大一班绘本亲子阅读方案

绘本亲子阅读方案

西烟中心幼儿园大一班一、活动目的：

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园“亲子阅读”活动将在本月开展，并以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题开展系列活动。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动内容及安排

（一）班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长”

好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人准备一本绘本（六一发给孩子的绘本）充实班级图书角。运用“小组分享”方式进行阅读，倡导幼儿每周读三本绘本故事，定为每周一、三、五在小组内交换绘本，两周后组与组之间交换阅读，（暑期继续交换读）这样扩大了幼儿的阅读范围，各班每周组织幼儿将会开展“我最喜欢的绘本故事”评选活动。

分组如下：

第一组：宋子锐赵宇轩李卓文郭芯妍曹喆赵鑫鹏

第二组：白蓉郝卿宇王子涵王晓慧宋文浩田浩杰

第三组：张佳媚周宇桐赵荣翟婉清李伟辰白长青

第四组：赵梓桐李凯龙苏晓钰苏晓涵陈吉龙陈育霖

（注意：阅读时要爱护图书，教育孩子不在图书上乱写、乱涂，如发现图书破损要及时修补图书）

（二）亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长”

1、请您与孩子共享阅读好时光，每天和孩子一起坚持20分钟左右的绘本阅读，并拍下最美亲子共读相片发到班群，供大家分享。

2、读完绘本之后，鼓励家长和幼儿一起表演绘本，把精彩的瞬间拍摄下来发到班群。

4、在阅读活动期间，请您和孩子一起制作“绘本阅读记录卡”，我们将对优秀的“阅读记录卡”进行评选展示。

所谓亲子阅读记录卡，就是家长和孩子一起利用卡纸等材料通过绘画、剪贴等方法制作一张或一本卡片，用来记录孩子在家的阅读情况，记录包括“阅读时间、书名、陪伴人、阅读方式、我想说的话或我想画的画”等基本情况，也可以增加备注“我喜欢的书中人物、阅读时的故事、我想说的话或我想画的画、家长留言”等，每星期一带到幼儿园一起分享。

五、评比活动：

评选“书香家庭”、“阅读小明星”、“小小故事家”

目的：鼓励父母在家中，为幼儿创设浓厚的阅读氛围，培养幼儿阅读兴趣及阅读能力，逐步提高幼儿运用语言表达能力。

评选标准：每天发到班群的阅读图片或视频，“绘本阅读记录卡”、幼

儿的讲故事能力。

以班级的方式进行评比。