小学生广播体操“七彩阳光”动作图解

小学生广播体操“七彩阳光”动作图解
小学生广播体操“七彩阳光”动作图解

小学生广播体操“七彩阳光”动作图解

1、预备节:(4拍×4)

一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。

二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。

三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8

同1-4方向相反。

四八拍:1-2双脚起落踵一次,同时两臂成前平举。3-4起落踵一次,还原成直立。5-7双脚起落踵弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。

第一节:伸展运动(8拍×8)

一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。

二八拍:同一八拍方向相反。

三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

四八拍:同三八拍方向相反。

第二节:扩胸运动(8拍×8)

一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。2直立,同时练笔前举,握拳。3-4两臂胸前平屈后振,握拳。5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。手掌向上7-8还原成直立。

三八拍1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8还原成直立

第三节:踢腿运动(8拍×8)

1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。

2右腿前踢,同时两臂下摆后振。

3同1

4还原成直立

5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈。

6还原成直立

7同5 8同6

三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。

3左腿侧踢,挺胸立腰,

4左腿收回

5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。

6还原成直立

7同5

8同6

第四节:体侧运动(8拍×8)

1-2两脚起落锺两次,同时两臂肩侧上屈,手指触肩。手要高过头3-4两脚起落锺两次,同时两手胸前击掌两次。

5-6右腿屈膝,左腿侧伸脚跟着地,同时上体侧屈,梗头

7-8还原成直立

三八拍1 2左脚迈一步成开立,同时两臂前平举,

3-4左臂经前成上举,右臂收回。

5-6左手叉腰,右手成上举,上体侧屈

7-8还原成直立

第五节:体转运动(8拍×8)

1-2成开立,两臂经侧上举,五指分开,于头上交叉两次

3-4左臂叉腰,右臂肩侧上屈,手扶头后。上体左转90°

5-6右手叉腰,左臂经前由最近点至前举,上体右转。

7-8还原成直立

三八拍1-2左腿向左迈一步下蹲,同时两臂前平举,

3-4左臂平举,右臂胸前平屈,上体左转90°看左手。右手叉腰,左手经前成胸前平屈,上体右转180° 还原成直立

第六节:腹背运动(8拍×8)

1-2两腿屈,同时两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上)。

3-4左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体前屈90度,两臂经下摆至后举(掌心向上),抬头。

5-6体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向)。

7-8还原成立正。第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍1-2左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂体前交叉向外绕至侧上举(左臂在上)。

3-4体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向里)。

5-6左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍抬头。

7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。

第七节:跳跃运动(8拍×8)

1-2并脚跳两次,同时两臂胸前立屈,左肩上击掌两次,头稍左侧屈。

3-4同1 2但方向相反。

5-7右脚开始后踢腿跳,同时两臂体侧屈135度,向前绕环三周,握拳。

8还原成立正。

第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍1跳成开立,同时两臂前举。

2小跳一次。

3跳起,同时两臂上举。

4小跳一次。

5跳起成开立,同时两臂侧举。

6跳起成并立,同时两臂还原于体侧。

7跳起成开立,同时两臂侧举。

8跳起成并立,同时两臂还原于体侧。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍,第八个八拍7拍向右(左)转体90度,8跳成直立。

第八节:整理运动(8拍×8)

1左脚向前一步,同时两臂交叉胸前平屈,沉肘(左臂在上),两手拍手一次。

2右脚并于左脚,手臂同1

3左脚向后一步,同时两臂经斜前下举拍腿一次。

4右脚收回,同时两臂经斜前下举拍腿一次。

5 6两腿屈,手臂同1-2

7 8立正,手臂同3-4

第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍1左脚向左前方一步成前后开立,同时两手叉腰。

2右腿向左前方弹踢(45度)。

3右腿还原成1.

4还原成立正。

5-6右脚开始踏步,两臂经侧至侧举。

7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。

第五、六个八拍同一二第七同三

第八个八拍,1右脚向右前方一步成前后开立,同时两手叉腰。2左腿向右前方弹踢(45度)。

3左腿还原成1.

4还原成立正。

5-6踏步,两臂经侧至侧举。

7-8同5-6 最后还原成立正。

最新七彩阳光广播体操的整个动作图解

七彩阳光广播体操的整个动作及图解 步骤/方法 1.预备节:(4拍×4) 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4 还原成直立。5-8同1-4方向相反。 四八拍:1-2双脚起落踵一次,同时两臂成前平举。3-4起落踵一次,还原成直立。5-7双脚起落踵弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。 第一节:伸展运动(8拍×8) 一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。

三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 2.第二节:扩胸运动(8拍×8) 一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。手掌向上 7-8还原成直立。 三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8

还原成直立 3.第三节:踢腿运动(8拍×8) 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。2右腿前踢,同时两臂下摆后振。3同1 4还原成直立5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈。6还原成直立7同5 8同6 三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。3左腿侧踢,挺胸立腰,4左腿收回5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。6还原成直立7同5 8同6

《舞动青春》广播体操图解完整

《舞动青春》广播体操图解完整版

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

《舞动青春》广播体操图解 预备节(8拍×4) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2两臂经体侧绕至侧上举,掌心向前 3-4两臂在头顶交叉两次,左手在前 5-8左脚开始踏步四次,同时两臂经体侧还原成直立 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3- 头左转90° 4- 头还原 5-8 左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位) 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍同第二个八拍,但方向相反

1.第一节:伸展运动(8拍×8) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2 左脚侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂经侧至上举(掌心向内) 3-4 还原成直立 5- 右脚侧伸(脚尖点地,与左脚脚尖平行),同时左脚屈膝,右臂经侧至上举(掌心向内) 6- 还原成直立 7- 左腿侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂侧举(眼看左手,掌心向下) 8- 还原成直立 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时两臂胸前平屈(掌心向下) 3-4 两臂侧上举,稍抬头 5-8 左脚收回,两臂经体前交叉向外绕环,(两臂经侧经前向内绕环),成直立(7收脚) 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

2.第二节:扩胸运动(8拍×8) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2 左脚侧伸(脚尖内侧点地)同时右腿屈膝,两臂(前摆成)前举(两手重叠左手在上,掌心向下) 3-4 还原成直立 5- 右腿侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂侧举。 6- 右腿收回直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上,掌心向下) 7- 两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳,拳心向下) 8- 两腿伸直,同时两臂前举(两手握拳稍靠拢) 第二个八拍 1-4 两腿屈伸两次,同时左臂上举,右臂下举后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢)(左臂前上45°举,右臂前下45°举,成“K”形) 5- 提左膝(大腿与地面平行,左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振(拳心向下),头左转90° 6- 两腿伸直,两臂前举(握拳,两手稍靠拢) 7-8 还原成直立 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反(两手重叠时,右手在上)第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”分解动作详解(大图解)

全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”分解动作详解预备节:(4拍×4) 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内, 头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同时两手 五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举, 掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回, 左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4 方向相反。 四八拍:1-2双脚起落踵一次,同时两臂成前 平举。3-4起落踵一次,还原成直立。5-7双 脚起落踵弹动3次同时双手叉腰,8还原成直 立。 第一节:伸展运动(8拍×8) 一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举, 掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂 经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上

举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 第二节:扩胸运动(8拍×8) 一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后 振。手掌向上 7-8还原成直立。 三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8还原成直立

第三节:踢腿运动(8拍×8) 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。2右腿前踢,同时两臂下摆后振。3同 1 4还原成直立5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈。6还原成直立7同5 8同6 三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。3左腿侧踢,挺胸立腰,4左腿收回5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。 6还原成直立7同5 8同6 第四节:体侧运动(8拍×8) 1-2两脚起落锺两次,同时两臂肩侧上屈,手指触肩。手要高过头3-4两脚起落锺两次,同时两手胸前击掌两次。5-6右腿屈膝,左腿侧伸脚跟着地,同时上体侧屈,梗头7-8还原成直立

第三套广播体操七彩阳光分解动作资料

第三套广播体操七彩阳 光分解动作资料 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-DQS58-MG198)

第三套广播体操七彩阳光分解动作资料预备节:(4拍×4) 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。 四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。3-4起落锺一次,还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。 第一节:伸展运动(4拍×4)一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 第二节:扩胸运动(4拍×4) 一八拍 1两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。 7-8还原成直立。

三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。 7-8还原成直立 第三节:踢腿运动(4拍×4) 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。2右腿前踢,同时两臂下摆后振。 3同1 4还原成直立 5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈。 6还原成直立 7同5 8同6三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。 3左腿侧踢,挺胸立腰, 4左腿收回 5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。 6还原成直立 7同5 8同6 第四节:体侧运动(4拍×4) 1-2两脚起落锺两次,同时两臂肩侧上屈,手指触肩 3-4两脚起落锺两次,同时两手胸前击掌两次。 5-6右腿屈膝,左腿侧伸脚跟着地,同时上体侧屈,梗头7-8还原成直立 三八拍12左脚迈一步成开立,同时两臂前平举, 3-4左臂经前成上举,右臂收回。 5-6左手叉腰,右手成上举,上体侧屈

德育工作主要事迹精选范文

德育工作主要事迹精选范文 在本学期学校德育工作中,政教处紧紧围绕学校的申重中心工作,以人为本,用科学发展观统领德育工作全局,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生思想道德素质和文明素养为 目标,通过优化德育内容、提升德育队伍、改进德育方法、不断开 拓创新,把法制安全教育、爱国主义教育、爱心感恩、诚信教育、 行为规范养成教育、安全教育推向新的高度。树立全体教师“德育 为首”、“人人都是德育工作者”的思想,努力提高德育实效,促 进素质教育的全面实施,为建设文明、和谐校园做出应有的贡献。 现将本学期德育工作情况总结如下: 加强理论学习和德育实践研究,重视班主任的校本培训,以教育行评为契机,加强了师德建设。每月召开一次班主任例会,通过班 主任例会,提升班主任的德育理论水平和班级管理经验,通过理论 学习、小课题研究、写随笔、案例撰写,班级管理经验交流等形式 开展德育科研活动。完善班级管理考核机制,努力提高班主任工作 的积极性。 以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,加强学生对学校各项规章制度学习。充分利用两操、班会、校会加强学生 的常规教育、养成教育;建立德育工作管理网络,完善了值周值日的 监督检查制度,保障了学校教学生活有序地运行。 一、开展主题活动,丰富德育内涵,凸显爱国主题。 继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义思想。组织学生观看爱国主义教育主题视频,以黑板报、宣传橱窗、学习园地和校园广播台为载体,开展多种形式的以 健康促进为主题的宣传活动。 为庆祝建国63周年,按照关于开展爱国主义教育的工作部署, 在全校范围内开展建国63周年“祖国在我心中”的演讲比赛、唱歌 比赛;通过摄影、书法和绘画比赛,展示建国63周年来的伟大成果。

《舞动青春》广播体操图解完整版

《舞动青春》广播体操图解 预备节(8拍×4) 预备姿势:直立 第一个八拍 12两臂经体侧绕至侧上举,掌心向前 34两臂在头顶交叉两次,左手在前 58左脚开始踏步四次,同时两臂经体侧还原成直立 第二个八拍 12 左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3 头左转90° 4 头还原 58 左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位) 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍同第二个八拍,但方向相反

1.第一节:伸展运动(8拍×8) 预备姿势:直立 第一个八拍 12 左脚侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂经侧至上举(掌心 向内) 34 还原成直立 5 右脚侧伸(脚尖点地,与左脚脚尖平行),同时左脚屈膝,右臂经侧至上举(掌心 向内) 6 还原成直立 7 左腿侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂侧举(眼瞧左手,掌 心向下) 8 还原成直立 第二个八拍 12 左脚向侧一步,同时两臂胸前平屈(掌心向下) 34 两臂侧上举,稍抬头 58 左脚收回,两臂经体前交叉向外绕环,(两臂经侧经前向内绕环),成直立(7收 脚) 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

2.第二节:扩胸运动(8拍×8) 预备姿势:直立 第一个八拍 12 左脚侧伸(脚尖内侧点地)同时右腿屈膝,两臂(前摆成)前举(两手重叠左手在 上,掌心向下) 34 还原成直立 5 右腿侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂侧举。 6 右腿收回直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上,掌心向下) 7 两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳,拳心向下) 8 两腿伸直,同时两臂前举(两手握拳稍靠拢) 第二个八拍 14 两腿屈伸两次,同时左臂上举,右臂下举后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢) (左臂前上45°举,右臂前下45°举,成“K”形) 5 提左膝(大腿与地面平行,左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸 前平屈后振(拳心向下),头左转90° 6 两腿伸直,两臂前举(握拳,两手稍靠拢) 78 还原成直立 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反(两手重叠时,右手在上) 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”分解动作详细讲解[大图解]

范文范例.指导参考 全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”分解动作详解 预备节:(4拍×4) 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内, 头稍抬。5-8双脚起落踵弹动四次,同时两手 五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举, 掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回, 左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4 方向相反。 四八拍:1-2双脚起落踵一次,同时两臂成前 平举。3-4起落踵一次,还原成直立。5-7双 脚起落踵弹动3次同时双手叉腰,8还原成直 立。 第一节:伸展运动(8拍×8) 一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举, 掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂 经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上

举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后 振。手掌向上 7-8还原成直立。 三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8还原 成直立 范文范例.指导参考

范文范例.指导参考 第三节:踢腿运动(8拍×8) 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前 平举,掌心向下。 2右腿前踢,同时两臂 下摆后振。 3同 1 4还原成直立 5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两 臂成胸前平屈。 6还原成直立 7同 5 8同6 三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。 3左腿侧踢,挺胸立腰, 4左腿收回 5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。 6还原成直立 7同5 8同6 第四节:体侧运动(8拍×8) 1-2两脚起落锺两次,同时两臂肩侧上屈,手 指触肩。手要高过头 3-4两脚起落锺两 次,同时两手胸前击掌两次。 5-6右腿屈 膝,左腿侧伸脚跟着地,同时上体侧屈,梗头 7-8还原成直立

(七彩阳光)图解清晰版--杨湘勇视频分解动作配合更好

(七彩阳光)图解清晰版--杨湘勇视频分解动作配合更好

第三套全国中小学生系列广播体操 (七彩阳光) 预备节 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上向内交叉经胸前成侧下举,左臂在前。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由经外内旋四次。 三八拍:1-2左脚向左侧迈一步,成开立,同时右臂收回,左臂成侧平举,掌心。头左转90度。3-4还原成直立。5-8同1-4,但方向相反。 四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举,掌心相对。3-4起落锺一次,两臂还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。

第一节伸展运动预备姿势:直立 一八拍:1-2左脚向前一步成前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6两腿曲下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举,头旋转90度,看向左臂所指方向。掌心向头转方向。7-8还原成直立

二八拍:同一八拍方向相反 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。掌心相对。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举,头稍抬。7-8还原成直立 四八拍:同三八拍方向相反

3-4两臂胸前平屈后振,握拳 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振,拳变掌,掌心向上。 7-8还原成直立。 二八拍:同第一个八拍但方向相反。 三八拍:1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振,掌心向上。 7-8还原成直立。 四八拍:同第三个八拍但方向相反。 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍,但是方向相反。 第三节踢腿运动(直立)

第三套中学生广播体操舞动青春动作图解

第三套中学生广播体操舞动青春动作图解 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《舞动青春》动作图解与教学提示 《舞动青春》共分9节,68个八拍。 预备节(8拍×4) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3-?头左转90° 4-?头还原 5-8左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位) 第三个八拍?同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍?同第二个八拍,但方向相反 第二个八拍 1-2左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3-头左转90° 4-头还原 5-8左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位) 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍同第二个八拍,但方向相反 第一节?伸展运动(8拍×8) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2左脚侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂经侧至上举(掌心向内) 3-4还原成直立 5-?右脚侧伸(脚尖点地,与左脚脚尖平行),同时左脚屈膝,右臂经侧至上举(掌心向内) 6-?还原成直立 7-?左腿侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂侧举(眼看左手,掌心向下) 8-?还原成直立 第二个八拍 1-2左脚向侧一步,同时两臂胸前平屈(掌心向下) 3-4两臂侧上举,稍抬头 5-8左脚收回,两臂经体前交叉向外绕环,(两臂经侧经前向内绕环),成直立(7收脚)第三、四个八拍?同第一、二个八拍动作,但方向相反 第五至第八个八拍?同第一至第四个八拍动作

第三套广播体操七彩阳光分解动作精编版

第三套广播体操七彩阳光分解动作 预备节:(8拍×4) 一八拍 1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,抬头。 5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍 1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内,左臂在前。 5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 三八拍 1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举,头向左转90°3-4还原成直立。 5-8同1-4但方向相反。 四八拍 1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。 3-4起落锺一次,还原成直立。 5-7双脚起落锺弹动3次,同时双手叉腰 8还原成直立。 第一节:伸展运动(8拍×8) 一八拍 1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。 3-4还原成直立。 5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。 7-8还原成直立。 二八拍同一八拍,但方向相反。 三八拍 1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举,掌心相对。 3-4下蹲,两臂经体侧绕至体前至腹部交叉,左臂在前,头稍低。

5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举,头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 五至八八拍同一至四八拍。 第二节:扩胸运动(8拍×8) 一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳,拳心相对。 2直立,同时两臂前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举,后振拳变掌,掌心向上。 7-8还原成直立。 二八拍同一八拍,但方向相反。 三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°,同时两臂胸前平屈后振。 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振,掌心向上。 7-8还原成直立 四八拍同三八拍,但方向相反。 五至八八拍同一至四八拍。 第三节:踢腿运动(8拍×8) 一八拍 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。 2右腿前踢,同时两臂下摆后振。 3同1 4还原成直立

功夫青春教案1

功夫青春教案 第一次课 2 学时课的内容功夫青春第一节、第二节、第三节 授课教师曾佳珍场地、器材10×10米空地班级 教学目的和要求掌握功夫青春预备节、第一节、第二节 通过武术技能尝试、提高学生灵活性与协调性等身体素质 培养学生学会合作,学会评价,体验运动的乐趣和成功的喜悦 通过探索合作,培养学生主动参与意识和自主能力,增加社会适应性 重点难点重点:动作路径清晰有节奏感 难点:“行”与“神”合一。(大力点和眼神的配合) 课的部分教学内容时间组织教法 准备部分一、课堂常规 1.集合整队、清点人数; 2.师生问好; 3.宣布上课内容; 4、检查学生着装、安排见习生。 二、热身准备活动 1、按规定场地慢跑两圈 学生向左转成两路纵队左后转弯 绕场地慢跑两圈(如图2) 3 丨 5 分 钟 组织: ○○○○○○ ○○○○○○ △图1 要求:1、集合快,静,齐 2、学生精神饱满、精力集中 3、充分热身、活动各个关节 图2 基本部分三、学习内容 学习功夫青春1-3节 以排头为基准成体操队形散开(如图3) 第一节:起势(4*8) 1*8:1-2:并步平托3-4:双臂上举 5-6:胸前按掌7-8:腹前对掌 2*8:1-2:双臂侧起3-4:体前合臂 5-6:胸前回抱7-8:腹前对掌 3-4*8:1-2:转腰平举3-4:回身立举 5-6:胸前按掌7-8:腹前对掌 广播体操队形 ○○○○○ ○○○○○ △图3 教法:(1)教师正面做完整示范一遍; (2)分解教学,先慢节奏演示第 一到第二八拍的动作,强调手臂伸直, 然后整体正常节奏带领一遍。继续第 三到第四八拍。 (3)整体练习1-2遍

课的部分教学内容时间组织教法 基本部分 第二节:抻拉运动 1—2*8:1-2:开步冲拳3-4:原地右冲 5-6:轮劈左掌7-8:并步抱拳 3—4*8:1-2:开步左格3-4:原地右格 5-6:左转架掌7-8:并步抱拳 第三节:开合运动 1—2*8:1-2:弓步击掌3-4:横顶双肘 5-6:转身虎爪7-8:并步抱拳 3—4*8:1-2:弓步双格3-4:弓步推掌 5-6:转身里格7-8:并步抱拳 30 丨 40 分 钟 组织:广播体操队形 ○○○○○ ○○○○○ △ 教法:(1)教师正面做完整示范一遍; (2)分解教学,先慢节奏演示第 一到第二八拍的动作,学生观察,然 后整体正常节奏带领一遍。继续第三 到第四八拍。 (3)整体练习1-2遍 重点:动作路线清晰,匀速,精神饱 满 难点:动作协调性,武术精气神 结束部分四、调整放松 1、原地手脚抖动放松 2、讲评本次课的学练情况 3、整理队伍,师生再见 2 丨 3 分 钟 ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求:安静、认真听老师讲评

第三套中学生广播体操《舞动青春》动作图解

《舞动青春》动作图解与教学提示 《舞动青春》共分9节,68个八拍。 预备节(8拍×4) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2两臂经侧至侧上举(掌心向前) 3-4两臂头上交叉两次(左手在前) 5-8左脚开始踏步4次,同时两臂经侧还原成直立。 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍同第二个八拍,但方向相反 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3- 头左转90° 4- 头还原 5-8 左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位) 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍同第二个八拍,但方向相反

第一个八拍 1-2 左脚侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂经侧至上举(掌心向内) 3-4 还原成直立 5- 右脚侧伸(脚尖点地,与左脚脚尖平行),同时左脚屈膝,右臂经侧至上举(掌心向内) 6- 还原成直立 7- 左腿侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂侧举(眼看左手,掌心向下)8- 还原成直立 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时两臂胸前平屈(掌心向下) 3-4 两臂侧上举,稍抬头 5-8 左脚收回,两臂经体前交叉向外绕环,(两臂经侧经前向内绕环),成直立(7收脚) 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

第一个八拍 1-2 左脚侧伸(脚尖内侧点地),同时右腿屈膝,两臂(前摆成)前举(两手重叠,左手在上,掌心向下)3-4 还原成直立 5- 右腿侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂侧举。 6- 右腿收回直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上,掌心向下) 7- 两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳,拳心向下) 8- 两腿伸直,同时两臂前举(两手握拳稍靠拢) 第二个八拍 1-4 两腿屈伸两次,同时左臂上举,右臂下举后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢)(左臂前上45°举,右臂前下45°举,成“K”形) 5- 提左膝(大腿与地面平行,左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振(拳心向下),头左转90° 6- 两腿伸直,两臂前举(握拳,两手稍靠拢) 7-8 还原成直立 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反(两手重叠时,右手在上) 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作

七彩阳光动作图案详解(整理编辑汇总整编版)

第三套全国中小学生系列广播体操 (七彩阳光) 预备节:(8拍×4)预备姿势:均为直立。 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。 5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举(左臂在前),掌心向内。 5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举,头左转90度。 3-4还原成直立。 5-8同1-4,但方向相反。 四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。 3-4双脚起落锺一次,同时两臂还原成直立。 5-7双脚起落锺弹动3次,同时双手叉腰, 8- 还原成直立。

一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。 3-4还原成直立。 5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举,头左转90度。 7-8还原成直立 二八拍:同一八拍方向相反 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。 3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。 5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 7-8还原成直立 四八拍:同三八拍方向相反。 第五至第八个八拍:同第一至第四个八拍

一八拍:1- 两腿屈,同时两臂胸前立屈,握拳(拳心相对)。 2- 直立,同时两臂前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振(拳变掌,掌心向上)。 7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍,但方向相反。 三八拍:1-2左脚向侧一步,同时身体左转90度成前后开立,两臂胸前平屈90度,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。 7-8还原成直立 四八拍:同第三个八拍,但方向相反 第五至第八个八拍:同第一至第四个八拍

2017年高中教科处工作总结

xxxxx高级中学 2017~2018学年第一学期教科处工作总结根据学校工作安排,本学期开始我负责分管了教科处工作。工作包括了电教、继教、体卫艺等,也包括各功能室的管理与使用,老师继续教育的培训,特长班管理,两操的安排。这些工作在领导的正确指导和充分支持下,都进行得非常顺利。现将这些工作总结如下: 一、继续教育工作 因为是这学期接手教科处工作,所以暑期培训是由前负责人组织和开展的。这详细了解培训情况后,根据培训结果对老师的集中培训学分进行了严格的认定。而对于非集中培训,我经常在学校QQ群中提醒所有教师认真填写好《教师专业发展报告册》,并在10月份全部收上来由区教育局统一检查。这项工作得到了区教育局的肯定,还对我校xxxxxx四位老师进行了表彰。 二、功能室管理 为了加强实验室的管理与利用,这学期在校领导的支持下,我校举行了第一届xxxxx理化生实验优质课比赛。活动期间恰逢市教育局来我校进行推门听课活动。我将理化生实验优质课比赛的方案给市教育局领导审阅,得到了一致好评,并提出了宝贵的建议。最终,理化生实验优质课比赛圆满结束。其中,xxxxxxx位老师获得一等奖,xxxxxxxxx六位老师获得二等奖。 三、体育组活动 为了促使我校课间操的顺利开展,让新高一学生能更好更快地学

会新课间操。我校举办了秋林高中第二届广播体操(功夫青春)比赛。比赛分预赛、决赛两个阶段。最终高二(1)班、高一(2)班、高三(3)班分获体样第1、2、3名。比赛活动的圆满落幕也表示新高一全体学生学会了新的课间操,进一步落实了阳光一小时活动。 总之、在这一学期的工作中,虽然辛苦,但是充实,虽然有很多细节不完美,但我会在之后的工作中更加努力的去完善。 xxxxx高中教科处 2017年12月30日

第三套中学生广播体操《舞动青春》

《舞动青春》动作图解与教学提示预备节(8拍×4) 第一个八拍 1-2两臂经侧至侧上举(掌心向前);3-4两臂头上交叉两次(稍抬头)(左手在前,两手手腕处交叉即可);5-8左脚开始踏步,同时两臂经侧还原成直立(掌心向下) 第三个八拍同第一个八拍,但方向相反第四个八拍同第二个八拍,但方向相反第二个八拍 1-2左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈(掌心向下) 3-头左转90°4-头还原 5-8左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立(身体保持正直,两手指尖走最远线路,6移重心,7收脚,8到位)第三个八拍同第一个八拍,但方向相反第四个八拍同第二个八拍,但方向相反第一节伸展运动(8拍×8) 第一个八拍 1-2左脚侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂经侧至上举(掌心向内)3-4还原成直立5-右脚侧伸(脚尖点地,与左脚脚尖平行),同时左脚屈膝,右臂经侧至上举(掌心向内)6-还原成直立7-左腿侧伸(脚尖点地,与右脚脚尖平行),同时右腿屈膝,左臂侧举(眼看左手,掌心向下)8-还原成直立第二个八拍 1-2左脚向侧一步,同时两臂胸前平屈(掌心向下)3-4两臂侧上举,稍抬头5-8左脚收回,两臂经体前交叉向外绕环,(两臂经侧经前向内绕环),成直立(7收脚) 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作第二节扩胸运动(8拍×8) 第一个八拍

1-2左脚侧伸(脚尖内侧点地),同时右腿屈膝,两臂(前摆成)前举(两手重叠,左手在上,掌心向下)3-4还原成直立5-右腿侧伸(脚尖内侧点地),同时左腿屈膝,两臂侧举。6-右腿收回直立,同时两臂前举(两手重叠,左手在上,掌心向下)7-两腿屈,同时两臂胸前平屈后振(握拳,拳心向下)8-两腿伸直,同时两臂前举(两手握拳稍靠拢)第二个八拍 1-4两腿屈伸两次,同时左臂上举,右臂下举后振两次成前举(握拳,两手稍靠拢)(左臂前上45°举,右臂前下45°举,成“K”形)5-提左膝(大腿与地面平行,左脚贴于右膝内侧),右腿屈,同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振(拳心向下),头左转90°6-两腿伸直,两臂前举(握拳,两手稍靠拢)7-8还原成直立 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反(两手重叠时,右手在上)第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作第三节踢腿运动(8拍×8) 第一个八拍 1-2左腿前迈成弓步,同时两臂经前至上举(拳心相对)3-提右膝(大腿与地面平行,小腿垂直于地面),同时左腿伸,两臂胸前立屈(握拳) 4-右腿后伸,同时两臂上举(拳心相对) 5-6右腿前踢至90°以上(腿绷直),同时两臂经侧至下举7-右腿后伸,同时两臂侧举(拳心向下)8-还原成直立第二个八拍 1-2左脚向侧成半蹲,同时两臂经体前交叉(左手在前)至手扶膝(虎口向内,扶于膝上)3-4还原成直立5-左脚向右前方迈步,同时两臂胸前交叉(拳心向后)6-右腿侧踢至90°以上(腿绷直),同时两臂经下摆至侧举(拳心向下)7-右腿后伸,同时两臂侧举8-还原成直立 第三、四个八拍同第一、二个八拍动作,但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作第四节体侧运动(8拍×8)第二个八拍 1-2上体前屈,(向左转体)同时右手指尖于左脚尖前(掌心向外),左臂上举(掌心向外)3-4体前屈振动一次,同时两手指尖触地(掌心向后)

第三套广播体操七彩阳光分解动作

第三套广播体操七彩阳 光分解动作 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

第三套广播体操七彩阳光分解动作资料预备节:(4拍×4) 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。 四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。3-4起落锺一次,还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。 第一节:伸展运动(4拍×4)一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。 二八拍:同一八拍方向相反。 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 四八拍:同三八拍方向相反。 第二节:扩胸运动(4拍×4) 一八拍 1两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳。 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振。 7-8还原成直立。

三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。 7-8还原成直立 第三节:踢腿运动(4拍×4) 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。2右腿前踢,同时两臂下摆后振。 3同1 4还原成直立 5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈。 6还原成直立 7同5 8同6三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰。 3左腿侧踢,挺胸立腰, 4左腿收回 5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。 6还原成直立 7同5 8同6 第四节:体侧运动(4拍×4) 1-2两脚起落锺两次,同时两臂肩侧上屈,手指触肩 3-4两脚起落锺两次,同时两手胸前击掌两次。 5-6右腿屈膝,左腿侧伸脚跟着地,同时上体侧屈,梗头7-8还原成直立 三八拍12左脚迈一步成开立,同时两臂前平举, 3-4左臂经前成上举,右臂收回。 5-6左手叉腰,右手成上举,上体侧屈

15(功夫青春第八节)

金碧小学体育教案 课次人数班级时间教师教学内容1、复习功夫青春前七节2、学习功夫青春第八节 教学目标1、创设良好的学习环境,激发学生对武术的兴趣。 2、让学生巩固功夫青春前七节,初步掌握功夫青春第八节的动作技术要领。 3、发展学生的创造力和表现力,在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。 教学重点动作路径清晰有节奏感 教学难点“行”与“神”合一 教学渗透 点 1、使学生养成讲礼貌、学生认真听、仔细看、积极模仿。 2、培养学生良好的组织性和纪律性。 课的顺序课的内容 组织教法时 间 次 数 教师活动学生活动 开始部分一、课堂常规: 1、整队集合,清点人数,做好考 勤登记。 2、师生相互问好 3、向学生宣布本次课的内容及要 求。 4、进行安全教育,安排见习生。 二、热身跑 学生以两路纵队,女生在前, 男生在后,沿篮球场慢跑2圈,完 成后在相应场地站立。 三、徒手操 1、头部运动 2、扩胸振臂运动 3、腹背运动 4、体转运动 5、正压腿运动 6、踝腕关节运动 教法: 1、教师提前到场地检查场地 器材 2、鸣哨集合,学生背阳 3、口令清晰、声音洪亮 教法: 1、教师讲解跑动路线及要求。 2、口令指挥学生完成热身跑。 3、老师跟在学生后面跑,强 调纪律和安全。 教法: 针对整个徒手操教学,采 用讲解与示范相结合及口令 指挥的方法。 组织: 学生面对老师呈广播体操队 形站立。如右图 教法: 教师讲解和示范动作、头 部动作,讲解动作要领。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ (X:学生△:教师) 要求:学生做到“快、静、齐” 学生跑动队形: 要求:队形整齐,跑速控制得好。按 要求的队形集队,跑动时禁止拉扯、 嬉戏打闹。 徒手操队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △ (X:学生△:教师) 要求:动作迅速、认证听讲。 要求:动作整齐、有节奏,充分拉伸 肌肉。 2 - 8 分 钟

《七彩阳光》分解图示

第三套全国中小学生系列广播体操(七彩阳光)分解图示 预备 一八拍:1-4两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。 二八拍:1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。 三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。 四八拍:1-2双脚起落锺一次,同时两臂成前平举。3-4起落锺一次,还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立。 第一节 一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立 二八拍:同一八拍方向相反 三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

1 两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳。 2直立,同时练笔前举,握拳。 3-4两臂胸前平屈后振,握拳 5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至后振 7-8还原成直立。 三八拍 1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前平屈90°,两手相握,头向前方。 3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振 5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。 7-8还原成直立 第三节踢腿运动 1左脚向前迈一步,右脚尖点地,同时两臂前平举,掌心向下。2右腿前踢,同时两臂下摆后振。 3同1 ,4还原成直立,5左腿屈膝,同时右腿侧伸脚尖内侧点地,两臂成胸前平屈;6还原成直立 7同5,8同6. 三八拍1-2高抬腿踏步两次,同时两手叉腰; 3左腿侧踢,挺胸立腰;4左腿收回;5右腿提膝,同时左臂前平举,右臂侧平举。 6还原成直立;7同5;8同6

体育教育专业实习总结

K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 实习总结 教学实习是我们师范专业学生的一门必修课,这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。当我辛苦的上完一节课后问学生的掌握情况时,学生的回答居然是“不知道”,这对我无疑是沉重的打击。但不管怎样,我必须去找到问题的根源所在。经过与学生的交流,出了自身的教法外,主要的还是学生的学习兴趣不高。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?经过反复的思考,结合中学生的体育心理特点,应把一些动作术语转变为学生最感兴趣或容易掌握通俗语言来进行讲解。实践证明,我的这一想法是正确的,在后面的课堂中,我和学生的配合是越来越默契,上起课来也就轻松了许多。转眼间我们的实习工作已经结束,我们从学生一下变成老师,感觉非常不适应,经过这一段时间的实习锻炼,使我们完成了由学生到老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多,收获的更多。“十年树木,百年树人。”实习期间,我始终以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个多月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”、“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的武术健身系列广播体操——功夫青春,虽然我们已经学会了这套操,但要怎样教给学生又是我们要克服的难题。经过与同学的交流,我们各自找到了适合自己的教学方法,顺利的完成了教学认为,达到了教学目的。第一次独自走上讲台,心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,但还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细的备课,写教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。 时间过得真快,短短的一个月实习生活已经结束了。这一个多月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃,我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我们时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我们不断前进。 这一个多月的体育教学实习,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗! 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载! 1页脚内容

相关文档
最新文档