【围棋心悟】围棋给人的十大启示

【围棋心悟】围棋给人的十大启示

1.如果你找不到正确的解决方案,很可能你思考的方向错了。

2.天天努力不一定获得成功,但是要想成功一定要天天努力。

3.打败对手最好的方法是尽力做好自己的事情,而不是紧盯着对手失误不放,那样你会忽视自身不足,为自己埋下失败的苦果。

4.胜利的时候学会尊重对手,失败的时候坦然看淡输赢。

5.小聪明可能会让你赢一盘棋,侥幸却无法让你赢一辈子棋,只有不断探索领悟才能让你受益终生。

6.看不到终点的努力有时候是痛苦的,但是放弃努力你是绝对不会快乐的。

7.当你赢棋的时候,你要知道你不可能赢一辈子;当你输棋的时候,你要明白你不可能一辈子都输。

8.在已经无力挽回的局面面前试图寻找解决方案是徒劳的,寻找失败的起因才是最重要的。

9.不要期待对手可能犯错误,那样会让烦恼会占据你的心;不要等待对手犯错误,那样守株待兔的开始注定失败。

10.输棋后,骄傲的人懂得努力,自卑的人选择放弃。

中国古代寓言故事读后感范文(精选9篇)

中国古代寓言故事读后感范文(精选9篇)中国古代寓言故事读后感范文(精选9篇) 当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的中国古代寓言故事读后感范文,欢迎大家分享。 中国古代寓言故事读后感1《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。 还有,“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人,别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。 “杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之

中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。 我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。 但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。 中国古代寓言故事读后感2寓言讲求比喻,是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比喻说话,用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。 我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中经常存在的现象,通过

围棋名人

围棋名人 外星人李昌镐 如果若干年后我们可以有幸目睹20世纪世界围棋编年史的话,那么可以预见的是,被公认为棋圣的时代性人物当数以下两位,第一是吴清源,第二是李昌镐。 与活跃在历史的故纸堆中、传说中的棋界泰山北斗吴清源前辈相比,李昌镐的优势是更具有时代气息,他有幸降临在这世界围棋职业化开始以后的黄金时代。围棋的起源地中国、雄霸多年的日本超一流集团在相争之后,谁能想到随着曹薰铉的第一个大赛冠军而来是更为凶猛的“韩流”,而傲居这峰口浪尖的,正是有“外星人”之称的李昌镐。 迄今为止世界棋坛唯一的大满贯得主,包括早已停办的东洋证券杯和世界围棋最强者战,甚至连亚洲杯快棋赛和三国团体赛也是无所不克。13年之间拥有18项个人世界冠军头衔,加上农心杯三国擂台赛上稳如磐石的优异表现,见证了“石佛”高超的棋艺和过人的心理素质,让世间多少英雄仰天长叹:“既生瑜,何生亮!” 李昌镐的职业生涯至今尚未结束,但他已经注定是一个永久的传奇。 曹李铁闸 任何英雄豪杰,终究难逃衰落的那一天。时光进入21世纪,李昌镐不再是人见人畏的“常胜将军”了。显赫一时的“四大天王”,徐奉洙在夺取了唯一的世界冠军和末届真露杯九连胜的骇人战绩以后碌碌无为,“天下第一攻击手”刘昌赫也渐渐风光不再,韩国的新锐棋手多数还在蹒跚学步中成长,但翻开纪录我们可以发现,这一时期的世界冠军几乎全部姓“韩”,其奥秘就在于,今年北京奥运我们噤若寒蝉刻意回避的一个名词——双保险。 几乎就在中国棋坛马聂争霸的同时,韩国国内也经历着著名的“曹李争霸时代”。正是老将曹薰铉在1989年春将第一个围棋世界冠军收入囊中,由此点燃了韩国的“围棋热”。据说自那以后,围棋俨然成为了韩国在校大学生的五门必修课之一。 借着俞斌夺取第四届LG杯棋王赛冠军、常昊完全取代马晓春“中国第一人”地位的东风,中国围棋一度吹响了反击强音,那几年的世界大赛,中国棋手八强赛六对二、五对三;四强赛“三英战吕布”的大好局面屡见不鲜。但最后的王座永远是属于韩国人——李昌镐或者曹薰铉之一。师徒二人无论谁率先倒下,另外一位总能坚持到终极胜利,名副其实的双保险,让中国的人海战术空化为无用功。巅峰状态的常昊,也就在一次次屡败屡战中品尝着失意。 曹李铁闸,1999—2003年间中国棋迷谈之色变的永恒记忆。

陪儿子学围棋心得

陪儿子学围棋心得 我们从一年级开始学习围棋,围棋是我父亲一直很支持的,觉得对于孩子不管是学习上还是做人都是有大帮助。我自己认为孩子学围棋应该还是从中班大班就该开始接触了,太小的孩子有效注意时间短,不适合学习需要全神贯注参与其中的围棋。我们8岁学都感觉有点晚了,但是也没有关系,只要好好学什么时间都来得及。 学围棋刚开始也是兴趣。我自己也了解了一些关于孩子学围棋的好处和坏处。围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动。学习围棋可以提高人的专注力,增强竞争力,提高人的逻辑思维能力,锻炼人的计算力,对学前儿童而言,还可以通过学棋,在快乐中适应学校的环境。物极必反,围棋是个耗时的游戏,也容易让人沉迷其中,玩物丧志,耽误家事,耗费精力。万物皆有度,合理掌握时间,在休闲时下几盘棋做为娱乐,对人是利大于弊。围棋可以启迪孩子的智慧,是智慧的象征,高雅的化身,贵族必修的六艺之一。学棋不光以习得高超的棋艺为目的,更要借着围棋的功能,培养坚韧的毅力和完善的人格。使孩子更聪明,更健康,更有创造力。我们让孩子学习围棋不是单单为了进入几段,而是希望他能够在人格品性方面能够得到更多的收获。

我本身也是从0开始学习围棋的,就是因为孩子喜欢,所以我也跟着孩子开始学习,没有人教我,那么我就开始在网上查阅,在和孩子下棋的过程中向他讨教向他学习,我和他说:妈妈没学过,你来教妈妈好不好?别觉得不好意思,他会非常乐意当我的小老师。在教我的过程中,他自然会把最近学到的东西复习一遍。我自己也会看看孩子的教材,今天学的这一课,自己好像看不太懂,我就直接问他,让他解释给我听。不管他说的是对的还是错的,都不要紧。因为棋盘上的规则很简单,下棋能吃掉你的棋子就是硬道理。棋是下出来的,不是学出来的。 刚开始在我和孩子下棋的时候,我自己会发现,下棋下到一半或者是被他吃子后自己就开始晕了,下面就不知道如何下,而孩子在学校是学过围棋的,他知道每下一步棋的原因,也知道棋中的绝招,既然这样,我每次下棋的时候都会让说出来,说出下这步棋的原因为什么这样下?这个叫什么绝招?我为什么要让 他说出来?一是我能够了解到孩子对于围棋掌握的程度,二是我自己可以学到,三是锻炼他语言的表达能力和逻辑思维能力。 围棋是在输和赢之间,不是输就是赢。孩子刚学的时候经常被我吃子,我也不让着他就想看着他输了哭了我就高兴,人家肯定以为这妈妈怎么这样?应该让着孩子赢他才愿意下,我不是这么想的,我就想让他知道在棋盘上面没有谁让着谁的,只有自己去战胜自己的心里去和对方下棋,我也在历练他不服输的精神。

十大励志电影带来的启示-精

十大励志电影带来的启示-精 2020-12-12 【关键字】指南、建议、情况、主意、道路、方法、环节、进展、成就、成绩、空间、领域、效益、模式、计划、监控、传统、基层、地方、问题、系统、务必、主动、继续、尽快、良好、和谐、配合、沟通、提升、发展、建立、提出、发现、了解、位置、关键、信念、理想、力量、地位、精神、基础、需要、环境、资源、重点、负担、能力、方式、标准、规模、反映、关系、造就、汲取、分析、搞好、吸引、借鉴、把握、逐步、拓宽、尊重、树立、夯实、满足 导读:阳光明媚,春暖花开,又到了求职、跳槽的高峰期。面对这个时刻,我们更多的却是偏向职场生存法则,理想的东西似乎越来越少。因此小编特别梳理不同的职场经典影视作品,带你走进职场天地,相信自己,他行,你也行。 1、《喜剧之王》 或许你会觉得这是部喜剧片,但当你带着初入职场的人的心态来看,就可以换个角度看懂这部片了。里面也反映了初入职场应有的心理准备。 职场新鲜人必知: 1、先稳住,看清局势。有梦想、有自信的新人,都想尽快表现自己,得到青睐,却往往被人说“你干什么呀,我都不知道你在干什么”(霞姐语录)。原因是还没有看清现实情况,没有顾全大局(星演牧师时的搞怪死法)。领头的要做成一件事,最需要的是大家配合,为了个人的表现欲又没看清状况,注定是要被out的。这时候成龙大哥站出来教育了一下,“年轻人,用点心,啊,用点心就行了”。用心观察,踏实做事,不要急于表现,先摸清情况是职场新人的第一课。 2、把自己放低,别太拿自己的感觉当回事。人都是有自尊的,新人却不能把自尊看得太重,因为没资格。别人尊敬你是因为你有能力,有自己在职场的一个位置。刚来的人,站都站不稳,没有地位可言,是不用指望别人怎样对你好的。当然这是一种为了做事心态好的自我调整,自己要清楚,“我其实是一个演员”。 3、要敬业,珍视手上的每件小事。导演没喊“cut”,就要一直演下去。这种敬业不光是身为男主角被人重用的时候才表现出来,哪怕是被人随便抓去做没人愿意做的小事也要做到。即使小,也是一个机会,要懂得感激有这样一个机会,要认真对待。 4、尊重老员工,不管喜不喜欢他。不管老员工怎样对你,你喜不喜欢他,都要给予尊重。达叔开始的时候霸道和穷凶极恶,后来才让人知道,那只是他对人要求高。在关键的时候,老员工的经验和成熟是可以救命的,要知道感激。

寓言故事读后感(共10篇)

寓言故事读后感(共10篇) 我读了中国古代寓言故事这本书后,我觉得这本书很好看,因为这本书讲了许多名人的故事和他们做事永不放弃的精神。 这本书共有一百五十页,其中我最喜欢螳螂捕蛇这一篇,有一个姓张的猎人,他上山打猎,他走到一条小溪边看到有一只小小的螳螂在大战一条大蛇,那条大蛇有两米多长,有碗口粗,但是小螳螂一点都不害怕,却使劲地抓主大蛇的要害,任凭大蛇怎样甩打它的身体,而小螳螂还是紧紧的抓住蛇的脑袋不放,大蛇用尽了许多许多的办法想把它甩下来,但是都没能成功,时间久了,那条蛇累的一动不动了,姓张猎人走过去一看,蛇已经死了。 这本书让我明白了一个道理,不管做什么事情,要有坚持不懈,永不放弃的精神。 五年级读后感:中国古代寓言故事读后感500字寓言故事读后感(2)| 返回目录 我暑假中精读了《中国古代寓言故事》这本书,里面的每一个故事我都会深入思考,慢慢体会故事所要讲的道理。 其中《不龟之药》这个小故事道理令我铭记在心,使我难忘。 故事的内容大致是这样的:宋朝时期有一个家族,世世代代以漂洗衣物为生,但是他们家族却会调制一种防止手受冻而使皮肤干裂的药方,据说效果很好。这件事不知被谁传了出去,你传我,我传他,他传她,传着传着就传到一个有钱人的耳朵里。这个有钱人想:这种药膏如果拿到街上去卖一定能卖一个好价钱,也许皇帝要用,我给了他,如果效果好,还能做个官呢!

第二天早上那位有钱人来到那家洗衣店,他豪迈地对一个招待顾客的人说:“你们这不是有一种防止手龟的药膏吗?跟你们掌柜说我愿意用一百两黄金买下你们的药膏,我明天来问结果” 回家之后,那个招待员把事情一五一十地告诉了家族中的每一个人。随后他们连夜召开了家族会议。有人说:“卖吧,我们洗一件衣服才十来个铜板,一百两黄金够我们家族用好几辈子了!” 又有人说:“这药方绝对不能卖!这是咱们祖传的东西,咱们老爷说过不管别人出的钱再多,也不能卖!”最后经过一翻激烈争论还是小数服从多数,把药方卖给了那个有钱人。 那个有钱人得到药方以后,刚准备上街售卖时,便听说了吴王要攻打越国的消息他想:咦还真有这样的好事!他立刻动身到吴王那儿去毛遂自荐,吴王想:这小子的药真行?不过现在是冬天,这次还是打水战,就试试吧。于是吴王就让每位士兵都涂上了药膏。 在攻打越国的时候,因为战士们的皮肤没有干裂而打败了越军。那个有钱人虽然花了一百两黄金买了不龟之药,但是帮助了吴王打败了越军,于是吴王就把他封为诸侯,更奖了五百两黄金,还分得一块土地! 而此时此刻,那个家族还在拼命地洗衣服,为每天的日常生活而奔波。 我想导致这个原因的根本是洗衣服的家族的药虽然很多长处和优点,但是没有把效果最大程度发挥出来,而那个有钱人把药膏提供给了决定了两国交战的军队,发挥出了最大作用。我觉得我们也一样,要发现自己的优点和缺点,在学习

博弈论经典案例分析

博弈论经典案例分析 囚徒困境 案例:警察把甲乙分开关押,并在提审时分别告之,如果你坦白而他不坦白,那么你将只判0年,他将被判8年;如果你不坦白而他坦白,那么你判8年,他判0年;如果你们两人都坦白了,各判5年;如果你们两人都不坦白了,各判1年。 分析:每个博弈方选择自己的策略时,虽然无法知道另一方的实际选择,但他却不能忽视另一方的选择对他自己的得益的影响,因此他应该考虑到另一方有两种可能的选择,并分别考虑自己相应的最佳策略。对囚徒A 来说,囚徒B 有坦白和不坦白两种可能的选择,假设囚徒B 的选择是不坦白,则对囚徒A 来说,不坦白得益为-1,坦白得益为0,他应该选择坦白; 假设囚徒B 选择的是坦白,则囚徒A 不坦白得益为-8,坦白得益为-5,他还是该选择坦白。因此,在此博弈中,无论囚徒B 采取何种策略囚徒A 的选择只有一种,即坦白,因为在另一方两种可能的情况下,坦白给自己带来的得益都是较大的。同样的道理,囚徒B 的唯一的选择也是坦白。 所以最可能的结局:该博弈的最终结果是两博弈方同选择坦白策略。 其支付矩阵如下: 性格大战 案例:一对恋人准备在周末晚上一起出去,男的喜欢看足球,但女的喜欢看时装表演。当然两个人都不愿意分开活动。不同的选择给他们带给他们不同的满足。 分析:可以看出,分开将使他们两人得不到任何满足,只要在一起,不管是看时装表演还是看足球,两人都会得到一定的满足。但看足球将使男的得到更大的满足,看时装表演则使女的得到更大的满足。 在这样的一个对局中,男的和女的都没有占优战略。他们的最优侧率依赖于对方的选择,一旦对方选定了某一项活动,另一个人选择同样的活动就是最好的策略。因此,如果男的已经买好了足球的门票,女的当然就不再反对;反之,如果女的已经买好了时装表演票,男的也就会与她一起看时装表演。 1,1 8, 0 不坦白 0,8 5,5 坦白 嫌疑犯乙 不坦白 坦白 嫌疑犯甲 1,2 -1, -1 时装 0,0 2,1 足球 男 时装 足球 女

二十世纪围棋十大名局带棋谱

二十世纪围棋十大名局 新布局登陆之局 1933年,新布局旋风席卷日本棋坛。读卖新闻社因此举办比赛,选出一位新布局的代表者与秀哉名人进行一场特别对局。吴清源脱颖而出,随之各大报将此战冠以“不败名人对鬼才的决战”。这盘棋吴清源执黑以三三、星、天元开局,石破天惊。最终吴清源虽以2目告负。但本因坊秀哉享有随时“打挂”(暂停)的特权,且本因坊家的集体研究也难避嫌疑。五年后,在秀哉名人引退棋中,木谷实强烈要求实行“封棋制”即由此而来。 木谷血泪篇

1939年,秀哉名人引退后,谁是当今棋坛第一人?文无第一,武无第二。一场大决战不可避免地在两位最强的年轻高手吴清源与木谷实之间展开。本局是吴清源、木谷实镰仓十番棋第六局。在前五局中吴以4胜1负领先,本局他获胜后即以5胜1负将木谷实降为先相先(三局中两盘执黑)。在其后的四局中,木谷虽以3胜1负挽回了一些颜面。但毕竟已于事无补。自此,木谷实一生仿佛就定下了悲剧的调子,大棋战冠军一直与他无缘。 百目大杀局

这是一盘大杀局。1978年,怪杰藤泽秀行在首次卫冕战中1比3落后的绝境下,竟在第五局中敢痛施杀手,屠戮“刽子手”加藤正夫两条巨龙!当时藤泽年已五十有三。最令棋界为之永远警醒的是,藤泽局后发表感想说:“我深为现在的胜负偏离了其本质而痛心,如将一盘棋比作双方争100元,几乎所有的人都认为能拿到51元就可以了。但我却认为应该拿到其全部,这才是真正的胜利。本来能杀的棋不杀,即使获胜了,也称不上是真正的胜利!” 一统大三冠之局

1983年,27岁的赵治勋前来向已实现棋圣六连霸的藤泽秀行挑战。在前6局中,戏剧性地出现了藤泽先三连胜,而后赵治勋连扳三局的局面。无奈,上帝垂青后来者,在第七局决战中,赵治勋1目半逆转小胜,首次将日本“大三冠”(棋圣、名人、本因坊)集于一身,成为当之无愧的“第一人”。此记录直至今天仍无人与之共享。这也是1973年第12期名人战林海峰对石田芳夫首次实现三连败后四连胜大逆转的再一次大逆转。 轮椅对局

学习下棋能培养少年儿童的十大能力

学习下棋能培养少年儿童的十大能力 1、快速抓住问题实质,果断解决问题的能力 2、正视挫折、沉着冷静面对现实的能力 3、坚韧不拔、随时存着不放弃希望及理想的能力 4、独立完成任务的能力 5、组织、创新的能力 6、审时度势、随机应变的能力 7、善于模仿并灵活变通的能力 8、学习别人的优点、检讨自己缺点的能力 9、眼光远大、不贪近利、把握大局的能力 10、辩证、逻辑思念的能力 会下棋的孩子成绩好 下棋锻炼孩子思维 记者:谈到棋的普及,我们发现,现在小孩好像更乐于玩电子游戏而不是下棋? 陈祖德(原中国棋院院长):小孩喜欢玩电子游戏不能怪他们,孩子不会主动地拿棋下,重要的是引导,拿什么东西去占领。我们刚刚和教育部联合下文,让下棋作为一个课外活动,在校园里普及开展。有好的启蒙教练也很重要。实际上,学习下棋对小孩逻辑思维的锻炼非常有用,会下棋的小孩没有成绩不好的,越来越多的家长也看到了这一点,舍得花时间和精力来培养孩子,例如:全国高考广东省的状元朱杰明同学,5岁时已开始学习围棋,到今对仍保持着浓厚的兴趣 关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类的通知 ----教体艺司函[2001]7号---- 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局: 为深化教育改革,促进学生的素质教育,在学校积极组织开展丰富多彩的文体活动是非常必要的。“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动具有教育、竞技、文化交流和娱乐功能,在学校积极倡导“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动,有利于青少年学生个性的塑造和美德的培养,有利于学生独立解决问题的思维能力,操作能力,有利于提高学生的文化素养。各级教育、体育行政部门在促进学生全面发展的素质教育过程中,要结合本地区和各级学校的实际,作为“体育与健康”课程中课外活动的一项内容,有计划、有组织地开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动。 为加强此项活动的业务指导,决定在国家体育总局棋类运动管理中心设立有关“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动进学校的办事机构,负责指导各地开展三项棋类活动。希望各级教育、体育行政部门相互配合,共同搞好此项活动的推广、普及工作。 教育部体育卫生与教育局 国家体育部局群众体育局 要修改:

寓言对生活的启迪精编版

寓言对生活的启迪 【寓言】 寓言式文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。有同名歌曲和音乐专辑。 【含义】 寓言是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。「寓言」一词,最早见于《庄子?寓言》篇:「寓言十九,藉外论之」,与〈天下篇〉「以重言为真,以寓言为广」。前者指出寓言假借外物以立论的技巧,后者则视寓言为传达意念的工具。 【特点】 1.寓言的篇幅一般比较短小,语言凝练,结构简单却极富表现力。 2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。《鹬蚌相争》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。 3.故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。 4.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法 【示例】 生活 一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。 “先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。” “那你就停止厮杀呗。”老人回答他。 生意人对这样的告诫感到无所适从,他带着失望离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得心力交瘁,再也无力与人一争长短了。 “哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重———它真是一副重重的担子呀。” “那你就把担子卸掉呗。”老人回答。 生意人对这样的回答很气愤,怒气冲冲地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。 “先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。” “那就不要悲伤呗。”生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择呆在老人居住的那个山的一个角落。 有一天他突然悲从中来,伤心地号啕大哭了起来——几天,几个星期,乃至几个月地流泪。 最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。 “先生,生活到底是什么呢?” 老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一觉醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?” 启示: 生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。生活中会遇到各种烦恼,如果你摆脱不了它,那它就会如影随形地伴随在你左右,生活就成了一副重重的担子。“一觉醒来又是新的一天,太阳不是每日都照常升起吗?”放下烦恼和忧愁,生活原来可以如此简单 公孙与驴子 2500年前,伊索曾讲过这么一个故事。从前,有个老公公带着孙子。牵着一头驴子.准备进入市场去卖掉。走了一段路,那位老公公听到有个路人说:“这两人,放着驴子不坐真是傻瓜!”二人听后觉得有点道理。公孙两人便一起骑上驴背.继续行程。走了不久,又遇到一名路人,那路人指着他们说:“这爷俩真是没人性,两人压得驴于要死了。”听了路人这么一说,那老公公赶忙下来,让孙子一人骑在驴背上,自己牵着驴子步行。过了不久,经过一间茶楼,茶楼外站着一名妇女。那妇女说道:“这是什么时代啊,这个小孩这样不懂事,自己享受,让老人家走路。”老人听了觉得那名妇女说得很有道理,便吩咐孙子下来.让他坐上去。走着走着.来到一条热闹的街坊.那里有三五个妇

日本围棋史上的十大开创性人物

围棋发展至今,作为养母的日本居功阙伟,内中有十位开创性人物与力甚巨,兹分别介绍其主要贡献。 开创性人物之一吉备真备:遣唐使,传说中将围棋传入日本的关键人物。据云,吉备使唐,唐人想尽办法刁难,其中有让不会下棋的他下围棋,最后由于得晁衡阴助过关,随后围棋传入日本。 开创性人物之二本因坊算砂名人:第一位名人。算砂法号日海,极其善弈,天正十年授织田信长五子胜之,棋艺受信长激赏,呼之曰“名人”(何谓名人?就是同名物一般“名”的人)。其后事秀吉及家康,奠定四大家族体制,受三百石俸禄五十人扶持待遇。 开创性人物之三本因坊道策名人:改变思维方式的棋圣。在道策之前,围棋开局一般是这样:黑1 右上小目;白2 小飞挂,黑3 二间低夹;白4 大飞上靠;黑5 内扳;白6 断,美其名曰“武道精神”。从道策起,棋手开始有全局观点。至今棋手的思考方式绝少脱离道策的范畴。其创立的手割分析法,沿用至今。而道策的棋艺也倍受推崇,后人尊之曰“前圣”。作家江崎诚致纵论古今棋手,认为:“现代棋手的棋是二次元的,道策的棋是三次元的。” 开创性人物之四本因坊迹目秀策七段:影响行棋方式的棋圣。秀策于棋坛的贡献在于一三五秀策流的布局和执黑三目胜的理念。自秀策以后,秀策流布局大性其道,棋手对于胜利的理解也变为:一目胜曰细棋;二目胜曰稳胜,三目胜曰“漂亮的胜利”。秀策本人也由于德艺双馨被后世誉为“后圣”。 开创性人物之五本因坊秀甫八段:延续棋道的棋士。明治维新后,一切章程大变,旧棋家日趋衰微。眼见此种情况,争家督不得负气出走的秀甫创办方圆社,投靠大隈重信使棋道一脉得以延续。这一举措还刺激林十三世秀荣重归坊门,为棋道再兴埋下伏笔。另外秀甫棋力亦高强,“名人中的名人”秀荣在他面前从未拿过白棋。 开创性人物之六大仓喜七郎男爵:棋界统一的推手。大正时期的棋界,方圆社,本因坊,裨圣会三强分立,相互攻讧,侑于门户之见,棋道很难进一步发展。恰在此时,发生关东大地震,三家财产化为乌有。为求重建,三家竞相向大仓求助,他趁势提出统一棋界的要求。无所依恃的三家只得同意。最终成立了日本棋院,以牧野伸显伯爵为总裁自己为副总裁,为棋道兴盛贡献心力。为纪念他的功绩,日本棋院设立大仓赏,专门褒奖对棋道有杰出贡献的外界人士。 开创性人物之七濑越宪作名誉九段:三国围棋的宗师。濑越本出于方圆社中川门下,后来由于无法忍受陈旧的赛制,在两手棋花24小时“名局”出现后,与铃木为次郎等一批同好创办裨圣会,首先引入限时制,旧体制开始发生根本性动摇。濑越曾有一个愿望:为中日韩三

十大启迪故事

十大启迪故事第一名:井底的驴 一天,一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救起来。最后,他断然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。 农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹,开始往井里填土。 驴子很快就意识到发生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,令大家都很不解的是,它居然安静下来。几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。 每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠很地用脚踩紧。 就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。 其实,生活也是如此。各种各样的困难和挫折,会如尘土一般落到我们的头上,要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,走向人生的成功与辉煌,办法只有一个,那就是:将它们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为,生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生历程中的一块垫脚石。 十大启迪故事第二名:爱左看右 当年在挖掘特洛伊古城的时候一位英国考古学家发现了一面古铜镜,铜镜背后雕刻了一段古怪难懂的铭文,他穷尽毕生精力,请教了不少古希腊文专家,都无法破译其中的奥妙。 考古学家逝世后,这面镜子就静静地躺在大英博物馆里,直到20年后,有一天,博物馆里来了一个英俊的年轻人,在博物馆馆长的陪同下,他径直走到古镜的面前,在工作人员的协助的下打开玻璃柜,小心翼翼地取出铜镜,翻过来放在一块红色天鹅绒上。古镜背后的铭文在红色的背景上反射着冷冷的金色光泽。年轻人从背囊里拿了一面普通的镜子出来,照着古铜镜上的铭文,转过头去,微笑着对博物馆馆长说:“看,这面古镜背后的铭文其实并不难解,只是将普通的古希腊文按着镜像后的文字图案雕刻上去的。”博物馆馆长也是一位古希腊文专家,他扶着鼻架上的老花镜,将脸凑过去,仔细辨析镜子反照后的文字,缓缓地,一字一字读道:“致我最亲爱的人:当所有的人认为你向左时,我知道你一直向右。” 年轻人抬起头,叹了口气说:“真可惜!我祖父花了毕生的精力,也没能破解文字中的奥妙,却不知道他一直在浪费着时间,结果竟然是这么简单!”博物馆馆长沉默了一会儿,淡淡地说:“或许你以为他一直向左,其实他一直在向右。”年轻人神色一动,陷入了沉思。

对生活的总结报告

对生活的总结报告 时光如水,岁月如梭,似水年华,暮然回首,一切都成了过往,从大学毕业至今已经工作一年了。工作一年以来,在单位领导的教 导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等 各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。 思想上,时刻以一名共产党员的标准要求自己,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。一年来年来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 政论和“XXX”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想 觉悟与水平,不断地探索与追求。 工作上,成功地完成了“三个转变”—从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变。在这一年的工作中,我 遵守公司的规章制度,自觉服从领导在工作中的安排。按时按质完 成了上级交给我的所有工作任务。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些 经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能 也得到了加强。 工作一年,学了很多、做了很多、思考了很多,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。 优点主要体现在以下三个方面: 第一,工作充满激情。因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美。激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断 追求完美,把工作做好。 第二,严格要求自己。无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致, 不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美。

第三,厚德载物,宽以待人。平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处。 不足之处在于: 一是专业技术水平有待进一步提高。所参与的项目涉及到诸多新技术、新产品、新工艺,要通过不断学习和实践加以掌握。 二是对公司办事流程还是不太熟悉,以后要多向人请教及阅读相关规定。三是技术交流方面做的不够。技术方面的交流对于技术人 员的成长大有裨益,今后要经常主动跟他人交流。 最后,我想说的是,一年中的收获与公司的领导和同事们的帮助是分不开的,无论成绩也罢、不足也罢,都是自己职业生涯中的巨 大财富。在此,我要特别感谢单位领导的悉心栽培以及同事对我的 入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 我将在今后的工作中不断完善自我,努力实现公司同自我的共同飞跃。 本人于20XX年被单位录用,工作一年以来,在领导的教导和培 养下,在同事们的关心和帮助下,本人在思想、工作、学习等各方 面都取得了一定的进步,个人综合素质也得到了一定的提高。 在思想上,本人拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民“三个代表” 重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣 辱观,用先进的思想武装自己。在今后的日子里,也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以 适应社会经济发展的客观要求。 在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识, 而实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时,对领 导分配的工作缺乏实践经验,但是,在领导及同事的传、帮、带下,在自己边做边学的实践中,逐渐理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的时间里,我遵守各项规章制度,认真完成领导交办的各 项工作,踏踏实实做好本职工作。

幼儿学围棋的十个问题

幼儿学围棋的十个问题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

1、我想让孩子学围棋,可孩子只有四岁,能学会吗?四岁的孩子虽然年龄较小,思想单纯、注意力集中的时间短,但老师在上课时都会注意授课对象,对年龄较小的孩子采用启发式、兴趣式、鼓励式教学。他们在初学时,家长们切忌用成人的水准来要求他们,要知道,孩子往往在做了一件事受到表扬后才会越做越好,只有做好了他们才会更自信。孩子的兴趣也常常在这些表扬、鼓励声中不经意地产生。只要引导有方。四岁多的孩子是可以学会围棋的。 2、我想让孩子先学一个月的围棋,学完即止,这样行吗? 孩子的兴趣爱好不宜过短,如果孩子每参加一个兴趣班都是学一样扔一样的话,对他的注意力、毅力都会产生负面影响。比如有的孩子在家看电视时手握遥控器一通乱按,心情浮躁,这样的毛病越早发现,就越容易得到纠正。坚持一两样爱好并坚持认真学好,对锻炼孩子的毅力可以起到良好的作用。要让孩子养成做事情坚持到底、持之以恒的好习惯,这样对他们以后处事的态度会大有好处。 3、学围棋能提高计算力吗? 围棋从初学入门就开始接触数气、数目、官子价值计算、大小判断、形势判断、黑白对方的强弱判断等。孩子在学习这些围棋知识时,他们会从起初算一步,发展到后来能算几十步。下围棋要想战胜对手,就得不断提高计算能力。常言道:多算者胜,少算者败。 4、学围棋能提高孩子的注意力吗? 围棋纵横19路,其变化近乎无穷大,正是这无穷无尽的变化以及相生相克的哲理给了我们新鲜的趣味感。围棋自古有无重局之说。在进行这些趣味学习时,孩子的注意力将在不知不觉中从10分钟、20分钟延长到1小时、2小时。注意力将决定孩子上学后学习成绩的好坏。一位上课东张西望、不注意听讲的孩子,其学习成绩是可想而知

人生必读的十大启迪故事

人生必读的十大启迪故事 一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前。 “先生,我急需您的协助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对。生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。” “那你就停止厮杀呗。”老人回答他。 生意人对这样的告诫感到无所适从,他带着失望离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了很多冤家。一年以后,他变得心力交瘁,再也无力与人一争长短了。 “哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重———它真是一副重重的担子呀。” “那你就把担子卸掉呗。”老人回答。 生意人对这样的回答很气愤,怒气冲冲地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。 “先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。” “那就不要悲伤呗。”生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这个次他既没有失望也没有生气,而是选择呆在老人居住的那个山的一个角落。 有一天他突然悲从中来,伤心地号啕大哭了起来———几天,几个星期,乃至几个月地流泪。 最后,他的眼泪哭干了。他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里。 “先生,生活到底是什么呢?” 老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一觉醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?” 启示: 生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。生活中会遇到各种烦恼,如果你摆脱不了它,那它就会如影随形地伴随在你左右,生活就成了一副重重的担子。“一觉醒来又是新的一天,太阳不是每日都照常升起吗?”放下烦恼和忧愁,生活原来能够如此简单。 第九名:心愿 有一个老母亲她一共有三个孩子,两个女儿特别能干孝顺,一个儿子有些窝囊无能。

博弈论经典案例与分析

博弈论的经典案例与分析 囚徒困境 案例:警察把甲乙分开关押,并在提审时分别告之,如果你坦白而他不坦白,那么你将只判0年,他将被判8年;如果你不坦白而他坦白,那么你判8年,他判0年;如果你们两人都坦白了,各判5年;如果你们两人都不坦白了,各判1年。 分析:每个博弈方选择自己的策略时,虽然无法知道另一方的实际选择,但他却不能忽视另一方的选择对他自己的得益的影响,因此他应该考虑到另一方有两种可能的选择,并分别考虑自己相应的最佳策略。对囚徒A来说,囚徒B有坦白和不坦白两种可能的选择,假设囚徒B的选择是不坦白,则对囚徒A来说,不坦白得益为-1,坦白得益为0,他应该选择坦白; 假设囚徒B选择的是坦白,则囚徒A不坦白得益为-8,坦白得益为-5,他还是该选择坦白。因此,在此博弈中,无论囚徒B采取何种策略囚徒A的选择只有一种,即坦白,因为在另一方两种可能的情况下,坦白给自己带来的得益都是较大的。同样的道理,囚徒B 的唯一的选择也是坦白。 所以最可能的结局:该博弈的最终结果是两博弈方同选择坦白策略。 其支付矩阵如下: 性格大战 嫌疑犯乙

案例:一对恋人准备在周末晚上一起出去,男的喜欢看足球,但女的喜欢看时装表演。当然两个人都不愿意分开活动。不同的选择给他们带给他们不同的满足。 分析:可以看出,分开将使他们两人得不到任何满足,只要在一起,不管是看时装表演还是看足球,两人都会得到一定的满足。但看足球将使男的得到更大的满足,看时装表演则使女的得到更大的满足。 在这样的一个对局中,男的和女的都没有占优战略。他们的最优侧率依赖于对方的选择,一旦对方选定了某一项活动,另一个人选择同样的活动就是最好的策略。因此,如果男的已经买好了足球的门票,女的当然就不再反对;反之,如果女的已经买好了时装表演票,男的也就会与她一起看时装表演。 价格战 案例:假设市场中仅有A 、B 两家企业,每家企业可采取的定价策略都是10元或15元,我们可以得出得益矩阵如下: 分析:无论对企业A 还是企业B 来说,低价都是他们的占优战略。从表可见,企业A 的占优战略是10元,因为无论B 采取什么战略,企业A 都能获取比定价15元更多的利润。 如果企业B 定价10元,企业A 定价10元能够获利80万元,而定价15元只能获得30万元;如果企业B 定价15元,企业A 定价10元可获利170万元,而定价15元却只能获利120万元。同样地,企业B 的占优战略也是定价10元的策略。 企业B 男

世界著名十大经典效应

1.【鳄鱼法则】 其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚,如果你用手去试图挣脱你的脚,鳄鱼便会同时咬住你的 脚与手。你愈挣扎,就被咬住得越多。所以,万一鳄鱼咬住你的脚,你唯一的办法就是牺牲 一只脚。 譬如在股市中,鳄鱼法则就是:当你发现自己的交易背离了市场的方向,必须立即止损,不 得有任何延误,不得存有任何侥幸。 2.【青蛙现象】 青蛙现象:把一只青蛙直接放进热水锅里,由于它对不良环境的反应十分敏感,就会迅速 跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里,慢慢地加温,青蛙并不会立即跳出锅外,水温逐 渐提高的最终结局是青蛙被煮死了,因为等水温高到青蛙无法忍受时,它已经来不及、或者 说是没有能力跳出锅外了。 青蛙现象告诉我们,一些突变事件,往往容易引起人们的警觉,而易致人于死地的却是在 自我感觉良好的情况下,对实际情况的逐渐恶化,没有清醒的察觉。 3.【鲇鱼效应】: 挪威人爱吃沙丁鱼,尤其是活鱼。但是沙丁鱼生性懒惰,不爱运动,返航的路途又很长,因 此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了。时间久了人们发现只有一位渔民的沙丁鱼总是活的,而且很生猛,所以他赚的钱也比别人的多。该渔民严守成功秘密,直到他死后,人们才 打开他的鱼槽,才发现只不过是多了一条鲶鱼。由于鲶鱼以鱼为主要食物而沙丁鱼发现这一 异已分子后,也会紧张起来,加速游动,如此一来,沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。 启示:鲶鱼效应是采取一种手段或措施,刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争,从而激活市场中的同行业企业。 4【羊群效应】 羊群效应理论(The Effect of Sheep Flock) 在一群羊前面横放一根木棍,第一只羊跳了过去,第二只、第三只也会跟着跳过去;这时,把那根棍子撤走,后面的羊,走到这里,仍然像前面的羊一样,向上跳一下,尽管拦路的棍 子已经不在了,这就是所谓的“羊群效应”也称“从众心理”。因此,“羊群效应”就是比喻人都 有一种从众心理,从众心理很容易导致盲从,而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。 5,【刺猬法则】 刺猬法则:两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,于是它们 离开了一段距离,但又冷得受不了,于是凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适 的距离:既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。 刺猬法则主要是指人际交往中的“心理距离效应”。 6,【手表定律】

《群文阅读—寓言里的生活智慧》教案

群文阅读—“寓言里的生活智慧”教案 叶县昆阳中学修伟伟 选题说明: 寓言是文学作品的一种体裁,用假托的故事寄寓意味深长的道理,常带有讽刺和劝诫的性质,往往具有现实意义和教育性。对于寓言,学生在小学就有所接触,在人教版七年级语文上册第六单元录入了《寓言四则》。因此,对于刚步入中学阶段的学生来说,很有必要阅读一些寓言作品,以培养他们的阅读兴趣和丰富的想象力,并从寓言作品中感受生活的道理,获得人生启示。鉴于此,我们本次群文阅读的议题选择为“寓言里的生活智慧”。 教学目标: 1、围绕议题“寓言里的生活智慧”,阅读七则寓言故事,发现寓言的基本特点,感受作品寓意,并从中获得生活启示。 2、在阅读中训练阅读方法,提高阅读速度,养成良好的阅读习惯。 3、感受寓言故事的乐趣,激发学生的阅读兴趣。 教学重点: 1、围绕议题“寓言里的生活智慧”,阅读七则寓言故事,发现寓言的基本特点,感受作品寓意,并从中获得生活启示。 2、感受寓言故事的乐趣,激发学生的阅读兴趣。 教学难点: 在阅读中训练阅读方法,提高阅读速度,养成良好的阅读习惯。教学准备:

1、印发相关的群文阅读资料。 2、多媒体课件。 教学步骤: 一、谈话导入 同学们,看到这些图片,你想到了什么呢?(多媒体出示图片:拔苗助长、刻舟求剑、坐进观天、守株待兔)这些有趣的故事,让我们记忆犹新,因为他们让我们收获了深刻的人生哲理。这种体裁,叫做“寓言”。(多媒体显示寓言概念,生齐读。) 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。一般篇幅比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。 “寓言”和其他的文学作品一样,都是生活的一种反映,而寓言又能够引导我们在体会作品蕴含的深刻道理的同时,从中获得教育,受到启发,这就是“寓言里的生活智慧”。(板书:寓言里的生活智慧) 二、研读《蚂蚁和蝉》,体会其中蕴含的生活智慧。 1、一生朗读《蚂蚁和蝉》,其他同学听读。 2、思考、回答问题(多媒体显示) ①用自己的话概括故事情节。 ②这则寓言寄托了怎样的道理? ③结合生活实际,谈谈你从中受到的启示。 (板书:故事——道理——启示) 明确:

博弈论经典模型全解析

博弈论经典模型全解析(入门级) 1. 囚徒困境这是博弈论中最最经典的案例了——囚徒困境,非常耐人寻味。“囚徒困境”说的是两个囚犯的故事。这两个囚徒一起做坏事,结果被警察发现抓了起来,分别关在两个独立的不能互通信息的牢房里进行审讯。在这种情形下,两个囚犯都可以做出自己的选择:或者供出他的同伙(即与警察合作,从而背叛他的同伙),或者保持沉默(也就是与他的同伙合作,而不是与警察合作)。这两个囚犯都知道,如果他俩都能保持沉默的话,就都会被释放,因为只要他们拒不承认,警方无法给他们定罪。但警方也明白这一点,所以他们就给了这两个囚犯一点儿刺激:如果他们中的一个人背叛,即告发他的同伙,那么他就可以被无罪释放,同时还可以得到一笔奖金。而他的同伙就会被按照最重的罪来判决,并且为了加重惩罚,还要对他施以罚款,作为对告发者的奖赏。当然,如果这两个囚犯互相背叛的话,两个人都会被按照最重的罪来判决,谁也不会得到奖赏。那么,这两个囚犯该怎么办呢?是选择互相合作还是互相背叛?从表面上看,他们应该互相合作,保持沉默,因为这样他们俩都能得到最好的结果:自由。但他们不得不仔细考虑对方可能采取什么选择。A犯不是个傻子,他马上意识到,他根本无法相信他的同伙不

会向警方提供对他不利的证据,然后带着一笔丰厚的奖赏出狱而去,让他独自坐牢。这种想法的诱惑力实在太大了。但他也意识到,他的同伙也不是傻子,也会这样来设想他。所以A犯的结论是,唯一理性的选择就是背叛同伙,把一切都告诉警方,因为如果他的同伙笨得只会保持沉默,那么他就会是那个带奖出狱的幸运者了。而如果他的同伙也根据这个逻辑向警方交代了,那么,A犯反正也得服刑,起码他不必在这之上再被罚款。所以其结果就是,这两个囚犯按照不顾一切的逻辑得到了最糟糕的报应:坐牢。企业在信息化过程中需要与咨询企业、软件供应商打交道的。在与这些企业打交道的过程中,我们不可避免地也会遇到类似的两难境地,这个时候需要相互之间有足够的了解与信任,没有起码的信任做基础,切不可贸然合作。在对对方有了足够的信任之后,诚意也是必不可少的,如果没有诚意或者太过贪婪,就可能闹到双方都没有好处的糟糕情况,造成企业之间的双输。 2. 智猪博弈在博弈论(Game Theory)经济学中,“智猪博弈”是一个着名的纳什均衡的例子。假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽,另一头安装着控制猪食供应的按钮,按一下按钮会有10个单位的猪食进槽,但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本,若大猪先到槽边,大小猪吃到食物的收益比是9∶1;同时到槽边,收益比是

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