运动会主题班会
海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会
一、活动班级：高二18班
二、主题班会地点及参加人员
地点：高二18班教室
参加人员：高二18班全体学生
三、班会主题：团结、拼搏和荣耀
四、活动背景
时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都能看到高二18班学生的身影.虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大的努力,单项金牌也是必不可少的.高二18班,这是一个由来自二十
多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集体凝集力.
五、活动目的
1.通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生,
并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神.
2.通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的感
情,帮助同学们之间的互相了解的过程,进一步加强班级凝聚力.
六、活动准备
1．准备背景音乐,制作ｐｐｔ.
2．制作运动会视频.
3．搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿.
4.定游戏规则已经游戏内容.
5．选购小礼物,增加学生活动积极性
6．提醒班长做运动会总结发言的准备.
七、活动流程
1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本
次班会课的主题
2.观看制作的运动会视频
3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖
4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享
5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神
6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副
班长计时,通过者颁发奖品
５．主持人总结班会,升华主题.放映结束的音乐-奔跑.在音乐中结束主题班会.
运动会入场
运动会主题班会
辩论赛初赛
辩论赛决赛
篇二：运动会主题班会
运动会主题班会
班会目的：运动会在即,为了加强校运会期间的管理和安全,切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等,确保校运会顺利进行,现召开本次主题班会.
二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事
项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处
三、活动过程：
1.教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处：
2.给学生展示有关运动会场景的图片,激发学生参加运动会的兴趣；
3.学生讨论运动会的所设项目：
4.分组讨论运动会中的注意事项：
5.教师总结发言：一、
——校运会前,班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育.遵守“安全第一、比赛第二”的原则
——教育非运动员在运动会期间,按照指定位置就座,文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑,长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应.
——注意饮食安全.教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；各班学生不得自行售销商品.
——全体学生不得饮用不合格产品,不能在比赛之后马上饮食,也不能在运动场上边走边吃,要讲究饮食卫生,切实做到饮食安全.
——比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处置.处置有困难的,由值班车辆就近急送医院进行救治.
——比赛时,学生应按要求穿好服装和鞋子,不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,防止意外事故.参赛前充分做好热身准备,避免运动伤害.
——比赛场地之外出现突发事件,班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置.处置有困难的,须立即向上级汇报.
——比赛期间,学生不得进入安全警示范围,不得在跑道上逗留或横穿跑道,不得站在赛区内影响比赛,危及安全.
——运动会过程中,各班按照指定位置就座,观看比赛.学校将不定时清查人数,并且纳入运动会精神文明奖评比中.
八四班 2010年3月篇三：校运动会主题班会
主题：运动前奏之我为校运添光彩
时间：第十五周星期五
目标：全员参与,齐心协力,创造辉煌
一、赛前准备
赛前做好运动员的训练工作,注意训练的时间与强度,但运动量不能太大,训练前要做好准备活动,做好身体的全面准备活动,防止运动受伤运动员,后勤人员,班级啦啦队,各司其职,加强学习,提高安全防御能力.要遵守赛场纪律,服从指挥.
二、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉.
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地.
在比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态. 比赛前不可吃得过饱或过多饮水.
三、比赛中注意事项
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,运动员一定要提前15分钟到检录处检录.
比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静. 剧烈运动以后,不要马上大量饮水、喝冷饮,也不要立即洗浴. 注意做好本班的后勤工作,主要是比赛期间解决运动员喝水等问题和班级清洁,特别是本班大本营的卫生清洁.
在本班大本营应该准备相应的药物,如果有任何不适同学们可以找到大本营 . 运动会期间注意宿舍安全、财物安全,特别要注意钱包安全.
四、体育知识竞答
1、剧烈运动后,我们应该如何进行整理活动.下列表述最合理的是. b
a 立即坐在地上休息
b 慢慢的走一走,抖动双腿
c 立即躺在地上休息
d 立即停下来,站在原地休息
2、小林运动后,踝关节扭伤后应 c
a 立即热敷按摩 c 立即冷敷,24小时后热敷
b 立即冷敷按摩 d 不用管,继续运动
3、空腹跑步不利于健康,而至少在进餐后的多长时间才可以进行跑步锻炼 d
a 5-10min
b 10-15min
c 20-30min
d 30-60min
4、理想的课外田径锻炼时间是 b
a 早晨六点左右
b 下午四点到六点
c 傍晚七点
d 早晨九点左右
5、2012年伦敦中国奥运第一块金牌由谁获得 a
a.易思玲
b.孙阳
c.李雪英
6、2012年伦敦奥运会孙杨男子400米自由泳夺金并打破奥运会记录
是 . a
a.3:
b. 3:
c. 3:
7、中国参加2012伦敦奥运会运动员一共人数 b
a.400
8、2012伦敦奥运会有多少个国家和地区参加 c
a.205
9、奥运乒乓史上唯一蝉联两届冠军的运动员,又是世界乒乓史上唯一的奥运会4枚金牌获得者的中国运动员是 b .
a、王楠
b、邓亚萍
c、刘国梁
10、刘翔所创造的最新110米栏世界纪录是 b
a.11’88 ’88 ’88
11、北京奥运会是第 c
a.27
12、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋,应先 b
a 呼喊周围环境的人 c 不管他继续游泳
b 自己想办法自救 d 听天由命
13、2012年第三十届夏季奥林匹克运动会在 c
a.悉尼
b.雅典
c.伦敦
14、奥林匹克运动会是由申请主办的. b
a.国家
b.城市
c.国家奥组委
15、第一届奥运会是1896年在举行的.c
a.埃及
b.印度
c.希腊
16、2012年伦敦奥运会火炬外表面镂刻有象征个火炬接力手的个圆孔,这是奥运史上第一次将人的因素加入到火炬中. c
a.2012
友谊第一、比赛第二的体育准则；
校运会是一次有助于凝聚班风、团结互助的活动；
学会只有坚定的信念,才能在跑道上坚持到底的道理.人生也一样,只有不懈的努力,才能换取最终的成功.篇四：运动会主题班会
为运动健儿们加油
经济与管理系
酒店管理0902班
时间：2011年4月22日
地点：二教301
参会人数：32人
辅导员：陈兴
主持人：唐家祥
记录人：李婷婷
一、班会目的：
希望全体运动员树立责任感、荣誉感,赛出精
神,赛出风格,鼓励运动员勇于拼搏,勇创佳
绩.同时要求运动员积极参加训练,并注意训
练安全.4月21号下午,我班开展了运动会主
题的班会.
二、班会过程
运动前奏
——运动会会前动员大会
为使我校运动会的顺利召开,为使我班运动员为我经济与管理系争光添彩,我班特举行了“运动前奏”为主题的运动员动员大会.
1、向同学们传达运动精神,向同学们说明武汉工业学院工商学院运动会的相关规则和大体情况细则.具体安排如下：
a)每天早上7：50和下午14：20在我班后勤点出点名
b)后勤：由生活委员彭汝佳和汪亚凡带领各宿舍舍长负责.主要负责运动员
的
休息、喝水之类的后勤工作.
c)啦啦队：由文艺委员和学习委员负责.主要负责为我班运动员在比赛过程
中
加油助威,大家同心协力共创佳绩.
d)宣传：由团支书和学习委员负责.主要负责我班在运动会期间的投稿宣传
工
作.
2、班委发言：我们经管系上次拿了第二,这次我们一定要全力以赴的支持系里
面的工作,为我们系的第一做出自己的努力.大家共同加油.
体育委员同学做运动员动员大会前的讲话,作为新一代的经管新人,增强体质和磨练意志是新生所需要的.无论是生活还是学习我们都是需要毅力的,在赛场上我
们挥汗如雨,在赛场上我们奋力拼搏.激情洋溢的鼓舞运动员,树立集体荣誉感,按
时参赛,增加在运动过程中的自我安全意识.经济系的目标“不做就不做,要做就做
到最好”
运动员代表介绍了训练的具体时间地点和注意事项、比赛规则进行一定的的技术指导.指出赛前训练的目的一是让运动员们保持良好的状态,二是提高竞技水平,
三是提高集体项目的配合默契程度.结合自身经验,杨楠同学认为：无论是在跑道
上或是在各个赛场上.首先,我们所面临的最强劲的对手是自己,我们要树立自身的
信心,服从教练和裁判的指挥.争取自身的胜利,尊重对手.
3.辅导员发言：
阳光的赛场是健儿飞翔的天空,在赛场上我们一起呐喊,一起拼搏,一起欢呼希望大家协调好自己的时间,服从集体训练,培养团队精神.同时提醒大家注意训练安全,保留最好的状态到赛前.最后祝愿各运动员们取得最好的成绩,不负管院的厚望.
三、班会总结：
会后,我班运动员们信心百倍,纷纷表示将努力投入训练,积极备战,以高昂的斗志迎接比赛,把大学生不畏强手、顽强拼搏的良好精神风貌展现在全校老师和同学
们面前.篇五：主题班会阳光体育运动
主题班会阳光体育运动
一、主题确定：
“教育里没有了体育,教育就不完全.”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动,提高体育锻炼意识,增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体
验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感.引导学生参与体育的各
项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能.为一个健康的体魄奠定扎实的基础.
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性.
2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处.
3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣.
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的
密切关系.
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名:吴志鑫吴美美
2、制作阳光体育教学课件
3、录制阳光体育之歌mp3
4、刻录阳光体育活动录像.
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料,每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报,评出若干最佳作品.
6、发挥学生的想象力和创造力,为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号,评出最佳设计者.
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛,并准备竞赛题目.
8、写好主题“我与阳光体育”.
9、收集阳光体育格言
10、学生每人自带跳绳一条
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始
2、演讲：阳光体育是什么参考有关文献组合
3、阳光体育实践10分钟
4、舞蹈：幸福拍手歌
5、小品：不参加体育锻炼会怎样学生自由组合自编、自导、自演的
小品
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将,树立参加体育锻炼的意识
8、体育知识小测验20个体育知识小测验
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱：阳光体育之歌
四、活动过程：
一、队会仪式：
1、全体起立,各小队整队报告人数.
2、出旗、敬礼、礼毕.
3、唱中国少年先锋队队歌.
4、全体队员就座.
5、中队长讲话.
二活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国. 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族. 男：在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女.
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间.
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道.
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力.
合：体育运动就在我们的身边.主题班会——我与阳光体育现在开始请欣赏吴思妮同学的演讲阳光体育是什么.
吴思妮同学演讲阳光体育是什么.
男：谢谢吴思妮同学给我们带来的精彩演讲.
女：是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任.
女：我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动.
合：一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏. 男：体育运动可以给人带来健康的体魄.
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥.
男：下面进行阳光体育健美操表演,全体起立,按照体操队形排列,练习阳光体育健美操
全班阳光体育之歌音乐声中进行阳光体育健美操练习女：现在进行一分钟跳绳计时比赛
男：请观看阳光体育录像
女：坚持体育锻炼的故事很多,但带给我们的故事都富有很大的魅
力.
男：现代的体育名将也数不胜数,他们给我们的带来的是自信.
男：舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的.
女：运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的.
男：同学们,残运会想必大家都知道,一个残疾的人,他还知道坚持锻炼,坚持站起来他们付出的比我们不知要多多少.可他们却做到了,而我们呢
女：下面让我们来欣赏由陈文浩、吴金光、吴金达、陈少伟、王玉中表演的小品不参加体育锻炼会怎样.
男：多么感人的小品啊相信你们一定有许多感触
讨论：学生发表对小品中现象的看法.
女：请听杨罗英同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯.活动前收集资料.
男：在前一届奥运会中,刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物,人们都高呼着他的名字“刘翔”.他成为中国人的骄傲,成为亚洲人的骄傲,但他的成功,你可知道他的付出.
女：让我们把视线移到我们的班级,你觉得谁是我们班的体育名将. 男：为什么是他
找同学发表自己的看法或观点,并让该生说说自己的做法与从中的感受.
女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做
学生自由发言.
男：下面请各位同学制定自己一份一周中体育运动的计划.
以书面的形式上交.
女：同学们,你想知道自己对体育知识了解有多少吗让我们来进行体育小知识测验吧.
各中队抽一名队员参加,测验利用口头抢答进行.
合：经过紧张的抢答测试,第二中队获胜,下面为获胜队及最佳手抄报作
品,“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖,大家以热烈的掌声表示祝贺.
男：我们的班队活动即将结束,请罗笑同学为今天的班队活动作总结发言.
吕冰蕊同学总结发言,发言稿略.
女：同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧
男：同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人.
合：我们坚信,运动会给我们带来美好的明天请同学们齐唱阳光体育之歌.
在音乐声中主持人宣布班会结束.
三辅导员讲话
“教育里没有了体育,教育就不完全.”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们.对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展.目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体.重视体育、强健体魄的号角已经吹响.国家决心用3年时间,使85%以上的学校全面实施学生体质健康标准；使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项
日常锻炼的体育技能.从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光
体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱.预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩
四、全体起立,呼号.
五、出旗、敬礼、奏乐.
六、活动结束
主题班会小结
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起炼身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真,也是我们磁灶中心小学“阳光体育”活动的剪影.
一、通过主题班会让“阳光体育,健康人生”的理念走进每个师生心中,让“强身健体”成为大家的自觉行为,积极营造“阳光体育,健康人生”的舆论氛围,让“阳光体育”走进每个人的心中,每个师生都确立了“健康第一”的思想. “炼强健体魄,做阳光少年”、“拥有健康,掌握未来”、“快乐运动,幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情.“我自信、我运动、我快乐”阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌,点燃的是每个师生“运动”的激情.
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力,让每个师生在活动中心灵得以陶冶教育家蔡元培先生说过：“完全人格,首为体育”.“阳光体育”不仅让我们强身健体,还带给我们高尚情操、民族精神的培养,意志的磨炼,智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬.
三、“教育里没有了体育,教育就不完全.”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们.对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展.目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体.
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响.国家决心用3年时间,使85%以上的学校全面实施学生体质健康标准；使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项日常锻炼的体育技能.从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱.
五、阳光体育给青少年阳光未来
阳光体育传递的不仅是运动方式,而且是一种生活理念.看着孩子们在操场上嬉戏,充分地享受着运动带来的快乐,教师和家长脸上也露出了欣慰的笑容.阳光体育不仅能增强学生的体质,还使学生们通过活动增进彼此了解,学会和谐相处,让学生拥有了充满阳光的心理.
通过班队会, “生命在于运动”的真谛更深入人心,广大学生正以火热的激情投入到强身健体的潮流中来.阳光体育运动,为中国带来健康自信的新一代,许中国青少年一个充满阳光的未来.学生的课外文体活动,不仅仅是运动的舞台,也是弘扬体育文化的舞台,更是师生精神的家园、成长的乐园.相信在大家的共同努力下,我们一定会把阳光体育办得更好,为学生一生的幸福奠好基.
运动主题班会4篇
运动主题班会 按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
运动主题班会4篇 运动主题班会第1篇 一、活动目的： 1．通过本次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼提高人的体质，激发学生热爱体育锻炼的兴趣。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动过程： 周卓恒：我们的祖国悠久历史、文明灿烂，我们的民族勤劳、勇敢、智慧、开放。 沈弋斐：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女，体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 周卓恒：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 沈弋斐：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 周卓恒：体育运动就在我们的身边，每天锻炼一小时，
增强体魄，充满朝气，练好身体。 沈弋斐：少年强则国强，少年富则国富，为了让祖国的明天更强盛，让我们从小开始进行体育锻炼。 合：“我运动，我健康，我快乐”402班主题班会现在开始！ 周卓恒：如今的中国已是一个体育强国，亚运会、奥运会，我中华健儿摘金夺银，谱写了一个又一个辉煌的篇章。 沈弋斐：我们熟悉的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的，凭借不懈的努力刘翔终于成了中国乃至亚洲人的骄傲，这就是体育的魅力。 周卓恒：我们先来了解一下两位奥运明星的故事。先请xxx讲讲撑杆女王伊辛巴耶娃的故事。 A同学:她是24次刷新世界撑杆跳记录的“空中飞人”，并且每次刷新的都是自己创造的记录。她是女子撑杆跳世界纪录保持者，她是世界上第一个撑杆跳跳过5m的女运动员。 她曾说过“鸟巢内坐满了观众，所有人都在看着我。我无法拒绝他们的热情。我只能跳得更高，去创造新的世界纪录。”全世界都记住了她的名字：伊辛巴耶娃。
运动会注意事项及安全主题班会
运动会注意事项及安全主题班会 运动会注意事项及安全主题班会篇1 一、安全工作的基本要求 （一）各班班主任精心组织，严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。 （二）要全方位做好幼儿的安全教育工作 要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。 （三）教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。 （四）运动会过程的安全 1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。 2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。 3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。 4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。
5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。 6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。 （五）要切实加强安全保卫工作 1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。 2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。 3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。 二、突发事件的处置 比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。 （一）比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的，由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。 （二）一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施： 1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。 2、领导小组组长立即派人员到现场救护。
运动会班会主题教案
运动会班会主题教案 运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值。今天我在这里给大家分享一些有关于运动会班会主题教案，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。 运动会班会主题教案1 一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动 二、活动主题：生命在于运动 三、活动时间： 班会时间：____年____月____日 体育运动时间：____年____月至____月 四、活动地点： 五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动) 六、活动对象：____班全体同学 七、活动流程： (一)前期工作 1、去网上寻找关于运动方面的视频。 2、通过班级____等途径通知班级同学关于班会的基本情况。 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。 4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。 (二)中期工作 1、进行班会的开展： a、由班委介绍有关运动的知识。 b、在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。 c、向同学们说明今后即将开展的运动计划的。基本情况。 d、对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落
实到每个班委身上。 2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼 (三)后期工作 1、班委开会，总结此次班会的得失。 2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。 总结 生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。 如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。 看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。 运动会班会主题教案2 一、活动背景 为活跃校园文化生活，培养大学生强健的体魄，给高职模具0902班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好地扩大高职模具0902班的影响力，加强高职模具0902班的班级凝聚力，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会。 二、活动简介 活动主题“团结、合作、拼搏” 活动目的：促进同学间的交流、增强班级凝聚力 活动时间：待定 活动地点：校篮球场、乒乓球场等 参加对象：机电工程系高职模具设计与制造0902班全体同学 主办单位：高职模具设计与制造0902班班委会 三、活动项目
运动精神班会主题班会教案
运动精神班会主题班会教案 一、班会目标： 1. 了解运动的意义和好处。 2. 培养积极参与体育活动的意识和兴趣。 3. 提高同学们的身体素质和团队合作能力。 4. 增强同学们的自信心和勇气。 二、班会准备： 1. PPT展示设备。 2. 器械、球类等体育器材。 3. 体育场地或室内场地。 4. 班级成员名单。 三、班会内容： 1. 热身活动（10分钟）： 引导大家做简单的热身运动，例如：扭臀、搓手、摇臂、踏步等，以准备接下来的体育活动。 2. 主题导入（5分钟）： 通过图片或视频展示，让同学们了解运动的意义和好处。可以引用一些成功运动员的例子，激发同学们对运动的兴趣。 3. 分组活动（25分钟）： 将班级分成若干小组，每个小组安排一个运动项目，例如：足球、篮球、排球等。每个小 组自选队长，队长负责带领小组进行训练和比赛。活动要求：每个小组至少完成一次训练，并进行一次小组之间的比赛。 4. 班会讨论（15分钟）： 让每个小组的队长分享他们的训练和比赛经历，讨论他们在训练和比赛中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。鼓励同学们交流彼此的经验和建议，互相激励。 5. 体验活动（20分钟）：
安排一些体验活动，例如：绳子跳、魔术球传接、两人三足跑等。这些活动可以锻炼同学 们的协调能力、反应能力和团队合作能力。 6. 总结讲话（10分钟）： 由班主任进行总结讲话。重点强调运动的重要性，提高个人身体素质的意义，培养团队合 作能力的重要性，以及积极面对困难和挑战的态度。 四、班会延伸： 1. 继续推行班级体育活动，例如：每周组织一次班级运动会，或定期进行运动训练和比赛。 2. 鼓励同学们在课余时间参加学校或社区组织的体育活动。 3. 组织观看体育比赛，让同学们感受到体育运动的魅力。 4. 鼓励同学们在运动中发现自己的优势和潜力，培养个人兴趣爱好，并提供相应的培训机 会和资源支持。 五、班会评估： 1. 学生们的参与度和积极性。 2. 学生们在活动中的表现和发挥。 3. 学生们的讨论和交流的质量。 4. 班会结束后，学生们是否表现出对运动的兴趣和热情。 六、班会反思与改进： 1. 在分组活动中，组织是否合理，是否能满足每个学生的需求和兴趣。 2. 在体验活动中，活动设置是否合理，是否能够达到预期的效果。 3. 在班会讨论环节中，是否能够激发同学们积极参与讨论，分享经验和建议。 4. 在总结讲话中，是否能够将班会内容有机地连接起来，让同学们对运动精神有更深的理 解和体会。 通过这样一场运动主题的班会，希望能够激发同学们对运动的热爱和兴趣，提高他们的身 体素质和团队合作能力，培养他们积极面对困难和挑战的勇气和信心。文中提及的时间和 具体活动可以根据实际情况进行调整和改进，以适应不同班级的需求和条件。
运动会主题班会活动教案
运动会主题班会活动教案 运动会具有显明的消遣性、竞技性和欣赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调整实力以及坚决的品质和顽固的毅力等。下面我给大家带来的是运动会主题班会活动教案，欢送查阅！ 运动会主题班会活动教案1 一、活动班级：高二〔一〕班 二、主题班会地点及参与人员 地点：高二〔一〕班教室 参与人员：高二〔一〕班全体学生 三、班会主题：团结、拼搏和荣耀 四、活动背景 时值一年一度的校运会胜利开展,我班在运动会上的成果也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二〔一〕班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运发动们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不行少的。高二〔一〕班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少必须的团结互助的凝合力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。 五、活动目的 1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓舞了班级里踊跃参加的运
发动和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。 2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，协助同学们之间的相互了解的过程，进一步加强班级凝合力。 六、活动打算 1．打算背景音乐，制作ｐｐｔ。2．制作运动会视频。 3．搜寻运动会精神，结合实际状况打算发言稿。4.定嬉戏规那么已经嬉戏内容。 5．选购小礼物，增加学生活动踊跃性6．提示班长做运动会总结发言的打算。 七、活动流程 1.播放“逆战”音乐，煽动全场气氛，在令人激昂的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题 2.观看制作的运动会视频 3.鼓舞班级中踊跃参加的运发动和学生，给获奖运发动颁奖 4.四人一小组进展探讨“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言共享 5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神 6.学生分组，主持人读“动作传递嬉戏”的嬉戏规那么，学生上台参加嬉戏，副班长计时，通过者颁发奖品 ５．主持人总结班会，升华主题。放映完毕的音乐-奔跑。在音乐中完毕主题班会。学生自习 运动会主题班会活动教案2
(高三主题班会)运动会主题班会活动教案
运动会主题班会活动教案 运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和欣赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等。下面我给大家带来的是运动会主题班会活动教案，欢送查阅！ 运动会主题班会活动教案1 一、活动：高二〔一〕班 二、主题班会地点及参加人员 地点：高二〔一〕班教室 参加人员：高二〔一〕班全体学生 三、班会主题：团结、拼搏和荣耀 四、活动背景 时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二〔一〕班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运发动们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。高二〔一〕班，这是一个由来自二十多个的学生文理分科刚组成不久的新,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀〞的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。 五、活动目的
1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了里积极参与的运发动和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀〞的精神。 2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强凝聚力。 六、活动准备 1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。2．制作运动会视频。 3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。4.定游戏规那么已经游戏内容。 5．选购小礼物，增加学生活动积极性6．提醒班长做运动会总结发言的准备。 七、活动流程 1.播放“逆战〞音乐，煽动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题 2.观看制作的运动会视频 3.鼓励中积极参与的运发动和学生，给获奖运发动颁奖 4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事〞，学生发言分享 5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀〞的精神 6.学生分组，主持人读“动作传递游戏〞的游戏规那么，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品 ５．主持人总结班会，升华主题。放映结束的音乐-奔跑。在音乐中结束主题班会。学生自习
运动会主题班会
海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会 一、活动班级：高二18班 二、主题班会地点及参加人员 地点：高二18班教室 参加人员：高二18班全体学生 三、班会主题：团结、拼搏和荣耀 四、活动背景 时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都能看到高二18班学生的身影.虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大的努力,单项金牌也是必不可少的.高二18班,这是一个由来自二十 多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集体凝集力. 五、活动目的 1.通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生, 并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神. 2.通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的感 情,帮助同学们之间的互相了解的过程,进一步加强班级凝聚力. 六、活动准备 1．准备背景音乐,制作ｐｐｔ. 2．制作运动会视频. 3．搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿. 4.定游戏规则已经游戏内容. 5．选购小礼物,增加学生活动积极性 6．提醒班长做运动会总结发言的准备. 七、活动流程 1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本 次班会课的主题 2.观看制作的运动会视频 3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖 4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享 5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神 6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副 班长计时,通过者颁发奖品 ５．主持人总结班会,升华主题.放映结束的音乐-奔跑.在音乐中结束主题班会. 运动会入场 运动会主题班会 辩论赛初赛
体育主题班会教案(通用10篇)
体育主题班会教案（通用10篇） 体育主题班会教案 1 一、活动目的： 通过“阳光体育，与我同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的.情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。 二、活动目标： 1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。 3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 三、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 四、活动准备： 1、确定男女主持人各一名。 2、制作阳光体育教学课件。 3、录制《阳光体育之歌》MP3。 4、每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。 5、发挥学生的想象力和创造力，设计一句口号，评出最佳设计者。 6、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。 7、写好主题“阳光体育，与我同行”。 8、收集阳光体育格言。 9、学生每人自带跳绳一条。 五、活动步骤： 1、主持人宣布主题班会开始。 2、演讲：《阳光体育活动的乐趣》。 3、阳光体育实践5分钟。 4、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生活动前自由组合自编、自导、自演的小品）。
5、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。 6、举例说明（例如姚明、刘翔等等），树立参加体育锻炼的意识。 7、体育知识竞答（20个体育知识小测验）。 8、学生代表总结发言。 9、请大家合唱：《阳光体育之歌》。 10、全体起立，呼号。 11、辅导员总结，活动结束。 体育主题班会教案 2 一、班会目标： 1．增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、班会重点： 充分认识阳光体育的重要性，培养学生体育锻炼的兴趣。 三、班会过程： 1．宣布活动开始： 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 合：体育运动就在我们的身边，?阳光体育伴我成长? 主题班会现在开始！2．快乐的大课间活动： 女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 男：只有上上下下树立体育运动的精神，才能赢来更多关爱与更多的'信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男：下面进行大课间活动展示。
我运动我健康主题班会教案
篇一：我运动我健康我快乐主题班会教案 “我运动，我健康，我快乐”主题班会教案 一、活动目标： 1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、活动过程： （一）唱队歌。 （二）活动流程： 1．宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。 男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始！ 2．快乐的大课间活动： 女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男：下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3．快乐的冬季三项运动： 女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。 男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。 女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！ 学生进行跳绳、踢毽子比赛。 4．宣布结束 女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！ 男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。 合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。 （三）班主任讲话： “教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
运动会主题班会(推荐9篇)
运动会主题班会（推荐9篇） 运动会主题班会第1篇 教育目的： 让学生了解运动的有关知识，关注运动的现实意义，引导学生扎扎实实努力学习，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！ 一、准备部分： 1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。 2、中队长向辅导员报告 3、辅导员：“接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。” 二、正式部分： 1、中队长宣布：二（1）中队“快乐运动”主题中队会现在开始。 活动一： 2、知识竞答。 你们知道哪些体育运动项目?（指名回答） 3、同学们知道的可真多，你们知道这些运动的知识吗？ 大屏幕出示这些运动的知识。 活动二： 合唱《假如高兴你就拍拍手》。
活动三： 多么美妙的声音啊，唱出了我们的心声。多么动人的旋律啊，唱出了运动的欢乐。下面请看小品《早操表演》。 活动四： 请全体队员起立，一起跳个健康舞。 活动五： （一）朗读运动的名言名句。 （二）宣布活动结束。 中队长：__中队“快乐运动”主题队会到此结束。请辅导员老师为我们讲话。 （三）辅导员讲话。 今天的活动很生动，也很成功。这次的活动我们不仅了解了运动项目的有关知识，还展现了我们中队少先队员奋发向上的精神面貌，也让我们感受到运动带来的无比快乐。生命在于运动，让我们积极参加实践活动，增强体质！ 运动会主题班会第2篇 一、活动班级：高二（18）班 二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室 参加人员：高二（18）班全体学生 三、班会主题：团结、拼搏和荣耀
四、活动背景 时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的'主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。 五、活动目的 1、通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。 2、通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。 六、活动准备 1、准备背景音乐，制作ｐｐｔ。 2、制作运动会视频。 3、搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。 4、定游戏规则已经游戏内容。 5、选购小礼物，增加学生活动积极性。
知识运动会主题班会
主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，是为了让大家感受到知识运动会的魅力，让我们一起探索知识的乐趣。请允许我先向大家介绍一下这次知识运动会的背景和意义。 背景介绍： 知识运动会是一种全面、激烈，拔高学生综合素质的活动形式，旨在激发学生对知识的热爱，培养学生的探索精神和合作意识。本次知识运动会将包括各种知识竞赛、智力游戏和文化展演等项目，希望通过这些活动，调动同学们的积极性，培养他们综合运用知识的能力，让知识成为他们的强大武器。 意义解读：知识运动会的意义非常深远。首先，它能够增强同学们对知识的兴趣和热爱，激发学习的动力。在竞赛中，学生们通过分享信息、交流想法，互相学习，形成良好的学习氛围和团队合作精神。其次，通过比赛的形式，同学们能够将学习到的知识逐渐应用于实际，加深记忆，提高学习能力。最后，这种竞赛形式给同学们提供了锻炼自身能力的机会，培养他们的自信心和奋斗精神。 活动安排： 本次知识运动会主要分为四个环节，分别是知识竞赛、智力游戏、文化展演和颁奖典礼。接下来我将给大家介绍一下具体的活动安排。 第一环节：知识竞赛 知识竞赛是本次运动会的主要项目之一。我们将邀请每个班级派出代表，参加题目丰富多样的知识竞赛。题目内容将包括语文、数学、科学、地理等多个学科，以及一些历史、文化、艺术等广泛的知识。这样的设置既考察了学生们的学科知识水平，也提高了他们对跨学科知识的综合运用能力。同时，在答题过程中，同学们还能够互相交流，学习对方的优点，增进友谊。 第二环节：智力游戏 智力游戏是锻炼同学们思维能力和团队合作精神的重要环节。我们将为同学们设计一系列的智力拓展游戏，包括解谜、团队合作、智慧迷宫等项目。这些游戏既考验了同学们的智力，又促进了他们的团队合作意识和沟通能力。而且，在游戏中，同学们也能够培养出耐心、细心、观察力等重要的素质。 第三环节：文化展演 在这个环节中，我们将展示同学们的创造力和艺术表现力。同学们可以自由选择各种形式的文化展演，例如朗诵、演讲、舞蹈、歌曲、乐器表演等等。我们相信，每个同学都有自己的特长和独特的表达方式，通过展演，他们可以展示出自己的才艺，展现自己的个性。
运动会动员主题班会
运动会动员主题班会 近年来，运动会已经成为学校活动中最受欢迎的项目之一，它不仅 可以激发学生们的体育潜力，还能够培养他们的团队合作精神。为了 进一步激发学生们的运动热情，我们班级决定举办一次以运动会动员 为主题的班会。本次班会旨在向同学们传达运动会的重要性，提高他 们的参与度和热情。以下是本次班会的主要内容： 一、运动会的意义和价值 通过运动会，我们可以培养学生们的自信心、竞争意识和团队精神。运动不仅可以锻炼我们的体魄，更重要的是可以培养我们的意志力和 团队合作能力。在运动会上，每个班级都会派出各自的代表队，他们 代表着班级的形象和荣誉。因此，每个班级都应该充分认识到运动会 的意义和价值，积极参与其中。 二、提高参与度的策略 为了提高同学们的参与度，首先要增加运动会的吸引力。我们可以 推出一些特色项目，如班级拔河比赛、文化衫设计大赛等，吸引更多 的学生积极参与。此外，我们还可以组织一些运动会前的热身活动， 例如晨跑、集体健身操等，让同学们在运动会前充分热身。最重要的是，我们要充分发挥班级的凝聚力，培养同学间互相激励、支持的氛围。只有通过大家的共同努力和积极参与，才能取得好的成绩。 三、建立团队合作精神
在运动会中，团队合作是取得胜利的关键。一个团结的班级能够凝 聚力量，发挥出更强的实力。因此，我们要通过班会来培养同学们的 团队合作精神。可以组织一些团队合作的游戏，如传球游戏、足球交 叉跑等，来增强班级的凝聚力和团队协作能力。同时，我们也要鼓励 同学们之间互相帮助、互相支持，形成一个团结友爱的班级。 四、激发个人潜力 每个同学都有自己的潜能和优点，我们要通过班会来激发他们的个 人潜力。可以邀请一些运动员或者优秀的班级代表来进行经验分享， 鼓励同学们充分发挥自己的特长和才能。同时，我们也应该鼓励同学 们树立目标，并为之奋斗。只有通过不断地努力和坚持，才能取得更 好的成绩。 五、班会筹备工作 最后，我们还要商讨班会的筹备工作。可以组织一些同学来负责运 动会的宣传和搭建舞台，还可以邀请一些同学来进行主持和表演。通 过班会的筹备工作，不仅可以提高同学们的组织能力，还能够培养他 们的责任感和团队意识。 总结： 通过本次运动会动员主题班会，我们希望能够激发同学们的运动热情，培养他们的团队合作精神和个人潜力。通过学校的运动会，我们 相信同学们会取得更好的成绩，并在运动中培养出坚毅的意志和乐观 的态度。同时，我们也希望同学们能够在运动会中享受到比赛的乐趣，
运动会动员的班会主题班会
运动会动员的班会主题班会 一、引言（500字） 亲爱的同学们，大家好！第__届学校运动会即将到来，作为参赛队员的你们是否感到紧张 和期待呢？运动会是学校最重要的一项活动，也是展现学生风采的舞台。本次班会，我们 将围绕如何充分准备和积极参与运动会展开讨论。 二、运动会的重要性（800字） 1. 培养团队意识：运动会是集体项目，需要所有队员的协作和配合。通过参与运动会，我 们可以培养出团队合作的意识和能力。 2. 培养坚持不懈的精神：参加运动会，要经历长时间的训练，需要投入大量的时间和精力。这样的经历可以让我们体会到坚持不懈的重要性，激发对目标的执着追求。 3. 展现个人才华：每个人都有自己的特长和擅长的项目，参加运动会可以展现个人的才艺 和能力，增加自信心。 4. 增强身体素质：运动会是锻炼身体素质的好机会。通过参加运动会，可以提高身体素质，保持健康的体魄。 三、运动会的准备工作（1500字） 1. 制定训练计划：根据个人特长和参赛项目，制定合理的训练计划，并且要严格执行。训 练计划包括有针对性的训练内容和合理的训练强度。 2. 健康管理：参加运动会需要保持良好的身体状态，注意休息和营养的摄取。养成良好的 作息习惯，避免过度疲劳。 3. 教练指导：在训练过程中，要认真听从教练的指导，学习正确的训练方法和技巧。同时，要与教练保持良好的沟通和交流，及时解决问题。 4. 团队合作：在集体项目中，要积极与队友合作，共同完成训练和比赛。通过合作，培养 团队精神和团队意识。 四、比赛的心态和技巧（1500字） 1. 保持积极的心态：参加比赛时，要保持积极的心态，做好心理准备，不怕失败、不怕困难。相信自己的实力，相信团队的力量，相信付出会有收获。 2. 控制情绪：比赛中，可能会面临来自外界和内心的压力。要学会控制情绪，保持冷静， 集中注意力，不受干扰。
《快乐运动会》主题班会活动设计教案
《快乐运动会》主题班会活动设计教案快乐运动会主题班会活动设计教案 一、背景介绍 随着人们生活水平的不断提高，人们越来越注重身心健康，越来越爱好运动。近年来，各种运动会、健身比赛相继举办，受到广大人民群众的欢迎。在学生中，开展运动会活动既可以提高学生身体素质，又可以增强同学之间的友谊。因此，本次班会决定以快乐运动会为主题，组织同学们开展一场运动健身活动，增强同学们的团结协作精神，体验运动带来的快乐。 二、活动目标 1.培养同学们积极进取的精神，不断挑战自我，努力突破自己的极限。 2.帮助同学们认识到运动对身体的重要性，提高身体素质，促进身心健康发展。 3.增强同学们之间的团结协作精神，培养他们的协作能力和团队意识。
4.让同学们在亲自参与运动、游戏中增加友谊，体验快乐。 三、活动方案 1.主题活动：快乐运动会 2.活动时间：一个下午 3.活动地点：学校运动场 4.活动形式： （1）热身运动 运动员参加比赛前需要进行充分的热身运动，以免因身体未适应突然运动而受伤。在活动现场，我们将安排专业教练为同学们讲解热身运动的方法和注意事项，引导同学们进行热身运动，让他们身体充分准备好参加各项运动比赛。 （2）趣味运动 我们将安排趣味性强的运动项目，如蛋跑、三条腿、倒立等，这些运动项目不仅能增加同学们的乐趣，还能锻炼他们的协作能力和团队意识。
（3）健身比赛 在比赛中，我们将开展多项健身比赛，如跑步、跳绳、引体向上等，让同学们投入到比赛中，享受健身之乐。比赛形式分为团体赛和 个人赛，各参赛队伍会奋力争夺胜利，为自己的班级争光。 （4）颁奖典礼 在活动结束后，我们将举办颁奖典礼，表扬比赛中表现出色的同学，并颁发参与奖。同时，也会为班级排名靠前的同学颁发荣誉证 书，来激励他们更好的拼搏后续学习和生活。 四、活动准备 1.活动场地的筹备：活动现场准备场地，竞技器材等物资。 2.人员的组织：活动计划将涉及到教练、裁判员、志愿者等组织, 统筹协调各项事宜，确保活动有序举办。 3.安全保障：在活动现场，组委会为同学们提供急救服务，同时也对活动现场作好安全保障工作，保障同学们在活动中的安全。 五. 活动效果
(高三主题班会)运动会主题班会教案
运动会主题班会教案 运动会在即，为了加强校运会期间的管理和平安，切实做到训练平安、器材平安、比赛平安、饮食平安、交通平安、人身财产平安等，确保校运会顺利进行。下面是我带来的三篇运动会主题班会教案,希望对大家有所帮助! 运动会主题班会教案1 班会目的：运动会在即，为了加强校运会期间的管理和平安，切实做到训练平安、器材平安、比赛平安、饮食平安、交通平安、人身财产平安等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。 二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的考前须知;说出参加运动会对于强健人们体质的好处 三、活动过程： 1. 教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处： 2. 给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣; 3. 学生讨论运动会的所设工程： 4. 分组讨论运动会中的考前须知： 5. 教师总结发言： 一、 ——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等平安教育。遵守“平安第 一、比赛第二〞的原那么
——教育非运发动在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运发动到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。 ——注意饮食平安。教育学生不买不食三无食品;不买不食腐败变质食品;各班学生不得自行售销商品。 ——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食平安。——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。 ——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，防止运动伤害。 ——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，须立即向上级汇报。 ——比赛期间，学生不得进入平安警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及平安。 ——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。 运动会主题班会教案2 同学们，在这个美好的金秋季节，我们又将迎来一年一度的运动会。这是对我班精神面貌和综合素质的大展示。所以，我希望全体参赛运发动发扬“更快、更高、更强〞和〞团结、友谊、进步“的奥林匹克精
体育锻炼主题班会方案(精选7篇)
体育锻炼主题班会方案(精选7篇) 体育锻炼主题班会方案篇1 活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 活动准备和环境创设 1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、小猫、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。 活动过程 一、扮演角色，活动身体。 孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈，你们做谁呀?我们小狗听着音乐，活动下身体吧! (师生跟着音乐一起做准备动作，老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣)今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪
叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。 二、变换方式朝制定目标爬行。 1、师：宝宝，我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔) 2、要求幼儿爬动着向小猫、去问好，然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好” 3、要求幼儿爬动着向小兔去问好，引导幼儿学习倒爬，并倒爬着回小狗的家。 (1)先请一个能力强的幼儿示范倒爬。 (2)看看妈妈示范倒爬，提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。 三、练习听信号变换方向爬 1、出示小鼓，引导幼儿叫出名称。咚咚咚，这是什么? 2、提出游戏要求，“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”，鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。 3、组织幼儿听鼓声变方向爬。 四、调整活动量，“小狗打滚”。 “宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛”。 五、游戏“小狗找肉骨头”。 1、“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。”