广东省河源市正德中学2019~2020学年七年级上学期期末语文试题

广东省河源市正德中学2019~2020学年七年级上学期期末语文试题
广东省河源市正德中学2019~2020学年七年级上学期期末语文试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级上学期期末语

文试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、句子默写

1.根据课文默写古诗文。

(1)______________,小桥流水人家,______________。(马致远《天净沙·秋思》)(2)______________,______________。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:______________,______________。(诸葛亮《诫子书》)

(4)白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中

与之情调相反的句子:______________,______________。(刘禹锡《秋词》)

(5)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。______________,______________。(谭嗣同《潼关》)

二、字词书写

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)妻常常dīng zhǔ(_________)着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。

(2)研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng(______________)。

(3)我想那piāo miǎo(____________)的空中,定然有美丽的街市。

(4)我吃惊得说不出话来,他还是那么chén mò guǎ yán(______________)。

三、选择题

3.下列句子中加点的词语使用不恰当

...的一项是()

A.世界杯决赛是下周日,我已经空出时间,届时一定莅临

..比赛现场支持法国队。

B.我们受到他的怂恿

..,向班主任隐瞒了这件事的事实。

C.市场上的加湿器从几十元到几百元不等,价格差别很大,质量上自然也就参差不齐

....。

D.近日,骇人听闻

....的疫苗事件持续发酵,引发民众恐慌与愤怒,许多人都担心孩子注射到问题疫苗。

4.下列对病句的修改不正确的一项是

A.通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)

B.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回

荡”)

C.改革开放30年来,东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置

D.同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去“否”)

四、语言表达

5.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

人的一生不能没有朋友,更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如_______________,______________;如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;如_______________,___________。

五、课内阅读

蒲松龄

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱.如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾.野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意.暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)并驱.如故(_________) (2)顾.野有麦场(________)(3)意.暇甚(________)7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(2)禽兽之变诈几何哉?

8.下列对文章的分析与理解不正确的一项是()

A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况,寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急,扣人心弦。

B.面对贪婪的恶狼,屠户虽然感到恐惧,但是他不迁就退让,先“投以骨”,以争取更有利的斗争时机。

C.屠户“奔倚”在积薪之下,利用麦场的有利地形,改变途中两狼并驱的局面,避免前后受敌的处境。

D.第⑤段是议论,点明故事的主题,阐明狼无论多么狡诈也不是人的对手,最终也会被人的勇敢与智慧打败。

六、课外阅读

献马贾祸

周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐①之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。”弗听,卒献之。

荣夷公果使求焉,弗得,遂谮③诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。

君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。

(选自《郁离子·献马》)(注释)①捐:抛弃,舍弃。②哓(xiāo):吵嚷,争吵。此指进谗言。③谮:诬陷,中伤。

9.下列各组句子中加点词语意思相同

..的一项是()

A.而多信.人之言/与朋友交而不信.乎B.不如.捐之/知之者不如.好之者C.以.子获为不止一马/屠惧,投以.骨D.卒.献之/生卒.年月

10.用三条“/”给文中画线的句子断句。

子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。

11.文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物,请分别概括其中两个人的性格特点。

七、现代文阅读

“吓人”的无人机

胡征和

①2018年圣诞前夕,伦敦时间12月19日周三晚上9点,英国重要交通枢纽盖威克机场突然宣布停止任何航班的升降并封锁跑道。瞬时,八百多班航班瘫痪,12万名乘客滞留。紧接着,一批荷枪实弹的警察冲进机场,更有狙击手用黑洞洞的枪口直指天空。

②谁也想不到,制造这一重大事故与紧张气氛的竟是两架小小的无人机。还好,似乎是玩够了,无人机飞走了。20日凌晨3点,警方经过巡查,确认没有无人机威胁后,机场跑道重新打开,然而,大约45分钟后,机场跑道再次被迫关闭,因为那两架无人

机又回来了。来了走,走了又来,直至当地时间21日早上6点多,警方百分之百确认

安全后,机场官方才对外宣布航班恢复,可以正常起飞。

③英国民众无不诙谐地说,谁也想不到,2018年的圣诞大礼竟然是无人机大闹机

场的“游戏”。然而,盖威克机场和机场辖区警察就没有这么轻松了,因为这虽然不是恐怖袭击,但整个事件带来了莫大的损失。因此,他们必须全力追捕无人机背后的“人”,否则“游戏”会越演越烈。

④有人质疑,机场方面是否有些小题大做,两架小小的无人机真的会对机场造成那么大的危害吗?无人机与大飞机相比,还不是小巫见大巫!

⑤事实并非如此。在飞行过程中,飞机哪怕是遭遇一只小乌,都是极其危险的事。那是2009年1月15日,执飞美国航空公司1549航班的空客A320-214飞机在起飞爬升过程中遭到加拿大黑雁撞击而失去动力,导致该航班于升空6分钟后紧急迫降在曼哈顿城中哈德逊河河面,即有名的“哈德逊河奇迹”。若不是机组人员的机智应对,以及地面救援的配合,对飞机上155人来说,那天就是末日。

⑥黑雁的体重与无人机相仿,但飞行速度比不上无人机,就是这样,它与飞行中的飞机相撞,冲击力都是吓人的。我国重庆机场相关人员以一组数据有力地说明了这种“吓人”的程度:如果飞机的时速在300千米/小时,与5公斤级的无人机相撞,将产生7万牛顿的冲击力,如果飞机的时速在900千米/小时,与10公斤级的无人机相撞,将产生125万牛顿的冲击力,远超于一颗炮弹的威力。

⑦这样比照,无人机横飞乱舞之“吓人”就不言自明了。但事实是,有不少无人机的狂热爱好者偏偏喜欢玩刺激,搞恶作剧,挑战航空。根据国外一家网站统计,无人机与大型客机危险接近,撞击事件逐年攀升,现在一年多达百起,且拥有无人机的人越来越多,但他们大多没有驾驶执照。就我国来说,2017年无人机持有量在120万架以上,但拥有民航颁发驾驶执照的仅为7000人左右。也就是说,绝大多数无人机是没人监管

的“黑飞”。

⑧无人机本是一身正能量,在多种工作中能够替代或者优于人类,如农业、安保、观测、快递等。可上文满是它的负能量,惊喜变成了惊吓,何以?这得归咎于无人机背后的人,是他们的“黑飞”生事捣乱。于无人机,思维的正确打开方式是:无人机不“吓人”,“吓人”的是“人”,人们应该关注的也是“无人”背后的那个“人”。

(选自《知识窗》2019年第3期,有改动)12.下列说法与原文不相符的一项是()

A.无人机大闹英国交通枢纽盖威克机场,给机场带来莫大的损失。

B.10公斤的无人机撞到正在飞行的飞机,其威力远超于一颗炮弹的威力。

C.在我国,拥有无人机持有量超过120万架,但真正拥有驾驶执照的机主仅约为7000人。

D.正确使用无人机,会给人们带来福音;否则,无人机会“黑飞”生事捣乱,令人恐慌。

13.下列对文章的分析与理解不正确的一项是()

A.第①段至第③段叙述了无人机大闹英国交通枢纽盖威克机场,表明英国的机场安保措施不到位,引出说明对象。

B.第④段是过渡段,由上文对英国机场事件的叙述,过渡到对不能正确管理无人机的危害的说明。

C.第⑥段主要运用列数字、作比较的说明方法,准确地说明了无人机与正在飞行的飞机相撞时所产生的威力。

D.第⑧段指出无人机之所以“黑飞”生事捣乱,主要原因是人们未能正确使用或管理,从而表明作者的写作目的。

14.联系原文,你认为国家怎样才能更有效地管理无人机?请简要作答。

鸥小姐

王佳琦

①如果微信朋友圈是一场艺术展的话,那么半年前的鸥小姐一定是这个圈子中的达?芬奇。

②她的手机中装有十个图片编辑软件,内置上百种不同的字体和滤镜,让她第一时间将灵感转化为点赞数。比如,她能把蛋炒饭拍出米其林三星大餐的效果,把小区游泳池拍出希尔顿大饭店的气势。此外,她的收藏夹里还精挑细选了几个文学爱好者论坛,不过鸥小姐从不发言,但从里面抄几行诗歌或者美句来配图发表状态,她干得还是很熟练的。

③但她说她自己并不喜爱这种生活,这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋。如果一个周末过去,“达?芬奇”不秀秀自己“过得有多好”,那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高地。

④于是她除了精心处理自拍照片,还统筹规划发送时间,认真回复每一条评论,同时不忘偶尔也给“拉斐尔们”点个谦逊而不失自信的赞,在心中默默给每一条最新动态打一个分,见贤思齐,见不贤而内自省也。

⑤通过如此心思缜密地经营,鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景,其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生,时而放眼国际格局;时而午后闲笔三行

小诗,时而长篇抒发人生感怀;当然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美术馆、图书馆、博物馆,高雅大气品位佳;海滩、椰树、下午茶,阳光流水笑春花。不过如果现在点开她的朋友圈,这些视觉盛宴都已经不见踪影——她自认已经是个“圈外人”了。

⑥鸥小姐偶然得知可以设置“关闭朋友圈”的那一天,距今已有5个月了。小半年来,“刷朋友圈”这个事儿逐渐变得矜持而精简,曾经的追捧评论、跟风留言、争抢首赞,如今已变为每周日晚睡前的规律性“开圈”。说来也怪,自从关圈,鸥小姐的心态似乎上升了好几个层次:以前她是粉丝心态,每分每秒关注着所有人的风吹草动,身处争奇斗艳的漩涡中,被动而焦灼;现在却像圈中前辈一样定期视察,举手投足全是从容,慢悠悠翻过这一周的悲欢离合,点赞率控制在百分之十以下。更别提那些好几天前的热点朋友圈,唯有她迟来的一句精炼点评,才算为这条状态收了尾、点了睛。

⑦关圈更大的好处在于,鸥小姐自己的朋友圈面对来访者时,只能让他们看见一幅精心挑选、含义百转千回的封面图片,一个赏心悦目的头像,以及一行小字“该朋友已关闭朋友圈”,这些元素共同组合,就像蒙娜丽莎的神秘微笑。好事窥私者在此遭到当头一棒,仰慕追求者则在冥思苦想与不得其解中更为之沉醉倾倒。鸥小姐对这件事越想越高兴,她感觉自己撇开一团缠绕鸡毛蒜皮芸芸众生的乱麻,而后打开了一片直指蓝天的窗。

⑧但对鸥小姐来说,关圈并不意味着彻底抛弃它。一次同学聚会后她还是忍不住发了一句北岛的诗——“杯子碰到一起,都是梦破碎的声音”。事后证明她真的是个“圈中奇才”。第二天同事随口八卦时提到,一位平日总板着脸的单位高层领导深夜时分给那条朋友圈点了赞。鸥小姐满心欢喜藏也藏不住,四下无人时,偷偷点进那条状态细细查看,点赞的一列头像后面果然多出了一个。

⑨自那之后,鸥小姐的“圈外”潇洒要减去了三分。圈虽还是关着,只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸,像数钱一样一张张使劲摩擦着那些赞与评论,只怕错过了这愉快的时光。

⑩而“拉斐尔们”的朋友圈毕竟还是太诱人,鸥小姐再次开始偷偷关注着他们。她总直接点开头像,看完就走,不留一丝痕迹,但在这之后,那些漂亮的图片在她心里搅起的波澜却能摇得很远。但最近几天,她都吃了闭门羹——越来越多的朋友不知有心还是无意,纷纷选择了关闭朋友圈。鸥小姐往往颗粒无收。她引以为豪的“洒脱自在”,渐渐又变得焦虑不安起来。

?鸥小姐打算复出。她打定主意,要再次在朋友圈中掀起波澜,寻找素材的眼睛已经擦得发亮。一天晚上她回家乘电梯上楼,突然看见电梯中贴着一张停电通知,那时候灵感女神就在她肩头敲响了三角铁。短短三层楼的时间,她已经构思好了一整条朋友圈

的内容。电梯缓缓停下,鸥小姐举起手机拍下停电通知的照片,款款走出梯厢,她觉得自己整个人再次焕发着破网突围的激情。

?那天晚上,鸥小姐把那张映着电梯里昏黄光晕与自己曼妙身材的阴影照片精心修整,并配了一句白先勇引过的“我好比浅水龙,被困在沙滩。”多么精彩,她想。她现在对朋友圈的心态才最有情怀,马上人们又将感叹于她的绝美视角。

?没什么意外,这条状态刚发出去半小时就博得了一百多个赞,这也坚定了她复出的决心。直到晚上十一点半,点赞数还攀升,鸥小姐靠在沙发垫上刷手机,客厅中的吊灯与氛围灯互相配合,把整个房间照得透亮。突然,通明的灯火像被人拦腰掐断,黑暗劈头盖脸地砸在鸥小姐身上,像生活的真相一样沉重。鸥小姐有点儿恍惚,这才想起停电通知来,忽地觉得自己到头来,什么“圈”也没进过,也什么“圈”都没出过。四下漆黑中,失落的她只和荧荧发亮的手机屏幕对望着,却再也按不动刷新键了。

15.阅读原文,从文中找出词语概括鸥小姐对“朋友圈”的感情态度变化。

并不喜爱→ 矜持精简→ ①___________→ 焕发激情→ ②_____________

16.品味下列加点的词语,分析其表达效果。

(1)圈虽还是关着,只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸

..。

(2)她打定主意,要再次在朋友圈中掀起波澜,寻找素材的眼睛已经擦得发亮

..。17.结合全文,分析鸥小姐的性格特点。

18.揣摩第?段中画线的句子,探究小说主题,说说你的理解。

八、作文

19.阅读下面的文字,按要求写作。

请以“的回忆”为题目,写一篇文章。

要求:(1)根据你的写作内容将题目补充完整,然后写作;(2)自选文体,诗歌除外;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

九、名著阅读

阅读下列名著选段,回答问题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行

者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”

20.以上选文选自______________(书名),作者是______

21.结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。

22.联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。

参考答案

1.(1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马(2)回乐烽前沙似雪受降城外月如霜(3)非淡泊无以明志非宁静无以致远。(4)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝(5)河流大野犹嫌束山入潼关不解平

【解析】

【详解】

古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“藤、烽、寥、嫌、潼”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。2.(1)叮嘱(2)怪诞不经(3)缥缈(4)沉默寡言

【解析】

【详解】

这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。注意“怪诞不经”中“诞”不要写成“涎”,“缥缈”不要写成“缥缈”。

3.A

【解析】

【详解】

A.“莅临”是敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,不符合语境,应改为“来到”;B.“怂恿”指从旁劝说鼓动别人去做某事,多用于贬义,使用正确;

C.“参差不齐”形容水平不一或很不整齐,使用正确;

D.“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕,使用正确。

故选A。

【点睛】

本题考查学生对具体语境中成语或词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语或词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

4.B

【解析】

【详解】

B.搭配不当,“回响”和“优美的舞姿”搭配不当,可删去“优美的舞姿,”,修改错误,故选B。

5.寒夜里的一团火焰,为我送来温暖,沙漠里的一片绿洲,为我带来希望

【解析】

【详解】

此题考查的是仿写句子。在仿写时要注意把握内容和形式两方面,结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。根据上下文可以看出仿写的句子应该采用比喻的修辞手法。示例:如大海里的一座灯塔,为我带来希望。如饥渴中的一泓清流,为我送来甘甜。

6.(1)追随、追赶(2)看,视(3)这里指神情、态度

7.(1)一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。(2)禽兽的诡诈手段能有多少啊。

8.B

【解析】

6.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。其中“驱”意思是追随、追赶,“意”指的是神情、态度。7.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词:少时,一会;径去,径直离开;犬,像狗一样;变诈,巧变诡诈;几何,多少,意思是能有多少。

点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用

“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺。

8.B.表述有误。根据情节变化可知,面对贪婪的恶狼,屠户一开始感到恐惧,“投以骨”的行为说明他心存侥幸,希望狼吃了骨头能够放过自己。故选B。

选自《聊斋志异》作者:蒲松龄年代:清

参考译文:

一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

9.B

10.子无以应之/则将哓于王/王必信之/是贾祸也。

11.①周厉王:贪婪而昏庸。②芮伯:忠诚却愚蠢。③荣夷公:贪婪而狠毒。

【解析】

9.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

A.信:相信∕诚信;

B.如:比得上∕比得上;

C.以:认为∕把;

D.卒:终于∕死。

故选B。

10.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话意思是:你没有东西应酬他们,他们就会在大王面前说

你的坏话,大王必定相信他们的话,这样做是招引祸患啊。根据句子意思划分节奏即可。11.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物,找出与三人各自相关的描写分析作答。从“王欲无厌”“多信人之言”“怒逐芮伯”可以看出周厉王的贪婪昏庸;从芮伯不听忠告献马给周厉王最终获罪一事可以看出芮伯忠诚但不听劝告;从荣夷公向芮伯索要马匹不得而诬陷芮伯可以看出他的贪婪狠毒。据此分析作答即可。

选自《郁离子》作者:刘基年代:明

参考译文:

周厉王派芮伯统帅军队讨伐戎,得到一匹良马,芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:“不如舍弃这主意。大王贪欲不知满足,而且又好听信别人的谗言。现在因班师归来就献马给他,大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马,就都要向你索求。你没有东西应酬他们,他们就会在大王面前说你的坏话,大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告,终于把马献给了周厉王。

荣夷公果然派人来向芮作索求东西,没有得到,就在大王面前诬陷中伤芮伯。周厉王大怒,将芮伯逐出。

君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌,却又诱导他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。

12.B

13.A

14.①严格要求无人机的机主考驾驶执照;②一旦发现无人机“黑飞”,则严惩机主。(答出两点且言之有理即可)

【解析】

12.B.表述不准确。原文是“如果飞机的时速在900千米/小时,与10公斤级的无人机相撞,将产生125万牛顿的冲击力,远超于一颗炮弹的威力”,选项缺少必要的条件。故选B。13.A.分析错误。第①段至第③段叙述了无人机大闹英国交通枢纽盖威克机场的事件,意在说明无人机对机场安全造成的重大危害,从而引出文章的说明对象。故选A。

14.本题考查学生对文章内容的理解能力和解决问题的能力。结合文章⑦段的说明内容来分析,造成无人机对机场安全危害的因素是“拥有无人机的人越来越多,但他们大多没有驾驶

执照……绝大多数无人机是没人监管的‘黑飞’”,可以从国家层面进行强制,一是要求无人机机主必须拥有驾驶执照,二是对无照持机者进行法律严惩。据此分析作答即可。

15.焦虑不安沉重失落

16.(1)①“咂摸”,仔细品味、玩赏。②运用动作(心理)描写(比喻,把玩味朋友圈比作数钱),生动形象地表现了鸥小姐玩赏朋友圈中的赞与评论的愉快感受(陶醉于那些赞与评论,内心有极大的满足感)。(2)“发亮”意思是发出光亮,写出了鸥小姐睁大眼睛到处寻找可以发朋友圈的素材的神情。

17.①渴望被关注(肯定、欣赏、崇拜):她心思缜密地经营着自己的朋友圈,赢得众多点赞。②热爱生活(生活内容丰富,爱好广泛):她朋友圈的内容包括社会民生、国际格局以及生活的方方面面。③心思细腻,情感丰富:她把自己的朋友圈打造成艺术界的达·芬奇。

④有虚荣心(爱慕虚荣,争强好胜):她享受并沉醉在朋友圈被别人点赞的生活中。⑤能思考(反思)生活。

18.①“什么圈也没进过”,指的是鸥小姐手机上的“朋友圈”其实并不是真正的朋友圈,而是脱离了生活真实的虚假存在。“也什么圈都没出过”指鸥小姐被自己的行为套进了一个虚假的怪圈。②小说主题揭示了网络社交带给人们困惑和思考:人应追求真实美好的生活。【解析】

15.本题考查学生对故事情节和人物心理活动的梳理。本文的写作对象是鸥小姐,从第③段“但她说她自己并不喜爱这种生活,这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋”一句可以看出,她其实并不喜欢这种生活;从第⑥段“小半年来……这个事儿逐渐变得矜持而精简”,可以提炼出她的心理变化“矜持而精简”;从第⑩段“渐渐又变得焦虑不安起来”可以提炼出“焦虑不安”;从第?段“她觉得自己整个人再次焕发着破网突围的激情”可以提炼出“焕发激情”;从最后一段“黑暗劈头盖脸地砸在鸥小姐身上,像生活的真相一样沉重……失落的她只和荧荧发亮的手机屏幕对望着,却再也按不动刷新键了”可以提炼出“沉重失落”。据此分析,根据题干的提示填空作答即可。

16.本题考查学生对词语含义的理解。解答此题要在理解词语本义的基础上,根据语境进行分析。句(1)中“咂摸”,原指仔细品味,在句中指鸥小姐在关闭朋友圈后,对自己以往朋友圈的回顾,她留恋于以往朋友圈中的点赞数及不同朋友的不同评论,细细的品味,这一动作表现了她此时内心的愉悦与满足,再加上后句中的“像数钱一样”更是突出她的留恋不舍,为后文她的复出情节作铺垫。句(2)中“发亮”修饰的是欧小姐的眼睛,写出了她睁

大眼睛到处寻找可以发朋友圈的素材的神情,生动表现出她打算复出朋友圈的激动情态。17.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。文章详写了鸥小姐对朋友圈的经营,她精心地修整照片,并配上两三行的小诗,可以看出她希望被关注,希望得到朋友的崇拜;从她朋友圈发的内容,“可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生,时而放眼国际格局;时而午后闲笔三行小诗,时而长篇抒发人生感怀”可以看出,她是一个热爱生活、情感细腻的人;从她关闭朋友圈后又忍不住发朋友圈,并最终复出的心理活动,可以看出她是一个爱慕虚荣的人;文章最后以停电结束全文,写了此时鸥小姐似乎自己什么“圈”也没有进过,什么“圈”也没有出过,可以看出她是一个敢于反省自我、反思生活的人。据此分析概括作答即可。

18.本题考查学生对句子的理解和对小说主旨的探究。第?段画线句子写出了鸥小姐停电

时对生活的反思,表明了网络的虚无和对正常生活的干扰。没有了电,网络也就不存在了,含蓄的表现了作者认为人生的快乐与价值应在现实生活中追求、实现。由此可见这篇小说旨在表现网络给人们生活带来的利与弊,我们应多关注现实生活,在现实中实现自己的价值。据此分析作答即可。

19.范文:

春天的回忆

春天既是冰雪融化、万物复苏的季节,也是放风筝的好日子。每当天空中飘满各色各式的风筝时,我都会想起身在异地的爷爷。

有爷爷的春天总是洋溢着温暖。南风轻轻掠过大地,把麦子吹弯了腰身,把草芽儿唤出了土窝窝,把我和爷爷的风筝吹向了天。每年的春天,田野里都少不了我们祖孙俩放风筝的身影。虽然有那么多放风筝的人,有那么多各式各样的风筝,可没有一个比得上我们的风筝飞得高。路边的行人总是停下来,仰望一会儿我们的风筝赞叹说:“嗬!还就是这个高哩!”听到这话,我内心里便充满了骄傲和自豪,越发地敬佩我那高大而又慈祥的爷爷。

爷爷的风筝都是自己扎的,古人就有“忙趁东风放纸鸢”的喜好。爷爷的风筝继承了古人纸鸢的朴实,是用薄薄的宣纸糊成的,放起来感觉别有一番风味。爷爷扎的是一只“八卦”,每次放飞的时候特别费力,而这恰恰磨合了我们爷孙俩之间的默契。爷爷牵着线,我端端正正地高举着风筝,等到爷爷一声令下:“放!”我便一松手,爷爷边跑边放线,眼睛还要留意着风筝的动向,不停地调整着方向和姿势,那样地娴熟和沉稳,颇有大将风范。等风筝飞稳了,爷爷便停下脚步,把风筝线给我,让我掌控着。我们爷孙俩坐在田间地头,看着风筝

在空阔的天空里逍遥,爷爷便给我讲起他小时候的故事。有一次,我竟然发现爷爷的额角上沾满了亮晶晶的细密的汗珠,还有些气喘吁吁的,我忧郁地想:“爷爷毕竟是上了年纪的人了……”

就这样,“放风筝”成了我们爷孙俩每年春天的保留节目。直到2005年,奶奶去世了,爷爷搬到了姑姑家,于是,几个月我们才能见一次面,更别说放风筝了。两年的时间过去了,爷爷放风筝的一招一式还清晰地印在我的脑海里,那将会是一段永远温暖的记忆……

如今,又是一个春暖花开放风筝的季节,我拿出了“八卦”,但耳边却没有了爷爷的命令:“放!”,“八卦”依然在高空中逍遥,但我心里却空落落的……

【解析】

【详解】

这是一篇半命题作文,题目中的关键词是“回忆”,如何从生活中提炼出富有“值得回忆”的瞬间,是写作的关键。应该是充满正能量的事件,而且要怀着感动之心写起,这对于初中生来说,不算是一个难写的题目,但是要写好却有一定难度。可以从以下几个方面打开思路:回忆往事、无私的母爱、奋斗的艰辛、意外的发现、感动留在心里。本文适合写记叙文,整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华文章的主旨。写作时,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记,也可以使用几个小标题,串联起自己发现的几个美好瞬间。

【点睛】

半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。

20.《西游记》吴承恩

21.(1)说话和气有礼、尊敬长者:悟空与老者对话,尊称“老人家”。(2)自信、乐观、不惧艰险:老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”。(3)关心民众疾苦:悟空借扇“使这方依时收种,得安生”。(4)本领高强,神通广大:老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。

22.一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回;三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。

【解析】

20.本题考查学生对名著文学常识的掌握。根据文段中“行者”“三藏”“火焰山”等暗示可以很容易作答出,文段出自《西游记》,是明代文学家吴承恩写的一部神魔小说。21.本题考查学生对名著人物形象的分析能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。仔细阅读文段,从对老者称呼“老人家”可以看出,悟空是个有礼貌、尊重长者的人;对话中老者提醒悟空借扇可能面临的困境,从悟空的态度可以看出他自信乐观、不怕艰难;从悟空借扇的目的“使这方依时收种,得安生”可以看出,他心地善良、关爱百姓;从“腾云驾雾”“神人”等词语体现悟空的神通广大。结合文段中的描写具体分析作答即可。

22.本题考查学生对名著故事情节的概括能力。根据阅读的记忆,写出“三借芭蕉扇”的过程即可。唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是牛魔王、铁扇公主的私人宝物,悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了悟空,后来悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇,火越扇越大。悟空第二次来借扇子,变成牛魔王骗走真扇,牛魔王发现后变成猪八戒骗回真扇。第三次借扇,悟空请来天兵天将大战牛魔王,牛魔王战败之际铁扇公主才借出芭蕉扇,悟空扇灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学期期末语文试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学 期期末语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 根据课文默写古诗文。 (1)______,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (2)烈士暮年,______。(曹操《龟虽寿》) (3)陶渊明《饮酒(其五)》中,蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣环境也无喧嚣之感哲理的句子是“______,______”。 (4)______?______?但少闲人如吾两人耳。(《记承天寺夜游》) (5)将《庭中有奇树》默写完整。 __________,__________。__________,__________。 馨香盈怀袖,路远莫知之;此物何足贵?但感别经时。 二、字词书写 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1)看见满院lánɡ jí(______)的东西,又想起祖母,不禁簌簌的流下眼泪。 (2)皮肤cánɡwūnà ɡòu(______),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 (3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ(______)的地步。 (4)从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wúxiāo xī(______)了。 三、选择题 3. 下面语境中用语不得体的一项是( ) 《知否,知否》这题目我喜欢,但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书,令人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔,把大作移至我面前,笑嘻嘻地说:“才子,请斧正。” A.拙笔B.屈尊C.大作D.斧正

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息! 2016年河源市市直学校公开招聘教师50人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 河源市直学校教师招聘笔试 1.笔试时间:2016年5月15日(星期日)上午9:30-11:00。 2.笔试地点:河源中学(地址:河源市源城区朱门亭路26号)。 3.笔试内容:笔试采取闭卷方式,笔试内容包括招聘岗位所需的专业知识、业务能力和工作技能。不指定考试指导用书。笔试试题制作和评卷由市人社局委托有关考试机构实施,笔试组织工作由河源市教育局负责。 4.笔试成绩:笔试成绩满分为100分,按50%折算计入总成绩。 在笔试成绩不低于60分的考生中,根据成绩由高到低,按招聘岗位数1:3的比例确定进入资格复审和面试的人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入资格复审。 5.报考职位代码为“001至011”的报考者,经报名、现场资格复审通过后,可以免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 要参与河源市直学校教师招聘考试必须先报名 1.电子邮件报名 (1)报名材料发送到河源市市直学校公开招聘教师报名邮箱: hysjyjzp@https://www.360docs.net/doc/e59223154.html,,邮件名为“岗位+姓名”,如“高中语文教师+张三”。 (2)报名所需材料为: ①《广东省事业单位公开招聘人员报名表》电子版; ②原件扫描居民身份证(正反两面)、学历证书、教师资格证书、普通话水平测试等级证书、职称证书等材料(2016年度应届毕业生提供在读院校提供的在读证明、应届毕业生就业推荐表和普通话水平测试等级证书等材料); ③本人近期正面免冠大一寸相片电子版(白底)。

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、某小学张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。 A、侵犯了学生的受教育权 B、符合按劳分配、多劳多得原则 C、体现教师爱岗敬业、关爱学生 D、违反义务教育法有关规定 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。 2、先天因素是指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。 A、成熟 B、遗传 C、生产 D、发育 【答案】B 【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。故选B。 3、下列特征不属于意志品质的是()。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、复杂性 【答案】D 【解析】意志品质的包括:自觉性、果断性、坚韧性、自制性。故选D。 4、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思?()

A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C 【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。故选C。 5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、调查法 【答案】B 【解析】观察法是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。故选B。 6、师德的灵魂是()。 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 【答案】A 【解析】教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓,是师德的灵魂。故选A。 7、全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。 A、素质教育 B、劳动技术教育 C、创新教育 D、终身教育 【答案】B 【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。故选B。 8、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为()。

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.与“从法律上废除了井田制,对土地私有制给与全面的肯定”的历史人物活动相关的是 A.在秦国改革“废井田,民得买卖” B.在齐国改革实施“相地而衰征” C.灭六国,统一天下 D.“田制不立”、“不抑兼并” 2.我国封建社会存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。以下表述不正确的是 ①封建地主土地所有制一直阻碍着生产力的发展 ②农民土地所有制也是专制主义中央集权制度长期存在的基础 ③封建土地所有制使重农抑商思想长期占据统治 ④随着封建社会的结束,上述土地所有制在中国逐渐消失 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②③④ 3.王安石在关于风俗的论议中谈到:“……兼并之家多。富者财产满布州域,贫者困穷不免于沟壑”。造成当时这种现象出现的原因是 A.井田制遭到破坏 B.均田制的实施 C.均田制开始遭到破坏 D.“田制不立”、“不抑兼并”的政策 4.下图是某地出土的一张明代地契,该地契反映当时租佃制下的农民发生了很大变化,这些变化不可能包括

A.农民的生产积极性得到提高 B.争取到永久租佃土地的权利 C.减弱对地主的人身依附关系 D.佃农的地租剥削已经非常轻 5.“骏马秋风塞北,杏花春雨江南。”两汉时期,塞北(龙门碣石以北)和江南地区都是我国重要的经济区。在当时四大经济区中,长期居于全国经济重心地位的是A.山西、江南 B.山东、江南 C.龙门碣石以北、江南 D.山东、山西 6.《史记·货殖列传》:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。”而下面两幅图片展现的却是经济繁荣,风景如画的江南。这一变化的开始是 A.西汉末 B.东汉末 C.唐朝中期 D.两宋之际 7.根据下列图表判断以下论断错误的是

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理试题

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.半学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是()A.学生课桌的高度大约是1.5m B.人的心脏跳动每十分钟约80次 C.人的正常体温约是37℃ D.初二学生步行的速度大约是10m/s 2.我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是() A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也停止 C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声波在真空中传播速度最快 3.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( ) A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 4.如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出的光束将成为 A.平行光束B.会聚光束C.发散光束D.不能确定5.古人的诗词、成语和俗语中有很多关于光现象的描述,下列描述与物理知识不对应的是() A.坐井观天,所见甚小---光的直线传播 B.玉杯邀明月,对影成三人---光的折射

C.猪八戒照镜子,里外不是人---光的反射 D.一叶障目,不见泰山---光的直线传播 6.甲苯在1标准大气压下的沸点是111℃,如果在1标准大气压时,甲苯的温度是111℃,则下列说法正确的是() A.甲苯沸腾B.甲苯不沸腾 C.甲苯继续吸热,则能沸腾D.以上说法都不正确 7.一人照完一张半身像后,又想照一张同样大小的全身照,摄影师应使( ) A.照相机远离人,暗箱拉长B.照相机远离人,暗箱缩短 C.照相机靠近人,暗箱拉长D.照相机不动,只调大光圈 二、填空题 8.小东和小龙同骑一辆双人自行车向东行驶,若说小东是静止的,则所选参照物是 ________,若说小东是运动的,则所选参照物是________,突然从他们身后往前驶过一辆小汽车,相对于飞驰的小汽车来说,小东和小龙是向_______(选填“东”或“西”)运动的。 9.收音机和电视机的音量旋钮可以改变声音的_______,钢琴、小提琴、二胡同时演奏一首乐曲,人们还是可以分辨出它们的声音。这是因为它们发出的声音的_______不同,阿宝用男高音唱《山丹丹花开红艳艳》,这里的“高”是指_______高。 10.位于南部城区的南湖公园,湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的________形成的;“倒影如镜”是由光的________所形成的岸边柳树的________(填“实像”或“虚像”). 11.光在真空中的传播速度是______m/s,月球距离地面平均为384000km,夜晚的月光是经月球________(选填“反射”或“折射”)的太阳光照射到地球上的,光从月球传播到地球上,需要经过的时间约为____s 12.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下____________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速___________(填物态变化名称),同时______大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。 13.用放大镜观察邮票,看到的像是______、______的_____像;并且邮票和像在放大镜的________(填“同一”或“两”)侧。 14.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33 一、单项选择题(每小题只要一个正确答案) 1.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )课程。 A.活动 B.潜在 C.综合 D.学科 2.综合实践活动课程在管理权限上属于( )课程。 A.国家 B.当地 C.校园 D.学科 3.夸美纽斯曾指出:凡是需求知道的事物,都要经过事物自身来进行教育;应该尽可能地把事物自身或许替代它的图像放在前面,让学生去感受,这体现了( )教育准则。 A.启发性 B.理论联系实际 C.直观性 D.因材施教 4.教师方某常给学生起侮辱性绰号,构成恶劣影响,关于方某的这种行为,地点校园或教育行政部门应当给予( )。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 5.虽然有的老师使用了独特有效的阅览教育办法,但学生依然把握不好阅览办法,这就需求教师进行更全面和更细致的查询剖析,寻找阅览问题构成的原因:是发生于教育活动之中,还是发生于教育活动之外。这属于教育点评中的( )。 A.确诊性点评 B.构成性点评 C.总结性点评 D.自我批评 6.品德又称品德品质,它的根底是( )。 A.品德认知 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行为 7.曾遭到有期徒刑两年刑事处罚的孙某请求获取教师资格,下列选项正确的是( )。 A.刑满之后孙某能够获得教师资格 B.经培训后孙某能够获得教师资格 C.五年之后孙某方能获得教师资格 D.按照法律孙某不能获得教师资格 8.在某一节课上,张老师测验采用这样的方法授课:她把两个平行班合并为一个大班,首先花20分钟解说常识点并布置评论题;然后将全班分为4个小组,每个小组选出一位组织能力和学业体现优秀的学生为小组长,由小组长带领全组同学依据课堂所授常识点对评论题进行评论探究;最后15分钟让学生独自完结作业,作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方法借鉴的是( )教育组织方法。 A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教育 D.个别教育制 9.“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后能够为人师也”标明教师应具备( )。

广东省肇庆市实验中学高一上学期数学晚练 随机抽样

高一数学周限时训练10 一、选择题 1.(2008重庆)某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ). A.简单随机抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.分层抽样法. 2.(2010重庆文)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本. 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为( ). A.7 B.15 C.25 D.35 3.(2005湖北)某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况: ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270. 关于上述样本的下列结论中,正确的是( ). A.②③都不能为系统抽样 B.②④都不能为分层抽样 C.①④都可能为分层抽样 D.①③都可能为系统抽样 二、填空题

4.某班有学生50人,其中男生30人,女生20人,为了了解这50名学生的与身体状况有关的某项指标,今决定采用分层抽样的方法,抽取一个容量为20的样本,则女生张某被抽中的可能性是. 5.(2012天津理)某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_________所学校,中学中抽取________所学校. 6.(2012江苏)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生. 三、解答题 7.某羽绒服厂的三个车间在2010年10月份共生产男女羽绒服3 000件,如下表所示: 第一车间第二车间第三车间 女羽绒服490 男羽绒服485 525 现从这些羽绒服中随机抽取一件进行检验,已知抽到第二车间女羽绒服的可能性是0.18. ⑴求的值; ⑵现用分层抽样的方法在生产的这些羽绒服中随机抽取75件进行检验,问应在第三车间中抽取多少件? 8.写出下列各题的抽样过程. ⑴请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本; ⑵某车间有189名职工,现在要按21:1的比例选派质量检查员,采用系统抽样的方式进行;

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 活动和交往是学生品德形成的()。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【参考答案】B 2. 教学过程本质实践说的不足之处在于()。 A、容易导致教学活动人为的分离 B、重视学生的主观能动性,忽视教师的主导作用 C、忽略了学生的地位 D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性 【参考答案】A 3. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?() A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动 【参考答案】B

4. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入。 A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入 【参考答案】B 5. 难题提供了试题的()信息。 A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率 【参考答案】C 6. 教师在从事教学活动时的最基本形象是()。 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、专业形象 【参考答案】A 7. 教育的最特殊形式是()。

A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【参考答案】B 8. 下列强化中,偏重于结果的是()。 A、间隔强化 B、比例强化 C、连续强化 D、偶尔强化 【参考答案】B 9. 被称为世界上第一部研究教育的专著是()。 A、《教育没话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 【参考答案】C 10. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高三第7周限时训练地理试题 Word版含答案

2017-2018学年高三文科第7周周三综测地理 第Ⅰ卷(选择题共140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 读南美洲局部地区图,回答1~3题。 1.D地区中的河流主要补给水源为 A.雨水 B.湖泊水 C.地下水D.冰雪融水 2.B河段每年1月河流流向可能为 A.自东向西 B.自西向东 C.自北向南 D.自南向北 3.C、D地区都有葡萄种植,但C地区种植葡萄经济效益不如D地区,其不利条件主要是 A.地质条件复杂B.水源缺乏 C.生产技术落后 D.劳动力不足 下图所示地区冻土广布,季节性冻土日数是指土层中的水被冻结的天数。读图回答4~6题。 4.假设图中的天气系统以120千米/日的速度向东移动,符合甲地未来30小时内天气变化特点的是

A. 气压升高,气温下降 B. 气压降低,风力减弱 C. 风力增强,天气转阴 D. 风力增强,气温上升 5.图中区域冻土层形成的根本原因是 A.靠近冬季风源地 B.地下水丰富C.纬度高 D.白昼时间短6.影响图中季节性冻土等日数线走向的主要因素是 A.海陆、洋流 B.海陆、纬度 C.纬度、地形 D.洋流、地形读我国某区域示意图,完成7~8题。 7.成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察,沿途依次呈现的地带性植被类型是A.落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠8.2011年11月4日,我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有①可利用周围未利用土地②距冬季风源地近,风力强劲③人口众多,经济发达④能源短缺,需求量大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 结合我国某区域地貌景观和地质剖面图,回答下列问题。 9.有关图中地貌的成因,正确的是 A.图中地貌的形成主要与外力作用有关 B.图中地貌的形成主要与板块张裂有关

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级 (上)期末考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于能量与能源,下列说法错误的是 A.能量的转化、能量的转移,都是有方向性的 B.核电站能控制裂变的反应速度 C.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源 D.人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响 2. 下列现象中,与分子热运动有关的是() A.尘土飞扬B.烟雾缭绕 C.花香扑鼻D.余音绕梁 3. 下列关于温度、热量和内能说法正确的是() A.热量可以从内能少的物体传给内能多的物体 B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高 C.物体的温度越高,具有的热量越多 D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 4. 丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是 A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱,失去了电子 B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上 C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 D.玻璃棒上的一些电子消失了 5. 如图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S 1,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是() 和S 2

A.滑片P仍在A端,开关S 1断开,S 2 闭合,灯泡L仍正常发光 B.滑片P仍在A端,开关S 1闭合,S 2 断开,灯泡L仍正常发光 C.滑片P滑到B端,同时闭合开关S 1和S 2 ,灯泡L仍正常发光 D.滑片P滑到B端,开关S 1闭合,S 2 断开,灯泡L仍正常发光 6. 在图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是()A.B. C.D. 二、多选题 7. 如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 从右端滑到左端的过程中,R 1、R 2 的I-U关系图象如图乙所示.则下列判断正 确的是 A.图线A是电阻R 1 的I-U关系图象 B.电源电压为18V C.R 1 的阻值是20Ω D.滑动变阻器R 2 的最大阻值为30Ω 三、填空题 8. 我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有________力,同时铁块很难被压缩说明分子间还有________力;来回弯折铁丝,发现弯折位置烫手,这是通过 _________方式增加铁丝内能的。

2012河源市教师招聘真题

2012河源市教师招聘真题 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 2012广东省河源市龙川县教师招聘部分真题 1.教学从本质上说,是一种 ( A )。 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C )。 A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 3.我国学校教育层次包括(ABCD )。 A.幼儿教育; B.初等教育; C.中等教育; D.高等教育; E.学历教育 4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 [B] A(维持动机作用 B(促进和维持功能 C(思想教育作用 D(培养纪律功能 5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生[A] A(连锁性感染 B(互相监督 C(互相帮助 D(遵守纪律 6.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会[A] A(提高学习和工作效率 B(养成竞争意识C(导致教师管理公正 D(促进团结协作 7.长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致[D] A(兴趣形成 B(自发复习C(过度学习 D(疲劳和厌烦

8.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 的行为等表现,一般称作[D] A(心理异常 B(不适应表现C(不良表现 D(问题行为 9. 下列属于操作技能的是() A.吹笛子 B.打网球 C.计算 D.体操 10.下列影响教与学过程因素的是() A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.个性差异 11.结合工作实际,谈班主任在转化学困生工作中应注意哪些内容, 12.论述如何培养学生创造性思维, 13.论述课外活动对教师要求有哪些方面, 2011广东省河源市源城区教师招聘部分真题 简答题 1.为什么学校教育在人的教育中起主导作用, 2.课堂教学流程有哪些, 3.班主任如何组织和培养班集体, 4.结合教学实际,论述五条以上教学策略? 5.结合实际,论述如何妥善处理师生关系, 2012年河源市龙川县高中教师招聘公告报名入口职位表下载历年真题复习备考资料 2012年河源市龙川县高中教师招聘考试笔试课程面试课程面试保过课程2012年政法干警考备考专题

广东省肇庆市实验中学高中语文人教版先秦诸子选读:第一单元 第2课 当仁不让于师

《当仁,不让于师》课堂作业 一、夯实双基 1.下列加点的词语注音全都正确的一项是( ) A.绥.(suí)之喟.(wèi)然卓.(zhuó)尔诲.(huì)人 B.莞.(wǎn)尔箪.(dān)食瓢.(piáo)饮曾皙.(xī) C.侍(shì)坐饥馑.(jǐn)哂.(xī)之以俟.(sì) D.舞雩.(yú) 户牖.(yǒu哭恸.(dònɡ) 铿.(kēnɡ)尔 2.下列句子中,不含通假字的一组是( ) ①君子一言以为知,一言以为不知。②夫子矢之曰。 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。④以吾一日长乎尔,毋吾以也。⑤如或知尔,则何以哉。⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。⑦莫春者,春服既成⑧唯求则非邦也与?⑨其人也而有斯疾也! A.①②⑤ B.③④⑥ C.⑦⑧⑨D.③⑤⑨ 3.下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是( ) ①如有所立卓尔②夫子莞尔而笑③吾无隐乎尔④以吾一日长乎尔⑤如或知尔,则何以哉⑥子路率尔而对⑦同是被逼迫,君尔妾亦然⑧作计乃尔立A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧ 4.选出下面四句中加点词意义相同的两句( ) A.方六七十,如.五六十B.如.或知尔,则何以哉 C.如.其礼乐,以俟君子D.宗庙之事,如.会同 5.选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( ) A.不以规矩,不能成方.圆 B.方.六七十,如五六十 C.可使有勇,且知方.也 D.方.欲行,转视积薪后,一狼洞其中 6.与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( ) A.摄乎大国之间 B.加之以师旅。 C.夫子哂之。 D.求也为之,比及三年,可使足民。 7.下列各句中加点的词,与例句中加点的词用法相同的一项是( )

广东省河源市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试与答案

广东省河源市《教育综合能力测试》教师教育招聘考试与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 单元教学后的巩固通常通过()进行。 A、引导性复习 B、局部复习 C、专设复习课 D、完成课外作业 【参考答案】C 2. 在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,那就违背了()原则。 A、教育的统一性与灵活性相结合 B、方向性与现实性相结合 C、尊重理解与严格要求相结合 D、教育与自我教育相结合 【参考答案】C 3. 以下不属于班级组织管理工作的是()。 A、指导学生成立自治组织 B、丰富班级管理角色 C、班级小干部的岗位转换 D、形成班级管理角色的动态分配制度

【参考答案】A 4. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。 A、感觉 B、知觉 C、表象 D、后像 【参考答案】B 5. 由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的()。 A、自律意识 B、维权意识 C、自我意识 D、服务意识 【参考答案】C 6. 精加工策略主要方式有()。 A、类比 B、记忆术、类比 C、记忆术 D、以上均不是 【参考答案】B 7. 对人的身心发展起主导作用的是()。 A、遗传因素 B、社会环境 C、教育活动

D、自然环境 【参考答案】C 8. 教师对课堂个别问题的处理能力包括,注意力的转移、行为替换和()。A、启发 B、教育与惩罚相结合 C、激励 D、批评 【参考答案】B 9. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 【参考答案】B 10. 我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。 A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 【参考答案】A 11. 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。A、组织策略

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于()。 A、无意想像 B、再造想像 C、创造想像 D、幻想 【答案】C 2、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。 A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B、理解语言和语言表达同时同步产生 C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的 【答案】A 3、学校产生于()教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 4、师生关系中最基本的一种关系是()。 A、工作关系 B、心理关系

C、道德关系 D、个人关系 【答案】A 5、“教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是()。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生,转化差生 C、传授知识,培养能力 D、努力工作,爱岗敬业 【答案】A 6、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。 A、考查和考试 B、考核和考试 C、考查和考核 D、检查和评价 【答案】A 7、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 8、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。 A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、简单性 D、纯真美好 【答案】C

广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级下学期第一次段考道德与法治试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级下学期第一次段考道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有( ) ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交流沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己,排斥他人 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 2. “当你带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们() ①有事不要麻烦别人,要憋在心里 ②热情待人,以开朗的性格对待身边的每个人 ③敞开心扉,主动伸出友谊之手 ④以礼相待,主动交流,关心他人 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 3. 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是() A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见 B.独立是人云亦云,不认同他人观点 C.独立应该是追求独特,做到与众不同 D.独立就是认为自己的观点全是正确的 4. 每个人都希望自己成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。那么,真正的个性在于() A.装扮上的标新立异B.言谈举止上的放荡不羁 C.性格上的狂傲D.对事物有自己独到的见解

5. 下面对男生女生性别优势认识错误的是 ①因自己某个方面而自傲 ②欣赏对方的优势、完善自己 ③因自己某一个方面欠缺而自卑 ④欣赏对方的优势,完全模仿对方 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6. 男生女生各自拥有自身的性别优势。我们应该 ①发现对方的优势,欣赏对方的优势 ②相互取长补短,让自己变得更加优秀 ③发现自身的优势,鄙视对方 ④相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7. 青春有格。青春的校园里,男女同学交往要做到 ①自我保护②亲密无间 ③自重自爱④把握分寸 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8. 小明进入中学后,开始关注异性,渴望接触了解异性。对此认识正确的是A.这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗 B.这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避免 C.男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导 D.这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往 9. 霍金:“我的手指还能活动,我的大脑还在思考,一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾”。霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了世界。在他的身上我学到了 A.宽容B.幽默C.自强D.自傲 10. 青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信,你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( ) ①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华④能激发潜能与活力 A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④ 11. “止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有自己的“至善”追求。下列同学的行为能体现“止于至善”的有() ①王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门 ②小明为了追求至善,把自己的作业借给同学抄以完成老师任务

2019-2020年河源市东源县普通高中学校教师招聘真题及答案解析.docx

2019-2020年河源市东源县普通高中学校教师招聘真题及答案解析 1:法律的生命力在于__________,如果不遵守,再好的法律也是__________。填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A、实行、一纸空文 B、施行、一纸空文 C、实行、纸上谈兵 D、施行、纸上谈兵 2:__________全党同志和全国人民团结一心,坚持不懈地奋斗,不断取得扎扎实实的成效,我们__________一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A、如果、就 B、只有、才能 C、只要、就 D、倘若、也就 3:蒸发冷却是指液体在蒸发成气体的过程中会吸热,从而降低周围的温度起到冷却的效果。蒸发冷却效应是指在目的或志趣相同的人们组成的社会团体中,团体的价值跟液体的整体温度类似,当价值较高的成员离开社团后,社团自身的平均价值会降低。根据上述定义,下列属于蒸发冷却效应的是()。 A.某高校的街舞社团的团长毕业离开学校后,该社团便再没有在街舞比赛中取得较好的名次 B.某知名流行音乐演唱组合中的一名歌手因意外去世,大批歌迷认为这个歌手的离开导致该组合整体演唱水平大打折扣 C.某教育机构的一些老师离开该机构创办自己的教育公司,使该机构在市场竞争的形势变得更加严峻 D.某社交网站的影评小组建立之初时人数较少,影评质量较高,后来有大量人加入这个小组上传影评,使这里整体的影评质量有所下降 A、请选择 B、请选择 C、请选择 D、请选择 4:伟大的文艺作品可以净化和________心灵层层淤积的怨恨,但多年来,我们对文学采取一种现实的功利态度,以庸俗社会学和机械反映论来________作品,忽略了作家通过作品体现出来的心灵超越精神和终极关怀。 填入横线部分最恰当的一项是(

语文-广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二下学期期中考试试题(解析版)

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二 下学期期中考试语文试题 一、现代文阅读(34分) (一)论述类文本阅读(1~3题,共9分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 与西方文化相比,以人文为本的人文精神是中国文化最根本的精神。也是一个最重要的特征。在很多人的观念里,现在的人本主义是西方的舶来品,而根本不知道它原来是中国文化的土特产。在中国文化中,西周以来就奠定了以人为本的文化精神和文化品格,而西方在公元以后奠定的是以神为本的文化,直至欧洲启蒙运动时期才高举起人本主义的旗帜,启发人不要做神的奴隶,要做人自己。它的思想来源之一是古希腊罗马文化,而更重要的来源是16世纪以后传教士们从中国传回去的中国以人为本的人文文化。 中国文化以人为本的人文精神重点就在于人不是听外在的力量、命运主宰的,不是神的奴隶,而是要靠自身德行的提升。以人为本的人文精神的核心就是决定人的命运的根本因素是人自己的德行,是以“德”为本,而不是靠外在的“天命”。 中国文化非常强调修身。《大学》的第一句话是:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”第一个“明”是发扬光大,第二个“明”是形容这个德是光明正大的。每个人都有明德,我们要把它发扬出来。《大学》还有“八条目”:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这中间修身是关键,所以说“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。修身就是自我德行的完善和提升,不仅仅是在口头上、认识上,更重要的是要在行动上、实践上提升自己。 为了不断提升自我的德行,就必须防止物欲的引诱和腐蚀,人不能成为物的奴隶。先秦末期的思想家荀子在书里记载了一句谚语:“君子役物,小人役于物。”意思是说,君子能够控制和管理物,而小人会被物控制住。《管子·心术》亦云“无以物乱官,毋以官乱心”,人如果放纵自己,对欲望无止境地追求,就会被物控制住,丧失自己的独立性、主体性、能动性,而成为物的奴隶。随着科技的发展,受“科技万能”思想的影响,人类喊出了“人定胜天”的豪言壮语;为了满足贪欲,人类对自然的征服、改造异化成对自然资源的过度开发和掠夺,这使人沦落为物欲的奴隶,也使人本主义逐渐被异化为人类要去主宰天地万物的“人类中心主义”。 中国文化中的第二个重要传统是“以天为则”。人绝对不能去做万物的主宰,相反,恰

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