学校的写实性评价意见 ——××老师教学成绩的评价

老师2008年8月到大同机车中学任教，从教五年。一直以来，他热爱教育事业，自觉遵守法律法规，具有良好的思想政治素质和职业道德修养；具有系统、扎实的政治学科基础知识，掌握课程标准，胜任初中各年级的政治教学。任职期间，成绩突出。

任职期间，他一直是该备课组的教学骨干，2013年担任初二年级政治学科备课组长，教学特点突出，形成较为系统的教学体系和独特的教学风格。教学业务娴熟，讲课幽默生动，很受学生欢迎。拥有创新意识，善于学习先进的教育理念，能够运用现代化教育手段开展教学活动；同时还具有较强的教科研意识和教学研究能力，2012年在《中国科教创新导刊》发表《关于我国马克思主义哲学教育的思考》的论文，该论文于次年获得中国社会发展研究院教育科学研究所“2013全国教育教学研究优秀成果一等奖”。他与学生一起开展研究性学习活动，生活中关心爱护学生，为人师表，虚心向老教师请教，与同事和谐相处，具有团结协作的精神。

该教师符合申报中学一级教师条件，同意申报。

校长：

中学

2013年10月8日