传统旗袍的缝制工艺设计

传统旗袍的缝制工艺设计
传统旗袍的缝制工艺设计

传统旗袍的缝制工艺设计

二、旗袍款式造型变化

造型方法的区别

古代旗袍:大多采用平直的线条,衣身宽松,两边开叉,胸腰围度与衣裙的尺寸比例较为接近;

近代旗袍:进入了立体造型时代,衣片上出现了省道,腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。

旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。.

袖形的款式主要有:宽袖形、窄袖形、长袖、中袖、短袖或无袖。

襟形款式主要有圆襟、直襟、方襟、琵琶襟等:

圆襟旗袍礼服——襟处线条圆顺流畅;

直襟旗袍礼服——身材丰满、圆脸型的女性适合这一款式,可使身材显得修长;

方襟旗袍礼服——将襟部进行了大胆的改革,适合不同脸形穿着。

琵琶襟旗袍礼服——

此外还有双圆襟旗袍、双开襟旗袍等款式。

三、旗袍的装饰工艺设计

古代旗袍和近代旗袍的工艺特点

古代旗袍的工艺特点:是精细的手工制作,适用各种刺绣、镶、嵌、滚等工艺;

近代旗袍的工艺特点:是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。

一)旗袍衣边装饰手法及工艺处理

各种镶边、滚边和嵌边是旗袍装饰常用的特殊工艺手法:

单色镶边、1.

2、单色滚边(方角滚边工艺处理图示)

3、滚嵌滚(方角嵌滚工艺处理图示)

4、嵌边(圆角嵌边工艺处理图示)

5、混合滚(嵌镶滚)

6、三色镶边

二)旗袍的花钮装饰

旗袍花钮具有其它服装上钮扣所不能比拟的作用,它不仅仅是一个钮扣,而是旗袍本身一件精美的装饰品,花钮设于旗袍领部、襟部,能起到画龙点睛的功效,采用的图案,多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等。

三)其它装饰

绣花、手绘也是旗袍装饰中广泛使用的一种手法,它是我国传统的绣花工艺及国画艺术,用国汇点缀国服,可谓起到锦上添花的作用。

各种质地的披肩也是旗袍最好的装饰,精美的旗袍配上披肩,更显示高贵、典雅。

四、旗袍排料裁剪注意事项

一)确定衣料的正反面——把衣料的正面叠在里面,将粉线画在反面,浅色衣料勿用过深色的画粉;

二)确定衣料的对折线——因旗袍前后中心都没设缝,所以排料时可

以把面料独边对折,折够身肥为止。

三)确定衣料图案的方向,使衣片、袖片、领片上的图案方向一致;

四)裁剪丝绒面料时,注意使各衣片毛绒倒向一致,以免有色差;

五)裁剪时,要在轮廓线外加适当的缝份和贴边。

如装缝普通拉链,止口需1.5cm,隐形拉链,止口需1cm,包边和嵌边的止口也有所不同。

六)检查面料裁片和里料裁片的数量和质量。如一片右底襟(正反有无错裁)

五、旗袍的缝制工艺

一)款式简介

二)衣片归拔

“一带一路”青年感受异国文化交融

“一带一路”青年感受异国文化交融 本报讯(首席记者郑祖伟)今年适逢“一带一路”倡议发布五周年,日前,伴随一曲优美动听的琵琶独奏《阳春白雪》,朝阳区职工大学主办了“各美其美美美与共——‘一带一路’倡议五周年国际交流日”活动。百余位来自“一带一路”沿线国家的驻华使馆官员、在京外籍人士、在华留学生代表、京津冀职成院校代表、非遗传承人、专家学者齐聚一堂,就加强“一带一路”沿线国家间人文互通,共话“大写意”,共谋“工笔画”。 为了突出“交流·共融·发展”的主题,本次活动特别邀请了来自越南、埃及、孟加拉国等“一带一路”沿线国家具有本国特色的传统文化项目,如孟加拉彩绘、巴基斯坦、马达加斯加特色工艺品等,这些外籍代表与中国的宏音斋笙管乐、昆曲、香文化、太极拳、泥人张传承人、专家们一起,从文化解读、课程体验、展示交流多个层面开展丰富深入的国际文化活动。通过非洲舞+手鼓、俄罗斯民谣、太极拳、京剧舞台表演,带领大家感受丝路新风;通过剪纸、京式旗袍制作技艺、孟加拉彩绘艺术等课程体验,教育搭台,文化唱戏,让更多的职成院校和国家展示自己独有的传统文化特色课程;通过剪纸、香文化、宫廷御宴、巴基斯坦、马达加斯加等展示和交流,加强互学互鉴,促进国际理解和文化共享共融。 朝阳社区学院校长白新睿谈到,继2015年北京市朝阳区职工大学文创学院项目成立,开展传统文化教育以来,在普及传统文化教育的基础上,不断推进传统文化教育的持续深入开展。先后打造培育了“感知中国?共享文化”、“丹凤朝阳?和合共生”、“‘一带一路’沿线国家国际文化交流日”等品牌文化交流活动。截至目前,已有80多个国家和地区的国际代表走进文创学院,有力促进了国际文化交流、传统文化教育和职成教育融合的开展。 据介绍,朝阳社区学院于2017年6月1日牵头成立了“京津

旗袍7旗袍样式

旗袍 7 旗袍样式 旗袍样式 原文 /highee 穿旗袍讲究的是九翘三弯。 长衣短袖,大立领,袖口和领口镶毛,雍容华贵,直逼 新娘装; 长衣(及踝)包袖,高领,无开襟,高贵严谨,适合大 家淑女; 中长衣(过膝)包袖,高领,无开襟,够素雅大方;宽 镶边旗袍无袖长衣旗袍,右开变形襟的改良旗袍,浓 烈的宫廷华贵特色,充分体现女人婀娜体态,很受欢迎; 宽滚边旗袍短袖长衣旗袍,传统的右开大襟到底 ,些许宫廷味道,宽滚双色边; 无袖长衣滴水领旗袍,真丝黑色丝绒制作,清灵素雅;手绘 无袖长衣国画旗袍,图案美丽、颜色鲜艳,高档白色纯真丝面料,由国画艺术家用特殊颜料手工绘制而成,每 一件都是独一无二的,旗袍侧面为拉链,扣子是粉红色蝴蝶 扣; 左开襟短袖长衣旗袍,最古老的旗袍都是左开襟,但现 代旗袍右开襟成了主流,左开襟旗袍显得特别和醒目; 无袖稍露肩,中开到底长衣旗袍,小立领,织锦缎五龙

图对圆制作,稳重,又不缺乏变化,兼有旗袍和中装特点; 超短无袖右开襟,衣长不过大腿中部,特别适合夏季,其他季节可搭配外衣或下装,一款相当凸现身材的旗袍; 长衣短袖,中开襟至腹,典雅端庄,真丝留香绉面料制作; 短袖右开襟超短旗袍,衣长一般到大腿中部活泼俏丽,颇具现代感,可配同色裤裙,腿型较好者也可直接穿着会更显得腿部修长圆润; 长衣短袖旗袍,右开襟,传统中国领,小立领,适应场合和季节性较广?? 作为生活装,现代女人的生活中能够尝试旗袍的机会似乎太少了,可以突现轻盈与靓丽,却有些妨碍行动,倒是好多餐饮业的服务小姐或宣传小姐作为工作服来穿,挺合适,所以只能是满怀憧憬地想象着在订婚仪式和婚礼上,或是什么宴会上穿穿过瘾,然后就只能让它呆在在衣架上修养生息了。

汉服之旗袍派别

教学内容汉服之旗袍派别教材版本校本课程教案属性课型新授课 教学目标知识与能力:了解不同派别不同风格的旗袍。 过程与方法:了解不同类型的造型和款式,小组尝试制作旗袍。情感态度和价值观:感受旗袍在造型和款式上的美感 教学重点了解旗袍的特点并尝试制作旗袍 教学难点了解旗袍的特点并尝试制作旗袍 教学准备课件 教学过程修注栏一、导入 上节课我们对旗袍进行了初步的了解,了解了旗袍的来历和发展史, 这节课我们对旗袍进行更深一步的研究,并尝试设计旗袍。 二、旗袍各派系的设计特征 1、京派 京式旗袍的发展,反映了中国女性在个性解放 和追求自由上的审美发展,反映了传统民族文化 在不同历史时期的变迁;京式旗袍制作工艺精 湛,款式线条流畅,有可塑性,适合不同人的需 求,能完美地体现中国元素,极具艺术价值;旗 袍采用中国丝绸织锦的独特质地,以及精湛的手 工技艺,创作出无限美感和令人倾倒的服饰魅 力,美学价值高。 2、海派 上海市通都大邑,自海禁开放后,外来影响也反映到服饰方面。欧美的服饰以当时的法国巴黎为最,而巴黎的时新服饰,在三、四个月后就会流传到上海来。所以上海在当时已成为全国服饰的中心,各地也都以上海的趋向而追踪。一衣一扣,一鞋一袜,都足以影响全国。即使是如南京、苏州、北京也都是昂首以瞻。我们所讲的30年代的旗袍也就是海派旗袍了。 直接导入,带学生进一步了解旗袍。 介绍不同派别的旗袍,让学生从不同的角度了解旗袍

3、广派 广州地处南端,地理气候等关系,也有 其不同于他处的特点,即露、亮、奇。 4、苏派 苏州盛产丝绸等布料,而旗袍的主要面料是丝织品,苏州妇女喜红装,这些方面优势为苏派旗袍奠定了基础。从二十世纪六十年代始,苏绣旗袍开始出口海外。其面料为精选的优质软缎、素绉缎,刺绣图案亦丰富多样,一般多布局在前胸、领口、袖边,一些高档的苏绣旗袍还在刺绣图案上镶嵌五彩缤纷的珠子及闪闪发光的水钻,更使旗袍显得雍容华贵,华丽非凡。 三、旗袍不同样式 1、按襟分 如意襟琵琶襟前开襟 斜开襟双襟 2、按领子分 高领低领无领的类型和特点。 介绍不同派别的旗袍,让学生从不同的角度了解旗袍的类型和特点。

如何做旗袍造型

如何做旗袍造型 旗袍代表着中国的传统的文化,是中国最具代表的服装,也是很多新娘必穿的服装,在造型时,应该全方位处理发型。根据中国旗袍的传统文化,造型风格上要把握在“复古”这一重点。古典的发型和传统的旗袍是密不可分的,一般可以利用翻卷的波纹留海和流畅的S 型线条、高贵的包发,盘发等手法来体现古典美。亦可根据中国的古典文化与现代元素结合起来表现新娘的现代感。第一,旗袍造型的特点: 首先要知道旗袍妆的特点:是用于影楼拍摄传统服装中的一种,也可适用于结婚当天,使用这种服装是最能体现传统新娘的服饰,能很好的体现出东方女性的温婉、古典、含蓄、甜美和高雅的气质,使女性的曲线美尽收眼底。 第二,旗袍妆如何化?具体的步骤是什么?下面妮薇雅化妆学校蒋倬君老师就开始详细讲解了哦。 1、粉底:选择解决原肤色或者略浅一度的粉底,外轮廓可适当进行修饰,哑光散粉定妆。 2、眉毛:眉型不能太粗,以柳叶眉为佳。底线清晰流畅,眉尾可适当拉长。 3、眼线:拉长眼型,后眼尾可微上扬,下眼睑可化少许眼线,整个上眼线一定是完整流畅,可根据模特眼型适当进行调整。 4、眼影:传统的大红色,妩媚的紫色,高贵古典的金色、棕色等。或者可以根据服装的颜色进行选择眼影颜色,眼影的面积不能过大,控制范围在眼凹线以内,可适当把后眼尾的颜色加深,来增加眼睛的神韵。 5、仿真型假睫毛,后眼尾睫毛可适当加长(可粘贴一对半或者两对)前眼角进行提亮。 6、腮红:选择与眼影相近的颜色,在权贵外侧向上提拉。 7、唇部:可根据眼影颜色来选择用色,颜色可比模特唇色略深,唇形要饱满。(大红色、朱红色、赤红色、橘红色) 8、发型:干净高贵的包发,妩媚妖娆的手推波纹,复古大气的盘发。 9、饰品的搭配:珍珠项链+耳环,钻饰耳环,小绢花,仿真饰品花,彩色水晶小发卡,珠钗,发钗 第三,旗袍造型的分类: 1.优雅婉约型:偏分饱满的刘海,简洁而不失柔美,后发区右侧的卷发髻与淡蓝色的钻饰发饰,配上精致细腻的妆容,突显女人温柔婉婉动人的特征。

手工旗袍的做法

造型方法的区别 古代旗袍:大多采用平直的线条,衣身宽松,两边开叉,胸腰围度与衣裙的尺寸比例较为接近; 近代旗袍:进入了立体造型时代,衣片上出现了省道,腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。 旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。 袖形的款式主要有:宽袖形、窄袖形、长袖、中袖、短袖或无袖。 襟形款式主要有圆襟、直襟、方襟、琵琶襟等: 圆襟旗袍礼服——襟处线条圆顺流畅; 直襟旗袍礼服——身材丰满、圆脸型的女性适合这一款式,可使身材显得修长; 方襟旗袍礼服——将襟部进行了大胆的改革,适合不同脸形穿着。 琵琶襟旗袍礼服—— 此外还有双圆襟旗袍、双开襟旗袍等款式。 三、旗袍的装饰工艺设计 古代旗袍和近代旗袍的工艺特点 古代旗袍的工艺特点:是精细的手工制作,适用各种刺绣、镶、嵌、滚等工艺; 近代旗袍的工艺特点:是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。 一)旗袍衣边装饰手法及工艺处理 各种镶边、滚边和嵌边是旗袍装饰常用的特殊工艺手法: 1、单色镶边 2、单色滚边(方角滚边工艺处理图示) 3、滚嵌滚(方角嵌滚工艺处理图示) 4、嵌边(圆角嵌边工艺处理图示) 5、混合滚(嵌镶滚) 6、三色镶边 二)旗袍的花钮装饰 旗袍花钮具有其它服装上钮扣所不能比拟的作用,它不仅仅是一个钮扣,而是旗袍本身一件精美的装饰品,花钮设于旗袍领部、襟部,能起到画龙点睛的功效,采用的图案,多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等。 三)其它装饰 绣花、手绘也是旗袍装饰中广泛使用的一种手法,它是我国传统的绣花工艺及国画艺术,用国汇点缀国服,可谓起到锦上添花的作用。 各种质地的披肩也是旗袍最好的装饰,精美的旗袍配上披肩,更显示高贵、典雅。 四、旗袍排料裁剪注意事项 一)确定衣料的正反面——把衣料的正面叠在里面,将粉线画在反面,浅色衣料勿用过深色的画粉; 二)确定衣料的对折线——因旗袍前后中心都没设缝,所以排料时可以把面料独边对折,折够身肥为止。 三)确定衣料图案的方向,使衣片、袖片、领片上的图案方向一致; 四)裁剪丝绒面料时,注意使各衣片毛绒倒向一致,以免有色差; 五)裁剪时,要在轮廓线外加适当的缝份和贴边。 如装缝普通拉链,止口需1.5cm,隐形拉链,止口需1cm,包边和嵌边的止口也有所不同。 六)检查面料裁片和里料裁片的数量和质量。如一片右底襟(正反有无错裁) 五、旗袍的缝制工艺 一)款式简介 二)衣片归拔 1、前衣片归拔——把前片从中心线处折叠,正面相对,摆平置于烫床上,把侧缝中腰处拔开,臀部归直,使衣片的曲线与人体型曲线相符。 2、后衣处归拔——把后衣正面相对在中心线处折叠,放在案扳上,把侧腰中腰处拔开,后中腰处归缩,侧缝臀部的凸势进行归缩处理,余量推到臀部,再把后袖笼略归一下,把凸势推向背处,

北京市人民政府关于公布第二批市级非物质文化遗产名录

北京市人民政府关于公布第二批市级非物质文化遗产名录 的通知 (京政发〔2007〕12号) 各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构: 市政府批准市文化局确定的第二批市级非物质文化遗产名录(共计105项),现予公布。 北京是世界著名的文化古都,拥有丰富多彩的具有北京地域特色的文化遗产。做好本市非物质文化遗产保护工作,对于继承和发扬我国优秀传统文化,展示“人文奥运”丰富内涵,发展文化创意产业具有重要意义。 此次公布的第二批市级非物质文化遗产名录,涵盖民间文学、民间音乐、民间舞蹈、传统戏剧、曲艺、游艺传统体育与竞技、民间美术、传统手工技艺、传统医药、民俗等十大类。各有关地区、部门和单位要按照《国务院关于加强文化遗产保护的通知》(国发〔2005〕42号)、《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》(国办发〔2005〕18号)及《北京市人民政府办公厅关于加强本市非物质文化遗产保护工作的意见》(京政办发〔2006〕1号)有关要求,严格遵循“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,认真做好非物质文化遗产的保护、管理和合理利用工作,

特别要重视对传承人的保护,将本市非物质文化遗产保护工作真正落到实处。 北京市人民政府 2007年6月20日第二批北京市级非物质文化遗产名录(总计105项) 一、民间文学(12项) 序号编号项目名称申报地区或单位 1. BJI—1 北京童谣宣武区师范学校附属第一小学 宣武区图书馆 2. BJI—2 颐和园传说海淀区文学艺术界联合会 海淀区文化馆3. BJI—3 圆明园传说海淀区文学艺术界联合会 海淀区文化馆4. BJI—4 香山传说海淀区文学艺术界联合会 海淀区文化馆5. BJI—5 八达岭长城传说延庆县文化馆 6. BJI—6 卢沟桥传说丰台区文化馆 7. BJI—7 永定河传说石景山区文化馆 8. BJI—8 八大处传说石景山区旅游局

手工旗袍制作教学大纲

泉州轻工职业学院手工匠特色课程 《手工旗袍制作》教学大纲 【课程名称】手工旗袍制作 【适用专业】全院所有专业 【教师简介】 王桂明,1962年5月10日生于四川达县,手工旗袍世家。曾担任晋江“锦裳”多年的工艺师。出版多本旗袍相关教程文章,多项民间手工艺技术发明者。1.前言 1.1课程性质 本课程是面向全院所有专业开始的一门兴趣选修课,其目的是为了更好的传承手工旗袍技艺这种非物质文化,因为中国是具有丰富文化及传统的国家之一。在数千年文明和历史的积淀下,蕴藏着很多未知的遗迹,这些遗迹记载了我们的过去,也揭示了我们的未来。通过非物质文化遗产的教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程,一种民族古老生命记忆的延续,同时,也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程,是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。学生通过学习手工旗袍这个最具代表性的技艺,让学生了解中国传统文化的发展,认识非物质文化遗产的魅力,传承非物质文化遗产技艺。 1.2课程设计思路 本课程以学生掌握继承手工旗袍这个非文化物质遗产为目的,通过对京式旗袍、海派旗袍、龙凤旗袍等样式的手工缝制,了解不同式样旗袍的发展历史,认识其传统工艺,掌握其缝制技艺。2. 课程目

标 (一)知识教学目标 掌握手缝工艺在各式旗袍中的应用,拓宽学生的手缝技艺。 (二) 能力培养目标 1.基本掌握各种手缝工艺。 2.掌握京式旗袍的手缝技艺。 3.掌握海派旗袍的手缝技艺。 4.掌握龙凤旗袍的手缝技艺。 (三) 思想教育目标 1.具有积极思考、勇于探索的创新精神。 2.树立实事求是、勤奋务实的学风。 3.提高职业道德意识和品德修养。3.课程内容和要求

关于中国传统文化——旗袍

关于中国传统文化——旗袍 艺术内涵 艺术,是通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态。设计师与旗袍经过20世纪上半叶的演变,旗 袍的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来。旗袍成为一种经典女 装也是设计师灵感的来源之一。旗袍是近代兴起的中国妇女的传统 时装,而并非正式的传统民族服装。它既有沧桑变幻的往昔,更拥 有焕然一新的当今时代。旗袍本身就具有一定的历史意义,加之可 欣赏度比较高,因而富有一定收藏价值。 民国旗袍这些与西方服饰审美一致的特征,并非偶然产生。在当时,上海这个中西文化杂处的大都市,是最具条件诞生如今我们或 许已经难以寻找的民国旗袍的,在上海诞生的证据虽不甚确凿,但 我们还是可以断言,海派袍是民国旗袍的典型。如果我们再胆大一点,我们还可以进一步假设,现代旗袍,或狭义的旗袍,就是海派 旗袍。因为,在一般人的心目中,旗袍两字所引发的联想或意象, 就是20世纪三四十年代的海派旗袍。京派与海派代表着艺术、文化 上的两种风格。近代旗袍进入了立体造型时代,衣片上出现了省道,腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、 腰身也越为合体。 发展历程 旗袍历经百年的演进,随着人们的生活方式和审美情趣的变化,演绎出多姿多彩的样式,让人目不暇接。20世纪30、40年代旗袍 发展的黄金时代,样式变化多且非常丰富。旗袍的襟、领、袖、裙 摆等部位风格别样:襟有圆襟、方襟、长襟等;领有上海领、元宝领、低领等;袖子有长袖、短袖,有挽大袖、套花袖,还有喇叭形的倒大袖,在袖口镶、绣、滚、荡各种纹样,十分别致;裙摆除了长短变化,还增加了鱼尾形、波浪形等裙摆款式。

国粹·旗袍

【國粹】旗袍 泱泱中华,有着悠悠五千年文明史,旗袍(Chinese dress)也称得上国粹吗? 在此,不妨先弄明白国粹的定义。网上说这个是国粹那个不是国粹的内容较多,但对国粹本身研究的却很少。百度搜索到的“国粹”释义为:“指我国固有文化中的精华。”《辞海》在线翻译和汉典网的释义为:“中国传统文化中的精华。”在其后的详细解释有:1. 旧时指我国文化艺术中的精华。邓溥《寒琼嘱题郭频伽手写<徐江庵遗诗>》诗:”守闕抱残非好事,神州国粹太飘零。”2. 泛指一国特有的事物。鲁迅《热风·随感录三十五》:“从清朝末年,直到现在,常常听人说‘保存国粹’这一句话。” 最早提出“国粹”的是康有为。1912年,他组织孔教会,出任孔教会会长,创办《孔教会杂志》,召开全国孔教大会。1913年,康有为创办《不忍》杂志,表示不忍“纲纪之灭亡”、“国粹之丧失”、“教化之陵夷”、“人心之堕落”,提出“发扬国粹,维护国俗,定孔教为国教”,认为“非复辟不能救中国”。康有为曾两次上书国会,要求“定孔教为国教”,主张“孔子大一统”论、“孔教乃中国之基础”论和“中国之新命必系于孔教”。由此看来,“国粹”在当时主要是指以孔子儒学为核心的中国传统文化思想。 后来,星移斗转,“国粹”成了一个非流行词,涵义有了变化。今天,许多人喜欢称“中医、书法、京剧”为三大国粹,内容更具象

化,这和康有为原意出入很大。艾定增教授在其《中华国粹国学文化纲要》(百度文库)里谈到:“国粹”的概念应为中国文化遗产(或传统文化)的精华。涵义与《辞海》解释差不多,但艾先生将之具体化:“从时间来说,大致划到1949年之前。从空间而言,大致包括中华人民共和国建国时的领土(含港澳台)。从人物而言,可考虑包含海外华侨华人的主流文化创造者,个别也含外侨(如菩提达摩)。”国粹是中国文化的精华部分,而不是全部。精华,是指核心与灵魂,具有强烈的中国特色的部分。它不是价值判断,是一个价值中性词。艾定增教授按照传统文化产生的心理层次或思维达到的高深程度将“国粹”划分为下面四个等级类型: 综上所述,窃以为“国粹”应当具有传统、文化、经典、技艺和艺术等方面的属性。为此,可以进一步探讨旗袍是否属于国粹的范畴了。 1.作为国粹,旗袍具有传统性。

《吆喝》

《吆喝》 在吆喝声中体会民俗风情 一、一首《北京土著》,让我们感受到了京腔京韵的美妙。相信今天学习作家萧乾的一篇《吆喝》,也能够让你从另一个角度了解到北京普通人的生活。(课前放《北京土著》) 二、1.大家知道什么是吆喝呢? ——大声叫喊,多指卖东西、赶牲口、呼唤等。 2.你听到过吆喝声吗?能学一下吗?记得钱奇在奥运班队活动自编的小品中也有一句吆喝,是吗? 俗话说:“一方水土养一方人”每个地方的吆喝声也必然有自己的地域特色,你听过京城的吆喝声吗?那么我们不妨一同来欣赏一下,注意仔细听啊,看看都吆喝了哪些商品。 三、看吆喝视频,听出其韵味。 四、从吆喝声中你听出了什么?能把你最直接的感受说出来吗? ——1.买不同种类的东西。 2.吆喝的声音很响亮;目的是人们更多地购买他们的商品。

3.吆喝人采用了不同的方法:有的简洁;有的复杂,把制作过程也吆喝出来了。 4.心情、朴实、京味文化 5.像唱歌一样…… 这些行家的吆喝,怎么样?书上有几句指出他们具 有怎样的本事?(第三节末句) ——得花力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还 要会现编词儿,脑子快,能随机应变。 五、学:瞧行家吆喝得那么起劲,我们同学有没有 兴趣学一学?我们也选择两句练练怎样? 学得容易吗?不容易。 看来真正做好任何一件事情都不容易。形似容易, 神似难啊!我们不妨回到课文中,看看萧乾大作家有没 有为我们揭开吆喝的神秘面纱? 六、说:1.考考你的眼力,看作家在文中写到了哪 些吆喝呢? ——大米粥、油炸果、卖菜的、卖花的、卖馄饨、 饽饽;常话匣子、算卦、乞丐;卖蝌蚪、西瓜、秋海棠、柿子、冰糖葫芦、烤白薯(有的介绍声音,有的介绍买什么,有的介绍制作过程)…… 2.吆喝声是流动的艺术,转瞬即逝,那作者是如何 有条理地记录下来呢?你发现了吗?

职业素养弘扬工匠精神

职业素养弘扬工匠精神 当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。我们要弘扬工匠精神,提升职业素养! 职业素养弘扬工匠精神一 中职学生职业素养倡导工匠精神 随着全国两会的召开,强调精益求精理念的“工匠精神”备受社会关注,建筑装饰工程实践教学活动的实施正是师生们共同对“工匠精神”的践行。土木工程系通过师徒传承的教育模式组织施工实践活动,培养学生严谨、耐心、专业、敬业的职业态度,帮助他们树立积极、自信、正确的人生观和价值观,并且以一颗感恩之心回馈社会,从实践技术和职业精神上得到双重突破,践行“工匠精神”。 紧紧围绕落实“242”人才培养模式,2019级建筑装饰工程专业在第四学期进行为期8周的装饰实训课程,课程以分项工程项目逐一进行实施,每一个工程小组成员进行协同作业共同制作完成。在每一项施工过程中注重打造细节,精工细作。培养学生在装饰施工中不断追求质量,以求在施工质量和施工工艺上达到较好的效果和水准。装饰实践过程让同学们把理论知识和动手实践有机结合在一起,增强学生对理论知识的掌握和实际动手能力的提升,并从中获得精益求精工匠精神和宝贵的实践经验。 近年来,九州职业技术学院土木工程系巧抓教育契机,注重通过主题教育、企业实践、工种实训、技能大赛等各种活动载体,不断锤炼学生技术技能、塑造学生职业精神、引导学生铸就“工匠精神”,培养国家需要的技能型人才。(土木工程系) 职业素养弘扬工匠精神二: 中职学生职业素养倡导工匠精神 4月23日,2019年北京市职业教育宣传月启动仪式在北京市黄庄职业高中举行,今年北京市开展历史上规模最大的中等职业学校课堂教学现状调研,并将出台中职学生职业素养指导意见,倡导工匠精神。 今年宣传月的主题是:育精益求精工匠,圆创新创业梦想。据悉,市教委已经

上海旗袍定制店详细介绍

上海高档旗袍定制店详细攻略 旗袍,无论是白底黑花,或者绿底红花,亦或是彩色条纹,还是一袭水绿,在它紧紧地包裹住女人身体的一瞬间,即完成了它的妩媚转身,进而散发着迷人的,非比寻常的馨香! 2013,让我们用崇敬的心意,盘点一下那些为旗袍事业而奋斗一生的店家们 第一家:丽古龙(老上海旗袍) 应该是上海最正宗的旗袍店,那一店的繁华和细细密密的手工缝线,无一不展示了旗袍的另样美丽。 主要特点:旗袍可以完全打开,复古的手工盘扣紧密地连着全身,长长的各色包边从领圈起就完整地包裹着整件旗袍,怎么看怎么精致! 地址:长乐路205号

第二家:瀚艺 这家旗袍店,在上海有一定的年头了,里面的开元大师级人物----90岁的褚老先生已经不在店内坐镇了,这多多少少有点让人感觉遗憾,所幸店内的旗袍还是那么的漂亮,花色众多,面料可选,旗袍多以拉链式的假襟旗袍为主,除了花型有点偏老气外,总体来说还是受中老年朋友的欢迎,价位有点偏高。 地址:长乐路221号

第三家:2002海上 这家旗袍店,从家字上看,是2002年开创的,是一家极具特色的小店,店内的旗袍款式虽然不多,但是做工都还比较讲究,每件旗袍都是精工细作,旗袍多以后背拉链为主,据说这样能让穿旗袍的美媚们穿脱方便。 地址:长乐路201号 第四家:蔓楼兰 旗袍多以改良为主,旗袍上的花也以手推绣为主,每件旗袍上都手推绣满了大大的花儿,看起来还是蛮漂

袍的款式相当的多,有露背的,有斜肩的,有吊带的,真是五花八门,让人看得眼花缭乱!如果喜欢改良式样的妹妹,这家还真是首选。 地址:长乐路209号 第五家:金枝玉叶

是一家经营传统以及改良旗袍的定制店。老板本人是一位设计师,常常会借鉴国外时装设计师的灵感,把流行元素应用在旗袍上,让传统旗袍焕发出新的活力,所以,整店呈现出来的,是另一种改良的式的美,而单单少了传统旗袍的韵味! 地址:茂家南路72号

旗袍完整做工

旗袍的制作过程与造其他衣服的过程是大同小异,首先替客人度身,再由客人选择布料和款式。制作的工序主要分为三个部份:裁剪,画图和绣花。传统的旗袍通常较长到脚踝,亦有短的旗袍,多在膝盖对上一吋左右。近代旗袍进入了立体造型时代,衣片上出现了省道,腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。大量运用各种镶边、滚边和嵌边等常用的特殊工艺手法来装饰旗袍(单色镶边、单色滚边、滚嵌滚、嵌边、混合滚、三色镶边)。 除此之外旗袍的花钮装饰也极具特色,旗袍花钮具有其它服装上钮扣所不能比拟的作用,它不仅仅是一个钮扣,而是旗袍本身一件精美的装饰品,花钮设于旗袍领部、襟部,能起到画龙点睛的功效,采用的图案,多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等。与中国传统文化相呼应。 另外绣花、手绘也是旗袍装饰中广泛使用的一种手法,它是我国传统的绣花工艺及国画艺术,用国汇点缀国服,可谓起到锦上添花的作用。 旗袍制作工艺步骤如下: 一、检查裁片 在缝制前对面、里的裁片逐一检查质量和数量,并依次放整齐。 二、做缝制标记 可根据面料状况及部位,选用做标记的方法:线丁、粉印、眼刀、针眼。 1.前片省位、腰节位、开衩位、装领缺口、纽扣位、装拉链位、下摆贴边。 2.后片省位、腰节位、开衩位、装拉链位、下摆贴边。 3.袖片袖口贴边、袖山对位点。 三、缉省烫省 1.缉省按缝制标记缉省,尽量与人体体型相吻合。 2.烫省高档面料精加工省缝不烫倒,要从中间分烫,省尖不歪斜。中低档面料省缝倒向中缝线。胸部烫出胖势,腰节位拔开,使省缝平服不起吊。并针对面料特性选择温度,以及干烫或湿烫。 四、归拔衣片 由于传统旗袍结构线的特点。仅靠摆缝及收省难以达到合体目的,应通过归拔工艺进一步造型,使衣片尽量与体型特征相吻合。但是,由于面料原因有些面料归拔效果不明显,甚至有些面料耐热性差不宜归拔。

中国传统文化中的服饰文化

中国传统文化中的服饰文化 摘要:服装是一个能反映出社会政治、经济、科技、文化等的综合体,体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神,浓缩了人类发展史和文明史,是社会的一面镜子。服装文化的发展决定着服装的技术、服饰审美趋向等发展变化。中华历代服饰真实地记录了中华民族的历史,丰富了中国传统文化,同时也为中国人在世界文化之林创造了独特的服饰形象。传统服饰文化是传统文化艺术的重要组成部分,也是视觉文化的一部分。研究服饰文化,有利于了解民族群体文化,对民族文化继承和发扬具有重要作用。 关键词:传统文化服饰思想 中国传统服饰文化 中国是个有着悠久历史的国家,华夏民族素有“衣冠王国”、“礼仪之邦”之称。在中国历史的长河中,服饰作为一个显著标志,见证着王朝的更替,服饰的发展与其特点使得中华民族上下5000年的文化与经济被全面呈现出来。在经历了这么长时间的发展,传统服饰已经不仅仅是中华民族强大的生命力和丰富艺术涵的代表,同时也具有了很强的文化基础,因为几千年的朝代更替,使得环境、民族、风俗、地域也为之变化,中国传统服饰在各个朝代、各个地域、各个民族、各个阶级都有着不同的特征,并且也构成了自己本身独特的服饰风格和拥有时代特色的服装制度及着装风俗。在这个有着众多民族的广裏上,各个兄弟民族用五彩的衣裳编制出了美妙的服饰传奇,汇成了一条五彩斑斓的历史长河。由此可见,中华民族悠久的人文传统里的一部分便是传统的服饰文化,它同样获得了举世瞩目的成就。不得不说,我国的传统服饰文化是一笔珍贵的文化财富,至今为止,很多传统服饰元素仍然被我们保留延用。 服装是人的“第二皮肤”,同时也能反映出社会现状。纵观中华民族服饰文明的发展史可以看出,中国传统服饰文化的核心理念是“统一”、“和谐”。自从中国服饰文化诞生之后,就一向遵循着这样的制作基本原则:保暖与美观、展示与象征、喜庆祥瑞和显现个性相结合,以此来协调统一服饰与自然,与社会,与人群的关系。而对于中华民族传统服饰文化来说,最宝贵的一点就是能够做到情景交融、意象统一。我们的祖先让衣与“礼”统一结合,从先的冠冕深衣、汉的紫绶金章、晋的褒衣博带、隋唐的胡服、两宋的时世装……直到清代的顶戴花翔等,不同风格的服饰都与“礼”有着深刻的联系。 传统服饰的发展历程 中国服饰的发展历程漫长并且可谓是跌宕起伏,通过服装的演变能够直接反映

【精品】旗袍的缝制工艺

【精品】旗袍的缝制工艺 旗袍的缝制工艺 实验的目的要求: 旗袍是中华民族传统的服装,有着特殊的工艺要求,注重镶、嵌、滚等手缝工艺。要求学生掌握旗袍的缝制工艺,掌握立领、斜门襟、滚条等的缝制工艺技巧。通过实验, 使学生在工作过程中完成项目工作任务,全面掌握旗袍的工艺单制作与分析,工艺流程的编 排与制作,掌握旗袍项目的工作任务,提高服装实践操作能力。掌握红帮工艺精制作,巧工 艺的技能。 实验材料和工具: 绸缎面料,夹里,滚条布,衬头,隐形拉链,人台一个。裁床、裁减刀、粘合机、工业 平缝机、包缝机、吸风烫台、蒸汽烫斗等设备。 实验方法和程序: (一)做缝制标记 1、粉印部位 2、剪口部位 3、打线丁的方法 (二)收省 (三)敷牵条 (四)滚边

1、有夹里部位的滚边方法 2、无夹里部位的滚边方法 3、转角处滚边的缝制方法 (五)合肩缝,装袖 (六)夹里收省,合肩缝,装袖夹里 (七)复夹里 1、小襟下口与夹里缝合 2、复前片夹里 3、复后片夹里 (八)合摆缝,袖缝 1、合缉摆缝,袖缝 2、缲袖口夹里 (九)做领,装领 (十)装隐形拉链 做纽扣,钉纽扣 (十一) 1、纽袢条的制作 2、做扣坨和纽袢 、盘花 3 4、钉钮 十二) 钉领钩,打套结 ( (十三) 整烫 实验要求与考核标准 1、旗袍的实验结果要符合旗袍项目任务的工作要求; 2、产品符合企业质量标准;

3、职业素质考核; 4、企业标准作为课程的标准,企业技术要求作为课程技术要求,企业的质量评价作为 课程的质量评价; 5、有专任教师和企业指导教师,履行双重身份的职责,进行现场管理与考核,根据学 生完成岗位工作的过程与工作态度及工作完成的质量等进行综合评定。 思考题 1、试述旗袍的工艺流程, 2、说出旗袍装领时应注意哪些问题, 3、滚条有哪几种方法,

公务员考试常识之“2019世界园艺博览会”

国考常识积累之:2019世界园艺博览会 一、世界园艺博览会 1939年,负责协调管理世界博览会事务的国际组织--国际展览局(International Bureau of Exposition.简写为:BIE)正式成立,总部设在法国巴黎。 世界园艺博览会是由国际园艺生产者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会。 世界园艺博览会是最高级别的专业性国际博览会,也叫世界园艺节。它是世界各国园林园艺精品、奇花异草的大联展,是以增进各国的相互交流,集文化成就与科技成果于一体的规模最大的A1级世界园艺博览会。会期通常为6个月,自晚春起,经盛夏至中秋。 国际园艺生产者协会将世界园艺博览会的类别如下: A1类:大型国际园艺展览会。这类展览会举办每年不超过1个。A1类展览会时间最短3个月,最长6个月。在展览会开幕日期前6-12年提出申请,至少有10个不同国家的参展者参加。此类展览会必须包含园艺业的所有领域。 A2类:国际园艺展览会。这类展览会每年最多举办两个,当两个展会在同一个洲内举办时,它们的开幕日期至少要相隔3个月,展期最少8天,最多20天。至少有6个不同的国家参展。 B1类:长期国际性园艺展览会。这类展会每年度只能举办一届。展期最少3个月,最多6个月。 B2类:国内专业展示会。 二、中国历届世园会 中国已经举办过: 1999昆明世界园艺博览会(A1类) 2006中国沈阳世界园艺博览会(A2+B1类) 2010台北国际花卉博览会

2011西安世界园艺博览会(A2+B1类) 2013中国锦州世界园林博览会(IFLA和AIPH首次合作) 2014青岛世界园艺博览会(A2+B1类) 2016唐山世界园艺博览会(A2+B1类) 2019北京世界园艺博览会(A1类) 2019年1月31日,国际园艺生产者协会(简称AIPH)第68届会员大会在土耳其安塔利亚举行,扬州申办代表团经过简短、精彩的陈述和完美的答辩,最终获得了2021年世界园艺博览会的承办权。 三、2019北京世界园艺博览会 1.2014年6月11日,国际展览局第155次大会在法国巴黎召开。会议由国际展览局主席纳吉主持,国际展览局168个成员国一致表决认可2019年中国北京世界园艺博览会,简称“2019北京世园会”,主题为“绿色生活,美丽家园”。园区设在北京市延庆区,规划总面积960公顷,举办时间为2019年4月29日至2019年10月7日,展期162天。 2.馆设种类:中国馆、国际馆、植物馆、生活体验馆。 3.“四馆一剧场”:中国馆、国际馆、生活体验馆、植物馆、妫汭剧场。 4.5月1日,以“美丽北京绽放世园”为主题的北京世园会“北京日”活动隆重开幕,5月1日至3日“北京日”期间,共举办了“京式旗袍制作技艺”、“和香制作技艺”非遗项目展品展示、花艺作品展示、中国插花表演、舞蹈、杂技、合唱、等近50场活动,重点展示了北京生态文明建设成果、历史文化名城形象及现代国际大都市发展和对外交往成就。 5.生活体验馆:生活体验馆按照“爱园艺、爱生活”的展陈理念,综合运用静态展示、动态展示等多种方式,让游客切身体验园艺让生活更美好。 6.植物园:建筑设计理念为“升起的地平”,建筑表面机理以植物根系为灵感。植物馆的总策展主题是“植物—不可思议的智慧”,场馆用全新的视角,别致的方式来呼吁人们重新思考人类文明与地球生态如何共赢的问题。

《吆喝》(人教版八年级必修) 教案教学设计

《吆喝》(人教版八年级必修) 教案教学设计 在吆喝声中体会民俗风情 一、一首《北京土著》,让我们感受到了京腔京韵的美妙。相信今天学习作家萧乾的一篇《吆喝》,也能够让你从另一个角度了解到北京普通人的生活。(课前放《北京土著》) 二、1.大家知道什么是吆喝呢? ——大声叫喊,多指卖东西、赶牲口、呼唤等。 2.你听到过吆喝声吗?能学一下吗?记得钱奇在奥运班队活动自编的小品中也有一句吆喝,是吗? 俗话说:“一方水土养一方人”每个地方的吆喝声也必然有自己的地域特色,你听过京城的吆喝声吗?那么我们不妨一同来欣赏一下,注意仔细听啊,看看都吆喝了哪些商品。 三、看吆喝视频,听出其韵味。 四、从吆喝声中你听出了什么?能把你最直接的感受说出来吗? ——1.买不同种类的东西。 2.吆喝的声音很响亮;目的是人们更多地购买他们的商品。

3.吆喝人采用了不同的方法:有的简洁;有的复杂,把制作过程也吆喝出来了。 4.心情、朴实、京味文化 5.像唱歌一样…… 这些行家的吆喝,怎么样?书上有几句指出他们具有怎样的本事?(第三节末句) ——得花力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能随机应变。 五、学:瞧行家吆喝得那么起劲,我们同学有没有兴趣学一学?我们也选择两句练练怎样? 学得容易吗?不容易。 看来真正做好任何一件事情都不容易。形似容易,神似难啊!我们不妨回到课文中,看看萧乾大作家有没有为我们揭开吆喝的神秘面纱? 六、说:1. 考考你的眼力,看作家在文中写到了哪些吆喝呢? ——大米粥、油炸果、卖菜的、卖花的、卖馄饨、饽饽;常话匣子、算卦、乞丐;卖蝌蚪、西瓜、秋海棠、柿子、冰糖葫芦、烤白薯(有的介绍声音,有的介绍买什么,有的介绍制作过程)……

旗袍工艺步骤

旗袍工艺步骤 一、处理面料 1.旗袍制作一般选用垂感好的真丝面料,真丝绒面料是最典型的旗袍 面料,但工艺制作上难度较高。里料的选择一般是素绉缎,绉面朝 外,缎面贴合皮肤。盘扣和滚边条的选择应搭配面料的配色,深色 面料用浅色或亮色滚边,浅色面料用深色滚边。 2.处理面料时,喷气熨烫整幅面料进行预缩。 二、排版、裁剪 1.将面料按纱向横平竖直铺顺,把面料毛版摆放在面料之上,尽量节 省面料,毛版的经纱与面料的经纱要一致,用镇石固定毛版,裁剪 面料。其中领子和底襟是荒裁,作缝稍大于毛版作缝。在对位点打 剪口。 2.将里料按纱向横平竖直铺顺,把里料毛版摆放在面料之上,尽量节 省面料,毛版的经纱与里料的经纱要一致,用镇石固定毛版,裁剪 里料。在对位点打剪口。 3.辅料的裁剪包括底襟的真丝衬、真丝衬斜丝条(半英寸、2英寸) 4.裁剪1英寸宽的斜丝盘扣条和滚边条。 三、贴止口衬 1.面布和里布的领口、袖口、侧缝、肩缝全部贴上真丝衬斜丝条。 2.底襟的面布和里布全部覆上真丝衬。 四、合省(胸省、腰省) 1.缝合胸省——根据版找准胸省位置,用消逝笔标记好。缝合时胸省 下侧需向外拽0.7cm,从侧缝向省尖点缝纫,缝至距离省尖1cm处 圆顺过去至省尖。熨烫时,面布胸省向上倒,里布向下倒。 2.缝合腰省——根据版找准胸省位置,用消逝笔标记好。按缝合线对 折熨烫固定。缝合时缝至距离省尖1cm处圆顺过去至省尖。 五、做底襟 1.将荒裁的底襟面布和里布按净版线用消逝笔描摹标记,再缝合底襟 下侧止口,转弯处圆顺缉缝。再修剪缝份至0.5cm,将缝份缉缝在 里布上,距缝合线0.1cm。

2.按标记的净版线缝合前中止口线,修剪拐角处的缝份,翻折过来, 面布稍大于里布0.1cm,熨烫固定。 六、缝合面布侧缝、肩缝 1.将面布的侧缝按照对位剪口对准,不能拉扯面料,缝合时,线迹要 顺直,不能紧,要符合面料柔软垂顺的质感。 2.空出右侧的拉链位缝合。 3.将前后片的肩缝缝合,后片稍有吃量。右侧后片肩缝与底襟面布相 合。 七、缝合里布侧缝、肩缝 1.将里布的侧缝按照对位剪口对准,不能拉扯面料,缝合时,线迹 要顺直,不能紧,要符合面料柔软垂顺的质感。 2.空出左侧的拉链位缝合。 3.将前后片的肩缝缝合,后片稍有吃量。左侧后片肩缝与底襟里布 相合。 八、上拉链 1.将拉链先熨烫进行预缩处理。 2.在将拉链止口对准面布右侧缝袖窿出净缝线,用消逝笔标记。 3.将拉链按照对位记号和缝份缝合在面布上,左右两侧对称。 4.再将里子翻至正面朝内,缝份朝外,将拉链位与面布拉链位相对齐, 按净缝线缝合,缝合时,面布和拉链的缝份小,这样拉拉链时不会 卡住里布。 5.缝合完后,拉上拉链,看两侧是否对齐,并且线迹无紧皱。再将拉 链尾端机缝来回3道线固定后把剩余尾巴剔掉。 九、做k绳 1.现将填充k绳用的毛线喷气进行预缩处理,再裁剪出与滚边条一般 长短的k绳条。 2.换用k绳压脚,将滚边条包住k绳,线迹稍微距离k绳较远。 十、做领子 1.按内外领净版裁剪领衬,熨烫固定在荒裁的领布上。 2.将内领净版置于内领布的反面,先扣烫下止口,在扣烫侧止口和上 止口,圆角处要顺,不能出褶。 3.将外领净版置于外领布的反面,扣烫下止口。

旗袍美术教案设计

旗袍美术教案设计 旗袍美术教案篇一:手工旗袍制作教学大纲 【课程名称】手工旗袍制作 【适用专业】全院所有专业 【教师简介】 王桂明,1962年5月10日生于四川达县,手工旗袍世家。曾担任晋江“锦裳”多年的工艺师。出版多本旗袍相关教程文章,多项民间手工艺技术发明者。 1.前言1.1课程性质 本课程是面向全院所有专业开始的一门兴趣选修课,其目的是为了更好的传承手工旗袍技艺这种非物质文化,因为中国是具有丰富文化及传统的国家之一。在数千年文明和历史的积淀下,蕴藏着很多的遗迹,这些遗迹记载了我们的过去,也揭示了我们的未来。通过非物质文化遗产的教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程,一种民族古老生命记忆的延续,同时,也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程,是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。学生通过学习手工旗袍这个最具代表性的技艺,让学生了解中国传统文化的发展,认识非物质文化遗产的魅力,传承非物质文化遗产技艺。 1.2课程设计思路

本课程以学生掌握继承手工旗袍这个非文化物质遗产为目的,通过对京式旗袍、海派旗袍、龙凤旗袍等样式的手工缝制,了解不同式样旗袍的发展历史,认识其传统工艺,掌握其缝制技艺。 2。课程目标 (一)知识教学目标 掌握手缝工艺在各式旗袍中的应用,拓宽学生的手缝技艺。 (二)能力培养目标 1。基本掌握各种手缝工艺。 2。掌握京式旗袍的手缝技艺。 3。掌握海派旗袍的手缝技艺。 4。掌握龙凤旗袍的手缝技艺。 (三)思想教育目标 1。具有积极思考、勇于探索的创新精神。 2。树立实事求是、勤奋务实的学风。 3。提高职业道德意识和品德修养。 3.课程内容和要求 4.实施建议4。1教学建议任课教师选用具有从事手工旗袍缝制经验的手工匠大师担任教学任务。 4。2教学评价以学生完成各式手工旗袍的成品效果及其综合阐述其制作要领来进行评判。其中旗袍的成品效果占70%,综合阐述其制作要领占30%。 4。3课后阅读资料

常识积累:2019世界园艺博览会

常识积累:2019世界园艺博览会 2019年世界园艺博览会于4月29日在北京开幕,这一重要的园艺会吸引了全球目光,这也注定该考点会出现在行测考题当中,小编就帮助大家梳理下有关2019世园会的一些考点。 一、世界园艺博览会 1939年,负责协调管理世界博览会事务的国际组织--国际展览局(International Bureau of Exposition.简写为:BIE)正式成立,总部设在法国巴黎。 世界园艺博览会是由国际园艺生产者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会。 世界园艺博览会是最高级别的专业性国际博览会,也叫世界园艺节。它是世界各国园林园艺精品、奇花异草的大联展,是以增进各国的相互交流,集文化成就与科技成果于一体的规模最大的A1级世界园艺博览会。会期通常为6个月,自晚春起,经盛夏至中秋。 国际园艺生产者协会将世界园艺博览会的类别如下: A1类:大型国际园艺展览会。这类展览会举办每年不超过1个。A1类展览会时间最短3个月,最长6个月。在展览会开幕日期前6-12年提出申请,至少有10个不同国家的参展者参加。此类展览会必须包含园艺业的所有领域。 A2类:国际园艺展览会。这类展览会每年最多举办两个,当两个展会在同一个洲内举办时,它们的开幕日期至少要相隔3个月,展期最少8天,最多20天。至少有6个不同的国家参展。

B1类:长期国际性园艺展览会。这类展会每年度只能举办一届。展期最少3个月,最多6个月。 B2类:国内专业展示会。 二、中国历届世园会 中国已经举办过: 1999昆明世界园艺博览会(A1类) 2006中国沈阳世界园艺博览会(A2+B1类) 2010台北国际花卉博览会 2011西安世界园艺博览会(A2+B1类) 2013中国锦州世界园林博览会(IFLA和AIPH首次合作) 2014青岛世界园艺博览会(A2+B1类) 2016唐山世界园艺博览会(A2+B1类) 2019北京世界园艺博览会(A1类) 2019年1月31日,国际园艺生产者协会(简称AIPH)第68届会员大会在土耳其安塔利亚举行,扬州申办代表团经过简短、精彩的陈述和完美的答辩,最终获得了2021年世界园艺博览会的承办权。 三、2019北京世界园艺博览会 1.2014年6月11日,国际展览局第155次大会在法国巴黎召开。会议由国际展览局主席纳吉主持,国际展览局168个成员国一致表决认可2019年中国北京世界园艺博览会,简

最新旗袍制作步骤

最新旗袍制作步骤 2017年最新旗袍制作步骤 一、旗袍的制作造旗袍的过程与造其他衣服的过程是大同小异,首先替客人度身,再由客人选择布料和款式。制作的工序主要分为 三个部份:裁剪,画图和绣花。传统的旗袍通常较长到脚踝,亦有 短的旗袍,多在膝盖对上一吋左右。 二、领的分类领大致上可分为两类:企领和小凤仙领。其中企领又分为圆和方领。企领是较为传统,而小凤仙领则是比较新潮,犹 如现今的恤衫领一样反下来。旗袍的领是硬身的,以前师傅将白布 用浆糊浆硬,然後放入领内,而现在则改用尼龙。 三、袖的类别袖大致上可分为无袖,短袖,中袖和长袖,以前主要是按天气变化而决定旗袍的袖的类别。但现今女性造旗袍主要是 出席宴会等场合,较年轻的女性多选择前三种,而年老的则选择长袖。通常短袖长四吋,中袖约有十六吋,而长袖是十九至二十吋。 四、花钮的种类花钮是旗袍所规定的钮,其作用与现今恤衫的钮是相同,但花钮比较花巧,而且要师傅用布亲自织成。花钮的款式 有百几种,如蝴蝶款、钻石款、大花型款等,一件旗袍所用的花钮,多是由客人选择後要求师傅造的。花钮所用布的`颜色一定与绲边的 布相同,主要会令到旗袍更加高贵。 五、襟的款式旗袍的襟,在款式方面没有太多,而通常选择的有七种,包括单襟、双襟、直襟、斜襟、琶琵襟、曲襟以及没有襟。 在制作方面,双襟比单襟复杂,师傅先在旗袍上开了两边的襟,然 後把其中一个襟缝合。这个襟只作装饰,所以穿著双襟的旗袍与单 襟的一样,只不过双襟的旗袍在视觉上较为美观和高贵。直襟就比 较少,至於斜襟以前通常会配衬大花钮,但现在都会改用较细的花钮。曲襟的形状仿如有角的「S」型,因为其开口较大,所以比较容 易穿著。

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