【上外 保研夏令营】2019年上外国交学院全国优秀大学生夏令营 报名通知

【上外 保研夏令营】2019年上外国交学院全国优秀大学生夏令营 报名通知
【上外 保研夏令营】2019年上外国交学院全国优秀大学生夏令营 报名通知

2019年上海外国语大学国际交流学院

全国优秀大学生夏令营报名通知

上海外国语大学国交学院将于2019年7月10日-14日举办2019届保研夏令营(最后一天结营考试成绩优异的将直接录取为上外研究生),报括以下四个专业:汉语国际教育硕士、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国现当代文学。报名期限为2019年6月1日-15日登录上外研究生招生系统(网址为:https://www.360docs.net/doc/e52026313.html,),按要求填写相关信息,上传相应附件(下文有述),有意报名的学生不要错过时间哦。

上外考研推免与统考有何不同

上外考研推免常识、如何申请推免

【成功贴】如何备考上外推免面试考试·18届上外法语语言文学专业备考经验

上海外国语大学2018年各专业推免报录比及分数线公布

上海外国语大学俄语口译(MTI)保研推免流程介绍

上海外国语大学英语文学、英语口译、英语笔译、翻译学推免须知

…………

……

一、学校简介

上海外国语大学创建于1949年12月,是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。

学校于1984年设立对外汉语专业,为全国最早设立该专业的四所高校之一。1994年,学校在对外汉语系和外国留学生部的基础上组建国际文化交流学院。目前,学院主要承担全校留学生的招生与管理、3个学术型硕士点、1个专硕学位点和1个博士点的培养与管理、留学生本科生/进修生的教学以及全校中文类通识教育必修课的教学等工作。

为促进全国高校大学生之间的交流,增加各地优秀大学生对语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、汉语国际教育等学科的现状及发展前景的了解,并为有志于进一步深造的优秀应届本科毕业生创造更多的机会,国际文化交流学院决定于2019年7月10-14日举办优秀大学生夏令营。本届夏令营将作为国际文化交流学院2019级硕士研究生的重要选拔方式之一,欢迎相关专业的同学踊跃报名,积极参加。

二、招生专业介绍

1.语言学及应用语言学

本硕士点主要培养掌握现代语言学主要分支学科的基础理论和方法、具有对语言现象进行分析、研究能力的高层次研究人才。本硕士点已故著名语言学家王德春先生在语言学各相关领域进行了深入的研究,先后提出了诸多新理论,建立了多门语言学分支,在国内外语言学界产生了广泛的影响。

本硕士点目前下设普通语言学、现代汉语、应用语言学三个专业方向。

2.汉语言文字学

本硕士点主要侧重借鉴吸收语言学的前沿理论为现代汉语词汇、语法研究服务,侧重话语结构、叙述方式、语言衔接、语义概念、语境功能、语体问题等方面的研究,侧重古今汉字的本体研究以及汉字与国内外其他民族文字的比较研究,同时还侧重对国际汉语教学人才培养研究和国际汉语教学基础理论研究。

本硕士点目前下设现代汉语、汉语史、文字学、国际汉语教学研究四个专业方向。

3.中国现当代文学

本硕士点主要培养具有宽广的中国文学理论知识、熟悉本学科的历史、发展趋势、具有独立从事本学科及相近学科实际工作和科学研究的高层次人才。本硕士点在新文学史料学、中外文学关系、现代都市文学、中国新诗研究、文学理论与批评、现当代重要作家研究等方面,取得了一系列卓有影响的研究成果。

本硕士点目前下设民国时期文学史、新文学史料学、中外文学关系史、鲁迅等作家研究、共和国时期文学五个专业方向。

4.汉语国际教育硕士

本硕士点于2007年设立,是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一,各方面发展建设走在了全国的前列。

本硕士点专业课程设置全面、灵活、针对性强且突出应用,内容涵盖教育学、语言学、跨文化交际和外语等学科,注重拓宽学生的知识面,强调学生对专业知识的掌握程度,同时又十分注重学生实际教学能力和跨文化交际能力的培养。历年来,本专业点约有70%左右的学生以志愿者或其他身份被派往西班牙、意大利、匈牙利、新西兰、摩洛哥、日本、秘鲁等国从事汉语教学和中华文化传播工作。

三、保研夏令营介绍

1.举办时间:

2019年7月10日-14日

2.拟入营人数:

40人

3.招生专业:

语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、汉语国际教育硕士

4.申请资格:

申请人应同时满足以下条件:

(1)本科就读于具有推免资格的国家高水平大学或重点大学的2020届应届本科毕业生;

(2)有较强的专业基础、学科背景、创新意识、研究能力/实践能力;

(3)本科期间平均成绩或绩点排在所学专业的前20%以内;

(4)英语水平或小语种水平良好,至少达到大学英语六级水平或具有小语种相应能力证书。

5.报名截止日期、申请程序:

(1)请有意向报名参加夏令营的同学于2019年6月1日-15日登录上外研究生招生系统(网址为:https://www.360docs.net/doc/e52026313.html,),按要求填写相关信息,上传相应附件。

(2)上外成立专门审核小组,审核申请材料并择优遴选营员名单,于2019年6月21日之前在报名系统中发布入营名单并通知相关申请人。6.活动总体介绍:

本次夏令营报到时间为7月10日下午,7月11日上午开营,7月14日下午闭营,活动为期5天。其间,将安排学术讲座、教学观摩与研讨、文化考察、专业测评等多种形式的活动。具体日程以报到后拿到的安排为准。

7.费用资助说明:

此次夏令营不收取任何费用。国际文化交流学院将根据学校政策为营员提供夏令营期间的基本食宿、在沪期间团体意外保险及其他符合学校规定的费用。交通费需自理。

8.考核及成绩评定:

(1)综合成绩计算方法:笔试成绩40%+面试成绩60%

附各专业笔试科目及参考书目:

语言学及应用语言学:现代汉语[黄伯荣、廖序东《现代汉语》(高等教育出版社)、张斌《新编现代汉语》(复旦大学出版社)]汉语言文字学:汉语综合[黄伯荣、廖序东《现代汉语》(高等教育出版社)、王力《古代汉语(1、2册)》(中华书局)]

中国现当代文学:中国现代文学史[考名家名作、流派、思潮]

汉语国际教育硕士:汉语基础[黄伯荣、廖序东《现代汉语》(高等教育出版社)]

(2)优秀营员评选方法:国际文化交流学院将根据夏令营期间的学员表现以及综合成绩,评选出约25名优秀营员,并优先获得上外接收推免生的机会。

四、注意事项

1.申请人请承诺填写的信息真实、准确、有效。凡提供虚假信息者,一经发现立即取消入营资格。

2.每位申请人只能填报国际文化交流学院的一个专业。

3.夏令营为各专业招收推免生的主要方式。

4.夏令营“优秀营员”,均需获得本科所在高校的推免生名额;同时在全国推免服务系统(预计9月中下旬)开放后,仍须在全国推免服务系统系统中注册并填报上外志愿,并根据实际进程完成接收、确认复试、待录取通知等相应程序。请届时关注上外究生院招生网站和中国研究生招生信息网的通知。

5.所有营员报到后须全程参加各项活动,不得擅自离营。

五、联系方式

1.申请人请承诺填写的信息真实、准确、有效。凡提供虚假信息者,一经发现立即取消入营资格。

2.每位申请人只能填报国际文化交流学院的一个专业。

3.夏令营为各专业招收推免生的主要方式。

4.夏令营“优秀营员”,均需获得本科所在高校的推免生名额;同时在全国推免服务系统(预计9月中下旬)开放后,仍须在全国推免服务系统系统中注册并填报上外志愿,并根据实际进程完成接收、确认复试、待录取通知等相应程序。请届时关注上外研究生院招生网站和中国研究生招生信息网的通知。

5.所有营员报到后须全程参加各项活动,不得擅自离营。

工科女大学生就业存在的问题及对策

工科女大学生就业存在的问题及对策 摘要:工科女大学生这个特殊的群体在就业过程中遭受着更多的困难,如何帮 助他们顺利实现就业是十分紧迫的任务。本文从工科女大学生就业过程存在的问 题及深层次原因分析,提出破解工科女大学生就业的对策方法。 关键词:工科女大学生;就业;问题;对策 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1671-6035(2013)05-0000-01 当前,国内经济趋稳的基础还不够稳固,全社会宏观就业压力增大。2013年,全国普通高校毕业生规模达到699万人,比2012年增加19万人,高校毕业生总 体就业形势更加复杂严峻。与此同时,女大学生在就业市场上明显处于劣势地位,就业机会、就业率、工资待遇水平和岗位层次等方面均低于男大学生。根据教育 部网站公布的信息,2011年全国在读普通本专科学生总数2317929人,其中女生11350981,占50.86%,女大学生占在校大学生总数的半壁江山,因此解决好女大 学生就业问题不仅仅关系到千百万女大学生的切身利益,同时也是国家政治稳定、经济发展、构建和谐社会和全面建设小康社会的客观需要。而学习工科的女大学 生则是众多女生中一个特殊的群体,他们由于专业原因,在求职过程中遭受更多 的困难。 一、女大学生就业难成因分析 (一)女生的隐性用工成本高于男生。女大学生毕业后将面临结婚、生育和 哺乳等一系列问题,用工单位要承担女性员工请假、休假等岗位空缺时的成本支出。女职员对家庭要投入更多的时间和精力,不能像男性员工那样全身心投入工作。同时,由于女性的生理特征,导致她们对工作条件的要求相对男性较高。相 比之下,男性适应性较强,对工作条件要求也不是很苛刻,因此,对于追求利益 最大化的理性雇主而言,更加愿意雇佣男大学生。 (二)工科毕业生的工作性质、工作环境不适合女生。工科大学生所学专业 如机械、建筑、水利、汽车等领域的工作,这些专业对口的工作一般工作环境不 是很轻松,工作强度也比较大。客观上女大学生在承受压力、动手能力、逻辑思 维能力、吃苦耐劳等方面也不如男生,特别是工科类的女大学生所学专业的工作 环境例如工厂、建筑工地等环境更加不适合女大学生。 (三)个人综合素质存在一定差距。女大学生的学习成绩往往并不比男生差,总体来看更是要优于男生,但是创造力、想象力以及动手实践能力等方面就有所 欠缺了。理工科专业对学生的要求是实践性、应用型比较强,要求学生具备较强 的实践能力和动手操作能力。而女大学生往往不爱动手,不能吃苦,忽视了实践 能力的提高,还有部分女大学生基于不正确的就业观念,功利化倾向严重、忽视 专业知识学习,导致专业基础不牢固。 (四)高校在专业课、就业指导课、职业生涯规划等课程教学过程中,往往 忽视女生的特殊需求,没有能够提供专门的就业服务。由于工科专业,男生的数 量远大于女生,所以老师在课程传授过程中往往站在男生的立场和视角进行授课,例如面试礼仪,服饰搭配,简历设计等需要女生特别注意的方面,很多老师对女 生的特殊要求都是一笔带过,有的甚至只会笼统地讲解,对女生的帮助不大,影 响了女生的就业能力的提升。 (五)国家针出台了很多政策措施促进大学生就业、创业,但针对女大学生 在就业过程中存在的问题只是提出了一些倡议性的措施,例如规定企业招聘不能

2019上海外国语大学语言学及应用语言学考研经验分享

初试篇 我初试排名第一,总分412,技术分385.2。现代汉语137,语言学概论129,英语78,政治68。 一.政治 因为上外不重视政治,我没怎么好好复习政治,买的什么风中劲草现在还跟刚买的一样,比重只有10%我想过线就好。说到这里我要强调一下一定看清你所考学校专业如何算分和排名。有的同学总分比别人高,但是按技术分排名后名次反而下降了几个,这样内心不免觉得有点亏。所以这里就不谈怎么复习政治了。 二.英语 英语的话,主要就是多做真题,黄皮书的真题一定要吃透,尤其是阅读理解,我反复做了三遍,当然很多人做了更多遍。重点在后面几年要格外细致。 作文不用开始的太早,后期多写多练。关于作文书我是用的王江涛和何凯文的,还都不错,还买了一本朱伟的写作宝典,真心不推荐。单词我没有按照单词书背,就是背的真题里面的词汇。单词要坚持每天背,利用一些零碎的时间就可以,不要像我一样很拖拉最后背单词很匆忙。

三.专业课 关于专业课,很明显专业课给我拉了很多分,两门专业课我都是第一,并且后期我复试成绩并不好,但是依然总评第一的原因就在这,所以大家一定重视初试尤其是专业课。 现代汉语这门课我看了张斌版的现汉和课后练习。这本书是主要的,然后看了《语法答问》《语法讲义》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语十五讲》《汉语语法三百问》《现代汉语八百词》。差不多就是这些吧。 语法研究教程像是十五讲的简明版,十五讲比较晦涩难懂,因为往年的真题有很多题从十五讲上出的,近年来比重有所缩小,我没记错的话2017年并没有考过十五讲(我的记忆力不能保证哈),但我考前一个晚上仍然把十五讲上相对简单的那些捋了一遍,生怕考到。 重点在真题的整理,光背够课本那些条条框框,不梳理出自己的东西很难与众多优秀的同学拉开差距。语言学概论课考完我曾经以为我完了,因为复习的时候以王德春的语言学概论为重中之重,往年都是这样的,虽然叶徐的语言学纲要也是参考书,但往往都是辅助,所以懒散如我后来根本没有时间估计那本辅助的。然而今年不知道怎么回事,题目(尤其大题)很少涉及王版概论,重点考查了语言学纲要。但是我当时没有紧张,语言学纲要大二还是大三的时候学过,当时期末复习我复习的还不错,就凭借遥远的记忆和复习中得到的东西写的。

工科女大学生心理健康教育问题初探

工科女大学生心理健康教育问题初探 从近年来对工科女生心理健康状况的测评情况切入,对工科女生暴露出的常见心理问题进行了分析和讨论,并就高校开展心理健康教育的途径和方法进行了全面分析。 标签:工科女生心理健康心理健康教育 近年来,随着社会竞争的日趋激烈和大学生就业制度的改革,工科女大学生由于专业特点以及自身发展等因素,虽然她们的付出较其他学生往往更多,但是在客观上面临着发展诉求得不到满足、求职机会不均等等现实状况,导致部分工科女大学生存在对未来发展缺乏自信、焦虑,甚至自卑、依赖等心理问题。因此,如何培养工科女大学生的积极心理品质,增强大学生克服困难、应对挫折的能力,成为摆在所有高校教育工作者面前的重大课题。 1高校工科女生心理健康问题 近两年我们借助调查问卷、测评等手段,对我校工科女生的心理状况从自信心、学习能力、社交能力、情绪控制力等几方面进行分析,结果显示:她们的学习能力、意志力较强,情绪相对稳定,在多数情况下可以自我主动调整和控制,但自信心略有不足,与人交往的意愿不是很强烈。也就是说,工科女生在“自信心”、“社交能力”这两个方面表现出较大的心理困扰,若长时间得不到缓解有可能进一步发展成为心理障碍或心理疾病。 1.1自信心根深蒂固的“男尊女卑”的传统思想造成不少女生对自身性别的自卑;再则,课业难度、就业等方面给工科女生带来的压力远大于其他专业,她们中认为可以轻松掌握所学课程的人数不足4%,而且工科女生并不享有同男生同等的就业机会和待遇,几乎没人认为可以轻松地与相同专业的男生在就业方面竞争。因此,她们往往对未来发展缺乏自信,自觉或是不自觉地改变自己的性格、行为来适应各方面的要求,常常表现出自我冲突,自我矛盾;甚至自轻自贱,妄自菲薄。 1.2社交能力在调查中多数学生认为,在大学生群体中普遍存在着渴望交往但又惧怕交往的现象。工科女生受所学专业影响,往往疏于社会学科的学习,致使她们的人文素养较低。她们善于抽象思维,讲求规律和逻辑,做事较为严谨,而且大都较为质朴,对于服饰和妆束不如文科女生注重,在人际交往中形成了较为内向沉稳、不善言谈的个性特点,在沟通和交际方面略显直率和生硬。 2工科女生心理健康问题的主要成因 2.1社会环境制约因素一方面受“男强女弱”、“男高女低”等传统偏见和“干得好不如嫁得好”等消极观点的影响,它们直接或间接的对工科女生的发展起着消极作用;另一方面,在市场经济条件下,企业追求利益最大化,加之工科类

2019年大学生个人思想汇报【三篇】

2019年大学生个人思想汇报【三篇】 导读:本文2019年大学生个人思想汇报【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的党组织: 时光飞逝,转眼间已经大三了。在开学以来的这段时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。 我在这段时间学习了三个代表重要思想。三个代表的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国*的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立场、观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示。是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。 我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。 在民主革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民

主集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三个法宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。 在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了双百方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。 我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了一个中心、两个基本点的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。可以说,“三个代表”的思想,就是为适应党的建设这种新形势、新特点和新要求所提出的一个最新的理论成果,是对我们党近八十年基本经验和*、*党建理论的科学总结与提炼。 三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿三个代表的要求。在以后的生活、工作中,严格的要求自己,认真学习理论知识,实事求是,掌握为人民服务的本领,将来更好地为国家和人民服务。 此致 敬礼【篇二】

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析 词语辨析一: ascribe,attribute,contribute,owe"归因于..." ascribe和attribute差别不大,都可以解释为"(中性)把...归因于,(褒义)把...归功于,(贬义)把...归咎于",也可以解释为"把...归属于,认为...归属于...",基本可以互换 contribute(to)有助于,促成... owe(to)把...归功于(褒义) 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes____to the increase of cancers. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li____his success to his mother. A.owns B.ruins C.owes D.roars 3.We____Edison's success to his intelligence and hard work. A.subject B.attribute C.owing D.refer 4.The discover of America is usually____to Columbus. A.ascribed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not____one's error to objective conditions. A.apply B.owe C.contribute D.ascribe 6.I___it to you that I finished my work in time. A.owe B.contribute C.award D.give 7.The exchange of goodwill missions greatly____to a better understanding between the two countries. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 8.This poem is____to Homer. A.owed B.ascribed C.contributed D. belong 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes__C__to the increase of cancers.医学研究表明人们普遍吸烟导致癌症患者人数增加. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li__C__his success to his mother.李教授把他的成功归功于他母亲. A.owns B.ruins(破坏) C.owes/ascribe/attribute D.roars(吼叫) 3.We__B__Edison's success to his intelligence and hard work.我们把爱迪生的成就归因于他的聪明才智和辛勤工作. A.subject to服从 B.attribute/ascribe C.owing to由于 D.refer to参阅,涉及 4.The discover of America is usually__A__to Columbus.美洲大陆的发现通常被归功于哥伦布. A.ascribed/attributed/owed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not__D__one's error to objective conditions.一个人不应把自己的错误归咎于客观条件.

我校工科女大学生对自己的专业认知程度的调查

工科女大学生对自己的专业认知度调查分析 张善棋吴璐璐王一飞岳桂昌 内容提要:当前,大学生就业难,工科女大学生就业更难,据调查,造成这种现象的原因有很多,其中,工科女大学生对自己的专业缺乏认知,或者是认知程度不够,从而导致入学前胡乱填志愿,入学后未对自己的专业及未来的出路加以认真的分析和思考,最后出现就业难,就业无兴趣等诸多问题。因此,对在校工科女大学生对自己的专业认知程度进行调查,寻找解决的途径、方法是非常必要的,也是必需的。 关键词:工科女大学生专业认知 一、调查背景 华东交通大学是一个工科为主,文理兼修的综合性大学,原隶属于铁道部,所以大部分的学生的就业去向也都以中铁局等一类工程类单位为主,其待遇方面虽然很好,但是工作环境却很艰苦,导致女生的就业机会越发少了。十月份,我校正在召开招聘会,在招聘会现场,我们调查了一位学习成绩排名前五的土建学院女生,她告诉我们,她从本月初开始已经向20 多个单位投了简历,但得到的答复只有一个:不招女生。她表示,下个阶段她将尝试到几个大城市的招聘会寻觅工作,“如果再找不到工作,我将选择明年留校考研。”这一个女生的境遇,正是代表了大部分工科女生的求职境况。,有些公司即使招聘几个女生,但是却是要签了几个男生之后,可以让几个男生带一个女生,这更反映了工科女生求职的被动性。 既然工科女大学生的就业前景令人堪忧,为什么会有这么多的女生选择学习工科呢,我们对工科女大学生的专业认知做了一些相关调查研究。 二、调查方法 华东交大分为十三个学院,其中土建学院、机电学院、软件学院、电子与电气学院的女生比例都很小,就业前景也不是很乐观。

因此,我们选择了华东交通大学规模最大的土木建筑学院,因土木建筑学院各专业男性化程度较高的特点,就其05级测绘工程专业的19名女生、06级测绘工程专业的14名女生、05级环境工程的12名女生、05级土木工程专业的9名女生,总计54名女同学,就她们对自己专业的认知程度进行了问卷调查。 三、数据统计分析 此次调查我们共发放“工科女大学生对自己的专业认知情况表” 54份, 收回51份,有效问卷49份。问卷回收率94.4%,有效率96.1%。调查结果如下:

2019年大学生就业形势分析

现在大家都可以看到,市面上的大学生就业技能培训越来越多,为什么大学生都要选择就业技能培训呢?大学生就业技能培训怎么样?就是因为大学生现在毕业之后都难以找到满意的工作,很多人都选择了参加大学生就业技能培训,来增加自己的就业实力。 总而言之,就业难是大学生选择就业技能培训的主要原因。但是有的大学生心里也有疑问:难道参加就业技能培训就能找到好工作了吗?下面,就听小编为大家分析一下大学生为什么找不到工作,看看参加大学生就业技能培训到底有没有用。 目前大学生事业的原因可以从自愿失业和非自愿失业两个方面来说。 一、大学生非自愿失业情况分析 目前大学毕业生非自愿失业主要有以下几种情况: 结构性失业 由于学习期间社会经济结构发生了变化,大学生的专业、知识、技能等不适合经济结构变化的要求,毕业时不能适应就业市场需要而造成的不能顺利就业。 对于此类的大学生可以选择市场热门的就业技能进行培训,成为市场紧缺型人才,自然可以顺利就业。 摩擦性失业 大学生对用人单位的发展空间、工资待遇、地理位置、工作环境等等有自己的期望,用人单位对大学生的学习成绩、专业技能、个人素质等也有一定要求,由于双方要求不一致导致大学生没有用人单位接收的情况。

对于此类情况的大学生,通过参加就业技能培训,比如一度教育的大学生软件开发课程,可以提升大学生的学习能力、专业技能、职业素养等,让自己的素养更加贴合企业的需求。 周期性失业 周期性失业原意是指由于经济衰退、总需求不足而造成的失业。我国目前经济持续增长,并没有出现经济衰退的情况,但是随着高校毕业生人数逐年增多,社会对大学生需求量增长速度滞后于大学生人数增长,导致有效需求不足,因此目前大学生失业包含部分周期性失业的因素。 与大学生就业难相对应的是“用工荒”,大学生找不到工作,可以选择就业技能培训,成为“技能+学历”的双有人才,这样工作自然不难找。 二、非自愿失业的成因分析 供求矛盾是大学生就业难的重要原因。 在“供需见面,双向选择”的大学生就业制度下,大学生作为人力资源提供方通过就业市场择业,用人单位作为需求方在就业市场中选拔大学生。只有供求相一致,才能实现均衡,否则则会失衡,导致“就业难”。 市场缺陷也是大学生就业难的成因之一。 围绕高校、地区、行业存在不少就业市场,但是未形成较统一的大市场,导致毕业生和用人单位搜寻成本较高;市场规则不统一,部分市场甚至秩序混乱等等。导致就业市场的不完全竞争、不完全信息和较高成本,影响就业。 用人单位招不到满意的大学生,大学生找不到满意的单位,是市场不完善、信息渠道不畅通的直接体现。 大学生就业技能培训能够完美的弥补这些缺陷。 就以北大青鸟上海Java培训机构的教学质量来看,汇聚国内一线Java专家团队,拥有几十余位一线技术大牛,多位核心研发工程师,有着多年软件行业实战经验的IT精英人士组成的讲师团队,课程体系围绕企业真实项目而设计,把各个知识点穿插到项目中去讲解,达到融汇贯通的目的,确保学员去企业就可以胜任项目开发。且课程研发部门每期会对课程做一次评估,更新一次课程内容和案例,确保课程体系紧跟行业发展,满足企业用人需求,做到永不脱节。

2019届十佳大学生演讲稿

2019届十佳大学生演讲稿 尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 我叫刘红,是轻纺化工学院XX级空调班的学生,今天我很高兴也很荣幸能够作为十佳大 学生站在这里和大家交流。我要感谢在座的各位领导老师及同学们对我学习、生活、工作 的关心、支持和帮助,是你们注视着我的过去,用心呵护着我的现在,用双手托起我的未来。今晚,我将用一颗真挚的心,为你讲诉一种精神,分享一种感受。 我跟同学们一样都是怀揣着梦想与憧憬而来。从我踏进学校的那一刻开始,我就下定决心 好好学习不让生我养我的父母失望,不让关心我,培养我的老师失望。 我清晰的记得,当我拿到入学 通知书 的时候,父亲呆坐在沙发上,满脸愁容,对我说:“你怎么这么不争气啊,同事的孩子个 个都考上本科,而你却考了个专科,你让我怎么好意思,怎么在他们面前抬起头来啊?” 我听了心如刀绞,我当时就暗下决心,我要做出成绩给所有人看,我要让所有人知道我并 不比任何人差,我要让我的父亲在他们面前挺起我们胸脯自豪地说我女儿是好样的。 也许滨职并不是理想中的大学,但是我们既然来了就应该在滨职这片热土上勇敢的站起来。我坚信“事在人为”、“有志者事竟成”,只要我们下定决心做一件事,事情就一定会做到最好。我们要用自己的实力证明自己,我是最优秀的,我一定会成功。 当然,在这一年多的学习过程中,我也说到做到了。刚入学军训我就被选为方队标兵,走 在方队的最前方,军训汇演中,我所在方队,被评为“十佳方队”荣誉称号。我第一次感到 骄傲与自豪。我深深的喜欢上了那种感觉,所以在班内我积极表现,担任了班内的纪律委员,由于表现突出,第二学年我便担任了班内团支书。学习上,我把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,立身百行,以学为基。我知道,作为一名大学生,不仅要有优良的品德, 更要掌握丰富的知识,练就过硬的本领。只有这样才能担负起历史的重任。正是我锲而不 舍的努力,孜孜不倦的学习,才换来了两学期考试及总评第一的优异成绩,并多次荣获一 等奖学金。我还荣获了“优秀团员”“三好学生”“十佳大学生”等荣誉称号,本学期又荣获国家奖学金。当我把我所荣获的各种奖项,各种荣誉告诉父亲的时候,我能感受到父亲那无法言语的心情,而我也为自己取得的成绩感到自豪。兑现了我自己暗暗许下的诺言。 在校的这一年多时间里,我参加了许多如大学生辩论赛、校园舞蹈赛、五小科技大赛等活动。其中,令我感触最深的是做志愿者。今年10月份校庆大典我作为一名志愿者接待了 来我院的老领导干部们,让我记忆最深的是有一位患脑血栓的老爷爷,他抓着我的手说,

2019上海外国语大学阿拉伯语口译专业考研情况、分数线及近几年录取情况

本文对考研进行系统解析,主要有以下几个板块:学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师(xinxiangxu123)将详细的为大家解答: 上海外国语大学高级翻译学院简介 上海外国语大学高级翻译学院于2003年4月18日成立,下设应用翻译系(MTI教学与管理中心)、译学理论系(翻译研究所)、学生实训中心和《东方翻译》杂志社。 一、人才培养 人才培养瞄准专业学位的国际专业化标准,学术学位的科学研究前沿。人才培养通过国际国内、学界业界、校内校外合作,实现政、产、学、研互相交叉、联动、融合。 学院开设翻译学硕士、博士专业,翻译硕士专业学位(英汉、法汉、俄英汉),国际会议口译专业。毕业学生500余人,目前在校学生数已经达到200多人。 二、科学研究 学院在翻译学研究领域一直处于领先水平,出版了大量的相关学术著作、编写了一批专业翻译教学和翻译研究的教材,为专业翻译教学和翻译学研究的发展做出了积极贡献。 学院承担了: 教育部重大课题攻关项目(马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写专项)《比较文学概论》国家社会科学基金重大项目《新中国外国文学研究60年》; 国家语委《公共领域外文译写规范—英文译写标准》; 国家语委《陕西省公共场所公示语英译规范》; 上海市人民政府项目《上海市公共场所英文译写规范》、《上海大百科全书》英译本审校; 上海市教委《上海市硕士专业学位论文基本要求和指标体系研制》; 教育部青年项目《新时期以来英美女作家小说翻译研究》; 全国翻译硕士专业学位研究生教育指导委员会项目:MTI实习的设计与管理; MTI 专业学生的技能化培养。 三、社会服务 学院组织承担了国家级、省部级政府机构的众多大型专业翻译任务,并与国际组织建立了长期的翻译合作关系。主要完成的翻译任务来源于联合国环境署、人居署和联合

2019年大学生一年个人总结

2019年大学生一年个人总结 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。下面是收集整理的大学生一年个人总结,希望对你有所帮助! 转眼间新的学期又要开始了,新的一个学年也要开始了。回顾自己走过的大一一年,感觉时间真的是很快。还有几天我就要成为一名大二学生了,在之前一年的学习生活中,我已经完全的适应了我目前的大学生活,不过一年来我最大的感受,就是大学并没有想象中那么好,也没有那么差,反正就是一天天的度过,一天的走完自己的大学。 20**年9月2日,我背上我的行李,告别从未离开过的家乡,带着一颗有些无奈与不情愿的心,在亲人的陪同下,踏上了我的大学之路。在那看似短暂却又漫长的路途上,我的心情是复杂的。坐在车里,欣赏着沿途中两侧的风景,不禁回想起自己的过去。从学前班到小学,到初中,再到高中,直至手里攥着大学录取通知书。一幕幕成长中的点点滴滴,一个个成长中的美好计划与梦想,都仿佛印在抬头望见的那一片片云彩上,一座座山岭间。它们好似依然伴随着我,却又如同过电影般一闪而过。在回味一番过后,它们与我擦肩而过……我低下头,眼睛有些湿润,下意识的紧紧握着爸妈的手,又抬头看了看他们当时的神态。我知道,他们也是复杂着的。天下哪有父母不知

儿?他们知道我本是不愿意报考师范类院校的。可是,我们都必须接受,接受生活中的小意外。我,必将面对这段新人生,开始奏响我的大学三步曲。 在失望与希望交织的情绪下,我迈出了第一步。初次离开家的我,好似搬家般,锅碗瓢盆带了个全。当推开寝室的门,看到八张床铺,八个小柜子时,我才知道,父母在家时为什么那么担心我的个人物品安置问题了。回想当初,从报到注册领卧具,寻找宿舍,到几天后严厉刻苦的军训,高亢激昂的拉歌和一死不苟的会操表演,以及接下来面对新同学,新老师和新学习方式的那些种种场景。轻叹一声,还好一切我已开始适应,我慢慢适应了大学生该有的独立、适应了人与人之间难免该有的距离、适应了没有老师时刻看管,完全凭借自身约束力的学习方式……就这样,在那些初入大学的日子里,我时而会抬起头,仰望一下高处的天空,深深呼吸,告诉自己,一切都会好起来!! 时间终会流逝,日子在不知不觉中渡过……有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学生会有不平凡的辉煌。”我可以选择平凡,但永远不可以选择平庸!当新环境渐渐熟悉,新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些东西已经无法改变,我只有“既来之,则安之”。一个人漫无目的的走在校园里,校园的一切几乎尽收眼底。我不禁问自己,四年的时光究竟该如何渡过?纵然学校是那

2019年中国大学生就业情况报告

2019年中国大学生就业情况报告-范文汇编 1、本科院校就业率有所下降,高职院校持平 此外,2009年就业报告还指出,2019届毕业生就业量最大的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。 2、越是经济发达地区,自主创业的比例越低 调查结果表明,2019届大学毕业生中,来自“私营企业主”、“企业经理人员”、“个体工商户”等家庭的毕业生自主创业比例最高(见图三)。大学毕业生创业受其家庭的企业家文化影响较大。而且,其创业资金82%以上依靠父母、亲友和个人储蓄,来自商业性风险投资和政府资助的只占1%。所以,有创业意愿但家庭经济条件不好的毕业生就不容易实现创业梦想,政府需要在启动资金方面帮助经济困难的创业者。 3、工学、管理学就业率最高,法学和哲学最低 4、本科生收入下降,男女同工不同酬 虽然2019届大学毕业生男女之间的就业率没有明显差别,

但即便在女性毕业生占优势的专业中,男性毕业生薪资全部高于女性,可能存在同工不同酬的薪资歧视。2019届大学毕业生中,同层次、同专业男女生的平均月收入最大差距接近800元。 此外,调查数据表明,国家与社会管理者、私营企业主、企业经理人员、办事人员家庭的毕业生求职成功的最主要渠道是“通过亲朋好友得到招聘信息”,而不是像其他家庭的毕业生求职成功的最主要渠道为“大学招聘会”。相比之下,无业与失业人员家庭的子女就业率最低,而其高考分并不低于其他家庭的子女,每拿到一份工作邀请所需要的求职份数最多、求职成本最高,来自无业与失业人员家庭的毕业生需要得到更强的就业服务。 5、大学毕业生亟须改进沟通和创新能力 2019届大学毕业生五大类基本工作能力满足工作要求较好的依次为科学思维能力、动手能力、理解与交流能力,较低的为应用分析能力、管理能力。而本科毕业生亟须改进的基本工作能力是有效的口头沟通、谈判技能和说服他人等;高职毕业生则是有效的口头沟通、积极学习和说服他人。这些亟须改进的能力归属于沟通和创新能力。 统计分析表明,本科与高职高专的毕业生对雇主的满意程度分别为70%和68%;“工作要求与压力”不满意度最低,不满意度最高的是“薪资福利”和“个人发展空间”。其中,

2019年大学生学习总结三篇

2019年大学生学习总结三篇 总结一:大学生学习总结 时间如梭,一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下: 一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯! 二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。 三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。

通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念! 在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 总结二:大学生学习总结 时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、

2009年上海外国语大学英语综合及答案

上海外国语大学2009年英语语言文学英语综合考研试题 英语综合改错 A fairly standard consensual definition is "a relatively permanent change in behavior (sic.; it's American of course) that results from practise." This is of course arguable, particularly the "practice" criterion. Others would accept changes in "capability" or even simple "knowledge" or "understanding", even if it is not manifest in behaviour. It is however an important criterion that "learned" behaviour is not pre-programmed or wholly instinctive (not a word used much nowadays), even if an instinctual drive underpins it. Behaviour can also change as a result of maturation-simple growing-up-without being totally learned. Think of the changing attitude of children and adolescents to opposite-sex peers. Whatever the case, there has to be interaction with the environment. Even if psychologists ever agree about what learning is, in practice educationalists won't, because education introduces prescriptive notions about specifying what ought to be learnt, and there is considerable dispute about whether this ought only to be what the teacher wants the learner to learn (implicit in behavioural models), or what the learner wants to learn (as in humanistic models). 2009英语语言文学完形填空全文 Obtaining Linguistic Data Many procedures are available for obtaining data about a language. They range from a carefully planned, intensive field investigation in a foreign country to a casual introspection about one's mother tongue carried out in an armchair at home. In all cases, someone has to act as a source of language data - an informant. Informants are(ideally) native speakers of a language, who provide utterances for analysis and other kinds of information about the language(e.g. translations, comments about correctness, or judgements on usage). Often, when studying their mother tongue, linguists act as their own informants, judging the ambiguity, acceptability, or other properties of utterances against their own intuitions. The convenience of this approach makes it widely used, and it is considered the norm in the generative approach to linguistics. But a linguist's personal judgements are often uncertain, or disagree with the judgements of other linguists, at which point recourse is needed to more objective methods of enquiry, using non-linguists as informants. The latter procedure is unavoidable when working on foreign languages, or child speech. Many factors must be considered when selecting informants - whether one is working with single speakers(a common situation when languages have not been described before), two people interacting, small groups or large-scale samples. Age, sex, social background and other aspects of identity are important, as these factors are known to influence the kind of language used. The topic of conversation and the characteristics of the social setting(e.g. the level of formality) are also highly relevant, as are the personal qualities of the informants(e.g. their fluency and consistency). For larger studies, scrupulous attention has been paid to the sampling theory employed, and in all cases, decisions have to be made about the best investigative techniques to use. Today, researchers often tape-record informants. This enables the linguist's claims about the language to be checked, and provides a way of making those claims more accurate('difficult' pieces of speech can be listened to repeatedly). But obtaining naturalistic, good-quality data is never easy. People talk abnormally when they know they are being recorded, and sound quality can be poor. A variety of tape-recording procedures have thus been devised to minimise the

新形势下理工科女大学生就业现状与对策研究

新形势下理工科女大学生就业现状与对策研究

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

新形势下理工科女大学生就业现状与对策研究-就业指导论 文 新形势下理工科女大学生就业现状与对策研究 仇小梅 (怀化学院物理与信息工程系,湖南怀化418008) 摘要:在当前严峻的就业形势下,理工科女大学生就业难已成为一个不容忽视的重要问题。关心理工科女大学生的就业问题,不仅是高校生存与发展的需要,也是社会和谐与稳定的需要。因此,分析新形势下理工科女大学生当前的就业现状,剖析其就业难的原因,探讨解决就业问题的对策,显得尤为重要。 关键词:新形势;理工科;女大学生;就业现状;对策研究 中图分类号:G71;F241.23 文献标志码:A 文章编号:1000-8772(2014)16-0206-03 随着高校扩招以及就业体制的改革与发展,大学毕业生就业形势已日趋严峻,就业矛盾日益尖锐,就业压力日渐增大。面对新形势下如此严峻的就业形势,就业难成为每一个女大学生,特别是理工科女大学生不得不面临的一个重要问题,应引起高校和社会的广泛关注。帮助和推动理工科女大学生充分就业,不仅是维护高校稳定,促进高等教育稳健发展的需要,也是推进社会经济发展,构建和谐社会的要求。因此,分析新形势下理工科女大学生当前的就业现状,剖析其就业难的原因,探讨解决就业问题的对策,显得尤为重要。 1 理工科女大学生就业现状分析 1.1 就业率较低 近年来,由于市场经济的发展以及高校毕业生人数的不断增加等多方面的原

2019上海外国语大学英语语言文学考研经验分享

先唠嗑一下~调剂成功后去大西北浪了10天,真是彻底放飞自己~当一切终于尘埃落定后,我就想释放下,这一路走下来太不容易了。但我很庆幸自己当初选择的这条路,当你做成功了自己想做的事时,你会很有成就感。一路披荆斩棘的感觉很棒!过程很苦,但当你回想起来,会觉得都过去了,似乎整个过程也没有想象的那么难~考研需要的是坚持和心无杂念,只要你坚持到了最后,你离成功就不远了。 ?初试成绩: (一志愿上外英语语言文学)政治59;二外(西班牙语)75;英语综合101;英汉互译119 ;总分354。 ?个人背景: (1)当考研遇到双学位 16届毕业生,工作一年,2017年7月辞职正式开始准备考研。本科某985理工类院校车辆工程与英语的双学士,但英语只有毕业证和学位证,没有考专四专八(学校只有第一专业英语的同学才能考)。所以,老觉得自己不算是正儿八经的英语专业毕业的,所以当确定考英语类研究生时,也算是跨考吧。本科的时候因为修了英语专业的双学位,大四上得补双学位的学分,还得交英语专业的论文(大四下交第一专业的论文),当时有想过考研,但觉得时间实在不够,考研

和双学位只能选一个,于是我选择了双学位,放弃了考研。英语专业我已经修了两年多了,当时觉得放弃了可惜。可是,现在回头想想,我特别后悔当年没有考研,因为在学校里,没有毕业后再考的压力,学校的图书馆、自习室都是现成的,天时地利人和。 (2)辞职考研,有压力但值得 而辞职考,邻居亲友会议论,自己从经济独立又回到没有收入的状态,压力也会很大。现在想想,当初若是两边都一起准备,也不一定会丢掉哪个!考研嘛,我觉得试过了就算是没考上,尽力了心也就舒坦了;可是若不试试就放弃,以后一定会后悔的。我当时的工作也不算太差,是在某民企的海外销售事业部工作,可是负责的是手册(驾驶员手册维修手册保养手册)的翻译,做了一年实在太枯燥了,一年就这么日复一日地过去了,我开始害怕一辈子就这么过了,所以想寻求改变。制造业工作环境比较差,都是在很郊区的地方,我们偶尔还得去车间,作为一个妹子,我是真的很不喜欢车间…而且在这一年里我发现自己想当老师,所以那就考研吧,先提升下学历,挺好。 边工作边考我觉得自己考上的几率太小了,因为一天上班下来,下班时就特别累,看书效率也不高,为了尽力一搏,我把工作辞了~全心全意准备考研,因为我心里明白,这次不考研,自己以后一定会后悔的。若试了,尽力了,就算没有考上那也没关系,当然我还是希望考上的。当确定要考研时,一定要想清楚自己为什么考研,这个很重要,不然考研过程太苦放弃的人也很多,所以要明白自

相关文档
最新文档