做中考复习主人
做中考复习的主人
教学是一门艺术，指导学生复习更是一门科学。中考语文总复习，应以巩固初中阶段所学语文知识，并重新组合知识系统，有序地进行语文知识及技能训练，提高学生应用、迁移知识以解决实际问题的能力为目的。
中考复习初中语文知识系统一、前言
《语文课程标准》的颁布与实施加快了中考改革的步伐。只有充分发挥学生在复习中的主观能动性，才能把学到的知识组织起来，形成“结构化模块”，听说读写能力才能得到不断发展。科学的复习能促使学生积极主动地内化知识，求得认知结构的不断发展和完善，提高积累水平，促使学生听说读写能力的不断发展。学生是学习的主人，当然也应该是复习的主人。
二、复习的过程是学习的过程
复习是学生学习的延伸，是学生再学习的过程，而不仅仅是对学生所学知识的总结。《语文课程标准》指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这一段论述明确提出了评价的目的。其中“检验和改进学生的语文学习”“改善课程设计，完善教学过程，促进学生的发展”强调了中考应是学生再学习的一种学习经历，是对教学过程的一种完善，是促进学生发展的一种手段和策略。现在中考题的考题设计特别注重学生的学习过程学习方法和学习理念
走进社区 走进生活
走进社区走进生活 ——“综合实践活动”课程实施方案 朝阳二小综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。它以"研究性学习"、"社区服务与社会实践"、"劳动技术教育"、"信息技术教育"四大领域为依托,同时跨越四大领域的界线,迫求活动内容的综合性。本学期我校三、四年级综合实践活动课程将以“社区服务与社会实践”为主要实施内容，以“走近社区、走近生活”为综合主题，在课程内容的开发过程中力图以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育，实现四大领域课程内容的整合。。 一、基本理念 走进社区与走进生活是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动, 以获得直接经验、发展实践能力、创造能力、增强社会责任感为主旨的学习领域. 〈一〉改变学习方式,拓展学习空间。学校不等同于教育,听课不等同于学习.设置社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中,把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会,改变学生单一的学习方式,使课堂知识学习和社会体验学习结合起来.这对于提高学生的社会实践能力,帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度,增强学生对社会的使命感和责任感,具有重要的意义。 〈二〉走入社会生活,获得生存体验。学生需要认知为主的学习,也需要体验为主的学习.有效实施社会实践的关键,是让学生自主而创造性地走入社会,参与实践活动并由此获得深刻的生存体验,是要加强学校与社会、教学与生活的联系,发掘学生学习和成长的资源,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。 二、课程目标 “走近社区、走近生活”作为综合实践活动课程的实施方向，更为注重学生的社会适应能力、社会服务意识、公民责任感及创新精神的培养。根据新课程改革实施纲要中有关综合实践活动课程目标，结合 三、四年级学生的年龄特点，我校把三四年级综合实践活动目标定为： 1、开阔眼界,初步获得生活体会、经验，了解一些最基本的劳动技术、社区服务方面的常识。 2、在指导人员的帮助下进行自主、有效的实践和探究活动，提高学生的基本生活和活动能力、交往合作能力、观察分析能力、动手实践能力以及综合运用能力、创新能力。 3、关心他人与社会，遵守社会规范和公德，关爱自然,逐步形成环境保护的意识和能力 4、获得亲身参与实践活动的积极情感体验，培养学生合作、分享、积极进取等良好的个性品质，促进学生人格的健康发展。 5、初步掌握信息资料的了解、搜集、分析、处理的方法，能学会用不同的方式表达自己的成果与收获。
做自己的主人
学做自己的主人 在每一个十字路口，那盏明亮的灯，就是你自己。 在每一个渡口，那双有力的桨，就是你自己。 生活属于你，你才是自己生活的真正主人。 我们从出生的第一声哇哇嘀哭的时候就已经是一个独一无二的自己，我们一直在做着我们自己。似乎这个世界上的任何人任何事可以来左右我们的行动，却都无法来左右我们的思想。我就是我自己！而不知道从何时开始我们的思想又似乎被某种东西给左右了，我们再也不是那个单纯的自己。随之而来的是我们再也无法找到自己了，再也不愿做自己的主人了。我们开始随波逐流了，开始愿意做生活的奴隶，开始接受做过去的奴隶，开始努力做命运的奴隶，甚至开始做别人的奴隶。而这一切又是显得那么的自然、那么的从容、那么的理所应当。我们忘记了曾经的梦想、忘记了我们一生的承诺、也忘记了我们其实是我们自己。 我们需要自己驾驭自己，自己去规划自己的生活，自己去享受生活的乐趣，做自己的主人，我们的生活才会更美丽！ 自我认识 我们每天都在学习中，似乎只把学习当做了一切，却忽略了自己这个主宰者。学习是我们生活中的最重要的一部分，学习成绩的好与差是由许多原因造成的。面对这些我们需要客观的去剖析自己，去发现原因。 学习诊断
如果你认为以下选项符合或比较符合自己的，请在上面相应的题号上作一个标记。 1.家里无人指导我学习。 2.学习科目过难。 3.家里环境差没法学习。 4.父母不关心我学习。 5.班上里学习风气不好。 6.学校令我厌烦。 7.老师的教学方法不适合自己。 8.自己运气不好，复习的内容总不考。 9.考试题目太难。 10.不喜欢一些任课老师。 11.我比较懒，不愿学习。 12.没有好的学习方法。 13.情绪不稳定，常被情绪困扰。 14.缺乏毅力。 15.不会妥善安排学习时间。 16.学习基础不好。 17.自己努力不够。 18.身体状态不好，无法集中精力学习。 19.对学习没有兴趣。 20.本身的能力不够。
树立企业主人翁意识
树立企业主人翁意识 “主人翁意识”是我们学习的第三个主题，这个主题看似抽象可它才是真正以最具体的形式和表现，将职工与企业紧紧联系在一起的。 那么什么是主人翁意识？从相关材料上的解释应该是权利与义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者；拥有与集体管理的权利，同时又履行承担集体责任的义务。其实更简单一点的说，主人翁就是当家作主的人。如果公司是我们的家，那公司的每一位职工都是这个大家庭的主人；是主人就要事事为这个大家庭着想，把公司的每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感；只有我们大家有了主人翁意识，才能在公司内部形成强大的凝聚力和良好的组织氛围，这样公司才能获得可持续发展，在实力上具有持久的竞争力。而只有公司发展了，我们才能获得更多的机会。因此，我们每一个人的主人翁意识不仅对公司来说是必不可少的，对于自己的发展同样是必不可少的。 怎样做才能树立我们的主人翁意识呢？通过学习我总结了以下2点： 1、从认识上的改变，认识上的误区往往是导致错误的开始。 首先，对“谁是领导谁说了算”的歪曲认识，误认为单位就是领导的事情，从而对单位的相关情况漠不关心，不管对错总是盲目听从领导的，更有者有不同意见或者不同看法时，不沟通只是采取不配合的消极态度，这样不仅加深认识上的错误而且也破坏了集体的凝聚力。这种错误的认识让职工忘记了自己在企业中主人翁的权利，消磨了参与工作的思想意识，久而久之也忽略了自己是主人翁的这一事
实。因此，作为公司的一名职工，在做好自己本职工作的同时，要多为集体想一想，想办法帮助公司和大家是份内的事情，是应该的。 再者，一味强调主人翁的地位，而漠视了主人翁所要负的责任和义务；一味的行使管理权而模糊了执行能力；一味的强调好处，利益而把责任抛之脑后；这些种种都是对主人翁意识的偏激认识，是绝对的自私自利，是不可取的。主人翁不仅要从大局利益出发行使权力，更好从大家利益出发履行义务，企业的主人翁，不仅要有参与意识，更要有竞争意识，创新意识，效益意识，有奉献意识，这些才是主人翁真的作用。 2、从行动上的改变，正确的认识只能通过积极的行动表现。 企业中很多时候存在着依赖意识和“等、靠、要”思想，且习惯于以规章制度、定额指标等为内容的硬管理，对以人为本的软管理认知不清晰。 这种拖拉推诿的思想，导致行动的不主动、不积极，思想上得过且过，工作上应付了事，消极怠慢，不求有功，但求无过，“多干多错、少干少错、不干不错”的想法大大的影响了工作积极性；使得职工某方面的思想禁锢，导致其工作潜能不能充分发挥。要改变这些我们就不要等待工作，而是要主动去工作；不要怕工作失误，而是要勇于承担责任及时总结经验；不要只是盯着别人的小处，而放过自己的大误；不要想我能做什么，而是想我该做什么。只有从行动上主动起来，积极起来，我们的公司才能真正动起来，只有动起来，我们才能一步步走出困境。 主人翁意识对于一个企业的竞争力来讲，是非常重要的。因为如果每一个人都有主人翁意识，都把公司内部的事当作自己的事来做，
2020年(岗位职责)第一讲你是岗位的主人翁
新主人翁精神——做岗位主人为自己打工 主讲：高贤峰 第一讲你是岗位主人翁 大家好，我们这个讲座的题目叫《新主人翁精神》或者说我们也叫它岗位主人翁精神，这个题目的提出是基于目前社会上存在的一系列的困惑，首先我们来看企业界的困惑的是什么，国有企业的老总在改革开放以来产生的很多很多的困惑，其中一个让他非常挠心的是什么呢？我在改革的过程的采用的改革的理念都是叫按劳分配，按劳付酬，这本来与计划经济时代的大锅饭相比，是一个巨大的进步，也应该如此，但是他说我在企业里的员工里边却经常听到这样的词，什么词呢？行了，干到这个程度就对得起这两千块钱了，高老师我感觉这好象是一种按酬付劳的心理，给我多少钱我干多少活，但是如果是从员工这个角度来看，大家想想按酬付劳错不错，我不能说是错，而从企业老板这个角度来说，按劳付酬错不错呢，也不能说是错，那到底我们现在怎么解决这样的问题，这两者能不能并存下去，并存下去会产生什么样的连续问题，这是我们今天要通过这个课程认真研究解决的，如果国有企业的老总有这样的困惑的话，那么民营企业的老板的困惑就更多了，比如说有的民营企业的老板告诉我说，高老师我们的创业初期的时候企业什么制度都没有，但是那个时候员工是任劳任怨，无私奉献，干活干到12点也没有人要加班费，星期六星期天从来不休息，也没有任何怨言，但是后来随着我的制度越来越多，越来越完善，各种奖惩制度有了，考勤制度也有了，但是我发现这些员工斤斤计较，我还可以理解，最让我不理解的是什么，最早创业的时候的那几个人开始斤斤计较了，最后我发现了一个非常重要的规律，他说在管理中存在一个制度越多员工越自私的规律，当时这个问题对我来讲是一个非常新鲜的问题，任何管理学家都没有提过所谓的制度越多员工越自私，但是我不同意你的观点，我要到更多的企业去调查了解，然后我就找了好多民营企业的老板去了解，不幸的是在我访谈过的企业里边，都发现了这个规律，很多老板都告诉我，是这样的，我们在创业的时候什么制度都没有，那个时候大家反而是一股热情，到现在回想起来都让我感动，但是随着时间的延续，制度越来越多，员工也越业越多，确实斤斤计较的现象越来越严重，这到底是怎么回事呢？还真是有这个规律，那能不能说他就是一个规律呢，那这个课程里边，我们将从深层次上来解答这个问题，这是从民营企业的老板和国有企业的老总他们现时的一些困惑，随着我们研究的深入，走到的企业越来越多，然后我们就了解了一些更细的案例：一个老板告诉我，我这个企业创业的时候5个人，有我老婆，我小舅子，还有两个仁兄弟，加上我一共五个人，那个时候我们什么制度都没有，出差实报实销，没有出差制度，花多少钱报多少钱，但是后来人越来越多，我就不能实报实销了，我就得开始采用一点制度，我记得我历史上定的第一个管理制度就是出差管理制度，就是什么人能做火车卧铺，什么人座软卧，什么人能够座飞机，什么人能够住什么宾馆，结果这一制度一出台以后，就有一个员工给我举报，我们有一个员工从我们这个企业到另一个城市出差，花15元钱住了一个澡堂子，睡了一觉，结果第二天开发票时，让人家老板开了150块钱的发票，拿回来让我报销，这
学会做自己的主人
学会做自己的主人 坐在椅子上，坐上的咖啡飘着柳絮般的青烟，淡淡的清香萦绕在我的周围。看着窗外喧闹的人群，行人各色，穿梭时间。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可我觉得至少他们明白一件事，我还活着，为自己而活。 I am alive。每天，告诉自己我还活着，多好。我可以欢笑，可以悲伤，可以爱，可以恨，我尝试着体历人各种的好处，我是一个快乐的人。 生活在现实的世界中，身边的人，总会有自己的小天地，那是属于他们自己的归宿，那是我们的禁区，在那里，我可以尽情地宣泄，大笑，甚至大哭。因为我也是一样，我有一棵大树，烦恼的时候，我会去找他，对着它倾诉着，然后我会把瓶子埋在树下，那里有我的快乐与伤悲。 每天清晨，我睁开眼睛，看着和煦的阳光，告诉自己，我好幸福。我可以和朋友聊天，可以陪父母逛街，可以自己做饭，可以全心学习，因为我知道，我很幸福，我为自己而活。生活给你各种选择，让你哭让你笑，人说，上帝给了你一切，让你喜。让你忧；我说，上帝给了你生命，给了你生活的权利，给了你选择的自由，所以你开心，所以你忧愁，因为你选择了你的情感天地。那天，一个流浪汉光着脚丫走到一片沙漠，头顶炎炎的烈日，他累了，因为他走了一天一夜，他以为可以出去。他很绝望，为什么上帝对我如此不公，让我流浪，还让我来到这荒无人烟的沙漠。流浪汉坐在沙子上，闭上了眼睛。梦里，阳光突然变得异常刺眼，流浪汉站起来，抬头饿、望着天上，一个声音传来，“你还活着，是吗？”流浪汉呆呆地望着他，心里无尽的悲伤。他曾经锦衣玉食，奢靡地享受着仆人给他做的一切，他从没想过自己该做什么，自己会做什么。家人的去世，让他从天堂到了地狱-至少在他心里如此。回想着自己的从前流浪汉眼睛已开始模糊。“孩子，擦去泪水，路在自己脚下，生命在你心中，在你身边，善待你周围的一切，你会发现他的。”流浪汉蒙蒂做起来，一头的冷汗，摸摸自己的脸颊，泪水滚烫的。流浪汉振作精神，开始回想着自己曾经的生活。他很爱天文学，这可能是他曾经每天唯一的一点事情，他爱看夜晚的繁星，爱看夜晚的明月。“啊，星星！”流浪汉心里想着，自己曾经在书中读到过，夜晚，星星是我们的使者，白天，太阳是我们的领路人。抬起头，流浪汉想起来梦中的白光，他告诉自己“我还活着，为自己而活”路在脚下，路是走出来的，流浪汉终于靠着不尽得信念走出了沙漠。他开始了他新的生活，游历，演讲，为世人讲述他的故事，他就是一代文学大师苏格拉底。 生活教给了我们一切，更告诉我们-为自己而活，好好活着，左右意义的事。 一个看过许多国家、民族以及世界许多地方的旅行家，若有人问他，他在各处发现人们具有什么相同的特征，他或许会回答∶他们有懒惰的倾向。有些人会觉得，如果他说他们全是怯懦的，他就说得更正确也更符合事实了。他们躲藏在习俗和舆论背后。从根本上说，每个人心里都明白，作为一个独一无二的事物，他在世上只存在一次，不会再有第二次这样的巧合，能把如此极其纷繁的许多元素又凑到一起，组合成一个像他现在所是的个体。他明白这一点，可是他把它像亏心事一样地隐瞒着——为什么呢？因为惧怕邻人，邻人要维护习俗，用习俗包裹自己。然而，是什么东西迫使一个人惧怕邻人，随大流地思考和行动，而不是快快乐乐地做他自己呢？在少数人也许是羞愧。在大多数人则是贪图安逸，惰性，一句话，便是那位旅行家所谈到的懒惰的倾向。 这位旅行家言之有理：人们的懒惰甚于怯懦，他们恰恰最惧怕绝对的真诚和坦白可能加于他们的负担。唯有艺术家痛恨这样草率地因袭俗套，人云亦云，而能揭示每个人的那个秘
树立主人翁意识与企业共进退
与企业共进退 我们都来自五湖四海，是让我们走到了一起。这里是我们共同学习和工作的地方，同事就像是自己的兄弟姐妹一样，一起工作、一起学习，遇到困难一起解决。。。。。。都把这里当成了自己的家，为了把这个大环境营造的更加美好、温馨！每个人都要做好这个家的主人，树立主人翁意识！ 第一，什么是主人翁意识？ 主人翁应是权利与义务的所有者，接受挑战的当事人，面对机遇的进取者。他拥有与集体管理的权利，同时又履行承担集体责任的义务。在一个集体中，主人翁坚持个人利益与集体利益相结合的原则，服从于集体的利益，同时也是集体利益的代表者。主人翁以其主人意识承担起集体的责任，面对集体所面对的挑战，因此，他要敢于接受困难的磨砺和时间的考验。而主人翁精神便是主人翁所拥有的一切优秀品质，其核心在于强烈的责任感，是主人翁的动力之本，前进之基，力量之源。 第二，我要怎样才能树立起主人翁的意识？ 主人翁意识往往被人们所错误的夸大了，认为它是一种非常崇高的不是普通人思想认识和行为能力所能达到的一种超凡脱俗的理想境界和道德操守。其实不然。事实上，主人翁意识与我们息息相关。那什么人能够成为主人翁？答案是：人人都能当主人翁，只要你有主人翁意识。 一个集体中的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个集体难以团结向前；一个国家的国民若缺乏主人翁意识，那么，这个国家难以兴旺发达；一个民族的成员若缺乏主人翁意识，那么，这个民族难立于世界民族之林。 在近代，我们的国家和民族承受着巨大的痛苦，在落后中挨打，在不屈中蜗行摸索。中国共产党承担起了主人翁的责任，取得了一个又一个让世人惊叹的成就。让中国重新回到了世界大国之列，让中华民族重新立足于世界民族之林。 而我们作为公司员工，我们更要树立起自己的主人翁意识。把每一件事都必须当做自己的事情来完成，即使一件小事也要恪守自己身上的责任感，遇到问题了是自己的错要勇于承担，千万不能有嫁祸于人的错误想法。因为员工与企业，两者是“一荣俱荣，一损俱损”的关系。这种做法不仅是对公司的不负责任，还是对自己不负责任的表现，不但不会对我们的工作有任何的帮助，反而会使你在不断退步之中被社会淘汰。 只有员工有了主人翁意识，才能在企业内部形成强大的凝聚力和良好的组织氛围，这样企业才能获得可持续发展，在市场上具有持久的竞争力。而只有企业发展了，我们才能获得更多的机会。因此，员工的主人翁意识不仅对企业来说是必不可少的，对于自己的发展同样是必不可少的。 综上所述可见树立主人翁意识的重要性，为了企业明天更加美好、更加辉煌！从现在开始我们大家就开始一起努力吧！
做自己的主人
做自己的主人 李紫威 影子的旁边，还有一个影子，叫做微阴。有一天，微阴问影子：“刚刚你还在走动，现在你又停了；刚刚你还在坐着，现在你又站起来了。你是怎么了呀！怎么这么没有定性！”“我都不是自己在动的呀！人家动，我是跟着人家动呀！而我所跟的人，又是跟着另外的别人在动，这就好像跟着蛇的皮和跟着蝉的翅一样，真正在动的是蛇和蝉呀！所以我根本不知道我为什么动，为什么停，我也没有办法决定我要怎样呀！”影子委屈地说。做自己的主人！多么响当当的话，但又有多少人能真正做自己的主人呢？我们常常为了某些乱七八糟的原因，或者什么莫名其妙的想法，而不由自主地跟着别人走。就像微阴跟着影子，影子跟着人走一样。在我们的生活中，常有这样的情景，别人说什么，做了什么，我们就忙着响应，我们不知道为了什么，永远只是跟随着人家跑。我们的命运不是真正操控在我们自己的手里。我们是接受命令而动作的人，而影子是跟着动作而动作，微阴是跟着影子的动作再动作。我们活得很不真实。看了这则故事，我们是不是该静下心来，想一想，我是在做我自己的主人吗？ 美国着名女演员索尼亚的童年是在渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她满脸泪痕地回到家里，父亲问其原因。她断断续续地说：“班里的同学说我长得丑，还说我跑步的姿势难看。”父亲听后并不说话，只是微笑。忽然父亲说：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，停止了哭声反问道：“你说什么？”父亲又重复了一遍：“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚仰头看看天花板。父亲能摸得到将近4米高的天花板？她怎么也不相信。父亲笑笑，得意地说：“不信吧？那你也别信你同学的话，因为有些人说的并不符合事实！”索尼亚明白了，任何事，都不能太在意别人说什么，要按自己的想法去做。她在二十四五岁的时候，已小有名气。有一次，她要去参加一个集会，但经纪人告诉她，因为天气不好，只有很少的人参加这个集会，会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是，作为新人的索尼亚，应该把时间花在一些大型的活动上，以增加自身的名气。索尼亚坚持要参加这个集会，因为她在报刊上，承诺过要去参加。结果，那次在雨中的
员工主人翁意识在企业发展中的重要性
员工主人翁意识在企业发展中的重要性员工的企业意识最重要的体现就是企业员工的主人翁意识，即企业员工作为企业主体和能动力量在企业经营和管理等方面表现出来 的积极性、主动性和创造性。 具体表现： 为个人目标与企业目标的一致性；个人利益与企业利益的协调性；员工对企业强烈的责任心，使命感，员工与企业同荣辱、共始终的价值追求。 它是以企业主人的视角上观照企业和对企业事务高度负责的思维模式，与员工的依赖思想和雇佣观念以及对企业事务默然置之的作客思想是截然相反和根本对立的。 培养员工主人翁意识，是理顺企业内部生产关系，实现统一意志，集体奋斗的思想基础，也是充分调动员工能动性，挖掘人才潜力，增强企业凝聚力，提高企业战斗力，以不断适应市场经济需要的重要措施和方略。 培养员工主人翁意识如此重要，但目前很多公司员工的主人翁意识总体状况尚不容乐观，它较之企业管理和发展的要求还严重滞后。主要表现在以下几个方面： 一、员工认识上有盲点。雇佣思想严重，错误地认为，企业中“老板为主人，员工为从仆”，尤其对企业管理工作参与意识淡漠，有时甚至采取不合作态度。
二、理解上有误区。部分员工曲解主人翁地位，坚持“主人就要主事”，混淆拥有管理权与直接行使管理权的不同内涵。 三、追求上有偏颇。强调主人翁地位，却漠视主人翁作用，政治上要权力，经济上要利益，却忘了行为上的主人翁责任。 究其原因，有历史的，也有现实的；既有主观的，也有客观的，概括起来，大致如下： 一、员工心理上造成的依赖意识和“等、靠、要”思想，且习惯于以规章制度、定额指标为内容的硬管理，对以人为本的软管理重视不够。 二、思想教育工作不够，抓生产、抓效益，忽略了用积极向上的思想培养员工健康的心理素质，且企业只要求员工尽主人义务，承担主人责任，却不能够完整地确立其主人翁的地位和权力。 三、不能给员工以大家庭的温暖，缺乏对员工的“感情投资”，甚至没有，因而员工也就没有做主人翁的愿望和要求。 四、对主人翁意识的培养不足，只停留在口头上、宣传上，致使主人翁意识很难成为员工的思想现实，陈旧的体制极大地挫伤和压抑了企业职工的主人翁意识。 五、民主意识不浓，不能广开言路，集思广益，以致成为抑制主人翁意识发生的人为阻力。 为了培养和激发公司员工的主人翁意识，应该建立一套富于激励性和鼓励性的管理制度，同时，积极探索管理工作艺术和策略，不断
岗位主人翁精神学习体会
岗位主人翁精神学习体会(精选多篇) 通过学习岗位主人翁精神，让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性。岗位主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份，因此，将这种文化融入到每一位员工的心目中显得至关重要。 一、扭转“打工者”身份，摆正“主人翁”心态 课间通过岗位股份制公司理论，为我们确定了员工的岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作。其实，“精”、“傻”就取决于是否具有主人翁心态。“精”员工是打工心态，“傻”员工是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。我们都渴望成功，所以，
我们应该以主人翁心态定位自己。 企业是我们的家，我们的人生在企业里闪光，我们的价值在企业里得到体现。企业生的收获是我们的收获、我们的成果。我们岗位虽然平凡，但我们的工作却是企业这个如此庞大的链条中至关重要的一环，做一名称职、合格的岗位主人是我们每位员工义不容辞的责任。 二、不断学习，在实践中应用，保持人力资源增值 通过人力资本衰减定律，我突然意识到，从参加工作至今，已经十几年，而这十几年里，我不但没有让自己的人力资源增值，反而学到的知识都因为没实践几乎忘了。课间所讲的人力资本衰减定律，让我体会到不断摄取知识的必要性，知识会随着时间的流逝而不断遗忘，不断过时，只有通过在实践中不断学习，不断提升巩固，在工作中不断实践，让自己的知识和技能与时俱进，才能适应社会和企业的发展。
三、唤醒主人翁精神，激发自律意识 我们公司的员工绝大部分是充满朝气的年轻一代，正处在人生职业生涯的重要时期，应该树立主人翁精神，只有我们提高自己的责任心和自律意识，以主人翁的心态对待每项工作，从而让我们走向成功，得到自己想要的。 做岗位的主人，给自己打工，主人翁精神影响着我们对事物的判断，影响着我们的言行举止，影响着我们未来的发展方向。课间小李和小张的案例告诉我们：机会总是留给有准备的人，因此，为了实现我司三年宏伟目标，让我们在新主人翁精神的指引下，以主人翁的心态对自己负责，立足岗位，使自己的人力资本不断增值，让新主人翁精神成为我们职业生涯立身请命的指导座右铭！ 生活每天都在给你机会 ——对岗位主人翁精神的理解 我们都有这样的体会：去酒店吃饭，服务态度最好的，大部分是老板本人；
以厂为家的主人翁精神
引爆员工激励培训系列课程之 —以厂为家的主人翁精神 前言 蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！ 蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。 蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！目前开班的城市：北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波，行万里路，破万卷书！ 蓝草咨询的增值服务：可以提供开具培训费的增值税专用发票。让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员，会员可以免费参加（某些活动只收取成本费用）蓝草club定期不定期举办活动，如联谊会、读书会、品鉴会等。报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”，分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源，感受朋友们的成功快乐。培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书（学员仅仅承担成本费用）。成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。 课程背景
一个企业发展成百年基业，离不开员工具有主人翁精神，一个企业消除各种铺张浪费，离不开员工以主人翁心态献计献策，一个企业保持持续核心竞争力，离不开员工主人翁心态，不断发明创新，引领潮流！大河有水，小河满，企业兴旺发达，员工才有美好日子！可现实工作中，大多数员工们又有什么想法？ 1.为什么员工会说：打工就是挣钱，东家不打，打西家，到哪家都一样？ 2.为什么员工认为老板靠压榨打工者才发家致富？ 3.为什么说员工若有打工心态，最后害的是自己？ 4.为什么员工对工作挑肥拣瘦，避重就轻，对待遇斤斤计较？ 5.为什么员工具有主人翁精神，为企业创造更多效益，职业生涯才会快速发展？ 6.为什么员工对工作安排任劳任怨，积极主动多干活，是为自己打工？ 这些实际问题的答案，其实很简单：有没有主人翁精神。 豆旗大师经过多年的成功激励学培训，深入一线员工团队调研和自身管理团队丰富经验，结合古今中外的成功学，心理学和行为学，管理学，科学和宗教，身心灵禅修学，以及中国的传统文化如儒释道等扎实的理论知识和丰富的实战经验，潜心摸索出科学严谨，逻辑严密，环环相扣的成功激励学课程！培训模式既能让员工大彻大悟，又能落地实操！具有极强针对性。豆旗大师独创“豆氏引爆成功激励学”培训系列课程和培训模式，经市场推出后，得到员工如潮好评！经过培训的员工，正确理解岗位主人，热爱钻研本职工作，为公司创造更多效益，员工也不断升职加薪，达成双赢结果。帮助许多企业打造了一支高度忠诚，富有高度主人翁精神，让结果说话，决不找借口的优秀员工队伍！优秀员工团队造就顶尖企业！ 课程收益 培养员工正确理解主人翁精神 培养员工主人翁心态干工作 培养员工认识打工者定位危害 培养员工如何以主人翁心态做事 职场中的精员工和傻员工不同的发展 帮助员工了解成为主人翁路上的挡路虎 帮助员工消灭成为主人翁路上的挡路虎 培养拥有主人翁精神的好习惯 课程对象：一线员工或操作工，一线管理者 培训形式：激情授课+实战情境体验+小组讨论总结+故事案例分享+互动游戏 课程大纲 引子
我是社区小主人
我是社区小主人 公园路中学王瑞霞 教学目的： 1、培养学生的参与意识，激发学生参与环保、参与社区环境建设。 2、培养学生的实践意识，通过让学生到社会上去调查，去访问，从社会实践中认识社会，提高观察识别能力、思考分析能力、口语交际能力和相互配合的合作意识。 3、培养学生的创新意识，通过学生自己创造的多种形式的活动，培养学生的创新意识，增强学生当社区小主人的责任心和自豪感，积极为社区服务。 教学重难点： 1、学生团队精神的培养。 2、学生能主动利用自己所学知识为社区建设服务的意识与良好习惯的培养。 教学方法： 观察法、讨论法、 教学准备： 1、学生课前对自己所在社区环境进行调查，并做好实录。小组集中交流讨论、分析总结后达成共识。 2、照相机、录音机。 3、画板、彩纸、水彩笔等工具。 课时安排： 2课时 教学过程 谈话引入：同学们，前不久我们学习了《只有一个地球》时，宇航员说了什么？（学生回答：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！） “为什么说我们的的地球太容易破碎了？”（老师根据学生的回答引导到周边的环境） 一、社区采访站： 各小组汇报自己小组利用课余时间对自己所在的社区环境进行的调查、采访。（调查表、相片、采访记事等） “课前，老师布置了各小组对自己所在的社区进行了调查，下面小组互相把自己调查的情况交流一下。”（学生小组进行交流） 小组代表在全班进行交流。 二、行动看真点： （出示拍摄的有关社区环境脏、乱、差的相片）“这就 是我们社区存在的一些不良现象和不良行为的相片，你有什么感想？你最想说什么？”（学生自由发表自己的感想、看法、建议等）“我们的社区正在发展，还有许多事情正等着我们这些 小主人去做呢！你打算为社区做些什么有益的事？怎样当好社区小主人呢？”（让学生说说自己的一些具体的做法，并给与肯定和适当的引导，有创意的要给予表扬和鼓励。） 三、出谋划策屋 在现实生活中你有没有遇到有关这方面的难题？如果有，你是怎样解决的？（小组讨论）小组解决不了的，全班交流集体解决！ 教师引导掌握一些最基本的解决方法和途径等。（解决步骤、投诉电话、相关网站的网址等）四、实践快车道 “现在，我们已经学会了一些基本的解决方法，但是社区中还有很多的人不知道，把我们学会的教给大家好吗？把自己要说的，想说的写出来、画下来，用自己喜欢的方式表达出
员工要有主人翁精神
员工要有主人翁精神 这个题目一定会招致很多人的质疑：企业真正的主人是老板，员工都是打工者，凭什么能做主人翁？ 从传统意义上，在民营企业，员工是不可能做主人翁的。真正的企业主人当然是老板。也正是这个原因，使得很多人抱有严重的打工心态：工作都是为老板做的，自己就是为了挣点工资。因此，只要不影响工资奖金，工作上投入越少越好。对临时性的额外工作，更是想方设法推脱。这就是让很多企业困惑不已的打工心态。 其实，这种心态影响的不仅仅是企业本身，更直接影响的是员工本人的职业发展。客观上讲，付出劳动，就要有劳动报酬，这一点天经地义。但是，工作本身的回报是多方面、多层次的。如果员工紧盯工资报酬这一种回报的话，可能会忽略另一个更重要、更具有战略性的回报：那就是人力资本的积累。所谓人力资本，是指你的文化知识，工作经验，专业技能。而你最关注的工资报酬恰恰取决你这三样东西。实际上，文化知识，工作经验，专业技能他有两个功能：一个是用来劳动，一个是用来投资。你如果把这三样的功能定位为“劳动”，必然产生打工心理。因为，劳动就要有劳动报酬，劳动报酬通常表现为工资、奖金。因此，仅仅关注自己的工资奖金的人就是把自己定位为一个劳动者，自然就会产生打工心态。那如果把文化知识，工作经验，专业技能的功能定位为“投资”，那就又不一样了，你除了获得相等工资奖金外，你还是在为你将来有个美好的前程在打坚实的基础。有的人认为，我拿多少工资我就应该干多少工作，这是天经地义的。可你换位思考一下，企业也会这样认为啊，你干了多少工作，我发你多少工资，多劳多得，少劳少得，甚至不得，很公平。 下面我们就讲到今天的主题了：“员工的主人翁精神”。
岗位主人翁精神学习体会(精选多篇)
岗位主人翁精神学习体会(精选多篇) 第一篇：岗位主人翁精神学习体会 通过学习岗亭主人翁精力，让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性。岗位主人翁精神是现代企业文化的重要构成部份，因此，将这种文化融入到每一位员工的心目中显得至关重要。 一、扭转“打工者”身份，摆正“主人翁”心态 课间通过岗亭股份制公司理论，为我们确定了员工的岗亭主人翁身份，要求员工以主人翁精力开展工作。其实，“精”、“傻”就取决于是否具有主人翁心态。“精”员工是打工心态，“傻”员工是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人乐成。我们都渴望乐成，所以，我们应该以主人翁心态定位本身。 企业是我们的家，我们的人生在企业里闪光，我们的价值在企业里得到表现。企业生的收获是我们的收获、我们的结果。我们岗亭固然平常，但我们的工作却是企业这个如此庞大的链条中至关重要的一环，做一名称职、合格的岗位主人是我们每位员工当仁不让的责任。 二、不断学习，在实践中应用，保持人力资源增值 通过人力资本衰减定律，我忽然意识到，从到场工作至今，已经十几年，而这十几年里，我不但没有让本身的人力资源增值，反而学到的知识都由于没实践险些忘了。课间所讲的人力资本衰减定律，让我体会到不断摄取知识的必要性，知识会随着时间的流逝而不停忘记，不断过时，只有通过在实践中不停
学习，不停提拔牢固，在工作中不停实践，让自己的知识和技能与时俱进，才能适应社会和企业的发展。 三、叫醒主人翁精力，激发自律意识 我们公司的员工绝大部分是满盈生机的年轻一代，正处在人生职业生涯的关键时期，应该树立主人翁精力，只有我们提高自己的责任心和自律意识，以主人翁的心态看待每项工作，从而让我们走向乐成，得到本身想要的。 做岗亭的主人，给本身打工，主人翁精神影响着我们对事物的果断，影响着我们的言行举止，影响着我们将来的发展偏向。课间小李和小张的案例告诉我们：机会总是留给有准备的人，因此，为了实现我司三年宏伟目标，让我们在新主人翁精力的指引下，以主人翁的心态对本身卖力，立足岗位，使自己的人力资本不停增值，让新主人翁精神成为我们职业生涯立身请命的指导座右铭！ 第二篇：工作每天都在给你机会——岗位主人翁精神学习体会生活每天都在给你机会 ——对岗位主人翁精神的理解我们都有这样的体会：去旅店用饭，服务态度最好的，大部分是老板本人；经营公司，为公司操劳最多的也是老板本人；在企业面对窘境时，最能熬得住也是老板本人，不用说，大家都知道这是主人翁精力。 以前工人阶层当家作主的时间，厂子是各人的，员工也能够发扬主人翁精力，舍小家为各人，可是现在如何让雇佣的员工也能像老板一样为企业任劳任怨的付出呢？答案是,有！那便是岗亭主人翁精力，通过学习岗亭主人翁精力，让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性。岗位主人翁精神是现代企业文化的重要构成部份，因此，将这种文
培养企业主人翁精神
培养企业主人翁精神 倡导员工奉献意识 ——《新主人翁管理》读书心得体会 “当企业每一名员工都能用主人翁精神工作时，我们的企业将成为和谐企业、效率企业。”学习了《新主人翁管理》之后，心中豁然感悟，由于受近年企业改制和社会多种用工形式并存现象的影响，雇佣的打工心态正越来越深刻地影响着包括一定层次管理人员在内的企业员工，员工的主人翁意识缺失，并相继导致奉献精神、责任意识、集体观念的淡漠。不同程度地影响了企业的效率和效益。那么作为一个企业，培养企业主人翁精神，倡导员工奉献精神和责任意识，是一项势在必行而又迫在眉捷的工作。《新主人翁管理》和《新主人翁精神》这两本书给了我们很多启示，让我们深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性。 一、坚持以人为本，探索思想管理，激发员工的主人翁意识 一是盘点员工实情，掌握思想现状。人是企业管理的主体，是生产力起主导作用的要素，无论什么样的先进技术、先进管理方法，都要依靠人来操作、去实现。离开了人，企业管理和先进技术的实践就无从谈起。只有发挥人的主观能动性，发掘人的潜能，才能激发和调动员工积极向上的进取意识。思想工作和经济工作的最佳结合点在于人，只有把人的工作做好了，才能实现两者的协调和统一。我们煤矿企业也是如此，要了解掌握人的思想状况，努力把握队伍变化的新情况，职工思想出现的新问题，企业管理者必须对每一个个体都有所了解，了解他们的兴趣爱好，了解他们的技术特长，了解他们的人生态度，只有认识人、了解人，才能有针对性地开展工作，做好思想引导。对每一名职工有一个深入的了解，是管理者应该具备的最基本要素，也是做好一切工作最必要的前提。 二是探索思想管理，激发主人翁热情。对人的思想管理是一门学科，而且是一项难度很大的工作。特别在是当今社会不同性质的企业用工制度并存的情况下，职工存在的“打工”心态，导致了工作不负责任、自以为是、消极被动等，不同程度的主人翁精神缺失，直接影响了工作质量和工作效率，也为煤矿安全工作带来了很多隐患。针对这样的现实，管理者就要认真分析职工各种心态的成因和类型，对症下药地去研究、探索适合解决这类问题的方式方法，要从根本上去解决职工思想上存在的主人翁意识缺乏的问题。
争做岗位主人翁-学习国电集团《大同故事》心得体会
争做岗位主人翁 ——学习《大同故事》有感 国电云南阿墨江发电有限公司陈军 《大同故事》读本学习氛围近来在国电阿墨江公司方兴未艾，讲的是国电集团公司在开展抓管理、创效益“双提升”工作过程中，大同二厂面对亏损局面，通过转观念、转作风、转机制、提素质、强管理，实现了管理大变样、效益大提升，成为集团公司系统“双提升”的典范。我学习以来，越深入越觉感悟，越思考越有收获，好书不厌百回读,熟读深思子自知。其中，管理故事部分《从“不及格”到“优秀”》对我触动尤为深刻，疑义相与析，盼望和各位国电云南电力同仁共同讨论。 我认为大同二厂在“转型发展找出路，科学管理强内功，眼睛向内挖潜力”这一条崎岖坎坷、艰辛探索的大道上，不论是“三管齐下”控成本、“三权分立”划小单元创新管理，还是“单元化模块预算管理”细化利润控制、“临时机构设置”专门攻关破解企业难题等方面，总是融合凝聚广大干部员工“争做岗位主人翁”的精神，如影随形、相伴相生,正如朱德元帅作诗云“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”，所有员工以企为家、心中有爱，讲奉献、肯实干，主动作为、岗位建功，这样的企业一定会乘风破浪、渡过难关。 岗位主人翁是精细管理工程创始人刘先明针对企业主人翁的传统概念，于2001年创新性提出的一种新概念。是指一个人在基本符合某一个岗位任职资格的前提下，进入到该岗位中，按照该岗位的要求，履行和完成岗位所赋予的全部工作，实现个人的社会价值。 国电集团公司总经理陈飞虎说：“大同厂像一部机器一样，所有的环节、所有的链条都转起来了，立足企业实际的生动的创造性的实践，在执企治企方面为集团火电企业提供了一个很好的参照。”大同二厂每个员工都是这“环节、链条”，都积极主动担当岗位主人翁责任，并不是说把自己当成企业的主人这么简单，而是以一种与企业血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，去面对每一个工作岗位，在每一个成功或者失败的经验里面，渗透出企业以及个人这种共同的精神气质。在企业扭亏增盈以及转型发展的重要时期，我们应牢固树立大同厂主人翁意识，扎根岗位、勤勉务实、不懈奋斗，不断深化“企兴我荣，企衰我耻”的思想。 《从“不及格”到“优秀”》是《大同故事》读本“观念转变篇”的一个故事。2010年7月集团公司党组成员、纪检组长郭瑞廷对联点治亏小组领导班子满意度问卷进行调查，员工群众对领导班子的评分均为“不及格”，领导班子思想上受到震动，接下来经过自身不断努力，从轰轰烈烈开展宣讲座谈、出台《治亏工作方案》、逐渐落实治亏措施，一年一个脚印，一年一个台阶，2011年，大同厂完成利润6000余万元，在集团公司火电系统率先扭亏为盈走出低谷，并在2014年大同厂领导班子群众满意度测评时，班子的平均分全部成为“优秀”。读完这个故事，我的心情起起伏伏如过山车，惊心动魄而且惊喜连连，这是大同厂艰苦治亏中的一个小故事、小插曲，但确实是让人振聋发聩、直击心头的一声怒吼、一次洗礼。 一是观念决定思路，思路决定出路。大同厂领导干部深刻认识到思想意识对工作的引领导航作用，群众满意度测评分数低了，他们能够果断转变观念、及时出谋划策、坚持正确方针。大同厂经营层说：“我们觉得自己很辛苦，做了很多工作，可是外部形势这么恶劣，员工对我们的满意度又这么低，看来我们的管理确实有很大问题啊！”，领导干部不是抱怨委屈，而是主动出击、转变观念、查找病根，穷则变、变则通、通则久，做好达权通变，从转变观念到超越自我，大同厂干部领导用实际行动告诉我们，先知先觉是机会者，后知后觉是行业者，不知不觉是消费者，观念决定思路，思路决定出路。 二是及时发现工作问题，正确认识群众测评。在2010年治亏联点小组组织的领导班子满意
作文(一)学会做自己的主人
作文（一） 题目： 英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受美好的人生。学会养德、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。 请选取你在生活中亲身经历的或听到看到的一件事，以“学会做自己的主人”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟。 成果： 1.自己的事自己做 五年级帅宏瑞 “自己的事情自己做。”这是我们从小到大常听的一句话，但又有多少人能做到呢？只有我们从小就学会自己的事自己做，长大了才能享受美好的人生。 而我从那一次开始，我学会自主了。 在一个天空中没有一片白云，阳光像水一样流进我的房间的早晨，我还在沐浴着和煦的阳光时，肚子却“咕噜咕噜”地叫了起来。 “妈妈，妈妈，早餐做好了没有？”我懒洋洋地喊着。没人应。 “妈——妈——，早餐做好了没有？”我加大了声音，再喊一遍。还是没人应。 我走到客厅，发现除了我，竟没人在家。好吧，今天我下厨！我要亲自煎蛋。 说干就干。我学着妈妈的样子拿了一个鸡蛋往碗边一磕，没想到蛋液竟全部流到碗外面去了。再来一次，这次我吸取了上回的教训，把蛋往碗里倾斜一点。耶！成功了！ 噼哩啪啦。油刚刚倒下去，就像顽皮的孩子一样到处乱跳。一会儿跳到我的鼻子上，一会儿跳到我的手上，一会儿跳到我的脸上，让我遍体鳞伤。太不容易了！直到我穿上“防弹护”，脸才不再遭受折磨了。 “油要慢慢地倒，等到油冒烟了，再把蛋倒下去。”妈妈的话一次又一次地在我耳边回荡。妈妈，我就信你一次。果然，油不再像顽童一样跳到哪里都是。蛋放下去时，也没有像我想的那样，和原子弹一样爆炸，而是迅速膨胀，并且吱吱作响。 啊，真香！蛋熟了看起来外焦里嫩。吃一口让人叫好，自己煎的蛋就是香！ 中午，爸爸妈妈回家了，看着我津津有味吃着煎蛋，称赞道：“我们的儿子长大了！” 是啊，关在笼中的鸟儿是不可能展翅高飞的，我们要学会自己的事情自己做。 （共622字）【点评】本文语言鲜活灵动，将磕蛋、煎蛋两个细节写得很逼真，拟声词、
为什么要做和如何做好岗位主人翁
为什么要做和如何做好岗位主人翁？ 主人翁，指的就是当家作主的人。 （主人翁意识，并不是说把自己当成企业的主人这么简单，而是以一种与公司血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，去面对每一个客户，在你每一个成功或者失败的经验里面，渗透出企业以及你个人这种共同的精神气质。） 我们每位员工在工作时应多问问自己这样一个问题： 我在为谁工作？答 案应该是：我在为自己工作。因此我们每位员工都应以主人翁的心态做自己 的岗位工作，我们心里应该谨记“我们自己就是岗位的主人，即便认为自己 是打工的，也首先是给自己打工”的道理。 从企业发展角度看，必须培养员工的主人翁意识，每一个员工对待本职 工作都像在给自己家里工作一样，企业才能真的有前途。 那么，如何让员工接受岗位主人翁的理论呢？ 要让员工接受这个岗位主人翁的理论，必须从员工的角度讲清楚。员工 以主人翁心态工作时，自己能得到什么。或者说，相对于没有主人翁意识的 人来说，具有主人翁意识的人能得到什么好处。只有讲透这个问题，才能让 员工接受这个观点。我们要让员工知道每一个岗位，都是一个股份制公司。 这个股份制公司有两个股东，一个是老板，一个是员工。老板向岗位股份制 公司投入的是货币资本，表现为资金、厂房、设备、土地等，要求回报的是 利润；而员工向岗位股份制公司投入的是人力资本，表现为知识、经验、技 能等， 要求回报的首先是知识、 经验、 技能。 因为员工是人力资本的入股者， 员工也是股东，因此，也是所在岗位的主人翁。 现实中我们可能会有人说：我为公司工作，公司付我报酬，两者之间只 是一种互利的聘用关系，只要做了应该做的就行了，多做吃亏，再说老板也 看不见。其实这个想法是错误的，因为工作中收获多少完全取决于自己，虽 然老板有权决定我们的去留，但决定命运的是我们自己。不要抱有替别人工 作的想法，这样很容易使自己成为“按钮”式员工，按步就班，缺乏活力， 也得不到提高 。 如何做好岗位主人翁？ 自进入公司的那一天， 我们就是这个公司的主人，