成长记录册的寄语

最近几个月家里事情颇多，忙的竟一直未记博客。抓紧补上，犹未为晚。

蹦蹦放暑假了，小学三年级毕业了，成长的阶梯又迈上去一步。

每个学期，蹦蹦的学校都会发一本《成长记录册》，上面有每个月的表现、老师的评语、评分，还有家长的寄语，孩子活动的照片等等。

这个学期，看到班主任老师给蹦蹦的评语，深感“心有戚戚”。她写道：

能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、

使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今

后做事能有毅力一些。

“这学期，你一直在努力。你是一个很有上进心的孩子，可是偶尔的粗心的会让你吃亏……做一个细心的孩子吧，既要周密思考，又要处处小心。只要你付出勤奋，一定会有

收获。”

想起这学期蹦蹦在学习方面一直的“力争上游”;想起这学期虽然门门功课考试都是“优”，却因班级“果子树”上个人“果子”(奖励积极参予班级活动做出贡献的同学)数

太少，而未被评上“三好学生”，他回到家时的那份眼里含着泪、气鼓鼓、嘟囔囔的样子;也想起他有时做作业时，为了图省事，草草了事、快速完成……

【老师点评：十三岁的孩子正处于逆反期，家长没有好与孩子沟通的技巧，很造成孩

子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理。你会就此与你联系，交流一些沟通的方法

与技巧。】

再回头看看他自己在《成长记录册》上“我对爸妈说、我对老师说、我对自己说”，

写的千篇一律的一句话：“我还会继续努力的”……

我给他在《成长记录册》写下寄语：

前一段时间频繁感冒，希望随着你年龄的增长和生活起居，运动各方面的不断改善，

身体素质会越来越棒。首先确保充足的水分补充，充足的睡眠，你基本不挑食，喝好，吃好，睡好。然后我们坚持适度的户外锻炼，拥有健康的体魄。这是一切的基础。

杨画森小朋友你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、

穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。但是你上课会表现懒散，不能很好地倾听

别人的谈话，所以很多本领都学得不是很好，希望你努力改正自己的缺点，你的进步会更

大的!加油!

“儿子，老师的话字字都写在爸爸妈妈的心坎上。你的上进心让我们欣慰。偶尔的考

试失误、评不上三好，都会让你很懊恼，甚至流下眼泪。

但记住，一分耕耘，一分收获。真正的‘上进心’不仅是着急、下决心，更不是喊口

号‘一定会努力’……而是要付诸于点滴细心、认真的行动。

“种瓜得瓜、种豆得豆”。从现在的每一件事做起，从每一天每一个行动的勤奋做起吧，你一定会有可喜的收获!”

没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。