最新2015陕西旅游出版社五年级英语下册教案Unit1

旅游英语正确翻译

旅游英语的正确翻译-旅游管理 旅游英语的正确翻译 孙阳王永 随着全球化速度加快，人类的经济文化交流日益热络，国际旅游业呈现了蓬勃发展的态势。英语作为国际化语言成为交际成败的重要因素。如何正确的翻译旅游英语已成为翻译界面对的一大课题，笔者首先分析旅游英语的语言特点和文化背景，继而提出正确翻译英语的技巧和策略。以期为正确翻译旅游英语和提升跨文化交际水平提供可行性建议，以促进旅游业的繁荣发展。 一、引言 国际旅游业的繁荣与否，很大程度上取决于语言交际的成败。当前，国内从业者的英语表达和跨文化交际水平较低，成为制约国际旅游业进一步发展的瓶颈。加之旅游英语的特殊性、中西方文化差异(潘洞庭2007)导致英汉两种语言表达上的不同加剧了旅游英语翻译的困难。笔者以翻译的视角通过分析作为旅游英语的特点，深入探讨语言背后的文化差异，分析出其中的原因；继而总结出有利于旅游英语翻译的方法和策略，为从业者英语水平提高和规范表达提供参考。 二、旅游英语的特点 旅游英语在礼仪、用词、风格和文化上均有较大的特点。我们必须意识到这一点，笔者从以下几方面进行分析： （一）在礼节上多用敬辞和情态动词以使语境氛围热情大方，如“please”、“dear”“May I help you ?”等口语中就是最常见的表达。 （二）行业俗语大量出现，这些俗语和习惯用语的出现构成旅游英语翻译的最大特色。如，“a brochure of scenic spot”“景区观光手册”。

（三）旅游英语具备清析易懂，亲切自然的风格。由于游客面对的是陌生的环境，情感交流成为融入当地文化必要途径，因此从业者语言成为感情交流的载体，力求避免出现僵硬的文学教条表达，使语言亲切、自然、大方。如，“您不到长城就是没到北京。” 译：“The Great Wall is a must for you to BeiJing.”貌似简单的交流，但其中热情好客的感情自然流露。 三、旅游英语的中的文化差异 由于英汉两种语言的背后反映了思维方式的差异；加之，我国丰富的文化资源具有深厚的历史，加剧了中西文化思维的差异。 （一）语句结构和表达习惯上的差异；汉语往往为了突显旅游资源的优美，大量使用华丽优雅的词句，而英语恰恰注重平实性。 （二）中外习俗上的差异，导致语言认知上的差异。比如，玉林狗肉节，就导致旅游英语在进行翻译与狗相关的文化时困难较多。 （三）文化上的差异，导致理解上的障碍。（屠玉荣2014）例如，苏州的寒山寺，英译“Cold Mountain Temple”，寒山寺的“文气”尽失，就会缺乏文化底蕴。 四、旅游英语翻译的方法和策略 旅游作为一种跨文化交流行为, 蕴涵着丰富的文化因子(王君2008)。因此，我们要想正确地翻译旅游英语就必须将旅游英语的特点和语言文化、行业特点相结合。 （一）我们应该尊重双方文化的差异，中英文化存在多样性、具有各自的文化理解、行为方式和价值认同，因此我们在翻译时不能强求根据历史的认知去翻译和理解，而应尊重文化的差异，以跨文化的视角在尊重文化本质的基础上寻求

陕西旅游版小学英语单词集锦

陕西旅游版小学英语单词集锦 小学英语单词总汇 1. 动物类 (animals) cat猫 pig猪 dog狗 rabbit兔子mouse老鼠 elephant大象 panda熊猫 tiger老虎duck鸭子 fish鱼 bird鸟 monkey猴子chicken小鸡 lion狮子 sheep绵羊 horse马giraffe长颈鹿 goat山羊 wolf狼 goose鹅snake蛇 bear熊 kangaroo袋鼠 cow奶牛 2. 颜色 (colour) blue蓝 red红 white白 yellow黄green绿 black黑 pink粉红 purple紫brown棕 orange橙 3. 身体部位 (body) head 头 hair头发 eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 face脸 neck 脖子 arm手臂 leg腿 foot脚 mouth嘴 hand手 finger手指 toe 脚趾 4. 数字 (numbers) one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八nine九 ten 十 eleven十一 twelve十二thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十

twenty-one二十一 thirty三十 forty四十 fifty五十sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十one hundred一百 first第一 second第二 third第三 forth第四fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八ninth第九 tenth第十 5. 时间日期 (time) year年 season四季 week周 A.M. (a.m.) morning上午P.M. (p.m.) afternoon下午 day日 spring春天 summer夏天 fall秋天 tomorrow 明天 Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末 Jan.(January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 Apr.(April)四月 May五月 June六月 July七月 Aug. (August)八月 Sept.(September)九月Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月6. 天气和温度 (weather) cold冷的 cool凉爽的 warm温暖的 hot热sunny晴朗的 cloudy多云的 windy有风的 rainy下雨的snowy下雪的 7. 交通工具 car小汽车 bus公共汽车 bike自行车 plane飞机

六年级英语上册复习资料(陕西旅游版)【DOC范文整理】

六年级英语上册复习资料（陕西旅游版） 六年级上册英语复习 Lessonl ------ L esson3 一、重点单词和短语 atelephone —部电话机useatelephone 使用电话机 call=ringup=telephone 打电话anIPcard —张IP电话 卡 ein进来acD 一碟have有 Teachers ' Day教师节children ' sDay 儿童节 send 送floer 花present 礼物 ait 等待dosoeashing = dotheashing 洗衣月服 aitaoent=justaoent 等一会儿 HappyBirthday!生日快乐！HappyNeyea门新年快乐！ 二、重点句子 向别人借东西时，我们要这么问：ayIuseyour…? 例如：ayIuseyourpen?我可以借/用你的钢笔吗？

你同意给对方用时要说：certainly. 或者Sure.,也可以说：yes,please. 给对方时说：Hereyouare. 要是你的东西不能借给对方用，要先说Sorry，再说明 原因。 感谢别人时，我们要说： Thanyou./Thanyouveryuch./Thansalot. 表示不用谢，不客气时，我们可以说： That' so./you ' reele./That ' sallright./ It ' sypleasere./ypleasure./Notatall. 电话铃响了，拿起电话时说：Hello ?，也可以直接告诉对方你是谁：Thisis …speaing. 要找某人时要说：ayIspeato …,please? 在电话中问对方是谁时，要说：ho' sthat?或者ho' scalling ? 也可以问对方：Isthat…speaing? 问某人在家时：Is…in/athoe? ouldyoulietodo …? Goodidea! Seeyoutoorro!Seeyou! 0、Let ' ssendapresenttoourteacher.

旅游管理英语(姚宝荣)1~6单元翻译

Unit 1 The Sunshine Industry Translate into Chinese. 1）Unlike physical “products”, say a car, you can never “test drive” a tourism product, say a destination. Decisions whether your client is going to buy your product or not have always been based on information and word of mouth. 与物理的“产品”不一样，例如汽车，你永远不能“试驾”旅游产品，比如目的地。决定你的客户是否会购买你的产品或不一直购买，已经是基于信息和口碑。 3) Consumers now have many more choices because the Internet gives more providers more opportunities to create direct consumer relationships and allows a wide variety of pricing. 现在的消费者有更多的选择，因为互联网让更多的供应商有更多的机会去创造与消费者的直接关系，并且允许各种各样的定价。 5) The most important question is not whether the new technology will replace the traditional ways of booking holidays, but rather how quickly this transition will occur. 最重要的问题不在于新技术是否将取代传统的预订度假的方式，而是这种转变如何迅速发生。 Translate into English 1) 尽管网络经济发展迅速，但网上营销观念还没有被中国的广大旅游企业所接 受。网上促销、网上预订，尤其是网上结算，对许多旅游企业来说还是陌生的。 Although the Internet economy has developed rapidly, online marketing concept has not been accepted by all the tourism enterprises of China. Online promotion and online booking, especially online settlement, is strange for many tourism enterprises. 3) 旅游电子商务的前景相当广阔，尤其在酒店和机票这两个领域。网络经济的 优势就在于它不需要库存，一切都可以通过电话和鼠标完成。 Tourism electronic commerce has bright prospects, especially in the two areas of the hotel and air ticket. The advantage of the network economy is that it doesn't need to inventory; everything can be done by telephone and mouse. 4）自1978年实行改革开放以来，我国旅游业取得了迅速发展，旅游设施和交通有了改进，不少历史名胜风景胜地均得到修复。旅游业已经成为我国第三产业的一个重要组成部分。 Since 1978 since the implementation of reform and opening up, China's tourism industry has made rapid development, tourism facilities and traffic has improved, many historical scenic resorts were repaired. Tourism has become an important part of the third industry in china.

陕西旅游出版社三年级下册英语 Uint 1 My Body 教案

Unit1：My Body 第1课时 (Part A Draw yourself,Color the toy &Let’s learn.) 教学目标 能够听、说、认、读有关身体部位的单词，如head，eye,ear,mouth 等。 完成Warming-up中的练习。 教学重点难点 能够听、说、认、读有关身体部位的单词，如head，eye,ear,mouth 等。 完成Warming-up中的练习。 过程与方法通过单词卡、图片展示、示范等环节进行教学活动。 教学准备单词卡教学挂图 教学过程 Step 1:导入新课 教师在课前播放英文歌曲“Head ,shoulders,knees and toes”,让学生听歌曲，以此激起学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。然后教师可以与学生做课前问候，进行日常口语练习。 Step 2:新授 1、 hello，boys and girls! Look at me.(教师做出一些搞笑的表情吸引学生注意自己的面部) T: Am I beautiful? Yes, I’m beautiful.\ No, I’m not so beautiful. Look! I have big\small eyes. I have big\small mouth. What else? Oh, I also have two ears here. And？Yes! This is the face.(指指脸颊) T: What do you have?（教师边说边做，引导学生跟着边说边做： Eyes,eyes,eyes.

Nose,nose,nose. Mouth,mouth,mouth. Ears,ears,ears. Face,face,face.（老师和学生一块边说边做） 2、Draw yourself. 此部分是激发学生学习兴趣以及学习好奇心的环节，教师通过对本环节的处理，让学生更进一步了解本单元要学习的话题，从而顺利进入新课的学习。 3、Color the toy 本活动教师让学生完成对机器人的涂色，目的是通过涂色活动，让他们了解更过关于身体的部位，为学习本单元partB做铺垫。完成涂色后，教师在对学生作品评价的过程中，可复习已学过的词汇，并随机引出生词：body、hand、arm、foot、leg。 4、教师先指着自己的身体部位，然后让学生展示各自的相应的部位，在师生互动中逐一进行生词的新授。 5、老师结合动作让学生观察各自的身体部位并提问How many feet do you have?引导学生根据已经掌握的单复数知识进行回答，但需要注意foot的复数为feet。 Step 3:总结本课。 Step 4:布置作业。 熟记关于身体部位的单词。 课后练习 课课练第一课时练习 板书设计 教学后记

陕西旅游版小学英语复习资料 1-4册

小学英语复习资料第一册 一、分类词汇 名词：1、人体部位：hand手/leg脚/head头/toe脚趾头moath嘴/nose鼻子/foot脚 2、水果：pear梨apple苹果banana香蕉peach桃子strawberry草莓orange桔子、子pineapple菠萝 3、动物：dog狗 sheep绵羊 fish鱼 giraffe长颈 panda熊猫 hippo河马 elephant大象 cow奶牛 monkey猴子 bird鸟 frog青蛙 4、交通工具：bike自行车jeep吉普车taxi出租车 5、生活用品：key钥匙quilt被子watch手表 6、文具、教具：pen钢笔ruler尺子book书desk课桌chair椅子blackboard黑板 7、建筑：school学校zoo动物园 8、玩具、体育用品：football足球magic cube魔方doll洋娃娃jamp rope跳绳yo-yo悠悠球jigsaw拼图skateboard滑板 动词：fly飞；飞行have有；吃be动词（am、is、are）二、日常对话： （1）见面词好。A：Good moring！早上好。 B：Good moring！早上好。 A：Hello！ How are you？你好，你身体好吗？ B：I’m fine, Thank you. And you？我很好，谢谢。你呢？ A：I`m fine，too。我身体也很好。 （2）互相介绍：A：Hi！This is Gao Qiang。 This is Alice 你好，这是高强，这是艾利斯 B：Nice to meet you 见到你很高兴。 C：Nice to meet you，too，见到你也很高兴。（3）问年龄贺生日：A：Happg birthday。生日快乐。B：Thank you.谢谢 A：How old are you？你多大了？ B：I`m nine。我九岁。 （4）问班级：A：Good afternoon下午好。 B：Good aftemoon 正午好。 What’s your name? What your name？你叫什么名字？ A：My name is Li Shan 我叫李杉 B：What’s class ar e you in？你在几班。A：I`m in class three 我在三班。 B：Good bay!\Bay bay!再见。 （5）认知事物： 单数：A：What` this？这是什么？ B：It`s a book.这是一本书。 A：What`s that？那是什么？ B：That`s an apple 那是一个苹果。 复数：A：What are these ？这些是什么？ B:They are birds.这些是小鸟。 A：What are those ？那些是什么？ B：They are pandas 那些是熊猫。 （6）总数量：A：How many pers do gou have ？你有多少个梨？ B：I have five 我有五个。 A：Great！May I have one？好极了！我可以吃一个吗？ B：Sure 当然可以。 （7）祝贺节目：A：Happy New year ！新年好！ B：Happ New year！新年好！ A：Merry Christrnas！圣诞快乐！ B：Merry Christrnas！圣诞快乐！ 语法链接： （一）不定贯词 a an的用法。 ①大多数名词在表示一个时，直接在单词前加a[a] a pear 一个梨。 ②以元音子母开头的单数名词前加an [en] 如an egg （二）单数名词变复数形式： ①一般情况下，在单数名词后加S构成名词复数形式：如apples读[Z] ②以ch、sh、x、o结尾的名词大部分要在未尾加es：如peach watches读[iz] ③以辅音字母加y结尾的名词，要把未尾字母y变为i 再加es，如strawberry strawberrirs （三）数词的表达方式： 基数词：表示数目的多少的或顺序先后的词。 ①13~19的数字表达：13~19的数字皆以teen[ti:n] 结尾eighteen保留一个t，thirteen和fifteen 由three和five转化而来 ②20---90的数字表达: 20—90的数字皆以ty结尾[ti] 第二册 一、分类词汇： 名词：1、处所：school学校home家classroom教室library图书馆swimming pool游泳池playground 操场 2、人物：teacher教师friend朋友classmates同班同学schoolmate同校同学 3、学科课目：English英语Chinese语文Math数学Music音乐 4、衣帽服饰：jacket夹克cap帽子skirt短裙sweater 毛衣trousers裤子 shoes鞋 socks 袜子umbrella 雨伞 5、蔬菜：eggplant茄子onion洋葱mushroom蘑菇tomsato西红柿potato洋芋、士豆cacumber黄瓜

陕西旅游版六年级英语上册第六单元

课 题 Unit6 What did you do last weekend? 课型导学案 课 备课人高引弟审核人授课人 学 习内容陕旅版六年级英语 上册Unit6 学习课时第一课时 学习目标1、能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself 或词组watch a show look after do housework see a friend go away。 2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。 3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。 重点难点行为动词的一般过去时：肯定句：主语+行为动词的过去式+其他 否定句：主语+didn't+动词原形+其他 一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 Yes,....did No,.....didn’t 学案 导案 预习案1、会读下面词汇并会翻译： show housework look after see a friend busy hear go away herself 2.会读下面句子并知道意思。 Are you help at home? What do you often do? What did you do last weekend? 3.找出自己不会的句子和词汇及其他困惑，请教其他同学。 __________________________________________________________ 课前预习 作业布置

学习过程1.检查预习情况，完成Part A部分。 2.翻译短语，师教读短语，大家跟读Let’s learn,熟练掌握本课的重点 词汇。 3.学会流利的读课文,小组互读Let’s talk. 4.通过小组互助翻译整篇对话。 5.找出本课的知识点讲给自己的同桌。 6.小组共同探讨本课的知识点，派组代表讲解给大家，评出最优小 组。 7.把自己找到了困惑说出来，大家帮忙解决。 8.小结自己的收获，学生谈的不全面的老师适当总结补充. 结合课前学 生预习情况 及存在的问 题加以点 拨。 检测案1、翻译下列短语 make the bed do the dishes clean the windows cook the meal wash the clothes water the flowers 2.写出下列动词的过去式。 clean look watch do see have wash go happen water 先独立完 成，独立完 成不了的可 以相互讨论 完成。 板书设计

实用旅游英语翻译

第八章 旅游文本中典故、诗词、俗语、楹联等的翻译 第一模块：热身练习 翻译下列文本，看旅游文本中一些文化现象在翻译中该如何处理： 1.whicheven part of Scotland takes you fancy,history is never far away.You feel it in the brooding presence of Glencoe,evocative of that treacherous night in 1692 when Campbell soldiers slaughtered MacDonads as they slept. You touch it when you hike tyrough the hills and stumble across the ruins of a deserted shieling. You see it in the weatherworm stones of turreted castales. You hear in in rousing Border ballads and haunting Hebridean melodies. 1.苏格兰令人心仪的地方都连着一段历史。置身格伦科山谷，会感到历史之森然。1692年那个背信弃义的冬夜，坎贝尔上尉率兵趁麦克唐纳族人熟睡时将他们杀害。穿越绵绵山丘，偶见荒屋废墟时，能触摸到历史的脉搏。在古堡塔楼那些风雨侵蚀的石块上，会看见历史的印记。在动人的边区歌谣和难忘的赫布里底音乐中，会听见历史的回音。 2.Englishman Lesline Stephen wass one of the true pioneers of mountaineering. In 1871, when tourism in Switzerland was still in its infancy,he publishesd a book on climbing in the Swiss Alps, aptly titled The Playground of

陕西旅游版六年级上册英语知识点复习复习过程

陕西旅游版六年级英语专题复习 Unit1—Unit 2 过关句子 1.Where were you yesterday? 你昨天在哪里 2.I was at the museum. 3.Why were you there? 4.What color was his hair? 5.It was white. His eyes were blue. 6.Was he handsome? Yes , he was./No, he wasn’t. 7.How was your trip? 8.How was your trip to Chengdu? 9.What was your highlight there? 10.Where did you go? I went to Hong Kong. 11.People there are very friendly. 12.Did you take any photos? 13.May I have a look? 语法点 1.Was是is 和am的过去式，一般接单数。 Were是are 的过去式，一般接复数。 2.一般疑问句的回答。 常见的一般疑问句有： Do you…..?回答：Yes, I do/No, I don’t. Does she/he….? 回答：Yes, she does/No, doesn’t. Did you….? 回答：Yes ,I did./No, I didn’t. Is it……? 回答：Yes, it is/ No, it isn’t. Was she/he….?回答：Yes, she/he was. 否定回答：No, she/he wasn’t. 3.方位介词短语 at the museum/café/cinema… in the library/classroom/the school yard on the playground. Unit3—Unit4 过关句子。 1.Yesterday was Alice’s birthday. 2. A birthday party. 3.On a farm. 4.Su Nan didn’t go because he was ill. 5.Alice looked beautiful in her new jeans and sweater. 6.Then they danced and played games. 7.They all said to Alice. 8.What did they do?他们做了什么？ 9.Did she sing a song?她唱歌了吗？ 10.I feel much better. 11.What did you do at the weekend? 12.We helped Uncle Wang pick apples and feed the pigs. 13.Why not go with us next Saturday? 14.What did she do before she picked apples? 15.She had lunch before she picked apples.

旅游的英语作文带翻译大全：旅游的好处

旅游的英语作文带翻译大全：旅游的好处 Whenever a college student is asked, "What are you going to do this summer vacation?" The most probable answer might be "I am going to have a travel. " It sounds that college students are fond of travelling. Why? Because travel has numerous advantages. First of all, travel can widen our knowledge of geography, the knowledge of customs, cultures and lifestyles of different places and countries. Secondly, we can make friends and practise a foreign language through travelling. Finally, travel is the best way of pastime. We can enjoy eating various food and seeing beautiful sceneries. In a word, we can benefit from travel in more than one way. It is worth spending the time. 不管你什么时候问一个大学生这样一个问题：“今年暑假你要做什么?”他很可能这样回答：“我要去旅游.”听起来大学生们是喜欢旅游的.为什么呢? 因为旅游有许多好处. 首先,旅游可以扩大我们的地理知识以及扩大我们对不同地区不同国家的风俗、文化和生活方式方面的知识.其次,通过旅游我们可以交朋友、练外语.最后,旅游是消遣的方法,我们可以享受各种食品,观看美丽景色. 一句话,旅游的好处不止一个方面,花些时间是值得的.

陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上完整版

陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

第一单元按时起床！ 1 单词： 时钟墙进来坐下 迟到玩电脑游戏上床睡觉 吃早餐看电视画画 按时可以又，再次 太太多 2 对话： A：你几点钟起床？ 3 对话 A：起床了，科林，起床了 B：几点了，妈妈 A：七点了。 B：哦，我知道了 A：我可以进来吗？ B ：请进，看看墙上的时钟。八点二十了，科林，你迟到了。 A对不起。 B：没关系，请坐下 4 对话 A：你又迟到了，科林，看！八点三十了。 B：对不起，怀特老师。 A：你几点起床？ B：我八点五分起床。 A：那么你几点上床睡觉。 B ：我十一点十五上床睡觉。 A不要玩太多电脑游戏，早点上床睡觉。 B：好的 5 对话 A：看看时钟，四点了，我四点跑步，你几点跑步？ B：我六点跑步。 A：我早上七点起床。 B ：我下午两点去上学。 A我在早上八点十五吃早餐。 B：我在晚上九点画画， 第二单元在家能帮上忙

1 单词： 整理床铺扫地洗餐具 浇花擦窗户做饭洗衣服洗衣服擦黑板吃晚饭 过马路打扫盘，餐具 给…….浇水清扫，清洁餐，饭 衣服当然 2 对话： A：我能帮你吗？奶奶， B：当然，你能去扫地吗，亲爱的？ A：当然能。 B ：谢谢你，亲爱的。 A：我能为你做点什么，爷爷？ B：你能去浇花吗。 A：好的 B ：好姑娘。你能帮上忙了。 3 对话 A：你在家会做什么，姗姗 B：我会整理床铺。 A：你会洗餐具吗 B ：会的，我经常帮我妈妈洗餐具。。 A：你能帮我做饭吗？ B：让我试一试。 A：真棒，你真能帮上忙了。 4 对话 A：苏楠，你在家会做什么 B：他会做什么。 A：他会扫地。 A：你能去扫地吗，苏楠？ B：当然能，。 A：他真能帮上忙了。 5 对话 A：我能为你做点什么，妈妈 B：你能帮我擦黑板吗？ A：你能帮我洗衣服吗。 B：你能帮我过马路吗？

陕旅版六年级英语试卷

陕旅版六年级英语试卷 一、选出每组中不同类的一项（5分） ( )1.A. washed B. played C. good D. cleaned ( )2.A. last week B. tomorrow C. this weekend D. next week ( )3.A. did B. visited C. played D. wait ( )4.A. last night B. last weekend C. tomorrow D. last Sunday ( )5.A. Monday B. week C. Sunday D. Saturday 二、按要求写单词（10分） 1. child (复数)_____ 2. buy(过去式)________ 3. go(过去式)______ 4.good(比较级)______________ 5. can not(缩写)_________ 6.yong(反词)__________ 7.thin(反义词) ______ 8.sing(名词)__________ 9.she（宾格）___________10.act(名词）___________ 三、英汉互译（10分） 1 welcome to _______ 2.留言___________ 3. 听起来不错___________ 4. 发电子邮件___________ 5 think about___________ 6. 发短信___________ 7 make a phone call___________8一所希望小___________ 9在......岁时___________ 10. take up___________ 四、选择适当的介词填空（5分）

旅游英语翻译范文

旅游英语翻译范文 很多老外来中国旅游，除了惊叹于中国的经济发展速度，现代化的城市建筑和日益发达的交通之外，经常吐槽中国的一件事情就是大街上的英文翻译，因为中国各个地方的标语翻译都是千奇百怪，令人啼笑皆非，很多老外来中国都看不懂这些英语，闹出了不少笑话。 首先，提到中国大街上英文标语翻译上的错误，最基本的就是把英文单词拼错，比如说：把警察POLICE拼成PLOICE，听起来打击效率好像没有那么高 还有这个，新华书店把BOOK STORE写成BOOK STORY！ 但是大家看看这张照片，我说哥们儿，你怎么连自己国家的名字都能拼错！ 其实在公共场所还有一个标语，也是非常重要的，对，就是厕所！大家可能想说，厕所这么简单、这么常见的一个单词，出错的机率应该非常低吧！不过好像也不能这么说！ 比如这个小便间的标示，把空间的“间”翻译成了BETWEEN，之间的间，当然在你和尿之间只有厕所啦！

另外提醒大家上厕所的时候，也要特别看清楚再进去，比如这个厕所把女厕写成了男厕！ 或者拼成奇奇怪怪的单词！ 不过我觉得最霸气的还是这个女厕的标示，WOMAN KINGDOM，女人王国！ 不讲厕所了，其实不管是哪种语言，因为文化还有一些其它因素的关系，菜单的翻译经常也很容易闹笑话！ 牛油多士翻译成牛油很多士兵，拿破仑炒意粉翻译成拿破仑炒点子面粉！ 其实这些我都觉得还好，至少不至于影响食欲，但是有一些菜本来是很好吃的，但是如果先看英文菜名，老外们可能会立刻夺门而出，像是这个宫保鸡丁，被翻译成PUBLIC EXPLOSION CHICKEDN,公开爆炸的鸡，这可能需要叫一下PLOICE来看看了。 还有这个炒拔烂子，翻译成炒拔出来的烂掉的孩子，实在是太吓人了。

陕西旅游出版社小学英语

陕西旅游出版社小学英语 篇一：陕西旅游版小学英语单词集锦 陕西旅游版小学英语单词集锦 小学英语单词总汇1.动物类(animals) cat猫pig猪dog狗rabbit兔子mouse老鼠elephant大象panda熊猫tiger 老虎duck鸭子fish鱼bird鸟monkey猴子chicken小鸡lion狮子sheepgiraffe长颈鹿goat山羊wolfsnake蛇bear熊kangaroo2.颜色(colour) blue蓝red红whitegreen绿black黑pinkbrown棕orange橙3.身体部位(body) head头hair头发eyenose鼻子face脸neckleg腿foot脚mouthfinger 手指toe脚趾4.数字(numbers) one一two二threefive五six六sevennine九ten十eleventhirteen十三fourteen十四seventeen十七eighteen十八绵羊horse狼goose袋鼠cow 白yellow粉红purple眼睛ear脖子arm嘴hand三four七eight十一twelve十五sixteen十九马鹅奶牛黄紫耳朵手臂手四八十二十六二十fifteennineteentwenty twenty-one二十一thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy 七十eighty八十ninety九十onehundred一百 first第一second第二third第三forth第四fifth第五sixth第六seventh

第七eighth第八ninth第九tenth第十5.时间日期(time) year年season四季week周A.m.(a.m.)morning上午p.m.(p.m.)afternoon 下午day日 spring春天summer夏天fall秋天tomorrow明天monday星期一Tuesday星期二wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五saturday星期六sunday星期天weekend周末Jan.(January)一月Feb.(February)二月mar.(march)三月Apr.(April)四月may五月June六月July七月Aug.(August)八月sept.(september)九月oct.(october)十月nov.(november)十一月Dec.(December)十二月6.天气和温度(weather) cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的snowy下雪的7.交通工具 car小汽车bus公共汽车bike自行车plane飞机 train火车ship轮船subway地铁taxi出租车jeep吉普车motor摩托车boat小船onfoot步行8.食物饮料三餐味道水果 breakfast早餐lunch午饭supper晚饭dinner晚饭，正餐meals三餐(food)食物、食品 rice米饭noodlesbread面包tofunoodles面条souppork猪肉muttonvegetable蔬菜fishtomato西红onioncarrot红萝卜cauliflower(drink)饮料 coffee咖啡teacoke可乐ice-cream(fruit)水果 orange桔子applebanana香蕉grapeswatermelon西瓜9.职业(jobs) doctor医生drivernurse护士teacheractor男演员actress面条egg豆腐

陕西旅游出版社六年级上册英语考试试题

姓名_________ 成绩___________ 一补全单词（25分） v_ _lin （小提琴）ex_ _cise （锻炼，体操）le_ _n（学习）h_mew_ _k（家庭作业）veg_ta_le（蔬菜）heal_ _y（健康的）pi_ _（采摘）_ _rth（地球）w_ste（浪费）c_re（关心，照料）h_ _vy（重的，大的）s_ _（海洋）w_a_her（天气）b_ _ch（沙滩）p_c_ic（野餐）fr_ _（空闲的）b_sk_t（篮子）ans_ _r（回答）st_ _t（开始）h_ _gry（饥饿的）e_ _ited（兴奋的）sh_ _（表演）b_s_ （忙碌的）m_ _ch（比赛）d_ _ty （脏的）二短语互译（12分） ? 上床睡觉____________________ 一周两次____________________ ? 拉小提琴____________________ go skating____________________ ? Have a rest ____________________ 摘花_____________________ ? 去野餐______________________ 去购物_____________________ ? 看电视______________six hundred students____________________ ? 讲笑话____________________ act a play______________________ 三单项选择。（36分） 1. Tom will go to bed ____nine. A.in B.at C.on 2. She is ____a book now. A. read B. reads C.reading 3. It is time ____ learn English. A. for B.to C.of 4. We can ____swimming. A. to go B. go C.going 5. —I’m sorry I’m late. A. of course B. OK

六下陕西旅游版小学英语第八册教案

Lesson 1 Xi’an is a beautiful city. 本课谈论的是旅游方面的话题，对话内容侧重于旅游前的准备活动。通过学习使学生乐于并能主动和别人用英语谈论旅游的话题。学生要掌握一些和旅游活动相关的句子和短语，例如Where are you going?\ Who will take you there?\Are you ready for your trip?\ have a good time.还有学生要会说一些旅游景点的名称。例如，Qinshihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses（兵马俑）,the Gteat Wall（长城）, the Bell Tower（钟楼）, the West Lake（西湖）。 教学目的及重难点分析： 1. 会说会用这些句子： Where are you going ? I’m going to …（名胜古迹名称） Who will take you there? 2. 能听懂会说会用名胜古迹名称：Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses; The Bell Tower; the Great Wall; the Weat Lake. 3.理解会用一般将来时态的两种表达法：I’m going to …\ I will… 4. 会说会用常用语：take a picture of…\ be ready for \have a good time 课前准备： 1. 教师准备一些同学们都比较熟悉的景点照片或CAI 课件图片：兵马俑，钟楼，长城，西湖等。 2. 同学们准备一些和爸爸妈妈一起照的景点合影。 教学过程： 1.热身（Warming up）