演讲稿感谢您我的老师
演讲稿感谢您我的老师
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗
儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一
生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.
记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外
一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似
的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨
如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起
书学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋
淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切
的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!
老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……
那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老-毛勃—抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!
啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
内容仅供参考
我的老师三分钟演讲稿
我的老师三分钟演讲稿 是谁教给我们丰富的知识?又是谁在生活中处处关心着我们?这个人便是老师。下面是带给大家的我的老师三分钟演讲稿，希望大家喜欢。 我的老师三分钟演讲稿篇一 现在，我已经迈进了中学的大门，成为了一名初中生。幼儿园，学前班，小学，课外班教过我的老师不计其数，而我心中，最好的老师这个位置，是属于教了我六年的小学班主任范老师的。 范老师的形象，仿佛从我见过她以来，就没有过一丝改变：一头齐耳的短发，一身不华丽的衣裳，不佩戴任何的饰物，朴素而透着朴实。 老师的眼神，给我留下了深刻的印象当我们犯错的时候，老师会给我们一个严厉的眼神，好像在说：下次不许这样了。当我们受伤时，范老师会给我们一个关心的眼神，好像在说：怎么这样不小心，没事吧?当我们取得奖项时，范老师的眼神则很温和，也会露出欣慰的笑脸，好像在说：不错，再接再厉，不要骄傲，老师相信你 这六年来，范老师给予了我们二十多人太多关爱，她像妈妈一样默默为我们付出着。虽然会批评我们，会罚我们抄书，偶尔也会冤枉我们，使同学们对老师产生了误解，议论范老师。但我明白，那是老师判了24份作业之后，累了;是
老师看见我们不听话，有些烦了;是老师见了那些令人不满的分数后，寒心了我们有那么多的不好，让老师操碎了心，老师说说我们，难道不行吗? 记得炎热的夏天，老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍，我却没看见老师吃一根，而是把多余的给同学。有时还会花钱买吃的奖励大家。总复习的时候，老师总会让我们在下午，玩上一节课，自己把小桌子搬出来判作业。每次午饭，老师都会先用干净的碗多盛菜，盛汤，再拿小馒头分给同学们，自己最则后盛饭，往往那时，饭菜早就凉了。 我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。虽然毕业了，但我永远不会忘了这位慈祥的老师，不会忘了她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。一年一度的教师节快到了，在此，我想真诚地对范老师说一句：老师，您辛苦了! 我的老师三分钟演讲稿篇二 说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。 有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：谢谢你!我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：我的嘴里起了一个泡。袁老师看了看，对我说：一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!后来，妈妈说：看看，你袁老师多关心你呀!
我爱我的老师演讲稿4篇
我爱我的老师演讲稿4篇 我爱我的老师演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的 校园》。 我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更 爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆! 大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。 这是我的第一段经历。 2004年，我调入xx特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时，这里的老师留给我的印象。
每天清早，走进师专附小的校园，你总能看到这样的身影，站在门口，他是学生安全的保护神;拿起扫把，他是不怕脏累的清洁工; 站在讲台上，他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍，他舞动的是 青春的活力、快乐的心情! 我喜欢她，我的班主任张XX!不知是她高高的身材，还是她渊博 的学识，抑或是她严谨的态度，令我总须仰视。在她的眼里，我是 五(2)班的“外交官”，于是，不管是向总务主任领工具，还是到教 导处交材料，她总是让我“打头阵”。现在的我，已对学校的各个 部门轻车熟路，遇到任何人、任何事，我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光，我手忙脚乱，我“金口难开”，我面红耳赤，我 冷汗直出。是她，一字一句细心地指导我与人交往，细致入微地教 育我思前想后，宽厚地鼓励我错了重头再来，热情地表扬我为班级 做成了微不足道的事。谢谢您，张老师，因为您，我从一个只知学 习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”! 他们，可敬可爱的师专附小的老师们，用师德写就最动人的诗篇，用师魂绘就最亮丽的风景!老师，我亲爱的老师，再华丽的辞藻，夸 不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情，说不完我对您的深情!那么 就让我用最朴实的话语说一句：我爱您，我的好老师! 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 老师们，教师节已经走过了24年的历程。24年来，伴随着伟大 祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展 的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党 和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的 尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。现在， 各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员 的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师， 我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅 是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的 职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自 己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师
高中我的好老师演讲稿3篇
高中我的好老师演讲稿3篇 My good teacher's speech document in high school 编订：JinTai College
高中我的好老师演讲稿3篇 小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见 解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中我的好老师演讲稿 2、篇章2：高中我的好老师演讲稿 3、篇章3：高中我的好老师演讲稿 亲爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会 被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，会永远刻在我们心上。下面是小泰为你整理的几篇高中我的好老师演讲稿，希望能帮到你哟。 篇章1:高中我的好老师演讲稿
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的 暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错 误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。 我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的 365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一 双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的 海中游畅。我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。 对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。 王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句， 教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清
教师爱自己演讲稿doc
教师爱自己演讲稿 篇一：教师演讲稿付出爱,收获幸福 付出爱，收获幸福 杨科 作为教师，我没有多少成绩，所以我无法慷慨激昂；身为班主任，我也没有什么爱生的感人故事，所以也无法催人泪下。但自从经历了一场磨难后，我的心中就永远响着这样一个声音：工作着，便是幸福的。因此，在我的教学生涯中，我就拥有了一颗真实善良的心，拥有了向学生们无限敞开的胸怀。有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。所以当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。 作为一名语文教师兼班主任，我时常在想，除了知识以外，我还能给学生什么呢？我想我唯一可以给予，也是取之不尽用之不竭的，那便是爱。有人说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我觉得，做老师确实很神圣，因为我们把爱学生当作了本能。 当学生心结难解时，我为他们排忧解难，送去温暖与关怀，期盼他早日走出情感的阴霾；当学生违反纪律时，我耐心说服教育，帮助他尽快走出心灵的误区；当学生间产生矛盾时，我耐心地教育他们要做天上的星星相互照耀，不要当
沙滩上的石子相互碰撞；当学生学习有困难时，我细致为他们讲解难点要点，让他们拥有克服困难的勇气和信心??无论何时，我都会不遗余力地去帮助他们，为他们撑起一片蔚蓝的“心”空，因为，他们是我最挚爱的学生，我希望未来的人生之路，他们能比我走得更顺畅，更幸福。 也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我没有能力在学生前进的道路上，都铺上鲜红的地毯，但却可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。 是的，作为一名教师，我没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，学生们清脆地喊着“老师，你好”时，当他们轻声对我说“老师，您辛苦了”时，我懂得了，这就是我的幸福，我付出爱，收获了幸福。 篇二：教师演讲稿我的学生,我的爱 我的学生，我的爱 尊敬的各位领导，老师，大家好！ 我今天演讲的题目是《我的学生，我的爱》 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛十几载风雨，我倍尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，
我的好老师演讲稿
我的好老师演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好! 今天，我演讲的题目是――《我心中的好老师》! 在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育 事业的老师们! 说真的，我的心情很沉重，因为，今天――我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这――并不影响她在我心目中的根深蒂固! 黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。 尊敬的老师们、同学们，“老师，您好!” 在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师，您好! 老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一 件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图， 先从老师的心中描绘。 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个教 师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身 心健康愉悦，合家幸福美满! 教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅 仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予 我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决 疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入 学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老 师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手 在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心 在呼唤，是老师的人格在感召。 教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教 师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着 智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。 他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩 难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心 深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自 己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。 赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们 的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会 懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的 色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。 老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，啊，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号! 刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃 一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师 就像变了一个人，似乎很憔悴。 老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们――上课!”
感谢您我的老师
感谢您我的老师 教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。 老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。 老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。 老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。 你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。 一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！ 可爱的小乌龟 我家养了两只小乌龟，体形小的一只叫“豆豆”，体形大一点的叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。 瞧，它们多可爱啊！豆子似的小眼睛，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。 别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望，看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分开两边，它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你这个自私自利的小家伙，独吞美食，一点也不给自己的同伴吃！”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”，我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃，使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后，小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了，它们可懂得享受哩！
我爱我的老师演讲稿
我爱我的老师演讲稿 各位老师、同学们： 大家下午好！我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。 今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说：“老师，我爱您！” 老师教育我们做一个有修养的人，用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛； 老师教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批 优秀的人才。 下面，就让大家和我一起来分享老师的一封来信。 “宋老师，好久不见，想你了。想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您 说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我 在心里怨您，怨您教我们太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一 些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上 没能和您坐在一起，我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。 真挚的师生情感跃然纸上，话语平凡，字字透着真情，篇幅不长，句句打 动人心。这个学生家住农村，家境贫寒， 性格孤僻，却又聪慧诚实，自卑掩盖了一切，也是自卑差点毁了一切。是 老师常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同 学们和睦相处，帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地，老师的执着改变 了她悲观的性格，老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今，她已经考上了重点 大学，如阳光般灿烂。 我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多 老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……
静静的夜晚为我们批改的是老师！ 站在各种竞赛领奖台上的是老师！ 和家长交流、亲密配合的是老师！ 关心我们学习、生活的，还是老师！ 年复一年，日复一日！ 老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子； 我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。 老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到您的怀里，那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇 您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样到您，我对您说了声“老师好”， 亲切，我的心里甜丝丝的。 老师，我真的感谢您。 感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……
我爱我的老师(作文)10篇
我爱我的老师（作文）10篇 （篇一） 最美红烛 现将百花凋零，待来年花开满园时，她定在其中甜笑着，伴得阳光几度，气色甚好。 ——题记 老师如辛勤的园丁，正如那句古诗所说:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在背后为我们不辞辛苦、无私付出，最后只残留下经过时间洗礼的岁月回忆是老师；在身后为我们操劳、替我们着想、不计任何回报，只盼我们能有一番似锦的前程也是老师。 细数下我这如花朵般的年纪，经历了许多不同性格、教育方式的好老师，但真正走进我心扉、真正了解并且关心我们全部的好老师只有一个——初四班主任姣姣。 那是一个人见人爱、花见花开的老师，既有慈母的疼爱，又有严父的管戒，既像老师，又如朋友，课上虽雷厉风行，却常常伴着口吃；课下虽诙谐幽默，却常常念着我们的心事。每次数学课，她总能把各个时间安排的恰到好处，并且全神贯注，没有一秒浪费，更没有一秒不在状态。娇小玲珑的身材，一双大大的眼睛镶嵌在常常搞怪的脸上，还戴着一副眼镜，让顽皮的外表透漏着一丝书生气，显得更加亲近。
我第一次接近她是在初四跑操，当时不知道是因为自身身体素质的原因，慢跑十圈总是跟不下来，被她罚后也不见改善。于是班会她当众严厉批评了我们后面几个，我却和她赌气，没有理会之后她说的话。直到放学，我和同学路过办公室准备回家，下意识地向里看了一下，看到一个熟悉的身影趴在桌上默默擦眼泪，没错，那正是刚刚批评我们的班主任——姣姣。我没有进去，也没有停在门口不动，只当什么也没有看见的离开，表面风平浪静，内心却波涛汹涌。到了晚上，实在忍不住给她发了三条消息道歉，那也成为了打开我与她心灵沟通的钥匙。昨日的爱理不理、形同陌路，早已变化成今日一起奔跑的身影、形影不离，全校只有她“抛弃”了整个班的秩序，在陪我一个学生跑，我一想停下就有她在身后推我，我一热就有她在旁边帮我拿衣服，无微不至，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。 还记得毕业前夕，我们饭后一起去操场散步，回想几个月前一起奔跑的场景，回想一起经历的难忘岁月，回想她陪我们度过一年，我们只是简简单单过完了本应有初四一年，她却真真切切陪我们度过了种种琐事。 过去一年，不仅我们学业有成，姣姣也顺利考上研究生，不仅教会我们学问，而且指引我们做人的方向。这样教导有方，还以身作则的老师，怎么不是黑夜中最耀眼的蜡烛？怎么不是园林中最勤恳的园丁？怎么不是打开学业中最重要的钥匙？
我身边的好老师演讲稿
有您，一切都变得暖暖的 尊敬的评委、亲爱的同学们： 大家上午好！我叫＊＊＊，我演讲的题目是《有您，一切都变得暖暖的》。 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难，不怕孤单。在学习的道路上，有了老师。一切都变得暖暖的。今天我要讲述的一位好老师，她就是——我们最爱的班主任——李老师！ 李老师，跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了您的影子，那么的素雅，那么的美好，不掺有任何修饰。因为，有您，一切都变得暖暖的。 记得……那个寒冷的早晨，我好不容易战胜温暖的被窝，挣扎着起床，急匆匆地跑到队伍后面。当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟悉的声音……“八（2）班的学生来这里，八（2）班的学生来这里，”原来，您早就来了。那一刻，您就在台阶上，仰着头，用尽力，高声呼喊，叫我们迅速排好队；那一刻，肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您不时地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动；那一刻，虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的，但我们的心却亮了，弥漫着的，是无法言喻的温暖。 还记得，那是另一个早晨，我有重要的事需要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发现您已经在忙碌地工作了，看到您认真的身影，我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：“老师，您早！您吃饭了么？”您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发现了我的存在，问清事情，您迅速地为我签完字，又立即埋头继续工作了。我离开的时候，忍不住又说了一句：“老师，您要按时吃饭才行！”您却淡淡地说：“来不及了，我整个上午都得上课，时间马上就要到了，少吃一顿不会怎样的！”说完，您望着我微微一笑……那一刻，我发现您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的…… 我想，了解您的人们一定都知道： 您就是这样，无时无刻不是心装着工作，无时无刻不是心牵着我们；您就是这样，默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心；您就是这样，即使在冰冷的早晨，也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。 因为有您，我更坚定地相信爱的教育；因为有您，我更深地感受到了师爱的传承；因为有您，一切都变得暖暖的！ 最后，对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 我的演讲完了！谢谢大家！
我爱老师演讲稿5篇
我爱老师演讲稿5篇 在学校里，我已经度过了五彩缤纷的三年。在这三年里，老师不知为我们付出了多少。我想在老师的节日里，对老师说一声：您辛苦了!以下是小编给大家带来的几篇我爱老师演讲稿5篇，供大家参考借鉴。 我爱老师演讲稿1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的 校园》。 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。 我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天
空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生? 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更 爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆! 我爱老师演讲稿2 大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。 ****年教师节，xx市xx区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自xx县的民办教师引起了人们极大的关注。xx，xx市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有明月松间照，清泉石上流的美景，又有竹喧归浣女，莲动下渔舟的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。师德师风演讲稿：我爱我的老师。那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲
我爱老师教案
《我爱老师》教案 学习目标: 1、明白老师的辛勤工作。 2、培养尊敬老师的良好美德。 3、学习尊师礼仪。 教学过程： 1、导入： 程门立雪的故事： 《宋史·杨时传》载：有一天，杨时和游酐去拜见程颐，程颐正在午休，他们就在门外面等候。程老师醒来接见他们的时候，门外和他们身上的积雪已有一尺厚了，这时他们才进门。 后人一直使用“程门立雪”这个典故来赞美那些诚心求学，尊师重道的学子。 2、尊师的原因： 小组讨论：找出为什么要尊敬老师？各抒己见，参与讨论，说说自己的理解。 （1）老师教会我们做人的道理 （2）老师教会我们很多知识 （3）老师关心我们 （4）老师为我们、为社会辛勤工作 3、说说名人尊师的例子。 4、课前采访老师每天的工作过程。 全班总结描述老师每天的上课，备课，改作业，辅导学生，或者学生不听话时的时间、态度等。小组分角色扮演。 老师小结：从老师的一天工作中知道老师每天为了我们的成长，为了我们学习知识，为了我们的健康成长付出了很多心血。我们要努力学习，要身心健康成长回报老师。 5、尊师礼仪的训练： 无论是上课还是下课，都要遵循尊师的礼仪。自己找出日常生活上的一些尊师表现。教师总结：（1）见到老师主动问好，分别时说“再见”。 （2）进出校及上下楼梯给老师让行。 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 （4）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 除了上述这些表现之外，还有哪些是尊师的表现呢呢？ 全班同学一起表演尊师的礼仪，表现好的奖励小星星。 6、简要讲述“老师”一词的由来。
7、学会和老师交朋友。 8、深化表达对老师的尊敬。 播放并跟唱歌曲《每当我走过老师窗前》 9、教师总结： 这节课我们学会了尊师重道的道理，希望同学们在今后的学习生活中能够尊敬老师，养成尊师的良好美德，并学会和老师交往。
《我心中的好老师》演讲稿三篇
我心中的好老师演讲稿（篇1） 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好！ 今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！ 在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！ 说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场！纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固！ 黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。 她——就是我曾经的班主任！ 刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，似乎很憔悴。 老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们——上课！” 与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？ 老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦？ 我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦…… 我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了！ 大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们——对不起大家，请你们自习吧！” 大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！…… 课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。 下课了！ 我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧！我们会好好上课的！” 老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的！我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家——耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！谢谢你！也谢谢大家！” 我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光！ 我激动的站在同学间：同学们——姐妹们——哥们，责任——懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗？ ——yes！ ——感谢你，我的班主任！ ——感谢你，我亲爱的老师！ ——感谢你，在场和不在场的各位老师！ …… ——谢谢大家！ 我心中的好老师演讲稿（篇2）
《我的老师》的演讲稿
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《我的老师》的演讲稿范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 《我的老师》的演讲稿范文 篇一：演讲稿《我的老师》 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 古之学者必有师，今天，我为大家演讲的题目是《我的老师》。 从古至今，教师这个神圣的职业延续了几千年，同时，也有许许多多的师者名留青史——孔子、朱熹、蔡元培等都是后世之师的典范。下面我为大家介绍的这位孔老师能说会道、文武双全、教导有方、上知天文，下晓地理，可谓是能人一枚，而他为人也与其身高挺协调的——低调。刚入班时，他是这样为我们做自我介绍的：“大家好，我叫孔凡杰，‘孔’是‘孔子’的‘孔’，但人家孔子是个伟大的教育家，而我只是个瘦小的教书匠，接下来的日子里，我将与大家共学共勉！”风趣幽默的开场白一下子就拉近了我们之间的距离。
师者，所以传道授业解惑也。身为语文组组长的孔老师非常注重学生对汉字的书写、对文学常识的积累和对语言的理解，他讲课不但绘声绘色、生动形象，而且不局限于课本和考试内容。有的课上孔老师会给我们听写一些常用却不常写的字，例如“熥馒头”的“熥”、“嬎鸡蛋”的“嬎”等，现在各位可以想一下，自己平时有没有注意过这些字呢？有的课上孔老师会提问我们一些易被人忽视的知识，例如中国古代四大丑女是谁，大家知道吗？她们分别是黄帝的妻子嫫姆、齐宣王的妻子无盐女钟离春、梁鸿的妻子孟光，许允的妻子阮氏女，通过这个知识他也告诉我们，对女孩子来说，智慧比美貌更重要！在孔老师的教导下，我不仅提高了语文成绩，也明白了不少做人的道理。 身为班主任的孔老师就如我们人生道路中的一盏明灯，指引着我们向正确的方向前行。有一个发生在我们和孔老师之间的真实故事始终令我记忆犹新。那是两个月前的一天，春风已掠过大地，天气却未变暖，班里的五十八名同学正安静地上着晚自习，班主任悄悄地走进班中巡视了一圈，然后站在班里的垃圾桶旁问道：“这是谁吃的苹果？”并随之将垃圾桶内一个只吃了几口的苹果捡了起来。同学们停下手中的笔，静静地注视着孔老师，只见他一口一口平静地吃下了那个被某位同学丢弃的苹果，同学们不免心中一惊，瞠目而视。之后，孔老师举起了那个被他啃得干
感谢您,我的老师
感谢您，我的老师感谢您，我的老师 生活中，有许多值得我们感恩的人和事。父母哺育了我们，让我们健康快乐地成长，值得我们感恩；老师教给我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导，值得我们感恩；朋友在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们，也很值得我们感恩……甚至一草一木都值得我们去感恩：感谢路旁的小花今天向我微笑；感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情；感谢……而我最想感谢的是我们的老师。 当走出相伴多年的校门时，你是否注视过那个站在你身后教育你、关爱你的人；但踏入社会时，你是否会想起那学生时代陪伴你、鼓励你的人；当进入耄耋之年时，你是否会思念那藏在记忆深处守护你、安慰你的人。是的，那个人就是我们敬爱的老师。 “黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这对于老师们来说是再平常不过的了，但这对于老师们的青春是再残忍不过的扼杀。可老师们依然如此——奉献青春，奉献精力地去教好每一个学生。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 老师，您的严峻，让我们努力地登上一座又一座顶峰，得到了更好的历练；您的细腻，让我们懵懂的青春不再迷茫，拥有了更好的成长；您的纯洁，让我们之间不再存在隔阂，让我们获得了更好的关爱。老师，您的爱已可以与亲情媲美了。 深夜，您认真批改作业，陪伴您的是爱人的鼾声；黎明，您精心撰写教案，抚慰您的是孩子的梦呓。但您却从不抱怨辛苦，反而为付出感到高兴。只要我们好好学习，您心中也充满了幸福。就这样，在老师的悉心照顾与教育下，我们茁壮地成长，快乐地吸收着知识的养料，我们变得更加强壮，更加成熟。正当我们享受着校园生活的欢快与青春年华的美好时，老师，您老了，您的青春在指尖流利书写的粉笔字中和精彩的课堂讲解中头也不回地飞走了，搭载着您为实现儿时梦想静静地离开了——您那苍老的倦颜和渐渐变白的头发就是最真实的证明。曾记得，我问过您：“您这么做真的值得么？”当时您只是摸摸我的头对我笑了笑，眼睛中好像充满了欣慰……也许，这就是老师的伟大之处——无怨无悔地选择去教育那些幼小的学生。老师，谢谢您！是您启迪了我幼嫩的心灵；是您丰盈了我的大脑；是您编织了我甜美的梦想；是您送给了我开启未来的钥匙！老师，您站着，我们坐着。您站久了，黑发变成了银丝，我们坐久了，由无知走向了有识；老师，您站着，我们总在想：您的位置在哪呢？现在，我们想通了，您就在我心中。老师，也许有一天，当您再也站不稳的时候，需要坐着时，坐着的我们也应该站起来了——让我们为您让出一个心中的位置。 感谢您！我的老师。 点评：鲜花感恩阳光，小草感恩雨露，我拿什么感谢你？怀有一颗感恩的心，感谢老师的谆谆教诲，师恩深似海。感情真挚，语句流畅。（指导老师：范利黎）
初中半命题作文：我爱我的老师
我爱我的老师 从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。 我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。 杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。 杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。 我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。 我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。 我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。 我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！
我的老师演讲稿范文4篇
我的老师演讲稿范文4篇 我的老师演讲稿篇一 李志亮老师是我六年级的科学老师，他的教学方式独特。他的课同学们都非常爱听，就像磁铁一样有魅力，深深地地吸引着我们。 从他第一次给我们讲课，他把课文里的内容与生活联系起来讲，我发现在他上每一节课的时候都总是那么幽默风趣，他讲的那些内容常使我回味无穷。有时候，他总会把惊人、刺激的生活故事讲给我们听，同学们都听得津津有味。记得有一次，他给我们上课的时候，在讲《共同的家园》中的“生态平衡”时，他讲到美国亚利桑那洲体态优雅的白尾鹿长期以来与当地的草原中生活的天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右……他就讲起他们小时候的故事：小时候狼特别多，大白天它就跑进人们家里，去偷食物吃或伤害人。如果门关上，它就使用那坚硬的的脚爪一拨，门就开了，它就进来了……他还讲到那时候的狼饿的没吃的，就会把他的大嘴伸开，一下子就把人吞到肚子里。听了他的课，我心中特别怕狼。还有一次，上星期二的课，早晨前三节课都是他的，他要求同学们一到校就背，可是当李老师来了，教室里却鸦雀无声，李老师很生气，我们教室里有三个盆子、一个桶，李老师把这四个桶盆扣在前四个
人的头上，他让我们看，这就成了“没脸人”了，同学们看到这一情形，笑盈盈的。同学们立即把书掏出来，背了起来。从此以后，同学们再也不像那天那样了，这样的做法使我更敬佩李老师的教学方式。因此我才下定决心，一定要一丝不苟，刻苦学习，争当一名出色学生。 我为有这样的李老师而自豪，因为他的教学风格独特，深深吸引着同学们。我的老师演讲稿篇二 提到老师，很多人都会想到：老师不仅是良师益友，还是一位慈祥的母亲。 我们班的老师姓刘，老师获得过许多许多的荣誉，不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉，她只说过，只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。 有一次，我出去玩的时候不小心把腿给摔伤都流血了，同学们把我扶进班。老师看见了，就立刻过来看了看，之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签，在我的腿上搽了又搽，等腿伤已经完全被红药水覆盖了老师就问我：好点了吗?我说：嗯。就在那时候，我感觉到了老师身上母爱的气息。 在四年级的那次运动会上，我们班的女生在比赛跑步中已经落后一大截了，老师连忙让大家为运动员大气加油，我们的运动员才迅速的赶上来，比赛结束了。我们的运动员一个个垂头丧气
感谢您,我的老师_初二作文
感谢您，我的老师 有人说：教师是辛勤的园丁，是贡献的春蚕，是无私的人梯……还有人说：教师是蜡烛，焚烧了自己，照亮了他人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：教师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋；他们总是尽自己最大的努力，无怨无悔当人梯，他们总是用最简略的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。教师像一位园丁默默无闻地哺育着我们这些祖国的小花朵；教师像一把匙还领着我们开启知识大门；教师像一棵大榕树呵护着我们这些幼嫩的小苗…… 教师，我感谢您！您就蜡烛默默的焚烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。教师感谢您，您像小草，朴实无华，默默贡献。教师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌生自己的生命。教师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。教师，我感谢您！您就像桑树。默默贡献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。教师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。教师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。教1 ————来源网络整理，仅供供参考
师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。教师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。教师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。教师，我感谢您，您像火光和煦人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。教师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 教师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面开展的学生，这里凝聚着教师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。教师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。教师我们永远感谢您。 教师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切……教师您就像一盏明灯指引着我们前进；您像一艘船把我们这些小乘客送到知识的彼岸，像一位慈昂首阔步的妈妈来关爱着我们安康成长。 无数次感动教师严谨执着的态度，不厌其烦的执着，他们用自己的爱心和学识启迪着所有的人，使越来越多的人感受到学有所成的高兴！回味自己成长的历程，我只想衷心地说一句：感谢您，我的教师！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
我爱老师演讲稿
我爱老师演讲稿 天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说：“老师，我爱您!” 老师教育我们做一个有修养的人，用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛; 老师教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批优秀的人才。 下面，就让大家和我一起来分享老师的一封来信。 “宋老师，好久不见，想你了。想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您教我们太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起，我至今感到遗憾 ,, ”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上，话语平凡，字字透着真情，篇幅不长，句句打动人心。这个学生家住农村，家境贫寒，性格孤僻，却又聪慧诚实，自卑掩盖了一切，也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同学们和睦相处，帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地，老师的执着改变了她悲观的性格，老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今，她已经考上了重点大学，如阳光般灿烂。 我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语 ,, 静静的夜晚为我们批改的是老师 ! 站在各种竞赛领奖台上的是老师 和家长交流、亲密配合的是老师
关心我们学习、生活的，还是老师 ! 年复一年，日复一日 ! 老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子 ; 我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。 老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到您的怀里，那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样亲切，我的心里甜丝丝的。 老师，我真的感谢您。 感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去 ,,