13春学期《软件设计模式》期末考核作业答案

13春学期《软件设计模式》期末考核作业答案
13春学期《软件设计模式》期末考核作业答案

东北大学继续教育学院

软件设计模式试卷(作业考核线上) A 卷学习中心:滁州学习中心院校学号:412N11090027姓名:楚林

(共页)

1. C#语言的核心是面向对象编程(OOP),所有OOP语言都应至少具有三个特性:

A、封装、继承和多态

B、类、对象和方法

C、封装、继承和派生

D、封装、继承和接口

2. 下列语句创建了多少个string 对象?

string[,] strArray = new string[3][4];

A. 0

B. 3

C. 4

D. 12

3. 关于结构类型,下列说法哪些是正确的?

A. 结构是值类型

B. 结构中不允许定义带参数的实例构造函数;

C. 结构中不允许定义析构函数

D. 结构中可以定义成员方法,但是方法内不能使用this 指针

4. 在c#程序中,入口函数的正确声明为:

A. static int main(){……}

B. static void Main(){……}

C. static void main(){……}

D. void Main(){……}

5. 在C#中,引用命名空间system 的正确语句是:

A. using System;

B. #import ;

C. uses System;

D. #include ;

6. MyClass为一个自定义的类,则下列语句创建了多少个类MyClass的对象?

MyClass[ , ] myArray = new MyClass[2][3];

A. 0

B. 2

C. 3

D. 6

7. 已知a、b、c的值分别是4、5、6,执行下面的程序段后,判断变量n的值为:

int a,b,c,n;

if (c < b)

n = a + b + c;

else if (a + b < c)

n = c - a - b;

else

n = a + b;

A. 3

B. -3

C. 9

D. 15

8. 下列说法哪个正确?

A. 不需要定义类,就能创建对象

B. 属性可以定义为抽象的

C. 对象中必须有属性和方法

D. 常量不能作为类成员

9. 在类的外部可以被访问的成员是:

A. public成员

B. private成员

C. protected成员

D. protected internal成员

10. C#语言源代码文件的后缀名为:

A. .C#

B. .CC

C. .CSP

D. .CS

11. C#中导入某一个命名空间的关键字是:

A. using

B. use

C. import

D. include

12. 方法中的值参数是_________的参数。

A. 按值传递

B. 按引用传递

C. 按地址传递

D. 不传递任何值

13. 结构化程序设计的3种结构是:

A. 顺序结构、if结构、for结构

B. if结构、if…else结构、else if结构

C. while结构、do…while结构、foreach结构

D. 顺序结构、分支结构、循环结构

14. 以下关于类和对象的说法中,不正确的是:

A. 类包含了数据和对数据的操作

B. 一个对象一定属于某个类

C. 类是同一类对象的抽象

D. 可由抽象类生成对象

15.下列关于构造函数的描述正确的是:

A.构造函数可以声明返回类型

B.构造函数不可以用private修饰

C.构造函数必须与类名相同

D.构造函数不能带参数

16. 分析下列C#语句,注意类MyClass 没有访问修饰符:

namespace ClassLibrary1

{

class MyClass

{

public class subclass

{

int i;

}

}

}

若必须为类MyClass添加访问修饰符,并使MyClass的可访问域保持不变,则应选择:

A. private

B. protected

C. internal

D. public

17. 在类的定义中,类的_______描述了该类的对象的行为特征。

A.类名

B.方法

C.所属的名字空间

D.私有域

18.C#语言中,下列能够作为变量名的是____。

A. if

B. 3ab

C. a_3b

D. a-bc

19.能正确表示逻辑关系“a>=10 或a<=0”的C#语言表达式是____。

A. a>=10 or a<=0

B. a>=10|a<=0

C. a>=10&&a<=0

D. a>=10||a<=0

20.以下关于for循环的说法不正确的是____。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况

B. for循环是先判定表达式,后执行循环体语句

C. for循环中,可以用break语句跳出循环体

D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来。

1.软件危机是二十一世纪软件领域出现的新问题。

2.数据流分析技术是结构化分析方法的核心技术。

3.从提出软件开发计划的那一刻起开始直到软件投入实际应用为止可以认为是一个完整的软件生存周期。4.喷泉模型主要用于面向过程的软件项目。

5.类是所有某一类对象的共同的行为和不同状态的集合体。

6.利用多重继承虽然可以提高类的共享程度,但也会增加系统的复杂程度。

7.面向对象程序设计应该遵循低内聚、高耦合的原则。

8.人机交互子系统的设计内容就是用户如何命令系统。

9.作为一种建模语言,UML的定义包括UML语义和UML表示法两个部分。

10.状态图、顺序图、协作图和部署图属于动态建模机制。

11.顺序图和协作图虽然都是用来描述交互的,但顺序图强调的是空间,而协作图强调的是时间。12.面向对象设计中的"开-闭"原则指的是软件对修改应该是开放的,对扩展应该是关闭的。

13.单一职责原则、里氏代换原则、依赖倒置原则等,都可以看成是“开放-封闭”原则的实现方法。

14.一般来说,继承必须确保超类所拥有的性质在子类中仍然成立。

15.当一个超类的实例能够替换任何其子类的实例时,它们之间才具有is-A关系。

16.工厂方法是抽象工厂模式的扩展。

17.结构型模式在破坏类的封装性的基础上,实现新的功能。

18.数组作为函数的参数时默认的传递形式是按值传递。

19.具有抽象方法的类必须声明为abstract。

20.重载是进行基类中函数的重写。

三:简答题(共25分,5小题,每小题5分。)

1. 什么是设计模式?

答:设计模式是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。

2. 面向对象设计中需要遵循哪些原则?为什么要遵循这些原则?

答:(1)"开-闭"原则:软件对扩展应该是开放的,对修改应该是关闭的。

(2)单一职责原则:就一个类而言,应该仅有一个引起它变化的原因。

(3)里氏代换原则:继承必须确保超类所拥有的性质在子类中仍然成立

(4)依赖倒置原则:如果一个类的一个成员或参数为一个具体类型,那么这个类就依赖于那个具体类型。

3. 什么是面向对象软件开发的“开放-封闭”原则?其优点有哪些?

答:所谓开放封闭原则就是软件实体应该对扩展开发,而对修改封闭。

优点:按照开放-封闭原则设计出来的系统,降低了程序各部分之间的耦合性,其适应性、灵活性、稳定性都比较好。当已有软件系统需要增加新的功能时,不需要对作为系统基础的抽象层进行修改,只需要在原有基础上附加新的模块就能实现所需要添加的功能。增加的新模块对原有的模块完全没有影响或影响很小,这样就无须为原有模块进行重新测试。

4. 结构型模式的功能有哪些?

答:结构型模式能够解决如下几个方面的问题:

(1)在不破坏类的封装性的基础上,实现新的功能;

(2)在不破坏类的封装性的基础上,使得类可以同不曾估计到的系统进行交互;

(3)创建对一组类的统一的访问接口;

(4)对同一类,创建不同的访问界面,提供给不同的访问者

5. 试简述抽象工厂模式。

答:抽象工厂模式是所有形态的工厂模式中最为抽象和最具一般性的一种形态。抽象工厂模式是指当有多个抽象角色时,使用的一种工厂模式。抽象工厂模式可以向客户端提供一个接口,使客户端在不必指定产品的具体的情况下,创建多个产品族中的产品对象。

四:综合题(共15分)

假设你现在是一家快餐店的的管理者,要给顾客提供一系列的食品,如鸡翅、鸡腿等,顾客每要求一种食品,快餐店应当很快“生产”出来。请采用工厂模式来实现这个过程,用C#语言编写相应的类代码。

答: //抽象的KFC食品,Product角色

public abstract class KFCFood

{

public abstract void show();

}

//下面两个类表示两种具体的KFC食品,它们继承了抽象的KFC食品Concrete Product1角色public class Chicken: KFCFood

{

public override void show()

{

Console.WriteLine(“鸡腿+1”);

}

}

//Concrete Product2角色

public class Wings: KFCFood

{

public override void show()

{

Console.WriteLine(“鸡翅+1”);

}

}

//产品工厂,Factory角色

interface IKFCFactory

{

KFCFood CreatFood();

}

//鸡翅膀工厂,ConcreteFactory角色

public class WingsFactory: IKFCFactory

{

public KFCFood CreateFood()

{

return new Wings();

}

}

//鸡腿工厂,ConcreteFactory角色

public class ChickenFactory: IKFCFactory

{

public KFCFood CreateFood()

{

return new Chicken();

}

}

Static void Main(String[] args)

{

//定义一个鸡腿工厂

IKFCFactory factory=new ChickenFactory();

//生产鸡腿

KFCFood food1=factory.CreateFood(); food1.show();

//生产鸡腿

KFCFood food2=factory.CreateFood(); food2.show();

//生产鸡腿

KFCFood food3=factory.CreateFood(); food3.show();

Console.Read();

}

科教版二年级下册科学《期末测试卷》含答案解析

科教版科学二年级下学期期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题 1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是()。 A.集中注意力B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反应 2.皮肤感知不到() A.冷B.疼C.香味 3.下列不利于我们健康成长的习惯是()。 A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃 B.勤洗澡、勤换衣C.经常参加体育锻炼 4.人是()的。 A.卵生 B.胎生 C.卵胎生5.指南针是利用磁铁能够_____的特点制成的。 A.吸铁 B.导航 C.指示南北方向 6.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是()。 A.灯芯草B.金属薄片 C.吹塑纸 7.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。 A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触 B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触 C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触 8.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。 A.张衡 B.沈括 C.祖冲之 9.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是()。 A.看颜色B.闻气味C.用手摸表面的光滑度 二、填空题

10.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动? ①向左②向右 (________)(________)(________) 11.植物的生长通常经过________、植株的生长和________的过程。 12.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。 (________)(________) 13.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互________。 14.磁铁有两个磁极,相同的磁极间________,不同的磁极间________。 15.小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。 16.下面的________能被磁铁吸引。 ①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块17.________可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 18.利用________,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。 三、判断题 19.传入神经就是运动神经,它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。(______)20.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(___) 21.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(______) 22.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(______) 23.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(______)24.磁铁各个位置的磁力都相同。(________)

第二学期期末考试

客户向ISP 技术人员反映连通性问题。技术人员就相关问题询问客户之后,发现除了FTP 外,所有网络 应用程序都正常。技术人员怀疑出现了什么问题? 防火墙配置有误/ 交换机或集线器端口损坏 客户工作站上的IP 地址配置有误 客户工作站上的DNS 服务器配置有误 客户工作站上的默认网关配置有误 请参见图示。对于图中所示的数据会话,下列哪两项描述正确?(选择两项。) 数据会话由客户端所运行的HTTP 应用程序进程启动。/ 数据会话由客户端的TCP 端口80 标识。 用户通过发送电子邮件启动数据会话。 Internet 服务器的IP 地址是192.168.17.43。 Internet 服务器将把数据发送至客户端端口8547。/ 端口过滤和访问列表通过什么方式来增强网络安全? 防止特定类型的通信到达特定网络主机。/ 遭受各类拒绝服务攻击时提醒网络管理员。 防止病毒、蠕虫和特洛伊木马感染主机计算机和服务器。 可对机密数据通信进行加密和身份认证。 某黑客尝试获取存储在公司网络内部某台服务器上的机密信息。网络安全解决方案检测完整的数据包,确定这是一个威胁,所以阻止该数据包进入内部网络。这一过程中哪项安全措施保护了网络? IDS IPS / 基于主机的防火墙 Anti-X 软件 192.168.17.111/28 属于哪一类地址? 主机地址 网络地址 广播地址/ 组播地址 在图中所示的其中一台路由器上执行show ip route 命令,显示下列输出: C 192.168.4.0/24 is directly connected, Serial0/0 R 192.168.5.0/24 [120/1] via 192.168.4.2, 00:00:19, Serial0/0

期末考试成绩反思

期末考试成绩反思 期末考试成绩反思 我一向语文很好,但是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很 大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法 上的小错误让我丢掉了不少分数。 我明白老师对于我有着很大的期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考 试我也想了很多以后必须要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和 答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程 之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要 多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试,我最后明白山外有山, 人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么 明显的差异。但是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来 看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续 这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训, 增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生 活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 期末考试结束了,一张张试卷像一片片树叶似的飘到了我的眼前,而我所看到的成绩并不理想,尽管是考了全班第一。 我的反思:不就应在期末考试前一天外出玩耍,没有好好地认真复习,没有像期中考试那样认真对待试卷。此刻试卷发下来了,应 对那简简单单的题目,却在试卷上写了错误的答案,被老师打上鲜 红的`“×”。我真是十分后悔,好想时间能够倒流,我必须会认真 对待期末考试;必须不会再粗心大意;必须会认认真真地检查,不 放过任何一道题目。 记得在期中考试的前一个星期,我费劲心思,全心全意的学习,每一天早上6点钟左右就会拿起英语书,放开嗓子读起来,这样的“训练”持续到期中考试的那天。虽然期中考试的成绩并不是理想,但是“皇天不负有心人”,让我在期中考试出乎意料地拿下了全级 第二名。 期末考试也许是老天爷对我的一次教诲,我愿意虚心地理解,在以后学习的道路上,必须会紧记这次最深刻的教诲。 期末考试的成绩像一位严厉的老师批评着我的骄傲,又像一位知识渊博的智者训斥我的不该……让我深记这次的教诲,永远不要再 骄傲自大。

新人教版小学二年级上册科学期末测试卷及含答案

新人教版小学二年级上册科学期末测试卷及含答案班级姓名 一、我会选,将你认为正确答案选项的字母填在括号里。 (21分) 1、哪些人的工作与天气影响不大?() A修路工人 B营业员 C农民2、伽利略是用()观察月亮的。 A望远镜 B放大镜 C手电筒 3、如果要看到满天繁星,你应该怎么做?() A到空旷处 B在晴天的夜晚 C以上都对 4、下面哪个方法不能使气球的形状发生变化?() A压气球 B吹气球 C画气球

5、丁丁想做一个私人储物盒,你觉得他应该选用什么材料?() A透明 B半透明 C不透明 6、晴朗的夏天,在()看书对眼睛好。 A阳光下 B树荫下 C昏暗处 7、对秋天的描述正确的是()。 A春暖花开 B秋高气爽 C天寒地冻 二、我会判断,在你认为正确的括号里打“√”,错误的打“×”。 (18分) 1、月亮和太阳一样,都是东升西落。() 2、打开抽屉要用拉力。() 3、力可以改变物体的形状,但不能使物体变长。() 4、白天看不到星星是因为被乌云遮住了。() 5、飞驰中的汽车很难立刻停下来。() 6、太阳给我们人类带来了光和热。()

三、我会连。(32分) 1、 晴 雨 阴 风 2、 拉 推 四、我会辨。(15分)

早晨,面对太阳站在操场中间,前面是东,后面是( ),左边是( ),右边是( )。(在括号中填“东”、“南”、“西”、“北” ) 五、我会做。(14分) 有3个重物,第一个重1斤,第二个重2斤,第三个重3斤,把它们分别挂在3根橡皮筋上。 1、请在图中画出橡皮筋的长度。 2、我发现,橡皮筋上的重物越重,向下的拉力越( ),橡皮筋越( );橡皮筋上的重物越轻,向下的拉力越( ),橡皮筋越( )。(在括号中填“大”、“小”、“长”、“短” )

期末成绩分析表

期末考试质量分析报告 以质量求生存以反思促进步 2013——2014年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任 务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测,提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用,使之真正体现新课程理念,与课程改革相适应,达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报: 一、试卷来源及试卷评价: 本次考试的试卷由区教研室统一命题,经教导处征求意见,至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既 注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例: 【语文】: 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点: 1、内容丰富,结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据,注意题型的多样性,能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的,比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。 2、重视积累,提高素质 语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广,试题所包含的知识点比较全面,题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且题目多样,评分项目详细、合理。 【数学】: 1、突出基础性与全面性 试卷能对1——6年级上学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核,数与代数、 空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中,突出了基础性与全面性。

二年级上册科学期末考试试卷-(含答案)

二年级科学上册期末考试试题 班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_______ 一、填空题。(20分) 1. ( 太阳 )为我们的地球家园带来光和热。 2.我们看到的月球发亮部分的形状叫(月相)。 3.土壤上生活着许多(动物)和(植物)。 4.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(东)、后面是(西)、左面是(北)、右面是(南)。 5.(造纸术)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。 6.蒲公英在(清晨)开花,在夜晚和阴雨天闭合。 二、判断题。(20分) 1.一片土地生活着一种植物。( X ) 2.我们可以直接用眼睛观察太阳。( X ) 3.太阳对动植物的活动是影响的。(√) 4.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。(√) 5.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,但对我们的生活不会有影响。( X ) 6.不同的夜晚貌月相不同。(√) 7.大雁南飞是季节对植物的影响。( X ) 8. 塑料花是植物。( X ) 9.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。(X ) 10.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。( √ ) 三、选择题。(24分) 1.下列不属于地球家园的是( B ) A.高山 B.月亮 C.草地 2.下列属于季节对人的影响的是( B ) A.青蛙产卵 B.冬天开暖气,夏天开冷气 C.春天百花盛开 3.中午放学时,太阳在( A ) A .南边 B.东边 C.西边 4.满月到下一次满月的时间大约是( C ) A.两个月 B.半个月 C.一个月 5.到校园里观察和认识植物,要及时进行( C )。 A.采摘 B.拔下来 C.记录 6.以下哪个选项不属于植物?( B )

2019-2020学年第二学期期末考试卷

2019-2020学年第二学期期末考 八年级语文试题 【完卷时间:120分钟;满分:150分】 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)____________,悠悠我心。(《子衿》) (2)____________,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) (3)曲径通幽处,____________。(《题破山寺后禅院》) (4)布衾多年冷似铁, _________________。(《茅屋为秋风所破歌》) (5)大道之行也,天下为公,____________,____________。(《大道之行也》) (6)________________,________________,风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) (7)挥手自兹去,_____________。(《送友人》) (8)描写桃花源优美环境的句子:___________,__________,__________。(《桃花源记》)2.下列文学文化常识说法正确 ..的一项是()(2分) A.在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾。 B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。 C.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”。 D.《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣辑录、编纂而成,共49篇。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 记忆对于人类,是一种k uì( )赠。心胸宽广的人,用它来甲(A. 记录 B. 抒写)人生的美好,借此慰藉( )自己;狭隘计较的人,用它来埋怨人间的仇恨,以此惩罚自己。 记忆的真谛就在于记住美好的,忘记丑恶的;在于宽恕与忘却,宽恕那些曾经伤害过我们的人和事,忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理,情感与心情的垃圾更无需乙(A. 墨守成规 B. 抱残守缺)。归根结底,记忆是每个人与生俱来。心若明朗,生活处处皆暖阳。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) kuì( )赠慰藉.( ) (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) 甲乙 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:记忆是每个人与生俱来。 修改句:。

期末考试成绩分析

期末考试成绩分析 期末考试成绩分析 期末考试成绩分析(一) 本学期的期末考试经过学校的统一部署和严密组织,已经顺利结束了。通过这次考试,不管在班级管理还是在平时日常教学中都反 映出一些问题,现结合学生成绩的分析及平时表现,认真思考,反 思如下: (一)试卷分析 本次期末考试仍然分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,分值为60分;第Ⅱ卷为非选择题,分值为60分。其中第Ⅰ卷有6篇阅读 理解,第Ⅱ卷也有2篇短文填空,学生的阅读量很大,部分语篇生 词较多,给学生的阅读带来很大的难度,学生普遍反映做题吃力。 而基础知识部分难度适中,注重考查学生对基础知识的掌握及运用,学生做起来较得心应手。相对来说,学生第Ⅰ卷失分较多,第Ⅱ卷 得分较高。 (二)成绩分析 按照学校对学生四级目标的考查,5班应完成特优目标13人, 实际完成12人,缺1人;应完成学优目标30人,实际完成31人, 超1人。6班应完成特优目标11人,实际完成10人,缺1人;应完 成学优目标29人,实际完成人27人,缺2人。英语校平均分为 85.8分,5班为87.9分,6班为85.9分,均超过校平均分。 (三)存在的问题 本次期末考试5、6班英语均未完成目标,这在以前是没有过的。究其原因,大致有以下几条:

(1)以往学生学习英语的积极性很高,平时表现较令人满意,因 此从思想上对学生的要求有所放松,对学生过于信赖,特别是进入 复习阶段,学生的注意力向其他学科倾斜,花在学习英语上的时间 较少,没有拿出足够的时间进行复习与巩固,导致一些学生复习不 扎实,落实不到位。 (3)尽管平时一直要求学生坚持练字,每周完成一个单元的字帖 临摹,但一些学生纯粹应付,书写不规范,字迹潦草,卷面不整洁,乱涂乱画,导致作文受影响,得分不高。 (4)学生对一般现在时和现在进行时掌握的不好,特别是当主语 为第三人称单数时的时候,动词不注意使用三单形式;现在进行时仍 然漏掉be动词或动词ing形式。作文不注意认真审题,用错人称等等。 (四)改进措施 (1)继续坚持学生每周练字。时间由每周末完成改在平时利用同 一时间统一要求统一完成,重在练字的质量而不是数量。 (2)利用学生手头上的资料,加强阅读训练,特别是限时训练。 期末考试后,要求学生利用好阅读教程,每天做一篇阅读理解,在 训练过程中注意加强阅读方法和策略的指导,让学生正确认识如何 阅读,逐步提高阅读技能。 (3)指导学生坚持养成良好的学习习惯,如课前演讲,课前预习,课后巩固,课上认真记笔记等。继续夯实基础知识的理解与运用, 做到举一反三,融会贯通。 总之,今后要更加努力,不能存在麻痹思想,对学生要严格要求,检查落实到位,希望下学期会有转机。 期末考试成绩分析(二) 以质量求生存以反思促进步。2010——2011年第一学期的学生 期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研 室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校 自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更

期末考试秩序册

XXXXX 2017-2018学年第一学期期末 质量检测实施 秩 序 册 二〇XX年XX月XX日

XXXXX学校 2017-2018学年第一学期期末 质量检测实施秩序册 为强化我镇中学教育质量得监控与管理,充分发挥教育评价得导向作用,不断完善教学质量评价体系,促进学生全面发展,经研究,决定对我镇九年级进行期末质量检测。现将检测得具体事宜安排如下: 一、组织机构 XX学校期末考试质量检测领导小组 组长:XX 副组长: XX 考务组成员:XX 包场领导: XX 考点办公室设在XX楼一楼办公室 二、考试时间及科目 三、考场设置

1.各考场要设置监考工作台与物品存放处。 2.座位安排。每考场30人,五行六排,单人单桌,桌口朝前,课桌左上角粘贴座位号,座位号打印为白纸黑字,座位按座位号顺序S型布置。 3.考场内除专用得课桌凳外,多余桌凳全部清理出考场,放置在合适得地方。 4.考场前门必须粘贴考点学校统一提供得考场序号与 学生座位号。 5.在黑板合适位置绘制公布监考教师姓名、工作单位与监督电话得表格,同时提供粉笔与板擦,其中表格示意图如下: 四、考场位置 本次考试考场设在XX四楼,共设置XX个考场。 五、监考阅卷安排 1.监考教师

2.阅卷教师 3、阅卷时间:XX月XX日(星期X) 4、阅卷地点:XX教室 5、登分地点:XX室 6、成绩复核:各任课教师于X月X日(星期X)早11:00前进行查卷核对成绩,如有问题经该学科阅卷领导及教导处同意后更改,逾期不再进行更改,下午4:00相关教师领取各学科试卷。7rWnY。 六、成绩分析 阅卷组长将本科目成绩发送XXXX、XX(成绩按保密号

教科版2018年度下学期二年级科学期末测试卷

二年级科学 第1页 …………………… …… …密 … …… …… … 封 … … … … … … 线 … … … … … 内 … … … … … 不 … … … …… 要 … … … … … 作 … … … … … 答 … …… …… …… …… …… 班别 姓名 学号 2019学年度下学期总测卷 粤教科技版二年级科学试题 (全卷100分,时间30分钟) 学号:________ 姓名:__________ 班级:________ 得分:_________ 一、小兔用哪些感觉器官找到胡萝卜?请在格子里打勾。(15分) 二、请把下图对应的用线连一连。(30分) 三、填一填。(21分) 1、根据时间判断方位。

四、选择题,把正确答案的序号填在括号里。(14分) 1、下列选项中,蚂蚁最喜欢吃的食物是()。 A、大米 B、菜叶 C、昆虫 2、池塘里的鲤鱼最明显的特征是()。 A、有尾巴 B、有鱼麟 C、有胡须 3、蚂蚁有()条腿,能跑得很快。 A、4 B、6 C、8 4、下列选项中,不倒翁不倒的原因是它的底部是()。 A、筒状 B、三角状 C、圆状 5、如果我面向南方,那么我的左边是()。 A、东 B、西 C、北 6、最喜欢吃胡萝卜的动物是()。 A、水牛 B、狗 C、小白兔 7、下列选项中,()不是四季。 A、春 B、雪 C、夏 五、填一填。(20分) 1.请把种蔬菜的顺序用数字填在括号里。 ()戳洞、()选种、()浇水、()覆土、()播种 2.画一幅本校“校园简易”参观图。(10分) 二年级科学第2页

二年级科学 第3页 ……………………………密………………封………………线 ……………内……………不……………要……………作……………答…………… ……………… 班别 姓名 学号

2018-2019学年第二学期期末考试

2018-2019学年第二学期期末考试 作弊学生的案例 (一)雷某,数字传媒系学生。考前辅导员开班会曾强调考试要做到诚信考试,但该生在2018-2019学年第二学期期末专业课考试时,监考老师发现该生总是在移动自己的试卷,并时不时往答题卷上书写内容,发现该生夹带纸条并藏于试卷下,监考老师要求该生将试卷拿起来检查,该生拿起试卷后,在桌面上就有几张小纸条,并且是与本场专业课考试相关的内容,监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (二)游某某,土木工程系学生。辅导员于考前进行考风考纪教育主题班会教育,并强调作弊后结果将严格按照《贵州大学明德学院学生违纪处分规定》作出处理等。6月20日辅导员、班主任再次对各班进行系统性考前教育“严于律己,诚信考试”主题班会,各位同学会后均签署《诚信考试承诺书》。该生在6月24日下午专业课考试时携带小抄进入考场,监考老师调换该生位置时,发现该生试卷中携带小抄,小抄内容与考试内容相符,监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论

后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (三)王某,健康管理系学生。辅导员于6月19召开考风考纪主题班会。告知考生参加考试必须带齐身份证、学生证两证,缺一不可,要提前调试好耳机,带齐考试用具、并注意考试时间。以及期末考试要做好复习,诚信考试,严禁携带与考试无关的书籍资料进入考场,更严禁夹带“小抄”、书籍、手机、电子通讯设备等进入考场。严禁任何形式的作弊、协同作弊(如夹带、传递抄袭、偷看、换卷、换座、交头接耳,在课桌或身体上书写文字或符号、替考、借故暂离考场等)。重点强调了考试作弊的严重后果(影响学位证的发放),对考试过程中哪些行为会被视为考试作弊进行了阐述。但该生在6月24日下午期末考试时,携带小抄进入考场,监考老师在试卷下发现小纸条后收了试卷,并上报了学院相关部门进行审查;经过学院院长办公会讨论后,认为该生作弊事实清楚,决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 (四)蔡某,信息工程系,辅导员2019年6月13日时宣讲期末考试注意事项,内容有:考试时间、需要带的证据及文具、作答顺序、听力的放音收音事项、一些违纪情况(不能带手机,诚信考试,按要求填涂,不能缺考)。6月24日下午专业课考试时该生携带小抄进入考场,学院巡考老师寻

关于期末考试成绩登录的情况说明

关于期末考试成绩登录的情况说明 本学期期末考试即将开始,登录成绩工作也将随之进行,请各位教师登录成绩时按以下步骤进行操作: 1. 使用360或谷歌浏览器登陆学院网站后进去教务处网站; 2. 点击在教务处网站右侧的教务管理系统; 3. 填写用户名、密码、验证码,角色选择教师。(忘记密码,请联系各部门教学秘书进行重置); 4. 在页面左上角点击成绩录入,选择课程,输入课程密码(详询教学秘书),进入系统进行成绩录入; 5. 成绩录入前请设置百分比,成绩录入完毕后,点击保存,确认无误后点击提交。 注意事项: 1. 登录成绩时,请随时注意保存。否则会出现因登录时间过长而无法保存,导致数据丢失的现象。(注:平时成绩、期末成绩必须同时保存,不可以只录入平时成绩就点击保存。) 2. 在成绩未提交前,成绩有误时可以更改;但是更改后,需点击清空总评成绩,让系统重新计算总评成绩,然后点击保存、提交。成绩一经提交将不能修改,如需修改,需填写《成绩更正单》,说明原因,经核查后方能修改。 3. 缓考的学生若有平时成绩的需录入平时成绩。(注:缓考由教务处认定,凡已办理缓考手续的学生,成绩备注栏会出现“缓考”字样,期末成绩默认为0。)

4. 若出现有试卷但成绩登录名单中未有学生名字的情况,请各位老师联系教务处教务一科电话:xxxxxxxxxxx,查明情况后再进行成绩的提交。 5. 若成绩单中有学生而无试卷的,且备注栏为空,在备注栏选择“缺考”,期末成绩会默认为0。 6. 若认定学生作弊,在备注栏中选择“作弊”,期末成绩会默认为0。 7. 提交成绩后请按格式二打印成绩单(一式两份)、按格式三打印试卷分析表(1份)并请签字完毕后交到学生所在系(部)教学秘书处。 8. 成绩登录系统开放时间截止到1月18日,外网登录成绩将从1月11日起开放,具体登录方式另行通知。 教务处 2015年1月10日

2020-2021学年教科版二年级上学期科学期末考试试卷

2020-2021学年二年级上学期科学期末考试试卷 一、填空题。(把正确的答案写在横线上,每空1分,共9分) 1.造纸术是我国的四大发明之一。造纸时将________进行________,然后抄纸、压光,通过卷纸、裁切就成了纸张。 2.中国人最早发现了________,制作了________。磁铁指南的一端叫________,也叫________。 3.废纸作为原料可以制造________。 4.我知道冬天周围环境的变化有________、________等。 二、选择题。(把正确的序号写在括号内,每小题1分,共6分) 5.下面的工具中不能写字的是( ) A. 橡皮 B. 铅笔 C. 彩笔 6.把右图中的十字螺丝钉更方便地拧进木头里,需要使用的工具是() A. B. C. 7.秋天,大自然的变化有( )。 A. 树叶变黄 B. 小草发芽 C. 果树开花 8.不适合冬天的娱乐活动是( )。 A. 打雪仗 B. 制冰灯 C. 划船 9.指南针里的指针是( ),可以指示南北。 A. 小铁片 B. 缝衣针 C. 磁铁 10.棉花是( )加工原料。 A. 食品 B. 纺织 C. 饲料 三、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共6分) 11.剪刀形状不同,作用也不同。 12.我们可以将很多自然生长的物体进行人工制造。 13.夏天我们穿短袖衣服,冬天穿长袖衣服。

14.我们制作标本的银杏树叶是圆形的。 15.南方的冬天和北方的冬天一样寒冷。 16.磁铁的形状有很多,不同的磁铁磁极数量不一样。 四、连线题。(每线1分,共5分)[来源:学科网] 17.做下面的事情需要使用什么样的工具,请你连一连吧。 扫地剪刀 削苹果笤帚 炒菜抹布 擦桌子铲子 理发水果马 五、分类题。(共3分) 18.将下面的物体分一分类吧。 小鸟桌椅大树高山铅笔花盆 自然生长:________ 人工制造________ 六、排序题。(共4分) 19.请你将制作银杏叶标本的过程按先后顺序写在下面的横线上。________(只写序号) ①将树叶固定在硬纸上,写标签②釆集树叶③吸水、压干④制成标本 七、实验探究题。(共17分) 20.我们一起玩磁铁。 (1)将磁铁放在铁钉、铜丝、橡皮、泡沫混合物里,我们看到________被磁铁吸起来;________没被磁铁吸起来。磁铁还能吸引________等材料。 (2)磁铁在距离铁钉一段距离时,我们会看到________,说明磁铁可以________吸引铁钉。(3)将条形磁铁放在铁钉盒子里,会看到磁铁________数量较多,这里是磁铁的________ ,一共有________个。 (4)我们将磁铁装在两辆玩具小汽车上(如图),发现两辆小车会________,这是因为磁铁 ________。

学院2019-2020学年第二学期期末考试

学院2019-2020学年第二学期期末考试工作总结 2020年7月13日下午,我校本学期期末考试工作正式结束。本次考试共计5天,安排考场1020个,考生47735人次。 本次考试是我校实施完全学分制后的第一次期末考试,结合我校实际,采取打破行政班、按照教学班进行2019级本科的《大学英语》考试,最终在教务处的协调、外语学院的组织与各学院的配合下圆满完成了这场考试。 学校领导高度重视本次考试,考试期间校党委书记介晓磊、校长司林胜等学校领导亲自带队巡视,相关部门负责人、教务处领导及部分科室人员参加了巡视。校级督导和各学院领导也分别组成巡视组进行了全程巡视。 考试前,教务处牵头召开了教学院长会议,对考试纪律、试卷批改、试卷分析、试卷装订等做了要求和规定。各学院以各种形式对学生进行考试纪律教育和考试诚信教育,个别学院还组织学生在考前签订“诚信考试承诺书”,让全校学生充分认识到要遵守考试纪律、诚信考试。各学院还专门召开考务会,对监考教师进行考务工作培训,学习学校的《考试工作管理规程》,让监考教师掌握我校的考试规范,更好地履行监考职责。大部分学院还提前对考场进行了粘贴座号、黑板书写警示语等布置,确保了考试的顺利进行。 考试过程中监考教师尽职尽责,考生遵守考试纪律、诚信考试,整体考试秩序规范、考风考纪优良。 但此次考试过程中仍存在一些问题: 1.试卷问题。 本次考试大部分试卷出题规范、各类题型分值所占比例合理,但个别科目试卷命题还存在问题,如试卷题量虽够,但难度系数较小,学生开考30分钟就已经完成了80%的内容;试卷各类题型分值占比不合格,满分100分其中客观题选择题就占40分、名词解释占30分,主观应用性题型偏少,个别试卷还存在1-2处错误。

电大考试成绩查分

邢台沙河电大期末考试成绩查分平台登陆方法 个人信息,考试成绩查询平台: http://121.28.150.76/StuRTVUWeb/pages/common/f rameset.jsp,(中央电大教学管理系统--学生平台)用户名为学号,密码学号后5位。 电大开放教育新学员特别提示 欢迎您参加电大现代远程开放教育学习。请认真阅读本提示和《开放教育学习指南》,以便了解开放教育的学习形式及教学手段,尽快适应现代远程开放教育的学习模式。现将在校学习期间的各项安排告知您,请按要求及时与班主任沟通,以保证您顺利完成学业。 一、按照《入学须知》规定的时间报到,交书费、领取教材、核对个人信息、填写学员档案(将照片贴在相应位置)、查看课表等。 二、开放教育考试成绩由形成性考核成绩(平时作业+平时表现)和期末考试成绩按比例合成。平时作业分为:书面作业、基于网络考试课程作业(中央电大试点课程网上作业),学员应按要求,保质、保量按时完成教学计划规定的学习任务及形成性考核。 基于网络考试课程作业:由学员自行登录“中央广播电视大学网络考试平台”(https://www.360docs.net/doc/e53228719.html,),进入“中央电大形成性测评系统”进行选课完成作业,作业成绩不及格,不能参加期末考试。 三、开放教育课程考试时间为每年一月和七月,学员于考前一周领取考试通知单。考试时须携带学生证、身份证、考试通知单,三者缺一不可。新生考试前一个月领取学生证。学生证需保存好,切勿丢失。 四、开放教育学员应经常登录三级教学平台查看相关教学信息的教学资源。无上网条件的学员,可到学校微机教室参加网上学习。经常与班主任联系,以便及时了解教学事宜及各项通知。 五、学员要按时缴纳学费、书费、补考费等。学费分两次交清,班主任将依据学员缴费情况进行正考注册。书费包括教材、教辅、作业册及相关资料等,多退少补,毕业时结清。 六、三级平台网址: 中央电大在线:https://www.360docs.net/doc/e53228719.html,,河北电大在线:https://www.360docs.net/doc/e53228719.html, ,用13位学号登录,密码为出生日期(8位);邢台电大在线:https://www.360docs.net/doc/e53228719.html,/ ,需学员自行注册登录。 七、个人信息,考试成绩查询平台:

2016-2017学年第二学期期末考试卷

2016-2017学年度第二学期期末考试 五年级数学试卷 班级: 姓名: 成绩: 一、填空题。(1题1分,3、4题各3分,其余每空1分,共25分) 1.81米的9 2 是( )米;( )的43是24 3 =( )cm 3 3.1m 3 =( )dm 3 0.7dm 3=( )mL 800mL=( )L 3.〈”“〉”或“=”。 201 15431 43 43 ÷125 52 209-51 32 ÷8 15 32 ×45 4. 观察右图填一填。 李奶奶生病了,从家里出发,向( )走800m 到达邮局,再 向( )偏西( )°走( )m 到达商场,最后向( )m 到达医院。 5.一辆小汽车每行驶6km 耗油12 5 L,平均每升汽油可以行驶( )km, 行驶1km 要耗油( )L 。 6.2014年,我国新农合和城镇居民基本医疗保险财政补助标准是320元,2015年增加了8 1 ,2015年是 ( )元。 7.将下题中的等量关系表示出来. (1)仁秀小区里有月季54棵,是玉兰棵数的4 3 ,玉兰有多少棵?等量关系:( ) (2)小亮和妈妈的年龄之和是52岁,妈妈今年的年龄是小亮的4倍。小亮今年多少岁? 等量关系:( ) 8. 一根电线第一次用去了全长的41,第二次用去了全长的5 2 ,第一次比第二次少用去全长的( )),还 剩下全长的( )。 9. 将4个长5cm 、宽3cm 、高2cm 的长方体放在墙角处(如图), 有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )cm 2 10.正方体的底面周长是32cm,这个正方体的表面积是( )cm 2,体积是( )cm 3 11.一个长方体蓄水池的长是9m 、宽是5m 、高是2m 。现要在蓄水池的四周和底面抹上水 泥,抹水泥的面积是( )m 2,这个蓄水池最多能蓄水( )m 3 12.一块不规则的石块浸没到底面长42cm 、宽20m 的长方体玻璃缸中(水未溢出)水面上 升了0.8cm 。这块石块的体积是( )cm 3 二、判断题。(对的打“√",错的打“x ”)(6分) 1.0没有倒数,2的倒数是它本身 2.保温杯的体积就是它的容积 3.一个不为0的数除以7,就相当于这个数乘。 4.右图是 的展开图。 5.从折线统计图中能清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势. 6.将一个长12cm 、宽6m 高4cm 的长7 1方体木料分成两块(如右图)表面积增加了48cm 2 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)

(完整)二年级数学期末考试成绩分析

二年级数学期末考试成绩分析 一、试卷分析: 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。但是有一点不太理想的是填空题第9题题意不明确,有些误导孩子:从0、2、5、8中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。当然这道题也考察了学生学习习惯和应用知识的灵活性。总的来讲,该份试题比较适中,学生对所考的知识点都基本掌握。二、学生情况分析: 从本次考试成绩来看,大部分同学都取得了理想的成绩,本年级共有学生425人,参加考试424人,其中有一名学生请假,平均分是92.08分,及格率是100%,优秀率74.06℅。最高分100分,最低分61分。主要原因是:个别学生粗心大意不认真审题,有漏题的现象,部分同学解决问题能力稍差,失误多,这些都是今后要注意的。 三、取得的成绩: 从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。如,学生基础部分得分较高,得分率是93.99%。

1、从计算题可以看出,大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算,最高班级得分率是96.05%,其中第一题口算题最高得分率是98.75%,主要是考察学生万以内的口算以及一位数乘整十整百,这主要是因为在平时的教学中,我们十分重视计算的学习,不仅坚持每节课前的小小口算练习,还结合教材印制了口算卡片,每天坚持让学生计时口算,大部分同学已经达到1分钟做20道题。同时,结合教材内容,本学期我们每班还给学生制作了一套计算本,让学生坚持每天做6道笔算题,第二天早上老师们早到教室进行批改,实行得分制,大大调动了学生的积极性。 2、认识钟表,以及时间单位间的换算正确率较高。全年级只有17个同学出错。由此可见,学生的数学应用意识较强,真正体现了数学来源于生活而又应用于生活这一新课标精神。 3、学生运用所学数学基础知识解决实际问题的能力有很大提高。得分率是93.29%,说明学生的分析理解和审题的能力佳。 四、存在的问题: 教师指导学生如何分析题目,在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还欠缺,优生的学习习惯也不是太好,没有最大限度的发挥出自己的水平。所以考100分的较少,全年级只有21名。 空间与图形的知识主要体现在第一题的第10小题:两个长4厘米、宽2厘米的长方形可以拼成长方形或正方形,拼成图形的周长分别是()厘米()厘米,这道题是对长方形正方形知识的综合考察,学生出错较多,正确率仅是92.96%

期末考试成绩分析表

胡集二中2013至2014学年第一学期期末考试成绩分析表 班级2012级6班考试时间 1.16 学科英语任课教师马云芹 总分 评价项目 A B C D 试题质量01 命题规范符合课标要求√ 02 题量适当√ 03 难易程度√ 04 覆盖面广√ 05 试题中综合性、设计性题目的水平√ 卷面分数分布情况06 100分以上___2____人占参加考试人数比例:5% 07 90分以上__3__人占参加考试人数比例:7.5% 08 80-89分 ____4___人占参加考试人数比例:10% 09 70-79分 ____9____人占参加考试人数比:22.5% 10 60-69分 _____9__人 占参加考试人数比例: 22.5%

11 59分以下 _____12___人占参加考试人数比例:30% 12 总计 ____40____人/ 对学 生卷 面考 试成 绩总体评价及原因分析13 学生情况分析 从整体情况看,学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步,知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用,正逐渐的形成。学生的成绩正在稳步提高,这是学校的重视,老师和学生的共同努力的结果。 三、试卷情况分析 1、这次英语测试仍然分听力和笔试两个部分(听力占30%,笔 试占70%),注重对学生基础知识掌握情况的检查,注重素质教育,注重考查学生的综合运用能力,试卷难易程度面向全体学生。试题量较多,灵活性大。不仅考察知识的掌握情况,还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。基本体现基础性、实践性、全面性的命题原则,对学生进行全面的考核和测评。 2、试卷特点 从整体情况看,题量适当,题型较全,知识面较广,难易结合,注重了学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系的特点,生活中语言运用较多。 三、学生答卷总体情况分析 本次检测学生的总体发挥很好,各校的成绩都有提高,特别是四年级,学生的平均分达到95分以上,十分难得。三年级学生由于刚接触英语,分数不是很理想。 1、学生对于语音掌握有很大进步。

科教版二年级下册科学《期末考试卷》(含答案)

科教版科学二年级下学期 期末测试卷 一、选择题 1.如图所示,盲人是利用()来识别盲文的. A.听觉 B.视觉 C.触觉 2.下列磁铁是环形磁铁的是(). A.B.C.D. 3.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成()的生活习惯. A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡 4.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(). A.父母不喜欢喝可乐 B.可乐喝多了影响身体健康 C.父母不想多花钱 5.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方. A.南B.北C.东 6.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强. A.左端

B.右端 C.两端 7.磁铁上()的磁力最强. A.中间 B.磁极 C.外边 D.里边 二、填空题 8.磁铁(_______)做的;磁铁有(_______),因为它们有不同的用途. 9.磁铁能指南北方向.指南的磁极叫南极,用“(____)”表示;指北的磁极叫北极,用“(_____)”表示. A、N B、M C、S D、W 10.神经分布于人体的(______).从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(_____)和(______);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(______)和(______). 11.常用的长度单位有________、厘米和毫米. 12.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示______的特点制成的. 13.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用________的相互作用,列车就悬浮在轨道上了. 14.下面的________能被磁铁吸引. ①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块 15.填一填. 庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵 小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较________,猴子的身体比较________,是因为小明运用了感觉器官________,它能帮助我们识别猴子与老虎. 16.人们用字母________表示磁铁的南极,用字母________表示磁铁的北极. 三、判断题 17.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读. (_____) 18.皮肤是人体器官之一.(____) 19.眼睛和手都是感觉器官.(______) 20.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理.(________)

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