乡村的傍晚
乡村的傍晚
乡村在我的印象中，虽然偏远，但风景美丽；虽然贫苦，但静谧幸福；虽然人烟稀少，但有时热闹。乡村的傍晚，又具有另一番景象。
傍晚，乡村的人们过着平凡而自足的生活。而这又是一种心情的放松方式。晚霞满天时分，太阳已把半边脸藏入西山，东边的村头，一位牧童吹着竹笛，骑着黄牛缓缓走过，笛声传遍乡村每个角落，在风中跳着美丽的舞蹈，越吹越远，惊动山边的飞鸟，不禁飞出林中，朝落日飞去。
过了一会儿，辛勤劳动的农民回来啦，他们扛着锄头，挑着担子，从西山走来，他们笑着谈着一天的收获，布谷鸟啼叫着，农民们不知谁先带头，唱起了高吭的民歌，那民歌虽然简单，但歌声悠扬清亮，它伴着多少农民的汗水和笑容，它是平凡，但它带着一种不平凡的信念，这首歌随着农民个个回家，逐渐消失在田野中。
此声刚落，村角又有许多农妇大声呼喊着自己的孩子回来吃饭，而这阵阵呼唤声，又成了一种熟悉的歌声，呼唤中伴着母亲对孩子们的爱，在山谷中久久回荡。
“哗哗……”“嘻嘻……”村头溪水仍然流淌，在河的浅滩，几个孩子正玩着游戏，他们互相戏水，互相游戏，摸小鱼，捉青蛙，追蜻蜓，好热闹啊！在孩子玩得最开心时，爸爸妈妈开始寻找他们回家，孩子们相约好明天继续在村头一起玩耍，一起做游戏。
太阳已经下山啦，月亮从树梢中升起。风起，树枝沙啦响，声声蝉鸣分外响亮。小乡村也开始休息，家家户户关灯啊，乡村进入一片寂静的世界，乡民沉入在最幸福的共享天伦的时光，美丽的乡村慢慢发出阵阵鼾声。
作者：上饶县二小蒋宇
辅导：王春根笔名：白马金铃
分段函数及函数的性质知识梳理
分段函数及函数的性质 分段函数 概念 在自变量的不同取值范围内，有不同的对应法则，需要用不同的解析式来表示的函数叫做分段表示的函数，简称分段函数． 定义域 分段函数的定义域是自变量的各个不同取值范围的并集 函数值 求分段函数的函数值()0f x 时，应该首先判断0x 所属的取值范围，然后 再把0x 代入到相应的解析式中进行计算． 注意 分段函数在整个定义域上仍然是一个函数，而不是几个函数，只不过 这个函数在定义域的不同范围内有不同的对应法则，需要用相应的解析式来表示． 分段函数的作图 因为分段函数在自变量的不同取值范围内，有着不同的对应法则，所以作分段函数的图像时，需要在同一个直角坐标系中，要依次作出自变量的各个不同的取值范围内相应的图像，从而得到函数的图像． 例1 设函数()221, 0,,0.x x y f x x x -??==?>??… （１）求函数的定义域； （２）求()()()2,0,1f f f -的值．（3）作出函数图像． 1.设函数 ()221, 20,1,0 3.x x y f x x x +--≤+=, 0,2,0,12x x x x x f 若()2f f ????= . 4.已知? ??<+≥-=)6()2()6(5)(x x f x x x f ，则f(3)为（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 函数的性质 1 单调性
最新我爱乡村的傍晚阅读答案
精品文档 精品文档我爱乡村的傍晚阅读答案 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！// 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。 近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满诗情画意的乡村晚景，“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。// 乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村那迷人的傍晚；我多么喜爱这乡村恬静的生活！// 2、第1自然段主要是写。回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景 3、B、按从远到近的顺序观察 眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：——近处，是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上，则是另一番景象 4、第一段“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”最后一段“乡村的傍晚多美呀！”
农村夜晚的优美句子100句
农村夜晚的优美句子100句 1、空气中弥漫着一股闷热的湿气，好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光，使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣，身处这景色之中，我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲，谱写着独属这夜晚的韵味。 2、夜深了，银色的月亮点缀着深蓝的夜空，淘气的星星孩子们在她身边跑来跑去，追逐玩耍。众星捧月，月亮今晚必须不会寂寞了吧！ 3、秋天，落叶缤纷，一片片叶子像蝴蝶一样，给大地织了一件金色的地毯，让大地公公穿上一件温暖的衣服。让它冬天不会感到寒冷。一排排大雁从北方飞住南方过冬。 4、一阵清凉的夜风轻轻掠过，它似一壶老酒，将屋后的树竹，田野里的庄稼灌醉，它们摇摆着，发出欢快活泼的“沙沙”泼的“沙沙”声。田野里，蛙声虫声此起彼落，一浪高过一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”，连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。远处传来几声狗叫，牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响，多么好听!这是一首独一无二的生物交响曲。 5、没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我能够听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划
过一道道美丽的弧线…… 6、窗子下，是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，能够说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦!接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，异常是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。 7、乡村，还美在田野里。小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。 8、夜空中月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云身后伸出半个脑袋，偷偷地向外窥探着。星星，闪烁着亮晶晶的光芒。一点两点三点。璀璀璨璨，闪烁不定，箱一只只淘气幼稚，然而又充满神秘智慧的眼睛。它们仿佛看见了我，便和我玩起了“藏猫猫”的游戏来。那灵巧的身躯，弄得我眼花缭乱。
我和秋有个约会作文
我和秋有个约会作文 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是为大家收集的我和秋有个约会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 秋姑娘用金钥匙打开了秋天的大门，她用画笔给高粱、柿子涂上了红色，给玉米、稻谷涂上了黄色，她让果园阵阵飘香，她让菊花心花怒放。 去年我和秋天说：“等你明年来时一定要给它上色！”每年我都很期待秋天的到来，因为我和它有个约定。 是她，是她！是秋姑娘来了！早晨农民伯伯早早地起来收高粱，红红的高粱近看一束束火把，远看像一张红毯铺在了地上，稻谷见秋姑娘来了都把腰都笑弯了。秋天的枫叶可漂亮，就像一个个巴掌，从树上落下来的树叶都挤成了一堆，一脚踩下去可好玩了，还经常发出“啪啪”的响声，可好听了！让我们去其它地方看看吧！ 我们来到了布满果香的果园，苹果就如同小朋友的脸蛋，红彤彤的，一个个金灿灿的梨像一个个发光的灯笼。石榴都笑炮了牙，露
出一排排红红的牙齿。柿子个个你挤我我碰你的，争抢着让人们摘呢！我在果园里我流下来的口水，都快变成一条河了。 美丽的菊花心花怒放，向日葵长出了一个个小黑豆，在田里收高粱、割稻谷的农民伯伯脸上洋溢着无法形容的喜悦，在果园里的人们可高兴了，个个都抢着丰收。 秋姑娘，总是那么无私，那么无私奉献，让农民伯伯看到了一年辛苦的成果，让人们摘下果实，带给家人尝，让树上的叶子落下来给小朋友们“伴奏”，让银杏树上的小扇子给人们扇风，这些难道不都是秋姑娘的功劳吗？然而秋姑娘却不觉劳累。她笑眯眯地看着她给大地，给人们带来的'美好的一切。 可是美好的时间总是很短暂，秋姑娘收拾行李要走了，她必须去别的地方做贡献了，我对秋姑娘说：“秋姑娘，明年秋天你一定要来，不要忘了带你的彩笔，再见了！她走了，带走了金黄色的秋天。 秋天，我爱你，永远爱你！
高中数学专题练习-函数性质与分段函数
高中数学专题练习-函数性质与分段函数 [题型分析·高考展望] 函数单调性、奇偶性、周期性是高考必考内容，以分段函数为载体是常考题型.主要以选择题或填空题的形式考查，难度为中档偏上.二轮复习中，应该重点训练函数性质的综合应用能力，收集函数应用的不同题型，分析比较异同点，排查与其他知识的交汇点，找到此类问题的解决策略，通过训练提高解题能力. 常考题型精析 题型一 函数单调性、奇偶性的应用 1.常用结论：设x 1、x 2∈[a ，b ]，则(x 1－x 2) [f (x 1)－f (x 2)]>0? f (x 1)－f (x 2) x 1－x 2 >0?f (x )在[a ，b ]上递增. (x 1－x 2)[f (x 1)－f (x 2)]<0? f (x 1)－f (x 2) x 1－x 2 <0?f (x )在[a ，b ]上递减. 2.若f (x )和g (x )都是增函数，则f (x )＋g (x )也是增函数，－f (x )是减函数，复合函数的单调性根据内函数和外函数同增异减的法则判断. 3.定义域不关于原点对称的函数一定是非奇非偶函数. 4.奇偶性相同的两函数的积为偶函数，奇偶性相反的两函数的积为奇函数. 例1 (1)(·湖北)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数，当x ≥0时，f (x )＝1 2(|x －a 2|＋|x －2a 2|－3a 2).若?x ∈R ，f (x －1)≤f (x )，则实数a 的取值范围为( ) A.[－16，16] B.[－66， 66] C.[－13，13] D.[－3 3， 33] (2)(·课标全国Ⅱ)已知偶函数f (x )在[0，＋∞)上单调递减，f (2)＝0.若f (x －1)>0，则x 的取值范围是________. 点评 (1)奇偶性：具有奇偶性的函数在关于原点对称的区间上其图象、函数值、解析式和单调性联系密切，研究问题时可转化到只研究部分(一半)区间上，这是简化问题的一种途径.尤其注意偶函数f (x )的性质：f (|x |)＝f (x ). (2)单调性：可以比较大小，求函数最值，解不等式，证明方程根的唯一性. 变式训练1 (1)(·天津)已知定义在R 上的函数f (x )＝2|x -m |－1(m 为实数)为偶函数，记a ＝f (log 0.53)，b ＝f (log 25)，c ＝f (2m )，则a ，b ，c 的大小关系为( )
乡村的傍晚
乡村的傍晚 城市的傍晚是喧闹的，可乡村的傍晚却是另外一种宁静，柔和的景象。如果你去了乡下，去感受一下乡村的傍晚，那种感觉一定会让你心旷神怡的。你会觉得乡村的傍晚别具一番风情，同时也会喜欢乡村傍晚的如诗如画，如梦镜一般的美景。 当夕阳西下的时候，你独自一人欣赏也属于你的天空。 乡村的傍晚是恬静的，那远处的天空，五彩的云霞变幻着颜色，像一个魔术师在变魔术。一会儿，夕阳就染红了整片天空。水平如镜的小河里荡漾着夕阳的余晖。金色的光辉洒在金黄色的麦子上组成了比金子还灿烂的光芒，把整个乡村照得亮堂堂的。点点日影，穿梭在树片与树片之间，与那金色的光芒相互交汇着。偶尔有微风拂过，这些金色的光芒便成了闪闪发光的小精灵，在树丛之间欢快第跳跃着。 乡村的傍晚是轻松的。田里干活的人们也随着夕阳的余晖，从田里回来的了。人们有的背着一篮子的野菜，有的人戴着帽子，扛着沉重的农具，有的人手里拿着锄头，嘴里叼的一根野菜，哼着小曲……人们一步步地往村里来了。田边的小路上蹿过一群活泼可爱的小孩子来。他们一边玩耍，一边背诵着今天学的课文一边往家里走。他们是那样的天真烂漫，那样的顽皮淘气。在他们身后，留下的却是他们的欢声笑语。 想蹙额的傍晚时温馨的。不一会儿，各家各户的烟囱里冒出一缕缕炊烟，炊烟弥漫了村庄，让我感受到了乡村的温馨。到了吃饭的时间，大家把桌椅饭菜摆到自家门前，津津有味的吃起来。他们吃着，说着，
笑着多么和睦的一家人呀！大家边吃边聊一些家常话，那份悠闲，那份自在那份亲切的气氛慢慢散开，笼罩着乡村的傍晚…… 最后一缕晚霞被星晖抹去。和水平进了，河里的鱼儿好像睡着了似的。整个乡村沉浸在一片宁静的气氛之中…… 繁星雨巷
高中数学-分段函数的几种常见题型及解法
分段函数常见题型及解法 【解析】 3 ?求分段函数的最值 4x 3 (x 0) 例3?求函数f(x) x 3 (0 x 1)的最大值 x 5 (x 1) 分段函数是指自变量在两个或两个以上不同的范围内 有不同的对应法则的函数 它是一个函数，却又常常被学生误认为是几个函数 ；它的定义域是各段函数定义域的并 集，其值域也是各段函数值域的并集 ?由于它在理解和掌握函数的定义、函数的性质等知 识的程度的考察上有较好的作用 ，时常在高考试题中“闪亮”登场，笔者就几种具体的题 型做了一些思考，解析如下： 1 ?求分段函数的定义域和值域 例1.求函数f(x) 值域? 【解析】 2x 2 x [ 1,0]; 1 x x (0,2);的定义域、 3 x [2，)； 作图， 利用“数形结合”易知f (x)的定义域为 [1，)，值域为(1,3]. 2 ?求分段函数的函数值 |x 1| 2，(|x| 例2 . ( 05年浙江理)已知函数 f(x) 1 1 x 2 (|x| 1) 1) 求f[? 因为 f(i) 11 1| 2 所以 f[f(b] f( 1 4 1 ( i) 2 13
【解析】当 X 0 时,f max (X ) f(0) 3,当 0 X 1 时，f max (X ) f(1) 4, 当 X 1 时, X 5 15 4,综上有 f max (x) 4. 4 ?求分段函数的解析式 例4 .在同一平面直角坐标系中，函数y f (X )和y g(X )的图象关于直线 y X 对 称，现将y g(x)的图象沿x 轴向左平移2个单位，再沿y 轴向上平移1个单位，所得 的图象是由两条线段组成的折线(如图所示) ，则函数f (x)的表达式为() 5 ?作分段函数的图像 例5?函数y e IM |X 1|的图像大致是() 2x 2 (1 X 0) A. f(x) 2 X 2 (0 X 2) 2x 2 (1 X 0) B. f(x) 2 X 2 (0 X 2) 2x 2 (1 X 2) C. f(x) X 2 1 ( 2 X 4) 2x 6 (1 X 2) D. f(x) X 2 3 (2 X 4) 【解析】 将其图象沿X 轴向右平移2个单位, 再沿y 轴向下 平移 1 个单位 得解析式为y 今(x 2) 1 1 4 1 f(x) 2x 2 (x [ 1,0]),当 x [0,1]时, y 2x 1,将其图象沿x 轴向右平移2 个单位，再沿y 轴向下平移 1个单位, 得解析式y 2(x 2) 1 1 2x 4, 所以 f(x) 2x 2 (x [0,2]) 综上可得f(x) 2x 2 ( 1 x 0) ■2 2 (0 x 2) 故选A 当 X [ 2,0]时，y 1 x 1
分段函数函数性质
1.2.2 函数的表示法 一、选择题 1、下列表格中的x 与 能构成函数的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2、若()2,2,x R f x y x y x ∈=-=是这两个函数中的较小者，则()f x 的最大值为（ ） A ．2 B ．1 C ．-1 D ．无最大值 3、设2 1,1x f x f x x ???? = = ? ?+???? 则（ ）A ．()f x B ．()f x - C ． () 1 f x D ． () 1 f x - 4、已知集合{ } *A N ,B= 21,m m n n Z ==-∈ ，映射:f A B →使A 中任一元素a 与B 中元素21a -对应，则与B 中元素17对应的A 中元素是（ ） A ．3 B ．5 C ．17 D ．9 5、若()()()22112,0x g x x f g x x x -=-=≠????，则12f ?? = ??? （ ）A ．1 B ．3 C ．15 D ．30 6、若()29x f x x -=，则方程()9f x x =的根是（ ）A ．12 B ．1 2- C ．1 D ．1- 7、已知()f x 是二次函数，且()()()01,122f f x f x x =-+=-+，则()f x 的表达式为（ ） A ．()231f x x x =-+- B ．()2 312f x x x =-- - C ．()213222f x x x =-+ D ．()21 222 f x x x =-+ 二、填空题 8、一水池有2个进水口，1个出水口，进出水速度分别如图甲、乙所示，某天0点到6点，该水池的蓄水量如图丙所示（至少代开一个水口） 给出以下3个论断：①0点到3点至进水不出水②3点到4点不进水只出水③4点到6点不进水不出水，则一定能确定正确的论断序号是__________________。 9、设函数()()()22,02,2x x f x x x ?+≤?=?>?? ，且()08f x =，则0x =___________。 10、已知函数()2 2 1x f x x =+，那么()()1122f f f ?? ++ ???()133f f ?? +++ ???()144f f ?? += ??? ______。 11、函数()[]2 42,4,4f x x x x =-+∈-的最小值是_________，最大值是___________。 丙
《我爱乡村的傍晚》阅读答案
我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美啊！我如果架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊！1．读文中加横线的句子归类，把序号写下来。属于实在事物的有 ，属于联想的有 。2．本文是按 顺序叙述的，用 标出表示这一顺序的词语。3．用“||”把短文分成三段，并概括各段段意。《我爱乡村的傍晚》答案1、①④⑤②③⑥（6分）、2、从远到近眺望远处。近处、在我……波上，（2分）3、（3＋3）的晚景。||听了兴奋。|| 啊！||一、我尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。二、从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。我喜欢乡村的傍晚美景。 . ..
分段函数及函数的性质
分段函数及函数的单调性奇偶性 一、分段函数 基础测试 1、已知函数2311()4615x x f x x x x -≤≤?=?-+<?=?-+-≤?在R 上为增函数，则实数b 的取值范围是 。 （2）、若函数f(x)=|2x+a|的单调区间是[3,+∞)，则a 的值为 。
二、复合函数的单调性 例：（1）求下列函数的单调区间 y ＝1(x ＋1)2 13y ?= ??? （2）、已知函数log (2)a y ax =-在[0,1]上是减函数，则a 的取值范围为 。 三、函数的单调性的应用 1、（比较大小）若函数f (x )＝x 2＋mx ＋n ，对任意实数x 都有f (2－x )＝f (2＋x )成立，则f (－1)，f (2)，f (4)的大小关系为 。 2、（解不等式）已知y ＝f (x )在定义域(－1,1)上是增函数，且f (t －1)
我与秋天的约会作文
我与秋天的约会作文 在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是为大家的我与秋天的约会作文，希望能够帮助到大家。 盼啊盼，等啊等，终于等来了秋天。 我来到田野里，踩在早已铺满金色、红色落叶的小路上，就像走在彩色的地毯上。风从一边的稻田吹来，继而掠过另一边的稻田，稻田翻起了一个个金色的波浪，留下一阵稻谷的清香。 咦，什么味道这么香啊。哈哈，原来我来到了一片梨园旁。瞧，一棵棵梨树上早已挂满“小灯笼”。微风中，梨儿摇晃着那圆圆的身体，好像在说：“快来吃我们吧。”这黄澄澄的梨，把我的脚勾住了。向梨园尽头望去，隐隐约约可以望见一座青瓦白墙的房子。我猜，那定是梨园主人的.家吧。 绕过梨园，再往前走，前面有一个小池塘。池边，一棵棵梧桐树把小池塘围了起来，梧桐树叶已被染成金黄。调皮的风弟弟，扯下片片黄叶与它玩耍。那一片片黄叶啊，也成了小动物们的宝贝：小
鱼把它当成伞，蚂蚁拿它玩漂流，蜗牛坐在上面把它当飞毯，七星瓢虫睡觉时拿它当被子…… 抬头仰望天空，电线杆之间的细线就像五线谱，线上停歇着几只麻雀，正在演奏着秋天的旋律。赶往南方的大雁，一会儿排成一字，一会儿排成人字，正在向勤劳的人们告别。 我捡起飘落在脚边的一片落叶，这是秋的告别——明年再见！ 阳光明媚，秋高气爽的一天，我和秋天来了一个约会。 我们203班的同学乘着辆大巴一起来到江洋畈游玩。那里景色宜人，尤其是那里的花都特别美丽。 在那里有教练带领着我们一起，活动开始时我们都很激动。教练说了一下比赛规则和活动内容，首先我们分成四个小队，每个小队在指定时间内完成几项特别的任务，最先完成的是优胜者。最困难的一个任务就是用四块形状各异的板拼成一个大写的字母T，这个任务我们足足想了五分钟。接下来我们行走在山间看着周边的秋景努力的完成了一个一个的任务，最后我们得到了第一名的好成绩还有180元的现金大奖。我们这一组都开心的跳起来了！
分段函数的几种常见题型及解法
分段函数的几种常见题型及解法 分段函数是指自变量在两个或两个以上不同的范围内, 有不同的对应法则的函数, 它是一个函数, 却又常常被学生误认为是几个函数; 它的定义域是各段函数定义域的并集, 其值域也是各段函数值域的并集. 由于它在理解和掌握函数的定义、函数的性质等知识的程度的考察上有较好的作用, 时常在高考试题中“闪亮”登场, 笔者就几种具体的题型做了一些思考, 解析如下： 1．求分段函数的定义域和值域 例1．求函数1222[1,0]; ()(0,2);3 [2,);x x f x x x x +∈-?? =-∈?? ∈+∞?的定义域、值域. 【解析】 作图, 利用“数形结合”易知()f x 的定义域为 [1,)-+∞, 值域为(1,3]-. 2．求分段函数的函数值 例2．（05年浙江理）已知函数2 |1|2,(||1) ()1,(||1)1x x f x x x --≤?? =?>?+?求12 [()]f f . 【解析】 因为311222()|1|2f =--=-, 所以3 12 22 3 2 14[()]()1() 13 f f f =-== +-. 3．求分段函数的最值 例3．求函数43(0)()3(01)5(1)x x f x x x x x +≤?? =+<≤??-+>? 的最大值.
【解析】当0x ≤时, max ()(0)3f x f ==, 当01x <≤时, m ax ()(1)4f x f ==, 当1x >时, 5154x -+<-+=, 综上有m ax ()4f x =. 4．求分段函数的解析式 例4．在同一平面直角坐标系中, 函数()y f x =和()y g x =的图象关于直线y x =对称, 现将()y g x =的图象沿x 轴向左平移2个单位, 再沿y 轴向上平移1个单位, 所得的图象是由两条线段组成的折线（如图所示）, 则函数()f x 的表达式为（ ） 222(10) .()2(02)x x x A f x x +-≤≤?=?+<≤? 222(10) .()2(02)x x x B f x x --≤≤?=?-<≤? 222(12) .()1(24)x x x C f x x -≤≤?=?+<≤? 2 26(12) .()3(24)x x x D f x x -≤≤?=?-<≤? 【解析】 当[2,0]x ∈-时, 1 2 1y x =+, 将其图象沿x 轴向右平移2个单位, 再沿y 轴向下 平移 1个单位, 得解析式为11 2 2 (2)111y x x = -+-= -, 所以 ()22 ( [f x x x = + ∈-, 当[0,1]x ∈时, 21y x =+, 将其图象沿x 轴向右平移2 个单位, 再沿y 轴向下平移1个单位, 得解析式2(2)1124y x x =-+-=-, 所以 1 2 ()2([0,2])f x x x = +∈, 综上可得2 22(10) ()2(02)x x x f x x +-≤≤?=?+<≤?, 故选A . 5．作分段函数的图像 例5．函数|ln | |1|x y e x =--的图像大致是（ ） y x
16、乡村的傍晚
14、乡村的傍晚 教学目标： 一、学习要求掌握的生子，会读、会写。认识“袅，湛、蹿、缕”4个生字。 二、学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。 三、掌握“继续”的用法，能够正确造出句子。掌握连词“以及”的用法，并能熟练运用。 四、有感情的朗读课文，感受作者所描绘的乡村傍晚的迷人情景。 课时安排：两课时 第一课时 教学目标： 1、学习要求掌握的生子，会读、会写。认识“袅，湛、蹿、缕”4个生字。（教学重点） 2、学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。（教学难点） 教学过程： 一、导入 通过引导学生讲述自己的生活或描述家乡的景色导入新课。（板书课题） 二、认定目标 1、检查学生预习情况 师：课文描写的是一天中什么时候的景色？ 生：傍晚的景色。 师：课文总共有几个自然段？ 生：15个自然段。 2、生字教学 （1）板书生字 （2）指名学生说字的结构、部首及组词。 （3）教师领读生字。 （4）由学生领读本课生字。 3、词语解析 （1）夕阳：傍晚的太阳。（与夕阳相对的是朝阳。） （2）追逐的近义词“追赶”。 （3）余晖：傍晚的阳光。 （4）炊烟袅袅：烧火做饭时冒出的烟。 （5）伊里阿拉：拟声词，形容读英语的声音。 （6）活跃的反义词“沉闷” 四、布置作业 抄写本课生字及词语。 五、板书设计 教学目标 1、掌握“继续”的用法，能够正确造出句子。掌握连词“以及”的用法，并能熟练运用。（教学重点） 2、有感情的朗读课文，感受作者所描绘的乡村傍晚的迷人情景。 （教学难点） 教学过程： 一、前提测评 二、认定目标;
1、理解课文 师：本文是一篇写景记叙文，那么大家想一想作者写的是什么季节、什么时间、什么地方的景？生：从第一自然段中可以知道：是春季傍晚山村农村的景色。 师：从哪些词句可以看出是春天？ 生：春风、鲜嫩的青草、杨柳、放风筝等等。 师：课文都写了哪些景物呢？ 生：夕阳、晚霞、杨柳、炊烟、农舍、田野劳动的人们、放风筝的孩子、读英语的小姑娘。师：课文可以大致分为几部分？ 生：三部分 第一部分：夕阳染红了西边的天空。 第二部分：夕阳还舍不得将最后的余晖收回去的景象。 第三部分：最后一缕晚霞已经隐去。 2、语法讲解 （1）继续：动词，不间断地连下去；延长下去。 例如：a、我要继续写作业。 b、告诉他继续做他的工作。 c、不管你怎么去阻止，时间都会继续流失下去，所以珍惜眼前的一切吧。 （2）以及：连词，连接并列的短语或词。 例如：a、我喜欢读童话、寓言及神话故事。 b、院子里种着牡丹花、太阳花以及月季花。 c、这周二、周三以及周四的数学课改上语文。 三、达标测评 三、布置作业 四、板书设计 14、乡村的傍晚 写景记叙文 晚霞倒映像一大朵一大朵的鸡冠花 春风吹动柳条像一丝丝绿绸 河岸农舍炊烟袅袅 田野庄稼密密麻麻 五、教后反思：
分段函数的性质与应用
高中数学微专题之—— 分段函数【考纲要求】 【考题分析】
【命题规律】 分段函数是高考考查的重点和热点，主要考查分段函数求值、分段函数值域与最值、分段函数的图像与性质、分段函数方程、分段函数不等式等，考查分类整合、转化与化归、函数与方程、数形结合等数学思想与方法，考题多为填空题，难度为中档题或难题. 【基础知识】 若函数在其定义域的不同子集上，因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示，这种函数称为分段函数. 分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数． 分段函数是函数中比较复杂的一种函数，其要点在于自变量取不同范围的值时所使用的解析式不同，所以在解决分段函数的问题时要时刻盯着自变量的范围是否在发生变化．即“分段函数——分段看” ． 【题型分析】 【题型一】求函数值 【例1】(2017·盐城中学一模)f (x )＝????? ? ????13x (x ≤0)，log 3x (x >0)，则f ?????? f ? ????19＝________. 【解析】∵f ? ????19＝log 319＝－2，∴f ??????f ? ????19＝f (－2)＝? ?? ??13－2 ＝9. 【方法技巧归纳】求分段函数的函数值,首先要确定自变量的范围,然后选定相应关系式代入求解；当给出函数值或函数值的取值范围求自变量的值或自变量的取值范围时,应根据每一段解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值或取值范围是否符合相应段的自变量的值或取值范围． 【例2】设函数()( )cos ,0 11,0x x f x f x x π>?=?+-≤?，则 103f ?? - ??? 的值为_________ 【解析】由()f x 解析式可知，只有0x >，才能得到具体的数值，0x <时只能依靠()()11f x f x =+-向0x > 正数进行靠拢。由此可得： 107412123433333f f f f f ?????????? -=--=--=--=- ? ? ? ? ??????????? ，而
幼儿园主题活动：我和秋天有个约会
幼儿园户外主题活动：我和秋天有个约会 一、主题的产生与说明 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“美丽的秋天”的主题活动。 二、主题教育目标 1. 能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。 2. 能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。 3. 在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌。 4. 愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。 三、主题活动准备 1. 请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2. 带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 3. 联系赏菊地点，做好赏菊准备。 4. 提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。 四、主题网络的构建 （一）活动一——秋天在哪儿 活动目标： 1. 在观察、体验中感受秋天的特征和美好。 2. 能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。 3. 能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱，激发热爱大自然的情感。 活动准备：儿歌、篮子等。 活动过程： 为了让幼儿对秋天有一个初步的认识，我们组织幼儿来到户外找秋天。 1. 户外谈话：现在是什么季节了？你是怎么知道的？ 2. 找秋天：幼儿四散开结伴在院子周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。 3. 复习儿歌《秋风吹》（秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶！）。创编秋天的儿歌：如“秋姑娘，工作忙，让树叶换新装”。 4. 捡拾树叶。 （二）活动二——树叶舞会 活动目标： 1. 初步掌握将树叶粘贴在身上的基本方法。 2. 能根据树叶的形状，颜色进行联想和创作。 3. 乐意与父母共同制作，增进亲子间感情。 活动准备：树叶若干、剪刀、胶带等。 活动过程： 1. 导入活动，引趣幼儿兴趣。 师：我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样子的？它是什么树上的？这些树叶可以用来做什么？ 2. 教师示范将树叶粘贴在身上的方法。 提问：用浆糊怎样贴？用胶带有怎样贴呢？ 教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在身上，用胶带就要把胶带的一头贴
夜晚作文400字
夜晚作文400字 篇一：乡村的夜晚(400字)作文 精选作文:乡村的夜晚(400字)作文 乡村的夜是最安详的。凉风习习，时不时还传来纺织娘的歌声：织织织，织呀，织织&& 这时，月亮已经出来了，那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘，穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一颗颗钻石。夜空，像是谁一不小心打翻的墨水瓶，暗得美丽；夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子，蓝幽幽，有一种置身梦境之感。这时，树上的猫头鹰开始站岗了，而小田鼠就像地下组织似的东奔西走，寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡，因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿，一回到牛栏里就立即呼呼大睡了；山羊们虽然没有老黄牛那般劳累，但也马上在圈里睡着了；马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。忙碌了一天的大人们已经入睡，玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。织织织，织织呀，织织&& 这歌声不仅飞到了孩子们的梦里，也飞到了孩子们的心里&&五年级:林羽诺 篇一：小学作文：乡村的夜晚 乡村的夜晚 我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但相比之下，我还是更爱乡村那夏天的夜晚。 傍晚，太阳收紧了它那灿烂的光辉，变成了一个又大又圆的大圆盘。那万里无云的天空，一片天蓝色，像一个平静美丽的天河。过了一会儿，那蓝蓝的天慢慢、慢慢地颜色变得越来越浓，像是那一条小河里的水在随着时间的不断流逝而渐渐变深。远处一片碧绿色的田野，也忍不住脱去了它那翠绿色的外衣，披上了一件金黄色的外衣，四周映衬着金黄色的山，显得格外的美丽。过了半小时的样子，太阳的脸已经在不经意中笑得通红了，它亲吻着一座座山峦金黄色的头，高兴地向大地喷射出了火红色的笑脸，这就是晚霞。
乡村的傍晚作文600字
乡村的傍晚作文600字 【第1篇】 乡村山清水秀，乡村的傍晚自然也充满诗情画意。我经常独自一人欣赏着乡村傍晚时的美景。 夕阳染红了半边天，往池塘里丢块石子，泛起的阵阵涟漪也追逐着落日的余晖。四周密密的庄稼地里，勤劳的农民在为庄稼浇水，他们的汗水一滴滴砸在地里。累了一天的农民们啊，请歇歇吧！ 眺望远处，是连绵起伏的群山，参天的大树遮挡了我的视线，山林是寂静的。夕阳这时又变成了一支绚丽多彩的画笔，树木西边的每片叶子，都被点上了金光。风一吹，叶子便抖动起来，发出“沙沙”悦耳的声音。那金光也在闪烁，倒像是绽放的烟火。树上栖息着的鸟儿的叫声夹杂在风中，越过水面，穿过山间的石子路， 那清脆嘹亮的“啾啾”声似乎能传得很远很远……一群身穿绿衣裳的天生的歌唱家———青蛙也全都出去了。它们浑厚的声音一起响起来时，好听极了。瞧，池边的小树都在为它们伴舞呢。 大约在下午四五点的时候，太姥姥就开始烧饭了。擦一根火柴，木柴被点燃了，灶间，是明亮的火在跳跃。背后屋顶上的烟囱飘起了袅袅炊烟。那朦胧的烟，扭动着身子，努力向上飘去。可它们一飘到上空，就被风扯远了。风里裹着红烧肉的味道，真香！ 炊烟慢慢散尽了，饭菜的香味飘来，碗筷也摆上桌了。妈妈吆喝一声：“开饭了！”一家人其乐融融地吃着饭，不时有阵阵笑声传来……乡村
的傍晚多么温馨。 远离城市的喧闹，我爱乡村的美好。乡村的傍晚，如诗如画。 【第2篇】 乡村的傍晚像一幅优美的图画。 夕阳西下，落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那边，把池塘里的水和天，映得一半通红一半金黄。霞光照得小孩的脸红彤彤的，大白狗变红了，红公鸡变成金色的了。 乡村的黄昏是优美的、恬静的。 路边的花呀、草呀，都在徐徐的晚风下安静地睡着了。夜来香们却认真地梳妆打扮，准备参加“夜晚音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的晚霞做蓬蓬裙，装点娇美的身段；向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身让长发垂进水里，发出“刷刷刷”的声音，风儿一吹，像小提琴演奏的曲子一样，好听极了。顽皮的小河也不再跳跃，安静地淌着；河里的睡莲闭上了眼睛，弯弯的长睫毛还挂着水珠；河里的小鱼们都回家了，想必是它们的爸爸妈妈正要召唤它们回去吃晚餐吧！ 乡村的黄昏又是忙碌而热闹的。 “日落西山鸟归林”，形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶，鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里飞。 河边的洗衣妇女提着水桶三三两两地回来了，边走边谈论村里的新鲜
我与未来汽车有个约会六年级作文-我和秋天有个约会作文
我与未来汽车有个约会六年级作文|我和秋天有个约会作文 随着时代的不断发展，随着家庭条件的不断改变，如今，许多家庭已将古朴的自行车换成了富丽堂皇的汽车。 我家也不例外。只怪我爸把车开到了苏州，我很少见到它。可我并不觉得惋惜，而是在幻想未来的汽车会长成什么样子，有什么新颖的功能……于是，就在一次次梦境中我与未来的汽车有个了约会。 天渐渐黑了下来。众人都已经各进各家，各睡各床，而我却进入了奇异的梦境…… “嗨，你好啊！”是谁在和我说话？就在我四处寻找时，看见前面有一辆汽车：它有两扇机翼，后面有火箭式喷射与风扇装置。不，那个不是风扇，而是螺旋桨。宛然，那台汽车发话了：“看来，你注意到了我，那么我就自我介绍一下吧。我是未来最顶级的科学家研制出的一辆令全世界震撼的汽车，人称hjp107。我发现你一直幻想未来汽车，特地使用科学家为我制造的虫洞装置来与你见面……”我听得目瞪口呆，怔了好久才说：“那么，你肯定是一辆多功能的汽车啰，你能给我讲讲你的功能吗？” “当然没有问题，我的功能主要有五种，一是海陆空通用。在路上堵车时可使用飞行功能，飞行的速度是平常飞机的20倍，能以超快的速度到达目的地。还可以启用潜艇模式，以便观赏海洋深处的奇异景观。二是拥有超强的防御体系。我的外壳比乌龟还坚硬，不仅如此，我还有未来世界最为坚固的防护罩，可以抵御龙卷风、海啸、地震等自然灾害以及来自宇宙的陨石。三是拥有瞬间移动功能，我能让人们在百忙中瞬间到达目的地，连地球以外的
地方也可以。四是隐形功能。隐形功能就等于变色龙一般，可以根据环境改变颜色，我隐形后会让人摸不着的，即使是红外线也不能找到我的形踪。第五，也是我最为强大的功能，虫洞！虫洞可以带人们去另一个次维空间，穿越时空，穿过宇宙，带领人们体验奇妙的旅程。怎么样，想不想跟我到未来去看一看呢？我二话不说，一溜烟地跳上汽车，可就在车子发动时，一阵急骤的闹铃声将我吵醒了，原来只是一场梦啊！ 虽然只是一场梦，但我永远相信：未来一定会有这么先进的汽车的！ 感谢您的阅读！
乡村的夜晚(400字)作文
精选作文:乡村的夜晚(400字)作文 乡村的夜是最安详的。凉风习习，时不时还传来纺织娘的歌声：织织织，织呀，织织&& 这时，月亮已经出来了，那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘，穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一颗颗钻石。夜空，像是谁一不小心打翻的墨水瓶，暗得美丽；夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子，蓝幽幽，有一种置身梦境之感。这时，树上的猫头鹰开始站岗了，而小田鼠就像地下组织似的东奔西走，寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡，因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿，一回到牛栏里就立即呼呼大睡了；山羊们虽然没有老黄牛那般劳累，但也马上在圈里睡着了；马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。忙碌了一天的大人们已经入睡，玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。织织织，织织呀，织织&& 这歌声不仅飞到了孩子们的梦里，也飞到了孩子们的心里&&五年级:林羽诺 篇一：小学作文：乡村的夜晚 乡村的夜晚 我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但相比之下，我还是更爱乡村那夏天的夜晚。 傍晚，太阳收紧了它那灿烂的光辉，变成了一个又大又圆的大圆盘。那万里无云的天空，一片天蓝色，像一个平静美丽的天河。过了一会儿，那蓝蓝的天慢慢、慢慢地颜色变得越来越浓，像是那一条小河里的水在随着时间的不断流逝而渐渐变深。远处一片碧绿色的田野，也忍不住脱去了它那翠绿色的外衣，披上了一件金黄色的外衣，四周映衬着金黄色的山，显得格外的美丽。过了半小时的样子，太阳的脸已经在不经意中笑得通红了，它亲吻着一座座山峦金黄色的头，高兴地向大地喷射出了火红色的笑脸，这就是晚霞。 已经快到晚上了，可那美丽的太阳公公怎么也不肯离去。没办法，夜神只好趁太阳公公高兴时，用手猛劲一推，这一推可好，一下就把太阳公公推下了山崖，消失了。只见夜神不慌不忙地拉上了它那绣满星星和一个弯弯的月牙的黑被子，睡起了大觉。这时，山村的夜安静极了，柔和的月光透过树梢，与地上一片片的灯光交织在一起，照亮了一缕缕青草和一棵棵树干。墙角的一株株夜来香摇着它那修长的花枝，在月光下，散发着令人陶醉的香气。清风阵阵，给人们送来了凉爽，每当这时，花儿就发出“唰唰唰”的声响，像在窃窃私语，也像在编织着夏天的梦，草丛里许多不知名的小虫子，“唧唧”、“铃铃”的叫着，此起彼伏，形成了一道和谐的乐曲。 天变得更黑了，疲倦了一天的人们都回到了家里，躺在了温暖的 床上。如果你在深夜来到乡村，一定会看到这样的景象，在农村小院里，几位老年人把它们的床搬到了院子里，躺在上面乘凉。邻近几户人家的孩子们凑在一起，在谁家的院子里藏猫猫、赛跑、过家家，玩得可开心了。深夜在不知不觉中来临了，昆虫们收起了它们那悦耳的歌喉，草地上、树林里一片寂静。田间传来青蛙的叫声，也仿佛成了村子里动人的催眠曲，不管是老人还是孩子都进入了梦乡。 站在空旷的田野旁，望着满天的星斗，闻着田野里散发出的阵阵清香，这种感觉你体味过吗？趁夜晚去一趟乡下吧，你一定也会迷上乡村这如诗如画的夜晚的。