校内住宿指南
校内住宿指南南校区/South campus
北校区/North campus
北校区入住指南Check In
附：请仔细检查房间内设施，如发现破损物品，请让楼管在入住表上标注，以便物业进行维修。
PS: Please check your room facilities carefully, report any broken items or not-workable items to the reception staff and mark on the Check-in form. The Service Department will later get them repaired.
温馨提示Tips:
西一宿舍和西五宿舍情况：
Xi Yi and Xi Wu dormitory:
宿舍有单人房、双人房、三人房类型，有以下设施：
There are single, double and triple rooms available with the following facilities inside:
1、24小时热水（免费）24hrs hot water (free)
2、电视机（免费）Television set.
3、空调（免费）Air condition.
4、网络（第一次开户费用100元，50元/月）Internet connection, RMB 50 per month with connection fee of RMB 100.
5、厨房（免费）Public kitchen (free)
6、洗衣机（宿舍一楼）：3元/次Washing Machine(First floor of the dorm): RMB 3 / barrel.
每人每月有不同的免费用电额度，超过用电按0.647元/度收费。
Every student has a different amount of free electricity per month. If you finish using the given amount, you should pay at 0.647 rmb per kWh.
各种房间的免费电度如下：The free distribution of each room is as follows;
A、单人空调房：每人70度/月, single air-conditioned rooms: 70 degrees per person / month；
B、双人空调房：每人50度/月double room, air-conditioned: 50 degrees per person / month；
C、三人空调房：每人50度/月Triple air-conditioned rooms: 50 degrees per person / month;；
D、单人非空调房：每人50度/月single non-air-conditioned rooms: each by 50 degrees / month；
E、双人非空调房：每人30度/月double non-AC rooms: 30 degrees per person / month。
温馨提示Tips:
1、饮用水，在值班室购买，7.5元/桶You can purchase mineral water at the duty room at RMB 7.5 yuan / barrel.
2、非本宿舍的人员不能留在宿舍住宿，晚上23:00以前必须离开。Visitors shouldn’t stay overnight in the dormitory, please leave before 23:00 pm.
3、晚上23:00以后不能开音乐或者吵闹，以免影响他人休息。Please do not make noises or play music after 23:00.
4、门卡和钥匙在宿舍值班室领取，丢失要赔偿。Please get your door card and key upon your arrival at the duty room in the dormitory. Keep them well and you need to pay fees as compensation if you lost them.
5、如果人为损坏宿舍财物，也要按价赔偿。Please take care of the hostel and dormitory properties. Keep them well and you need to pay fees as compensation if you broke them accidentally.
6、饭卡到留学生办公室找老师购买. Dining cards can be purchased at Room 320208 in Building 32.
南校区入住指南Check In
附：请仔细检查房间内设施，如发现破损物品，请让楼管在入住表上标注，以便物业进行维修。
PS: Please check your room facilities carefully, report any broken items or not-workable items to the reception staff and mark on the Check-in form. The Service Department will later get them repaired.
温馨提示Tips:
1. 南校区留学生宿舍位于生活区C15栋。从北校区正门前的车站乘坐大学城2线车可到达，也可乘坐学校往返南北校区的校车直达。
1. The international student dormitory on the south campus is located in the living area in building C15. Students can take the No. 2 bus from the main gate of the north campus to
University Town..
2. 国际教育学院南校区留学生办公室设在B1栋208室，办公时间是星期一到星期五，上午8：50到12：00，下午13：50到17：00。电话，如有疑问，请致电咨询。
2.The students office of the School of International Education (SIE) is in Room 208, Building No. B1 Office hours: 8:50am to 12:00pm, 13:50pm to 17:00pm, from Monday to Friday. For any inquiries, please contact .
3. 南校区留学生宿舍每个房间都有上网接口，需要上网的同学请到南校区网络服务中心（C4一楼）进行申请，其联系电话是。
3.Each dorm room is equipped with an internet connection. To connect the internet in your room, please go to the Internet Administration office which locates in the first floor of building C4, Internet center tel: .
4. 南校区留学生宿舍的1、4、6层均配有投币式洗衣机，每次洗衣费用为人民币3元。4. Student can use the washing machine in the 1st, 4th & 6th Floor in C1
5. It costs three 1 RMB coins.
5. 南校区留学生宿舍设有公用厨房，厨房内有电磁炉、微波炉和电冰箱供学生免费使用。
5. The dormitory has washing machines for public use on the first floor. Students must buy a washing machine card in on the first floor of building C10 to use the machines. Each wash costs RMB 3 Yuan. Kitchen equipment free of charge.
6. 生活区有校园超市和世博超市，购买日常生活用品非常方便。此外，大学城综合商业南区有宏城超市，综合商业北区有华润超市，大学城广州大学有广大商业区，大学城华南师范大学对面有北亭购物广场，乘坐381、382路车可以往返。
6. Students can buy goods at the Shibo Supermarket on campus. In University Town there is also the Huarun Supermarket in the North Shopping Center and the Hongcheng Supermarket in the South Shopping Center. Bus 381 or 382 goes to both shopping centers.
7. 大学城综合商业南区有中国银行和中国工商银行，北区有中国农业银行。开户时请带上护照。每日取款上限为一万美元。外币兑换人民币以当日牌价为准。教师公寓D4一楼还有银联自助银行。
7. In University Town there are branches of the Bank of China and of the Industrial and Commercial Bank of China located in the South Shopping Center, and a branch of the Agricultural Bank of China in the North Shopping Center. Students may open a bank account with their passport. The maximum amount that can be withdrawn is US$10000 per day. Foreign currency can be exchanged to Chinese Yuan at the current daily rate. There is an ATM located on the first floor of building D4 of SCUT.
8. 校医院南校区门诊部设在C15留学生宿舍楼旁，留学生可以凭学生证就诊。大学城另有广东省中医院附属医院（在广东工业大学旁）。如需急救，请和值班室人员联系，或直接拨打急救电话120。
8 Students with health needs may go to the south campus clinic, located near building C15. They should bring their student card. Also there is a bigger hospital lay aboard Guangdong University of Technology in University Town. In case of emergency, please contact staff in the front office to call the hospital emergency phone or the city medical emergency line 120.
9. 中文授课专业生须按规定时间到南校区留学生办公室报到，然后到专业所在院系报到，由院系安排上课，领取教材等。其它学生到南校区留学生办公室报到即可。
9. Major students should register in the International Student Office on the South Campus on time in accordance with the term schedule, then register in their schools and get their class schedules and books there. Language students should bring their receipts to SIE to get their books. Other students only register in the International Student Office on the South Campus on time.
10. 如遇紧急情况需要报警，请和学院办公室人员联系，或直接拨打报警电话110。
10. In case of emergency , please contact the staff in the front office or call the city police emergency line 110.
11. 如需了解更多有关华工国际教育学院详情，请浏览：.cn/sie。
11. For more details about the School of International Education at SCUT, go to .cn/sie.
12. 如对学院有任何意见或建议，请通过设在C15的院长信箱表达您的意见，或发邮件至。
12. Should you have any opinions and suggestions, please post your letter to the Dean’s Mailbox in C15, or write an e-mail to .
●温馨提示Tips:
●饮用水，在值班室购买，8元/桶You can purchase mineral water at the duty room
at RMB 8yuan / barrel.
●非本宿舍的人员不能留在宿舍住宿，晚上23:00以前必须离开。Visitors shouldn’t
stay overnight in the dormitory, please leave before 23:00 pm.
●晚上23:00以后不能开音乐或者吵闹，以免影响他人休息。Please do not make noises
or play music after 23:00.
●门卡和钥匙在宿舍值班室领取，丢失要赔偿。Please get your door card and key upon
your arrival at the duty room in the dormitory. Keep them well and you need to pay fees as compensation if you lost them.
●如果人为损坏宿舍财物，也要按价赔偿。Please take care of the hostel and dormitory
properties. Keep them well and you need to pay fees as compensation if you broke them accidentally.
●饭卡到留学生办公室找老师购买. Dining cards can be purchased at Room B1-208.
学生申诉制度及申诉规程
商丘市第十六中学 学生申诉制度及申诉规程 为了维护学生的合法权益,规范学生申诉行为,根据《中华人民共和国教育法》、《河南省学生申诉办法》的有关规定，结合我校实际，制定本制度。 一、申诉人、被申诉人 1、校内学生申诉的申诉人是学校在籍在册的学生。 2、校内学生申诉的被申诉人是学校或教师。 二、申诉范围 1、学生对学校作出的取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服，可以向学校提出申诉。 2、学生认为学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的。 三、受理机构 学校法制办公室负责办理学生申诉事项。 四、申诉规程
校内学生申诉，应当遵循下列程序办理： 1、申诉的提出。学生在接到学校处理或处分决定之日起5个工作日内，以书面形式向学校办公室提出（学校法制办作为学校学生申诉处理委员会的常设办事机构）。申诉书的内容主要包括：申诉人的基本情况、申诉请求、申诉理由及相关证据等。 2、申诉的受理。学校法制办接到学生申诉后进行登记，在3个工作日内进行审查，做出是否受理的决定。对于不予受理的学生申诉，应当制作《不予受理申诉通知书》并送达申诉人。 3、申诉的审查。(1）听取申诉人陈述并告知其依法享有的权利，制作笔录；（2）听取原处理机构负责人员就有关问题做出的说明并制作笔录；（3）调查有关证人并制作笔录；（4）查询、分析依据，收集有关证据；（5）认为有必要或根据申诉人请求，召开听证会，制作会议记录和纪要；（6）召开学生申诉处理委员会会议研究做出决议，制作会议记录和纪要。 4、做出复查结论。学校法制办自接到学生申诉书之日起15个工作日内做出复查决定，制作《学生申诉复查决定书》，报主管校领导审批，以学校学生申诉处理委员会名义回复申诉人，并告知学生如对复查决定有异议，可以自接到学校复查决定书之日起15个工作日内到有管辖权的教育行政部门提起书面申诉。申诉复查结论做出改变原处理、处分决定的，需以学校学生申诉处理委员会名义提请学校重新研究并以学校名义做出决定。 5、送达。学校法制办将《学生申诉复查决定书》通过学生签收、挂
学生校外住宿管理办法
学生校外住宿管理 办法
沈阳工程学院学生校外住宿管理办法 （征求意见稿） 为切实加强学生住宿管理，保障学生人身和财产安全，维护学校正常教育教学秩序和生活秩序，根据教育部办公厅《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》(教育部[ ]6号)、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）、《学生伤害事故处理办法》（教育部 第一章总则 第一条本办法适用我校在校全日制本科生、专科生。 第二条学校原则上不允许学生校外租（借）房住宿。除特殊原因外，学生均应在学校安排的学生宿舍住宿。 第三条学生校外住宿是指学生在学校安排的学生宿舍外的场所（包括校内其它住房）租（借）公私房屋住宿。 第四条各院（系）应对学生校外住宿进行严格控制、严格审批、严格管理。 第二章申请条件 第五条学生符合下列条件之一的，能够申请校外住宿： （一）伤（病）期间不能正常住校生活的学生（需提供三级甲等医院提供的诊断证明）。
（二）有心理问题且有家长陪读的学生（需提供三级甲等医院提供的诊断证明）。 （三）其它极其特殊的原因。 第三章学生责任及义务 第六条校外住宿学生应当承担以下责任及义务： （一）自觉遵守国家的有关法律法规，自觉遵守社会公德，自觉维护学校、大学生良好形象。 （二）遵守校规校纪，服从学校有关部门和所在院系的管理。学生在校外住宿期间，应自觉遵守学校作息时间，按时上课，按时参加院系组织的各项教学及课外等活动。 （三）详细了解学校关于学生校外住宿的规章制度及安全提示，学生和家长应向学校书面承诺加强自身人身财产安全保护，而且承担由于校外住宿而引发的各类纠纷、人身安全和财产损失等全部责任，学校不承担任何责任。 第四章审批流程 第七条学生校外住宿按照学生申请、院系审批、学生工作处备案的批准流程办理手续。 （一）学生拟在校外住宿，应先向所在院系学生工作办公室提出书面申请，并提供三级甲等医院诊断意见。
学生申诉制度
潮南区职业技术教育中心学生申诉制度 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为树立学生法律意识，保护学生合法权益不受侵害，保障教育方针政策得以全面落实，尊重学生在学校的主体地位，从而保证学生更加健康成长，推进学校依法治校和教育现代化的进程，特制定本制度。 一、申诉人、被申诉人 1、申诉人：具有我校学籍的在校学生。 2、被申诉人：教师和学校工作人员。 二、申诉范围 1 、学生对学校给予的处分不服的，对教师批评不服，包括学籍、考试、校规等方面。 2 、学生对学校侵犯其合法财产权利的，如乱办班、乱收费、乱摊派、强迫其购买教辅资料等。 3 、学生名誉权、受教育权、人身权及人格尊严受到侵犯。 4 、学生对学校或教师侵犯其知识产权的，如剽窃学生的著作权、发现权、发明权或其他科技成果权，学校强行将学生的知识产权收归学校等。 5、对教师家访方式和家访内容有意见。 6、教师有体罚、变相体罚行为。
7、教师有严重违纪违规行为。 8、家庭虐待和社会歧视。 三、受理机构 1、学校建立学生申诉工作领导小组，由党支部、行政办、学生处、教务处等组织委派代表及家长代表组成，是学校处理校内学生申诉的组织机构。学生申诉工作领导小组下设办公室，办公室设在学生处。 2、学校学生申诉工作领导小组，负责受理学生书面申诉。 四、申诉方式 1、口头申诉：口头申诉主要在学生处。 2、书面申诉：学校学生申诉工作领导小组或校长信箱。 五、申诉程序 1、申请。口头申请或书面申请。口头申请由学生处负责记录受理。书面提出申请时，应当写明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2、审查受理。 学校学生申诉工作领导小组在接到学生申诉后，应当在2日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人。 3、调查取证。
实习单位意见 教师实习指导师评语
教师实习指导师评语 学习的路程是无限延长的，离开学校了就在社会中学习，实习既是新生活的开始，也是学习旅程的延长线。你想知道教师实习指导师评语怎么写吗?接下来就一起分享为大家整理的教师实习指导师评语吧! 教师实习指导师评语【精选篇】 1. XXX同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 2. XXX同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细切身独立综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 3. XXX在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成
了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 4. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 5. 在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 6. 该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六班数学和五班数学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。 7. 张**同志张老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以
学生申诉制度范本
学生申诉制度范本 根据《中华人民共和国义务教育实施细则》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规对学生合法权益的有关规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护青少年学生的合法权益，制定本制度。 一、申请范围： 1、学生参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵害的； 2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利受侵害的； 3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学生证书的权利受侵害的； 4、对学生给予的处理不服的； 5、学校、教师或其他人员侵犯其人身权、财产权等合法权益的； 6、法律、法规规定的其他权利受侵害的。 二、受理申诉部门： 1、学校成立以李淑玲为主任、何永根书记为副主任的《学生申诉办公室》。 2、申诉须写明申诉人的自然情况，被申诉人的基本情况，申诉请求、请诉理由、其它有关情况。 三、调查、听证办法： 1、学校申诉委员会或学生管理部门接到学生或监护人的申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录； 2、属校内申诉委员会受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开学校领导、教师、家长和学生以及被申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由；
3、调查、听证过程的笔录或听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。 四、处理： 1、依据《教师法》第八章三十七条规定，教师有下列情况之一的，由所在学校或教育行政部门给予行政处分或解聘； A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。 B、体罚学生，经教育不改的。 C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第一项、第二项所列情况之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 2、学校接到学生或监护人提出的申诉书，在30日内做出处理决定，并以书面形式通知当事人，由当事人签字后存入其个人档案，作为今后考核的依据。 3、学校对第一项处分决定撤销处分的决定，都要及时报市委法制科备案。 4、受行政处分的个人如不服学校给予的处分决定，可以30日内以书面形式向市教委或所属教育行政机关申诉行政复议中申诉，由市教委或其所属教育行政机关对其处理决定进行复议和裁决。
学校指导老师评价意见指导老师鉴定意见
学校指导老师评价意见指导老师鉴定意见 1、xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 2、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 3、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗 4、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累, 并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
5、xx实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加 点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 6、xx学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干， 体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 7、xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部 门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，
联星小学校内学生申诉制度
联星小学校内学生申诉制度 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护广大学生的合法权益，制定本制度。 一、申诉人、被申诉人 1、校内学生申诉的申诉人是学校在籍在册的学生。 2、校内学生申诉的被申诉人主要是学校所设的教导处、教科研室、德育处、总务处等有关职能机构。 二、申诉范围 1、认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务制教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》规定的学生合法权益的。 2、对学校及其有关部门作出的处理决定不服的。 三、受理机构 1、学校建立校内申诉委员会，由学校领导机构、学生会等组织委派代表及家长代表组成，是学校处理校内学生申诉的决策机构。其成员可接受申诉人提出的书面申诉。 2、校内申诉委员会下设学生申诉办公室，作为申诉委员会的职能部门，负责受理学生书面申诉。 3、申诉受理机构是学校管理机构。 四、申诉程序 1、申请。申诉人必须书面提出申诉； 在书面提出申请时，应当载明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2、审查受理。 校内学生申诉办公室在接到学生申诉后，应当在5日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，
决定不予受理，并书面告知申诉人。 3、调查取证。 (1)学校申诉办公室接到学生申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并和笔录。 (2)属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开校内申诉委员会以及申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由。 (3)调查、听证过程的笔录以及听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。 4、处理决定。 学校在受理学生申诉书30日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，坚持有错必纠，保障法律、法规的正确实施，提出处理意见。经校内申诉委员会集体讨论决定后，根据不同情况，依法作出以下处理决定： (1)维持原处理决定； (2)变更原处理决定； (3)撤销原处理决定； (4)责令被申诉人重新做出处理决定； (5)被申诉人依法负有履行义务的，责令其限期履行。 五、其他 l、申诉当事人对学校申诉处理决定不服的，可以向上级教育行政部门申请复核。申诉人对申诉处理决定不服的事项符合行政复议、行政诉讼受理条件的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。 2、要坚持校内申诉与沟通思想、说服教育、调解等形式相结合。在学校作出申诉处理决定前，申诉人要求撤回申诉的，经说明理由，可以撤回。 3、被申诉人不履行或者无正当理由拖延履行申诉处理决定的，或者对依法提出申诉的申诉人进行打击报复或者陷害的，由学校或者上级机关对直接负责的主管人员和其他责任人员依法追究责任，并作出相应处罚。 4、学生对学校侵犯其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可以向上级教育行政部门提出申诉。 5、此申诉制度作为学校《章程》附件，经学校教职工大会通过后执行。
学校指导教师的鉴定评语评定评语
学校指导教师的鉴定评语_评定评语 鉴定评语要依据学生的实际情况和学习情况进行评定，下面就是小编整理的学校指导教师的鉴定评语，一起来看一下吧。学校指导教师的鉴定评语篇一 1、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 2、该生勤奋努力，积极向上，性格开朗，勇于挑战自我。学习态度端正，认真学习各种专业知识，具备一定的英语听说读写能力。参加过各种社会实践活动，发挥自身特长，挖掘自身潜力，逐步提高学习能力和分析处事能力，培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力。生活中，团结同学，兴趣广泛，创造力强，勇于迎接新的挑战。综上，该生是一名全面发展的优秀大学生。 3、该生自入校以来，在政治上高标准，高要求，积极以实际行动向党组织靠拢，先已发展成中共党员，学习认真刻苦，学习成绩优秀，曾获校奖学金，在校期间担任班级组织委员，校社团会长，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员和班主任的好评，为人诚实，有团队意识和协作精神，
总之，该生世一名各方面全面发展的优秀大学生。 4、该生有良好的思想觉悟及党性素养，自入校以来政治上高标准、严要求，现已发展成为中共党员;学习态度端正，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾获校奖学金并被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号;在校期间曾任分团委宣传委员助理、后任党支部纪检委员，工作任劳任怨，组织协调能力强，深受广泛好评;为人诚实守信，有强烈的团队意识和协作精神。总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 5、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习勤奋认真，专业成绩优秀，积极参加志愿者活动，在校期间担任08通信一班班长，曾获校一等奖学金，并被评为校“三好学生”、校“优秀学生干部”等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，乐于助人，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 6、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现即将发展成为中共预备党员;在校期间，乐于帮助同学，为人诚实守信，有团队意识和协作精神;学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾担任院学生会部长一职;总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。
师范生实习学校指导教师鉴定评语
师范生实习学校指导教师鉴定评语 师范生实习学校指导教师鉴定评语师范生实习学校指导教师鉴定评语该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期
待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。 **同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和大哥哥。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过家长联系本用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 xx同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
英属哥伦比亚大学研究生校内住宿
英属哥伦比亚大学研究生校内住宿 温哥华英属哥伦比亚大学(简称UBC)，在UBC主校区内有一部分住房向研究生开放申请，也有一部分校内的私人住房招租，而校外的住宿也有众多选择。对于将要到UBC留学的学子们来说，也许你正在被住宿问题困扰着，不知是住校内好还是校外好?如果住校内，应该如何提出申请?选择哪处的宿舍区比较好?大家不用担心，出guo专门为大家了有关校内住宿的相关资讯，相信一定对你有所帮助。 1. 上课或工作地点在 UBC主校区内。 2. 上课或工作地点在 Downtown 或 Broadway 上，因为从 UBC 主校区出发乘公交车到这些地方一般都有直达车，而且一般不会超过半小时。 3. 想得到齐全的住房配套服务和租期保证。 1. 只要申请到住房就能保证入住(指直接向学校申请住房)，在规定租期内不会有任何变卦或临时赶客。 2. 能更好地利用到校内资源，比如图书馆、体育馆等，毕竟每年你是要为这些资源付出几百加元的费用的。 3. 校内超市、餐馆、书店、药店等便民店一应俱全，虽然价格有些小贵，但也不离谱，如果你不是非常追求便宜货的话，校内生活会非常便利。 4. 住房配套服务有保障，如修理、驱虫等。 5. 方便找到组织，参加集体活动，关键时候也能找得到人帮忙。
要租住校内住房有两种方式，一是向学校直接申请，二是租住人家申请到的房子。如果要向学校直接申请住房，先最好弄清楚哪些是研究生能申请的住房。可以登陆这里查看，在这里你可以找到所有学校管理的住房的信息，包括申请方式、户型、租金、租住规定等等。 向学校申请住房时，大家可以点击进入这里，用CWL账号登入，在上方标签栏里选择 Residents -> Residence Lottery -> Apply，打开后选择 Year Round Housing，然后填入一些基本信息，选择申请的住房类型就行。第一次申请需缴纳 50 加元申请费(最好使用信用卡)，但放心，一轮申请只需交纳一次申请费。提交申请后，可以在 Residents -> Residence Lottery -> Check Status 里查看排队状况，不过那个仅能作为参考，不能准确判断等待时间。 1. 首先，申请时间越早越好，可以的话一旦收到学校的电子版录取 offer 就开始申请，因为学校住房相当有限，基本都要等上几个月才能轮到，对于一些热门的户型即使排上一年半载也不稀奇。 2. 其次，拿到住房offer 后看清楚回复时间，及时回复和缴纳押金(月租金一半，搬走时会退)和第一月租金(新生可以找认识的在校生帮忙)，如果错过回复时间会被认为自动放弃退出这一轮申请，那 50 加元申请费就白白浪费了，要想重新申请就需要再缴纳 50 加元申请费。 3. 此外，入住后半月内检查清楚房内设施有无损坏，如果有的话请及时报告给住房管理部门，不然之后屋内设施的损坏都要算在你自己头上了。
师范生实习指导老师、班主任 评语
该实习生在本校实习教师期间，总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,工作认真负责，踏实肯干，综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，尊敬指导教师及实习单位人员，听指导教师授课，能够虚心向富有经验的教师请教，学习教师的教学技巧和教学态度，听取别人提出的工作建议，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，待人诚恳,作风朴实，实习期间，能与同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。经过两个多月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作。总的来说，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 该实习生在本校实习班主任期间，总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,工作认真负责，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对待工作，热情、主动、积极，能严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，其他老师都对该学生的表现予以肯定。能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导，坚持每天参加学生的课间操、眼保健操，经常到班级与同学交流，为学生答疑解惑，做学生的知心朋友和“大姐姐”。常利用课间时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导，乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。并能积极主动参与家长会，深入了解学生情况。认真听取老师的意见，并虚心学习，主动帮助老师批改作业，仔细细心，和学生、指导老师有良好互动。积极主动参与班级管理与活动，在实习期间，该生能全身心投入班级管理，能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，因此深受学生爱戴。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!经过两个多月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。
学校住宿管理方案
“合力归一”住宿管理方案 一、目的意义 我校是半寄宿制学校，高一、高二、高三的宏志生约三分之二以上的同学住宿，人数较多，住宿生的行为表现、住宿的秩序对学校的整体工作有着较大影响；所以，做好住宿的管理和住宿生的教育尤为重要。为了保证住宿管理规范有序，保证住宿生的安全与教育，保证学校的整体稳定，创建和谐文明的住宿环境，结合学校实际，制定本规定。 二、指导思想 1、全面落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》 2、依据我校“一切为了学生，一切依靠教职工，一切依法办学”办 学理念和“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，文化育人”， 具体育人途径。 3、全面实施《北京宏志中学素质教育发展纲要》）牢固确立“德育为 首”、“德育目标是第一目标”的观念。切实落实全员育人，全环节育人， 全时空育人。 4、树立学校各项工作“安全第一”意识 三、领导小组 组长：校长冯洪荣 常务副组长：常务副校长赵燕平 执行副组长：主管副校长李运良 组员：政教处主任蔡约翰 时铁柱 住宿副主任吴守江 总务处主任朱奇 保卫干部肖再忠 高一副主任田宗榜 高二副主任宋海红 高三副主任王静华 四、管理形式 政教处、住宿部、年级、行政夜值班、保安员协调配合，分段管理，形成合力，对住宿生统一有效的管理。 1、以年级为单位成立住宿管理小组，轮流值班，对本年级的住宿生实行 跟踪管理，年级住宿管理时段为下午放学后至晚熄灯前。 2、夜间值班老师，自下午17：00至次日上午8：00，主要做好夜间的安 全监管和巡查工作，监督各年级学生状况和表现， 3、行政夜值班领导协助做好住宿学生的管理，处理突发事件。 保安要把好大门，巡视校园情况，配合处理应急事件。 4、政教处组织好住宿生的双休日的活动与安排并负责管理。 5、假期活动涉及住宿生，早8：00至晚22：30由组织部门负责管理， 夜间由值班老师负责监管 6、组织学生管理委员会：评选出年级住宿部长、班级住宿委员、宿舍长， 进行值周、协助平时的管理。
学生申诉制度
学生申诉制度的理解 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，各个学校应该结合各校办学治校的实际，为维护广大学生的合法权益，制定学校申诉制度。结合牛志奎老师的高等教育法规概论课程和自己在网上查询的一些资料谈谈对学生申诉制度的程序、内容的理解！ 首先作为一个制度当然有主体，包括申诉人、被申诉人 1.申诉人是学校在籍在册的学生。 2.被申诉人主要是学校所设的办公室、教导处、总务处和政教处及其辖下各年级组、科组等有关职能机构以及我校在职教职员工。 二.应该要有明确的申诉范围，能够让学生明确自己当自己出现哪些情况可以进行申诉,维护自己的合法权益！ 1.认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》所规定的学生合法权益的； 2.学校及其他教育机构、教师，不能对未成年人学生随意实施停学、停课行为，对接受义务教育的，也不能予以开除处分或勒令退学。否则未成年学生可以提出申诉。 3.学校或教师擅自对学生罚款，可以向教育主管部门申诉，要求赔偿损失； 4.认为任何组织或个人披露了学生的个人隐私如个人信件、个人日
记、个人疾病、个人考分排名等； 5.无依据或违反有关收费标准、范围、用途和程序的要求，向学生乱收费、乱罚款和进行各种摊派活动的； 三.要有明确受理机构，能够让学生知道当自己的权益受到损害的时候应该去哪些地方和组织申诉！ 1.学校设立校内学生申诉委员会，由党总支、学校办公室、工会、团委会、学生会、家长委员会等组织委派代表组成，是学校处理校内学生申诉的决策机构。其成员可接受申诉人提出的书面申诉。 2.校内学生申诉委员会下设学生申诉办公室，作为学生申诉委员会的职能部门负责受理学生的书面申诉。 3.申诉受理机构是学校管理机构。 四.每个制度都有程度，有了程序才能有条理。申诉制度的制定应该有简单明了的申诉程序 1.申诉。申诉人必须书面提出申诉；在书面提出申诉时，应当载明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2.审查受理。 校内学生申诉办公室在接到学生申诉后，应当在5日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人。 3.调查取证。
学校指导教师的鉴定评语
学校指导教师的鉴定评语 导读：本文是关于学校指导教师的鉴定评语，希望能帮助到您！ 鉴定评语要依据学生的实际情况和学习情况进行评定，下面就是整理的学校指导教师的鉴定评语，一起来看一下吧。 学校指导教师的鉴定评语篇一 1、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 2、该生勤奋努力，积极向上，性格开朗，勇于挑战自我。学习态度端正，认真学习各种专业知识，具备一定的英语听说读写能力。参加过各种社会实践活动，发挥自身特长，挖掘自身潜力，逐步提高学习能力和分析处事能力，培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力。生活中，团结同学，兴趣广泛，创造力强，勇于迎接新的挑战。综上，该生是一名全面发展的优秀大学生。 3、该生自入校以来，在政治上高标准，高要求，积极以实际行动向党组织靠拢，先已发展成中共党员，学习认真刻苦，学习成绩优秀，曾获校奖学金，在校期间担任班级组织委员，校社团会长，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员和班主任的好评，为人诚实，有团队意识和协作精神，总之，该生世一名各方面全面发展的优秀大学生。 4、该生有良好的思想觉悟及党性素养，自入校以来政治上高标准、严要求，现已发展成为中共党员;学习态度端正，专业知识过硬，学习成绩
优秀，曾获校奖学金并被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号;在校期间曾任分团委宣传委员助理、后任党支部纪检委员，工作任劳任怨，组织协调能力强，深受广泛好评;为人诚实守信，有强烈的团队意识和协作精神。总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 5、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习勤奋认真，专业成绩优秀，积极参加志愿者活动，在校期间担任08通信一班班长，曾获校一等奖学金，并被评为校“三好学生”、校“优秀学生干部”等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，乐于助人，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 6、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现即将发展成为中共预备党员;在校期间，乐于帮助同学，为人诚实守信，有团队意识和协作精神;学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾担任院学生会部长一职;总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。 7、该生自入校以来，在政治上高标准，严要求，学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优异，获得了江苏省二级c语言证书，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员老师的好评。为人诚实守信，有团队意识和协作精神，总之该生是一名各方面发展全面的优秀大学生。 8、该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在社会实践方面有特长,为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学
伯明翰大学校内住宿
xx大学校内住宿 xx大学管理的宿舍 TheValeVillage--环境最优美 伯明翰大学的主要宿舍都分布在TheValeVillage，总共有7处宿舍，可以容纳3500名学生入住。TheValeVillage距离市中心约3公里，步行到主校区需要20分钟。附近的公交路线不多，上学一般都是步行或骑自行车往返，里面没有大型的超市和餐馆，同学们逛街一般都是步行到附近的Fiveways。不过大家不用担心，在TheValeVillage里的中心位置有一个功能齐全的TheHub中心，里面有食堂、美食广场、酒吧、咖啡厅、便利店以及活动中心，完全可以满足同学们的日常所需。TheValeVillage的环境非常优美清静，里面有一个湖，四周绿树成荫。对于喜欢群居和安静的同学来讲，住在TheValeVillage里的宿舍是最好的选择。 这7处宿舍分别是Shackleton、Chamberlain、MapleBank、ElgarCourt、TennisCourts、Aitken和Mason。宿舍内均配有床、桌椅、书架、台灯、壁灯、暖气、柜子等基本家具，并且含有宽带接入、公共厨房、微波炉、冰箱、吸尘器、烤箱、闭路电视等，住宿费包含水、电和取暖费。其中以下三处宿舍是最多学生入住的，一起看看： ◆TennisCourts：该公寓是传统的英国建筑风格，可以容纳694名本科生和研究生入住，每4-6名同学一起共用一间厨房、休息室和洗浴设施。该公寓是伯明翰大学最便宜且性价比最高的学生宿舍，不过不包餐，不会做饭的同学要慎选。住宿合同为42周，房间价格为110英镑/周。 ◆Mason：Mason位于theValeVillage的南边，总共可以容纳804名学生入住，是theValeVillage居住人数最多的公寓。En-suite和Studioapartment都有，其中每个En-suite有6间卧室，只有42周合同，Studioapartment是提供给研究生或夫妇住的，有42和50周合同可选，这两种住宿类型均不包餐，价格总体较贵，146-237英镑/周。 ◆Chamberlain：这是最新建的宿舍，2015年9月才开始投入使用，所以各方面设施肯定都是最新最全的。总共由4幢楼组成，其中有一幢楼高20层，住
校内学生申诉制度
亭北庄学区校内学生申诉制度 第一条为了维护学生的合法权益,规范学生申诉行为,根据《中华人民共和国教育法》其它法律、法规、规章的规定，制定本制度。 第二条学生对学校做出的取消入学资格、退学处理或者纪律处分，可以向学校提出申诉。学生对学校做出的申诉复查决定不服，可以向教育行政主管部门提出不服学校处理、处分决定的申诉。学生认为学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，或者其法定监护人可以与学校协商解决，也可以申诉或者依法提起诉讼。 第三条处理学生申诉，应当遵循合法、公开、公平、公正和便利学生申诉、纪律处分权与申诉审查权相分离的原则。 第四条学生应当成立学生申诉委员会，负责受理学生因对学校取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服的申诉。 学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生组成。学生申诉处理委员会组成人员与学生申诉有直接利害关系的应当回避。 学校法制工作机构负责处理学生申诉事项。 第五条学生对学校处理、处分决定不服，在接到学校处分决定之日起5 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 学校学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在学生接到书面申诉起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变处理、处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。 第六条学生对学校申诉处理委员会做出的申诉复查决定不服，在接到学校复查决定之日起15个工作日内，可以向教育行政部门提出申诉。 学生在申诉期限内未提出申诉的，教育行政部门不再受理。 第七条依照本制度向教育行政部门提起申诉的学生为申诉人，做出原处理、处分决定的学校为被申诉人，受理学生申诉的教育行政部门为学生申诉机关。受理申诉一般由学生本人提起，无民事行为能力人或者限制行为能力人的申诉可以由其法定监护人带为提起。申诉任何被申诉人可以委托代理人参加申诉。
学生校外住宿协议书
学生校外住宿协议书范本 甲方：___________________________________学校 乙方：班级：______________ 姓名：___________ 根据教育部切实加强高校学生住宿管理的通知要求，本着向学生及其家庭高度负责的精神，为保持良好的教学、生活、管理秩序，学校原则上要求所有学生均应在校住宿。但因确有客观原因或坚持要求在校外住宿（含在外租房住宿或投靠亲友自行解决住宿）的，须由学生家长到校与校方签订书面协议。为了加强在校外住宿学生的管理，确保学生的人身安全，经双方同意，达成如下协议： 一、申请在外住宿的学生须在每学年结束前____周向所在学院提出申请，签订协议。 二、在校外宿舍的'学生应遵守学校的各项规章制度，按时到校上课和参加学校组织的活动。在校外宿舍的学生享有校内住宿学生的同等权利。 三、在外住宿的学生要如实填写《________________学校学生校外居住申请表》(见附表)，办理表中规定的相关手续，并向学校提供与房东签订的租房协议，定期向学校报告学习、生活情况。如租房地点变动要及时向学校报告。 四、在外住宿学生应服从所在辖区的管理，增强自我防范意识，保护人身和财产安全。 五、在校外住宿的学生在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产安全等，均视为个人行为，学校不承担责任。 六、本协议一式三份，学生处、学生所在学院、家长各持一份。 七、协议与国家法律、地方法规相冲突之处以后者为准。 辅导员签字：______________________ 院长（系主任）签字：______________ ____________（学院盖章） 学生签字：________________________ 家长签字：________________________
学生申诉制度
学生申诉制度 1、为全面贯彻党的教育方针，加快学校民主法制建设，增强全体学生的法制观念和自我保护意识，保障学生的合法权益，根据有关法律法规制定本制度。 2、学生申诉制度制定的依据是：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及其它有关法律法规。 3、学生申诉制度，是学生因对学校或者其他教育机构的有关职能机构或人员作处的有关处理决定不服，或认为有关具体行为侵犯了自身的合法权益，申请学校或其他教育机构依照规定程序进行审查处理的制度。学校保护全体学生的合法申诉权利，支持他们按照法律法规和学校有关规章制度，在人身权及其它合法权益受到侵害时，通过一定的渠道和程序向学校或有关部门提出申诉。对无故阻挠学生申诉或打击报复的，学校将给予严肃处理。 4、学生申诉范围 1) 学生对班主任、任课教师、学校有关职能部门做出的处理决定不服的； 2) 学生对学校有关职能部门做出有关个人或集体的处分、奖励决定，认为与事实不符或奖励不当的； 3) 学生认为教师在教育过程中有违职业道德，采取体罚或变相体罚以及其它侮辱学生人格、侵犯学生合法权益的行为和做法的； 4) 学生认为学校的管理、规章制度、教学设施等违背有关法
律法规和上级文件精神，或影响学生身心健康的； 5) 其它侵犯学生合法权利的行为或处理决定。 5、申诉受理机构、申诉审查、申诉决定 1) 校内学生申诉的受理机构是学校政教处。对学生提出的申诉，政教处要按一定程序，依照有关法律法规和规章制度，在弄清事实的基础上参考多数人的意见，形成书面处理决定，并报请学校领导做出最后裁决。 2) 对学生的申诉请求，有关部门应予认真审查，对符合申诉条件的应予受理，对不符合条件的，应以书面形式决定不予受理，并告知申诉人。 3) 学校申诉工作程序包括申请人申请审查，有关部门予以受理，直接听取争议双方意见和理由进行必要的调查工作，最后做出处理决定，并以书面形式通知申请人和被申请人。 4) 对有关申诉请求，受理部门应根据具体情况，分别作出维持、责令限期改正、撤消原处理决定，或在管理权限内做出变更的决定。 6、申诉的其它问题 1) 学生对学校或教师做出的有关处理决定不服的，可对做出决定的教师或有关职能部门提出申诉。学生有关其它申诉要求的，亦可直接向申诉受理机构或学校领导提出申诉。被申诉人既可是有关部门，也可是有关人员。 2) 申诉应有申诉人以书面形式提出，若申诉人无行为能力，