口腔执业医师-441

口腔修复学课程标准-精选.pdf

口腔修复学课程标准适用专业：口腔医学课程类型：专业临床课建议课时：96课时第一部分前言（一）课程性质及任务口腔修复学是研究口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法，利用人工材料制作各种修复体，从而恢复其正常形态和功能，以促进患者的健康的一门临床医学科学。口腔修复学是口腔医学专业的必修课程和核心课程，也是口腔医学专业的重要临床专业课程之一。主要学习内容包括牙体缺损或畸形、牙列缺损、牙列缺失的修复治疗。通过本课程的学习使学生掌握口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法，掌握口腔修复的基本操作技能，培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力；促进学生医学素质的养成；为后期的临床学习打下良好的基础，最终实现培养目标，为今后从事本专业工作奠定基础。（二）设计思路在口腔修复学课程设计中，以国家职业教育办学方针为指导思想，以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为标准，体现以能力为本位，以发展临床职业技能为核心的职业教育办学理念，体现职业教育贴近社会、贴近岗位、贴近学生。教学内容符合口腔助理执业医师考核标准和临床岗位需求，强化专业能力的训练和综合职业能力的培养。

口腔修复学课程设计突出以学生为中心，以就业为导向，紧紧围绕医学专科学校人才培养目标，准确把握本门课程在该专业课程体系中的定位和作用，强调打牢理论基础，强化基本操作技能训练，合理安排生理学教学内容，确定教学重点难点，科学安排各类教学活动和教学形式，有效利用信息化教学、案例式教学等教学方法，建立科学有效的课程考核办法，及时融入口腔医学新材料、新技术，保证课程教学的先进性、有效性和创新性。口腔医学专业学生在修完医学基础课和口腔专业基础课之后的第二学年开始学习本课程。其预修课程包括《解剖学》、《微生物学》、《生理学》、《生化学》、《病理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学学》、《口腔材料学》等。考核方法：考试课，笔试+技能操作。学时学分：总学时数：96，理论学时数：60，实验学时数：36，学分数：8分。第二部分课程培养目标《口腔修复学》是口腔医学专业的必修课程和核心课程，也是口腔医学专业的重要临床专业课程，本课程应从适应临床职业岗位的能力需要出发，以培养技术应用能力和全面提高综合素质为主线，设计学生的知识能力素质结构的培养方案，突出能力培养，融入人文教育，强化职业意识，课程目标包括： (一)知识目标 1．掌握口腔修复科常用临床检查项目。掌握牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的修复治疗方法。 2．熟悉牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的病因、机制、症状、诊断、预防。 3．了解口腔颌面缺损的修复治疗、牙周病的修复治疗；了解口腔修复学新技术及有关最新研究进展。了解各类修复体的制作工艺流程。

2020年口腔执业医师考试第一单元真题及答案解析(网友回忆)

【2020年真题】考生回忆：局部麻醉药物。类试题：下列关于局部麻醉药物的描述哪个是正确的 A.心律失常患者常用的局麻药为酯类 B.普鲁卡因的效能强度高于酰胺类局麻药物 C.阿替卡因适用于所有患者 D.丁卡因常用于浸润麻醉 E.利多卡因的常用阻断麻醉浓度为1%-2% 【2020年真题】考生回忆：腮腺手术。类试题：腮腺手术后常选择的绷带包扎方法是 A.四头带 B.单眼交叉绷带 C.三角巾 D.交叉十字绷带

E.弹性细带【2020年真题】考生回忆：口腔颌面外科手术。类试题：口腔颌面外科手术中最基本、最常用的止血方法 A.压迫止血 B.阻断止血 C.热凝止血 D.铅夹、结扎止血 E.降压止血【2020年真题】考生回忆：2%普鲁卡因类试题：2%普鲁卡因一次最大用量为 A.70ml B.50ml

C.80ml D.30ml E.10ml 【2020年真题】考生回忆：拔除8l。类试题：如果在拔除8l时需要翻瓣和去骨，以下一般原则中哪项是错误的 A.远中切口勿偏舌侧 B.颊侧切口与远中切口的末端成90°角向下 C.颊侧切口勿超过前庭沟 D.应作黏骨膜全层切开，紧贴骨面将瓣翻起 E.去骨时可采用锤凿法或涡轮钻法【2020年真题】考生回忆：涎腺恶性肿瘤

类试题：涎腺恶性肿瘤B超表现错误的是 A.肿瘤形态不规则 B.边界不清楚，内部回声均匀 C.边界不清楚，内部回升高度不均匀 D.可见多数簇状强回声或靶状回声 E.有时可见声影【2020年真题】考生回忆：上颌骨骨折。类试题：上颌骨骨折首选的X线投照位置是 A.颅底位（颏顶位） B.华特位（鼻颏位） C.柯氏位（鼻额位） D.上颌前部咬合片 E.曲面体层

2014口腔执业医师口腔修复学考点解析

2014年口腔执业医师备考资料2014年口腔执业医师《口腔修复学》考点解析关于本文档： ●朱永强搜集整理 ●共17页；12，111字目录根分叉受累程度 (3) 前庭沟加深术的适应证 (3) 牙槽嵴修整术的适应证 (3) 钉洞固位形的牙体 (3) 备牙的原则 (4) 张口受限下牙体预备 (4) 咬合异常下牙体预备 (4) 一次印模法二次印模法对比 (5) 闭口式印模适用范围 (5) 个别托盘的优点 (5) 模型的基本要求 (6) 暂时冠桥 (6) 成品塑料牙面成形法制作暂时冠桥的方法 (6) 牙合架的定义及作用 (6) 可调牙合架的功能 (7) 高嵌体的适应证及优缺点 (7)

部分冠的适应证 (7) 嵌体冠的蜡型要求 (7) 牙体缺损的病因 (8) 牙体缺损的影响 (8) 牙体预备的基本要求 (8) 前牙折的修复治疗方法 (9) 后牙折的修复治疗方法 (9) 残根残冠的保留意义 (9) 残根、残冠利用的方法 (10) 影响桩冠固位的因素 (10) 桩核冠的好处 (11) 加强桩冠固位的方法 (11) 铸造金属全冠的禁忌症 (12) 铸造金属全冠考虑问题 (12) 铸造金属全冠完成后试戴前准备 (12) 增强铸造金属全冠固位力的措施 (13) 改善咬合、矫正牙合紊乱的措施 (13) 前牙金一瓷修复的备牙要求 (13) 烤瓷冠粘固前的要求 (14) 全冠龈缘位置的决定因素 (14) 金一瓷冠特点及适应证 (15) 烤瓷熔附金属全冠的禁忌证 (15) 烤瓷熔附金属全冠对烤瓷合金以及瓷粉的要求 (15) PFM全冠的金属基底的要求 (16) FM全冠前牙金一瓷衔接线的位置设计 (16) PFM全冠后牙金一瓷衔接线的位置设计 (16) PFM全冠颈缘设计时不同颈环的适应证及其要求 (17) 预防PFM全冠修复中龈染色 (17)

2018口腔执业医师考试真题25道及解析

2018口腔执业医师考试真题25道及解析七颗牙学堂盘点在近几年口腔执业医师考试病例分析部分中出现频次较高的真题，邀请七颗牙学堂名师作答并解析，然后分享给各位考友，希望给大家的口腔执业医师考试通关带来帮助！七颗牙学堂衷心祝愿考生们都能顺利通关考试，拿到梦寐以求的执业医师证书。温馨提醒各位考友，七颗牙学堂《口腔执业医师历年考点解析4000题》《口腔执业助理医师历年考点解析3000题》已经由郑州大学出版社印制完成，有需要的考友可以登录七颗牙学堂官网或者电联我们。同时，七颗牙学堂真题题库已经全面上线，想要练习口腔执业医师考试真题的学员请登录官网购买学习。 1.义齿修复前骨尖修整的最佳时机是拔牙后 A.2周左右 B.4周左右 C.8周左右 D.10周左右 E.12周左右【参考答案】B 【答案解析】牙齿拔除后由于骨质的吸收不均，常可形成骨尖或骨突。若经过一段时间后仍不消退，且有压痛，或有明显倒凹，妨碍义齿摘戴时，应进行牙槽骨修整，一般在拔牙后1个月左右修整较好。 2.开口度是指患者最大开口时 A.上下唇之间的距离 B.上下中切牙切缘之间的距离 C.上下中切牙龈缘之间的距离 D.上中切牙切缘至颏底的距离 E.鼻底至颏底的距离【参考答案】B 【答案解析】开口度及开口型：开口度是指患者大张口时，上下中切牙切缘之间的距离。可用双脚规或游标尺测量。正常人的开口度为 3.7～4.5cm，低于

该值表明有张口受限。 3.修复前口腔的一般处理有 A.处理急性症状 B.保证良好的口腔卫生 C.拆除不良修复体 D.治疗和控制龋病及牙周病 E.以上都对【参考答案】E 【答案解析】修复前口腔的一般处理有、处理急性症状、保证良好的口腔卫生、拆除不良修复体、治疗和控制龋病及牙周病都属于之前处理的内容。 4.金属全冠戴用2天后，咀嚼时修复牙出现咬(牙合)痛，检查有明显叩痛，其原因为 A.牙髓炎 B.牙周炎 C.咬(牙合)时有早接触点 D.牙龈炎 E.接触点过松【参考答案】C 【答案解析】咬(牙合)时有早接触，会使该牙承受较大的咬(牙合)力，形成(牙合)创伤，因此会有咬(牙合)痛。 5.牙片可检查的内容不包括 A.牙根数目 B.牙根粗细 C.牙根弯曲度 D.牙根截面形状 E.牙根长短【参考答案】D 【答案解析】线牙片可显示残留牙冠方向，根管内充填材料的情况对根管预备的长度、直径大小、牙根弯曲度、牙根粗细、牙根数目等垂直方向做一了解，

口腔执业医师考试试题_口腔修复试题(一

1.取一次性印模用（D）。 A．印模膏 B．熟石膏 C．琼脂印模材 D．藻酸盐印模材 E．基托蜡 2.印模膏具有如下特点，除了（C）。 A．加热变软冷却变硬 B．温度收缩大 C．弹性好 D．可反复使用 E．在口腔能耐受的温度下，流动性和可塑性差 3.基托表面有不规则的大气泡的原因是（D）。 A．填胶过早 B．单体挥发 C．热处理时升温过快 D．填胶不足 E．热处理时间过长 4.易熔合金属于（C）。 A．高熔合金 B．中熔合金 C．低熔合金 D．锻制合金 E．焊合金 5.对牙髓刺激性小的粘固剂是（D）。 A. 自凝塑料 B．热凝塑料 C．磷酸锌粘固剂 D．玻璃离子粘固剂 E．环氧树脂粘固剂 6.牙科用铸造合金中，高熔合金是指熔点高于（C）。A．900℃ B．1000℃ C．1100℃ D．1200℃ E．1300℃

7.临床上在灌注石膏模型后多久可利用模型制作修复体（D）。A．2小时 B．4小时 C．12小时 D．24小时 E．48小时 8.属于可逆性弹性印模材的是（C）。 A．藻酸盐 B．硅橡胶 C．琼脂 D．印模膏 E．印模石膏 9.基托内出现大量微小气泡的原因是（A）。 A．填胶过早 B．单体挥发 C．热处理时升温过快 D．填胶不足 E．热处理时间过长 10.藻酸盐印模材料中硫酸钙的作用是（D）。 A．胶结 B．粉剂 C．弹性基质 D．促凝 E．缓凝 11.钴铬合金可用于以下目的，除了（D）。 A．制作固定义齿 B．制作活动义齿基托 C．制作卡环 D．制作无缝牙冠 E．制作种植修复体 12.白合金片属于（D）。 A．高熔合金 B．中熔合金 C．低熔合金 D．锻制合金 E．焊合金

口腔正畸学课程标准0001

口腔正畸学课程标准、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的（一）课程性质与任务口腔正畸学是口腔医学的专业核心课程之一、分为基本技能和基本理论两个模块，它是研究错牙合畸形的病因、症状、诊断、预防修复治疗的临床医学科学。通过此课程的学习，可以使学生掌握本专业的基础理论知识，培养学生掌握与就业相接轨的实践能力。（二）前后续课程的安排该课程前续课程为《正常人体解剖学》、《生理学》、《微生物学与免疫学》，后续课程为《口腔内科学》、《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《口腔组织病理学》等。三、课程目标（一）总体目标通过此课程的学习，可以使学生掌握本专业的基础理论知识，培养学生掌握与就业相接轨的实践能力。从而为进一步学习临床课程打下基础。（二）具体目标 1. 知识目标培养学生具有临床医学的基本理论、基本知识与基本技能，掌握各类错牙合奇形的病因、症状、诊断、预防修复治疗。掌握活动矫治器的制作方法、步骤、操作技术。掌握固定矫治器的适应症、操作方法、步骤、各类错牙合奇形的矫治要点。 2. 能力目标培养学生具备较强的各类错牙合奇形的诊断能力，活动矫治器的制作方法、步骤、操作技术，掌握固定矫治器的适应症、操作方法。 3. 素质目标

能以患者为中心，主动服务，富有爱心和同情心；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业能力。四、课程设计思路（一）课程设置的依据本课程的设置符合口腔医学技术专业人才培养目标的要求，属于该专业的一门重要的专业核心课程。此课程的开设为培养本专业学生成为能在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防工作和充当口腔医师助手；既能独立从事口腔辅助治疗，又能熟练制作口腔常用正畸修复体等具备口腔医学技术职业能力的高级应用技术型人才提供了必要的理论和实践知识。（二）课程目标、内容制定的依据本课程围绕口腔医学技术专业人才培养目标，根据其职业基础知识和专业技术能力的要求，结合该专业医疗岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，在授课中注意将理论与实践密切结合，注重培养继续学习的能力和适应职业变化的能力。（三）课程目标实现的途径口腔正畸学是口腔医学的重要专业核心课程之一、分为基本技能和基本理论两个模块，授课时充分利用教学视频、相关图谱、道具等教学素材融于一体的“立体化教材”，使难以理解的诊断方法尽量地形象化、实体化，增加学生的感性认识，便于学生理解和记忆。通过实验教学使学生熟悉各类错牙合畸形的病因、症状、诊断、预防修复治疗方法。五、教学内容、基本要求与学时分配（一）课程教学内容第一章绪论（2学时）教学目的与要求：口腔正畸学的基本概念、任务；熟悉错牙合畸形的患病率及危害、错合畸形矫治的标准和目标；了解口腔正畸学的内容及发展现状。教学内容： 1. 口腔正畸学的定义、任务 2. 口腔正畸学的学科内容及发展现状 3. 口腔正畸学与其他专业课的关系 4. 错合畸形的患病率及危害、错牙合畸形矫治的标准和目标重点：口腔正畸学的定义、任务；口腔正畸学的学科内容及发展现状难点：错合畸形的患病率及危害、错合畸形矫治的标准和目标第二章错合畸形的发病机制及病因（6学时）

口腔执业医师考试历年考点精析精品

【关键字】情况、条件、要点、透明、掌握、了解、反映、关系、分析、形成、适应、推进口腔执业医师考试历年考点精析对于很多考生来说，口腔执业医师考试难度很大，通过率不是很高，是一座难以翻越的大山。在这里环球医学网为广大考生分析总结了一些口腔执业医师考试中经常会考到的知识点，并以例题的形式解析，方便考生的记忆与理解： 1.囊性淋巴管瘤的临床表现如下，除外 A.好发于儿童及青少年 B.主要发生于颈部锁骨上 C.表面皮肤正常，柔软有波动感 D.内有透明浅黄色水样液体 E.有可压缩性，体位移动试验阳性【答案】E 【精析避错】此题属专业知识理解与记忆的试题，测试考生对囊性淋巴管瘤临床表现掌握程度。囊性淋巴管瘤的临床表现应是好发于儿童及青少年，主要发生颈部、锁骨上，表面皮肤正常，柔软有波动感，透光试验阳性，穿刺可吸出透明、淡黄色水样液体，镜检有淋巴细胞。有可压缩性，体位移动试验阳性是血管畸形临床特征。这也是与囊性淋巴管瘤与其他肿瘤重要鉴别点之一。 2.颞下颌关节侧斜位片上，关节间隙的宽度为 A.上间隙最宽，前间隙及后间隙等宽 B.上间隙、前间隙及后间隙宽度相等 C.上间隙最宽，后间隙次之，前间隙最窄 D.上间隙最宽，前间隙次之，后间隙最窄 E.后间隙最宽，上间隙次之，前间隙最窄

【答案】C 【精析避错】此题是口腔颌面x线诊断知识题，测试考生对颞下颌关节侧斜位片上(薛氏位)正常X线影像的掌握程度。此题考试实践分析结果难度为 0.445，显示题目有一定难度。颞下颌关节侧斜位显示关节凹、关节结节、髁状突及关节间隙，常用于检查髁状突骨折、脱位、先天畸形、肿瘤以及颞下颌关节疾病等，此片关节间隙变化能反映出关节盘的病变以及关节盘与髁状突的关系。正常情况下，关节间隙宽约2mm，上间隙较宽，后间隙次之，前间隙狭窄。 3.手术后应加压包扎的是 A.游离皮瓣移植术 B.中厚断层皮片移植术 C.皮管形成术后 D.旋转推进皮瓣术后 E.隧道式皮瓣转移术【答案】B 【精析避错】本题是临床知识题，考核“加压包扎适应证”。皮片由于本身没有血供，移植成功的基本条件是受区毛细血管生长进入移植皮片，因此，需加压包扎，使皮片和受区紧密接触，防止二者之间出现积血或积液。游离皮瓣、皮管、局部皮瓣因自身有血运，一般不需加压包扎，只要有合适的引流即可。本试题考试实践分析结果难度为0.3632，显示试题“很难”。考生须了解各种组织移植术的组成、目的、应用要点，才能解答此类题目，不能靠推测解题。上面总结了几道口腔执业医师考点的精析，希望考生可以认真记忆，顺利通过2014年口腔执业医师考试。

2015年上半年北京口腔执业医师修复学：种植牙的影响考试试卷

2015年上半年北京口腔执业医师修复学：种植牙的影响考试试卷一、单项选择题（共题，每题的备选项中，只有个事最符合题意）、缺失，余留牙正常。基牙应选（） ?? ? ? ? ?? 、四环素牙着色程度与以下因素有关，除外 ?．用药方式．用药剂量大．用药次数多．用药种类多 ?．用药时间长、除细胞和??细胞外，与抗体产生有关的细胞还有 ?．巨噬细胞．嗜酸性粒细胞．嗜碱性粒细胞．肥大细胞 ?．靶细胞、垂直阻生，冠周无明显炎症。如欲行患牙拔除术则要求患者血液检查功能良好，血小板计数应达 ?． × ? ?． ?× ? ?． × ? ?． × ? ?． ?× ? 、当牙槽突很矮，牙根又很长时，其根尖部脓液可自鼻腔内排脓的牙是

?．上颌第二双尖牙．上颌第一双尖牙．上颌尖牙．上颌中切牙 ?．上颌侧切牙、世界卫生组织推荐采用的牙美观指数一般用于哪个年龄组 ?．岁．岁．岁． ?岁 ?．岁、双侧髁突骨折后、出现移位伴开 ?．单侧固定颅颌弹性绷带．颌间固定弹性牵引．单纯领间固定．在双侧磨牙后区垫以～ ??厚的橡皮垫，再用颅颌弹性绷带进行牵引 ?．手术切开复位固定、注射硬化剂用于治疗 ?．急性关节前脱位．翼外肌功能亢进．可复性关节盘前移位．复发性关节脱位 ?．陈旧性脱位、力过大 ?．以上均有可能、患者，男性， ?岁，左上中切牙变色唇颊沟肿胀伴瘘道。?线显示根尖阴影约 ??大小，边缘整齐，无骨质增强影。最可能的诊断是 ?．鼻腭囊肿．含牙囊肿．球上顿囊肿．上颌正中囊肿 ?．根端囊肿 ?、基托蜡是临床上最常用的蜡材，国内商品名为红蜡片具有下列哪项特点 ?．冬用蜡的软化温度高于夏用蜡．含石蜡为 ?? ．主要用于制作各种金属修复体的蜡模．冬用蜡的软化温度低于夏用蜡 ?．含石蜡为 ??

口腔修复学执业医师试题讲解

第一单元口腔检查与修复前准备一、A1 1、对上前牙邻面接触点的描述，正确的是 A、位于邻面龈1/3，(牙合)龈径等于唇舌径 B、位于邻面中1/3，(牙合)龈径大于唇舌径 C、位于邻面切1/3，(牙合)龈径大于唇舌径 D、位于邻面中1/3，(牙合)龈径等于唇舌径 E、位于邻面切1/3，(牙合)龈径等于唇舌径 2、义齿修复前骨尖修整的最佳时机是拔牙后 A、2周左右 B、4周左右 C、8周左右 D、10周左右 E、12周左右 3、牙片可检查的内容不包括 A、牙根数目 B、牙根粗细 C、牙根弯曲度 D、牙根截面形状 E、牙根长短 4、开口度是指患者最大开口时 A、上下唇之间的距离 B、上下中切牙切缘之间的距离 C、上下中切牙龈缘之间的距离 D、上中切牙切缘至颏底的距离 E、鼻底至颏底的距离 5、在义齿修复前常需进行牙槽骨修整的部位中不包括 A、上颌结节 B、上颌唇侧 C、磨牙后垫 D、下颌双尖牙舌侧

E、拔牙创部位 6、在义齿修复前口腔软组织的处理措施中，不应包括 A、黏膜病的治疗 B、黏膜瘢痕组织的修整 C、松软牙槽嵴的修整 D、咀嚼肌功能训练 E、唇、舌系带的修整 7、对口腔功能影响最大的疾病是 A、后牙牙体缺损 B、牙列缺损 C、牙列缺失 D、颞下颌关节紊乱病 E、全牙列重度磨耗 8、固定义齿修复的最佳时间一般是在拔牙后 A、4周 B、5周 C、6周 D、2个月 E、3个月 9、余留牙的保留牙槽骨吸收的程度下列哪项是错误的 A、达到根1/5 B、达到根2/5 C、达到根1/3 D、达到根2/3 E、达到根1/2 10、一般情况下余留牙的拔除牙槽骨吸收应达到 A、牙根1/4 B、牙根1/3 C、牙根1/2 D、牙根2/3 E、以上均不对

口腔执业医师实践技能考试评分标准解读

口腔执业医师实践技能考试评分标准解读一、口腔基本技术(10分钟25分) 1、龈上洁治术医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病(这个一定要问出，要说出来，而且能够根据这些按你自己的思想多说几句，没人怪你啰嗦，考官都看在眼里，她心里已经默默的在为你打高分了，其实这都是你期待的，因此要勇敢的说出来) ①基本范围为一区段不多于三颗牙 ②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套 ②器械选择握持及支点选择2分合适的器械镰型的是近远中，锄型，唇舌面大块牙石握持：改良式握笔法3分支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分口内支点尽量靠近治疗区1.5分支点稳固、不得用力时失去支点1.5分 ④操作方式45-90度之间，最好是80度牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。牙石整块剥离2分用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力3分用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力2分 ⑤洁治效果：牙石是否去干净2分牙龈是否受损2分 ⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿0.5分洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药0.5分上下牙列因模制取标准医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，请护士调材料。说明取模型的目的，嘱患者放松! 1、托盘选择：牙弓大小2分比试3分5分

根据患者牙弓长、宽，高度选择合适的成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。 2、体位：调头托1分医患体位2分医嘱2分5分取上(下)颌印模时，使上(下)颌牙弓与地面平行，取上颌印模时，患者的上颌与医师肘部相平或稍高，取下颌，医师上臂中分与患者下颌大致相平，嘱患者放松配合 3、托盘就位：牵开口角，旋转就位3分医嘱1分4分用口镜牵开嘴角，将盛有印模材料的托盘旋转放入口内，(取下颌时，嘱患者舌向上、前)保持托盘稳定至印模材料完全硬固 4、功能修整：有4分无0分托盘就位后，在印模材料凝固之前，进行适当的唇颊舌的功能整塑 5、印模质量全3分清晰4分印模材料凝固以后，将印模完整取下来，不能有脱模和变形印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹边缘伸展适度口腔基本技术 1、开髓术25分10分钟 a，操作程序(含器械握持及支点)7分b，开口位置及洞形5分 c，髓骨顶去净5分d，根管口暴露5分e，髓室底完整3分 ②龈上洁治术25分10分钟 a，医患体位3分b，器械选择、握持及支点10分 c，操作方式7分d，洁治效果及洁治后处理5分 ③局部麻醉25分10分钟 a，注射点7分b，进针方向7分c，行针过程7分 d，回吸动作2分e，注射量2分 ④上下牙列印模制取25分10分钟 a，托盘选择5分b，体位及医嘱5分c，托盘就位4分 d，功能修整4分e，印模制取7分在做口腔技术的同时嘴巴一定要说话，因为这些事你每天做，你很熟悉，你就根据以上的各项得分点大胆的说话，讲过程，讲注意事项，尽可能的讲细致讲全面! 二、基本急救技术

口腔执业医师考试常用修复学数字

开口度：3.7～4.5cm 下颌最大侧方运动范围：12mm 牙槽骨的处理：消除有碍的骨突：牙槽骨修整，一般在拔牙后1个月左右修整松动牙：牙槽骨吸收达到根2／3以上，牙松动达Ⅲ度者应拔除残根上颌结节：双侧上颌结节肥大的情况，常常只需修整一侧。了解理解掌握熟悉各轴面应近于平行，以2°～5°为宜（全冠内聚）粘结力与粘固剂的厚度成反比40-60微米金合金：Ⅰ型较软，适合制作低咬合力区域的单面嵌体 Ⅱ型硬度中等，边缘延展性好，适合制作嵌体 Ⅲ型较硬 Ⅳ型合金最硬，长跨度固定桥和可摘局部义齿（牙合）面嵌体的牙体预备：去龋，预防性扩展固位形抗力形的制备：洞形无倒凹：洞深应大于2mm；轴壁均应相互平行或外展2°～5°。洞缘有斜面：牙釉质内预备出45°斜面，斜面宽度约0.5～1mm。去除洞缘无基釉，预防釉质折断。增加嵌体的洞缘密合性与封闭作用邻合嵌体的牙体预备：（牙合）面部分：鸠尾峡部的宽度一般不大于（牙合）面的1／2；邻面部分，箱（盒）状洞形：底平，髓壁与就位道一致，龈壁及髓壁相互垂直。轴壁可适当向外扩展2°-5。片切洞形：邻面缺损范围大而浅，或邻面突度小，邻接不良的患牙

高嵌体的牙体预备：（牙合）面间隙至少0.5-1mm 高嵌体的固位主要靠钉洞固位：（*）钉洞分散于近远中窝及颊舌沟内，深度超过釉牙本质界，一般为2mm，直径为1mm。预备时沿牙长轴方向进行，钉洞之间必须相互平行铸造金属全冠的牙体预备：（牙合）面预备：一般为1.0mm；颊舌面预备：消除倒凹，聚合度一般为2°-5°；邻面预备：消除倒凹，聚合度一般为2°-5°；颈部肩台预备：0.5-0.8mm宽，浅凹形或圆角肩台形。边缘应连续一致，平整，无锐边，精修完成预备量前牙后牙切端或（牙合）面 1.5-2.0mm 瓷覆盖：2.0mm；金属覆盖：1mm 邻面唇：1.2-1.5mm；舌：0.8-1.5mm 1.2-1.5mm （厚度：金属0.5mm，瓷0.85～1.2mm）肩台唇颊侧或全冠边缘为烤瓷：直角或135°凹面，宽度1mm 龈下边缘者：肩台位于龈缘下0.5mm。舌侧金属边缘处肩台宽度0.5mm （*）桩核冠的固位形与抗力形要求桩的长度：根尖部保留3～5mm的充填材料作为根尖封闭；桩的长度为根长的2／3～3／4；桩的长度大于等于临床冠的长度；桩处于牙槽骨内的长度大于根在牙槽骨内的总长度的1／2 桩的直径和形态：桩的直径应为根径的1／3 冠与根面的关系：冠边缘能包绕剩余牙体组织1.5mm以上——

口腔材料学课程标准

《口腔材料学》课程标准建议课时数: 学时 36 学分 2 一、课程定位《口腔材料学》是口腔医学专业核心能力课程，是口腔医学专业必修课，是口腔医学的重要组成部分。本课程的教学内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学内容，还涉及物理、化学、工程学、材料科学以及生物医学基础与临床内容。通过本课程的学习，使学生能充分掌握《口腔材料学》的基础理论，并在今后的临床实践中，能运用这些知识。本课程的前导课程为《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》，后续课程为《口腔内科学》，《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》和《口腔预防医学》。二、课程任务通过本课程学习，使学生能充分掌握常用口腔材料的基础理论和应用技能，为临床工作奠定坚实基础。三、教学目标（一）知识目标 1．掌握各类口腔材料的组成、性能、应用范围与使用方法。 2．了解口腔材料的定义、类型及其与临床的关系。（二）能力目标 1．掌握常用口腔材料的使用技能。 2．学会口腔常用材料的选择技能。（三）素质目标 1．培养学生勤奋、严谨求实和认真负责的工作态度。 2．注重素质教育，提高学生爱岗敬业、全心全意为病人服务的职业道德。

具有“双师”素质，主讲教师要求具有副高及以上职称，专（校内教师）、兼（临床一线教师）教师比例约为l：2。实验教师要求有3年以上的口腔临床经验，具有协助专业教师指导实训教学的能力。六、课程资源的开发与利用 1．常规课程资源：教学大纲、授课计划、教学进度表、教案、多媒体课件、试题库、影像图库各一套。其中，教学大纲在教务处指导下由教研室不定期修订；每位主讲教师需有自制的教案、课件、题库。 2．纸质专业图书、电子书籍、期刊、数字图书馆等，由学校图书馆系统性提供，本课程的专业教师对图书馆的购进书目，有重要的参考和建议权。 3．精品课程网站：需有本校自己的精品课程网站，同时参阅借鉴同类院校

黑龙江2015年口腔执业医师：隐形义齿的优点和缺点试题

黑龙江2015年口腔执业医师：隐形义齿的优点和缺点试题一、单项选择题 1、患者女，40岁，1周前唇周出现红斑，感觉灼痒，一天后出现成簇针尖大小水疱，一天后疱破糜烂后结痂，患病前有感冒史，拟诊 A．口角炎B．盘状狼疮C．唇疱疹D．扁平苔藓E．鹅口疮 2、关于尊重原则，正确的是____ A.尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定 B.尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定 C.尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定 D.尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至还包括他们的有些决定 E.尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主 3、口腔专科病史中的修复治疗史不包括 A．是否曾作过牙体修复B．是否曾作过牙列缺损修复C．曾采用何种修复方式D．现有修复体的使用情况E．患者希望的修复方式 4、使用明尼苏达多项人格调查表(MM-PI)测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是 A．心理评估B．心理测量C．心理测验D．心理诊断E．以上都不是 5、对口腔颌面部肿瘤的预防，不包括以下哪一项内容____ A．减少或消除致癌因素B．及时处理癌前病损C．加强防癌宣传D．综合序列治疗E．开展防癌普查和易感人群的检测 6、阻生智齿拔牙适应证中，哪项可除外 A．正畸科要求拔除 B．阻生点反复发作冠周炎 C．近中阻生致邻牙远中颈部破坏的智齿 D．完全骨埋伏又无临床症状的智齿 E．阻生智齿大面积龋坏者 7、Knutson使用局部涂氟所用氟化钠溶液的浓度为 A．2% B．1.23% C．5% D．8% E．0.5% 8、由病人的家长、家属或他人作出求医的决定属于____ A.主动求医型 B.本人不愿求医 C.被动求医型 D.强制求医型 E.以上都不是 9、牙尖交错位时 A．上、下牙达到最大面积接触B．咀嚼肌处于最松弛状态C．上、下切牙间有1～4mm间隙D．工作侧同名牙尖相对E．工作侧异名牙尖相对10、来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A．u检验 B．t检验 C．卡方检验 D．相关回归分析 E．方差分析 11、下列关于FR酚醛树脂渗透作用的叙述最确切的是

2020口腔执业医师《口腔修复学》精选试题及答案

2020年口腔执业医师《口腔修复学》试题及答案 1.Kennedy四类的可摘局部义齿，模型设计时，将模型向后倾斜的主要目的是： A.利用由前向后余的戴入 B.制作方便 C.利用固位 D.牙嵴丰满，唇侧倒凹过大 E.减少义齿前份基托与余留前牙间的间隙【答案】E 2.导线意味着： A.导线是基牙的解剖外形高点线 B.一个基牙只能画出一种导线 C.导线就是卡环线 D.一个基牙可以画出几种导线 E.以上全都【答案】D 3.可摘局部义齿恢复功能的部分是： A.固位牙 B.基托 C.人工牙 D.连接体 E.以上全不是【答案】C 4.全口义齿排牙，是否排为正常牙合，其主要依据是： A.上.下牙槽嵴吸收程度 B.上.下颌弓的垂直关系 C.垂直距离的大小 D.上.下颌弓的水平关系 E.上.下颌弓的形态【答案】D 5.在Hanau咬合架上，调节全口义齿侧向牙合的主要是： A.改变人工牙的上.下位置 B.改变定位牙合平面 C.改变牙长轴的倾斜度 D.改变牙长轴的颊舌向的倾斜度 E.改变Spess曲线【答案】D 6.一位无牙颌病人：右侧下后颌弓位于右上后颌弓之颊侧，而左侧上.下颌弓关系正常。其人工牙排列的正确牙列式应为： A.牙列式为：ABCD B.牙列式为：DBBD C.牙列式为：CBAD D.牙列式为：DCBA E.牙列式为：BADC 【答案】B 7.一无牙颌病人的髁道斜度较大，切道斜度较小时，最好通过哪种方式达到前伸牙合平衡。 A.增大定位牙合平面斜度 B.减小定位牙合平面斜度 C.减少切道斜度

D.从前向后逐渐加大牙尖的工作斜面斜度 E.从前向后逐渐减少牙尖的工作斜面斜度【答案】D 8.修复21|12缺失，义齿基牙腭侧起对抗臂作用基托应伸延在： A.基牙舌侧非倒凹区 B.基牙龈缘区 C.基牙舌侧缓冲区 D.远离基牙龈缘下2mm E.以上全不是【答案】A 9.间接固位体安放的位置与哪条线有关： A.支点线 B.观测线 C.导线 D.支持线 E.外形高点线【答案】A 10.下颌Kennedy一类缺失，义齿戴入后，出现向后翘动的主要原因是： A.未放卡环 B.基托伸展不够 C.基托较厚 D.未放间接固位体 E.固位臂模型磨损【答案】D 11.下颌65|56缺失，设计舌杆，牙嵴呈倒凹形，安放位置是： A.与粘膜轻轻接触 B.根据义齿设计类型决定 C.与粘膜有0.5mm间隙 D.位于非倒凹区 E.位于倒凹区【答案】D 12.肯氏第一类义齿蜡型装盒法 A.正装法 B.反装法 C.混装法 D.倒置法 E.以上全不是【答案】C 13.无牙颌修复前作齿槽骨修整的主要目的是： A.去除所有倒凹 B.牙槽骨修整园顿 C.去除形成倒凹的骨突和骨尖 D.去除残余的牙根及牙冠 E.去除全部骨突【答案】C 14.全口义齿基托的厚度要求： A.1毫米 B.3毫米 C.唇侧基托要厚 D.边缘要薄 E.1.5-2毫米厚【答案】E 15.全口义齿基托牙龈外形的形状要求： A.蜡包埋牙冠颈1/3

口腔执业医师历年真题精选及答案1130-64

口腔执业医师历年真题精选及答案1130-64 1.固位体和桥体若与对（牙合）牙上的不同金属修复体接触则会引发： A?继发性驕 B.咬合早接触 C.电位差刺激 D.基牙受力过大 E牙周膜轻度损伤 2.固定桥粘固后短时间内出现咬合时疼痛，首先要检查的是: A.根尖状况 B?咬合状况

C牙龈状况 D?牙槽骨状况 E.缺牙区牙槽悄黏膜 3.切支托凹位于下颌尖牙近中切悄，宽约: A.lmm B.1.5mm C.2mm D.2.5mm E.3mm 4.舌隆突支托凹位于尖牙舌隆突上，位于: A.颊面颈1/3和中1/3交界处 B?舌面颈1/3和中1/3交界处

C?颊面颈2/3和中1/3交界处 D.舌面颈2/3和中1/3交界处 E.舌面颈1/3和颊面1/3交界处 5.预备（牙合）支托凹的方法中错误的是： A.在缺隙侧基牙（牙合）面的近远中边缘悄处预备 B.支托凹呈圆三角形或匙形 C?尽量利用上下牙咬合状态的天然间隙 D.支托凹预备在基牙的牙本质上 E.必要时可调磨对（牙合）牙【参考答案】

1.【答案】C。解析：电位差刺激：固位体和桥体若与对（牙合）牙上的不同金属修复体接触，在唾液中产生的电位差或基牙牙体修复体与固位体不同金属产生的电位差，也可能引起基牙疼痛，此时需消除电位差，消除疼痛。 2?【答案】B。解析:固定桥粘固后短期内出现咬合疼痛，多为早接触点引起的创伤性牙周膜炎,经过调（牙合）处理后, 疼痛会很快消失。若未及时调（牙合），有时会因创伤而引起急性牙周膜炎，疼痛加剧，必要时需在局麻下拆除固走桥, 待痊愈后重做。所以固走桥粘固后短期疼痛应首先检查的是咬合情况。 3?【答案】D。解析：切支托凹预备：切支托凹位于下颌尖牙近中切悄或下颌切牙的切端，宽约2.5mm ,深1~ 1.5mm z 呈浅凹形，由唇舌两个凹斜面构成。 4?【答案】B。解析:舌隆突支托凹预备:舌隆突支托凹位于尖牙舌隆突上,在舌颈1/3和中1/3交界处,呈V字形。可用粗的平头柱状或倒锥车针预备,支托凹底面圆钝,最后磨光。 5.【答案】D。解析：（牙合）支托凹的预备:（牙合）支托凹一般预备在缺隙两侧基（牙合）面的近、远中边缘悄处。铸造（牙合）支托的支托凹

口腔执业医师第一单元历年真题及答案

口腔执业医师第一单元历年真题及答案 1.成人心肺复苏抢救时胸外按压与人工呼吸通气的比例: A.15:2 B.30:2 C.10:2 D.5:2 E.40:2 【正确答案】B 2.符合骨折功能复位标准的是: A.允许下肢骨折存在与关节活动方向垂直的侧方成角 B.儿童下肢骨干骨折缩短2cm以内 C.骨折部分的旋转移位不必完全矫正 D.复位后骨折断端对位达1/5 E.骨折部分的分离移位不必完全矫正【正确答案】B 3.外伤后髋关节屈曲、内收、内旋畸形，可能的诊断是： A.髋关节中心脱位 B.骨干骨折 C.髋关节后脱位 D.股骨颈骨折 E.髋关节前脱位【正确答案】C 4.直径2.8cm的肾盂单发结石，首选的治疗方法是: A.抗感染治疗 B.经皮肾镜碎石 C.药物排石 D.肾盂切开取石 E.体外冲击波碎石【正确答案】B 5.下列疾病所致的肺动脉高压中最主要由低氧血症所致的是:

A.肺血栓栓塞 B.结蹄组织病 C.COPD D.特发性肺动脉高压 E.心源性肺水肿【正确答案】C 6.在我国，目前慢性肾衰最常见的病因是D A.高血压肾病 B.糖尿病肾病 C.遗传性肾病 D.原发性肾小球肾炎 E.慢性肾盂肾炎【正确答案】D 7.脊柱结核主要的X线表现是: A.椎弓根骨质破坏和椎间隙正常 B.椎体骨质增生和椎间隙狭窄 C.脊柱竹节样改变 D.椎体骨质破坏和椎间隙狭窄 E.椎体骨质破坏和椎间隙增宽【正确答案】D 椎体骨质破坏和椎间隙狭窄 8.COPD气道炎症最主要的效应细胞是: A.肥大细胞 B.嗜酸性粒细胞 C.中性粒细胞 D.巨噬细胞 E.淋巴细胞【正确答案】C 中性粒细胞 9.大豆与谷物食物混食主要相互补充的蛋白质是： A.赖氨酸和酪氨酸 B.赖氨酸和蛋氨酸

年口腔执业医师考点：粘结修复出现问题考试题库

1、A.有机氯农药 B.悬浮性颗粒物 C.挥发性有机化合物 D.人类致癌物 E.人类致畸物 (1).有机汞是【正确答案】 E (2).氡及其子体是【正确答案】 D (3).具有蓄积作用的是【正确答案】 A 2、医疗机构配制制剂，应是本单位临床需要而市场上没有供应的品种，并须经所在地下列部门批准后方可配制 D A.省级卫生行政部门 B.省级药品监督管理部门 C.地市级药品监督管理部门 D.省级工商行政管理部门 3、患哪些疾病的人员，治愈前不得从事直接为顾客服务的工作 D A.伤寒 B.痢疾 C.病毒性肝炎 D.以上都是

4、对甲类传染病，向卫生防疫站报告的时间 A A.城镇最迟不得超过6小时，农村最迟不得超过12小时 B.城镇应于12小时内，农村应于24小时内 C.城镇和农村最迟不得超过12小时 D.城镇和农村最迟不得超过24小时 5、下列都是《中华人民共和国食品卫生法》规定的食品生产经营过程必须符合的卫生要求，除了 C A.应当有消毒、更衣、盥洗、采光、照明。通风、防腐、防尘、防蝇、洗涤、污水排放等设施 B.食品生产经营人员应当保持个人卫生，生产销售食品时，必须将水洗净，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接人口的食品时，必须使用售货工具 C.餐具、饮具和盛放直接人口食品的容器，使用前只须用清水洗净即可 D.保持内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂等及其孳生条件上的措施，与有毒，有害场所保持规定的距离 6、拔牙时牙挺应安放于 A.远中牙颈部与牙槽骨之间 B.近中牙颈部与牙槽骨之间 C.颊侧牙颈部与牙槽骨之间 D.舌侧牙颈部与牙槽骨之间 E.近中相邻牙之牙槽嵴顶 7、确诊脓肿形成一可靠依据是 A.化脓 B.透视 C.触诊 D.穿刺 E.超声波检查

[医学类试卷]口腔执业助理医师(口腔修复学)模拟试卷2.doc

[医学类试卷]口腔执业助理医师（口腔修复学）模拟试卷2 1 金属烤瓷冠舌侧龈边缘最好为（A）1mm肩台（B）0．5mm无角肩台（C）刃状（D）凿状（E）1．5mm肩台 2 以下关于上前牙金属烤瓷冠牙体预备的描述中错误的是（A）唇面磨除1．2～1．5mm （B）唇面分两个平面磨除（C）不必保留舌隆突外形（D）唇侧形成龈下肩台（E）形态圆钝 3 前牙金属烤瓷冠预备体切端应至少磨除（A）1．0mm （B）1．5mm

（C）2．0mm （D）2．5mm （E）3．0mm 4 前牙金属烤瓷冠中唇面瓷层的厚度一般为（A）0．5mm （B）1mm （C）2mm （D）2．5mm （E）3mm 5 金属烤瓷冠不透明瓷的厚度一般不大于（A）0．1mm （B）0．2mm （C）0．3mm （D）0．4mm （E）0．5mm 6 不透明瓷的作用中不包括

（A）增加瓷层亮度（B）遮盖金属色（C）瓷金化学结合（D）形成金瓷冠基础色调（E）表达切端的半透明感 7 为增强金合金瓷金结合，可采用以下方法，除了（A）喷砂（B）预氧化（C）超声清洗（D）除气（E）电解蚀刻 8 以下关于金属烤瓷冠中合金与瓷粉的要求中错误的是（A）良好的生物相容性（B）瓷粉的热膨胀系数略大于合金（C）两者可产生化学结合（D）合金熔点大于瓷粉

（E）有良好的强度 9 金瓷结合中最重要的结合力是（A）机械结合（B）范德华力（C）倒凹固位（D）化学结合（E）压力结合 10 金属烤瓷冠的金属基底冠有瓷覆盖部位的厚度一般为（A）0．5mm （B）0．6mm （C）0．7mm （D）0．8mm （E）1．0mm 11 金属烤瓷冠唇面龈边缘一般为（A）0．5mm肩台（B）1mm肩台

口腔修复学课程标准

口腔执业医师考试真题及答案

口腔执业医师考试真题及答案（一） 1．面口部带状疱疹的典型临床表现是 A．成簇的红斑、水疱沿三叉神经对称分布，疼痛剧烈 B．成簇的红斑、水疱沿一侧三叉神经分布，疼痛剧烈 C．成簇的红斑、水疱沿一侧三叉神经分布，严重者可超过中线分布至对侧三叉神经，疼痛剧烈 D．颜面部出现红斑，沿一侧三叉神经分布，继而出现水疱，继发感染后成为脓疱，最终结痂，脱痂后留下瘢痕 E．以上都不对正确答案：B 2．暂时性夹板固定注意事项错误的是 A．应保持牙齿原来的位置，不可有牵拉移动力 B．适用于牙列完整者 C．结扎固定后无论有无咬合创伤都应进行充分地调 D．加强口腔卫生指导，严格控制菌斑 E．不用固定牙咬硬物正确答案：C 3．牙隐裂可伴症状 A．温度刺激痛 B．咬物痛 C．自发痛 D．无明显症状 E．以上都可能正确答案：E 4．可使粘膜着色的含漱液是 A．Dobell′s B．1％NaHCO3

C．盐水 D．洗必泰 E．3％双氧水（稀释2倍）正确答案：D 5．可复体牙髓炎区别于急性牙髓炎浆液期的特点是 A．无温度刺激疼 B．无化学刺激疼 C．无自发性疼痛 D．无探痛 E．无叩痛正确答案：C 6．关于创伤性溃疡临床表现哪项是正确的 A．能发现明显的理化刺激因素或自伤、烫伤等病史 B．溃疡部位和形态往往与机械性刺激因素相符合 C．无复发史 D．去除刺激因素后溃疡很快明显好转或愈合 E．以上均是正确答案：E 7．用手指轻推外表正常的皮肤或黏膜即可迅速形成水疱，称为 A．揭皮试验阳性 B．表皮松解症 C．尼氏征阳性 D．OT试验阳性 E．青霉素试验阳性正确答案：C 8．是否去尽龋坏组织最重要的依据是 A．患者的感觉 B．牙本质的硬度和着色程度 C．窝洞深度 D．内窥镜观察 E．温度刺激后的反应正确答案：B 9．根尖周炎导致牙周病变的临床表现 A．牙髓无活力或活力异常 B．牙周病变局限于某一颗牙 C．X-ray示根尖周破坏区呈烧瓶样 D．常伴有牙体病变 E．以上都是正确答案：E 10．龋第一位好发牙面为 A．唇颊面 B．舌腭面