科技领导小组名单

组长：徐广全

副组长：赵岩松、潘丽琴

组员：吴刚、张军、段兴文、杨光辉、张玉良薛礼、刘德胜、王丽、冯冠华、姜磊

王志峰、王晓霞、高鑫、王小红、于爽爽

王磊、潘虹伟、于洋

辽阳市第十二中学

2009年9月1日

科技领导小组名单

组长：徐广全

副组长：赵岩松

组员：吴刚、张军、杨光辉、姜永宏、白志超李季、刘德胜、王丽、冯冠华、姜磊

王志峰、王晓霞、高鑫、王小红、于爽爽

王磊、潘虹伟、于洋、赵文兰、王苓

张姝

辽阳市第十二中学

2011年9月1日

科技辅导员队伍名单

组长：薛礼

副组长：张玉良

组员：刘德胜、王丽、冯冠华、姜磊、王志峰王晓霞、高鑫、王小红、于爽爽、王磊

潘虹伟、于洋

辽阳市第十二中学

2009年9月1日

科技辅导员队伍名单

组长：李季

副组长：白志超

组员：刘德胜、王丽、冯冠华、姜磊、王志峰王晓霞、高鑫、王小红、于爽爽、王磊

潘虹伟、于洋、赵文兰

辽阳市第十二中学

2011年9月1日

科普教育工作制度

1、充分认识科普教育在深化课堂教学改革、全面贯彻教育方针和全面发展学生素质中的重要作用，把科普教育摆在学校工作的重要位置。

2、科普教育要以培养学生的科学精神和创新能力为核心，使学生科学素质、科学实验与实践能力、探索能力不断得到提高。

3、学校要建立科普教育领导小组，建立和不断强化辅导员队伍，使科技活动开展有有力的组织保证。

4、科普活动做到活动计划、师资、场地、器材、内容、经费“六落实”，取得实效。

5、要充分发挥校本资源优势，挖掘学生的科技潜能，开展形式多样的科技活动，逐渐形成了个性化特长和校本特色。要积极备战上级各类科技竞赛，争创佳绩。

6、加强科普教育实践与理论的研究，力争活动成果与科研成就双丰收。

中学科普工作规章制度

一、成立由分管科普工作的校长的科普领导小组。

二、学校科普领导小组每学期召开两次科普工作专题会议，必要时召开临时会议。

三、重视科普工作，将科普工作列入学校工作的重要日程。每周开设不少于一节科（普）技课，由专职或兼职教学人员任课。

四、将科普工作纳入年度考核、表彰、奖励范围。对在科普工作中，成绩突出的教师给予考核、积分、表彰或适当奖励。激发科普教育工作者的积极性。

五、每年定期开展各类科普培训活动，加强业务学习，提高业务水平。

六、认真上好每一节科技课，积极参加市、区等上级部门组织的各项活动，保证高效高质地完成任务。

七、对待科普工作认真负责，要有创新意识，要有勇于探索，求真务实的工作作风。

八、对科普档案进行分类管理，建档立案，设立档案橱。

九、每一项重要工作（包括会议、活动）结束后，都要及时把相应内容加入到档案夹中，单独立卷。

十、科普指导教师，在学期初须制订学校全学期的科普兴趣小组、各类活动等计划，做到定时间、定内容、定人员、定活动地点，计划须交德育团队室备案。

学校科技教育工作总结完整版

学校科技教育工作总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

和静县第四中学2017年科技教育工作总结科技教育作为我校的特色教育之一有着几年的成就。在教育工作中，我校坚持以教育科研为先导，走“科研兴教”之路,以培养全体学生的创新精神和实践能力为重点，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。尤其是近年来，随着素质教育和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育领导力度、资金投入以及科技教师队伍建设，科技教育取得明显成效。一、端正办学思想，重视科技教育。学校把科技教育纳入年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素责行动计划纲要》要求，制定学校科技活动计划，开展相应活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。2015年，我校被评为“自治州青少年科技活动特色学校”。二、建立领导小组，加强对科技教育的领导。健全科技教育领导小组，由主管校长为组长，分管副校长为副组长，负责科技活动开展的具体工作和日常事务，组织辅导员老师参加各级科技教育培训、科学探索、学术交流和教研活动；由多名兼职科技辅导员负责制定学校科技教育工作计划，并组织实施，积极开展科技教育活动。领导小组组长定期组织小组成员，积极开展教科研活动。小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技课教师和科

技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极按照市、县科技活动领导小组下达的各项任务要求开展、科研、竞赛和活动。三、落实课程计划，开足开好科技活动课学校按照九年义务制大纲要求，配齐科技活动课教师，开足开好活动课。科技教师在中，从实际出发，结合学生年龄特点开展科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。四、加强流程管理，提高科技活动质量。学校领导和老师从素质教育的高度，充分重视科技活动课程的质量，加强流程管理。首先，加强对师资的管理。活动课的开设，给教师提出了更高的素质要求，教师要适应活动课，就必须转变观念，更新知识结构，努力提高自身素质。我们学校尽量创造条件，采用走出去，请进来，看录像的办法加强与兄弟校开展科技教育的交流和，不断提高教科研水平。一年来，学校先后派5人次到巴州、阿克苏等地，借鉴先进校的经验和成果，提高科技辅导能力。其次，加大学校科技教育园地建设，为提高活动质量奠定基础。学校把科教园地纳入发展规划，添置了科技教育阅览栏、科技活动室，并布置了科技展馆、球幕电影院。学校从有限资金中投入一定的科技活动经费，确保科技教育和活动的顺利开展。五、勇于实践创新，科技教育显成效。我校在州、县青少年科技活动领导小组的支持和帮助下，科技教育水平和科教成果不断进步，涌现出许多优秀人才，他们辅导的学生在各级、各类竞赛中获奖，师生科学素养、创新能力不断提高。 2017年2月我校学生巴音塔娜、巴音花两名同学获第六届

院科技工作领导小组职责

院科技工作领导小组职责 1. 认真贯彻执行党和国家科技工作的各项方针、政策，全方位做好本院各专业科技工作的全面开展。 2. 牢固树立科技兴院、科技强院的战略思想。不断完善科技人才发展战略和科技人才储备机制，使科学技术人力资源不断更新。 3. 定期完善、更新本院各级科技工作管理结构，组织制定本院科技工作长远规划，科学技术工作目标、任务，年度计划，实施方案，管理制度等。 4. 着眼于长远以科学发展观抓好科学建设，落在实处并形成常态化，要定期研究本院科技工作，经常深入科室检查督导学科发展和新项目、新技术的开展应用情况，现场办公，解决实际问题。 5. 不断健全、完善对本院科技成果、学术成就的激励机制，千方百计调动科技人员的积极性，大力激发科技热情，使科学技术正能量充分释放。 6. 医学科学技术的强盛关系到医院整体发展的盛衰。要及时组织相关会议、审查，决定本院科技新项目、新技术的引进，审签上报的科技项目，对新项目、新技术成果，各专业、各部门的学术成就定期进行表彰总结，营造良好学术氛围，保障科学技术持续发展，科技水平不断得到提升。西充县人民医院科技工作领导小组 2015年1月

院学术委员会工作职责 1. 在院科技工作领导小组直接领导下，积极主动做好学术委员会的全面工作。主任委员负责组织所有活动，如主任委员缺席时，由副主任委员代理职责。 2. 加强学术委员会成员的自身建设，不断提升自身科研能力和学术水平，严格执行党和国家科技工作的各项方针、政策，不辱使命，认真履行职责和义务。 3. 半年召开一次学术委员会会议，讨论、研究本院学术工作，鉴定、推荐本院新项目、新技术成果，优秀论文和奖励等级。提出本院科技发展思路、方向、重心和方法等。 4. 委员会各成员在学科建设中要充分发挥学科带头人的中流砥柱作用，积极培育科技人才，在技术项目的开发、研究、改良，应用总结等方面要尽其主导职责。 5. 积极撰写科技论文，认真负责热情指导本专业科学技术工作，所开展的工作有计划、有目标、有方案、有步骤和完整的记录资料。 6. 按时出席学术委员会议，按照相关法律、法规和本院实施细则，公平、公正，鉴定、评审、推荐科技成果、优秀论文等项目。 7. 带头营造良好学术氛围，努力净化学术风气，在鉴定推荐评奖工作中自觉遵守回避制度。 8. 凡涉及投票或表决内容的学术会议，必须遵守三分之二以上的委员出席会议表决半数以上，方能有效的制度。

科技创新论述心得体会

.. ..下载可编辑.. 科技创新论述心得体会科技创新论述心得体会党的十八大以来，同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。《关于科技创新论述摘编》一书，集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书，对于我们适应和引领我国经济发展新常态，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。牢固树立创新发展理念，深刻认识推进科技创新的重大意义党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理

念之首，强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分，深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。创新是引领发展的第一动力。这是同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新等，但科技创新地位和作用十分显要。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。在十八届五中全会讲话中，同志突出强调要树立创新发展理念，指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去，发展动力不足，我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此，必须把创新

国家16个重大科技专项情况介绍

国家16个重大科技专项情况介绍 .声明：转载于网络公开资料。 2006年通过的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》中设立了16个重大科技专项。根据《规划纲要》，“重大专项是为了实现国家目标，通过核心技术突破和资源集成，在一定时限内完成的重大战略产品、关键共性技术和重大工程，是我国科技发展的重中之重。”这些项目是可以与“两弹一星”、载人航天、杂交水稻相类比的重大工程。《规划纲要》中公布了16个专项中的13个： 1.核心电子器件、高端通用芯片及基础软件， 2.极大规模集成电路制造技术及成套工艺， 3.新一代宽带无线移动通信， 4.高档数控机床与基础制造技术， 5.大型油气田及煤层气开发， 6.大型先进压水堆及高温气冷堆核电站， 7.水体污染控制与治理， 8.转基因生物新品种培育， 9.重大新药创制， 10.艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治， 11.大型飞机， 12.高分辨率对地观测系统， 13.载人航天与探月工程另据媒体报道，这16个重大专项中有9个属民口、7个属军口。民口的重大专项由科技部主管，军口的重大专项由总装新技术局主管。上述13个重大专项中的民口项目是1、2、3、4、5、7、8、9、10；7个军口项目中公开了4个：6、11、12、13，另3个未在《规划纲要》中公布。公开的4个军口项目都是军民结合、寓军于民的项目。另据报道，这3个未在《规划纲要》中公布的军口项目是惯性约束聚变点火工程（“神光”）、新一代卫星导航系统（“北斗”）和高超声速飞行器科技工程。惯性约束聚变（ICF）的主要目的是为了实现在核禁试条件下的核武器研究，尤其是核聚变物理过程的研究。美国和法国目前在ICF领域走在世界前列。美国LLNL的NIF（国家点火装置）已基本建成，法国原子能委员会的LMJ（兆焦耳激光装置）也即将建成。我国目前在建的“神光-Ⅲ”是十万焦耳级的激光装置，能量要比NIF和LMJ低一个量级。兆焦耳级的激光装置“神光-Ⅳ”计划于2020年左右建成，实现热核点火和自持燃烧目标。此外，快点火ICF等新技术路线的探索也在进行中。 “北斗”卫星导航系统是国家信息化建设的重大基础工程，其军用和民用价值都是毫无疑问的极其重要。相关论述很多，这里就不讨论了。最神秘的是“高超声速飞行器科技工程”。2010年4月28日，美国试验了HTV-2a试验飞行器，这是美国发展PGS（全球快速打击）武器系统所进行了一次重要试验。尽管试验

信息技术工作领导小组及职责

下河清中心小学教育技术工作领导小组及职责为加强学校教育现代化装备建设工作的领导，充分发挥技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能，提高学校现代教育技术工作水平，促进学校信息技术工作走向规范化、科学化的轨道，促进教育教学手段的现代化。经研究，我校成立信息技术工作领导小组，名单如下：一、信息技术工作领导小组组长：李增英副组长：陈云陈智德成员：王胜利张浩生程建华张鹏三、附件：

信息技术工作领导小组职责信息技术工作领导小组是为我校教学、科研及管理服务的教学辅助机构，在校长领导下负责学校的现代教育技术工作。具体职责范围是：一、认真贯彻落实党和国家的教育、宣传、信息化建设的方针、政策和法令，及学校的有关规定。二、统筹、协调、规划全校现代教育技术工作，根据学校发展和教学需要，负责制定我校现代教育技术装备的建设和改造规划，进行建设和改造的方案设计及组织实施，实现我校教育技术的现代化。三、推进现代教育手段与方法的改革，发展多媒体教学、远程网络教育等新兴现代教育技术；跟踪现代教育技术的发展，推广普及现代教育技术的应用。四、负责制定教师及管理人员的教育技术培训计划，并按计划组织培训；参与多媒体课件的开发制作，为教师提供课件开发制作的技术支持，保障学校多媒体教学任务的完成。五、根据教学需要，负责非书教学资源建设和管理；负责现代媒体教材建设的立项论证、检查、评估和组织专家鉴定。六、负责校园信息化建设规划起草、方案设计和组织项目实施。推进各类信息资源的开发建设，不断丰富网上信息资源。七、按照国家、省、市的有关法律法规及学校的《校园网管理制度》，对校园网进行运行、使用和安全管理及维护，制定具体的各项管理制度和方法，保证网络及信息的安全。八、保障学校实验工作地正常开展，并积极开展研究，促进实验工作与信息技术的整合。九、开展现代教育技术理论和应用研究，推广研究成果。十、配合学校党委宣传部，利用闭路电视和校园网等技术手段，对内做好学校的大政方针、重大事件及活动宣传；对外做好学校的形象宣传。十一、完成校长交办的其它临时性工作。下河清中心小学 2015年3月

科技创新平台建设与管理暂行办法

宁夏大学科技创新平台建设与管理暂行办法信息来源:时间：2016-06-22 宁夏大学科技创新平台建设与管理暂行办法第一章总则第一条科技创新平台是学校学科建设的重要支撑和科技创新体系的重要组成部分。为进一步规范和加强学校科技创新平台（以下简称“创新平台”）管理，依据国家和省部有关文件精神，结合学校实际，特制定本暂行办法。第二条纳入本暂行办法的创新平台包括重点实验室、工程技术中心、人文社科重点研究基地、科技孵化园；具体分为：国家级、部委级、省部共建和自治区级、校级四个层次。第三条创新平台建设的原则：坚持资源优化整合、学科交叉融合、突出地方特色。第四条创新平台建设的目标和任务：坚持原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新；获取创新性成果和自主知识产权；承担重大科学研究任务；汇聚、培养、吸引杰出科技创新人才；支撑和培育重点优势学科；探索高校科技创新运行机制，加快科技成果与社会经济结合，服务地方经济建设和社会发展。第二章申报条件与审批程序第五条申请创新平台的必备条件：（一）创新平台建设必须根据国家及地方科技发展方针，面向学科前沿和现代化建设，围绕地区经济、社会发展面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才；符合国家、部门和地方的总体布局和学校发展规划。（二）研究方向和目标明确，具有明显特色和优势；具备承担国家、自治区等重大科研任务或工程项目的能力，具备跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展学术交流与合作。（三）具有一定知名度的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平较高、年龄与知识结构合理、敢于创新且较稳定的创新团队；有良好的学术氛围。（四）具有重点学科支撑，或产学研合作基础良好、具有较好的学术积累和良好的运行机制。第六条凡符合以上条件，由依托单位提出可行性报告，由科技处组织专家论证，报创新平台领导小组审核、校长办公会审批后上报。第三章建设与管理第七条凡经国家、相关部委、自治区相关部门和学校审批的创新平台建设项目，学校根据相关的计划任务书内容进行建设。第八条学校加大对创新平台建设的支持力度，给予持续稳定的经费支持，主要用于购置先进适用的仪器、设备、软件以及开放课题、图书资料、科研奖励等。第九条创新平台建设期间，负责人在依托单位领导下，根据《建设项目计划任务书》积极组织建设；依托单位必须保证建设期限内建设项目负责人、研究骨干和技术、管理人员的相对稳定。第十条创新平台要积极承担本科生、研究生的教学和毕业论文、毕业设计指导等工作，将科研优势转化为教学优势，促进教学质量提高。第十一条根据研究方向，创新平台设置开放研究基金（或主任基金），用于吸引国内外优秀科技人才开展国内外合作与学术交流。第十二条创新平台建设坚持“边建设、边运行、边开放”的建设原则。实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。各创新平台制定详尽的管理规章制度和对外开放管理办法，重视和加强仪器设备的管理，凡符合开放条件的仪器设备都要对外开放；加强知识产权保护，研究成果标注本创

学校科技创新教育工作总结

湖东路四小科技创新大赛活动开展简介在这科技发展日新月异的时代，只有从小对学生就进行科技创新教育，将来才能在激烈的竞争中占据主动位置。随着教育改革的不断深化，我校把科技创新工作放在突出的地位，进一步提高了对在少年儿童中开展科技活动的重要性的认识。尤其是近年来，随着素质教育和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育领导力度，提高资金投入，强化科技教师队伍建设，锐意改革，努力创新，认真总结研究开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡献，科技教育成果显着，受到了教育局和市、区科协领导、学生家长的称赞和社会各界的认可。现将我校在参与过程中的一些做法简介如下：一、加强组织领导：我校一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科技创新领导小组，教导处主任任组长，美术教师、科技教师具体负责日常活动开展情况。二、认真组织科技创新兴趣小组活动：我校以学校少年宫为载体，成立了科技创新制作小组（小牛顿实验室）和科技创新绘画小组（格列佛画室），开展科技创新活动的辅导工作。同学参与意识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致好评。同学们也表示通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思维也活了，学习成绩也有进步。

三、积极开展青少年科技创新活动：学校每学期都制定相关活动计划，每学期开展科普周活动，组织学生科技创新绘画比赛。选出优秀作品加工辅导，为科技创新大赛做准备。四、认真组织参与上级举行的科技创新比赛。我校从2010年开始，每年都积极参与市、区教育局、科协组织的科技创新大赛，至今我校共有7幅科幻画作品在全国青少年科技创新大赛上获奖，多名同学获省市级奖项。2014年开始，我校开始组织学生向科技创新大赛新领域进军。多名同学参加了科技创新大赛创意项目的比赛并取的好成绩，一人获全国二等奖，两人获省级奖项。3名同学被马鞍山市政府授予青少年科技创新奖，高先玉老师连续被马鞍山市政府授予第4、5届青少年科技创新园丁奖。今年我校有幸成为马鞍山市太空种子种植实验活动基地及全国青少年科学体验活动示范学校。这为我校科技创新实践活动的开展打开了新局面。展望未来，我校的科普教育工作任重道远，今后一段时期，我校科技教育将加大普及力度，提高活动质量，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科普教育的全过程，重点培养学生的实践能力和创新精神。少年儿童科普教育工作，已得到社会各界和各层面的共同关心和支持，我们将站在时代的高度，全面规划科技教育的新思路，以学生发展为本，努力提高少年儿童的科学素质，造就新时代的创新人才，全面开创我校科技教育的新局面。

“新一代宽带无线移动通信网”国家科技重大专项XXXX年度课题

“新一代宽带无线移动通信网”国家科技重大专项2011年度课题申报指南二○一○年五月

“新一代宽带无线移动通信网”国家科技重大专项2011年度网上公示的申报课题分属以下五个项目：项目1：LTE及LTE-Advanced研发和产业化项目2：移动互联网及业务应用研发项目3：新型无线技术项目4：宽带无线接入与短距离互联研发和产业化项目5：物联网及泛在网项目1 LTE及LTE-Advanced研发和产业化项目目标：本项目“十二五”期间的目标是：实现LTE产业化及规模应用；开展LTE-Advanced关键技术、标准化及整体产业链的研发和产业化。具体包括： 1） LTE研发和产业化：完成TD-LTE的多频多模芯片、终端、系统和仪表设备等产业链各环节的产业化，解决产品开发及实际应用中的关键技术，实现规模应用。 2）LTE-Advanced标准化、研发和产业化：积极参与3GPP LTE 增强型技术的标准化工作，拥有一定数量的基本专利，对关键技术进行研发，形成完整产业链，研制出具有国际竞争力的产品。建立技术试验环境，建设2～3个规模试验网。 3）TD-SCDMA及其增强型优化和提升：支持一致性测试仪表开发和完善、开发新的业务应用等。 2011年本项目主要考虑安排基带芯片、仪表等产业链薄弱环节

中还需支持的课题以及高铁等特殊环境下的研发课题。课题1-1 TD-LTE面向商用多模终端基带芯片研发课题说明：终端基带芯片是TD-LTE产业链最重要的环节，也是我国比较薄弱的环节。由于难度大、国际竞争压力大，时间紧迫，所以应立即启动，并确保足够投入。研究目标：开发面向商用的支持TD-LTE和TD-SCDMA/GSM的多模终端基带芯片,TD-LTE能够满足3GPP R8、R9和国相关规的要求, TD-SCDMA支持3GPP R7版本。考核指标：提供1000片面向商用的多模芯片给终端厂家，用于运营商牵头的规模试验。完成面向商用芯片的研发。所提供芯片应能够满足3GPP R7、R8、R9和国标准主要指标要求。向TD-LTE终端设备厂商提供面向商用的基带芯片。主要技术指标如下： –支持TD-LTE和TD-SCDMA/GSM多模； –下行支持2×2 MIMO方式； –下行支持单/双流波束赋形解调； –下行支持64QAM、16QAM、QPSK和BPSK调制方式； –支持可变速率带宽，包括5MHz, 10MHz, 15MHz和20MHz； –支持非对称时隙配置； –半导体工艺线宽：65nm及以下。完成芯片优化工作，重点是芯片的性能、稳定性和功耗指标能达到面向商用要求。申报单位须提供具体说明：与国际、国相关标准的符合程度;芯

教育技术装备领导小组职责制度

平昌县马鞍小学教育技术装备工作小组职责制度 1、根据教科体局教育装备工作意见，制定相应的计划和规章制度，组织、管理、指导实验室、图书室工作，对实验室、图书室工作人员的工作进行考核。 2、审定实验室、图书室工作计划、实验教学计划，经常检查计划的实施情况，协调实验室、图书室与各部门关系，保证实验室、图书室正常、高效运行。 3、审定教学仪器、器材及图书的购置，落实实验室、图书室所需经费。 4、组织开展实验教学研究，促进教学改革，每学期要写1篇专题小结。分管领导及学校中层干部要深入课堂了解情况，对发现的问题及时解决，每学期听实验课分管领导不得少于2节，学校中层干部不得少于4节。 5、在政治、工作、生活等方面要切实关心实验室管理员、实验教师和图书管理员。对从事实验室管理、实验教学和图书管理的教师，要在工作量核算、评先树优、职称评聘等方面与其他教师一视同仁。同时，要确保实验室管理员、实验教师和图书管理员享受规定的有关劳保待遇。校长职责 1、校长为学校教育装备工作全面负责人。必须端正办学指导思

想,全面贯彻党的教育方针,重视教学实践环节，全面完成实验教学任务。 2、根据“分级办学、分级管理”的原则，依靠当地政府和教育主管部门，积极而有计划地进行实验室达标建设。并保证实验室配套设施良好，不断改善实验教学条件。 3、加强实验室和实验教学的管理，将实验教学工作列入学校工作，认真落实实验教学管理制度，定期召开有关会议，研究解决实验教学中的具体问题。 4、多渠道筹措的实验教学经费，要保证专款专用，确保教学仪器的完好率和开出率，满足教学需求。 5、配齐合格的实验人员，加强对实验人员的教育和培养，提高他们的思想觉悟和业务水平，改善实验人员工作条件，按上级要求落实好实验人员的政治、经济和劳保待遇。 6、落实好实验室安全保卫措施、防火、防盗、防毒，防止其它事故发生。教导主任职责 1、协助校长加强学校实验室教学管理，落实实验教学管理制度，充分发挥教学仪器设备的效益，提高实验教学质量。 2、制定学校学期实验教学工作计划，将实验教学列为教师教学工作“六认真”之一。定期检查、考核评比，并将考评情况记入教师、实验人员业务档案。采取有力措施督促教师和实验员按计划开齐各种

科研平台建设提升科技创新能力

科研平台建设提升科技创新能力摘要：科研创新平台是提高科研人员创新和实践能力、提升科研机构创新水平的重要载体，强化科研创新平台建设，提高科技创新能力对于促进研究所可持续性发展意义重大。文章以中国农业科学院哈尔滨兽医研究所为例，阐述了科研平台建设的意义和作用，分析了利用科研平台提高科研人员创新能力的效果及目前存在的问题，提出了创新管理机制，提高管理运行水平；强化评价体系建设，完善科学评价方式；注重人才团队建设，激发创新活力等提升科研平台管理水平的措施，以期为加强我国农业科技条件平台建设与管理提供借鉴。关键词：科研创新平台；科技创新能力；发展现状；重要作用；展望为适应科技日新月异的发展，国家提出建立创新型研究所。中国农业科学院哈尔滨兽医研究所（以下简称“哈兽研”）响应国家号召，提高自主创新能力，通过科研创新平台建设这一重要途径实现目标。科研创新平台从广义讲，是探索未知世界、发现自然规律和实现技术变革的复杂科学研究系统，是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的技术基础和重要手段[1]。近年来，科研设施与仪器规模持续扩大，覆盖领域不断扩展，技术水平明显提升，综合效益日益显现。通过提供专业化服务，科研设施与仪器对科技创新的服务和支撑作用得到充分发挥[2]。在国家经济快速发展前提下，以及增加对科研经费投入的背景下，哈兽研利用科研创新平台聚集先进的实验设备、优秀的科研人员、精湛的创新团队、良好的科研项目、科学的运行管理机制和开放的学术氛围为孕育科学灵感、催生原创成果提供了无法替代的优越条件。研究所作为国家创新体系中的基本单元，是国家科技创新任务承接和创新成果实现的核心骨干。研究所正在成为科技创新的基地，新产业培育发展的源泉，国家和地方经济发展的重要科技支撑，是我国科技创新队伍中的主要力量[3]。哈兽研作为兽医学科的“国家队”，从战略高度、体制层面统筹布局，促使资源合理建设和布局，实施并建设一系列重大的科研创新平台，在此平台上已向国际、国内不断展示和增强哈兽研自主创新能力，帮助哈兽研实现转型升级，让科研成果走出“象牙塔”并转化为实际的生产力，产生了最大的经济效益、社会效益和服务效益。 1哈兽研科研创新平台发展现状

各项领导小组及小组职能

机动设备领导小组组长：李显峰副组长：王晓燕组员：郎勇纪宾郭继文付钢机动设备领导小组职责一、认真执行国家政府、企业有关机动设备管理规定。二、负责机动设备的运行、维护、保养工作。三、负责机动设备操作者的上岗考核及批准工作。四、负责机动设备机械事故的鉴定处理工作。五、及时准确收集、分析、汇总上报有关报表和考核指标。

防火领导小组组长：张文平副组长：王晓燕组员：郎勇纪宾郭继文付钢陈会军吕峰防火领导小组职责一、认真贯彻执行消防法，以防为主，以清为辅的方针，搞好安全防火教育工作。二、熟悉本岗位的火灾危险点，要明确危险点和控制点，经常维护，保养消防器材。三、做好施工防火工作，保证国家利益和人民生命财产安全。四、发生火灾和火警及时组织各方力量进行扑救，及时报警，同时作好善后工作。火警电话：119

节能领导小组组长：李显峰副组长：张文平组员：王晓燕郎勇纪宾郭继文付钢刘艳彬节能领导小组职责一、认真执行国家、企业有关能源管理的法规和规定。二、加强能源管理，合理使用成品油和水电气。三、加强耗能设备的维护和保养，合理组织运输，减少空车行使，提高车辆设备利用率。四、耗能设备有专人负责，建立能耗台账和各项使用管理制度。五、开展节能竞赛活动，推广节油经验，积极使用节能新技术、新产品、新设备。

雨季冬季施工领导小组组长：李显峰副组长：王晓燕组员：郎勇纪滨陈会军吕峰刘艳彬雨季冬季施工领导小组职责一、负责本部雨季冬季施工的全面管理工作。二、在施工中雨季冬季要有防护措施和计划。三、雨季施工要防止雷电击伤，不要在高压线、高大建筑物下施工。四、冬季机械设备要做好防冻工作和保温工作。五、施工人员要防滑、防砸伤、带好防护用品。

国家科技重大专项项目课题

国家科技重大专项项目（课题）自查报告密级：□公开□秘密□机密□绝密专项名称：项目编号：项目名称：项目责任单位：项目组长：单位财务负责人：项目起止年限：年月至年月报告编制时间：年月国家科技重大专项上海配套资金审核小组制年月日

编报要求 1. 填报内容为项目（课题）实施开始起至填报日期止的执行情况； 2. 项目（课题）执行情况报告要求文字简练，重点突出，以数据和典型事例为支撑，客观、真实地填写报告材料； 3. 报告的密级与项目（课题）规定的密级相同； 4. 报告文本统一用A4纸，文字内容一律由计算机打印填报，双面印制。 5. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 6.报告中的数据均截止到2014年3月31日，所有经费数值保留小数点后2位。 7.自查报告需提交电子版与纸质文件。电子版文件名称要求：项目（课题）编号-2014年度自查报告。纸质文件需提供2份盖章原件。

承诺书本项目（课题）自查报告是根据项目（课题）的执行情况编写而成，本单位法定代表人、财务部门负责人、本项目（课题）负责人保证本报告各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。项目（课题）责任单位（签章）：年月日财务部门负责人（签章）：年月日项目（课题）负责人（签章）：年月日

国家科技重大专项项目（课题） 2014年自查报告（编写大纲）一、项目（课题）总目标及本阶段目标二、本阶段开展的工作及计划执行情况 1、主要进展情况：结合项目（课题）任务合同书中规定的目标与任务、预期成果及考核指标、任务分工与重要任务的时间节点，并对照本阶段的计划与目标，阐述项目（课题）目标、主要技术经济指标的完成情况、本年度取得的主要进展、突破的技术难点、成果转化和产业化推进情况等。 2、重要事项变更情况：阐述参与项目（课题）实施的研发单位的变动情况，项目组长、课题组长变动情况等。三、项目（课题）组织管理情况 1、制度制定和落实情况：说明项目（课题）项目（课题）组织管理制度建立情况以及利用其进行过程管理情况，专职项目（课题）管理队伍的建设情况；说明承担单位落实法人责任、提供配套支撑条件、对合作单位的组织管理情况等。 2、人才队伍建设：说明项目（课题）实施实际参加和人员培养，创新人才的凝聚、引进和使用以及创新团队建设等方面的具体措施和做法，海外高层次人才的到位、相关任务经费和特殊政策的落实情况等。 3、知识产权管理情况：说明知识产权管理制度措施建立、执行情况，知识产权保护情况，总结知识产权管理的成果经验和典型案例。

实验小学科技教育三年发展规划

涟水实验小学科学教育三年发展规划一、现状分析：我校是一所县、市科技特色学校，学校对科技教育非常重视，把科技教育作为学校重点发展项目，确立科技教育在素质教育中的重要地位，不断完善科技教育的实施办法和管理措施，形成学校领导高度重视，广大教师积极配合，全体师生主动参与，共同创建科技特色学校的良好氛围，并将科技教育融入学校的整体办学中，渗透在课堂教学里。二、指导思想：为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理，特制订科学教育三年发展规划。三、总体目标： 1、领导重视，措施到位，形成特色。学校形成自己的科普教育特色品牌项目。 2、注重科技培训和科普工作研究，强化科技教育师资队伍建设。建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络，提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师；有一支稳定的科技骨干教师队伍。 3、创建校园科技创新文化，加强科技教育的主渠道工作。注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。根据学校的科技特色项目，能自编多编科技类辅导教材。 4、拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活动。加大科学普及力度。开展经常性的科普教育活动，如讲座、竞赛、观摩、参观考察、论文研讨会等；积极组织学生参加各项科技竞赛。引导学生结合社会实践，积极参与科普宣传活动。帮助与指导学生开展科技类的课题研究。 5、争取社会支持，保障经费专用。学校要有一定的专项科普经费用于科普教育活动和改善科普设施。充分利用校外实验基地开展科学研究和科普活

科技创新平台精选版

科技创新平台 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

科技创新平台是科技基础设施建设的重要内容，具有技术转移、技术研发、资源共享、孵化企业等功能，是培育和发展高新技术产业的重要载体，是科技创新体系的重要支撑，更是科技进步、社会发展、经济增长的加速器。创建独立完整的科技创新体系，加快技术研究及产业化转变步伐，是现代企业适应经济全球化的国际形势、增强企业核心竞争力的基础。我市经济正处于重要的转型时期，面对日益严峻的资源和环境要素制约，经济转型和产业升级势在必行，加强我市的科技创新平台建设有着重要的战略意义。一、我市科技创新平台建设现状我市科技创新平台分为三种类型。一是以桐乡市科技创业服务中心（科技孵化器）为代表的综合类创新平台；二是以嘉兴毛衫产业科技创新服务平台、嘉兴市皮毛和制鞋工业科学研究所、杭白菊规范化生产技术科技创新服务中心等为代表的行业类创新平台；三是以企业研究开发中心（技术中心）为代表的企业类技术创新平台。（一）综合类创新平台——桐乡市科技创业服务中心建设初具规模综合类创新平台主要是为中小企业创新创业，开展研发提供基础设施，同时为企业发展搭建服务平台，开展法律、管理、知识产权等方面的咨询和代理服务，提供保障条件，是促进科技成果转化、孵化高新技术项目、引进和培育高科技人才，转移转化高校和科研院所科技成果的重要基地。我市科技创业服务中心(科技孵化器) 于2004年9月经市政府批准成立，同年12月正式投入运行。通过5年的建设和发展，已经成为我市加快科技成果引进与转化，培育和发展高新产业的一个重要载体。截止目前，中心孵化面积1.7万平方米，产业化用房2.6万平方米（包括开发区参股的一幢标准厂房和租用的二幢标准厂房共14800平方米）,现有在孵企业54家，企业产品主要集中在生物化工、机电一体化、网络与软件、新能源新材料、电子电器等高新技术领域。在孵企业

申报青少年科技教育先进学校事迹简介

XXXX学校关于市级青少年科技教育先进学校事迹简介在国家大力倡导“大众创业、万众创新”的大浪潮下，学校领导高度重视中职学生创新意识及创新能力的培养，学校立足于自身实际组建了一只优秀科技教师团队，负责对学生开展青少年科技教育工作，从2013 年第一次参加青少年科技创新大赛以来，学校共荣获省级“一等奖” 2项，二等奖5 项，三等奖6项；市级“一等奖” 13项，二等奖5 项，三等奖7项，科技辅导员论文获奖20 余篇，因此学校被评为首届“宜宾市青少年科技教育先进学校”荣誉称号，XX同学荣获首届“市长奖” ，今年学校在第二届宜宾市青少年科技教育评比中继续被评为“青少年科技教育先进学校” ，李绍兵同学将荣获第二届“市长奖”。学校科技教师团队通过指导学生参赛及参加各级各类科技辅导员培训，在经历4 年不断探索和努力，现也取得部分成绩，并积累了一定科技教育的经验。目前，学校正逐步成为宜宾市范围内具有一定特色青少年科技教育学校，下面，我们主要从以下几方面介绍学校科技教育工作展开情况：一、狠抓科技教育组织管理学校成立了青少年科技教育领导组，由 XX 校长担任组长，教务科研处、德体卫艺处、团委共同牵头组建了一只优秀科技教师团队，至2013年成立以来，学校科技教师队伍不断壮大，目前也有20 多名教师承担学校科技教育工作任务。学校不断完善科技教师培养管理奖励制度，通过参加各级各类培训交流学习，在不断健全学校科技教师科学素养的同时，明确分工，各负其责，层层落实，定期进行科技教育的检查和评估。为搞学校好青少年科技教育工作，学校安排总务主任程远鸿，校团委书记伍强负责具体落实科技教育工作的开展，主要协调好班级科技活动与科技、综合实践活动的关系，班主任与科技教师分工合作，形

国家科技重大专项管理暂行规定-管理部门

国家科技重大专项管理暂行规定第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（简称《规划纲要》），保证《规划纲要》确定的国家科技重大专项（简称重大专项）任务的顺利实施，加强重大专项管理，根据《国务院办公厅关于印发组织实施科技重大专项若干工作规则的通知》，特制定本规定。第二条重大专项是为了实现国家目标，通过核心技术突破和资源集成，在一定时限内完成的重大战略产品、关键共性技术和重大工程，是我国科技发展的重中之重，对提高我国自主创新能力、建设创新型国家具有重要意义。第三条重大专项的组织实施由国务院统一领导，国家科技教育领导小组统筹、协调和指导。科技部作为国家主管科技工作的部门，会同发展改革委、财政部等有关部门，做好重大专项实施中的方案论证、综合平衡、评估验收和研究制定配套政策工作。第四条重大专项组织实施管理的原则：（一）明确目标，突出重点。重大专项围绕国民经济和社会发展的关键领域和重大问题，强调坚持自主创新，突出重点，力争实现有限目标。（二）创新机制，统筹资源。集成和优化配置全社会科技资源，深化体制改革，充分发挥部门、地方、企业、研究机构和高等院校等各方面积极性，加强科技大协作和优势科技资源的有效整合，促进各类创新要素向企业集聚。（三）明确权责，规范管理。在重大专项实施方案制定、启动实施、监督管理、验收和成果应用等各个环节，坚持科学、民主决策，建立健全权责明确的管理制度和机制。（四）定期评估，注重成效。建立健全重大专项监督评估与动态调整机制，对重大专项的执行情况与成效进行跟踪检查。（五）注重人才，创造环境。结合重大专项的实施，培养和凝聚一批高水平创新、创业、创优人才，形成一支产学研结合、创新能力强的科技队伍，完善有利于重大专项实施的配套政策和良好环境。第五条重大专项资金的筹措坚持多元化的原则，中央财政设立专项经费支持重大专项的组织实施，并引导和鼓励地方、企业、金融机构等方面的资金投入。针对重大专项任务实施，科学合理配置专项资金，加强审计与监管，提高经费使用效益。第六条本规定适用于《规划纲要》确定的与民口有关的重大专项。第二章组织管理与职责第七条科技部会同发展改革委、财政部（简称三部门），建立三部门工作机制，研究解决重大专项组织实施中的重大问题，各司其职，共同推动重大专项的组织实施管理。主要职责包括：（一）组织专项实施方案的审核、论证；

2012年小学科技教育工作汇报材料

2012年小学科技教育工作汇报材料科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。我校是**市科技教育基地校、科技特色学校，乘这股强劲东风，努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科技活动，充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术教育，下面就我校科技教育工作情况汇报如下：一、把科技工作摆到学校的重要地位 (一)成立组织，精心布暑早在争创**市科技教育基地校的过程中，学校就充分认识到，加强学校的科技工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科技工作，把科技工作摆到学校工作的重要地位，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，副校长、副书记任副组长、各处室主要负责人为成员，领导组下设办公室，由分管副校长任主任，负责科技工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。校长多次在会议上表示，学校工作为科技工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。学校建立了科技工作的议事制度，先后出台了《**中心小学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科技工作的意见》，加强对科技工作的宏观指导。 (二)全员发动，全员参与学校动员全体师生积极投入到科技教育工作中来，使科技工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充

3.成立项目领导小组、监督小组和办公室的通知

关于成立“市级中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设领导小组、项目建设监督小组、项目建设办公室和项目建设小组的通知各科室、部门：为保证市级中等职业教育改革发展示范校建设计划项目建设工作的顺利开展，项目建设方案目标的顺利实现，保障项目建设任务如期完成，经学校研究决定，成立“市级中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设领导小组、项目建设监督小组、项目建设办公室” 一、项目建设领导小组组长：xx 校长副组长：xx 副校长 xx 副校长成员：

二、项目建设监督小组组长：xx 党委书记副组长：xx 工会主席成员：三、项目建设管理办公室主任：xxx 成员：xx xx 四、项目建设小组 1、xx专业建设小组组长：xx 成员：相关教师 2、xx专业建设小组组长：xx 成员：相关教师 3、xx特色项目小组组长：xx 成员：相关教师特此通知

xxx学校二○一四年十二月一日附件项目建设各部门职责一、项目建设领导小组主要职责 1.对项目建设目标、任务、内容、资金筹措、经费分配及人员调配等重大事项进行审定和决策； 2.负责项目建设的领导、规划管理、组织协调、统筹安排各渠道建设资金，检查验收建设成效； 3.研究制订保障项目建设顺利完成的各项制度及措施，规范建设资金的使用，接受市教委、市人力资源社会保障局、财政局、审计和监察等部门对项目实施过程和结果进行监控、检查和审计。二、项目建设监督小组主要职责负责对项目建设的进展情况、项目资金的使用情况、项目建设的阶段性和总体成果等进行监督管理，配合项目建设领导小组对项目建设的成效进行验收。三、项目建设管理办公室主要职责 1.在学校示范校项目建设领导小组的指导下，全面负责学校示范校建设的统筹管理工作。 2.认真学习研究市教委、财政局、人社局关于示范校建

(完整版)从科学技术也是生产力角度,论述大学生提高自身科学文化素质的重要性

从科学技术也是生产力角度，论述大学生提高自身科学文化素质的重要性在近几十年中，国家与国家间的经济往来越来越频繁，经济合作已成为带动一个国家经济增长的不可或缺的关键点，世界经济一体化的脚步越来越快。国家与国家的竞争也越来越依赖其自身科技实力与高端人才的竞争。 “科学技术是生产力”，这是马克思主义的基本原理。马克思曾指出：“生产力中也包括科学”，并且说：“固定资本的发展表明，一般社会知识，已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量”；“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大提高劳动生产率”。江泽民同志也在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。” “科学技术是第一生产力”，是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。科学技术的突飞猛进，已经给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。当前，以微电子技术为基础，以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术，已渗透到经济的各个领域。信息技术的发展，已给人类经济生活方式带来质的变化。未来的科技发展还将产生新的重大飞跃。科学技术是第一生产力，代表先进生产力的发展要求，就要重视科技创新，重视科技人才的培养，重视科技事业的发展。现代科技每前进一步，都引起社会生产力的深刻变革，特别是本世纪以来，量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果，孕育产生了第三次新技术革命，以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进，使世界生产力的发展发生了革命性的变革。初见端倪的知识经济，更是为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了广阔的空间，产生了深刻的巨大的影响。总之，科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。特别是高新技术，已成为当代人在社会生产力上的制高点。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就能难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。因此，在当代历史条件下，要代表先进社会生产力的发展方向，不断地解放和发展生产力，就必须高度重视技术创新和知识创新。谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权。我国作为独立的社会主义大国，必须在高科技的发展上占有自己的位置。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。然而事实的情况是，在几十年的发展中，我国的科技虽然得到了全面且跳跃式的发展，但正是因为跳跃式发展以及发展时间过短，我国在基础工业领域是非常薄弱的。我们的机械制造水平远远落后于德国，日本这样的机械制造强国。高端电子产品的竞争中也没有一个能与苹果公司抗衡的企业。对于当今的青少年来说，在电子娱乐产品上的消费占了其日常消费很大一部分。我们拿不出一种足以吸引其眼光的产品，甚至一些青少年因此而变得崇洋媚外，不能不说是一种悲哀。这种来自科技领域的文化侵蚀，必须用自身浑厚的科技实力来抵抗！