中班数学教案数一数

【篇一：中班数学教案数一数】

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来源莲

活动目标：

1．不受大小和排列形式的影响正确感知7以内的数，并进行数和量的匹配。

2．会正确使用数量词，如：个、把、棵、根……

3．能愉快地参与活动，体验操作活动的乐趣。

活动准备：

多媒体、图片（胡萝卜、青菜）若干、点卡、小篓子人手两个。

活动过程：

一、出示小兔和蜡烛，激发幼儿目测蜡烛数量。

师：这是谁？今天小兔过生日，它过几岁生日呢？你怎么知道是4岁的？

小结：有4根蜡烛就是4岁了。

二、观察小兔家的物品，会正确使用量词。

：小兔家（桌子、盘子、勺子、照片、书、篮子、苹果、沙发上放5个靠枕）

师：这是谁的家？你怎么知道的？小兔家有几张照片？还有什么？有多少？

你是用什么方法？你来数给大家看。

三、小动物做客，正确感知7以内的数，并进行数和量的匹配。1．师：瞧，小兔的好朋友也来了。有几个好朋友呢？

2．课件：5个小动物、5个礼物盒

师：哇，好朋友们都带来礼物了，会有什么礼物呢？

第1个：小猪带来了什么礼物？有几串呢？它的点卡朋友是谁？看看小猪拿的这串糖葫芦上面有几个？你能找到它的数字和点卡朋友吗？

第2个：小熊、小狗带来了更多的礼物，是什么呢？有多少个？它的数字朋友是几？

第3个：小猴带来了什么呢？是小兔最喜欢的胡萝卜。有几根胡萝卜呢？点卡会告诉你。请拿出蓝篓子，看看是几的点卡。一样吗？你能看着点卡去找胡萝卜吗？

第4个：小猫会带来小兔最喜欢吃的什么呢？小猫想带的青菜数量

是7，请你拿出绿篓子，看看里面有几棵。是7棵青菜吗？怎么变成

7棵呢？

师：拿好的小朋友到后面找客人老师帮你看看你找的青菜数量是不

是7。

来源莲

【篇二：中班数学教案数一数】

2 要求幼儿听清老师的问题? 并在集体面前大声地回答。

准备?教具贴绒蓝色大圆片 5 个?红色圆片从大到小 6个?桔黄色小

圆片 7 个?图一? ?贴绒数字 5、6、7?实物卡?图二~八? 。

学具第一、二组?3 排点图卡?图九?若干张?数字印章?印泥?幼儿用书画面25?第三组?看标记贴图形纸卡?糨糊?各种图形纸片?第四组?填空格图卡?点子印章?第五组?添、去点作业纸?铅笔?第六组?印比6、6 少的点子纸?印章。

过程?1 集体活动。

?1?逐一出示图二~八? 请小朋友仔细看?说说卡片上有几个什么? ?2?正确判断 7 以内数量。

出示图一? 黑板上有什么? 哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多?橘黄圆片最少?

谁能想个办法?换一种排法让我们一看就清楚?谁的数目最多?谁的数目最少。

引导幼儿将三排圆片一一对应比较?请小朋友说说每一排有几个圆片? 谁来给每排圆片送数字朋友。

?3?小结。

要想知道谁多谁少?不能看物体大、小?也不能看排队长、短。而是

要数一数每排有几个?才能比出谁多谁少。

2 小组活动。

一、二组?给最多的点子印数字。三组?看标记贴图形。

四组?按序填空格。五组?添、去点子。

六组?印比 6、7 少的点子。

教师重点指导第一、二组的活动小组。

3 活动评价。

表扬能边操作边讲述的幼儿?并提醒幼儿将游戏材料整理好。

【篇三：中班数学教案数一数】

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w.5 y k j.co m数一数活动

活动目标：

1、培养幼儿学习序数的兴趣。

2、发展幼儿的动手操作能力。

3、学习序数1-10，理解序数的方向性，能准确运用序数词表示物

体的排列次序。

活动重点：是帮助从不同方向辨认10以内的序数。

活动难点：幼儿能准确运用序数词表示物体的排列次序。

活动过程：

一、开始部分：谈话：小朋友我听说小猴子种的萝卜要丰收了，它

请了很多的小动物到它家做客，去品尝萝卜，但它现在遇到了一个

大难题，快来看看是什么难题吧。引起幼儿学习兴趣。

二、基本部分：

1、帮助小猴拔萝卜。（1）出示萝卜、小猴子卡片，让幼儿观察小

猴遇到了什么难题？哪个小动物来帮忙了？

（2）教师依次出示小猫、小狗、小羊、小鸡、小白兔、小牛、小猪、小熊、老虎等动物卡片，教师做动作或模仿动物的叫声，引导幼儿

说出各动物的名称。提问：有几个小动物在拔萝卜？都有谁？排在

第一位的是那个动物？最后是谁？请小朋友动手给它们贴上顺序号。

2、数楼房。出示楼房图，提问：这座楼房共有几层？第一层楼在什

么位置？请在相应的位置贴上红色星星。顶层楼在那里？请在小朋

友在相应的位置贴上桔黄色星星。小猴子住在五楼，请小朋友在相

应的位置贴上黄色星星。

3、对号入座。出示餐桌，（1）提问：引导幼儿观察桌上有什么？

有几个盘子？盘子是什么形状的？从黄色盘子开始向右侧转依次是

怎样排列的？

（2）动手操作：请小朋友动手给盘子贴上数字标志，并把动物按拔

萝卜时排列的顺序放到餐桌前。

4、：（1）老鼠偷蛋：出示10个数字卡，请几名幼儿到前边扮小老鼠，教师带领幼儿说儿歌，“母鸡母鸡真能干，一生生了十个蛋，老

鼠老鼠真是坏，半夜起来来偷蛋。”儿歌说完扮老鼠的小朋友偷走一

个数字，其他小朋友们说出偷走了第几号蛋。反复进行。

（2）摸一摸：出示10个小动物卡片，请几名幼儿到教师跟前，教

师带领幼儿说儿歌“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸动

物快回来。”儿歌说完后请小朋友快迅摸一下动物快回到教师跟前，

请其他小朋友们猜一猜是什么动物？这个动物排在第几位？游戏反

复进行。

5、活动延伸：请小朋友分别站两队，每队10个幼儿，排好队后请

小朋友每队分别报数，说一说他们分别排在第几位。

三、活动结束：幼儿排队学解放军叔叔走路的样子，到院子里活动。文章来

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