毕业大作业参考
第一部分专业基础知识
请同学们在完成本毕业综合大作业之前,认真复习一下本专业的所有核心课程,然后再回答以下问题。
问题一:勿庸置疑,对于我们学习行政管理专业的学生来说,弄清楚行政管理这个词语的含义,至关重要;这也是我们学习这门课程、甚至这个专业的第一步。
关于行政管理的定义,通过在网上的搜索,大致找到了这样两种说法:一种认为行政管理就是当官的去管老百姓的行为;另一种认为行政管理就是企业中的后勤部门、办公室等所从事的工作。那么,行政管理到底是指什么呢?
请同学们谈谈你对行政管理定义的理解。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统,它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
行政管理主要有四项基本职能,一是计划;二是组织;三是协调;四是控制。行政管理的特点,一是一切行政活动都是以国家权力为基础的。二是行政管理是根据国家法律推行政
务的组织活动。三是行政管理既管理社会的公共事务,又执行阶级统治的政治职能。四是行政管理要讲究管理的效能和效率。五是行政管理有其自身发展的客观规律性。
问题二:行政管理仅仅存在于政府部门中,在企业、事业单位和其他社会组织中根本不存在行政管理。
1.你认为这种说法对吗?为什么?
错了。所有单位都有行政管理部门专门从事后勤的管理、协调、服务,它是领导的直接“助手”,是各个业务科室之间沟通的纽带。一般意义上的行政管理包括管理、协调和服务三方面的功能,说白了,行政管理就是服务。就这一点而言,企业的行政管理与政府机关大体相同。但是企业事业单位的行政管理与政府机关仍有很大不同。企业的行政管理不是独立自主的,它本身并不是企业的目的所在,它存在的根本目的是通过为社会提供商品和服务而谋取尽可能大的经济效益。政府机关的行政管理,就政府体系本身而言,可以说就是它的目的本身,这就使政府机关的行政管理往往给人一种“为管理而管理”、不尽情理、不合实际的印象;这种情况如果发生在企业里,就会比较触目惊心,使人难以容忍。2.请同学们结合工作实际,谈谈哪些属于行政管理学所涉及的范围。
政管理学是一门交叉科学,研究内容十分丰富,其研究的基本范畴和原理随着行政管理实践的深入而被人们揭示。因
此,行政管理学的研究内容是发展变化的,不同学派,不同教科书,有不同的或大同小异的体系。一般来说,行政管理学研究的内容大体包括:(1)行政管理的一般理论。主要研究和了解行政环境和行政职能。(2)行政管理的主体。主要研究和了解行政组织和机构,行政领导以及执行公务的工作人员。(3)行政管理的过程。主要研究和了解行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。(4)行政管理的保障。主要研究和了解财务行政、行政法治、行政方法、行政道德等行政管理保障手段。(5)行政管理的目的。主要研究和了解如何提高行政效率和施行行政改革。
问题三:你认为,政治与行政有什么样的关系?
简单地说,政治是理论,行政是实践。政治的任务是制定作战计划,行政的工作就是实现作战计划。一句话,政治是说的,行政是做的。这两者的关系,有些相辅相成的关系,政治影响行政,反过来,行政有影响到政治。
问题四:有人说,我国的国体是社会主义制度,政体是共产党领导下的一党制。你认为这种说法正确吗?试从国体、政体、政党制度和社会制度的角度分析以上说法。
不认同,原因如下:(1)我国的国体是社会主义制度,没错,社会主义经济是以公有制为主体,多种所有制形式并存的,事实上,世界上已经没有纯粹的社会主义与资本主义国家了,社会主义国家也有市场经济,资本主义国家也有计划经
济,关键是看哪种经济形式所占的比重更大,计划多于市场,则为社会主义,反之亦然,我们可以把市场和计划并重的经济体制成为混合经济。(2)“政体是共产党领导下的一党制”这句话是错误的,我国的政体是由中国共产党领导的多党协商制度,但是各民主党派必须接受共产党关于政治方向方面的大领导,必须坚持社会主义,当然,这和一党制也没有什么不同。
问题五:大多数人认为,公务员就是指各个国家中,在国家机关中任职的工作人员。你认为这种观点正确吗?为什么?按照我国公务员法的规定,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。根据《国家公务员暂行条例》,我国的国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员(包括国家行政机关中从事党团工作的专职工作人员,如人事部机关党委专职副书记等)。根据《中华人民共和国公务员法》的规定,我国公务员包括7大类:全国及各级人大常务委员会成员、政协成员、检查机关、民主党派中从事公务的人员、司法机关工作人员、共产党各级领导。
问题六:从科学管理时期到新公共服务时期,各学者提出许多关于行政管理方面的理论,请就其中一种理论进行简单的介绍和分析。
我简单地介绍一下马克斯·韦伯的行政组织理论并略加分
析。韦伯的行政组织理论大体可分为三部分。
一是理想的行政组织:韦伯理想的行政组织主要特点为:(1)组织成员的一切活动,都必须遵守一定的程序,其目的是为了实现组织目标;(2)组织目标的实现,必须实行劳动分工;(3)按等级制度形成一个指挥链;(4)在人员关系上,表现为一种非人格化的关系,换句话说,他们之间是一种指挥和服从的关系,这种关系由不同的职位和职位的高低来决定;(5)承担每个职位的人都需经过甄选,并经过考试和培训;(6)人员实行委任制,所有的管理人员都是任命的,而不是选举的;(7)管理人员非组织所有者;(8)管理人员有固定的薪金,并且有明文规定的升迁制度和考核制度;(9)管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律,这些规则不受个人感情的影响,适用于一切情况。韦伯认为,这种理想的行政组织是最符合理性原则的,其效率是最高的。
二是韦伯对权力的分类:韦伯指出,任何一种组织都是以某种形式的权力为基础的。他把权力划分为三大类:(1)合理的法定权力;(2)传统的权力;(3)神授的权力。韦伯认为,在这三种权力当中只有合理和法定的权力是行政组织的基础,因为这种权力能保证管理的连续性和合理性,能按照人的才干来选拔人才,并按照法定的程序来行使权力。这是保证组织能够健康发展的最好的权力形式。
三是理想的行政组织管理制度。韦伯认为,行政组织中除了
最高领导外的每一个官员,都应按下列准则被任命和行使职能。(1)他们在人身上是自由的;(2)他们按明确规定的职务等级系列组织起来;(3)每一职务都有明确规定的法律意义上的职权范围;(4)职务是通过自由契约关系来承担的;(5)候选人是以技术水平为依据挑选出来的,他们是被任命而非选举的;(6)他们有固定的薪金报酬,绝大多数有权享受养老金,雇佣当局只有在某些情况下才有权解雇这些官员,但这些官员则始终有辞职的自由;(7)这个工作是任职者唯一的,或至少是主要工作;(8)它成为一种职业,有着一种按年资或成就或两者兼有之的升迁制度,升迁由上级的判断来决定;(9)官员在完全同所管理财产的所有权无关的情况下工作,且不能滥用职权;(10)他在行使职权时受到严格而系统的纪律约束和控制。
问题七:目前各国都不同程度存在着腐败现象,究其原因是权力的无限制造成的。要防治腐败就要对权力进行制约;但是用何种方式来制约权力,各派学者各有各的看法——有的认为应该用权力来制约权力,有的认为应该用社会来制约权力(如用新闻舆论监督、公民基本权利监督、社会制度监督),也有的认为应该用伦理、道德或法律来制约权力。
你认为对权力进行制约,何种方式更为有效?为什么?在理论上以及实践中,以权力制约权力、以权利制约权力、以制度制约权力在对权力制约过程中起到了巨大作用,但是其本
身的局限性也不可忽视。社会的进步,政治的发展,需要我们以一种新的更有效的方式对权力进行制约。只有将以权力制约权力、以权利制约权力两者有机地联结起来,有效地制约与监督权力的现代政治难题才能得到解决。
以权力制约权力,首先要实行权力的分割制衡原则。权力具有自膨胀的天性,如果不对权力加以分割,这种政治制度就必然成为一种独断专行的制度,从长期执政效应来看,也相应会成为一种低效率的政治制度。其次,要对监督制约权力的对象加以明确。必须将执掌权力的人置于有效制约与监督其权力的权力运行体系之中,才能保证他们用公共权力来为公共利益服务。再次,有效制约与监督权力还必须建立起制度导向与程序优先的制度运行体制。
有没有权力运行的分割制衡制度设计、有没有权力执行的一套客观制度建构、有没有围绕权力执行纠纷建立的裁决机制、有没有对人对事对决策对效用分别设计的制度规章,既是划分传统政治与现代政治的分界线,又是判断权力是否受到有效制约与监督的基本标准。
第二部分专业基本技能
一、应用文写作能力
指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。
关于推荐陈雨等九位同志参加××考察活动的请示报告
×财发[2002]07号
省外办:
根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定,同意推荐陈雨等9位同志参加××考察活动,名单附后:
××行李强高级会计师××所陈雨所长┇┇┇报告当否,请批示。
××市财政局 2002年2月10
日
1.此公文的错误之处在于:
该文没有明确到底是写请示,还是写报告的问题,根据文件内容,应该以请示或函的形式撰文为佳;正文自称“我局”,落款为“××财政所”,发文单位不规范;最后“报告当否,请批示”错误,报告不需批复。
2.正确的公文应为:
关于推荐陈雨等九位同志参加XX考察活动的请示
X财发[2002]7号
XX省外办:
根据你办《关于组织XX省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定,同意推荐陈雨等9位同志参加XX
考察活动,名单附后:
陈雨 XX所所长李强 XX行高级会计师妥否,请批示。
XX市财政局二00二年二月十日
二、决策能力
(一)
河南中原肉联加工厂是具有40年历史、技术设备先进等优势的企业,由于计划-市场的突变,企业引进法国香肠生产线生产的“佳美”牌火腿肠产量大,价格高,难以在本地销售,企业经营面临危机。
于是厂长请教诚达公关公司人员,通过调查分析,认为企业销路不畅的症结在公关不利。
假如你就是该厂长,请分别分析在本厂资金雄厚和资金相对欠缺的情况下,该如何决策才能摆脱这种困境?并说明原因。
如果资金雄厚,可开发沿海等发达城市市场以及国外市场,对外销售.优势表现为,企业先进的技术设备,国内现阶段的大量劳动力是最大的竞争优势。
如果资金相对欠缺,可根据本地消费水平和特点,生产适用本地的高质量较有特点的火腿肠.再用此活动资金,发展佳美牌火腿肠.做货真价实的产品,让老百姓放心购买是企业生存的根本。
(二)决策为何连连失误
【反面案例】
安徽淮北市的人民路,过去是条不出名的市郊马路,去年却出了一番风头。淮北市民被告知,路东和矿山集镇塌陷区将建起亚洲最大的高尔夫球场,相距不远处,还要建起投资30亿元的“温哥华城”。淮北这座煤城将彻底改变其工业城市的面貌,成为一个供人们休闲旅游的“绿色家园”。然而时隔半年,“绿色家园”成了半拉子工程,打基础留下的大坑像是几个深深的问号,至今静静地躺在那里。
淮北是我国五大煤矿基地之一,过去地方经济对煤电产业的依赖性很强。着眼于淮北的未来,当地提出了城市转型的思路:建设一个现代化的工业、商贸、旅游城市。为实现这个目标,淮北积极招商引资,发展开放型经济。
然而,几个大的招商项目接连搁浅,让人不能不重新审视城市的转型之路应该怎幺走。
画在纸上的绿色家园
2000年,北京一家民营公司找到淮北市有关领导,希望在淮北建一个亚洲最大、世界第二的高尔夫球场,称为新世纪生态家园高尔夫6+1球场。项目直接投资30亿元,间接投资超百亿。面对这么大的外来投资,淮北人喜出望外,像接待贵宾一样,先后6次接待这家公司的董事长和公司决策人员,并划出9800亩土地,承诺以每亩10元的价格给投资商,供
他们在距市区10公里的矿山集镇塌陷区兴建6个连体国际锦标型球场,在市郊人民路东段建一个公益性娱乐球场。2001年4月,该项目举行了规模空前的启动仪式。谁知工程奠基至今一年多,工地成了一片荒地。而安徽省国土资源厅至今没有收到这个项目的用地许可申请。
正当高尔夫球场工程搁浅,成为街谈巷议的话题时,有人又介绍来一位加拿大客商,带来的项目计划是,建设一个国内一流的生态住宅区,包括国际会展中心、五星级酒店、国际新闻中心、豪华公寓及其它公共配套设施,取名为“温哥华城”。眼看投资巨大,淮北市又决定辟出4150亩建设用地,将其列为“重中之重”项目,希望3年内初步建成;2001年10月之前,先建一个别墅群。
淮北有的是煤矿塌陷地,但许多已复垦,种上了庄稼,要实施这两大工程,许多已经复垦的土地贡献了出来。“温哥华城”的建设需要郊区余庄、梁庄、暗楼村的部分土地,当地居民给予全面配合。去年8月11日,“温哥华城”一期工程——别墅苑举行了奠基仪式。然而到10月,这个工程挖下4个大坑之后,就动不起来了。记者日前在工地上看到,4个大坑在太阳下暴晒,其中一个占地近20亩的大坑灌满了水,周围杂草丛生。钢筋水泥基础已打了一半,一些裸露在外的钢筋锈迹斑斑。
命运坎坷的招商项目
淮北是个有190多万人口的地级市,城镇居民人均可支配收入5000多元,农民人均年纯收入2200多元,该地区知名度较高的旅游景点不多。在这里建亚洲最大的高尔夫球场可行性何在?多少人会来此玩高尔夫?在一次新闻发布会上,有记者提出这个问题。答复是:可以建飞机场,请东南亚的大财团老板开着私家飞机来淮北打球。此语一出,引来哄堂大笑。
同样,建设高档的“温哥华城”,在淮北有多大的销售市场?不切实际的项目,从一开始就埋下了坎坷的伏笔,这样的结果,作可行性研究报告的时候都分析到了吗?其实,这些工程开工后,外商并没有再投入多少资金,而是用这些土地进行“再招商”。前不久,记者遇到“温哥华城”工地上的人员,他说,这工程去年10月就停工了,挖坑的钱还是市里拿的呢。
不该付出的“学费”
上述项目没有上马前,淮北的宣传广告早已铺天盖地。一年内,淮北举行了3次规模较大的活动,做广告,请明星,开新闻发布会,花费谁也说不清。有知情者说,仅几个新闻发布会和奠基仪式,就超过200万元。当地一些干部的说法是:“外商出面,淮北拿钱,捞个虚名。”
在淮北采访时,许多人对我们说,搞经济工作,难免会有失误,我们也能体谅。但如果是为了追求形式和制造“政绩”,
人民是不愿意承担这笔学费的。淮北的市民告诉我们,群众心里自有衡量干部政绩的一杆秤。去年淮北市人大常委会对副市长进行述职评议,有32名人大常委出席会议,负责这些引资项目的副市长不称职票达到16张。几个招商项目的流产和搁浅,如今已引起淮北市委、市政府的高度重视,他们痛定思痛,认真总结经验教训,开始走一条务实的招商引资之路。最近一段时间,淮北开展了热烈的解放思想大讨论。市里领导提出,在加大招商引资力度的同时,要对每一个项目进行充分论证和调研。
据悉,市里正在启动南洋工业园,将有制衣、新型建材、机械制造、电子等行业的50家外商投资企业进驻淮北。
(本案例选自《人民日报》2003年5月23日)
【正面案例】
1987年,关于深圳机场的选址方案有两种:一是在市北建黄田机场;二是在市区南面填海建白石洲机场。
建黄田机场的理由是:客源主要来自内陆地区,不会影响城市的发展,便于飞机安全飞行。建白石洲机场的理由是:与香港共用,争取更多的国际客源。
机场到底建在哪里,争论非常激烈。反对建白石洲机场的人认为,机场建在白石洲,妨碍城市的进一步发展,机场自身也无扩展的余地,机场的噪音严重影响深圳大学,而且对附近的红树林和鸟类保护区带来破坏性的影响。赞成建白石洲
机场的人认为,与香港争客源是最重要的,上述问题可以采取安装双重玻璃窗和“驱鸟器”等措施来解决。
最后决定以“白石洲机场方案”作为首选方案向中央领导汇报,但反对者拒绝在该方案上签字。最后,国务院派出专门的工作组赴实地考察,在多次听取各方面的意见后,否定了“白石洲机场方案”,批准了“黄田机场方案”。从深圳机场建成以来的运行情况看,这一决策是正确的。
请问:
1.行政决策的基本程序是什么?
行政决策的基本程序:一是调查研究,界定问题;找出问题,界定问题的范围、程度和差距。二是科学预测,确定目标。确定目标应有有针对性,能够解决问题;决策目标明确;必须合法,合乎公众利益;有系统性;有可行性。三是科学设计,拟定方案。拟定方案的依据是决策目标和决策标准。四是综合评价,选择方案。评估方案要在审查方案的法律依据的同时,评判哪个方案能够很好地实现决策目标,能够达到决策标准,根据经济、技术和人力资源情况可满足问题解决的条件,更具可能性。五是实施检验,调整完善决策方案确定以后进行试验,发现问题,进行完善。应注意到任何政策一旦决定,本身就有它的限制性,在试验中发现哪些问题背离了决策目标和决策标准,予以完善。
2.结合上述正、反两个案例,说说如何才能保证行政决策
的科学性和有效性?
行政决策的实质就是行政领导在处理国家或地区事务时,为了达到预定的目标,根据一定的情况和条件,在掌握大量有关信息的基础上,对所要解决的问题或要处理的事务做出的决定。在传统的行政决策中,我们看到行政领导因科学文化水平的局限性,常常有这样或那样的失误,瞎指挥造成了损失和浪费。
怎样才能做到科学决策,提高决策的科学性,这关系到每个公民的切身利益。我认为要提高决策的科学性,一要认清行政决策的特点;二要遵循行政决策的原则;三要严格执行行政决策的程序;四要运用行政决策的方法。五要建立现代行政决策体制。
三、人事管理能力
(一)“大衣怎样放”
一次公关部长聘任考试。
一家公司准备聘用一名公关部长。经笔试筛选后,只剩下8名考生等待面试。面试限定每人在两分钟内,对主考官的提问作出问答。当每位考生进入考场时,主考官说的是同一句话:“请您把大衣放好,在我面前坐下。”然而,在考试的房间中,除了主考官使用的一张桌子和一把椅子外,没有别的东西。有两名考生听到考官的话以后,不知所措;另有两名急得直流泪;还有一名听到提问后,脱下自己的大衣,搁在
主考官的桌子上,然后说了句:“还有什么问题?”结果,这五名考生全部被淘汰了。
在剩下的三名考生中:第一名听到主考官发问后,先是一愣,随即脱下大衣,往右手上一搭,躬身致礼,轻轻地说道:“这里没有椅子,我可以站着回答您的问话吗?”第二名考生听到提问后,马上回答道:“既然没有椅子,就不用坐了。谢谢您的关心,我愿听候下一个问题。”第三名考生的反应是,当他听到主考官的发问后,眼睛一眨,随即出门去,把候考时坐过的椅子搬进来,放在离主考官侧前约一米处,然后脱下自己的大衣,折好后放在椅子背后,自己就在椅子上端坐着。当“时间到”的铃声一响,他马上站起来,欠身一礼,说了声“谢谢”,便退出考试房间,把门轻轻地关上。
请问: 1.假如你是主考管,你会录用哪一位考生?为什么?假如我是主考官,我会录用第三名考生。
因为第三名很显然更成熟,作为一名公关,以机智合理的方式完成“考官”下达的指令,是优秀公关应该具备的能力。第三名考生是完全按照给出的指令完成的任务,所以,第三名考生表现最更好。
2.假如你是考生,你准备把大衣怎样放?为什么?假如我是考生,我也会选择第三名考生的做法,因为考官出的题目是:“请您把大衣放好,在我面前坐下。”考室外有候考的椅,是可以利用的条件,作为一名公关利用可以利用的条件完成
下达的任务是有能力的表现。
(二)
[例一]某大学一年轻教授,出国留学生,博士,专业尖子。从未做过行政管理工作,回国后被直接提拔为副校长兼学校一直属大单位的行政正职。
到位后,热情高,干劲大,但不具备管理知识,不懂管理法则,不深入实际调查研究问计于民,不能准确把握客观情况,无视班子集体意见,自恃才高,按照个人意志实施行政管理。结果,在一系列涉及单位的重大事情中,一意孤行,违规违纪,造成重大经济损失,群众哗然,工作受阻,被免职。[例二]某大学一青年专家,学科带头人,教学科研卓有建树,政治表现好。被直接从教师岗位提拔为系主任。
任职后,一方面被大量的行政事务缠身,不知所措,诸多具体问题处理欠妥,大家的积极性受挫,工作逐渐下滑;一方面原本承担的教学科研任务受到严重影响。
其结果,校方有看法,群众不满意,本人精力不支,精神痛苦,最终主动递交辞呈,学校准允。
请问:
1.结合以上案例及实际,分析在行政管理职位的用人选人过程中,应遵循哪些原则或规律。
首先,行政领导者的各项决策,在决策之前需要参谋人员出谋划策,在决策之后需要有关人员再组织落实,而这些人员
还必须是具有较高的组织、管理水平和专业技术水平的人,即管理人才和技术人才。其次,为实现行政领导者所确定的行政领导目标,大量的日常管理工作需要行政领导者的下属人员去做,而这些下属人员也必须具有一定的工作才干。再次,行政领导者在公共活动中,也需人才鼎立相助。因此,行政领导者在实际工作中讲究用人原则,选用好有才能的人才,对于保证行政领导实践活动的顺利进行十分重要。
领导用人的环节很多,它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。同时,领导用人的类型也十分广泛,领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。因此,领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要,选拔和使用多种多样的人才。不论是在哪个用人环节,也不论是选用何种人才,领导者都必须从事业出发,坚持正确的用人原则,发挥人才的最佳价值。
2.结合以上案例及实际,分析担任行政管理职位的领导者应具备哪些素质和能力。
行政管理人员须明确:(1)执行的重要性。必须明白只有制度才能将管理提升,因此要按照公司或单位的实际制定并完善各项制度,同时健全执行、监督和信息反馈流程。切实做到制度规范化,规范程序化,程序表格化。(2)立场和原则。如果行政管理者没有立场和原则,制度就无法执行,工作就
无法开展。(3)明白人事管理。行政要做人事的那些事情呢?主要就是谈话的细节。人事考核不是很满意,要降薪、记过,开除;行政看到错误和失误要罚款,那么谁来告诉员工该怎么做呢?或者员工的内心是否真的接受罚款呢?这就是要行政管理者去了解,去做细致的工作。
四、协调能力
(一)明娟和阿苏的矛盾
明娟不再和阿苏说话了。自从明娟第一天到爱通公司上班,她就注意到了阿苏,阿苏总是表现得冷漠疏远。开始,她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位,她在公司的快速提升,或者是她的雄心壮志。但是,明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系,因此她邀请他出去吃午饭,一有可能就表扬他的工作,甚至还同他的儿子保持联络。
但随着中西部地区营销主管的任命,所有这一切都结束了,明娟一直叮着这个职位,并认为自己有很大的可能得到这个职位。她同与她同一级的另三位管理人员竞争这个职位。阿苏不在竞争者之列,因为他没有研究生文凭,但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。明娟的资历比其他的竞争者要浅,但是她的部门现在已成为公司的核心部门,而且高层管理多次对她进行褒奖。她相信,若阿苏好好推荐的话,她能得到这个职位。
但马德最后得到了提升去了陕西,明娟十分失望。她未能得
到提升就够糟的了,使她无法忍受的是选中的竟然是马德。她和阿苏曾戏称马德为:“讨厌先生”,因为他们都受不了马德的狂妄自大。明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱,这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。当传言证实了她的猜测“阿苏对高层决策的作出施加了重大影响”之后,她决定把她同阿苏的接触降低到最低限度。
办公室里的关系冷了下来,持续了一个多月,阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动,他们之间开始互不交流,仅用不署名的小便条进行交流。
请问:
1.明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是什么?
明娟与阿苏之间由职权之争引发冲突,又因信息沟通障碍产生矛盾。
2.假如你是明娟和阿苏的直接上司的行政助理,你会怎样建议你的上司来处理这件事情?为什么?
假如我是明娟和阿苏的直接上司的行政助理。可以运用转移目标的策略,如给他们设置一个共同的冲突者马德,并促进明娟和阿苏之间沟通信息,协调认知。
改善人际关系一定要体现平等的原则、互利原则和相容的原则。让明娟和阿苏和平共处、互相谅解,且告知他们未升迁的利益更大,并使他们相信威恩的话。这一过程启发我们应该依据人际交往的原则,运用科学的方法,帮
伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目:我的个人网页 学号:018 姓名:马建武 院系:电子与信息工程学院 专业班级:计科08-2 指导老师:王雪峰 日期:2011-6-20
一、设计思想 随着网络技术的飞速发展,网络已经遍及每个人的身边,通过个人网页把自己展示在网络上,不仅可以获得更多的朋友,有用的信息,也是跟随时代发展,做走在时代前沿的一个有效方式,本网站旨在设计一个个性化的个人网站,展现自己的生活,学习,爱好等等信息,通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP,Macromedia Dreamweaver 8,photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码(主要添加CSS代码) 1.添加首页背景音乐
成人专科毕业大作业毕业大作业 题目名称 年级专业 学生姓名 学号 指导教师 二○××年××月××日
目录(小三号黑体字,居中) (目录与目录内容之间空一行) 内容摘要 (1) 1 引言(或概述)(作为正文第一章,一级标题小四号加粗宋体字) (2) 2 ××××××(正文第二章标题,一级标题小四号加粗宋体字)………………P 2.1 ××××××(正文第二章第一节标题,二级标题小四号宋体字)…………P 2.1.1××××××(三级标题小四号宋体字)………………………………………P 2.1.2××××××(三级标题小四号宋体字)………………………………………P 2.2 ××××××(正文第二章第二节标题,二级标题小四号宋体字)…………P 2.2.1××××××(三级标题小四号宋体字)………………………………………P 2.2.2××××××(三级标题小四号宋体字)………………………………………P 2.2.3××××××(三级标题小四号宋体字)………………………………………P 2.3××××××(正文第二章第三节标题,二级标题小四号宋体字)…………P 3 ××××××(正文第三章)……………………………………………………P 3.1(正文第三章第一节标题,二级标题小四号宋体字)……………………………P 3.2(正文第三章第一节标题,二级标题小四号宋体字)……………………………P X××××××(正文第X章)………………………………………………………P ……………………………………………………………………………… 注:①目录按三级标题编写(必须与正文标题一致),要求层次清晰。 ②格式模板中的说明(红色或蓝色字体表示),在参阅后请删除。
技术资料 中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告) 题目:工商企业管理专业实践报告 学习中心:青岛校区学习中心 年级专业:工商企业管理 学生姓名:学号: 实践单位: 实践起止时间: 中国石油大学(华东)远程与继续教育学院 完成时间:年月日
范文范例学习指导 中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)实践单位评议表 年级层次专业 学习中心 姓名学号 (函授站) 实践报告题 工商企业管理社会实践报告 目 实践单位 实践地点 实践时间 XXX自2012年12月来公司实践以来,深入学习岗位知识,不断提高实 业务技能,能运用所学知识,结合公司现实状况开展工作,在较短时间内取践 得了优异成绩和显著效果,给公司的管理带来了明显的改善,为公司日后的单 发展提供了良好的支持。至此感谢贵校的教育和培养。 位 意 见 实践单位盖章 年月日
范文范例学习指导 备注
工商企业管理社会实践报告 一、实践目的 实践是我们从理论到实际一个重要的综合性学习环节。通过进厂实地实践,培养我 们实践动手的能力,获得更多的感性认识,把专业课与实际生产更好的联系起来,检验自己掌握的工商企业管理专业知识能否运用到实际的生产管理当中去。利用先进的管理方法和理论知识,提高知识运用、文件起草和资料收集的能力,达到理论与实际的高品质结合。提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。 为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题,使我们进一步了解企业、社会、国情,以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。 二、实践单位及岗位介绍 公司介绍: 自实践开始我担任公司生产车间主任一职,岗位职责如下: 1.组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准,经批准后监督 执行。
石油大学毕业大作业(实践报告记录)实践单位评议表
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中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告) 题目:建筑施工管理实践报告 学习中心:××学习中心 年级专业:网络06秋工商管理 学生姓名:学号: 实践单位:深圳市俄菲照明有限公司 实践起止时间:11年3月10日~11年5月10日 中国石油大学(华东)远程与继续教育学院 完成时间:2011 年 6 月 1 日
中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)实践单位评议表 年级(填入学批次)层次专业 姓名学号学习中心 实践报告题目建筑施工管理实践报告 实践单位扬州广宇建筑安装工程有限公司 实践地点江苏省淮安市淮阴区金润城项目 实践时间 实 践 单 位 意 见 实习单位盖章 年月日 备注(此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档,此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。注意:实践报告和实践单位评议表只能上传word版,不能上传扫描版。打印盖章前请将此行文字删除)
×××实践报告 一、实践目的(不少于100字) 通过施工现场实践,了解房屋的构造组成、施工工序,了解建筑材料的种类、特性及送检要求,熟悉掌握施工工艺流程及建筑施工技术,增长相关实践经验及相关专业技能。对建筑工程施工管理有更加深刻的认识,为毕业后走上建筑施工管理岗位打下坚实的基础。 二、实践单位及岗位介绍 实践单位:扬州广宇建筑安装工程有限公司 岗位介绍:施工单位技术员,根据相关法律法规规定,积极配合施工技术负责人做好施工现场技术管理、工程质量控制、工程进度控制、施工现场协调管理、资料收集管理等工作。
交通与汽车工程学院 课程大作业说明书 课程名称: 汽车检测诊断技术(实践) 课程代码: 11096 题目: 汽车双怠速排放试验 年级/专业/班: 汽车服务工程 学生姓名: 学号: 开始时间:2014 年09 月27 日 完成时间:2014 年11 月26 日 目录 摘要 (2) 1 引言 (3) 2 排放测试设备 (3) 2.1汽车 (3) 2.2排气分析仪 (3) 3 试验内容 (4) 3.1试验前准备 (4)
3.1.1 机动车排放气体测试仪 (4) 3.1.2 汽车 (5) 3.1.1 试验标准 (5) 3.2 实验过程记录 (6) 3.2.1 汽车高怠速试验 (6) 3.2.2汽车怠速试验 (6) 3.2.3试验结果 (6) 结论 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9)
摘要 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任;通过严格的法规推动汽车排放控制技术的进步,从而使汽车技术发展与使用和环境更好的和谐。 本次试验就GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行了汽车双怠速排放试验。 关键词:发动机高怠速怠速排放
1 引言 1.1 汽车排气污染物 汽车排放是指从废气中排出的CO(一氧化碳)、HC+NOx(碳氢化合物和氮氧化物)、PM(微粒,碳烟)等有害气体,是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。 CO是燃油氧化不完全的中间产物,当氧气不充足时会产生CO,混合气浓度大及混合气不均匀都会使排气中的CO增加;HC是燃料中未燃烧的物质,由于混合气不均匀、燃烧室壁冷等原因造成部分燃油未来得及燃烧就被排放出去;NOx是燃料(汽油)在燃烧过程中产生的一种物质。PM也是燃油燃烧时缺氧产生的一种物质,其中以柴油机最明显;因为柴油机采用压燃方式,柴油在高温高压下裂解更容易产生大量肉眼看得见的碳烟。 发动机中排出的废气既污染大气,又使环境恶化,而且这些污染物的最高浓度层处在离地面1m左右处,恰恰是行人的呼吸带部位,严重地影响人类的健康,将使人的神经系统、消化系统和呼吸系统受到损害。 随着汽车尾气污染的日益严重,政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视,控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任。1.2 试验方案 GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法(双怠速法及简易工况法)》标准的规定:进行汽车双怠速排放试验。 2 排放测试设备 2.1汽车 车型为BORA 2005款,装备1.6L BJH四缸汽油发动机、手动变速箱。 2.2 排气分析仪 试验使用的排气分析仪名称是机动车排放气体测试仪,设备型号CDF-5000。该设备具有的功能为: (二氧化碳),采用不分光红外吸收法测量汽油车排放气体中的CO(一氧化碳),CO 2 (氧气)NO(氮氧化合物)HC(碳氢化合物)的单位体积浓度,用电化学方法测量O 2
广州学院 2015/2016学年第2学期 《创意设计与思维训练》课程大作业报告 一号宋体,居中 院(系) 专业 班级 学生姓名 指导老师 成绩:(教师填写)______________ 2016 年 6 月 2 日 课程大作业任务书 兹发给通选课《创意设计与思维训练》班学生课程大作业任务书,内容如下: 1.课题内容: (1)任选5幅创意设计作品,分别分析每幅作品的主题表达以及视觉元素里体现的创意思维形式,每幅作品分析不少于200字。作品形式可以选著名企业商业广告、标志、公益广告或者是具体的商业产品。 (2)结合现实社会热点如环保、社会公平、诚信、食品安全、大学生就业与创业等,任选其中一点,绘制思维导图,提出公益广告
设计方案或者具体产品的设计方式,用文字形式表述,方案数量2-3个,总字数不少于500字。 2.应完成的项目: (1) 5幅作品的图片展示与文字分析 (2)思维导图的绘制,可以手绘 (3)创意方案表述2-3个 (4)报告书目录、摘要、参考文献 3.参考资料以及说明: (1)产品创意设计郑建启 (2)产品概念构思,(英)戴维·布莱姆斯顿编著 (3)设计思维与表现伍斌 (4)思维与设计周志禹 4.本任务书于2016 年 5月 11日发出,应于2016 年6 月 9日前完成,然后进行考评。 指导教师冯颖签发 2016 年 5 月 11 日考核评语:
考核总评成绩: 指导教师签字: 年月
摘要 (1) 一、创意作品思维分析..................... 错误!未定义书签。 1.1 ................................ 错误!未定义书签。 1.2 ................................ 错误!未定义书签。 1.3 ................................ 错误!未定义书签。 1.4 ................................. 错误!未定义书签。 二、社会热点关注....................... 错误!未定义书签。 2.1 思维导图......................... 错误!未定义书签。 2.2 方案一.......................... 错误!未定义书签。 2.3 方案二........................... 错误!未定义书签。 2.4 方案三........................... 错误!未定义书签。参考文献 说明:本目录是自动生成的,请自己编辑。
-建筑专科-毕业大作业参考--
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中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告) 题目:福星花园建筑施工实践报告 学习中心:江苏淮安奥鹏学习中心[13] 年级专业:网络12春建筑工程管理(专) 学生姓名:学号: 实践单位:江苏昇力建设工程有限公司 实践起止时间:13年10月10日~13年12月10日 中国石油大学(华东)远程与继续教育学院 完成时间:2014 年 1 月10 日
中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)实践单位评议表 年级网络12春层次专科专业建筑工程管理姓名学号学习中心淮安 实践报告题 目 福星花园建筑施工实践报告 实践单位江苏昇力建设工程有限公司 实践地点江苏省淮安市清浦区 实践时间13年10月10日~13年12月10日 实践单位意见 该同学在我单位实践期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中困遇到的实际难。 实习单位盖章 2014年2 月10日 备注
工程管理实践报告 一、实践目的(不少于100字) 了解了房屋的构造组成、巩固和扩大所学理论知识,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。通过接触和参加实际工作,培养综合应用的能力,为以后走上技术工作岗位打下基础。 二、实践单位及岗位介绍 实践单位:江苏昇力建设工程有限公司 岗位介绍:项目部技术员。认真贯彻执行有关技术管理规定,积极协助项目经理或项目总工做好各项技术管理工作。加强对设计文件等资料做到闭环管理,编写各工序施工作业指导书、安全技术措施等技术文件;在工程施工过程中随时进行检查和技术指导,当存在问题或隐患时,提出技术解决和防范措施。
报告名称《TRIZ理论与应用》大作业 基于TRIZ理论电动汽车驱动用感应电项目名称 机的电磁噪声研究 公司浙江大学宁波理工学院 项目组名称姓名学号 项目的工作周期2012.10.8 – 2013.1.8
目录 1 项目描述 (2) 1.1 问题初始情境描述 (2) 1.2 主要缺点 (2) 1.3 主要缺点在什么情况下出现 (2) 1.4 此缺点如何在类似的工程系统或工艺流程中被解决 (2) 2 问题分析与分解 (1) 2.1 问题 (1) 基于TRIZ理论电动汽车驱动用感应电机的电磁噪声研究 (1) 2.2 系统分析 (1) 2.3 系统分析模块产生的转化问题列表 (1) 2.4 问题分解图 (1) 2.4.1 问题1:基于TRIZ理论电动汽车驱动用感应电机的电磁噪声研究 (1) 2.4.2 问题2:基于TRIZ理论电动汽车驱动用感应电机的电磁噪声研究 (2) 2.4.3 问题3:基于TRIZ理论电动汽车驱动用感应电机的电磁噪声研究 (2) 3 问题解决 (3) 3.1 解决问题向导 (3) 3.2 方案库查询解决方案 (3) 3.2.1 How to prevent 产生较大电磁噪声 of 定子绕组? (3) (1) 标准解决方案 (3) (2) 最终解决方案 (4) 3.3 运用矛盾矩阵、发明原理的解决方案设计 (5) 3.4 基于物-场分析法的方案设计 (6) 3.4.1 机壳研究 (6) 3.5 基于技术系统进化法则的方案设计 (9) 3.5.1 感应电机机壳的进化路线描述 (9) 4 结论 (1)
1项目描述 1.1 问题初始情境描述 1)定子铁心齿对感应电机定子结构固有模态影响; 2)定子绕组对感应电机定子结构固有模态影响; 3)机壳对感应电机定子结构固有模态影响; 4)端盖对感应电机定子结构固有模态影响; 5)转子结构对感应电机结构固有模态影响。 1.2 主要缺点 1)定子铁心:很可能辐射较大的电磁噪声; 2)定子绕组:定子铁心各阶径向固有模态的固有频率增大时,随着振型的增加,影响 程度也增大; 3)机壳:使电磁共振的转速工作点增多,增大了电机设计时避免电磁共振的难度; 4)转子:转子结构使电机结构的固有频率下降,对低阶固有频率的下降程度较高。 1.3 主要缺点在什么情况下出现 1)定子铁心:与电机相应次数电磁力波发生电磁共振时; 2)定子绕组:绕组与定子铁心完全不接触时;绕组与定子铁心紧密接触时; 3)机壳:机壳产生的局部模态现象; 4)转子:转子本身结构问题。 1.4 此缺点如何在类似的工程系统或工艺流程中被解决 (1) 电磁力波幅值随负载的增大而增大;产生幅值较大电磁力波的主要为定、转 子齿谐波,尤其是一阶齿谐波;电磁力波幅值随转速的变化规律决定于定子电流和转差随转速的变化规律,并受饱和的影响;电磁力波的最高频率越低,在电机
作业 说明:《高层建筑结构》是应用性较强的课程,为了培养学生的设计能力,掌握核心知识点,同时也为了较大程度地减轻学生的课业负担,这次作业没有考虑大型设计作业,而是采用了分散的题型,请大家在规定的时间内完成作业。 一、基础题 1,一幢10层的框架结构,柱网尺寸为8m×8m,混凝土强度等级C30,试完成下列各题: (1)按高规6.4.2条估算底层中框架柱的截面尺寸。 (2)假设天然地基承载力设计值fa=120kPa,确定底层中框架柱的基础尺寸(独立基础)。 答:(1)《高层建筑混凝土结构技术规程》P66,6.4.2抗震设计时,钢筋混凝土柱轴压比不宜超过表6.4.2的规定:对于VI类场地上较高的高层建筑,其轴压比限值应适当减小 框架结构三类抗震等级,柱子轴压比限值为0.85.根据《混凝土结构设计规范》可知,当选用HrB400钢筋时,竹子的配筋率最小为0.55%,最大为5%。珠子配筋率选为4% 。则混凝土柱承受的最大轴向应力值σ=0.04*360+0.96*30=43.2MPa。 《高层建筑结构设计》P13,楼层竖向荷载值取13KN/m2.仅考虑柱子受竖向荷载作用,则每根珠子承受的竖向荷载值N=10*64*13=8320KN。柱子的截面积S=8.32/(0.85*43.2)=0.227m2,设柱子截面为方形,边长a=0.48m。 (2)8320./120=69.3m2,设独立基础为方形,边长b=8.3m。 2,确定上海市奉贤区海湾镇、南桥镇和徐汇区的徐家汇等区域的地面粗糙度。答:《高层建筑结构设计》P13提到,地面粗糙度应分为四类:A类指近海海面和海盗、海岸、湖岸及沙漠地区;B类指田野、乡村、丛林、丘陵以及房屋比较稀疏的乡镇和城市郊区;C类指有墨迹建筑群的城市市区;D类指有密集建筑群且房屋较高的城市市区。
一、工程概况 1、项目名称: *** 2、建设地点:*** 3、建筑规模:*** 4、结构类型:框架结构。 5、抗震等级:一级。 6、总造价:* ,单方造价:* 7、总工期:*天。 8、建筑功能:***。 9、其他(如:地区特征、施工条件等) 本工程质量要求高,施工工期紧。本工程属于住宅小区配套设施用房,规模比较小,各个施工作业面不容易全面展开,并且紧邻地下车库及***住宅楼,占去了大部分施工场地。处理好本工程与临近栋号的施工组织、协调及专业间的衔接、交叉,从而服务大局,保证整体工程目标的如期实现,是本工程施工管理的关键之一,对总承包商的管理、协调、组织能力要求较高。 ①供水供电情况:从建设单位提供的接头引接,能满足施工要求。 ②交通运输情况:紧邻工地的东南大门,材料运输便利。 ③材料供应情况:本工程采用现浇砼、胶合板模板、页岩烧结多孔砖,碎石,当地原材料供应充足,成品半成品可预先定购,能满足施工需要。 ④机械可供情况:目前项目自备机械设备能满足施工调度使用。 ⑤劳动力情况:目前公司劳动力充足,不足部分可与从公司其他在施工地调剂,能满足施工需要。 10、平面图。立面图 二、施工方案 一)施工总顺序 土方开挖—CFG桩施工—独立柱基础施工—首层砼柱施工---首层回填土---首层顶板施工---二层砼柱施工---二层顶板施工—三层砼柱施工---三层顶板施工—女儿墙施工—屋顶保温防水及面层施工—三层二次墙砌筑、抹灰---二层二次墙砌筑、抹灰---首层二次墙砌筑、抹灰---外墙保温---外墙装饰---雨水管安装---门窗安装---室内地坪—室内装饰—水电暖安装调试二)施工机械的选择和配置见附表 三、确定流水段及施工流向 1、基础施工阶段: 在基础施工阶段,将工作面划分为两个流水段:1-6轴为第一施工流水段,6-11轴为第二施工流水段,基础施工阶段施工流向是第Ⅰ施工流水段→第Ⅱ施工流水段。 2、主体结构工程阶段 (1)划分施工段,计算工程量及所需劳动力 在主体施工阶段,将工作面划分为两个流水段:1-6轴为第一施工流水段,6-11轴为第二施工流水段,主体施工阶段的施工流向是首层Ⅰ段→首层Ⅱ段→二层Ⅰ段→二层Ⅱ段→三层Ⅰ段→三层Ⅱ段。
学校名称 毕业实习大作业 题目:______________________ 姓名:______________________ 学号:______________________ 所在系部:______________________ 专业班级:______________________ 指导教师:______________________ 实习单位:______________________ 完成日期:______________________ 二〇一年月日 楼屋面裂缝的分析和防治措施
摘要:在前几年的住宅建设中,钢筋混凝土预制板是构成砖混结构房屋的重要构件,但是,其本身由于在构造上存在着一些致命的缺陷,即整体性及抗震性差,因此,在近几年的住宅建设中它逐步被钢筋混凝土现浇板所替代,但是,随着钢筋混凝土现浇板在房屋建设中的大量推广与应用,“住宅楼现浇楼板裂缝问题”也成为了居民住宅质量投拆热点。本文主要从施工方面、兼顾设计和材料原因方面分析楼面裂缝的综合性防治措施。 关键词:楼屋面裂缝分析 一、钢筋混凝土现浇板裂缝原因的分析 一般情况下,楼屋面裂缝表现为:表面龟裂,纵向、横向裂缝以及斜向裂缝。究其原因,主要有施工、设计及混凝土原材料等三方面的原因,以下将逐一具体分析。 一)混凝土原材料质量方面 1、水泥凝结或膨胀不正常,如水泥安定性不稳定,水泥中含有生石灰或氧化镁,这些成分在和水化合后产生体积膨胀,产生裂缝。 2、如果骨料中含泥量过多,则随着混凝土的干燥,会产生不规则的网状裂缝。 3、碱——骨料反应:蛋白质、安山岩、玄武岩、辉绿岩、千枚岩等碱性骨料有可能与碱性很强的水泥起化学反应,生成有膨胀能力的碱——硅凝胶而引起混凝土膨胀破坏,产生裂缝。 4、水灰比、塌落度过大,或使用过量粉砂混凝上强度值对水灰比的变化十分敏感,基本上是水和水泥计量变动对强度影响的叠加。因此,水、水泥、外渗混合材料外加剂溶液的计量偏差,将直接影响混凝土的强度。而采用含泥量大的粉砂配制的混凝土收缩大,抗拉强度低,容易因塑性收缩而产生裂缝,泵送砼为了满足泵送条件:坍落度大,流动性好,易产生局部粗骨料少、砂浆多的现象,此时,砼脱水干缩时,就会产生表面裂缝。 二)施工质量方面 1、混凝土施工过分振捣,模板、垫层过于干燥混凝土浇筑振捣后,粗骨料沉落挤出水分、空气,表面呈现泌水而形成竖向体积缩小沉落,造成表面砂浆层,它比下层混凝土有较大的干缩性能,待水分蒸发后,易形成凝缩裂缝。而模板、垫层在浇筑混凝上之间洒水不够,过于干燥,则模板吸水量大,引起混凝土的塑性收缩,产生裂缝。 2、混凝土浇捣后过分抹干压光会使混凝土的细骨料过多地浮到表面,形成含水量很大的水泥浆层,水泥浆中的氢氧化钙与空气中二氧化碳作用生成碳酸钙,引起表面体积碳水化收缩,导致混凝土板表面龟裂。 3、施工工艺不当引起:在施工过程中由于施工工艺不当,致使支座处负筋下陷,保护层过大,固定支座变成塑性铰支座,使板上部沿梁支座处产生裂缝;楼板的弹性变形及支座处的负弯矩施工中在混凝土未达到规定强度,过早拆模,或
一、综述(15分) 请每位同学根据自己的专业自行选定一个项目进行检索和应用并拟定题目 (所有的检索和应用用同一项目);检索目标是求新、求准;结果请自行排版, 要求格式前后一致,整齐美观,不要留多于2行的空白,截图不超出页边距。 项目介绍: 检索项目标题(中文):传播学的发展 (英文): communication development 检索项目简介或选择该项目的目的(中文):传播学是研究人类一切传 播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学 问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研 究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传 意学等。 检索关键词: 中文:传播学;发展; 英文: communication ; develop ; 说明 1.检索年限取近3年(如果课题相关文献较少,检索年限可适当放宽);各检索系统 尽可能选用同一年限,以便相互比较。 2.编写检索式包括:检索方式、检索字段、检索运算符、检索词等。 3.题录格式如下: [序号] 著者(3位以上作者保留前三位,中文作者加等,外文作者加et al).文献标题[文 献类型].文献出处(刊名,年,卷(期):起~止页码). 其中文献类型主要是以下几种:专著〔M〕,论文集〔C〕,报纸文章〔N〕,期刊文章〔J〕, 学位论文〔D〕,报告〔R〕,标准〔S〕,专利〔P〕。 举例如下: [1] 方海光,王红云,黄荣怀.移动学习的系统环境路线图——国内外移动学习研究与应 用案例研究专栏综述篇[J].现代教育技术,2011,01:14-20. [2] Xia Q, Zhou WM, Yang S, et al. Influence of mizolastine on antigen-induced activation of signalling pathways in murine mast cells. Clin Exp
郑州大学软件学院:11级信息工程专业第学三521小组组长:史军磊 数 据 库 设 计 说 明 书 数据库名称:学籍数据库管理系统 数据库管理系统:SQL server 小组成员:史军磊,宁明祥,乔八惠,孙佳宁,景亚鹏,郭佳文,李志帅 一.系统目标 二.学籍管理信息系统以计算机为工 具,通过对教务管理所需的信息管理,
把管理人员从繁琐的数据计算处理中 解脱出来,使其有更多的精力从事教务 管理政策的研究实施,教学计划的制定 执行和教学质量的监督检查,从而全面 提高教学质量,实现学生基本信息的管 理,学生选课以及成绩统计等功能,最 大限度地为老师和学生提供方便和提 高管理效率。 三.系统功能分析 1 基本信息管理—系统管理员负责对各种信息的录入、修改、删除等操作。 2 学生成绩管理—系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作,学生可以查询各科成绩。 3 信息系统统计—学生可以查询基本信息和各科的考试成绩,老师可以查询基本信息和授课信息,系统管理员负责把老师提交的学生成绩记性管理,计算总成绩和平均成绩,统计不合格学生
信息和获得奖学金学生的信息,最后再输出所有的信息。 4 毕业生信息管理—系统管理员计算毕业生学生在学校期间所修课程的总学分,并进行审核,最后输出登记表和名册。 5 系统用户管理—系统管理员负责用不同地权限来限制不同用户对系统的使用。 图为学生学籍数据库系统 功能模块
三数据需求及业务规则分析: 通过与学籍管理系统数据库用户的交谈、团队的分析、市场需求等方式、获得了管理系统的数据需求。 1 为了保证安全对于每个登陆的用户进行 记录,一个用户在不同的诗句可能有多个登录信息。 2 一个学校有多个院系,一个院系有多个专业,每个专业包含多个班级,每个班级包含多名学生。 3 每个专业包含自身的专业课程,其中课程与专业存在多对多的关系。 4 每个学生通过一个唯一的学号来标识,学籍管理系统存储学生的各种信息如:姓名、学号、出生日期等内容,同时每个学生需要学习多门课程,对应有多门课程的成绩。而每门课程有多名学生学习,所有学生好课程之间存在多对多的关系。另一方面学籍管理系统还存储着每个学生的平时表现情况,包括奖惩等内容。同时对
2016秋季学期 信息技术基础大作业 专业:机械设计制造及其自动化(卓越试点)班级:卓越试点班 学生姓名: 学号: 2016年11月
项目基本信息 项目名称 项目功能 团 队 成 员 姓名性别年级院、系、专业学号备注指导教师程银波 团队联系方式联系人 姓名 联系电话邮件 地址
目录 1 团队介绍及人员分工 (1) 2引言 (2) 2.1课题背景及意义 (2) 2.2可行性分析 (2) 3系统需求分析 (3) 3.1功能需求分析 (3) 3.2性能需求分析 (3) 3.3系统总体结构设计 (3) 4详细设计 (5) 4.1数据结构设计 (5) 4.2系统函数的组成、功能、参数说明、相互调用关系 (6) 5设计测试流程 (8) 6 作品设计、实现难点分析 (13) 1.难点分析 (13) 2.解决方案 (13) 3.测试结果 (13) 7心得体会 (14) 参考文献 (15) 附录源程序清单 (16)
学生成绩管理系统 摘要本设计主要解决学生成绩管理问题。使用计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 在大作业中,系统开发平台为Windows XP,程序设计设计语言采用Visual C++,程序运行平台为Windows 98/2000/XP。在程序设计中,采用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标。 关键词程序设计;C++;成绩管理
1 团队介绍及人员分工 1)团队介绍 沈双燕:勤奋刻苦、有钻研精神,对待编程工作热情细心,孜孜不倦。 张敏:踏实耐心,有良好的策划能力,对待工作细致专注。 虞雯霞:有良好的创新能力,对代码的编写提供了好的想法。 团队成员之间有较好的默契度及协作性。分工明确,各司其职,在共同的努力及相互的配合下,共同解决程序中出现的困难并尽可能的优化程序,最终完成整个项目。 2)人员分工 沈双燕:负责程序的编码部分及项目具体功能的实现。 张敏:负责程序的策划部分,程序代码的部分编写以及文档的编写工作。 虞雯霞:负责项目的可行性分析,以及项目程序代码的部分编写工作。
大工15春《高层建筑结构》毕业清考大作业及要求 注意:从以下五个题目中任选两个进行解答(注意:从题目一、二中 选择一道计算题,并从题目三、四、五中选择一道问答题,分别进行解答,不可同时选择两道计算题或者问答题);解答前,需将所选题目复制(使老师明确你所选的题目)。 题目一:振型分解反应谱法。 钢筋混凝土4层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为4m , 集中于各楼层的重力荷载代表值分别为: 1435kN G =,2440kN G =,3430kN G =,4380kN G =。现算得前3个振型的自振周期为10.383s T =,20.154s T =,30.102s T =。体系的前三阶振型如下图所示。 3 2 10.7820.5080.238 1.542-0.349-2.1080.756(a )计算简图(b )第一振型(c )第二振型(d )第三振型4 1.000 1.000 1.000-0.895-0.605 结构阻尼比0.05ξ=,Ⅰ1类场地类别,设计地震分组为第一组,抗震设防烈度为8度(设计基本地震加速度为0.20g )。试按振型分解反应谱法确定该结构在多遇地震时的地震作用效应,并绘出层间地震剪力图。 题目二:底部剪力法。 钢筋混凝土5层框架经质量集中后计算简图如下图所示,各层高均为3m , 集中于各楼层的重力荷载代表值分别为: 1500kN G =,2550kN G =,3580kN G =,4600kN G =,5450kN G =。结构阻尼比0.05ξ=,自振周期为10.55s T =,Ⅰ1类
场地类别,设计地震分组为第一组,抗震设防烈度为8度(设计基本地震加速度为0.30g )。按底部剪力法计算结构在多遇地震时的水平地震作用及地震剪力。 3580kN =2550kN =1500kN =(a )计算简图4600kN =5450kN = 题目三:设计反应谱是通过什么样的结构计算模型得到的?阻尼比对反应谱有 什么影响?钢筋混凝土结构及钢结构的阻尼比分别为多少? 题目四:试述振型分解反应谱法计算水平地震作用及效应的步骤。为什么不能 直接将各振型的效应相加? 题目五:如何保证框架梁柱节点的抗震性能?如何进行节点设计? 作业具体要求: 1. 封面格式(见文件最后部分) 封面名称:大连理工大学《高层建筑结构》大作业,字体为宋体加黑,字号为小一; 姓名、学号、学习中心等字体为宋体,字号为小三号。 2. 文件名 大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号(或者学号) 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心);
机械设计学 课程作业
目录 第1章项目规划 ..................................................................... 错误!未定义书签。 项目背景分析 ................................................................. 错误!未定义书签。 设计任务书 ..................................................................... 错误!未定义书签。第2章功能分析 ..................................................................... 错误!未定义书签。 设计任务分析 ................................................................. 错误!未定义书签。 总功能提炼 ............................................................. 错误!未定义书签。 系统边界确定 ......................................................... 错误!未定义书签。 功能分析 ......................................................................... 错误!未定义书签。 功能分解 ................................................................. 错误!未定义书签。 确定功能结构 ......................................................... 错误!未定义书签。第3章系统原理方案设计 ..................................................... 错误!未定义书签。 功能单元求解 ................................................................. 错误!未定义书签。 系统原理方案确定 ......................................................... 错误!未定义书签。 系统原理方案求解 ................................................. 错误!未定义书签。 方案评价 ................................................................. 错误!未定义书签。 系统原理方案确定 ................................................. 错误!未定义书签。第4章总体设计 ..................................................................... 错误!未定义书签。 机构简图 ......................................................................... 错误!未定义书签。 结构草图 ......................................................................... 错误!未定义书签。第5章总结 ............................................................................. 错误!未定义书签。
毕业大作业实践报告 中国石油大学,华东,现代远程教育毕业大作业(实践报告) 题目: 工商企业安全管理实践报告 学习中心: 奥鹏学习中心 年级专业: 网络09秋工商企业管理 学生姓名: ××× 学号: 1234567890 实践单位: 南通腾宇混凝土有限公司 实践起止时间: 2012年4月,2012年7月 中国石油大学,华东,远程与继续教育学院 完成时间: 20112年 8 月 10 日 中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)实践单位评议表 年级层次专业 1009 高起专工商企业管理 学习中心姓名学号××× 1234567890 奥鹏 (函授站) 实践报告题目工商企业管理实践报告 实践单位南通腾宇混凝土有限公司 实践地点江苏省海安县 实践时间 2012年4月,2012年7月 该同志在我单位实习期间,工作积极、负责,一丝不苟,受到大家的好评。 他觉悟高、思想好,对待自己的工作认真,有正确的社会主义人生观和主人翁精 神。
他行动上与公司时刻保持高度一致,能严格掌握纪律、专研业务、向他人学习。 希望他在今后的工作中更进一步、更出色。 实 践单 位 意见 实习单位盖章 2011年 7月 30 日 备注 工商企业管理实践报告 一、实践目的(不少于100字) 了解驾驶员的安全管理措施、安全行车规定、安全装载规定、培训教育内容。提高安全管理文化素质,提高安全管理责任。提高理论与实际结合的能力,提高单位的全员安全文化水平。提升个人在处理、解决安全工作中实际、突出问题的处置能力。提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。同时提高事故调查,事故人员四不放过教育的能力。 二、实践单位及岗位介绍 实践单位:南通腾宇混凝土有限公司 1、公司简介 南通腾宇混凝土有限公司是江苏海安知名企业,公司座落于江苏海安工业园区。新长铁路和宁启铁路在此交汇,新旧204国道、新328国道、沿海、启扬高速公路贯穿全境,通榆运河连接长江、连云港。为海安城市建设提供混凝土预混料的龙头单位,主要生产建筑用混凝土的配料、搅拌、运送业务。公司占地面积150,
《Photoshop简单应用》大作业 一、前言 PS大作业是系统的学习《中文标准Photoshop教程》之后,对Photoshop软件实践性效果的考核。通过本次作业,使学生进一步掌握图像图形的基本方法和技能,以达到加深、巩固所学课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题和解决的能力。利用所学知识,调研查阅相关信息,发挥创造力,掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。 二、课程设计条件 1、硬件环境 (1)、主机要求CPU酷睿i3 2.3GHz以上;内存1GB以上。 2、软件环境 Windows xp或Win7系统,Photoshop C5以上等软件。 三、确定的课题、确定设想及所用素材 我确定的课题如下: 课题7、为一本专业书籍或杂志设计并制作一出版封面,具体要求如下:规格:297mm×210mm。设计要求:主题明确,形式与内容密切结合,造型突出,色彩搭配合理。 确定课题的设想:将照片制成杂志封面 使用的素材: 素材1-1.jpg 四、主要设计思想 本作品主要将个人照片制成杂志封面,选择一张照片,通过调整画面色调并添加文字的方式,增强画面的杂志封面效果。 五、制作步骤
1)执行“文件>打开”命令,打开素材文件。在通道面板中选择“红”通道,分别按下快捷键ctrl+A和ctrl+C全选并复制图像。 2)切换至“图层”面板并按下快捷键ctrl+V粘贴为“图层1”。然后设置图层的混合模式为“滤色”、“不透明度”为20%,以稍调亮画面。 3)按下快捷键shift+ctrl+alt+E盖印图层,生成“图层2”,并设置图层的混合模式为“柔光”、“不透明度”为40%,以稍增强画面色调。 4)新建一个群组并重命名为“文字”。单击横排文字工具,在画面顶端输入相应文字,并在“字符”面板中设置文字相应的属性,填充颜色为红色(R255、G52、B105)。 5)继续在刚才较大的文字右下方输入其他的文字并设置其颜色为棕灰色(R187、G154、B99)。 6)继续按同样的方法在画面其他位置输入相应的文字,以丰富画面效果。 7)新建一个群组并重命名为“图形”。然后单击矩形工具,在画面底端绘制一个黑色的条状矩形。 8)继续在画面右下角位置绘制一个白色的矩形,作为条形码白底。 9)单击矩形选框工具,在白色矩形上创建多个竖条状的矩形选区,完成后新建一个图层并填充为黑色,然后取消选区,作为条形码。 10)单击横排文字工具,在绘制的条形码周围输入相应的文字,以丰富其效果。 11)单击自定形状工具,选择一个相应形状的花纹并在画面顶端的文字处进行绘制,以丰富该区域效果。 七、改进的方法及效果 本作品总的来说主题明确,形式与内容密切结合,造型突出,只是颜色的效果不大好,应该运用一些工具进行处理,使作品的颜色更合理。 八、心得体会 PS是一款很实用的处理图形图像的软件,通过这段时间的学习,我觉得学习过程中应采用逐个击破,有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用,注意触类旁通。其实,学着学着,你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。PS的学问博大精深,我还只是了解了皮毛,以后会加强学习。 九、参考文献 1、PhotoshopC5多媒体教学经典教程 十、附件:(最终效果图)