各种各样的花草茶及其功能txt

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1.杜仲

杜仲药用价值高,配方较宽,除有持续高效降压作用外,还能安胎、补肝肾、强筋骨;所制丸、散有思仙散、杜仲丸等。服用杜仲或以杜仲配制的丸、散药剂,可治腰脊酸痛、小便余沥、阴下湿痒、胎漏欲坠等病症。经临床诊断鉴定证明,该药尤以治疗早期高血压及小儿麻痹后遗症最有效。

2.荷叶

荷叶茶有减肥效果。必须是浓茶。第二泡的茶毫无效果,虽然只要能泡出颜色来沏多少遍都可以。但除第一泡之外,其他的不可能有减肥效果。

荷叶既能清热解暑,又能升发脾阳,对暑热泄泻,常与白?X、扁豆等配伍应用。此外,对脾虚气陷,大便泄泻者,也可加入补脾胃药中同用。

3.雪莲

清热解毒、祛风湿、消肿、止痛。用于头部创伤、妇科病、类风湿关节炎、中风、高山反应、外敷消肿。全草均可入药,有祛寒、壮阳、补血和暖宫之功能;主治妇女病、风湿性关节炎及肾虚、腰痛等症,水母雪莲还有强心作用。性味苦、微苦、温。

雪莲花具有生理活性有效成分。但是雪莲花中所含秋水仙碱,秋水仙碱的毒性较大,能引起恶心、食欲减退、腹胀,严重者会出现肠麻痹和便秘、四肢酸痛等副作用。由于雪莲花中含有疗效好而毒性较大的秋水仙碱,所以民间在用雪莲花泡酒主治风湿性关节炎和妇科病时切不可多服。

4.桃花

疏通经络,扩张末梢毛细血管,改善血液循环,促进皮肤营养和氧供给,滋润皮肤。桃花富有植物蛋白质和呈游离状态的氨基酸,容易被皮肤吸收,对预防皮肤干燥、粗糙及皱纹等有益,还能防止黑色素在皮肤内慢性沉积,清除体表中有碍于美容的黄褐斑、雀斑、黑斑。

5.柠檬草

柠檬草气味芬芳而且有杀菌抗病毒的作用,从古至今受到医家的推崇。平日饮用,有效预防疾病,增强免疫力,达到有病治病,无病防身的效果。含有大量的维生素C,亦是美容美发的佳品。能够补脾健胃,祛除胃肠胀气、疼痛,助消化。具抗菌能力,可治疗霍乱、急性胃肠炎及慢性腹泻。减轻感冒症状,解除头痛、发热、疱疹等。利尿解毒,消除水肿及多余脂肪。调节油脂分泌,有益于油性肤质和发质。(孕妇请勿饮用。)

6.柠檬片

柠檬含有糖、钙、磷、铁和维生素B1、B2、A和P,特别是维生素C的含量更高,此外还含有丰富的有机酸和黄酮类、香豆精、挥发油、果胶等。柠檬丰富的维生素,对改善血压、缓和神经、帮助消化和分解体内毒素有一定的辅助作用。柠檬果汁内的柠檬酸盐,可防止肾结石。常食柠檬汁还能洁白牙齿,帮助消化。天气炎热时,以30克的浓柠檬汁泡开水饮用,更具有生津、止渴、解暑的作用。

柠檬中所含的大量柠檬酸,和人体皮肤表面的碱中和后,可防止和消除皮肤的色素沉着。此外,柠檬的维生素A、C、P经皮肤吸收后,能使皮肤保持艳丽,光泽细腻,因而柠檬也是许

多化妆品的制作原料之一。易发粉刺年轻人,涂点柠檬油,可使脸部光洁,坚持使用还能消除粉刺。

7.熏衣草

熏衣草是花香女王,又名宁静的香水植物。熏衣草的名字是来自拉丁文的 lavale(洗),熏衣草是最为人所知,也是最受人喜爱的花草之一。熏衣草茶有清新可口的花香味道,尤其适合在因为不安或心情烦燥而引致失眠时饮用,另外在头痛和消化不良时喝一杯,会有令你意想不到的疗效。缓和神经紧张、镇定心神、治疗失眠、头痛、咳嗽、护肤,润肤,令肌肤散发自然清香,可做沐浴之用并可使皮肤有光泽。(怀孕妇女不宜使用)

8.金盏花

金盏花是名副其实的女性之花,古埃及人称为“回春草”,清热、利咽喉、可帮助调整体质及调节生理机能,促进新陈代谢,尤其以修护肌肤问题及净化体内的功能最为显着。经期时饮用,会很好地改善不适的感觉。金盏花能使口气变成香味,对于皮肤发炎有镇定的效果,能促进新陈代谢,净化身体内部。金盏花茶用来漱口可保持口气清新自然。口感花香浓郁,带点甘美苦味的特质,也由于带点苦味,适合与其它甜味较明显的花草一起搭配使用。

9.薄荷叶

薄荷茶具有发汗解热、杀菌消毒、化浊辟秽的功能,对舒缓感冒伤风、偏头痛以及祛痰极有疗效,是消胀气、助消化、解宿醉的芳香健胃剂,还是温和的镇静饮料。夏天冰饮既清凉消暑,又增加食欲。若混合其他花草或蜂蜜、柠檬冲泡,也极美味。

10.紫罗兰

对喉咙痛及支气管炎有很好的疗效,常饮可保健呼吸系统,预防伤风感冒,更可治疗便秘,消除口气,香味浓郁,微苦。

11.茉莉花

提神解郁、安定神经、能减轻肠胃不适及经痛、滋润肌肤、养颜美容、可安定情绪,除口臭,调节内分泌,润泽肤色,对于月经失调有相当疗效(怀孕妇女不宜饮用)。在沮丧、失去自信时饮用、会有提振精神的效果。另外,对于女性的生理、生殖机能也有帮助。茉莉花与粉红玫瑰花搭配冲泡饮用有瘦身的效果。

12.决明子

草决明的种子称为决明子,功用:通便瘦身、明目清火、清肝明目:主治肝热目赤,风热目赤及肝肾阴虚,目暗不明。虚证常配伍养肝明目药。润肠通便:可治肠燥便秘。

14.杭白菊

菊花具有疏风散热、养肝明目、清凉解毒等功效,可治伤风感冒、疔疮肿毒、血压偏高及动脉硬化等症。用它调配其它药物可以制成桑菊感冒片等成药和菊花晶等饮料。可以泡茶、泡酒,常饮可“清净五脏,排毒健身”,有延毒美容之功效。饮用过的菊花晒干后还可充作枕芯,使人清凉降火,明目醒脑。徽菊是经过长期选育的菊花品种,它既有观赏价值,又有药用功能。菊花味甘,性微寒;含有菊甘、腺嘌呤、胆硷,还含有少量维生素A1、维生素B1、氨基酸甲、钠盐等。对中枢神经有镇静作用,既能增强毛细血管的抗炎能力,抑制人体结核杆菌、葡萄球菌、流感病毒及皮肤真菌、霍乱孤菌、链球菌的活动。

15.绞股兰

绞股蓝又名七叶参,素称南方人参,功用:绞股蓝中的4种皂甙含量超过了人参, 具有明显的补气作用,降糖功能显著,尤其对于糖代谢、防止动脉硬化、保护心脏和增强机体免疫功能等方面有明显的功效。绞股蓝对于防治高血脂、高血压、心脑血管疾病、糖尿病并发症等,已得到充分的验证。口感味甘微苦,回味悠长,具有人参的味道

16.勿忘我

勿忘我花富含维生素C,可减缓皱纹及黑斑的产生。具有护肤养颜,美白肌肤,清肝明目、并能促进肌体新陈代谢,延缓衰老,提高免疫力的功能。口感微苦,口感淡雅,回味悠长

17.白雪茶

雪茶性凉、味甘,富含雪茶酸、鳞片酸、羊角衣酸、D-阿糖醇、甘露醇、氨基酸,多种维生素和微量元素。具有生津止渴、清热解毒、平肝降火、滋阴润肺降压等药用价值,奕可开水冲泡,代茶饮用,喉疼时将雪茶慢慢咀嚼,其味由苦转短甜、回味无穷,闻效甚快。功效:清热解渴、醒脑安神、平肝降火、降脂减肥、治虚劳骨蒸、肺炎咳嗽、?d狂躁,常饮有预防消化道癌症的作用;对高血压、神经衰弱、阴虚潮热、中暑等有奇效。

18.康乃馨

康乃馨功效件坯补肺、固肾益精、补肾提神,建胃,开胃,调节血脂,减肥

19.洋甘菊

功用睡前饮用可改善睡眠及镇静情绪,能消除头痛、偏头痛、或因感冒所引起的肌肉痛、关节酸痛,洋甘菊茶对女性朋友的生理痛也都是很好的选择。甘菊茶洋溢着甘菊特有的类似苹果的淡雅香味,能令疲倦的身心找到新的平衡。甘菊茶可以用来敷伤口、冲洗湿疹处或轻微烫伤的部位,能止疼及帮助患部恢复。把丝绸或干净的眼贴膜浸上甘菊茶水,可当做面膜或眼膜使用,使肌肤有轻松感,消除疲劳感。当然也可以拿它来泡澡,沐浴过甘菊的芳香后,睡眠会更安稳恬适。

20.玉蝴蝶

清热、利咽喉、可解毒,消肿止痛.治喉痛,胃痛、美白肌肤,降压减肥,促进新陈代谢。口感淡雅清香,清新爽口

21.金银花

金银花浑身都是宝,金银花的茎、叶、花中主要成份为绿原酸,绿原酸在临床上具有抗菌消炎的作用。另外,花中含有肌醇,皂甙、挥发油、黄酮等;叶中含有鞣质、忍冬甙、番木鳖甙、紫丁香甙和忍冬黄素等;茎和茎皮含有木犀草黄素、皂甙和纯纤维素等;果实中含有还原糖。现代医学研究证明,金银花对于容血性链球菌、金黄葡萄球菌、伤寒杆菌、痢疾杆菌、大肠及绿脓杆菌、肺炎双球菌、百日咳杆菌、脑膜炎球菌等,都有较强的抑菌力,对治疗流行性感冒和炎症均有一定疗效。金银花可单为一方,亦可与其它药配伍,或为丸、或泡酒、或内服、或外敷皆有良效,金银花在医药制剂上应用越来越广泛。据调查,全国有三分之一的中医方剂用到金银花。人们熟知的“银翘解毒丸”、“银黄口服液”就是以金银花为主要原料制成的。以金银花为主,配以连翘、大青叶、芦根、甘草,水煎代茶饮用,可以预防“乙脑”和“流脑”。

金银花性寒,味甘,中医归肺、心、胃经,具有清热、解毒、凉血、通经活络之功效。在临床应用上,金银花主治风热感冒、咽喉肿痛、肺炎、痢疾、痈肿疙疡、丹毒、蜂窝组织炎等症;忍冬藤具有清热解毒、通痰活血等功能,主治关节疼痛、荨麻疹、腮腺炎、细菌性痢疾、湿病发热等症。

22.百合花

性味甘微苦,具有润肺止咳、清心安神之功,对肺热干咳、痰中带血、肺弱气虚、肺结核咯血等症,都有良好的疗效。此外,还有清热、宁心、安神的作用。治疗咳嗽、眩晕、夜瞬不安、无泡湿疮之症,还能减轻胃疼。

23.胖大海

清宣肺气,利咽疗哑:主治肺热郁闭,声音嘶哑,咽喉肿痛,痰热咳嗽。多单用代茶,亦可和牛蒡子,桔梗,蝉蜕,甘草同用。清肠通便:适用于热结便秘所致的头痛,目赤,牙痛。

24.桂花

桂花气味辛温、无毒,入药有化痰、止咳、生津、止牙痛、清心、明目、解口燥对口腔炎、牙周炎、皮肤干裂、声音沙哑等具有良好功效。采摘新鲜的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等

25.千日红

千日红是天生的干燥花,同时也是风味绝佳的花草茶。颜色鲜艳的千日红在热茶水中要经过长时间的浸泡,色泽才会逐渐变浅,花苞的艳丽色彩会渗入茶中,使茶水变成赏心悦目的嫩粉色。味淡微甜。养颜、扶肤、滋阴、调经花序入药,止咳定喘、平肝明目,祛痰平喘,清肝明日。所含挥发油、总黄酮和皂甙均有祛痰作用。总氨基酸及总生物碱的正丁醇提出物有平喘作用。

26.玫瑰花

玫瑰花茶性质温和、花形唯美,颜色粉嫩,香气优雅迷人,入口甘柔不腻,能令人缓和情绪、纾解抑郁,很适合时髦摩登的上班一族。最重要的是它的养颜美容功效,常饮可去除皮肤上的黑斑,令皮肤嫩白自然。对于重视感官享受的花茶爱好者而言,玫瑰花茶也是不错的选择。含有丰富的维生素A、B、C、E、K,主要成分有挥发油、苦味质、鞣质、有机酸等,可缓和情绪、平衡内分泌、补血气,美颜护肤、对肝及胃有调理的作用、并可消除疲劳、改善体质。

27.枸杞

性味甘,平。功用主治具有补肾益精、养肝明目、润肺安神、降血压、调节血糖血脂、强壮机体、解除疲劳、解毒、拮抗铅毒、抗氧化、调节脂质代谢、抗肿瘤、治肝肾阴亏,腰膝酸软,头晕,目眩,目昏多泪,虚劳咳嗽,消渴,遗精,增强免疫功能、促进内分泌、延缓衰老等功效

28.麦冬

性味甘微苦,养阴润肺,清心除烦,益胃生津。治肺燥干咳,吐血,咯血,肺痿,肺痈,虚劳烦热,消渴,热病津伤,咽干口燥,便秘,养阴生津,润肺清心。用于肺燥干咳,虚痨咳嗽,津伤口渴,心烦失眠,内热消渴,肠燥便秘,咽白喉。

宜忌凡脾胃虚寒泄泻,胃有痰饮湿浊及暴感风寒咳嗽者均忌服。

29.苦瓜

又称凉瓜,中国中医学认为苦瓜性寒味苦,对心、肺、胃具有清凉解渴、养颜美容,促进新陈代谢等功效。在苦瓜中含有丰富的维生素B1、维他命C及多种矿物质,长期饮用能够延年益寿,增强身体的抵抗力。

苦瓜茶益肾利尿、清热解毒、降血脂、抗病毒清暑涤热、明目解毒、养血滋肝、润脾补肾的作用苦寒无毒,除邪热,解劳乏,清心明目,其子性味,甘苦无毒,益气壮阳.

30.芍药花

性微寒、味苦酸,功能调肝脾、和营血,主治血虚腹痛、肋痛、痢疾、月经不调、崩漏等症。野生的芍药,根掘后即成“赤芍”,性微寒、味苦,功能凉血、散瘀凝滞、经闭、胁痛、赤痢、痈肿等症。

31.三七花

三七花为五加科多年生草本植物三七的花。三七花是三七全株的精华,富含具有凉血、降压、调脂、免疫调节、活血通脉、养生抗衰、消炎镇痛作用的人参二醇型三七皂苷、黄酮、多糖等有效成份,具有显著的平肝、祛痰、平喘、镇痛安眠、扩冠、抗过敏、促进血清蛋白及DNA、RNA合成,排毒养颜、抗出血的功效,是药食同源植物中以花入药的名品。临床用于治疗高血压、高血脂和循环障碍、动脉粥样硬化、闭塞性脑血管疾病及头昏、目眩、耳鸣、失眠等症。适宜体弱易病的亚健康人士及高血压、高血脂、高血糖、高胆固醇,血液粘稠、血管硬化栓塞、内外损伤出血、瘀血、肝胆疾病等患者泡开水服用

32.红巧梅

红巧梅是千日红的一种,俗称妃子红,具有降火消炎、排毒养颜、延缓衰老、活血养颜、美肤祛斑的作用。常饮能调理气血、养颜消斑、美白皮肤,使皮肤光滑富有光泽和弹性、延缓衰老、对治疗内分泌紊乱引起的黄褐斑、雀斑、色斑、暗疮等有明显疗效。

33.金莲花

金莲花为毛茛科多年生草本植物,野生于山地草坡或疏林下部,其耐寒性较强。喝在口中,清纯爽冽,在你觉得喉咙不舒服的时候喝它会有滋润、生津、利咽喉的效果。金莲花含多种维生素、胡萝卜素及其他微量元素,有效补充细胞的营养,既可活血养颜,也有提神醒脑的作用。从事播音、声乐、教育等语音职业者常饮可以预防咽喉的职业病。金莲花含有生物碱及黄酮类物质,具有消炎止渴、清咽利喉、清热解毒、排毒养颜的功效,对慢性咽炎、喉火、扁桃体炎有预防作用,对老年人便秘有特效。对肺炎双球菌、甲型链球菌、卡他球菌、绿脓杆菌、痢疾杆菌等均有较强的抑制作用。用金莲花煎剂或制成片剂医治急、慢性扁桃体炎、中耳炎、结膜炎、淋巴管炎等均有显著疗效。

34.玫瑰茄

花萼与种子油,对心血管、动脉硬化、高血压、骨折、儿童发育不良、老年消化不良、胃酸缺乏等症均有疗效。

茉莉可改善昏睡现象,对慢性胃病有功效。

甘菊帮助睡眠,消除眼睛疲劳。

素馨花生津益气,排毒养颜,安神补脑。

百合花排毒养颜,消暑止咳,降压减肥。

金莲花清热解毒,养肝明目,提神健胃。

菊花解毒、清热,改善眼睛的疼痛。

洛神花消除疲劳改善便秘,并具有利尿的功效。

金盏花具有止痛、促进伤口愈合的功效。

勿忘我清热解毒,清心明目,生津润喉。

碧螺春具有抗癌功能、提神益智、清热解毒、利尿的作用。

龙井茶营养丰富,有生津止渴,除烦去腻,消炎解毒等功效

乌龙茶预防蛀牙、改善皮肤过敏。

六种抗老养生美颜花草茶

花草茶起源

花草茶起源于欧洲,在地中海沿岸地区,从公元前就已经应用于医疗上。花草茶不是药,虽然无法期待速效性,但长饮可以轻身养颜,最普遍的就是洋甘菊茶、薄荷茶和茉莉花茶。花草茶已在饮用的同时,身、心都可获得极大的健康感。

泡制方法:

1.先将茶壶和茶杯预热。

2.将适量花草放入茶壶,慢慢倒入沸腾的水。

3.盖上盖子,焖1、2分钟。中途不要打开盖子。

4.轻轻摇动2、3次,倒入茶杯中。

使用新鲜花草时,可以直接放入茶杯中,再冲入热水。如果放在火上煮或加入大量花草时,会出现浮沫,反而对身体有害。

强调一点:花草茶是健康的天然饮品,但不是所有人都适用。孕妇,病人及过敏体质者要慎选。

1 玫瑰茄(洛神花):美容养颜首选

可消除疲劳及便秘,并具有利尿、促进新陈代谢的功效。墨西哥科研人员研究发现,经常饮用玫瑰茄花茶有助于降低人体血液中的总胆固醇值和甘油三脂值,达到防治心血管疾病的功效。

我觉得加点蜂蜜或冰糖味道更好。我喝的是台湾产的玫瑰茄。

泡一杯玫瑰茶,闻着淡淡的玫瑰香,好舒服,感觉就是~~润~啊!若是配上一两颗去核红枣就更好了。我一般只喝原味的不加蜂蜜,冰糖的。喝不完的茶用来洗脸,有一股极淡的玫瑰味,水是淡红色的,洗完后脸是滑滑的,不知道是不是心理作用。有一次我拿了一条桃红色的毛巾洗脸,用的就是朋友没喝完的玫瑰茶,我的朋友看见了大叫:“你的毛巾掉色这么厉害!”我偷笑,后来告诉她,她才知道。

我所有泡过的茶都留下来了,凉干,做了个小抱枕,味道是说不上的清香。我用糖腌、蜜酿的方法做了玫瑰酱,颜色不够漂亮,但是很香很香。

玫瑰润颜晚间修复养出红润夜玫瑰水嫩肌玫瑰内养外敷秘笈

2 薄荷叶:安抚情绪绝佳良药

薄荷清凉的属性可抚慰神经质的情绪,特别是对于疲惫的心灵及沮丧的情绪有绝佳的功效。

薄荷清凉的属性可抚慰神经质的情绪,特别是对于疲惫的心灵及沮丧的情绪有绝佳的功效。因为薄荷有“热时清凉,冷时暖身”的双重特性,因此可有效地治疗感冒。而它最重要的贡献是在控制消化系统方面的急性症状。能安抚风湿痛、神经痛等。有助开胃消化,可暖和胃痛及头痛,并促进新陈代谢。消除口臭,解酒醒酒,消胃胀气都有效。薄荷叶与甘菊一起沖泡,可止咳、化痰、提神。

我就是自家种了些薄荷,经常没事就去拽几片叶子,放在嘴里嚼一嚼,咽下去,挺舒服的,比吃绿箭环保多了。

3 薰衣草:促进代谢滋润肌肤

薰衣草的香味非常的美妙,做成护肤品,也有解除疲劳,促进新除代谢,滋润肌肤的功效。

可以调节失常的心理状态,并能平衡中枢神经,帮助受到惊吓及沮丧的人缓和激动的情绪。对于易晕车、易紧张的人,在额头上不时抹些薰衣草的精油,可以有效地放松敏感的神经。还可减轻头痛、喉咙痛,有解除疲劳,促进新除代谢,滋润肌肤的功效。安定消化系统,改善头痛偏头痛,消除疲劳,稳定血压。

紫色小花所散发的清香十分诱人,也是芳香疗法中用途最广的精油之一,古欧洲人早就将其使用于疾病的治疗。

4 甘菊茶:净化皮肤的天然圣品

洋甘菊具有帮助睡眠,润泽肌肤的功效,也可改善女性经前不适。可消除各种不适所引起的酸痛,退肝火,消除眼睛疲劳。它可治疗湿疹、面疱、疱疹以及一般常见的皮肤过敏。同时也能改善身体浮肿,是净化皮肤的天然圣品。

古埃及人将此药草献祭给太阳,因为洋甘菊能有效地治疗令人闻之色变的热病。尽管其气味十分特殊,却是意大利人最喜爱的花草茶。它有绝佳的安抚效果,可缓解焦虑与恐惧的心理状态。这款还真是不错的!

有止痛的效能,可缓和肌肉疼痛,能镇定神经痛、头痛、牙痛等神经性疼痛,还能减轻胃炎、腹泻等各种肠胃不适。

5 桂花:美白皮肤、解毒素

对我们中国人而言,桂花颇有历史。南桂花性质温和,常饮用对身体有滋补功效。

止咳化痰、养生润肺,解除口干舌燥、胀气、胃肠不适,润肠通便,美容、美白皮肤、解体內毒素。

对我们中国人而言,桂花颇有历史。南方多以桂花做酱,烹制甜点时,加一些来增气味、

振食欲。近年则有把桂花和茶叶一同煎制,制成桂花乌龙茶,这也可算是中国式的“花草茶”了。桂花性质温和,常饮用对身体有滋补功效。

我十分喜欢桂花,还有桂花饺子,桂花鱼,桂花年糕``````太多了,我已经开始流口水了,啊!

6 茉莉花:红润肌肤、瘦身

茉莉花与粉红玫瑰花搭配沖泡饮用有瘦身的效果。

改善昏睡及焦虑现象,对慢性胃病、经期失调也有功效。肠胃不适,子宫保健,头晕安神。莉花与粉红玫瑰花搭配沖泡饮用有瘦身的效果。

这是中国人都知道的,我们有歌唱到:“好一朵茉莉花”。味道好闻,口感也好。

下面是几个茶方,有机会试试吧!

减压茶方:茉莉+玫瑰+紫罗兰+金盏花+薰衣草+菩提,可以使疲累顿消。

养颜茶方:任何花草茶调成冷饮,或加入水果粒,或加入冰糖,不但可强化花草茶的口感,还能补充肌肤所需维他命,起到养颜作用。

瘦身茶方:芙蓉花(带微酸,能促进血液循环)+奥勒冈(能调节新陈代谢)+蔷薇果(则补充维他命C) 3种花草茶搭配饮用能瘦身

安神茶方:菩提+洋甘菊,适合入夜时轻啜,让全身在茶香中轻轻漂浮。

瘦腿茶方:柠檬马鞭草+迷迭香+柠檬草

瘦身茶:玫瑰茄+玫瑰花+陈皮+决明子

几种养生花果茶制作方法

居家养生花果茶制作:以干的杂梅果粒加热水冲泡而成

营养点评:杂梅果生长在灌木丛中,外表深红,具有令人难忘的芳香和鲜美的水果酸甜味道。

有机香橙椰子茶

制作:在有机茶中加入切好的香橙与椰子冲泡而成

营养点评:口感新鲜的香橙,加上柔滑如奶油的椰子,一个令人惊喜的组合。具有清气提神的功效,适宜在工作时饮用。

有机柠檬子姜茶

制作:在有机茶中加入柠檬与子姜颗粒。

营养点评:美妙的柑橘芬香,淡雅的颜色,柠檬天然提神的味道在子姜温和的包围中得到平衡。最重要的子姜还有纤体的作用,是天然的减肥产品。

有机薄荷香草茶

制作:在有机茶中加入薄荷和香草冲泡而成

营养点评:香草能帮助消化,薄荷的口味独特,有清冽的香气。困倦时饮用,有消除疲劳、清思明目的作用。夏天加冰以后更是消除暑热的佳品。

各种花的花语

桔梗花的花语是——真诚不变的爱

白玫瑰的花语是——我足以与你相配

熏衣草的花语是——等待爱情

风信子--永远的怀念

红色的风信子的花语是——让人感动的爱

时钟花的花语是——爱在你身边

狗尾巴草的花语--暗恋

油桐花的花语是——情窦初开

樱花的花语是——生命/等你回来

黑色曼佗罗的花语是——无间的爱和复仇,绝望的爱,不可预知的死亡和爱

向日葵的花语是——沉默的爱

蓝色妖姬----相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意!双枝蓝色妖姬花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀。而如果是三枝蓝色妖姬,送花人表达的是另一种情愫——你是我最深的爱恋希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事!

红蔷薇的花语是——热恋

粉蔷薇的花语是——爱的誓言

白蔷薇的花语是——纯洁的爱情

黄蔷薇的花语是——永恒的微笑

深红色蔷薇的花语是——只想和你在一起

粉红色蔷薇的花语是——我要与你过你辈子

圣诞蔷薇的花语是——追忆的爱情

野蔷薇的花语是——浪漫的爱情

水仙花的花语是——只爱自己

仙人掌的花语是——坚硬坚强

三叶草的花语是——一叶代表祈求二叶代表希望三叶代表爱情四叶代表幸福

彼岸花的花语是——悲伤的回忆(日本)/相互思念(韩国)

栀子花的花语——永恒的爱/一生的守侯/我们的爱

蔷薇的花语——爱的思念

蒲公英的花语——无法停留的爱

昙花的花语——刹那的美丽,一瞬间永恒

波斯菊的花语——永远快乐

卡萨布兰卡的花语: [1]伟大的爱 [2]一种充满回忆的花,花语是淡泊的永恒 [3]易变的心 [4]不要放弃一个你深爱着的人 [5]死亡,一种盛开的很傲然,厌世的花 [6]一种永恒的美 [7]负担不起的爱

鸢尾的花语----绝望的爱

蓝色鸢尾的花语----宿命中的游离和破碎的激情,精致的美丽,可是易碎且易逝...

迷迭香花语----回忆不想忘记得过去,纪念

龙舌兰的花语----是为爱付出一切

蔷薇的花语----你的一切都很可爱

松虫草的花语--寡妇的悲哀

含羞草的花语--自卑

夜来香的花语--在危险边缘寻乐

非洲菊的花语是--永远快乐

香槟玫瑰的花语——我只钟情你一个&爱上你是我今生最大的幸福,想你是我最甜蜜的痛苦,和你在一起是我的骄傲,没有你的我就像一只迷失了航线的船。

山樱花的花语——纯洁/高尚/淡薄/

百合的花语——纯洁/神圣

菖蒲-相信者的幸福

木棉花------珍惜眼前的幸福

德国菖蒲的花语——婚姻完美

雏菊——隐藏爱情

茉莉花——你是我的

密蒙花--请幸福到来

紫滕花---对你执着,最幸福的时刻

蝴蝶花---相信就是幸福

龙胆花的花语---喜欢看忧伤时的你

蝴蝶兰--我爱你

旭日藤--爱的锁链

星辰花--永不变心

爱丽丝--想你

火百合--热烈的爱

紫玫瑰--珍惜的爱

鳞托菊--永远的爱

麦杆菊--永恒的记忆

杨柳--依依不舍

牵牛花--爱情永固

黄玫瑰--腿色的爱

白日菊--永失我爱

野荀麻花--相爱

丁香---回忆

紫云英——没有爱的期待

茉莉--幸福,就是你属于我

蓝色水菊---善变固执无情的你

红色天竺葵---你在我的脑海挥之不去

粉红色天竺葵---很高兴能陪在你身边

红色仙客---你真漂亮

粉红色山茶花---是你的爱让我越变越美丽

白色菊花---真实坦诚

红色素菊,玫瑰---我爱你

白色花束---把我的一切都奉献给你

雪莲花---祈愿愿望达成后的安慰

蓝色玫瑰---无法得到的东西

四叶幸运草---梦想成真

香水百合---纯洁,高贵

白色的铃兰---幸福即将到来

香摈玫瑰---梦幻的感觉

郁金香---热情的爱

风铃草---------温柔的爱

百慕达奶油花---------------坚韧.顽强

三叶是幸福四叶是奇迹

波斯菊——天天快乐

圣诞花 ---美满冷漠,会受苦

茶花 ---你值得敬慕

杜鹃花 ----为了我保重你自己,温暖的,脆的,强烈的感情

连翘 ---预料

大岩酮 ---一见钟情高贵大方,有福气

金鱼草 ---欺骗,高尚的女士,力量

紫罗兰 ---感情的监禁,机敏,对我而言你永远那么美

天竺葵 ---偶然的相遇

薄荷 ---美德

金凤花 ---智慧

曼佗罗 ---不可欲知的死亡和爱

爱丽丝花 ---好消息想你

三色堇---美丽的.红色花卉,花语是‘思虑’,属性火。

黄色三色堇---有着黄色花瓣的三色堇,花语是‘忧喜参半’,属性土。紫色三色堇---有着紫色花瓣的三色堇,花语是‘沉默不语’,属性暗。彩叶草 ---绝望的恋情

矢车菊 ---单身的幸福

海芋---希望,雄壮之美

仙人掌 ---你是我的天使 / 温暖

大波斯菊 ---少女真实的心

情人草 ---完美爱情

银莲花 ---失去的希望

小苍兰 ---纯洁、幸福、清新舒畅

大理花----华丽、优雅

翠菊---追想可靠的爱情、请相信我

虞美人 ---安慰

蓍草 ---安慰

玉簪花 ---恬静!宽和

刺槐 ---友谊

忘忧草 ---放下他(她)放下忧愁

石竹---奔放、幻想

红枫 ---热忱

香雪兰---纯洁

红豆 ---相思

荼蘼--- 末路的美

天堂鸟---自由、幸福、吉祥

白玫瑰---我足以与你相配,你是唯一与我相配的人欧石楠----孤独与背叛

科教版小学四年级科学下册《各种各样的花》教案

《各种各样的花》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2、根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。 过程与方法: 1、根据提示完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。 2、以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。 情感、态度、价值观: 能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。 【教学重点】花的专题研究。 【教学难点】分辨完全花和不完全花。 【教学准备】 学生准备:带各种花来,最好是品种多样一点。 教师准备:完全花、不完全花若干,课件、放大镜、镊子、计划表等。 【教学过程】 一、创设情境,引出本课研究的课题 教师:春天是播种的季节,是多彩的季节,是百花盛开的季节,因此有人说春天是个百花仙子,今天它带着各种各样的花来到了我们的课堂。 (多媒体:欣赏各种花的图片) 教师:有什么感受吗?今天这节课咱们一起继续学习各种各样的花。 板书课题:各种各样的花 二、探究环节 (一)回顾 教师:上节课我们研究了一朵油菜花的构造,谁还记得? 板书:萼片花瓣雌蕊雄蕊 我们还用了哪些方法进行研究? (二)花的专题研究 1、今天大家都带来了这么多的花,你们都想研究这些花的哪些问题? (花的构造、颜色、气味、形状等) 2、制定研究计划 教师:在研究之前,我们需要做些什么? (小组讨论研究的问题、研究的方法、成果的呈现方式:数字、文字、图画、表格,注意事项等)。 3、小组合作进行专题研究,教师指导。 给学生提供表格 (三)花的观察报告会(完全花和不完全花) 1、虽然花的颜色,气味各不相同,但是它们有相同的地方吗? 板书:完全花 2、教学不完全花 教师:老师这还有一种花,你们观察一下它的构造,发现了什么?(百合花少萼片) 多媒体出示柳树的花,你们看它的构造又有什么不同?

案例分析

一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及 提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使课室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么? [分析] 这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,反而产生分散学生注意,影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画,室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上,而影响了专心听课。 小学低年级学生经常把相似的数字和文字加以混淆。例如把6看成9,b和d不分,把“折”写成“析”,“己”写成“已”等等。请解释这是什么原因,并提出避免这种现象的方法。 这主要是小学低年级学生知觉事物不精确造成的。 根据小学低年级学生观察事物不精确、分析综合能力水平低的特点,讲到两个近似的数字和文字的时候,应该间隔一段时间,避免相互干扰,要特别指出它们的异同,引起学生的

注意。 许多小学老师运用课堂口令组织教学,对低年级的小学生确是一副神奇的良药。如学生上课时坐得歪歪斜斜,老师说声:“三二一。”学生马上回答:“坐整齐。”这样既端正了坐姿,又集中了注意力。学生东张西望时,老师说:“小眼睛。”学生马上回答:“看黑板。”学生交头接耳时,老师说声:“小嘴巴。”学生齐答:“不说话。”老师说:“小耳朵。”学生回答:“请听课。”请分析运用课堂口令组织教学的好处。 小学低年级学生的注意力是无意注意占优势,而且不稳定、不持久,影响听课。面对这群小学生,教师运用课堂口令组织教学,既有趣味性,又有明确的目的,从而集中小学生的注意来听课,提高教学效果。 教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,目的是什么?符合什么规律?[分析] 目的是加大形近字的区别,使学生易于掌握形近字。 (1)符合知觉选择性规律:知觉对象与知觉背景差别越大,对象越容易被人知觉。

罗布麻茶的功效和作用

罗布麻茶的功效和作用 罗布麻茶的功效 功效其一、双向调节和平衡血压;对高血压、高血脂独特的食疗效果。罗布麻茶含有芸香苷,类似于维生素p活性,能保持或恢复毛细血管的正常抵抗力,增强血管的柔韧性和弹性,能降低血清胆固醇,防止脂肪在血管壁中沉积。茶叶中的单宁酸能抑制血压升高,并对高血压患者的血压进行降低的作用。特别是罗布麻茶对蛋白质和脂肪有很好的分解作用。多酚和维生素c能降低胆固醇和血脂。 功效其二、延缓衰老、美容养颜;衰老与自由基反应有关,而罗布麻所含黄酮类化合物有很强的抗氧化作用,其大量的维生素c 也有很强的抗氧化作用,维生素 e 也能增强细胞的抗氧化作用。 功效其三、促消化抗便秘、润肠通便;罗布麻茶叶含有大量氨基酸、有机酸等多种营养成分,可以促进胃酸的生物合成,刺激胃液分泌,因而具有消食化滞、健脾养胃、疏肝利气的作用。对于消化不良、胃炎、肠炎、慢性便秘等都有一定作用。茶叶中的氨基酸能刺激胃液分泌,增强食欲,促进胃的消化功能;茶叶含有维生素b族及芳香油,也有改善食欲、促进消化的功能。 功效其四、强心利尿对糖尿病辅助治疗;槲皮素为罗布麻的主要有效成份之一,亦有明显的利尿作用。另外罗布麻茶含有很高的镁,每百克含镁达930毫克,而镁元素与胰腺分泌胰岛素有直

接的关系,胰岛所分泌的胰岛素是由缩胆囊素刺激后释放的,而缩胆囊素则需要镁来催活,所以饮用罗布麻茶对糖尿病有辅助治疗的效果。 功效其五、睡眠不良的安神效果;罗布麻叶浸膏对戊巴比妥的镇静催眠作用有协同作用,罗布麻叶浸膏给家兔静脉注射1.5分钟后,可使之皮层各区呈现出高压慢波的睡眠型。采用动物实验表明,罗布麻叶水浸膏及其乙醇不溶部分不溶部分均未见明显镇静作用,而水浸膏的醚溶部分和戊巴比妥钠的阈下催眠剂量有协同作用,入睡动物数随剂量增大而增加,并且重现性比较好。罗布麻叶提出物中极性偏大的部分或极性偏小的部分中,均有镇静、安神、催眠作用的物质存在。 功效其六、心律不齐;罗布麻茶叶含有的黄酮可以通过清除活性氧自由基起到抗心律失常、抗心肌缺血、缓解心绞痛和改善心功能的作用,并有助改善脑缺血,提高大脑供氧能力,从而对心脏、血管病及偏瘫、痴呆等症有一定康复作用。 功效其七、清火平肝;罗布麻含有多种生物活性成分对免疫系统的多环节都具有不同程度的调节能力,起到保护肝脏的解毒作用,对体液免疫有明显的调节作用,还有一定的抗过敏、抗病毒作用,因而达到清火平肝的作用。 功效其八、抗菌、抗病毒、消炎的定痛作用;茶中的茶多酚和鞣酸作用于细菌,能凝固细菌的蛋白质将细菌杀死,再配合植物天然抗菌因子,可用于治疗肠道疾病,如霍乱、伤寒、痢疾、肠炎等。茶叶中的儿茶多酚类化合物等成分,对多种人体肠道病毒的生长有抑制作用,并且茶叶中的茶黄素可与感染性核酸相结合,

幼儿园中班教案《一瓶美丽的花》含反思.doc

幼儿园中班教案《一瓶美丽的花》含反思 活动目标: 1.通过观察花的结构和形态,能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。 2.能感受美,表现美,体验砂纸作画的乐趣。 3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4.感受作品的美感。 活动准备: 教师:插花作品一盆、范画。 幼儿:蜡笔、砂纸。 活动过程: 1.出示插花作品,激发幼儿欣赏兴趣。 2.引导幼儿欣赏各种各样的花朵。 重点引导:各种花的色彩、结构、形状。 3.出示范画,让幼儿欣赏。 了解砂纸的作画方法。(白纸光滑、涂上颜色鲜艳,砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。) 4.教师示范讲解。 (1)我们来画一瓶盛开的鲜花,先画什么,再画什么?(老师示范,先涂白色打底,再涂红色、深蓝、绿色等颜色。) (2)第二朵花画在哪里? (3)第三朵花放在哪里?

(4)还有什么没有画?应该怎样画? 5.交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。 帮助幼儿画在适当的位置,把画花得大一点,鼓励先画好的小朋友丰富画面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?谁最喜欢这么美的花? 6.展示幼儿绘画作品,让幼儿自由欣赏,并进行评价。 评价重点:能画出各种各样结构形状不一样的花。 活动反思: 随着天气的逐渐变暖,我们周围的树木开始发芽,花儿也逐渐开放,对于幼儿来说颜色鲜艳的花儿总是非常的吸引人的眼球,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。这节课上我采用画一瓶花的形式,主要引导小朋友观察花的结构(花瓣、花蕊、花梗的形状与色彩)与花的形态(花的高低、前后、大小),在此基础上画出美丽的鲜花并进行渐变色地涂色。而这次作画的工具我选择了蜡笔画,虽然蜡笔是我们孩子平时一直在运用的工具,但是这个也是最基础的绘画技能。采用的纸张是砂画纸,因为白颜色的纸对孩子来说接触很多了,而这种砂画纸我觉得用蜡笔画的话效果会比较好,而且对用惯了白纸的孩子来说会是一个吸引。 一瓶花这对中班孩子来说会是一个挑战,因为这次活动中又有合理布局,瓶子的摆放位置、花朵的摆放,花的各种形态、花的涂色等等,虽然有一定难度,但是我们班孩子已经会画各种形态的花,对渐变色也有一定的了解,这次活动的难点是对一瓶花的布局。在这其中

大班优秀科学教案《各种各样的花》

幼儿教育:________ 大班优秀科学教案《各种各样的花》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

大班优秀科学教案《各种各样的花》 一.活动目标 1.学习四季分别主要开的花 2.主动探索各种花的特征及颜色 二.活动重点 1.能够认识春夏秋冬四季的花 2.能够说出指定花的特征及颜色 三.活动准备 1.分别准备与春夏秋冬各自相关的图片 四.活动过程 (一)导入部分以谈话的形式导入教师:”小朋友们在操场里玩的时候有没有看到过各种各样的花呢?”“现在,让我们一起来探索它们的秘密吧。” (二)展开部分 1.指导幼儿观察第一页中的各种各样的花,探索,发现花的特征。 教师:”小朋友们,有谁可以说出这张图片里花的名字” ”下面老师带小朋友们来一个一个认识它们” 2.指导幼儿分别观察四季各种花的形状和主要颜色 (1)教师”小朋友们,谁能告诉老师,(.教案.出自:屈老师.教案网)这朵花是什么颜色” “它有几朵花瓣”“像什么?”(让小朋友带着问题依次观察这四种花并进行小组讨论,幼儿讨论时,教师可参与幼儿的活动,并给予指导,同时鼓励幼儿一边观察,一边讨论。) (2)小组讨论结束,请幼儿坐好,围绕颜色,大小,形状等方面的 第 2 页共 5 页

问题进行自己探索 3.请自己探索完的小朋友回答老师留下的问题然后告诉小朋友们 这种花叫什么,是那个季节盛开的。 (三)结束部分 请小朋友们依次说出这几种花的名字,颜色,及盛开的季节 四.活动延伸 引导小朋友唱”春天到了,桃花开了。夏天到了,茉莉花开了。秋天到了,桂花开了。冬天到了梅花开了。” 大班优秀科学教案《向日葵》 活动目的: 1、了解向日葵的生长过程,对植物生长变化感兴趣。 2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征,了解向日葵种子给人们带来的好处。 3、对身边的动植物感兴趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿有初步的按变化排序经验。了解平时吃的葵花籽是向日葵的种子。 2、物质准备:有关向日葵的视频 3、教育挂图《领域活动、科学、向日葵》 活动过程: 第 3 页共 5 页

幼儿个案观察与分析

幼儿个案观察与分析 情况介绍: 王存引是中班上学期插班进来的新生,该幼儿性格十分内向,来幼儿园总是紧绷着脸,不肯和我打招呼,也不愿和我交流,也很少与班上的小朋友交谈。平时的活动她也总不愿意主动参与,对任何事情总提不起兴趣,经常总是静静的坐着,像在沉思着什么,做事请也总是慢人一拍。对于她这种性格她的父母也很着急,因此,这一学期对她的表现进行追踪观察。 二、三月份: 一、情况描述: 观察1:区域活动,小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具,可存引却一个人静静的坐在椅子上,也没有主动的与小朋友玩。 观察2:美工课上,全班幼儿都在认真做画,而存引却哭了,原因是她画不来汽车,我试图想帮助她,她并不排斥我,也停止了哭泣,可不管我对她说什么,她都不愿意和我交流。 观察3:吃午饭时,存引吃完一碗饭,就安安静静的做在位子上,眼睛看着我,我问她是不是要添饭,她只是点点头但没有开口。 观察4:体育活动时,小朋友都三三两两组合在一起玩游戏,而她总是在旁边看着,或者一个人玩踩高跷。 通过观察存引在幼儿园的表现,我初步断定存引有一定的自闭心理,可为什么会出现这种现象呢? 二、问题的症结: 通过家访我了解到,王存引的爸爸妈妈都是中学教师,爸爸工作较忙,存引大部分时间是跟妈妈在一起的,她的妈妈告诉我,存引从小就不爱说话,性格内向,她的爸爸妈妈性格不和,经常会吵架,当爸爸妈妈吵架时,她就显得很害怕,当她的爸爸妈妈意识到这一点时,却发现孩子的性格变得很自闭、很内向,为此,她的父母也很着急。 三、教育策略: 找出存引形成这种自闭心理的原因,我便想了一些对策,对振扬进行教育: ①缩短和存引的距离,让存引开心起来。 我首先给存引更多的关心,想办法接近她,在区域活动时,看见她独自玩玩具,我便邀请她和小朋友一起玩,逐渐的让她学会和小朋友交往,也和王粲、欣也小朋友成了好朋友了,慢慢的她能主动的参加游戏了,当小朋友开怀大笑时,他也能羞羞答答的笑了。 ②与家长进行沟通,帮助家长共同教育存引。 存引的父母也认识到由于他们的家庭问题影响了孩子的性格,在家访时,我们建议父母要改善他们之间的关系,缓解矛盾,多抽出时间来与孩子交流,多问一些孩子在幼儿园的事情,能经常父母亲同时来接她,让孩子知道父母

罗布麻成分分析和功能介绍

产品属性: 品名:罗布麻蜂胶软胶囊 主要原料:罗布麻提取物、蜂胶、葡萄籽油、蜂蜡、明胶、纯化水、甘油、棕氧化铁、诱惑红 标志性成分及含量:每100g含:总黄酮1.7g 保健功能:辅助降血脂 食用方法及食用量:每日2次,每次3粒,温开水服用 保质期:24个月 注意事项:本品不能代替药物 规格:400mg/粒 执行标准:Q/DGY 0002S 贮藏方法:密闭,置阴凉干燥处 卫生许可证号:鲁食健生证(临)字20130026号 GMP证号:鲁卫GMP(2007)第046号 适宜人群:血脂偏高者 不适宜人群:少年儿童、孕妇、乳母 产品原料(配料)分析: 成分配比的科学性:除罗布麻外,加入蜂胶与葡萄籽油,重塑血管环境。 罗布麻:罗布麻有强心作用,还有一定的镇静、抗惊厥作用,并有较强的利尿、降低血脂、调节免疫、抗衰老及抑制流感病毒等作用,对高血压患者有一定辅助治疗效果。 蜂胶:蜂胶是蜜蜂等补蜂巢所分泌的黄褐色或黑褐色的粘性物质,可入药。其性寒,味 苦、辛,有润肤生肌,消炎止痛的功效,可治疗胃溃疡、口腔溃疡、烧烫伤、皮肤裂痛,防辐射等病症。 葡萄籽油:葡萄籽提取物OPC抗氧化能力维他命E的50倍,能延缓老化,预防动脉硬化,修复细胞膜和细胞壁的功能,促进细胞再生,恢复皮肤弹性。 产品优势: (不只是降压,我们还你一身新血管!) 产品特点:降血压,通血管,清血脂,修血管,一站式健康服务。 产品卖点:一天两片罗布麻,血压不高气色好 罗布麻蜂胶软胶囊: 罗布麻:降血压通血管清血脂 天然制剂:精选纯天然罗布麻和蜂蜜原料。在人体内可以在半小时内完全分解吸收,吸收率达到百分之95%,且无任何毒副作用,亦不会有所残留。 百倍作用:罗布麻是一种广泛分布于我国北方的植物,其功效程度因其产地变化有所不同,广元生物采取新疆罗布麻茶为原料,有效成分是其他地区罗布麻的120倍!

四年级科学各种各样的花

四年级科学下册《各种各样的花》教案 关帝中小赵昌龄 教材分析 在前一课油菜花的基础上,本课继续指导学生观察研究各种各样的花。从观察研究各种各样的花中,让学生发现花的共同特征。本课共三个部分。 第一部分:花的专题观察。本部分主要利用课件让学生观察各种各样的花,在培养学生注意观察的的同时让学生了解花的构造,并进行记录 第二部分:花的报告会。汇报观察结果,同时掌握完全花、不完全花、雄花、雌花。 第三部分:绿色植物开花是为繁殖做准备的。课文让学生观察南瓜的雌花和雄花,引导学生思考,植物的花分雌性和雄性有什么意义?为进一步认识花如何孕育果实埋下伏笔。为后面知识的学习做好了铺垫。 1、知识目标:在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。 2、能力目标:按照花的构造能区分花的相同和不同,能将研究结果用语言表达出来。并与同学进行交流。 3、情感目标:能形成自觉保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。

教学重点:花的专题研究 教学难点:分辨完全花和不完全花 一、引入 春天是播种的季节,春天是充满生机的季节,在这个季节,有一些花都竞相绽放了,上节课中我们研究了油菜花,回忆一下油菜花由哪几个部分组成的? 是否所有的花都具有这样的结构?生活中我们还看到过哪些花和油菜花相同,哪些花不同呢?生根据回忆回答。 油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。 相同的有:桃花、苹果花…… 不同的有:南瓜花、豌豆花…… 在复习旧知的基础上,让学生凭借经验预想生活中各种各样的花和油菜花进行比较,在巩固旧知的同时导入新课。 二、课件出示各种花的图片 课件出示:播放梨花、百合花、郁金香、牡丹花、樱花、玉兰花幻灯片。 1、学生观察(学生观察注意从花的结构上着手,看看哪些花缺少其中的什么部分) 2、生汇报观察结果:有些花和油菜花一样,由四部分组成,有些花缺少花瓣或花萼、雄蕊雌蕊。 课件展示重在培养学生的细心观察能力与小组的合作能力。(让学生细心观察各种花的图片,从中找出不同于油菜花的花,同时进行

服务之花之案例分析

1. 服务之花--理论概述 服务之花思想是美国著名服务营销学者克里斯多弗·H·洛夫洛克在其代表作《服务营销》中建立起来的。其本质含义是从整体产品或服务的立场出发,将核心产品与附加产品的关系喻之为一朵花的“花蕊”与“花瓣”,着重阐述如何通过“花瓣”即附加服务为“花蕊”即核心产品增添价值。 洛夫洛克将多种不同的附加服务归类为增值服务与便利服务,其中便利服务细分为资讯、结账、接受订单及付款4个组群;增值服务细分为咨询、接触、保管、额外服务4个组群。“这8个组群表现为围绕着花蕊的8片花瓣——-这就是我把这种思想称为‘服务之花’的原因,在一个设计良好、管理出色的服务组织中,花瓣和花蕊都非常新鲜,形状构造也很好,它们互相辉映。而一个设计不良或运行不善的服务就好比1朵没有花瓣或花蕊凋零、褪色的花朵,即使核心产品很完美,这朵花给人的整体印象也是没有吸引力的。” 本文将首先结合不同的案例细说各个组群,进而应用服务之花模型分析奥运营销。 2. 八个花瓣的案例分析 2.1 资讯 资讯,是指为了从任何一件商品或一次服务中取得充分的价值,顾客需要相关的信息。洛夫洛克指出,对自己的产品满怀热情和有强烈服务导向的企业对提供信息通常持有一种教育的观点,他们认真考虑如何以最佳的方式引导顾客了解其所需的信息。 2.1.1 通过医生促销产品——佳洁士 食品营销人员渐渐发现,通向消费者的胃的最佳路线是医生的推荐。如今,比以前更加注重营养的消费者经常就哪些食品对他们最好一事讨教于医生和其他保健职业人士。宝洁日渐认识到这条规律——职业人士的推荐可以明显影响消费者的购买决定。所以,宝洁公司向医生们提供它的集中产品的文献资料,进而转到病人手中。多年前,宝洁公司为它的佳洁士牙膏取得了美国牙医协会的认可一事作了大量的宣传工作,使之成为牙膏中的名牌。最近的佳洁士保用承诺继承了这一传统。在这一方案中,一位佳洁士用户去看牙医,牙医给病人的牙齿状况定级,并给宝洁发回一张登记卡。买主使用佳洁士六个月后再次去看这位牙医,牙医做出鉴定。如果用户对第二次就诊不满意,宝洁将退还六个月中购买佳洁士牙膏的花费。显然,设计这一方案是为了通过牙医把佳洁士的信息传达给消费者,从而提高它的权威性,并且承担退款风险也可在消费者和牙医中建立忠诚。 2.1.2 家政女皇——MSO 大多数美国人对著名的家庭主妇马莎·斯图尔特(Martha Stewart)都有一个明确的观点——要么爱她要么恨她。但是不管你怎么看待这个公众人物做饭、装饰或做园艺,你都不得不赞同这样一个事实:她已经通过她的Martha Stewart Living Omnimedia 有限公司(MSO)把她最擅长的东西资本化了——帮助人们获得一个高质量的生活方式。在这种

罗布麻对血糖有影响吗

罗布麻对血糖有影响吗 文章目录*一、罗布麻对血糖有影响吗*二、快速降血糖的方法*三、降血糖要远离哪些误区 罗布麻对血糖有影响吗1、罗布麻对血糖有影响吗罗布麻茶对高血脂高血糖可能有一定的效果,但是高血脂高血糖的治疗不能单纯依靠一种保健品或药物来解决,需要专科医生经过检查,了解病人血糖、血压、血脂高的程度及持续时间后进行对症治疗。 蔬菜和水果也是血糖血脂高患者必不可少的食物,它们都含有大量的膳食纤维,有助于降低血糖,但要选择含糖量较少或者有降低血糖的蔬果,如紫菜、山药、黑木耳、胡萝卜、苦瓜、西红柿、芹菜、冬瓜猕猴桃等。 患者要加强身体锻炼,经常参加各种体育和户外运动,如慢跑、太极拳、散步、爬山、打球、骑自行车和游泳等有氧运动,都可以降低血脂血糖,但是,大家要根据自己的身体情况选择运动的方式。 2、罗布麻的功效和作用 2.1、罗布麻有较好的清热利尿的作用罗布麻叶浸膏有一定程度的利尿作用,若有水肿,小便不利的患者,可单泡茶服用,也可以配合车前子、木通、猪苓、泽泻等同用。 2.2、罗布麻有平衡血压的作用罗布麻茶含有芸香苷,能保

持或恢复毛细血管的正常抵抗力,能降低血清胆固醇,防止脂肪 在血管壁中沉积。茶叶中的单宁酸能抑制血压升高,并对高血压患者的血压进行降低的作用。 2.3、罗布麻有延缓衰老、美容养颜的作用罗布麻中含有黄酮类化合物,有很强的抗氧化作用,而且还含有其量的维生素C 和维生素E,也有很强的抗氧化作用 , 因此能延缓衰老,美容养颜。 3、降血糖喝什么茶好 粗茶。粗茶是指较粗老的茶叶,如竹叶、柳叶、枣叶、梨叶等炮制后作为茶饮。虽然外观不漂亮,但其中含有较多的茶多糖,有助改善受损伤的胰岛β细胞功能。但茶多糖不耐热,建议用50摄氏度左右的温水冲泡,吸收率更高。 番石榴茶。将热带水果番石榴的叶干燥后,用热水浸泡而成。它能提高周围组织对葡萄糖的利用率,并促进胰岛素与受体的结合。日本琉球大学的调查发现,冲绳地区糖尿病的发病率较低, 就与当地人爱喝这种茶有关。 雪莲果叶茶。菊科植物雪莲果原产自南美安第斯山脉,研究发现,其叶子中含有类胰岛素物质,能帮助人体控制血糖,还有降低胆固醇和甘油三酯的作用。 快速降血糖的方法1、加速糖的排泄:喝两杯水,过5分钟再

大班美丽的花朵教案

大班美丽的花朵教案

大班美丽的花朵教案 【篇一:教案:大班艺术活动”美丽的花宝“(手工)】 大班艺术活动——美丽的“花宝宝”(手工) 设计意图: 本活动由身边的纸杯,开展的一次手工制作“花”活动。此次活动也可以说是一次生成活动,前不久班级领到了一些过期的纸杯,放在区角中让幼儿自己制作,可是小朋友只会乱剪,而没有成功的作品。于是我就想设计一次纸杯制作活动,让小朋友有一些纸杯制作的经验,从而充分发挥材料的作用,更能激发幼儿的创造力和大胆的表现能力。在一次散步过程中,幼儿观察花时的提问引起了我的思考,所以就将纸杯“制作花”定为此次活动的主题。配合主题活动“美丽的春天”,利用身边的事物,带幼儿观察过春天的花,幼儿对花有一些初浅的认识,但如何通过活动让幼儿制作出各种各样的花,对于大班孩子来说有一定的难度,就要充分调动孩子的创造力和表现力。在活动中,作为教师我扮演着幼儿的“支持者、引导者、促进者”的角色,尽量为幼儿营造轻松、自由的情境、氛围,激起幼儿创造性思维的迸发,并能大胆制作表现出来。 理论依据:《纲要》明确指出,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他的活动。此活动不仅调动幼儿的制作兴趣,还潜移默化的培养了幼儿的环保意识。《纲要》还指出,教师在活动中应是幼儿的“支持者、引导者、促进者”,正如陶行知先生说过:“教师的责任在于教会孩子会学,其主导作用的发挥应该体现在调动孩子的主体作用或学习的主动性”,这就要求我们教师在美术创作活动中,关注幼儿的兴趣,让幼儿主动参与、自主探究,并使他们在动手实践中使能力获得不同程度的提高。 一、活动目的:

小学科学《各种各样的花》参考教案

各种各样的花 教学背景分析: 植物开花是孕育新生命的开始,怎么帮助学生认识到植物孕育新生命的器官呢?在前一课利用白菜完成了对一朵花的观察,在对花的构造有了一个初步的认识后,进而观察研究各种各样的花就有了基础。通过观察各种各样的花,认识它们相同的地方和不同的地方(一般的花都有花蕊——雄蕊或雌蕊),我们要让学生认识开花是为繁殖做准备的。 教学目标: 知识与技能 1.在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2.根据花的构造,可以把花分为完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些只有雄蕊或只有雌蕊。 过程与方法 1.根据提示完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,并能将研究结果以表格的方式呈现出来。 2.以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。 情感态度与价值观 1.能形成自觉珍惜生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。 2.通过花的多样性体会到自然界中生物的多样性。 教学重点: 1.在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2.通过花的多样性体会到自然界中生物的多样性。 教学难点: 根据花的构造,可以把花分为完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些只有雄蕊或只有雌蕊。 教学准备: 分组:完全花和不完全花、雌花和雄花、单性花和两性花、放大镜。教学课件

板书设计: 教学过程: 一、引入 1、花是植物的繁殖器官,白菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。(教学课件) 2、其他的花和白菜花一样吗?这节课我们一起来研究各种各样的花。 板书课题:各种各样的花 二、探究过程 1、花的专题观察。 (1)小组讨论,确定研究专题,制定研究方案。 (2)交流:准备研究的内容;怎样研究;研究成果的呈现方式。 (3)供参考的研究专题: 校园里花的种类;各种花的花瓣数量;各种花的萼片研究;花的大小;雄蕊和雌蕊;统计花的颜色;花的香臭等。 (4)研究的方法:数一数、统计、测量等。 (5)成果展现:表格、图示、文字小结等。 (6)讨论观察研究的注意事项:不采摘,不损伤花朵。 2、“花的观察”报告会。 (1)分组汇报。 (2)将研究成果进行分类,由学生自己制定标准。 (3)讨论研究中发现的问题。 3、认识完全花与不完全花 (1)观察比较完全花和不完全花,说说他们在构造上由哪些不同? 不完全花有的少萼片,有的少花瓣(如马蹄莲),有的少雄蕊或雌蕊。 (2)阅读课文,了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。(教

罗布麻茶是有保质期的吗

罗布麻茶是有保质期的吗 罗布麻茶在平时的时候我们并不多见,主要是有身体符合症状的朋友用到的比较多,这样的茶叶有好多的功效,对于治疗高血压等疾病和养颜美容等方面均有功效,在平时的时候我们饮用的时候主要是根据自己的情况来决定,不过使用前的时候我们要明白罗布麻茶的功效后再用,那么罗布麻茶有保持期吗?通过下面我们来进行一下了解。 罗布麻茶的正常存放时间是3年,要存放在干燥,防潮的地方。有降血压、降血脂、增加冠状动脉流量的作用,对高血压、高血脂、有较好的疗效,尤其对头晕症状、改善睡眠质量有明显效果. 罗布麻茶是夹竹桃科草本植物,其属性是完全不同于传统茶的。从效果方面说,3年内都不会有区别。从口感方面说,旧茶反而比新茶好。那是因为罗布麻生长在盐碱地里,加工成茶后,或多或少都带那么点碱味,口感敏感的朋友是尝的出来的。但随着存放时间的增加,碱味就慢慢的挥发掉了,所以,口感反而还更好了。 罗布麻茶具有延缓衰老、美容养颜的功效。衰老与自由基反应有关,而罗布麻所含黄酮类化合物有很强的抗氧化作用,其大量的维生素C也有很强的抗氧化作用,维生素E也能增强细胞的抗氧化作用。罗布麻茶还含有益于人胚肺二倍体纤维母细胞发育成长,长期服用,安全无害。有明显的抗氧化作用,减少白内障

形成,花草植物精华中的消脂成分加上茶中的肌醇、叶酸、泛酸和芳香类物质等多种化合物,能调节脂肪代谢,另外,茶叶中含有黄酮有直接捕获氧自由基和羟自由基作用,同时又能增强免疫功能,有利于提高人体抗衰老能力。常饮茶能减少皮肤色斑沉着。凡此种种,均说明罗布麻具有延缓衰老的作用。 通过上述的介绍,我们现在知道了罗布麻茶和别的茶叶一样也是有保持期的,在我们进行购买的时候一定要先看保持期了后再进行,一般在使用前的时候也要先看使用说明,在进行冲泡的时候也是按照说明来进行,不要出现方法不对的情况,会影响效果。

四年级科学《各种各样的花》的教案

《各种各样的花》教学反思 沙县涌溪中心小学刘火英 《各种各样的花》一课是教育科学出版社出版的四年级《科学》 下册第二单元第2课。在前一课利用油菜花完成了对一朵花的观察,在对花的构造有了一个初学的认识后,进而观察研究各种各样的花。通过各种各样的花,认识它们相同的地方和不同的地方。并让学生初步认识开花是为繁殖作准备的。 通过此次执教《各种各样的花》,我对本课也做了深入的研究和探讨,在此过程中也有很多自己对本课的设计和反思。 由于本节课的学习研究是在上节课《油菜花开了》的学习基础上,学生已经学习使用解剖的方法观察了油菜花,认识到油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的,并产生了探究各种各样的花的浓厚兴趣。在《各种各样的花》一课中,我就指导学生应用第一课时所学习的观察花的方法对更多的各种各样的花进行观察研究,从而认识到什么是完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性花。这样不但让学生巩固了方法,还学会了知识。 二、合理利用多媒体 有人说兴趣是最好的老师,尤其是在科学课上,如果学生对本节课产生了浓厚的学习研究兴趣,相信孩子们会以一个最佳的情绪投入到整堂课的学习中,在课前我利用多媒体播放了春天里各种各样的花,这些花都是孩子们身边常见的,也是孩子们很感兴趣的,以精美的图片展示给大家,给孩子们一个视觉冲击力,在孩子们连连称赞声中开始了整堂课的学习研究。 新课程理念指导下的科学课倡导自主探究,教师希望学生能够通过自主探究的形式获取科学知识,培养科学探究能力。在花的专题研究这一环节,我给学生提供了大量观察的花,学生自己也准备了各种各样的观察花,为了让每个学生都有观察和动手的机会,我特意将小组分成了两人一小组,给学生充足的观察研究时间,也创造了自主探究的空间,但自主不是放任,观察是一项有目的、有指向的活动,小学生由于受年龄特征的影响,他们常常会注意那些不该注意的东西,为了提高观察的实效,我有意识的引导学生学会把注意力放在那些有意义、有价值的信息上,给予学生一定的指导,观察什么、怎样观察、怎样记录都在观察前让学生充分讨论,在小组内讨论研究计划。给学生提供花的观察记录表,要求学生认真阅读记录表上的内容,为有目的的观察作好思想准备。因为这是一次对生命世界的探究,所以我还着重提示:要珍惜植物的生命,不要去损伤美丽的花朵;要注意安全,不追逐打闹,由于具体指导到位,学生增强了小组内各成员的合作,观察也更有目的,通过交流,学生进一步明白植物世界的多样性。在花的专题报告会上学生的发现更多更具体,出现了许多思维碰撞的火花。

中班案例分析样例【三篇】

中班案例分析样例【三篇】 一、活动背景: 幼儿艺术创想活动,不是以培养少数的美术家、设计师为目的的,它是对儿童实行心理、思想、情操和人格的教育,是公民的素质教育。让幼儿实行创作活动,目的在于使用美术教育过程中的手段和方法, 培养幼儿的观察力、探索性、想象力,创造力,合作性,做事的计划 性和幼儿主动学习的水平。使幼儿借助美术创作活动培养美的情操、 美的人格才是美术教育活动的根本目的。教师则是一把启动幼儿去发现、感受、表现艺术美的钥匙。 二、本班幼儿美术制作方面水平的现状分析: 幼儿想象力不够丰富,作品的表现形式比较单一。 部分幼儿动手水平欠佳,依赖性比较重。 幼儿的合作意识和水平欠佳,以自我为中心。 部分幼儿做事条理性欠佳,做事没有系统性。 探索水平欠佳,自主学习水平比较薄弱。 那么,怎样提升我班幼儿的探索,计划,制作,合作等水平?怎 样发挥教师作为启动幼儿去发现、感受、表现艺术美的钥匙的积极作 用哪?我做出如下的思考。 三、教师的思考: 活动内容的选择: 2010年对于中国,对于上海是一个不平凡的一年,奥运会的圆满举办为我们带来的喜悦和骄傲还没褪去。上海又将迎来另一个盛世——世博会。关于世博的各种点点滴滴已经融入在我们每一个人的日常 生活之中。幼儿园的孩子年龄虽然小,但是注重世博的热情也丝毫不

比成年人差。教师做了一个小小的“民意调查”——关于上海世博会,你最感兴趣的是什么?世博会的各种建筑,因为其独特的造型,鲜艳 的颜色,代表的不同国家而备受幼儿的青睐。 于是,教师和幼儿便产生了制作世博场馆的想法。 活动内容(制作世博场馆)的价值分析: 1)建筑的表现方式具有多样性的特点:活动中材料的选择面比 较广,能够是瓶子,易拉罐,盒子,泡沫,纸张等各种生活中常见的 材料。有利于幼儿发挥自己的想象力根据自己喜欢的世博场馆,选择 自己喜欢的材料实行艺术创作。 2)充分利用资源活动室:本学期我们班级主要负责的资源活动 室是“创作室”,制作世博场馆这类比较大型的艺术制作活动时间跨 度比较长,需要的材料种类比较多,并且有一定的连续性。比较适合 在“创作室”这类特定的资源活动室中实行。 3)发挥班级特色:我班是美术特色班,班级幼儿的美术功底相 对其他中班幼儿的水平稍强,班级幼儿对于美术创作类的活动兴趣很高。 经过了以上的深思熟虑后,在一片赞同声中,教师和幼儿浩浩荡 荡的开始进入到世博场馆的大型艺术制作活动中。 【篇二】 案例: 涛涛自控水平较差,缺乏自信,说话、做事情都比别人慢一点儿,孩子们都不喜欢和他做朋友。为此,他很不高兴,常常为了引起大家 的注意故意去做一些让老师头痛的事情。比如,无缘无故就跑出来大 声说话,不愿遵守游戏规则。老师和他实行了交流,并鼓励孩子们和 他做朋友,但效果并不见好转。

降压花茶配方

降压花茶配方 用奇花异草茶制作的降压茶有十几种,自己完全可以制作的,而且制作过程是非常简单的。 1、菊花山楂茶【配方】菊花、茶叶各10克,山楂30克。【用法】上3味用沸水冲沏。每日1剂,代茶常饮。【功效】清热,降痰,消食健胃,降脂。适用于高血压,冠心病及高脂血症。 2、杜仲茶【配方】杜仲叶、优质绿茶各等分。【用法】将上2味共制粗末,混匀,用滤泡纸袋分装,每袋6克,封贮于干燥处。每日1~2次,每次1袋,沸水冲泡10分钟,温服;或杜仲叶10克,绿茶3克,沸水冲泡10分钟【功效】补肝肾,强筋骨。适用于高血压合并心脏病及腰痛,腰酸等症。 3、山楂二花茶【配方】山楂、银花、菊花各25克。【用法】上3味放茶杯内,冲入开水,加盖片刻即可。代茶随饮,或每日3次。【功效】健脾,清热,降脂,适用于高血压,高脂血症。 4、菊楂决明茶【配方】菊花8克,生山楂片、草决明各15克。【用法】上3味放入保温杯中,以沸水冲泡,盖严温浸半小时饮用。代茶饮用,每日数次。【功效】疏风解毒,清肝,降压,消食。适用于高血压病,冠心病。 5、菊槐茶【配方】菊花、槐花、绿茶各3克。【用法】将上3味放入瓷杯中,以沸水冲泡,加盖浸泡5分钟即可。每日1剂,不拘时频频饮之。【功效】平肝祛风,清火降压。适用于高血压头痛、头胀、眩晕等。 6、菊明降压茶【配方】白菊花10克,草决明15克。【用法】将上2味放入杯中,沸水冲泡。代茶频饮。每日1剂。【功效】清肝降压,润肠通便。适用于高血压,习惯性便秘者。 7、三宝茶【配方】菊花、罗汉果、普洱茶各等分(或各6克)。【用法】上3药共研成粗末,用纱布袋(最好是滤泡纸袋)分装,每袋20克。每次1袋,以沸水冲泡,不拘时频频饮之。【功效】降压,消脂,减肥。适用于防治高血压,高血脂及肝阳上亢之头痛、头晕等症。 8、决明罗布麻茶【配方】炒决明子12克,罗布麻10克。【用法】2药以沸水浸泡15分钟即可。每日1剂,不拘时代茶频饮。【功效】清热平肝。适用于高血压病,头晕目眩,烦躁不安,属于肝阳上亢类型者。该茶对高血压、高脂血症有较显著的降压、降脂和改善头痛、头晕的效果。

教育学心理学案例分析答案大全

教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版( 一) 内容介绍>> 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么, 一个教师看到 她们满身是灰的样子, 生气地走过去问: ”你们在干什么? ” ”听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬, 随口而答。 ”胡说, 蚂蚁怎会唱歌? ”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从”槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来, 等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气, 小声嘟囔说: ”您又不蹲下来, 怎么知道蚂蚁不会唱歌? ” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析: 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章, 题目就叫”蚂蚁唱歌”, 该案例涉及到的运用现代教育理论, 即教师应具有正确的教育思 想及教育观念: ( 1) 教育观: 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上, 不但要重视基础知识、基本技能的掌握, 还要重视基本态度和基本能力的培养。特别在学生创新精神和实践能力的培养上, 要重视学生发现问题、解决问题的能力, 学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。

( 2) 学生观: 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。( 是人, 而不是容器) 学生是学习的主体, 是学习的主人, 在一切活动中, 教师要充分地发挥学生的能动性, 促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。 师生要平等相待。( 在人格上是平等的, 要平等对话, 实行等距离教学) 要坚持教学民主, 要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是”对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。 ( 1) ”听蚂蚁唱歌呢。”孩子具有童心、童真与童趣, 具有孩子特有的想象力, 教师要善于了解孩子的”内心世界”。( 新的教育取向不只关注知识和技能, 还要关注过程与方法, 情感与体验。”听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验, 教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。) ( 2) 一个教师看到她们满身是灰的样子, 生气地走过去问; ( 学生在兴致勃勃地观察着什么, 处于其自身的活动过程, 学生是能动的、发展的人, 教师要善于保护, 给学生心理上的支持, 而该教师不尊重学生的主观能动性。) ( 3) ”胡说, 蚂蚁怎会唱歌? ”老师的声音提高了八度。严

教学案例《花儿开了》

小班科学:花儿开了 宝堰中心幼儿园谢倩 教材简介: 美丽的春天来到了,小草从地上探出头来,花儿绽开了一张张美丽的笑脸,迎来小虫儿和动物们,一起嬉戏,也吸引着孩子们的目光。本节活动的设计从我们身边常见的桃花、迎春花和杜鹃花入手,先让幼儿认识身边的花,再慢慢逐渐细化到认识花的结构,以这样由浅入深的方式引导幼儿学习关于花儿的知识。通过观察引导,帮助孩子认知,在活动中,孩子们看看、说说、听听中得到了不同的层次的提高。目标预设: 1、愿意参与观察活动,观察时专心、认真。 2、认识桃花这种常见花,并知道花朵由花瓣和花蕊构成。 3、喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。 活动重点:能够准确的说出桃花的名称,数出花瓣数目。 活动难点:认识花蕊,准确说出名称。 活动准备:经验准备:课前参观校园春景,了解春天的变化。 物质准备:课件、各种形态的桃花 设计理念: 春天,是一个美好的季节,万物复苏、阳光明媚,春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物,这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面。小班的幼儿对花花草草特别感兴趣,特别是与他们散步的时候,幼儿总喜欢用小手去碰地上嫩嫩的小草,闻闻旁边的小花,并会好奇的问:“老师,这是什么花?那是什么?”为了让幼儿感受春天,课前我将带领幼儿在幼儿园去寻找春天的足迹。以调动幼儿们的积极性,通过在看一看、说一说中感知春天的美丽。然后以寻找春天为线,设计了这节科学课《花儿开了》让幼儿学习认识桃花这种常见的花儿名称,并引导幼儿认识花朵的结构。 设计思路: 导入部分(活动前带领幼儿在园内走一走,观察一下,活动开始

利用谈话的方式让孩子自然的走进春天的氛围中来)→认识花儿部分(利用小情境引导孩子去看一看,说一说自己喜欢的花以及理由,在此基础上来告知孩子们其中桃花的名称,采用各种形态的桃花给孩子充分的感知,再用已有的数学知识来回答自己手中的花有几片花瓣)→认识花蕊部分(引导幼儿仔细观察花朵,引导认识一根根的细细长长的叫花蕊,再将桃花与其他的花朵对比,知道每朵花都有花蕊)→结束部分(让孩子到室外去看一看,观察一下,验证一下、同时放松一下) 设计过程: 一、谈话导入,激发兴趣 1、师:知道现在是什么季节吗?(幼:春天) 2、师:哦,春天到了,宝宝们在幼儿园里找春天,你都找到了些什么?(幼儿自由讲述:花开了、小草变绿了、小树发芽了等) 二、认识桃花 1、师:是呀!春天来到了幼儿园,幼儿园的草地绿了,花儿开了,小树叶发出了嫩嫩的小芽芽,春天让幼儿园变得好美呀。春天到了,兔妈妈的花园里开满了美丽的花儿,她想请我们小朋友去参观,愿意吗? 2、看看兔妈妈的花园里有什么?(出示各种花儿课件)你喜欢那朵花?为什么?是什么颜色的?(有粉的、黄色的、紫色的、白色的......) 3、师:兔妈妈的花园里有五颜六色的花,兔妈妈她想把她最喜欢的一种花给小朋友看看, (1)、(出示粉色的桃花) 这是什么颜色的花?(粉色) 她叫什么呢?猜一猜。(幼儿自由想象) 那她到底叫什么呢?听(播放音乐:小朋友们好,我叫桃花) 叫什么呀?(桃花) (2)、(每个幼儿一朵桃花) 兔妈妈给我们每个小朋友都准备了一朵小桃花,我们要对兔妈

罗布麻中药材详细说明书

罗布麻 药材名称: 罗布麻[毒] 拼音名称: LUOBUMA 别名: 吉吉麻、羊肚拉角、红花草、野茶、泽漆麻、茶叶花、红麻、披针叶茶叶花、小花野麻、野茶叶、草本夹竹桃、小花罗布麻、红柳子、泽漆棵、盐柳、野柳树。 科属: 为夹竹桃科植物罗布麻的叶或根。 产地: 主产于我国东北、西北、华北等地。现江苏、山东、安徽、河北等地有大量 种植。 性味: [性味、归经]甘、苦,凉。有小毒。归肝经。 功效: 平抑肝阳,清热,利尿。 中成药: 共有12种中成药使用罗布麻:复方罗布麻片复方罗布麻片Ⅱ复方罗布麻片I 罗布麻浸膏复方罗布麻片(Ⅱ)复方罗布麻片Ⅰ复方罗布麻片(Ⅱ)脉舒平袋泡茶复 方罗布麻颗粒罗黄降压片等。 应用:

1、头晕目眩。本品味苦性凉,专入肝经,既有平抑肝阳之功,又有清泻肝热之效,故可治疗肝阳上亢及肝火上攻之头晕目眩,烦躁失眠等。本品单用有效,煎服或开水泡汁代茶饮,亦可与牡蛎、石决明、代赭石等同用,以治肝阳上亢 之头晕目眩;若与钩藤、夏枯草、野菊花等配伍,宜治肝火上攻之头晕目眩。 2、水肿,小便不利。本品具有较好的清热利尿作用,用其根效果尤佳。治水肿,小便不利而有热者,可单用取效,或配伍车前子、木通、猪苓、泽泻等同用。 用法用量: 煎服或开水泡服,3~15G。肝阳眩晕宜用叶片,治疗水肿多用根。 使用注意: 不宜过量或长期服用,以免中毒。 采收加工: 叶在夏季开花前采摘,晒干或阴干,亦有蒸炒揉制后用者;全草在夏季挖取,除去杂质,干燥,切段用。 现代研究: 1、化学成分:罗布麻叶主要含黄酮苷,酚性物质,有机酸,氨基酸,多糖苷,鞣质,甾醇,甾体皂苷元和三萜类物质;罗布麻根含强心苷,即加拿大麻苷, 毒毛旋花子苷元和K-毒毛旋花子苷-Β。 2、药理作用:罗布麻叶煎剂有降压作用;罗布麻根煎剂有强心作用;罗布麻叶浸膏有镇静,抗惊厥作用,并有较强的利尿、降低血脂、调节免疫、抗衰老、及抑制流感病毒等作用。 3、毒副作用:此药毒性很小,用大鼠亚急性试验证明罗布麻叶无毒。罗布麻根煎剂对猫的致死量为0.46±0.12G/KG。罗布麻叶煎剂给小鼠腹腔注射的半数 致死量为10.6G/KG;口服的半数致死量为66.9G/KG。黄酮甙给小鼠腹腔注射 的半数致死量为398MG/KG。罗布麻根强心甙对猫的平均致死量为3.2MG/KG。但亦有报告指出,根的强心甙对猫的平均致死量为0.8MG/KG。有报告指出, 罗布麻根的提取物有一定的蓄积性,1天蓄积61.7%,1.5天蓄积58%,3天蓄 积34.3%。临床应用本品,口服罗布麻煎剂、流浸膏可出现恶心、呕吐、腹泻、上腹部不适,亦可出现心动过缓和期前收缩。个别出现气喘或肝痛。吸罗布麻 纸烟时可出现头晕、呛咳、恶心、失眠等不良反应。应用本品出现中毒症状严 重者可见心律失常(常见为室性期前收缩、房室传导阻滞)、病人极度虚弱、 谵语、神志昏迷、甚至死亡。

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