我国有哪几种应急预案演练形式

我国有如下三种预案演练形式：

1、桌面。是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按急预案及其标准工作程序，讨论面对紧急情况时采取行动。

2、功能演练。是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行。

3、全面演练。是指专门针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，是评价应织应急运行能力的演练活动。

扩展资料：

应急培训的演习范围应包括如下：

1、政府主管部门的培训。

2、社区居民的培训。

3、企业全员的培训。

4、专业应急救援队伍的培训。

参考资料：应急预案-百度百科

应急预案演练记应急演练表格模板

1 应急预案名消防应急预案

2、演练地点：

3、组织部门：案件质检科

4、总指挥

5、演练时间

6、参加部门和单位

7、演练类别

8、实际演练部分

9、应急预案演练记录，应急演练表格模板

10、物资准备与人员培训情况

11、演练描述过程：利用2只废弃油桶，中间抛开后分开4段，分别加入柴油10kg，另外准备100kg，编织袋8只，装满泥土后……

12、应急预案适应性

13、应急预案充分性

14、人员到位情况

15、物资到位情况

16、协调组织情况

17、实战效果评价

18、外部支援部门和协作有效性

19、存在问题和改进措施

20、记录人

21、评审负责人

22、时间

参考资料：

应急预案演练记录，应急演练表格模板

应急预2113案演练包括：(1 )桌练。桌5261面演练是指由应急组织的代关4102键岗位1653人员的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。(2 )功能演练。功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动，主要目的是针对应急响应功能的作用发挥。例如，指挥和控制功能的演练，检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力，演练地点主要集中在若干个应急指挥中心或现场指挥部，并开展有限的现场活动，调用有限的外部资源。（3）全面演练。全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动。全面演练一般要求持续几个小时，采取交互方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。

消防安全应急预案演练范本

消防演练应急预案为深入落实科学发展观，推进消防安全工作发展，加强全社员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警； 2、初期火灾的扑救； 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移； 4、火灾现场的安全保卫。二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: （1）火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火，引燃周边易燃物品。（2）发现火情后，消防安全员立即展开消防预案，拨打火警电话（119）并拉响警报，切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。（3）易燃物较多，因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散，疏散时身体尽量压低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤离现场。（4）另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报办公室。三、演练要求:

生产安全事故综合应急预案演练方案

***公司生产安全事故综合应急预案演练方案一、演练原则遵守“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的方针和“预防为主、防救结合”的原则。组织过程中要科学规划，结合实际，突出重点，周密部署，统一指挥，分级负责，讲究实效，保证参演人员、公众、生产现场和环境的安全。二、演练目的（一）检验应急救援备战情况和预案。检验、评价公司应急备战状态和突发事件处置能力，发现并修正预案操作性和执行程序的缺陷，保持预案的科学性和有效性；（二）完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急救援装备、设施，提高其适用性和可靠性；（三）磨合机制。完善各单位、部门、人员的应急职责，增强公司与当地政府、消防队、医疗机构等专业应急队伍及公司内部各单位、部门、机构、人员之间的的应急联动机制，提高协调配合能力；（四）宣传教育。普及参演人员和观摩人员风险防范、避险、自救、互救等应急管理知识，提高提高各级人员安全意识和应急处置技能；（五）锻炼队伍。熟悉预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。

三、演练组织根据需要成立应急演练领导小组以及策划组、技术组、后勤保障组、评估组等工作机构，并明确演练工作职责、分工。（见附表）（一）领导小组 1、领导应急演练筹备和实施工作； 2、审批应急演练工作方案和经费使用； 3、应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善预案。（二）策划组 1、负责应急演练的组织、协调和现场调度； 2、编制应急演练工作方案，拟定演练脚本； 3、指导参演单位进行应急演练准备等工作，培训所有演习人员，熟悉并遵守演练现场规则； 4、负责其他信息发布。（三）技术保障组 1、负责应急演练安全保障方案制定与执行。 2、负责提供应急演练技术支持，主要包括应急演练所涉及的调度通信、自动化系统、设备安全隔离等。（四）后勤保障组

灭火疏散应急预案及演练记录

灭火疏散应急预案及演练记录灭火疏散应急预案及演练记录一、组织指挥机构火场总指挥: (单位负责人) 灭火行动组: 负责现场扑救。疏散引导组: (指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。通讯联络组: (消控室或值班室人员)处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。二、报警和接警处置程序火警电话:119 公司报警电话: 1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。报警: 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部 2、火灾发现者应报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。接警: 1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过警铃向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

安全生产事故应急预案演练方案

安全生产事故应急预案演练方案一、指导思想以党的十八大精神为指导，以强化安全生产应急管理基础、全面提升应急能力为主线，通过组织开展一系列安全生产应急预案演练、应急知识宣传、应急技能培训等活动，普及应急知识、提高应急意识、提升应急救援能力，全面促进安全生产应急预案管理、应急体制机制和应急救援队伍建设等工作的落实，为有效防范、坚决遏制重特大事故，促进本单位安全生产状况持续稳定好转提供支持。二、应急演练时间 2014年3月21日上午10:30 三、消防应急演练地点停车场四、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷。 2、发现应急资源的不足(人力和设备等)。 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调。 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识。 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。五、演练的类型全面演练：针对车队生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价车队应急组织的应急能力。

1、泄漏突发事故时的应急处理。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。七、演练的参与人员 1、应急演练指挥中心总指挥：副总指挥： 2、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员： 3、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。人员： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员(扮演受伤人员)：人员(扮演外部救助人员)： 4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员： 5、观摩人员：来自于车队内部有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结：一、学校重视，精心策划提供保障为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。三、演练紧凑、环环相扣、效果良好在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

专项应急预案演练记录

巴克什营110kV变电站土建工程专项应急预案演练记录巴克什营110kV变电站土建工程项目部 2013年 3月

表号：SAQ-TZh-016 单位名称：巴克什营110kV变电站土建工程编号：预案名称防火应急预案起止时间8:30-9:15 演练类型实际演练演练地点施工现场总指挥毛玉峰参加人数30 参演单位巴克什营110kV变电站土建工程演练目的、内容：为了加强工程施工安全防火工作，检验在发生火灾事故情况下施工队伍应急处理组织的协调性和事故应急处理能力，达到有效的遏制火灾事故的发展或扩大，特组织一次发生火灾事故的救援演习。演练实施情况记录 1、2013年5月10日上午八时三十分，张某违反规定用木方子烧水，不慎引起火灾，火灾发生后材料保管员立即向项目部应急指挥部报告，并拨打了119，应急指挥部立即启动应急预案，总指挥立即命令应急处理中心组织救援，并要求随时报告情况；指挥中心进一步落实119火警救援情况，组织生产后勤保障部门做好事故处理保障工作；指示现场人员利用现场水源和备用的干粉灭火器灭火，要求控制火灾事态发展，同时要做好防止发生人员伤亡和事故现场保护工作。后勤保障部门接通120急救中心请求救护支援，为抢救伤员做好准备； 2、总指挥立即将事故情况向上级领导汇报，并组织有关人员赶赴事故现场； 3、八时三十五分，项目部及有关人员赶到现场，布置施救方案； 4、八时三十七分，119火警消防车进入现场投入救灾战斗，火势锐减 5、八时四十分，急救中心救护车及救护人员进入现场待命； 6、八时五十分，火灾在施工人员和消防人员的共同努力下被扑灭。 7、火灾扑灭后，项目部立即组成事故调查组，要求查明事故原因，写出事故调查报告。令所有现场工作人员配合事故调查。 8、九时十五分演习全部结束。预案演练效果评价 1、总指挥能够在演练前做好动员,演练程序有条不紊的进行. 2、全体参演人员都能够按要求，正确使用消防器材.操作程序符合要求,操作方法得当,体现出操演人员训练有素. 3、在火灾发生后应急响应系统畅通,信息采集准确,后勤保障及时无误. 4、这次演练接近实际,锻炼了队伍,在以后的工作中，应加强各类事故演练，提高全体员工的安全素质。存在问题及改进措施有个别人员演练中注意力不集中，将对其进行安全教育备注：填写人：于臣填表日期：年月日

火灾应急预案演练方案

火灾事故应急预案演练方案火灾事故是施工钢筋场中及木工工区常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从火灾的危害程度来看，当火灾发生时应快速控制火势蔓延应用有效的方法进行施救。编制火灾事故应急预案的目的是尽最大努力把火灾范围控制到最小，把事故的人员伤亡、物质损失减少到最小程度。一、预案适用范围本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生火灾事故时，承担对火灾现场实施紧急救护的责任。在其他场所发生火灾事故时，承担对火灾现场实施紧急救护的义务。二、模拟演练情况项目部现场钢筋加工区正在进行钢筋焊接，由于焊接过程火花飞溅，引燃加工区的可燃物，致使附近堆放的可燃物起火，可能诱发全场电路短路发生更大的火灾事故，危急附近的其他区域安全。三、演习的时间演习时间定于2012年5月15日. 四、预案组织机构及职责： 1、火灾事故组织机构（总指挥）总指挥：徐建

主要责任： a、全面负责现场应急急救工作； b、决定启动应急预案； c、指挥应急急救工作。副总指挥：丁进清何乾主要责任： a、组织应急急救工作； b、协调各部门统一调度工作； c、负责调查、监测及急救方案的确定。现场指挥：何雪峰宋其余吴云峰主要责任： a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒； b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 2、各组职责： (1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救人员； (2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安

小学安全防火疏散演练应急预案

小学安全防火疏散演练应急预案一、指导思想：为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神，切实加强全校师生员工的火灾安全意识，增强防火及自救能力，减少火灾事故对学校师生的危害，保证全体师生的人身安全，认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，结合本校实际情况，特制定本预案。二、主要目的：熟悉本校消防通道和消防设施，掌握必要的逃生技能，如果遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人。三、工作小组：组长：李金堂副组长：高怀信组员：王德田李峰马培光四、工作组职责： 1、根据火灾情况，确定是否报警，疏散人员。 2、掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务，并检查执行情况。 3、公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。五、具体工作安排：总指挥：杨西桥疏散指挥组：杨广来王瑞明周通友信号员：李孝德负责警报音乐。计时员：王德志负责准确掌握时间，结束后第一时间报到广播室。时间：2013年4月2日第三节课下课前分管职责：

1、根据总指挥命令，播放事故广播，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场； 2、组织疏散执勤人员进入指定位置，并指示疏散路线和方向； 3、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。医疗救护组：李孝德分管职责：1、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救； 2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。通讯联络组：高怀义分管职责：1、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位； 2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。摄像组：张希泉分管职责：负责全程跟踪录像和照相。六、各班级疏散通道走向安排：每个班级要安排两名学生安全疏散员，班级前后门各一人，负责组织学生和清场。一、二、三年级：安全指挥：张建丽张凤丽侧门疏散员：刘光恩疏散路线：一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场四、五、六年级：安全指挥：马培光侧门疏散员：张峰霞疏散路线；四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。各班级疏散集合点：学校操场，各班级学生按上课进教室队伍顺序站队安全疏散指挥职责： 1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。

应急预案演练记录档案

__________有限公司应急预案演练记录档案版本：A 2015 __________有限公司

__________有限公司应急预案演练效果评估应急预案演练效果评估演练时间2015年月日演练地点厂内空地演练名称消防演习指挥人参加部门和人数效果评价及完善意见：一效果评价：人员到位情况：基本按时到位。物资到位情况：现场物资充分，全部有效。个人防护：个别人员防护不到位。协调组织情况：协调基本顺利，能满足要求，分工基本合理，能完成任务。通过本次演练，提高了公司应急领导小组以及抢险人员的消防安全意识和逃生应急能力，对灭火方法和逃生技巧有了进一步的认识，并掌握了一些救援方法，对应急预案的启动程序都有了进一步的明确，达到了本次演练的目的。二需完善和改进的地方： 1 实战意识不强，气氛不浓厚，多组织演练，提高应急人员的实战意识。 2 物资存放不集中，提高物资准备速度。 3 有1人没有穿工作服，有2人灭火时没有在上风口。 4 由安全员现场讲评，指出演练中的错误做法，要求责任人所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识。评价人签字：保存部门：保存期：3年

__________有限公司应急预案演练效果评估应急预案演练效果评估演练时间演练地点演练名称指挥人参加部门和人数效果评价及完善意见：一效果评价：二需完善和改进的地方：评价人签字：保存部门：保存期：3年

__________有限公司应急预案演练记录应急预案演练效果评估演练时间2015年月日演练地点厂内空地演练名称消防演习指挥人参加部门及人数演练过程：利用1只废汽油桶，中间剖开后分成2段，分别加入柴油2Kg，另外准备100Kg 编织袋4只，装满泥土后放置在油桶周围。同时点燃2只油桶，拉响警报器，人员从周围200m处跑向着火点，在100m处取得灭火器和抢险器材，4Kg灭火器两人使用，其他一人使用，人员自动抢占上风口，进行灭火和抢险。人员分工：各部门制定1人，各车间指定7人进行灭火，其他人员抢救物资和现场警戒。安全员现场讲评： 1 实战意识不强，抢险气氛不浓厚，没有达到紧张有序的演练要求。 2 物资存放不集中。 3 多组织演练，提高抢险人员的实战意识。 4 常用的抢险物资要集中存放，提高物资准备速度。 5 多组织培训，加强急救物资的了解，熟悉。单位主管领导签字：评价人签字：

企业综合应急预案及演练预案(专业完整模板)

综合应急预案及演练 XXXXXXXXX有限公司安全科编

一、应急准备 1、本公司成立以公司总经理XXX为组长，安全科XX、行政经理XX、及各部门主管参加的公司应急领导小组。根据实际工作情况成立以总经理为组长、安全科、各部门主管、技术负责人、专职安全员、班组长参加的现场应急领导小组。 2、根据公司经营范围，我公司主要以生产零配件及加工为主，根据同行业及以往安全事故发生频率，主要意外事故有：火灾、物体打击、触电、机械伤害、食物中毒。 3、为确保人员安全，提高安全防范意识，坚持以认为本的宗旨，当发生意外事故时，建立畅通的应急联络渠道，公司坚持24小时有人值班，办公室设在行政部，联系电话： XXXXXXXXXX 联系人：XX 4、为提高安全防范意识，使事故人员得到及时求治，根据《安全生产管理条例》及国家《中华人民共和国安全法》规定，公司在生产工作时，必须参加职工意外伤害保险。 5、各部门负责人，必须根据公司IS09001质量体系文件及《生产管理规范》要求，编制特殊及关键过程安全生产组织设计，开工前抓好“三级安全教育”，各部门工作前由技术负责人对生产现场及设备进行安全技术交底。 6、各部门开工前由专职安全，对生产现场安全条件进行验收，做好“三保”的使用，并向作业人员进行危险源分析，及工作的注意事项进行交待。 7、行政部根据情况，配备急救药品、卫生绷带等，并就近联系卫生医疗点，职工发生中毒、意外伤害时及时拔打“120”急救电话，进行抢救；发生火灾时及时拨打“119”救援电话，并组织公司内部兼职消防员进行初级救火。二、现场人员伤害抢救实施办法 1、事故后，由班组长或技术员、各部门主管的指挥下，根据伤情开展抢救工作，同时拔打医疗急救电话（120）请求援，争取在尽可能短的情况下，对伤者实施有效的急救治疗。 2、现场人员根据受伤原因立即开展应急抢救。 3、生产现场主管，在发生事故后1小时内，向公司应急救援领导小组汇报事故情况，公司领导小组在接到电话100KM范围内2小时到达事故现场，组织人力、物力进行急救工作。 4、公司各部门所在的工作人员必须为抢救工作提供必要的帮助或支持。 5、公司内部人员车辆即为紧急情况下的抢救用车，必要时租用社会车辆，费用从公司安全措施费用中列支。（1）、火灾 1）、火灾发生后，将抢救出来的人员移至空旷地带进行观察，首先对昏迷人员进行查看：瞳

生产安全事故应急处理预案演练方案

生产安全事故应急预案演练方案一、演练目的（一）检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。（二）提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力，确保在发生安全事故时，把损失减少到最低。（三）为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。二、演练依据（一）依据国家有关法律法规：《消防法》第十六条第二款第四项：制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练；《北京市安全生产条例》第六十条第二款：生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案，每年不得少于一次；《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定，应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。（二）我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。三、方针与原则安全第一、预防为主；统一指挥、高效协调；常备不懈、持续改进。保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。四、应急策划本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案，持续改进的要求，依据我公司预案中的应急内容，编制《生产事故应急预案演练方案》。为使生产安全事故演练更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。（一）危险性分析

1、我公司是的企业，场内存有可燃气体、可燃液体、等，上述物质在人员操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。 2、我公司属于人员中度密集场所，人员在疏散过程中，有发生人员受伤的可能。 3、生产经营过程中新增部分职工，如果不进行应急演练，生产安全事故发生时，难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失，甚至造成人员伤亡。（二）资源分析 1、公司设置了应急小组，应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险组、疏散组。 2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器，消防铲，灭火毯等，公司安装有全车间无死角监控。 3、抢救伤员备有止血带、急救药品。 4、通讯器材配有电话、对讲机。（三）过程控制本次演习确定的综合演练，主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时，为验证预案应急响应的实效性，现场将分两个环节进行。 1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。 2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构，应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。五、应急准备为确保本次演练成功，安全生产主管部门在前期做如下准备工作。（一）培训内容对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。人员：班组长以上全体人员（二）桌面演练人员：安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方案进行桌面演练。时间：年月日

2020年安全月综合应急预案演练方案流程总结

xxx有限公司生产安全事故综合应急预案演练方案（xxx罐区泄漏、消防应急演习计划）编制： xxx xxx 审核： xxx 批准： xxx x年x月x日

xxx有限公司 xxx罐区进料管道垫片泄漏应急救援演习方案演练概况一、演练目的本次预案演练主要检验生产设备故障引发泄漏、生产安全事件时公司应急指挥体系反应情况，及相关救援器材的使用熟练度，同时研讨事件发生后，如何确定需切断相关联阀门，明确发令人，为今后安全运行及事故应急处置做好基础；并提高环境应急处置能力。二、事件应急救援演练流程事件发现→预案启动→现场救援→应急恢复→生产恢复三、事件发生公司生产过程输往xxx罐区储罐；xxx的进料管道垫片泄漏（演练中以自来水代替），发生生产安全事故后，物流课巡视人员立即拨打电话向物流课长进行汇报。因泄漏物质中含有xxx，物流课长即刻向应急领导小组领导汇报，应急领导小组赶到现场指挥处置，四、应急预案的启动物流课长接到电话后，在询问了事件发生地点、原因和事故造成的后果，立即向应急救援指挥领导小组汇报总经理朱凯在接到报警后到现场查看情况后；下达命令：启动二级

环境应急救援预案。 1、通知公司应急救援领导小组各成员； 2、命令各车间负责人及应急救援队伍赶赴事件现场；五、事故现场处置公司救援领导小组成员接到报警后，分头迅速赶往事件地点。总经理朱凯在事件现场，指挥现场救援。六、应急恢复、生产恢复 1、经过现场救护及关闭阀门，现场泄露被控制，副总指挥命令环境风向组人员辨别环境风向，并查看地面液体确定有无对环境造成影响； 2、副总指挥命令员工及时的把地面液体回收处理； 3、副总指挥通知检修人员对损坏管道及设备进行更换处理。 4、处理完毕试漏合格后，应急结束，应急恢复，恢复生产。七、参加人员公司应急指挥领导小组成员抢修救援组、外部联络组、现场警戒组、环境风向组、现场清理组、物资供应组等；

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录本文是关于范文的安全应急预案演练记录，感谢您的阅读！安全应急预案演练记录时间：11月9日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：火灾事故发生时，紧急疏散学生演练用时：1分19秒演练过程：一、火灾事故应急援救演练过程记录： ①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。总指挥宣布演练结束。安全应急预案演练记录时间： 5月12日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：1分12秒演练记录：准备工作：5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。）过程： 1、5月12日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报） 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

企业事故应急救援预案及演练记录

1.目的本公司为管制采购物料、委外加工物料品质，使其符合设计规格及允收品质水准，特制定本规定。2.适用范围凡本公司采购物料、委外加工物料或本公司自制之零部件均适用本规定。 3.职责 3.1品管部负责本规章的制定、修改、废止之起草工作。 3.2总经理负责本规章的制定、修改、废止之核准。 4.检验规定 4.1抽样计划依据GB2828（等同MIL-STD-105D）单次抽样计划。 4.2品质特性品质特性分为一般特性与特殊特性。 4.2.1一般特性符合下列条件之一者，属一般特性： 4.2.1.1检验工作容易者，如外观特性。 4.2.1.2品质特性对产品品质有直接而重要之影响者，如电气性能。 4.2.1.3品质特性变异大者。 4.2.2特殊特性符合下列条件之一者，属特殊特性： 4.2.2.1检验工作复杂、费时，费用高者。 4.2.2.2品质特性可由其他特性之检验参考判断者。 4.2.2.3品质特性变异小者。 4.2.2.4破坏性之试验。 4.3检验水准 4.3.1一般特性采用GB2828正常单次抽样一般Ⅱ级水准。 4.3.2特殊特性采用GB2828正常单次抽样特殊S-2水准。 4.4缺陷等级抽样检验中发现之不符合品质标准之瑕疵，称为缺陷，其等级有下列三种： 4.4.1致命缺陷（CR）能或可能危害制品的使用者、携带者的生命或财产完全之缺陷，称为致命缺陷，又称严重缺陷，用CR 表示 4.4.2主要缺陷（MA）

不能达成制品的使用目的之缺陷，称为主要缺陷，或重缺陷，用MA表示 4.4.3次要缺陷（MI）并不影响制品使用目的之缺陷，称为次要缺陷，或轻微缺陷，用MI表示 4.5允收水准（AQL） 4.5.1AQL定义 AQL即Acceptable Quality Leval，是可以接收的品质不良比率的上限，也称为允许接收品质水准，简称允收水准。 4.5.2允收水准本公司对进料检验时各缺陷等级之进料允收水准为： 4.5.2.1CR缺陷，AQL=0 4.5.2.2MA缺陷，AQL=1.0% 4.5.2.3MI缺陷，AQL=2.5% 进料允收水准应严于或等同于客户对成品的允收水准，因此，如客户对成品的允收水准严于上述标准时，应以客户标准为依据。 4.6检验依据 4.6.1电气零件依据下列一项或多项： 4.6.1.1零件规格书。 4.6.1.2零件确认报告书。 4.6.1.3有关检验规范。 4.6.1.4国际、国家标准。 4.6.1.5比照认可样品。 4.6.2外观、结构及包装材料依据下列一项或多项： 4.6.2.1技术图纸。 4.6.2.2零件确认报告书。 4.6.2.3有关检验规范。 4.6.2.4国际、国家标准。 4.6.2.5比照认可样品。 5.作业规定 5.1作业程序 5.1.1供应商交送物料，经仓管人员点收，核对物料、规格、数量相符后，予以签收，再交进料品管单位（IQC）验收。

【应急预案】学校安全疏散演练预案

学校安全疏散演练预案根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。一、安全演练主题积极防御各类灾害、构建安全和谐校园二、演练时间与地点时间：20xx年11月17日上午10.15. 地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）三、演练内容紧急安全疏散四、组织领导（略）五、演练现场组织（略）六、疏散演练步骤准备工作：

（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。（二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。演练实施及要求：（一）上午10：15，发布紧急疏散警报。（二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。（四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。（五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。（六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。（七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

应急预案小学安全疏散演练方案

城关二小安全应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：陶幸远成员：杨昌禄杨再金杨先翠龙春根李东进职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：组长：陶幸远成员：杨昌禄杨再金杨先翠龙春根基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：组长：杨昌禄成员：龙宜滔刘新泉李东进李才桂胡炳红基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（四）伤员救护组：组长：胡炳红成员：李才桂杨玖兰陈艳红罗冬银基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）外围控制组：组长：杨熙勇成员：侯承洪杨昌禄徐应城李东进基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：组长：杨玖兰彭梅玉基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

综合应急救援预案演练方案2016

锅炉缺水应急救援预案演练方案一、危险源及风险分析《。。。。有限责任公司QHSE事故应急救援预案》是。。的综合事故应急预案。据其相关内容，位于化工园区的生产、采暖锅炉房存在以下主要危险源和风险： 1、锅炉缺水； 2、停电； 3、脱硫装置泄漏； 4、除尘装置泄漏； 5、供水和供气压力管道老化、泄漏； 6、风险分析：锅炉生产运行中，巡查不到位、责任心缺乏、设备自身故障及隐患，都会导致上述风险的发生。以上主要风险、危害因素，如果发生，必定造成严重事故。根据事故应急预案管理办法，必须进行演练。本次演练主要内容为设定锅炉运行过程中缺水，应急救援小组对其正确处置的全过程演练。此类事故如果处置不当，极易发生锅炉爆炸等事故。二、演练的目的进一步贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，规范应急管理工作，提高大队各部门、机构和人员之间的协调能力，增强职工应对突发重大灾害事故的信心和意识，提高应急人员对应急救援的熟悉程度和应急水平，进一步明确各自的职责与岗位，提高。。整体应急反应的能力。同时通过演练，评估单位应急预案的整体及各部分是否能有效地付诸实施，验证应急预

案的适应性，找出应急准备工作中需要改进和完善的地方，从而保证应急预案更有针对性和可操作性。三、应急组织领导本次应急救援演练设立应急救援演练领导小组，负责演练的指导、总结、评估工作，由大队长任组长，副大队长任副组长，大队各部门、班组负责人为成员，具体实施由大队安全员组织、负责。 1、应急救援演练领导小组组长：。副组长：。成员：。 2、领导小组救援职责：（1）、组织分析大队存在的危险、有害因素，组织制定、报批应急预案演练方案；（2）、组织各单位对全体员工进行应急预案演练方案的培训，提高应急救援应变能力；（3）、负责启动事故综合应急预案，组织实施应急预案演练方案；（4）、指挥本次应急预案演练的全部过程，并对过程进行指导。（5）、针对演练情况做最后的总结及分析工作，对应急救援演练过程中发生的争议问题进行裁决。（6）、根据本次演练的过程、总结及分析，组织对大队安全生产事故综合应急预案进行评估，并根据评估结果组织应急预案的补充、修改、完善报批及重新发布。（7）、督察应急演练人员的行动，维持演练现场秩序，保护演练人员及其他人员的安全，确保演练能正常有序进行。（8）、宣布应急恢复、应急演练结束。