(完整word版)国家留学基金管理委员会出国留学申请表

(完整word版)国家留学基金管理委员会出国留学申请表
(完整word版)国家留学基金管理委员会出国留学申请表

申请留学身份:申报国别:

申报项目名称:

可利用合作项目:

受理机构:

A.基本信息

姓名(中文):姓名(拼音):身份证号码:

性别:出生日期:出生地:民族:婚姻状况:现在身份:最高学历:最后毕业学校:

最后毕业时所学专业:已获最高学位:

获最高学位时间:获最高学位方式:

现学习单位:单位类别:入学时间:在读年级:

所在院系:学习单位地址:所在省:

学习单位邮编:学习单位电话:

现工作单位:工作单位类别:

参加现工作时间:现从事学科专业:所在部门:行政职务:

专业技术职务:专业技术职务级别:工作单位地址:

所在省:工作单位邮编:工作单位电话:

家庭通讯地址:家庭通讯邮编:联系电话:

移动电话:电子邮箱:

B.申请留学情况

留学专业名称:具体研究方向:重点资助学科专业代码及名称:

计划留学单位:计划留学日期:申请留学期限:

申请资助期限:计划留学单位是否收取注册费及其他费用:

费用名称:费用金额:是否享受过国家留学基金资助:最后一次资助出国日期:最后一次资助回国日期:

C.外语水平

外语语种:外语程度:

考试种类:考试时间:总成绩:

分项成绩:

考试种类:考试时间:总成绩:

分项成绩:

H.研修计划(500字)

出国留学申请单位推荐意见表

单位名称:本单位留学主管部门:

联系人:电话:传真:电子邮箱:

通讯地址:邮政编码:

填表说明

1、申请留学身份:①攻读博士学位研究生、②联合培养博士研究生、③硕士研究生

2、申报项目名称:国家公派研究生奖学金项目

3、可利用合作项目:①所在单位或个人合作项目、②具体专项奖学金项目名称

4、受理机构:南京农业大学

5、重点资助学科专业代码及名称:查阅附件“国家留学基金优先资助学科、专业领域”,代码不填。

(完整版)国家留学基金申请条件

国家留学基金申请条件 导读:本文是关于国家留学基金申请条件,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:国家留学基金申请条件】 (一)申请人条件 申请人应为高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员和优秀在校学生,且符合下列基本条件: 1、热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的**和业务素质,无违法违纪记录,在工作、学习中表现突出,学成后回国为祖国建设服务; 2、具有良好专业基础和发展潜力,外语水平达到《国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求;3。身心健康; 4、符合有关奖学金项目选拔简章的具体要求(详见《2011年国家留学基金资助出国留学项目一览表及项目指南》); (二)申请类别及要求 1、博士研究生 申请时年龄不超过35岁(1976年3月20日以后出生),具有硕士学位,或申请时为应届本科毕业生,或在读硕士生(含应届硕士毕业生)或博士一年级学生。来自高等院校的申请人申请时应为就读高校的全日制在读学生(委托培养和定向生除外)。申请时须提交国外教育机构的入学通知书或邀请信复印件、免学费或获得学费资助证明复印件、经国外导师签字的学习计划(外文)、雅思/托福考试成绩单复印

件或外方院校/导师出具的外语合格证明。入学时间原则上为申请当年。 2、联合培养博士生 申请时应为就读高校/科研机构的全日制优秀在读博士研究生,年龄不超过35岁(1976年3月20日以后出生);申请时需提交国外教育机构出具的入学通知书或正式邀请信复印件、国内外导师共同制定的研修计划、就读学校学籍证明、推选单位出具的外语考试(核)证明或外方院校、导师出具的外语合格证明或雅思/托福/wsk考试成绩单复印件、及可能发生的与学习相关费用说明;入学时间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内完成留学计划,需推选单位单独出具同意推迟答辩、毕业的书面证明。 3、硕士研究生 申请时年龄不超过30岁(1981年3月20日以后出生),应具有学士学位,或为优秀应届本科毕业生;申请时须提交国外教育机构出具的入学通知书复印件。仅限申请现有硕士研究生项目,详见《2011年国家留学基金资助出国留学项目一览表及项目指南》。 4、访问学者(含博士后研究) 申请时年龄不超过50岁(1961年3月20日以后出生),应为高等学校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员。本科毕业后一般应有5年以上的工作经历,硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人,没有工作年限的要求。 博士后研究申请人应是高等学校或科研单位具有博士学位、具体

出国留学的申请书

出国留学的申请书 文章来源网络整理,仅供参考学习 出国留学申请书2篇 美国留学申请书范文 留学申请信是与国外方联系的第一封信,对于申请留学的同学们来说是比较重要的,内容主要包括自己的简单介绍,所学专业介绍,希望就读的专业介绍,考试成绩介绍。不要忘了把你的地址、电话、e-mail地址留在你的信上。最好是写出自己的风格,如果不知道怎么写,也可以参考一下别人是如何写的,从中吸取经验,完善自己的申请书,也千万不要照抄照搬。 以下是一篇美国留学申请书的英文范文,供大家参考。 due to the comprehensiveness of china’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more companies built,management of companies cannot catch up with the development of the companies. management is a burgeoning field in china, so i hope i can acquire

more modern knowledge on management in england. the roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. my father was among the first of china’s new breed of modern entrepreneurs. as a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. my mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. and so it was early in my life that i hoped i, also, would someday be able to enter the realm of business. with the time of growing up, i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the questions i encountered. subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly. as a high school student in china, i had to concentrate on the college entrance examination (cee), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. unfortunately when

国家公派出国教师生活待遇管理规定

国家公派出国教师生活待遇管理规定 第一章总则 第一条为促进中外教师交流,加强国际汉语教学和教育援外工作,充分调动公派出国教师(以下简称出国教师)的积极性,进一步完善出国教师的管理,特制订本规定。 第二条本规定适用于履行我国政府对外文化、教育交流协议和双边协议,执行出国任教任务且在国外连续任教半年以上(含半年),并由中国政府提供资助的出国教师。 第二章工资及津贴补贴 第三条出国教师在国外任教期间,根据出国教师国内职称,按以下标准计发国外工资: 单位:美元/月 第四条孔子学院中方院长享受岗位津贴,标准为每人每月400美元,用于开展工作必需的对外交往和通讯等支出。 第五条为体现对艰苦地区的倾斜,鼓励到艰苦地区任教,在艰苦地区任教的出国教师享受艰苦地区津贴。按艰苦程度不同,艰苦地区分为五类,由低到高依次为一、二、三、四、五类。各类艰苦地区名单详见附件。 各类艰苦地区津贴标准为: 一类地区:每人每月180美元; 二类地区:每人每月500美元; 三类地区:每人每月820美元;

四类地区:每人每月1150美元; 五类地区:每人每月1500美元。 第六条出国教师国外任教期间,如聘请方不提供交通工具和相关费用的,国家按以下标准提供交通补贴: 非艰苦及一类艰苦地区:每人每月400美元; 二类及以上艰苦地区:每人每月600美元。 第七条经外交部、财政部批准,我国驻外非外交人员享受战乱补贴的,在同一地区任教的出国教师也同时享受。发放标准和办法参照财政部、外交部有关规定和通知执行。 出国教师任教城市或国家发生严重战乱(严重骚乱、武装冲突、内战或国家间交战),对出国教师工作生活造成严重影响的,经批准后,出国教师可停止任教活动,撤离回国。需要继续执行的,应报国内有关部门批准。 第八条国家为出国教师提供一次性安置费3000美元,用于办理居留、注册等各种手续,购置必要的家具家电、教学设备及其他安置开支等。 出国教师使用安置费在国外购置的一切物品归出国教师个人所有,并由出国教师按照任教国的法律和规定自行处置。 第九条出国教师在同一地点连任,国家从第二任期开始,每任期提供安置费400美元,用于家具家电及教学设备的维修。 第十条出国教师赴任前可领取一次性出国补贴3000元人民币,用于支付公证、护照签证、体检等费用及赴离任、休假、探亲期间的国内旅费。 第十一条出国教师配偶享受配偶补贴。随任配偶补贴标准每月500美元,不随任配偶补贴标准每月200美元。艰苦地区随任配偶,同时享受出国教师艰苦地区津贴标准1/3的艰苦地区津贴。无配偶或配偶在境外公费留学、进修或有工资收入的,不享受配偶补贴。配偶随任期间,所在单位应保留其公职。 第十二条对年度考核为称职(合格)及以上的出国教师发放年终一次性奖金,奖金标准为本人全年月平均国外工资。 第三章国外开支与收入

高校教师出国留学-访问学者申请书标准版

Dear Professor Harry Smith, I am Wang Mei, an associate professor of Applied Linguistics(专业) at Sichuan International Studies University, Chongqing, P.R.China. I am writing to inquire about the possibility of conducting a one-year research in the area of Second Language Evalution (研究方向) at your renowned university as an academic visitor starting September, 2016. I have obtained a full scholarship from China Scholarship Council (CSC, website: https://www.360docs.net/doc/e617376396.html, ), which allows me to conduct a one-year research on Second Language Evaluation(研究方向) at a prominent overseas university as a visiting scholar. All my living expenses and airfare will be covered by the scholarship. Your research team enjoys a renowned reputation in my research area, I will be very grateful if I can obtain an opportunity to improve my professional expertise as a visiting scholar under your generous guidance. I have being actively involved in __Second Language Evaluation__(研究方向) research for nearly 15 years. It would be my delight to be able to join your brilliant team and share with you my personal research progress, and if possible, I do hope that we establish long-term reciprocal academic cooperation through this visiting scholar program. Attached is my CV. Looking forward to hearing from you soon! Yours sincerely, Wang Mei Associate Professor English Department Sichuan International Stuides University P.R. China Office Tel: Mobile: Email: Letter Two: 回复信

公派出国留学条件-申请公派出国留学需要具备的条件

公派出国留学条件|申请公派出国留 学需要具备的条件 【--出国祝福语】 在出国留学途径中,一部分人选择自费留学,更多人期望的方式是公派留学,这样即可满足求学需求又可节省不少开支,何乐而不为呢! 公派留学,是国家给一些人才的“特别优待”,是我国人才强国战略的重大举措,是根据我国现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径,一般派往科技教育发达的国家和地区的知名院校。 公派留学如何选拔公派出国留学生是经过高校和政府部门层层选拔竞争后出炉的, 要经过了严格考核。申请国家留学基金管理委员会开设的项目,由省教育厅向基金委递交申报材料,由国家基金委组织录取工作。 1、采取“个人申请,单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。凡符合申请条件的中国公民,均可按规定的程序申请。 2、申请时间:一般为每年2月20日—3月20日。

3、申请办法:采用网上报名的方式。申请人登录国家留学基金管理委员会网上报名系统进行报名,并按规定提交申请材料。 4、具体选拔办法按《国家留学基金资助出国留学选拔简章》的规定执行。博士研究生申请时年龄不超过35岁具有硕士学位,硕士研究生申请时年龄不超过30岁,访问学者(含博士后研究)申请时年龄不超过50岁,申请人应为高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员和在校优秀学生。 国家公派留学人员需交存保证金根据资助情况和方式不同,留学人员出国前要与基 金委签定《资助出国留学协议书》,协议规定留学期限3个月以内(含)的留学人员免交保证金,留学期限3个月以上的留学人员,需交一定量的保证金。去往一类国家如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的在校研究生、本科生,交保证金2万元(须出示有效学生证明)。去往二类国家如俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的在校研究生,交保证金2万元;在校本科生,交保证金1万元(须出示有效学生证明)。 公派出国留学名额毕竟有限,自己DIY自费留学也不错,各国对留学生的打工政策不同,但学习之余还是有不少贴补家用的方法。

学习计划,留学基金委

学习计划,留学基金委 : 篇一:CSC公派留学出国研修计划中文版 公派出国留学研修计划中文版 以下黑色的字体部分是我交的材料原文,红色部分是我的注解,大家适当参考哈~为了适当保护个人信息,我删去了一些设计个人和课题的内容,请大家理解。这部分内容实际是在网上在线填写的,大家可以提前写好,直接复制粘贴。 拟留学研究课题:********** 拟留学单位:********* 导师:***教授 一、拟留学研究课题概况 以*****的应用在过去二十年里已经在世界范围内取得了广泛而深入的研究。然而这一课题在国内的发展仍处于起步阶段,与国外已经成型的研究体系相比,仍然有较大的差距。因此这个研究课题急需向优秀的课题组学习和借鉴。(这一部分简要介绍你要做的项目,一两句话一笔带过,重点是说明祖国在这 方面还比较落后或者是急缺这一项目的人才,说出急迫与重要性。理科生就提祖国在这方面稍微落后,文科生就提祖国急缺这种人才。但是,不要盲目的拼命批评祖国在这方面做的不好,万一审核你的专家是做这个方向的。。。。你们懂得~)

该研究项目是国家留学基金管理委员会与索邦大学共同体的合作项目,属于国家重点支持学科和专业领域:材料化学。(努力往国家重点扶持和需要的学科上靠~) 二、拟留学单位简介 拟留学国家**是非常热门的留学国家,该学校位于首都**,那里华人留学生较多,安全性好且气候适宜中国人居住。留学单位*****是***最大的科学和医学集合体,在许多领域都处于顶尖水平,被多家世界大学排名机构评选为**国第一和世界顶尖大学。例如,2014年世界大学学术排名将***大 学评为全球第***名。****大学还是欧洲研究型大学联盟和****联盟成员,拥有超过125个实验室,其中绝大部分都和****研究中心合作。以上这些数据说明这样一所顶尖的世界名校是留学的不二选择。(百度百科一下查点数据,排名好的就挂出排名。排名不好的就说这个实验室有怎样怎样的设备,如何如何厉害~) 三、出国学习预期目标可行性(这一部分分两步走,第一是介绍对方的情况,发了什么文章,有多年研究经验等,在世界上属于什么水平。第二是介绍自己,有什么学习经历,发过什么文章,有哪些方面的研究足够支撑你完成学业) 首先,从师资力量的角度来看,*****的研究课题组,可以称得上是该研究领域中世界一流的团队。他们工作出众,在****领域已经取得了显着的研究成果,尤其是*****这一研究方

出国留学申请书精选范文

出国留学申请书精选范文 出国留学申请书范文格式 对于留学申请书而言,有几点是必须要写的,例如自我介绍,说明自己的在学情况;决定留学的起因,为什么会选择这个国家,对这个国家的初步认识;专业的选择,学习什么专业以及学习这个专业的理由; 父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解;出国留学后的打算;入学后的学习态度。写清楚了这些事情,才能让翻阅文书的人对你的印象深刻,加深对你的印象。ps(personal statement)是一个展示你个人风采的好时机。所以需要好好准备。 你可从以下着手: 1.你的家庭,生活,四周环境中有没有什么转折点或特殊事件影响你的人生选择和研究方向的选择。 2.你有什么特殊,与众不同的经历和才能;你曾经获得过什么奖项? 3。为什么你选择这个专业?你的研究经历;你的研究兴趣;你对这个研究的展望。 4.你有没有很强的工作能力,沟通能力,团对合作精神和组织管理才能?这些才能如何帮助你将来的学习和研究。 5.你的短期学习目的和长期事业目的。 6.你曾经遇到过大的挫折和苦难吗?你是如何走过来的? 7.你的个人爱好及个人特点;这些对你的学习和研究有帮助吗? 8。为什么选择这个学校?

9.假如你的一些成绩不理想(toefl,greorgpa),你能解释清楚为什么吗? 总之,你必须非常清楚地呈明为什么你就是admissioncommittee要找的人。突出你的背景和资格,充分展示你的成功经历。 假如有些学校需要你的ps是答复问习题的,你必须对每一个问习题都非常清晰,明确的答复。不能偷懒拿一篇ps申请所有的学校。事实上根据每个学校的特点和教授研究方向,有针对性地修改ps,会对你的申请帮助很大。 当你回忆了你的学习生涯及罗列了众多事例后,你基本可以理出一条主线(中心思想),这时候你可以试着下笔写firstdraft下面是一些写作的建议。 1。针对学校问习题答复;每个学校对ps都会有一些特殊的要求,所以你必须有问必答。 2。针对你的专业加强说明你的能力;每个专业对申请者的素质要求不同; 3.你的故事必须能打动人; 4。不要八面玲珑,但也不要放过任何一个你的最强项;不要从中小学开始讲故事除非这个故事惊天动地; 5。不要堆积形容词,空洞或过份夸大; 6.你的目的必须明确。 7.抓住主线展开;主习题不明确是一大忌。 8。对自己的研究洞若观火;

国家留学基金资助出国留学人员选拔简章

国家留学基金资助出国留学人员选拔简章 为贯彻落实《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》及《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》,促进创新型国家的建设,为加强科学、技术、文化、教育、管理等方面高层次人才的培养,促进我国和世界各国的交流与合作,按照《国家公派出国留学选派办法》和2007年度选派计划,国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)2007年将以国家留学基金资助方式在全国选拔各类出国留学人员7000名。 一、选派类别及留学期限 1. 高级研究学者:留学期限为3-6个月 2. 访问学者(含博士后研究):留学期限为3-12个月 3. 博士研究生(赴国外攻读博士学位):留学期限为36-48个月 4. 联合培养博士研究生(攻读博士学位期间赴国外从事课题研究):留学期限为6-24个月 5. 硕士研究生(赴国外攻读硕士学位):留学期限为12-24个月 二、优先资助学科、专业领域 优先支持能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域和人文及应用社会科学。 三、申请条件 (一)关于申请人 申请人应为高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员和在校优秀学生,且符合下列基本条件: 1. 热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的政治和业务素质,在工作、学习中表现突出,学成以后回国为祖国建设服务。 2. 具有良好专业基础和发展潜力,外语水平达到《2007年国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求。 3. 身心健康。

4. 曾经享受国家留学基金资助出国留学的人员,回国后工作一般须满5年方可再次申请。 国家留学基金资助范围暂不包括境内其它人员和正在境外学习或工作的人员。 (二)关于申请类别及要求 1. 高级研究学者: 申请时年龄不超过55岁,还应具备以下条件之一: (1)国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程(技术)研究中心骨干; (2)“长江学者”特聘教授或教育部当年确定支持的创新团队中的骨干或“新世纪优秀人才计划”入选者及其他国家级人才计划入选者; (3)教育部批准的国家重点学科学术带头人; (4)中央国家机关、地方行政管理部门、国有大中型企业高级行政管理人员。 其中教学科研人员应为教授、博士生导师;中央国家机关、地方行政管理部门管理人员应具有副司局级(包括副司局级)以上行政职务;国有大中型企业管理人员应具有相当于副司局级(包括副司局级)以上行政职务。 2. 访问学者(含博士后研究): 申请时年龄不超过50岁,应为高等学校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员。本科毕业后一般应有5年以上的工作经历,硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人,没有工作年限的要求。 博士后研究申请人应是高等学校或科研单位具有博士学位、具体从事教学或科研工作的优秀在职青年教师或科研人员。申请时距其博士毕业时间应在3年以内。申请时年龄不超过40岁。 3. 博士研究生: 申请时年龄不超过35岁,具有硕士学位,或在读一年级优秀博士生,或优秀应届硕士毕业生。申请时须提交国外教育机构的入学通知书复印件。 4. 联合培养博士研究生: 申请人应为在读一、二年级优秀博士生,申请时年龄不超过35岁。申请时须提交

国家留学基金项目

国家留学基金项目

青年骨干教师出国研修项目 一、项目简介 按照《教育部关于印发高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案和有关实施办法的通知》精神,为追踪学科发展前沿,提高高校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力,支持并进一步推动高等学校与国外著名大学开展强强合作和强项合作,国家留学基金管理委员会设立了“青年骨干教师出国研修项目”。国家留学基金管理委员会将以国家国家留学基金全额资助、国家留学基金与选派学校联合资助、国家留学基金资助国际旅费等方式选派高等学校具有较大发展潜力的青年骨干教师到国外高水平大学或科研机构从事合作研究或攻读研究生。 二、选派计划 (一)选派专业 优先支持能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域和人文及应用社会科学。 (二)选派类别及留学期限 1.高级研究学者;留学期限为3-6个月 2.访问学者(含博士后研究);留学期限为3-12个月 3.联合培养博士生;留学期限为6-12个月 4.博士研究生;留学期限为36-48个月 5.短期研修生;留学期限为1-3个月(仅限以团组方式派出,国家留学基金提供国际旅费资助) 三、资助内容 1.国家留学基金全额资助:国家留学基金提供一次往返国际旅费及在外留学期间的奖学金生活费(赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Bench Fee)。 2.国家留学基金与选派学校配套资助:资助内容同上,所需经费由国家留学基金与选派学校共同负担。 3.国家留学基金提供国际旅费资助。 四、申请条件 (一)申请人应具备的基本条件: 1.申请人应符合《2007年国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》规定的申请条件。 2.申请人应是高等学校青年骨干教师,年龄原则上不超过45岁。 (二)语言要求: 国家留学基金提供全额资助及国家留学基金与选派学校联合资助的申请人,应符合《2007年国家留学基金资助出国留学外语条件》。申请提供国际旅费资助的人员,外语水平应符合国外留学单位的相应要求。 五、申请办法

出国留学申请文书的中文及英文范文

出国留学申请文书的中文及英文范文 如果要上法语授课的课程,必须参加法语水平测试,有TEF和TCF两种考试,学生在考试当天才会知道自己所要考试的类型,不能选择考哪种。两个考试在形式和内容上并没有太大区别。如果到法国以后上英语授课的课程,预签证程序中不要求参加法语水平考试,但要提供托福、雅思之类的考试成绩。在准备留学申请材料时,作为对外联系主要文件之一的简历,其质量高低将直接影响申请者的成功率,为了能让对方清晰地了解申请者,简历在写作方面应力求真实、全面、简洁、明了。下面,86留学为各位即将出国留学的学习们准备了出国留学的申请书范文,有中文和英文两种范文哦! 留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容: 1.姓名:与各种学历证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。 2.性别 3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。 4.国籍 5.婚否 6.现在工作单位及详细通信地址。

攻读研究生:具有本科学位的外国留学生,年龄18—27岁,通过韩国语三级或托福成绩550分,可读研究生专业。 7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。 8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点,突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。 9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。 10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。 11.参加何种学术团体,得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁

出国留学申请书英文范文——仅供参考

No.3, Wenyuan Road, Yadong new Area, Nanjing, P.R.China School of Management Science and Engineering Nanjing University of Finance and Economics Nanjing 210023 Tel:+861875199283x email:youngppyy@https://www.360docs.net/doc/e617376396.html, April 23,2015 Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge, USA P.C:02138 Tel:(617) 495-1000 Dear Prof. XX: I'm Yang, a master candidate from Harbin Institute of Technology, Harbin, P. R. China, supervised by Prof. Tang. And I ever contacted you for the password of your papers in the last time. I'm supported by a Chinese National Fund, which will support those PhD candidates in China to go abroad to some world class Universities of their fields. This programme will cover all living cost I need in USA. After I read a lot of papers of my research area, I understand that you are working on MAX phases and have published quite a lot of high level scientific papers. As such, you are the leading researcher in XX in the world. I find your area fits me well, so I write to you to see if you can give me a chance to study in your school. My CV and published papers have been attached. My research area is mainly about MAX phases. I have published 5 papers in the journals including J. Mater. Res. and Solid State Commun. In addition, 2 papers were

国家公派留学管理信息平台网上报名系统(常见问题)

国家公派留学管理信息平台网上报名系统(常见问题) 1、留学身份选定后是否可以更改? 不可以。进入网上报名系统后,首先要选定留学身份,再选择留学国别和项目名称。留学身份一旦确定以后不允许进行更改。如需更改,则必需重新注册一个用户名。 2、什么是可利用合作项目,什么是所在单位或个人合作项目? “可利用合作项目”系指申请人为落实国外接受单位选择利用的对外联系渠道,包括两类:教育部/留学基金委现有合作项目或“所在单位或个人合作项目”。 “所在单位或个人合作项目”系指申请人利用所在单位现有国际合作与交流渠道或个人对外联系渠道落实国外接受单位。国家公派高级研究学者项目、国家公派访问学者(含博士后研究)项目、国家公派研究生项目及部分国家公派专项出国留学项目申请者,如计划通过本单位合作项目或自行对外联系派出,请在“可利用合作项目名称”中选择“所在单位或个人合作项目”。如计划利用教育部/留学基金委现有合作项目,请在“可利用合作项目名称”中选择具体合作项目名称,例如:瑞典皇家工学院访问学者(博士后)项目。 3、单位推荐意见表由谁负责填写,由谁负责输机? 推荐意见需由所在单位主管留学工作的部门负责填写,加盖所在单位(司局级或以上级别单位)公章后,由申请人所在单位统一提交或密封后交由申请人提交受理单位(或按项目要求直接提交留学基金委)。来自“985工程”、“211工程”建设高校的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统(需登录受理单位角色操作后台);来自其他单位的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由各有关国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。 4、如何获得《单位推荐意见表》? 出国留学申请表填写完毕后需提交并打印,《单位推荐意见表》将随同申请表一起打印出来。《单位推荐意见表》不能单独打印。 5、申请表提交后是否可以进行更改? 在受理单位未接收前,申请人可以进行修改。用注册用户名和密码登录后点击提回申请表按钮,提回申请表后进行修改,修改以后必须重新进行提交并打印。 6、对体检有什么要求? 《选拔简章》中明确规定,身心健康是申请者的基本条件之一。自2009年度起,我们将对健康状况的审核程序放到录取后派出前进行(所申请项目有特殊要求的除外)。届时,被录取人员需到当地出入境检验检疫局办理《国际旅行健康证明书》,并由教育部留学服务中心、教育部出国留学人员上海集训部、广州留学人员服务管理中心审核合格后方可派出。 国家公派研究生项目当年选、当年派,因此在申报时就需提交《国际旅行健康证明书》。 7、申请者在报名的时候,是否一定要提交外方邀请信? 不一定。国家公派研究生项目申请材料中需包括正式邀请信或入学通知复印件,所申请项目有特殊要求的,按项目具体要求办理(如日本文科省博士生项目申请时无需提交邀请信);国家公派访问学者(含博士后研究)项目中申请利用本单位或

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附件二: 国家留学基金资助出国留学外语条件 一、国家留学基金资助出国留学外语合格条件 (一达到以下条件之一者, 可申请国家留学基金资助出国留学项目,并在录取后直接派出。 1. 国家公派研究生项目:申请者应符合国外接受院校对外语水平的要求。 2. 国家公派研究生项目以外项目: (1 参加“全国外语水平考试” (WSK并达到合格标准, 成绩有效期为两年。各语种合格标准如下: 英语(PETS5 :笔试总分 55分(含以上,其中听力部分 18分(含以上;口试总分 3分(含以上; 日语(NNS /俄语(ТЛРЯ :笔试总分 60分(含以上;口试总分 3分(含以上; 德语 (NTD:笔试总分 65分 (含以上; 法语 (TNF:笔试总分 60分 (含以上。 (2外语专业本科 (含以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致。 (3近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8— 12个月或连续工作一年(含以上。 (4曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书 (结业证书两年内有效。具体要求为: 英语:高级班结业证书

法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语:中级班结业证书 真的不掉线 吗??、???????????? 德 /英语:德语初级班结业证书、英语高级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员 德语:中级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员 (二对申请者外语水平有特殊要求的项目, 按项目具体要求办理, 详见《 2009年国家留学基金资助出国留学项目指南》。 二、申请时外语水平未达到合格标准的国家公派研究生项目以外项目申请者, 如系所在单位重点推荐, 原则上也可以申报, 但须提供可以反映其外语水平的专门的外语考试成绩证明,如 WSK/TOEFL/IELTS考试有效成绩单复印件等。 此部分人员被录取后, 需参加教育部指定出国留学人员培训部相关语种培训或自行参加“全国外语水平考试” (WSK ,获得相关培训结业证 书或考试成绩达到合格标准后方可派出。 被录取后希望参加外语培训者, 应在申请表中注明意向培训地点。未注明意向培训地点者将视为自行参加“全国外语水平考试” (WSK 。 “全国外语水平考试” (WSK 考试时间请于每年一月查询教育部考试中 心 https://www.360docs.net/doc/e617376396.html, 。 三、关于国家公派研究生项目以外项目录取人员外语培训的说明 1. 参加培训的人员入学前需参加有关培训部组织的水平测试, 并根据测试结果安排相应级别的培训。参加英语高级班培训的人员, 须参加全国统一结业考试。

国家留学基金委csc英文介绍

国家公派研究生项目英文介绍(CSC brief)如下 China Scholarship Council launched a scholarship program in 2007 to financially sponsor Chinese students to study abroad. This program, which has been committed to last the next five years, will support 6,000 students annually. With this scholarship, student can either pursue his/her Ph. D. degree from a foreign university for 36-48 months or perform a research plan under the guidance of a foreign supervisor for 6-24 months. For students who are registered first-year, second-year and third-year Ph.D. students in Chinese (home) universities, the home and foreign supervisors work together to make research plan for each student. After their international study, the students are required to return to their home universities to complete their Ph. D. degrees. This is the so-called "co-supervised model" for Ph.D. candidates. Under this program, fourth-year bachelor students, first-year, second-year and third year master students and first year Ph.D.students can pursue their Ph.D. degrees abroad, provided they are admitted under foreign universities’ Ph.D. program with tuition waiver or tuition scholarship. Under this program, students are entitled to receive financial support to cover their living expense and international travel expense. For more detailed information on this scholarship program, please refer to https://www.360docs.net/doc/e617376396.html,.

留学申请书范文

留学申请书范文 Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the firs t of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business. With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly. As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, 2001, I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives. My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties? With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, 2003, I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies. Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and

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