心跳呼吸骤停应急预案

患者在就诊中突发呼吸心跳骤停的护理应急预案

突发呼吸心跳骤停是临床上十分危急的情况。护士遇到这种情况一定要首先保持镇静，不要慌张。如发现患者突然晕倒在地，需立即上前，迅速判断患者是否循环终止，2010国际复苏指南规定判断病人无意识，无颈动脉搏动或不确定有搏动，即可实施胸外按压。同时呼叫医生（包括电话呼叫急诊医护人员）及其他护理人员协助抢救，医生到场后或者有其它护士在场时，将单人持续按压调整为30:2，同时给予开放气道，简易呼吸器呼吸支持，要同时将抢救车急救箱推至患者身边，建立静脉通道，必要时可以建立两条以上静脉通道。遵医嘱用药。给予吸氧。在急诊医护人员到来后，协助送急诊继续抢救并做好记录。各诊区备齐常用急救药：

安慰家属，因为能取得家属的理解和配合是非常重要的。对于此项抢救工作需要提示管理人员，要求每一位护理人员必须掌握心肺复苏的要领和指征，并能熟练操作。静脉穿刺技术必须过硬，因为在此种情况下穿刺时患者往往无回血。科室的各项急救仪器必须保证性能完好，管理人员与负责护士要定期检查。

二、患者在就诊中突发呼吸心跳骤停

发现病人突然昏倒

立即上前

可以轻拍病人的面部或肩部判断同时大声呼喊他（她）

无反应

呼救：喊其他工作人员病人意识丧失摸有无颈动脉搏动急叫急诊科人员（电话

933或938）10（时间小于秒）

启动EMSS(CAB)

立即胸外按压

单人：持续按压双人：30次按压后，给予2次通气（使用简易呼吸器）

协同急诊医护人员送

急诊中心继续抢救．

心跳呼吸骤停应急预案处理流程

心跳呼吸骤停应急预案处理流程一、处理原则眼科专科医院不同于综合性医院，急诊急救的处置能力较弱。因此在发现病人的生命处在危险境地时，首先考虑的是如何快速有效的转往综合医院救治，转移前做好院前急救的相应准备，这也是眼科专科医院处理危急重症病人的首要原则。 1、及时发现危急重症病人： 1）入院病人的筛选：凡入院病人，须仔细询问病人的既往患病史，认真检查患者的各项生命体征并认真做好体格检查；须完善心电图、三大常规、肝肾功能、血糖、凝血功能、电解质检查，及时排查有可能出现急症的患者； 2）内科医师巡查：建立内科医师巡查病房制度，对高龄、检查异常的病人进行重点查房； 2、及时报告 1）急需心肺复苏或生命垂危者：安排人员拨打120、通知医院医务部，立即启动应急管理系统，同时应刻不容缓立即进行抢救； 2）有致命危险的危重患者：立即通知医院医务部，拨打120电话，做好120急救车来院的充分准备； 3）暂无生命危险的危重患者：立即通知医院医务部，拨打120，做好转院的准备。 4）无生命危险合并内外科重症：通知医务部，安排转诊。 3、建立医院转诊制度：为保障快速有效的转诊病人，医院应建立转院制度、转院流程，需要转诊时，人员、车辆、经费能及时到位。各级医院应维护好就近综合性三级甲等综合医院关系，做到转诊病人到达医院时能开放就诊绿色通道。 4、“黄金十分钟” 急救车到达医院一般需要10分钟左右，特殊情况塞车时间可能会更长一些，做好黄金十分钟的抢救工作非常重要。急救车到达之前至少要做好静脉通道开放、吸氧等常规性抢救工作，并根据不同疾病或症状有针对性的做好其他相应处置工作。 5、做好急救物品配备、急救培训工作：确保急救物品配备完整，建立定期巡视检查制度；重视医务人员的急诊急救培训考核工作，建立定期培训、考核工作。要求各医院将体外除颤器纳入急救物品体系。 6、如患者在120到来之前就已经死亡，应由120救护车将患者尸体转移到综合医院。

2021年8患者突发呼吸、心跳骤停应急预案演练

*欧阳光明*创编 2021.03.07 临沂市人民医院欧阳光明（2021.03.07）演练时间 10月18日演练地点感染科四病区主持人王立坤演练项目患者突发呼吸、心跳骤停应急预案演练组织部门/科室感染科四病区参与部门/科室感染科四病区参加人员观摩人员演练目的：医生及护士能正确处置患者突发心跳、呼吸骤停的紧急状况场景设置：患者突发心跳、呼吸骤停后医生护士的应急处置演练记录： 1、责任护士杨慧巡视病房时发现6床患者神志不清、口唇紫绀，经确认（呼叫患者，轻拍患者双肩，摸颈动脉搏动，看面色、口唇及指端）确定患者心跳、呼吸停止，大动脉搏动消失，立即通知主任高峰及值班医生刘兴，记录时间18:00； 2、杨慧将患者去枕平卧位，头颈部平直，解开患者衣扣、裤带，保持呼吸道通畅； 3、高峰主任指挥抢救，医生与护士共同进行心肺复苏术： a 、护士刘一玲推抢救车、心电监护仪入病房。并为患者建立静脉通路，执行口头医嘱。 b 、护士杨慧连接氧气及简易呼吸气囊辅助呼吸，刘兴医生行胸外心脏按压，次数为100次/分，深度为5cm ，按压30次后，呼吸气囊吹气2次，吹气时间为1秒。 c 、护士刘一玲连接心电监护仪。 d 、护士长邵玉玲准备除颤设备，做好除颤准备。 e 、密切观察病情变化随时报告医生。 f 、持续行心肺复苏术，复苏成功，记录时间18:10，继续给予高级生命支持，安慰家属，向其解释病情及抢救经过。 4、完成医疗、护理文书的书写及医嘱补录。演练效果评价人员到位情况个别人员不到位重点岗位人员不到位履职情况职责明确，操作熟练职责明确，操作不熟练职责不明确，操作不熟练物资到位情况现场物资物资充分，全部有效现场准备不充分现场物资严重缺乏

2015门诊心跳骤停应急预案演练记录

应急预案演练记录演练时间2015年2月6日16：:30-17:30 演练地点2楼门诊内科演练名称门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练指挥人某某某参加人：门诊护士21人、门诊医生5人、门诊部主任1人、门诊部护士长1人演练过程：二楼内科门诊，患者繁忙有序的正在就诊，诊室候诊处突然有一位病人突然倒地。16：30分诊护士某某某迅速赶到患者身旁。（轻拍患者肩膀重呼患者三下）“大伯，大伯，大伯你怎么了？”病人没有反应。“快来人，有人需要抢救，带抢救箱”。（看时间）（整理患者于平卧位，解开衣领）病人没有呼吸（松开裤带）。某某某医生及另一名分诊护士某某某到场，并通知门诊主任、护士长及其他人员。 16:31护士某某某迅速推抢救车并携带氧气袋赶到。某某某迅速疏散病人，留出急诊通道，电话通知急诊科998453。（同时医生进行患者瞳孔观察，医嘱建立静脉通道，向家属询问患者的病史） 16:31某某某：判断颈动脉无搏动，行胸外心脏按压（第一轮30次），检查口鼻腔无异物。16:32某某某：开放气道，行简易复苏气囊辅助呼吸（CE手法） 16:33同时某某某护士：建立静脉通道。主任及护士长到场，安抚患者家属。协助疏散围观人员、维持现场秩序，组织人员进一步抢救。（按排人员拖接线板采用电取暖器、使用屏风遮挡）汇报总值班660995，必要时联系心电图室现场心电图观察。 16:36某某某护士：遵医嘱（复述口头医嘱，经医生确认无误）给予急救用药。护士长协助记录。医生：视病人情况确定是否给予除颤。 16:50某某某：操作5个循环后判断患者：意识恢复，颈动脉有搏动，有自主呼吸，测血压，看瞳孔，某某某判断患者有自主呼吸，复苏成功，头偏向一侧，给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅。看时间某某某、某某某双人核对急救用药并记录抢救用药及相应的抢救护理记录。 17:05急救平车到现场，三人搬运法，将病人搬至平车上并陪同急诊护士将患者送至急诊科进一步治疗。负责运转过程中病情观察，心理安慰。某某某与急诊科护士进行交接，急救医生与急诊科交接病情。 17:15某某某：做好应急演练记录。门诊主任某某某宣布门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练终止，并对本次应急演练进行了讲评。

1、成人心跳呼吸骤停急救流程规范.docx

成人心跳呼吸骤停急救流程与规范院内突发或急诊应急紧急评估：气道、呼吸、脉搏、神志院外送入患者程序启动快速判断：心跳呼吸骤停胸外按压、球囊面罩吸心电、血压、血氧监护建立静脉通道氧，按 30：2 进行准备插管，电除颤气管插管电除颤：单相波 360J1 次双相波 150-200J1 次肾上腺素 1mg iv Q5min 可重复阿托品 1mg iv Q5min, 最多 3 次判定心律心脏停搏 /无脉电活动室颤 /室速开始 5 次 30：2 按压一呼吸循环仍室颤 /室速再次检查心律有脉博胺碘酮 300mg iV5min 后追加 150mgiV 复苏后处理入院利多卡因 100mg iV ， 5-10min 可追加 50mg iV 总量＜ 3mg/kg 中医急救：纠正低血压及休克防止脑部缺氧 ①体针：人中、十宣、少商、内关、百合、上呼吸机维涌泉、心俞、以上下左右顺序为宜；持有效呼吸 ②灸法：气海、关元、神厥、百合、足三中药：四味回阳饮或独参里、涌泉、山俞以脉复、汗止、肢温为度汤煎鼻饲参附针、清开灵针静滴

快速性心律失常急救预案心动过速患者急诊应急程序启动紧急评估：气道、呼吸、脉搏、神志快速判断：快速心律失常，血流动力学稳定与否 A 不稳定 B 血流动力学稳定，分析 QRS 宽、窄建立静脉通道心电血压监护同步电复律窄 QRS 波宽 QRS 波心动过速不整齐整齐 1、室上性 2、房颤 /房扑 /多源性房速 3、室速/室上速伴差异传导 ①刺激迷走神经（屏气、按压眼眶、 ①西地兰 0.2mg-0.4mg iV ①胺碘硐 150mg iV 后刺激咽部） ②美托洛尔 5mg iV Q5min 1mg/h ivgtt 6h ②普罗帕酮 70mgiV 总量 15mg ，普萘洛尔 0.5mg/h ivgtt 18h 或维拉帕米 5mg iV 0.1mg/kg 分 3 次 iV, 间隔 ②同步电复律 2-3min 未转复可 15-30min 重复 4、房颤伴差异传导 5、预缴综合征伴房颤 6、复发性多形性胜室速 7、尖端扭转形室速 ①地尔硫草胺腆酮（用法同上） 30-60mg/次 Qid 按室颤处理： ★忌用腺者、西地兰、 ②美托洛尔 5mgiV Q5min 25%mgSO 4 1-2g iV 维拉帕米电除颤总量 150mg 普萘洛尔后以 2-20mg/min ivgtt 0.1mg/kg 分 3 次 iV 1～ 7 治疗结果转复成功、病情稳定 A 、3～ 7 入院中药治疗：敛心冲剂、稳心灵冲剂、三参草泽汤 1.、 2 入观

心脏骤停应急预案

心脏骤停应急预案-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

心跳骤停抢救预案一、诊断要点： 1、临床表现: 意识突然丧失，面色苍白，瞳孔散大，呼吸断续，后即停止，心音消失。EKG显示：心室颤动，心电停止、呈直线，心电机械分离。 2、诊断标准:①意识丧失。②颈动脉搏动消失。③无自主呼吸。 ④瞳孔散大⑤发绀二、抢救措施 1、黄金4 分钟：心肺复苏术CPR是最初的急救措施，心肺复苏时间与其存活率有密切关系。一般情况下，线条停止10~15s意识丧失，30s呼吸停止，60s瞳孔开始散大固定，4min糖无氧代谢停止。5min脑内ATP枯竭、能量代谢完全停止，故一般认为，完全缺血缺氧4~6min脑细胞就会发生不可逆的损害。 2、开放气道清除鼻道异物仰卧位头后仰，下颌上抬判断意识，畅通呼吸道，去除异物，压额抬颈，下颌突出（颈椎受伤）判断呼吸：看、听、感觉。辅助呼吸：①口对口人工呼吸口对鼻人工呼吸是现场抢救时有效快速的方法。方法：拇指、示指捏紧鼻翼，深吸气，双唇包住患者口部，用力吹气使胸部上

抬，放手，抬头换气，胸廓自动回缩。连续2次，吹气2s，10~20次/min（成人），潮气量 700~1000ml(成人)，儿童、婴幼儿20次/min，吹气以胸廓上抬为准。②面罩给氧③气管插管：呼吸机应用、简易呼吸囊应用 3、心脏复律：心前区叩击。胸外心脏按压：定位:胸骨种下1/3交界处，剑突切迹上2 横指，仰卧硬板床或地上。方法：左手的掌根部紧贴示指上方，放在按压区，将右手掌根重叠放在左手的掌根上，右手手指插入左手手指之间，使两手手指交叉抬起脱离胸壁。抢救者双臂应绷直，左肩在患者胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压利用髋关节为支点。电除颤：除颤仪方法：两个电极板，一个放置在右锁骨中线第2 肋间，另一个心尖部的电极板放置在左侧腋中线或腋前第5肋间。能量选择：首次200J，第 2次200~300J，第3次360J，充电放电连续3 次，不成功则进行药物除颤心电监护

2018急诊科突发心跳呼吸骤停应急预案演练脚本及图片

金堂县第一人民医院急诊科突发心跳呼吸骤停抢救应急演练一、演练目的：熟练掌握对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。对各种抢救设备、药品使用，心肺复苏掌握程度。二、演练时间：2016年7月30 日三、演练地点：急诊科抢救室四、演练模式：模拟演练五、演练的组织：指挥：科室护士长陈玲负责人：科主任曹坤参加人员：值班医师2人、护士5人、患者（模拟人）三、演练过程：情景一：出诊医生王凤平、护士文虹接回一患者出现心跳呼吸骤停。途中心肺复苏及球囊辅助通气。情景二：急诊护士袁术银：急诊科大厅接诊护士袁术银及刘洋与医生立即送往抢救室清除口腔异物，急诊专科护士黄州阳：进行徒手心肺复苏。护士张智慧：全程做好抢救记录。专科护士护士刘洋：立即准备抢救车、气管插管盘、除颤仪、吸痰器、呼吸机等，做好物品准备。情景三：医生再次确认大动脉搏动消失，指导使用球囊辅助呼吸、继续心肺复苏，监护显示病人发生室颤，医生立即进行电除颤,专科护士刘洋: 立即推除颤仪、气管插管用物至床旁，配合医生进行电除颤, 除颤完毕持续胸外心脏按压。情景四：曹主任立即进行气管插管，呼吸机辅助呼吸。情景五：王医生指导专科护士袁术银持续使用抢救药，患者复苏成功，持续维持血液循环和有效呼吸。（1）维持血液循环，补充血容量并用血管活性药，维护血压在正常水平。

（2）维持有效通气功能继续吸氧。如自主呼吸尚未恢复，继续用人工呼吸机；如自主呼吸恢复但不健全稳定，可酌用呼吸兴奋剂尼可刹米肌注或静滴；还要积极防治呼吸系统感染。（3）心电监护发现心律失常酌情处理。（4）积极进行脑复苏如心肺复苏时间较长，大脑功能会有不同程度损害，表现为意识障碍，遗留智力与活动能力障碍，甚至形成植物人，因此脑复苏是后期的重点。 ①如意识障碍伴发热，应头部冰帽降温；如血压稳定还可人工冬眠，常用氯丙嗪和异丙嗪静滴或肌注。 ②防治脑水肿：酌用脱水剂、肾上腺糖皮质激素或白蛋白等。 ③改善脑细胞代谢药：如ATP、辅酶A、脑活素、胞二磷胆碱等。 ④氧自由基清除剂。 ⑤高压氧舱治疗。（5）保护肾功能密切观察尿量及血肌酐，防治急性肾功能衰竭。演练共分5项，主要由7名医护人员参与完成，其它科室人员观摩了演练。预案前期进行了精心的脚本编排、组织策划。主任曹坤和护士长陈玲在演练结束后进行了预案关键内容的复述和点评。通过本次演练，强化了医护人员对应急预案的熟悉和掌握情况，进一步提高了急诊科每位医护人员的应急能力。下一步医院将针对演练过程中暴露的问题和不足进一步优化流程、完善预案，不断提高应急处置和抢救技能，为患者的健

门诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案及程序

门诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案及程序患者在候诊期间、辅助科室做检查期间、到达各科室途中(院内)，一旦出现呼吸、心跳骤停，第一到达现场人员应立即就地抢救，进行心肺复苏，同时进行呼救;就近利用抢救设备、抢救药品进行救治;需要多科协助的，通知相关科室人员参加，病情许可，可适时转入急诊抢救室或病房抢救室继续抢救。程序: 情况许可转至抢救室就地抢救呼叫救护人员继续抢救至结束 6小时内完成抢救记录超声科危重患者抢救应急预案 1.危重患者做超声检查时，所在科室应派医师一同前往，在检查前应对患者是否能接受检查进行评估。如属危重患者一般劝其暂停检查，如患者必须接受检查的，应做好抢救准备。 2.在检查过程中，随时观察患者病情变化。 3.如患者接受检查时出现病情恶化，应立即停止检查，迅速投入抢救。并在第一时间通知患者所在病区的科主任，科主任接到通知后，要立即亲自(或指派高年资主治医师及以上医生)赶至现场组织抢救。 4.超声科工作人员应仔细观察，随时掌握受检患者病情变化情况。 5.确保各种医疗急救设备及药品状态良好，能够随时投入使用。 6.超声科医师应掌握基本的抢救知识，以便协助临床医师抢救。影像科危重患者救治预案 1.在检查过程中，一旦发生各种危及患者生命的病情变化，应立即停止检查。 2.在场的医生和护士立即处置病人，吸氧、测血压、吸痰，使用必要的急救用药。同时将身体放平，头侧转，以防呕吐物堵塞喉道。必要时使用气管插管。

3.放射科医技人员一方面配合医生护士急救，另一方面电话通知医院总值班，同时向患者所住科室科主任汇报，科主任接到通知后，要立即亲自(或指派高年资主治医师及以上医生) 1 赶至现场组织抢救。 4.注意与患者及家属沟通，使医患建立协调配合的良好关系，以利于对患者的抢救治疗。 5.当现场急救后确认病情趋于稳定时，应立即转入相关科室进行进一步的观察治疗。 6.确保各种医疗急救设备及药品状态良好，能够随时投入使用。 7.二线医师实行听班制度，保证24小时联系畅通，并能迅速到位。 2

心脏骤停应急预案

心跳骤停抢救预案一、诊断要点： 1、临床表现:意识突然丧失，面色苍白，瞳孔散大，呼吸断续，后即停止，心音消失。EKG显示：心室颤动，心电停止、呈直线，心电机械分离。 2、诊断标准:①意识丧失。②颈动脉搏动消失。③无自主呼吸。 ④瞳孔散大⑤发绀二、抢救措施 1、黄金4 分钟：心肺复苏术CPR是最初的急救措施，心肺复苏时间与其存活率有密切关系。一般情况下，线条停止10~15s意识丧失，30s呼吸停止，60s瞳孔开始散大固定，4min糖无氧代谢停止。5min 脑内ATP枯竭、能量代谢完全停止，故一般认为，完全缺血缺氧4~6min 脑细胞就会发生不可逆的损害。 2、开放气道 2.1清除鼻道异物 2.2仰卧位头后仰，下颌上抬 2.3判断意识，畅通呼吸道，去除异物，压额抬颈，下颌突出（颈椎受伤） 2.4判断呼吸：看、听、感觉。 2.5 辅助呼吸：①口对口人工呼吸口对鼻人工呼吸是现场抢救时有效快速的方法。方法：拇指、示指捏紧鼻翼，深吸气，双唇包住患者口部，用力吹气使胸部上抬，放

手，抬头换气，胸廓自动回缩。连续2次，吹气2s， 10~20次/min（成人），潮气量700~1000ml(成人)，儿童、婴幼儿20次/min，吹气以胸廓上抬为准。②面罩给氧 ③气管插管：呼吸机应用、简易呼吸囊应用 3、心脏复律： 3.1心前区叩击。 3.2胸外心脏按压：定位:胸骨种下1/3交界处，剑突切迹上2横指，仰卧硬板床或地上。方法：左手的掌根部紧贴示指上方，放在按压区，将右手掌根重叠放在左手的掌根上，右手手指插入左手手指之间，使两手手指交叉抬起脱离胸壁。抢救者双臂应绷直，左肩在患者胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压利用髋关节为支点。 3.3电除颤：除颤仪方法：两个电极板，一个放置在右锁骨中线第2 肋间，另一个心尖部的电极板放置在左侧腋中线或腋前第5肋间。能量选择：首次200J，第2 次200~300J，第3次360J，充电放电连续3次，不成功则进行药物除颤 3.4心电监护 4、建立大口径静脉通道 4.1迅速肾上腺素静脉推注；纠正酸中毒、电解质紊乱，纠

门诊心跳呼吸骤停抢救应急演练预案1

门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练预案一、目的：①考核门诊护士对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力。 ②考核门诊护士对各种抢救设备、药品使用，心肺复苏技能熟练掌握程度。二、实施时间：1、2012年7月25日—7月27日起草方案， 2、起草人：周静 3、培训方案：7月28日 4、模拟演练：7月29-8月1日 5、模拟演练负责人; 徐平 5、正式演练:8月2 日17:00 三、应急预案演练评委：马朝霞、周静、张言荣四、参加人员：门诊部护士长：周静分诊护士：宋晓红，张萍导医：夏雨，彭勃，门燕五：组织演练者：周静六、（一）门诊病人突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 1、场景：门诊二楼大厅内，患者繁忙有序的正在就诊，三号专家诊室候诊处突然有一位病人应声倒地。 2、抢救过程：导医（彭勃)：迅速赶到患者身旁，轻拍（患者肩膀）重呼患者，确定患者无意识，记录复苏时间，呼叫医生及另外一名导医夏雨，导医（夏雨）：迅速推抢救车并携带氧气袋，另一分诊护士张萍推除颤仪即可赶到，彭勃；松开病人衣领、腰带。导医（门燕）：迅速疏散病人，留出急诊通道，电话通知急诊科彭勃：判断颈动脉无搏动，行胸外心脏按压（第一轮30次），检查口鼻腔无异物。导医（夏雨）：行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。分诊护士（张萍）：开通静脉通道。医生：视病人情况确定是否给予除颤。分诊护士（张萍）：遵医嘱给予急救药品。分诊护士（宋晓红）：记录抢救用药及相应抢救护理记录

待病人病情许可后。导医（夏雨）：给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅，并负责转运过程中病情观察，心理安慰。分诊护士（宋晓红、张萍）：准备平车将患者送至急诊科进一步治疗。导医、分诊护士（彭勃、宋晓红）：与急诊科护士进行交接。导医（彭勃）：负责将整个抢救过程记录在门诊突发事件记录本上。七、门诊患者意外跌倒应急演练 1、目的：考核门诊护士处理突发跌倒事件组织急救能力 2、参加成员：门诊部护士长：周静导医：夏雨、彭勃、门燕分诊护士：徐平 3、组织抢救：徐平 4、场景：门诊大厅服务台前约3米处，一患者突然手脚抽搐跌倒。彭勃：快速上前，呼叫病人（病人意识清醒），迅速检查伤情并呼叫徐平老师，同时给予心理安慰，记录时间。徐平：呼叫急诊科外科医生，并向门诊部护士长汇报，护士长迅速赶到。徐平；测量患者生命体征并告知医生。医生：进行初步体检，判断病人受伤部位，伤情程度，全身状况和意识，并初步判断摔伤原因或病因（必要时请相关科室医生会诊），患者疑有颈部、下肢骨折实施以下操作。徐平、门燕：准备平车转运病人。徐平、彭勃、门燕、夏雨；准备实施四人搬运法搬运病人。夏雨、彭勃；用平车送病人到CT室检查，途中注意保护患肢，观察患者病情变化，心理安慰。检查结束，送入骨科，并与骨科护士做好交接。彭勃：将整个过程记录在门诊突发事件记录本上。

心跳呼吸骤停应急预案总结演练.docx

心跳呼吸骤停应急预案演练演员：护士 A 护士 B 护士 C医生病人病人家属病情简介： 10 床，xx，女， 60 岁，因“反复咳嗽咯痰伴气喘 30 余年，加重一周”由门诊拟“喘病”“慢性阻塞肺急性发作”收住入院。入院时患者咳嗽频作，咯白色黏性痰，气喘较甚，乏力，纳寐差。入院后医嘱予吸氧吸痰必要时，陪客一人，予对症处理，营养支持，已做好相关健康宣教及护患沟通。场景一：某日下午 15:00 ，xx 病房，护士 A 与护士 C在巡视病房时，当巡视到慢性阻塞性肺疾病患者 10 床 xx 时，发现病人喘息甚，面色苍白，口唇紫绀，立即轻抬其肩部呼叫病人：“ xx，xx ，你怎么了”见无反应，立即对护士 C说，“快去医生办公室叫医生，叫护士 B，推抢救车，拿监护仪”，同时护士 A 看表记时间，予其去枕 xx，仰面抬颌，开放气道，判断劲动脉搏动（右手食指剂中指指尖先触及气管正中部位，然后向旁 2-3 cm ），说：“无搏动”，立即予床边备用氧气高流量（ 6- 8L/min ）吸氧，并于胸骨下三分之一处胸外按压。场景二：护士 C至护士站喊医生，护士B，推抢救车至病人床边。场景三：

护士 A 持续胸外按压，护士 C抢救车至床边，在护士 C 将床往外拖，站于患者头后方，并予口咽通气管吸痰，使用简易呼吸器CE手法捏皮球，这时值班医生和护士 B 已推除颤仪和监护仪至床边，“什么情况”医生问道，“没有呼吸，颈动脉搏动消失”护士A 边按压边说，“立即上心电监护”医生说，同时换下护士 A 持续胸外按压。护士 B 迅速开通静脉通道边对家属说“你母亲现在病情很危重，我们医生、护士正全力抢救，请家属回避一下，便于我们全力抢救”。予床边隔帘遮挡，同时观察患者双侧瞳孔“双侧瞳孔均散大，对光迟钝”。护士 A 已将心电监护予以连接好（按下测血压键）。心电监护示患者心电监护为 -- 室颤，呼吸、血压、指脉氧均测不出，医生对护士 B“喊 xx 插管”，对护士 A说“准备除颤”，随着“你离开，我离开，大家都离开”，予以双向 xx150J 予以患者电除颤一次，护士 A 说并同时记录“ 150J 第一个”、“ 150J 第二次”，经两次除颤后监护示xx，心率为 40 次/ 分，医生持续予患者胸外心脏按压。此时护士 B 已经返回，撤除床头板，准备吸痰装置，绢丝胶布，注射器，为气管插管做好一切准备。并遵医嘱急查血常规、肾功能、心肌酶谱、肌钙蛋白。 “肾上腺素 2mg静推”医生说。护士 A 快速复述一遍，立即将药抽好予患者静推，实习护士记录用药、时间、生命体征等。“尼可刹

(完整word版)急诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案演练记录

急诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案演练记录演练时间年月日演练地点演练内容急诊患者突发呼吸心跳骤停的应急程序角色设置护士甲、护士乙、护士丙、护士丁演练目的熟练对于急诊突发心跳呼吸骤停患者的组织及处理应变能力，考察对各种抢救设备、药品使用及心肺复苏的掌握程度。模拟情景急诊一楼大厅内，患者繁忙有序的正在就诊，一号诊室候诊处突然有一位病人应声倒地。人员分工护士甲：发现患者，即刻判断，实施第一时间的心肺复苏，负责全程指挥，负责将整个抢救过程记录在急诊突发事件记录本上；护士乙：推抢救车至现场，负责呼吸系统，清除呼吸道异物，保持氧气通畅，负责转运过程中病情观察，心理安慰；护士丙：负责循环系统，执行医嘱，负责转运病人；护士丁：记录抢救用药及相应抢救护理记录，与急诊室或病房护士进行交接。演练记录护士甲：迅速赶到患者身旁，轻拍（患者肩膀）重呼患者，确定患者无意识，记录复苏时间，呼叫医生及另外一名护士乙。护士乙：迅速推抢救车（上有监护仪、除颤仪，下有医疗废物桶）并携带氧气袋到场。护士丙：示意在场其他护士：迅速疏散病人，留出急诊通道，电话通知急诊室或病房、麻醉科。护士甲：松开病人衣领、腰带。判断颈动脉无搏动，将患者的头向后仰，畅通气道，行胸外心脏按压（第一轮30次）。护士乙：上心电监护仪，置病人头偏向一侧，清除口腔黏液及异物，保持呼吸道通畅，行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。护士丙：开通静脉通道。医生：再次检查病人，与护士甲轮流心肺复苏，视病人情况确定是否给予除颤。护士乙：给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅，并负责转运过程中病情观察，心理安慰。护士丙、护士丁：准备平车将患者送至急诊室或病房进一步治疗（期间抢救不间断，直至恢复自主心跳）。护士丙：遵口头医嘱备药，复核后给予相关急救药品。护士丁：负责口头医嘱及生命体征的记录，记录抢救用药及相应抢救护理记录（待病人病情许可后）。护士甲、护士丁：与急诊室或病房护士进行交接。护士甲：负责将整个抢救过程记录在急诊突发事件记录本上。演练效果人员到位情况：□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位

呼吸心跳骤停的应急预案及程序

呼吸心跳骤停的应急预案及程序【应急预案】首先评估现场环境安全 1、意识的判断；用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么了？”告知无反应。 2、检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、100 3、100 4、1005…）告知无呼吸， 3、呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！ 4、判断是否有颈动脉搏动；用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005…判断五秒以上10秒以下）。 5、松解衣领及裤带。 6、胸外心脏按压；两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少5cm） 7、打开气道；仰头抬颌法。口腔无分泌物，无假牙。 8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。 9、持续2分钟的高效率的CPR：以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束） 10、判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。 11、整理病人，进一步生命支持。【程序】拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压，时间不少于10秒。如果患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上，快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。

精选-心跳呼吸骤停预案及演练脚本

手术患者发生呼吸心跳骤停的应急预案 1、手术患者进入手术部，在手术开始前发生呼吸心跳骤停时，应立即行胸外心脏按压、人工呼吸、气管插管、快速建立静脉通道，根据医嘱应用抢救药物，同时呼叫其他医务人员帮助抢救，必要时准备开胸器械，行胸内心脏按压术；在抢救过程中应注意心、肺、脑复苏，必要时开放两条静脉通道。 2、术中患者出现呼吸心跳骤停时，先行胸外心脏按压术，未行气管插管的患者，应立即行气管插管辅助呼吸，必要时再开放一条静脉通道。 3、参加抢救的人员应注意互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好记录，并保留各种药物安瓿及药瓶，做到真实准确地记录抢救过程。 4、护理值班人员严格遵守科室各项规章制度，坚守岗位，术中密切观察病情，以便及时发现病情变化，尽快采取抢救措施。 5、急救物品定位放置，班班清点，完好率100%，保证应急使用。 6、护理人员熟练掌握心肺复苏流程及各种急救仪器的使用方法和注意事项。

手术患者发生心跳呼吸骤停的应急预案演练脚本模拟场景一：患者入室后，手术还未开始，出现心跳呼吸骤停；模拟场景二: 手术进行过程中，患者出现心跳呼吸骤停；场景一：立即行胸外心脏按压、人工呼吸、气管插管，快速建立静脉通道，根据医嘱应用抢救药物。场景二：呼叫其他医务人员帮助抢救。场景三：必要时准备开胸器械，行胸内心脏按压术，在抢救过程中应注意心、肺、脑复苏，必要时开放两条静脉通道。场景四：外科医生、麻醉师、手术室护士互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好记录，并保留各种药物安瓿及药瓶，做到真实准确地记录抢救过程。场景五：经过紧张忙碌的抢救，患者转危为安；相关人员及时补记医嘱及填写抢救记录。场景六： 1、上报：护士长按要求填写演练记录，上交护理部。

心跳呼吸骤停急救预案

心跳呼吸骤停急救预案一、心跳呼吸骤停的诊断（一）、意识突然丧失；（二）、呼吸停止或呈叹息样呼吸，口唇发绀，面色苍白；（三）、摸不到大动脉搏动；（四）、听不到心音，测不到血压；（五）、瞳孔散大，对光反应消失。二、一旦心跳呼吸骤停，立即采取以下措施：（一）、立即激活急救反应系统；取AED或除颤器或派第二人去做；同时呼叫其他医护人员；（二）、胸外按压：按压频率至少100次/分，按压/通气比率为30:2，按压位置为胸骨的下半部，即肋弓与剑突交界上两横指。按压深度至少5cm，每次按压后确保胸壁充分回弹；（三）、30次胸外按压后，单人抢救者开放被救者的气道，并给予2次通气，按压与呼吸之比为30:2；（四）、采用压额抬颏法开放气道，高浓度吸氧，立即面罩加压辅助通气，立即准备气管插管，气囊辅助通气，在插管操作时，人工呼吸支持停止时间应少于30秒；（五）、AED/除颤仪到位，检查是否为可除颤心律，是可除颤心律，除颤一次，立即继续CPR 2分钟，不可除颤，立即继续CPR 2分钟，每2分钟检查一次心律，直至患者恢复

自主心跳，尽可能缩短电击前后的胸外按压中断，每次电击后立即从按压开始心肺复苏。（六）、30:2复苏5个循环后再次评估，如有脉搏无呼吸，每5秒给一次呼吸，无呼吸脉搏重复上述步骤。（七）、建立静脉通道，连接心电监护仪，按相应监护仪的标准操作规程监测。（八）、出现室颤立即给予电除颤，能量选择：双向波除颤仪选择200J，单项波除颤仪选择360J，除颤一次后立即继续CPR 2分钟，重新评估心律，仍为室颤每隔3-5分钟再予除颤。（九）、出现心脏停搏或电机械分离：首次用肾上腺素 1mg（成人量）静注或稀释于20mlNS静注，每3-5分钟后重复一次，可逐渐增加至5mg。（十）、采集血样送急诊检验室进行血常规、血电解质、血气、出凝血（PT、aPTT）测定。（十一）、纠正酸中毒：如有酸中毒，高钾血症或复苏时间超过10分钟，给予5%碳酸氢钠50-100ml静滴，之后根据血气分析结果调整用量。（十二）、维持有效循环：在补充足够有效血容量基础上，适当使用血管活性药物，一般选用多巴胺3mg/kg加入NS 至50ml或去甲肾上腺素kg微泵输注，根据血压调节滴速。（十三）、防治脑水肿：吸氧、头部冰帽降温，20%甘露

外出检查病人突发呼吸心跳骤停应急预案演练

外出检查病人突发呼吸心跳骤停应急预案演练一、演练目的 1、考核医生护士对于突发呼吸心跳骤停患者组织及处理应变能力 2、考核护士对工作抢救设备、药品使用二、演练形式和内容演练时间：2015年6月26号13：00 演练地点：护士站旁演练内容：医护陪同患者外出检查中患者突然出现呼吸、心跳骤停，应立即就地抢救，畅通呼吸道，做人工呼吸及心脏按压，护送人员一边抢救一边呼叫其余医护人员参与接应，并派人员携带必要的抢救物品接应抢救病人，严密观察病情变化，认真填写护理记录单，使病人的伤害降到最低程度。三、演练工作人员职责医生、甲护士：1床患者外出检查过程中突发呼吸、心跳骤停，立即报告医生，医生就地抢救，护士大声呼喊其他医护人员接应并参与抢救。甲护士：协助医生进行全面的检查，密切观察患者病情变化，报告医生患者指脉氧、血压、及时记录，可适时转入抢救室。乙护士：报告护士长及通知备班人员。甲护士：执行口头医嘱（按照要求进行复述）乙护士：及时准确记录用药时间、剂量、给药途径，在备班未到达前与甲护士共同处置患者，并保证病房正常医疗秩序。丙护士（备班）：到达后，立即赶到现场与医护沟通，分工协作，做好交接班兵保证病房内的正常医疗护理秩序，同时做好抢救期间治疗及使用药物相关的书面记录。甲护士：患者呼吸心跳恢复后，监测生命体征，送到急救室兵继续监测生命体征。乙护士：回护士站记录相关上报情况登记。科主任、护士长考核科室医护人员对突发事件的应急处理原则及处理流程。四、演练情节地点：护士站旁 1、正值医护送病人外出做检查期间，甲护士告知医生患者呼吸心跳骤停，医生立即查看患者情况。甲护士大声呼叫其他医护人员。 2、乙护士立即报告护士长并通知备班，并备齐抢救车携至床旁。 3、甲护士为患者测血压、同时给便携式氧饱监测夹监氧饱和度并记录。 4、丙护士到达后立即赶到现场与医生护士沟通交接病区情况。分工协作，维护

心跳呼吸骤停应急预案处理流程

心跳呼吸骤停应急预案处理流程 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

心跳呼吸骤停应急预案演练

心跳呼吸骤停应急预案演练演员：护士A 护士B 护士C 医生病人病人家属病情简介：10床，王芳，女，60岁，因“反复咳嗽咯痰伴气喘30余年，加重一周”由门诊拟“喘病”“慢性阻塞肺急性发作”收住入院。入院时患者咳嗽频作，咯白色黏性痰，气喘较甚，乏力，纳寐差。入院后医嘱予吸氧吸痰必要时，陪客一人，予对症处理，营养支持，已做好相关健康宣教及护患沟通。场景一：某日下午15:00，呼吸科病房，护士A与护士C在巡视病房时，当巡视到慢性阻塞性肺疾病患者10床王芳时，发现病人喘息甚，面色苍白，口唇紫绀，立即轻抬其肩部呼叫病人：“王芳，王芳，你怎么了”见无反应，立即对护士C说，“快去医生办公室叫医生，叫护士B，推抢救车，拿监护仪”，同时护士A看表记时间，予其去枕平卧，仰面抬颌，开放气道，判断劲动脉搏动（右手食指剂中指指尖先触及气管正中部位，然后向旁2-3 cm ），说：“无搏动”，立即予床边备用氧气高流量（6-8L/min）吸氧，并于胸骨下三分之一处胸外按压。场景二：护士C至护士站喊医生，护士B，推抢救车至病人床边。场景三：

护士A持续胸外按压，护士C抢救车至床边，在护士C将床往外拖，站于患者头后方，并予口咽通气管吸痰，使用简易呼吸器CE手法捏皮球，这时值班医生和护士B已推除颤仪和监护仪至床边，“什么情况”医生问道，“没有呼吸，颈动脉搏动消失”护士A边按压边说，“立即上心电监护”医生说，同时换下护士A持续胸外按压。护士B迅速开通静脉通道边对家属说“你母亲现在病情很危重，我们医生、护士正全力抢救，请家属回避一下，便于我们全力抢救”。予床边隔帘遮挡，同时观察患者双侧瞳孔“双侧瞳孔均散大，对光迟钝”。护士A已将心电监护予以连接好（按下测血压键）。心电监护示患者心电监护为--室颤，呼吸、血压、指脉氧均测不出，医生对护士B“喊麻醉科插管”，对护士A说“准备除颤”，随着“你离开，我离开，大家都离开”，予以双向波150J予以患者电除颤一次，护士A说并同时记录“150J第一个”、“150J第二次”，经两次除颤后监护示窦缓，心率为40次/分，医生持续予患者胸外心脏按压。此时护士B已经返回，撤除床头板，准备吸痰装置，绢丝胶布，注射器，为气管插管做好一切准备。并遵医嘱急查血常规、肾功能、心肌酶谱、肌钙蛋白。 “肾上腺素2mg静推”医生说。护士A快速复述一遍，立即将药抽好予患者静推，实习护士记录用药、时间、生命体征等。“尼可刹米0.375g 静推”“多巴胺100mg加入生理盐水250ml快速静滴”，5%碳酸氢钠150ml静滴，护士Ａ复述，同时执行。患者心跳、呼吸仍未恢复，麻醉科医生前来医生简单与家属沟通同意

心跳呼吸骤停应急预案处理流程样本

心跳呼吸骤停应急预案解决流程一、解决原则眼科专科医院不同于综合性医院，急诊急救处置能力较弱。因而在发现病人生命处在危险境地时，一方面考虑是如何迅速有效转往综合医院救治，转移前做好院前急救相应准备，这也是眼科专科医院解决危急重症病人首要原则。 1、及时发现危急重症病人： 1）入院病人筛选：凡入院病人，须仔细询问病人既往患病史，认真检查患者各项生命体征并认真做好体格检查；须完善心电图、三大常规、肝肾功能、血糖、凝血功能、电解质检查，及时排查有也许浮现急症患者； 2）内科医师巡逻：建立内科医师巡逻病房制度，对高龄、检查异常病人进行重点查房；2、及时报告 1）急需心肺复苏或生命垂危者：安排人员拨打120、告知医院医务部，及时启动应急管理系统，同步应刻不容缓及时进行急救； 2）有致命危险危重患者：及时告知医院医务部，拨打120电话，做好120急救车来院充分准备； 3）暂无生命危险危重患者：及时告知医院医务部，拨打120，做好转院准备。 4）无生命危险合并内外科重症：告知医务部，安排转诊。 3、建立医院转诊制度：为保障迅速有效转诊病人，医院应建立转院制度、转院流程，需要转诊时，人员、车辆、经费能及时到位。各级医院应维护好就近综合性三级甲等综合医院关系，做到转诊病人到达医院时能开放就诊绿色通道。 4、“黄金十分钟” 急救车到达医院普通需要10分钟左右，特殊状况塞车时间也许会更长某些，做好黄金十分钟急救工作非常重要。急救车到达之前至少要做好静脉通道开放、吸氧等常规性急救工作，

并依照不同疾病或症状有针对性做好其她相应处置工作。 5、做好急救物品配备、急救培训工作：保证急救物品配备完整，建立定期巡视检查制度；注重医务人员急诊急救培训考核工作，建立定期培训、考核工作。规定各医院将体外除颤器纳入急救物品体系。 6、如患者在120到来之前就已经死亡，应由120救护车将患者尸体转移到综合医院。

心跳骤停的应急预案及程序

心跳骤停的应急预案及程序 1、首先评估现场环境安全 2、意识的判断：用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么了？”告知无反应。 3、检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、1003、100 4、1005，1006~~）告知无呼吸，呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！ 4、判断是否有颈动脉搏动；用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005判断五秒以上10秒以下）。 5、松解衣领及裤带。 6、胸外心脏按压；两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少5cm） 7、打开气道；仰头抬颌法。清除口腔内分泌物，假牙等 8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。 9、持续2分钟的高效率的CPR：以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束）

10、判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。 11、整理病人，进一步生命支持. 程序：建立有效的人工循环→保持呼吸顺畅→口对口人工呼吸。拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压，时间不少于10秒。如果患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上，快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。

心跳呼吸骤停应急预案演练

心跳呼吸骤停应急预案演练演员:护士A 护士B 护士C 医生病人病人家属病情简介:10床,王芳,女,60岁,因“反复咳嗽咯痰伴气喘30余年,加重一周”由门诊拟“喘病”“慢性阻塞肺急性发作”收住入院。入院时患者咳嗽频作,咯白色黏性痰,气喘较甚,乏力,纳寐差。入院后医嘱予吸氧吸痰必要时,陪客一人,予对症处理,营养支持,已做好相关健康宣教及护患沟通。场景一: 某日下午15:00,呼吸科病房,护士A与护士C在巡视病房时,当巡视到慢性阻塞性肺疾病患者10床王芳时,发现病人喘息甚,面色苍白,口唇紫绀,立即轻抬其肩部呼叫病人:“王芳,王芳,您怎么了”见无反应,立即对护士C说,“快去医生办公室叫医生,叫护士B,推抢救车,拿监护仪”,同时护士A瞧表记时间,予其去枕平卧,仰面抬颌,开放气道,判断劲动脉搏动(右手食指剂中指指尖先触及气管正中部位,然后向旁2-3 cm ),说:“无搏动”,立即予床边备用氧气高流量(6-8L/min)吸氧,并于胸骨下三分之一处胸外按压。场景二: 护士C至护士站喊医生,护士B,推抢救车至病人床边。场景三: 护士A持续胸外按压,护士C抢救车至床边,在护士C将床往外拖,站

于患者头后方,并予口咽通气管吸痰,使用简易呼吸器CE手法捏皮球,这时值班医生与护士B已推除颤仪与监护仪至床边,“什么情况”医生问道,“没有呼吸,颈动脉搏动消失”护士A边按压边说,“立即上心电监护”医生说,同时换下护士A持续胸外按压。护士B迅速开通静脉通道边对家属说“您母亲现在病情很危重,我们医生、护士正全力抢救,请家属回避一下,便于我们全力抢救”。予床边隔帘遮挡,同时观察患者双侧瞳孔“双侧瞳孔均散大,对光迟钝”。护士A已将心电监护予以连接好(按下测血压键)。心电监护示患者心电监护为--室颤,呼吸、血压、指脉氧均测不出,医生对护士B“喊麻醉科插管”,对护士A说“准备除颤”,随着“您离开,我离开,大家都离开”,予以双向波150J予以患者电除颤一次,护士A说并同时记录“150J第一个”、“150J第二次”,经两次除颤后监护示窦缓,心率为40次/分,医生持续予患者胸外心脏按压。此时护士B已经返回,撤除床头板,准备吸痰装置,绢丝胶布,注射器,为气管插管做好一切准备。并遵医嘱急查血常规、肾功能、心肌酶谱、肌钙蛋白。 “肾上腺素2mg静推”医生说。护士A快速复述一遍,立即将药抽好予患者静推,实习护士记录用药、时间、生命体征等。“尼可刹米0、375g静推”“多巴胺100mg加入生理盐水250ml快速静滴”,5%碳酸氢钠150ml静滴,护士Ａ复述,同时执行。患者心跳、呼吸仍未恢复,麻醉科医生前来医生简单与家属沟通同意后,麻醉科开始插管,护士Ｂ配合插管,(现场演示插管胶布固定)插管