新人教版三年级数学上期末试卷(有答案)

人教版三年级（上）数学期末测试卷（四）时间：90分钟满分：100分一、畅游智慧宫。（24分）1. 右图涂色部分占大正方形的。2. 小华每天放学的时间是下午4：30,在路上用了20分钟。他回到家的时间是下午（）时（）分。3. 350×8的积的末尾共有（）个0，505×8的积的中间有（）个0。4. 8是2的（）倍，8的2倍是（）。5. 358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（）。6. 用一条长16厘米的绳子围成一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。7. 如果甲数是25，乙数比甲数多甲数的3倍，那么乙数是（）。8. （易错）如果一个正方形的边长增加3厘米，那么这个正方形的周长就增加（）厘米。二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（14分）1. 下面图形中，图形（）是长方形。 2. 1箱货物重400千克，5箱这样的货物重（）。A. 200千克 B. 2千克 C. 2吨

3. 王雪看一本书，第一天看了这本书的38 ，第二天看了这本书的28 ，第

姓名班级___________座位号………………………装…………订…

…

……线…………内

…

不

…

……要

…

……答…………题………………………

一天比第二天多看了这本书的（）。

A. 58

B. 28

C. 18

4. 电影3：10开始播放，4：50播放完，这部电影播放了（）分钟。

A. 300

B. 100

C. 200

5. 一个长方形的周长是32厘米，长是9厘米，它的宽是（）。

A. 23厘米

B. 41厘米

C. 7厘米

6. （易错）一张长方形纸，对折三次，每份是这张纸的（）。

A. 12

B. 16

C. 18

7. 240×的积是一个三位数，里最大填（）。

A. 3

B. 4

C. 5

三、比一比。（在○里填上“＞”“＜”或“=”）（12分）

2吨○1500千克2000千克○2000克10千米○1000米

300厘米○30分米90秒○2分5时○240分

四、用竖式计算。（带*的要验算）（8分）

267-189= 243×6= 209×7= *198+813=

五、按要求完成下列各题。（12分）

1. 将两个长都是6厘米、宽都是4厘米的长方形拼成一个大长方形，有几种拼法？请你画出，并求出拼成图形的周长。（6分）

2. 下图每个小方格表示边长1厘米的正方形，请在方格纸上画图。（6分）（1）画一个周长是8厘米的正方形。

（2）画一个周长是24厘米的长方形。

六、走进生活。（30分）

1. 商店里有红气球685个，黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个？红气球比黄气球多多少个？

2. 一本科幻书的封面的宽是210米，长比宽多110米，这本科幻书封面的长是多少米？它的周长是多少米？

3. 三（3）班参加数学竞赛的有24人，参加语文竞赛的有26人。两项都参加的有9人，两项都没参加的还有3人。三（3）班一共有多少人？

4. 王伯伯要靠墙围一个长方形菜地，现在只有长100米的围栏，下面哪种方案合理？

5. （名校题）去科技展览馆的公共汽车每15分钟发一辆车，明明和爸爸早上7：06到达车站，发现7：05时已经发了一辆车，他们还要等多长时间才能坐上车？

发散思维能力测试（10分）

在22米长的栅栏上拉了3个2米长的牌子，首尾都挂上。每个牌子间的平均距离是多少？

人教版小学三年级上册数学教案大全

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学目标: 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。课时安排: 一、测量（7课时）千米的认识………………………………………4课时左右吨的认识3课时…………………………………3课时左右二、万以内的加法和减法（二）（9课时）加法………………………………………………3课时左右减法………………………………………………3课时左右加法和减法的验算………………………………2课时左右整理和复习……………………………………………1课时三、四边形（6课时）四、有余数的除法（5课时）五、时、分、秒（3课时）填一填、说一说………………………………………1课时

人教版小学数学三年级下册期末考试试题

2020年三年级下册数学期末试题姓名：学号：分数：一、填一填。（39个） 1、迎着太阳去上学，他的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 2、太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。燕子每年秋天都从（）方飞往（）方过冬。 3、一列火车下午2：48分出发，第二天早上6：28分到达终点站，这列火车一共行驶了( )时( )分。一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去（）小时。 4、□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（），如果商是两位数，□里最大可以填（）。 5、一台彩电售价1998元，买3台大约要花（）元。 6、3平方米＝（）平方分米5公顷＝（）平方米 7、把下面的数按从小到大的顺序排起来。 6.505 6.05 6.65 6.56 __________________________ 8、在（）里填上合适的单位。学校操场面积为900（）小青的身高132（）一块橡皮一个面的面积为6（）黑板的周长为9（） 9、▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（），▲＝（）。 10、2年=（）个月 36个月=（）年 10天=（）时 17时是下午（）时

11、4厘米=（）米=（）米（先填分数再填小数） 12、0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。二、下列说法正确吗？正确的打“√”，不正确的打“×”。（10个） 1．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（） 2．327÷3=130 （） 3．三年级一班的数学平均成绩是96分，小华是三年级一班的学生，他的数学成绩一定是96分。（） 4．1900年和2000年都是闰年。（） 5．2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（）6．4个小正方形可以拼成一个大正方形，9个小正方形也可以拼成一个大正方形。（） 7．边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（） 8．小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 9．边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 10．公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（） 11．小明家客厅面积是30平方分米。（） 12．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（）三．选一选。将正确答案的序号填在（）里。（6个） 1．两个长3厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大的长方形，长方形的面积是（）平方厘米。 A、6 B、12 C、14 D、16 2．下面的面积单位中，最大的面积单位是（），最小的是（）。 A、平方千米 B、平方米 C、公顷 D、平方分米 3．346÷6商的最高位是（）。

2014人教版三年级数学上册各单元知识点

第一单元“时、分、秒”＆第三单元“测量” 1、计量时间的用时间单位，我们已经学过的有时、分、秒。 A、钟面上有12个数字，12个大格，每大格又分成5小格，钟面一圈就是60 小格。 B、钟面上有三根针。最长最细的，跑的最快的是秒针，它走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈就是60秒。最粗最短的，跑的最慢的是时针，它走一小格是12分钟，走一大格是1小时，走一圈是12小时。分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟。 1天=24小时（也就是说时针要走2圈。） 1时=60分钟（也就是说时针走一大格，分针要走一圈。） 1分钟=60秒（也就是说分针走一小格，秒针要走一圈。） 1时=3600秒（也就是说时针走一大格，秒针要走60圈。） C、在时间问题里还要注意单位的正确应用。我们要注意区分时间和时刻。时间表示经过的一段空间，所以通常用小时、分钟、秒钟作单位；而时刻通常表示一个开始或者结束的一个点，所以通常用时、分、秒作单位。比如走了1小时25分钟17秒钟，这是记录经过的时间，而1时25分17秒则表示一个时刻，代表从这个点出发，或者结束。用我们学过的线段可以表示为：经过时间（用几小时几分钟表示）开始时刻（用几时几分表示）结束时刻（用几时几分表示）结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间（写单位）开始的时刻＋经过的时间（写单位）＝结束的时刻结束的时刻－经过的时间（写单位）＝开始的时刻 D、单位转化的问题。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）（1）时化成分或分化成秒是把大单位化成小单位，要乘以进率60；（2）分化成时或秒化成分是把小单位化成大单位，要除以进率60。 2、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 3、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

新人教版三年级数学上册全册教案

新人教版三年级数学上册全册教案第一单元时、分、秒第1课时秒的认识教学目标： 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。 2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。 3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。教学难点：体验数学与生活的联系。教学准备：多媒体课件，每人准备一个时钟、口算卡片等。教学步骤：情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）二、探究新知（一）认识钟面上的秒 1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。 2、学生自主探索，共同探究 3、学生反馈： ①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。

②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。 ③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读取方法进一步类推。 4、体验1秒钟 ①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。 ②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。 ③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。 ④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒。 5、师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒？从数字6走到8，表示经过几秒？请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的。 6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒？（二）探索分与秒之间的关系 1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化。 2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索。 3、学生反馈。 4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒。（三）练习：体验1分钟 1、让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。 2、师：1分钟能做什么呢？让学生分组画画、写字、做口算、摸脉搏体验1分钟实际的长短。 3、让学生举例，说说1分钟可以做什么事。（四）小结师：通过今天的学习，你有什么收获？（认识时间单位——秒）有了秒针，计时就更准确了，时针、分针、秒针在时间王国里分工合作，准确地为人们报时。三、巩固练习

人教版三年级上册数学知识点归纳

第一单元时分秒 1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。（时针最短，秒针最长） 2、计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 3、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。 4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 5、常用时间单位：时、分、秒。 6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。 1时=60分 1分=60秒半时=30分30分=半时 7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。秒针走一圈，分针走一小格，是1分。 8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。第三单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米(dm)做单位。量比较长的物体，常用米(m)做单位。量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。 4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。 5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。 6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。 7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。 8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。 9、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1千米（公里）=1000米 10、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克＝1000克

三年级下册数学期末试卷及答案

三年级下册数学期末试卷及答案 - 一、我会口算、巧算（每小题0.5分.共10分） 1、直接写得数。 90÷3＝ 40×50＝360÷6＝22×40＝ 540÷6＝ 720÷8＝ 0÷9＝70×80＝ 30×13＝ 4.2+0.5＝ 5.2-3.6＝ 1-0.7＝ 200÷4＝0×85＝ 3.5+2.6＝100÷5＝ 27×19≈ 53×32≈311÷6≈187÷3≈ 2、用竖式计算下面各题。（共16分.每题2分.带※号的要验算） 43×24＝401÷4＝※385÷7＝ ※524÷5＝ 3.6+2.8= 8.4-6.5＝ 3．脱式计算。（共6分.每小题2分） 735÷7+298 39×8÷6 （34＋22）×24 第二部分：基础知识（35分）（小朋友要认真想.细心填哦！）一、快乐填空。 1．今年的2月份有（）天.全年一共有（）天。 2．下午3时是（）时23时是晚上（）时 3 . □47÷4.如果商是三位数. □里最小可以填（）；如果商是两位数.□里最大可以填（）。4．一个正方形的周长是32分米.它的面积是（）平方分米。 5．300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日 7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月 3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数） 6．填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8（）。 ②我国的土地面积约是960万（）。 ③一张单人课桌面的面积约是24（）。 ④我们的学校约占地2（） 7．如右图.全天共开放（）小时（）分钟。 8．按从大到小的顺序排列。 6.80 0.68 8.60 6.08 ( )＞( )＞( )＞( ) 9．一匹马换8只猫.1只猫换4只兔.一匹马可以换（）只兔。 10．如右图.阴影部分的面积是24平方厘米. 这个长方形的面积是（）平方厘米。二、小小评判家。（正确的在（）里打“√”.错误的打“×”.共5分。） 1．小数都比1小。

(完整版)最新人教版三年级数学下册

最新人教版三年级数学下册教学计划教学计划××小学三年级学科：数学科任：2018—2019学年度第二学期基本情况学生总数其男生中女生前学期学生成绩分类优良中差出现差生主要原因学习基础差、成绩差、学习的自信心不足本学期教学计划根据新课标要求和学生实际。本学期（段）教学。一、目的要求：1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9．初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

人教版小学三年级下册数学期末试卷(含答案)

人教版三年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 一、填空（每空1分，共30分) 1.在括号内填上合适的单位名称。一只老虎的体重是300 （）雨燕每小时飞行110 （）一个集装箱装货25（）长江长约6300（）我家房子面积是120( ) 数学课本的面积是6( ) 2.两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 3小华是1997年出生的，是（）天。小华的妹妹是2000年2月最后一天出生的，妹妹的生日是（）月（）号。 4． 2.4个5 1是（），（）个1 8 是87，76里有（）个71。 5．6×215的积是（）位数，469×2的个位是（）。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 720÷6×2○720÷12 83○6 3 51○5 2 5.6○ 6.5 42×60○420×6 82-12×3○ 70×3 7．1000米=（）千米 10吨＝（）千克 240分=（）时 14平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 600厘米=( )米 8．小明有32张邮票，小娟的邮票是小明的3倍。要求出“小明和小敏一共有多少张邮票”先要算出（） 9．上午8:50分上第二节课，一节课40分钟，下课的时间是（）二、判断。（对的画√，错的画×）（10分） 1. 3.小明指甲面约有1平方分米。 ( )

2.两个数相乘，积一定大于其中的任何一个乘数。（） 3.两个长方形的周长相等，它们的面积一定也相等。（） 4.凡是单数的月份都是大月。（） 5.晚上10时用24时记时法表示为20时。( ) 三、选择。（10分） 1.下列各式中，得数是三位数的是（） A.5×600 B.41×19 C.86×23 2．今年上半年有（）天。 A.181 B.182 C.183 3. 下列各组数中，都是小数的是（） A ．0.4、6、 4 1 B .1、2、3 C. 0.3、0.1、0.9 4.和378÷6÷3的得数相等的式子是（） A.378÷9 B.378÷18 C.378÷2 5.场地上来了5只白兔和2黑兔，黑兔占这群兔子的( )；后来跑掉了一只白兔，这时白兔占这群兔子的( )。 A.5 2 B.72 C.64 D.3 2 四、计算。(24分) 1.直接写出得数。（12分） 2.5+4.3= 8.9-4.7= 38 ×49≈ 12 ×68 ≈ 650-50＝ 240÷4÷6= 40×60= 22×70= 415 +715 = 810 —5 10 = 57+28= 82-48= 2.列竖式计算。（带☆的要求验算）（12分） ☆57×12 90×29 15×(121-97) 128-34-26

2014新人教版三年级数学上册期末考试

2014新人教版小学三年级数学上册期末考试卷（时间：70分钟）一、我会填 1、4小时=（）分 1分20秒=（）秒 2、填合适单位：妈妈每天睡觉8（）小明7秒跑了80（）小兰系鞋带大约用了5（）妈妈煮饭用了30（） 3、297和103的和大约是（），差约是（） 4、3的9倍是（）,9是3的（）。比345多25的数是（） 5、一袋水泥50千克，（）袋是一吨。 6、商店上午卖出245千克苹果，还剩125千克苹果，商店原来有（）千克苹果。 7、小红做了6朵红花，24多黄花，要使黄花是红花的5倍，还要做（）朵红花。 8、一个长方形的宽是5，长是宽的4倍，长是（）米，周长（）米。 9、一个长方形的长20厘米，宽8厘米，在长方形中剪一个最大的正方形，正方形的周长是（），剩下的图形的周长是（）。 10.把一根3米长的木料，平均锯成5段，每段长（）分米。 11、在20×5中，20和5叫做（），积的末尾有（）个零。 12、再涂（）块，涂色部分就占 5 6 13、94是（）个91，（）个31是3 2。 14、有4个，◆是的3倍，画出正方形个数： ________________ 二、看图列式计算。小鸡：小鸭：三、我会算 1、直接写出得数 700×4 = 103×3 = 300×5 = 420×1 = 567－120 = 999×0= 18×3 = 300 + 400 = 289+398≈ 805-623≈ 432×2≈ 1吨-600千克=（）千克 3千米-2千米=（）米 91＋95 = 83＋85= 1－41= 81＋84= 1－10 3= 1－54= 2、用竖式计算下面各题（带“*”的题要验算） “*702-468= 408×5＝ *906+267＝四、我会判(对的打“ √ ”，错的打“ × ”)。 1、3个13 和7个1 7 一样大。（） 2、冰箱高18分米。（） 3、爸爸体重80克。（） 4、三位数乘一位数积也是三位数。（） 5、任何数和0相乘都得原数。（）五、我会画(在下面的方格纸中画一个长方形和一个正方形) 班级：姓名：学号： = ？只（只）

人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案

人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案一、我会填空。(每空1分，共29分) 1．在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约6( )。一辆货车载质量为 4( )。黄河全长约5464( )。一袋面粉重25( )。明明系上红领巾所需的时间是20( )。 2．5千米＋200米＝( )米 3500克－500克＝( ) 千克 2分＋30秒＝( )秒 6吨＝( )千克 2分米－15厘米＝( )厘米 36毫米＋64毫米＝( ) 厘米 3．实验小学举行“迎新春”联欢会，从晚上7：10开始，进行了2小时30分钟，到晚上( )结束。 4．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了( ) 小时( )分钟。 5．.

(1)的数量是的( )倍。 (2)如果的数量是的9倍，有( )个。 (3)如果的数量是的3倍，有( )个。 6．4个17加上3个17的和是( )个17 ，也就是( )。 7．从1里面减去3个18 ，结果是( )。 8．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的差是584，那么正确的差是( )。 9．红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有 5500米。 (1)医院与邮局的距离是( )米，医院与学校的距离是 ( )米，合( )千米。 (2)红红家到学校的距离是( )米。 10．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把

这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )米。11．三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、 12、18，参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、 11，参加短跑比赛或跳远比赛的一共有( )名同学。12．吴老师的身份证号是422129************，吴老师今年( )岁，吴老师是一位( )老师。(填“男”或“女”)二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6 分) 1．因为9>6，所以1 9 > 1 6 。( ) 2．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。( ) 3．长与宽相等的长方形就是正方形。( ) 4．三(1)班男生占全班人数的3 5 ，三(2)班男生也占全班人数的 3 5 ，这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。 ( ) 5．三位数乘一位数的积一定是四位数。( ) 6．3千克的铁比3000克的棉花重。( ) 三、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共 10分) 1．725×8积的末尾有( )个0。 A．1 B．2

人教版三年级下册数学公式大全

小学三年级下册数学公式大全 1、0乘任何数都等于0。 2、0除以任何不为0的数都等于0。 3、任何数除以0都“无意义”。 4、求一个数是另一个数的几倍，用除法。 5、已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。 6、求一个数的几倍是多少，用乘法。 7、在生活中，我们常用千克、克和吨来做物体质量的单位。每相邻两个单位间的进率是1000。 8、用字母表示，千克记作kg，克记作g,吨记作t。 9、 1千克=1000克1kg=1000g 10、1吨=1000千克1t=1000kg 11、一个三位数乘最大一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 12、图形一周的长度就是图形的周长。 18、要想从一张长方形的纸上剪下一个最大的正方形，必须以长方形的宽边为边长。 19、0除以任何不是0的数都等于0。 20、三位数除以一位数，商可能是三位数，可能是二位数。 21、被除数末尾有0的除法，商末尾不一定有0。 22、被除数中间有0的除法，商中间不一定有0。 23、在有余数的除法里，被除数等于商乘除数加余数。 48、一个乘数扩大几倍，另一个乘数不变，积就扩大几倍。例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数不变，积扩大2倍。 49、一个乘数扩大几倍，另一个乘数扩大几倍，积就扩大两个扩大倍数的积。例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数扩大3倍，积就扩大2×3=6倍。

50、两位数乘两位数的积，可能是三位数也可能是四位数。 51、在乘法里，两个乘数末尾一共有几个0，积的末尾至少就有几个0。 52、乘数的末尾有0，积的末尾也一定有0。 53、用4个数字组合成两位数乘两位数的算式，其中积最大的算式组合方法是：把数字从小到大排列，用最大的数和最小的数组成一个两位数，中间的两个数字组成一个两位数。这样的算式是“积最大的”。 54、当长方形和正方形面积相等时，周长不一定相等。 55、当长方形和正方形周长相等时，正方形的面积一定大于长方形面积。 56、物体的表面或封闭图形图形的大小就是它们的面积。 57、边长是（1厘米）的正方形面积是（1平方厘米）。 58、边长是（1分米）的正方形面积是（1平方分米）。 59、边长是（1米）的正方形面积是（1平方米）。 60、边长是（100米）的正方形面积是（1公顷）。 61、边长是（1000米）的正方形面积是（1平方千米）。 62、周长相等时长方形的长和宽越接近其面积会越大。 63、面积单位换算 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷 64、长度单位换算 1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1千米=1000米65、面积公式：长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长长方形长=面积÷宽长方形宽=面积÷长正方形边长=面积÷边长 66、周长公式：

2018年人教版小学三年级下册数学期末考试卷精选

2018年人教版三年级下数学期末测试卷一、填空（25分） 1. 今年是2018年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。 2. 早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。 3. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 6. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。 … 7. 把下面的数按从大到小的顺序排起来。（2分） ______________________ ____ 8. 在( )里填上合适的单位。学校操场面积为800( ) 小明的身高132( ) 课桌面的面积为20( ) 黑板的周长为9( ) 小青每天练字1( )20( ) 汽车每小时行60( ) 9.△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝( )，△＝( )。 % 10. 5公顷=( )平方米3天=( )小时 5月份有( )个星期零( )天二、判断（5分） 1.单月是大月，双月是小月。( ) 2.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。( ) 3.小明家客厅面积是10公顷。( ) 4.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。( ) 5.三(7)班同学的平均体重是35千克，三(7)班不可能有体重低于32千克。的同学。( ) 三、选一选。把正确答案的序号填在( )里（5分） 1、125×8的积的末尾有( )个0。

人教版三年级数学上册全部知识点汇总

人教版三年级数学上册全部知识点汇总第一单元时、分、秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长） 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分第二、四单元万以内的加法和减法

1、认识整千数（记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10

新人教版小学数学三年级上册知识点归纳

人教版小学数学三年级上册知识点归纳第一单元时分秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长） 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年，1年=12个月......) 第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数（记忆：10个一千是一万） 2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10 最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000 最大的五位数是99999，最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①列竖式时相同数位一定要对齐； ②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 7、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 8、公式：被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数第三单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。