北京师范大学珠海分校优秀党务工作者推荐表
表３北京师范大学珠海分校优秀党务工作者推荐表
北京理工大学珠海学院档案管理暂行办法 第一章总则 第一条为了加强学校档案管理工作，实现学校档案管理工作规范化、制度化，提高档案管理水平，充分发挥档案作用，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》制订本办法。 第二条档案工作是学校工作的一个重要组成部分，是重要基础工作之一，是维护学校真实面貌的一项科学文化事业，它在一定程度上是衡量学校管理水平的标志。学校应将档案工作纳入学校整体发展规划，所需经费应单独立项，列入学校预算，统筹解决。 第三条我校档案是指在教学、科研、管理及其它各项活动中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。包括文字、图纸、实验记录、计算材料、照片、影片、录像带、磁盘、光盘等。 第四条我校档案严格实行部门立卷归档制度，档案工作要实现“四同步”：即在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收档案工作；“三纳入”：将档案工作纳入领导的议事日程，纳入教学、科研及各项管理工作，纳入教师、科技人员和干部的职责范围；“三卡关”：卡好鉴定验收关、上报成果关、升等晋级关。 第二章领导体制及职责 第五条我校档案室由学校主管副院长分管，综合办公室直接负责，配备必要工作人员。 第六条各处（室）、专业学院、教学部均应结合本单位档案收集、整理、立卷、归档等工作任务的实际情况，确定一名领导分管，并设专职或兼职档案管理工作人员负责本单位的档案工作。 第七条我校档案工作实行统一领导和分级管理的原则。档案室对全校档案工作实行统筹规划、组织协调、统一制度，并负责进行业务指导、监督和检查。 第八条档案室的职责 1、贯彻执行国家关于档案工作的政策法规，并广泛宣传。 2、规划全校档案工作，建立健全各项规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 3、负责收集（征集）、整理、保管、鉴定、统计、销毁全校各种门类、载体的档案及有关资料。 4、负责档案的科学管理和开放利用工作。 5、保守档案秘密、确保档案安全保护工作，最大限度地延长档案寿命。 6、开展档案编研工作，积极开发档案信息资源，编制各种检索工具和专题目录、各种档案参考资料。 7、参加档案工作协作、学术研究和交流活动。 8、健全全校档案工作网络，培训全校专（兼）职档案管理工作人员。 9、完成校领导交办的其他任务。 第三章文件材料的归档、移交和接收工作
北京理工大学珠海学院弘毅楼FGH栋、学38-41栋 防水补漏工程施工方案 一、伸缩缝渗水 1基层要求：用切隔机将伸缩缝两边各50cm处切开，然后将切隔处和伸缩缝之间的砂浆层打掉，直到基层（混凝土楼板面）清理干净。 2将伸缩缝两边10cm宽打“V”形模垂深5cm. 3用水泥砂浆将打成的“V”形两侧找平层。 4在伸缩缝底部用50×50cm遇水膨胀止水条嵌底。 5用双组份聚氨酯密封膏将止水条与结构层密封、压实。 6铺设橡胶防水卷材 ①基层清理。将基层表面凸起物等铲平，并将尘土杂物彻底清扫干净。 ②涂基层处理剂。基层处理剂采用涂刷法施工，涂刷应均匀一致。 ③涂基层胶粘剂。基底胶粘剂使用之前，需搅拌均匀方可使用，分别涂在基层和卷材底面。涂刷应均匀，不漏底，不堆积。 ④铺设卷材。涂胶20分钟左右，基本不粘手后，用手一边压一边驱除空气，粘合后应再用压辊滚压一遍，粘结牢固不翅边，不起鼓，然后用聚氨酯密封膏封口。 二、窗台渗水案列分析 1、窗台四周防水处理，先用丙烯酸脂高弹性防水涂料涂刷2遍，先修补窗台靠墙上下周边补好。 2、待干燥后，用机器灌浆环氧树脂罐在塑钢窗罐满，把接口处及钉子补好。 三、架空层渗水 首先把架空层漏水的地方反面凿开30公分宽到钢筋的地方，用水清洗干净，防水涂料做二毫米厚度。然后再用防水堵漏王整平，最后复原墙体颜色。 四、外墙渗水案列分析 1、首先要做好各项外墙补漏的安全措施如：安全绳，吊板等在墙外施工。 2、把结合缝上方原来空鼓，先把外墙清洗干净结合缝的施工槽。先
用防水涂料大面积涂刷两遍外墙，待材料干燥后再用透明防水胶及防水剂涂刷两遍，使水不能渗入墙体。 3、在晴朗的日子里，在施工槽上（包括割开部位）用防水涂料均匀地涂刷再结合缝的施工槽上，材料要求具有好的防水性能，耐腐蚀及耐候性，胶膜柔韧，附着力强，不易老化，半透明，抗紫外线，适用于玻璃之间的结合缝止。 五、天面裂缝渗水 首先凿开隔热板60公分宽，找到裂缝漏水的地方，裂缝凿开一条V 型槽，用水清洗干净，在用进口防水确保持粉配防水奇妙剂配成糊状，再凿开的裂缝分两遍灌浆，自然干燥后，再用防水伸缩胶补好，然后再打1：2的水泥砂浆找坡层，最后恢复。 六、卫生间渗水 首先把卫生间地板砖跟坐厕全部凿开，到楼板层后用水清洗干净，坐厕的主管四周先凿开原来的水泥砂浆层，先管口处理，用确保持防水粉和防水胶水做一次整体防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，做第二次排水将水引流到排水管处避免防水层积水，最后复原地板砖。 七、阳台渗水 首先把阳台四周凿开30公分到楼板层，到楼板层后用水清洗干净，用确保持防水粉和防水胶水做一次防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，最后复原地板砖。 后勤保卫处 2017年10月24日
小学优秀学生主要事迹 吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。 我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在XX年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 这就是我——吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
附件1 全省“百万少年争当‘江苏好少年’ 展评活动”推荐表 年月日
年
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？ 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。 你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
必须有所知，否则不如死。——罗曼·罗兰 北京理工大学珠海学院 《高等数学B》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：高等数学B Advanced Mathematics(B) 学分：8 学时：128 一、目的与任务 1.课程性质：必修课 2.课程类别：公共基础课 3.目的与任务： 《高等数学B》本课程是高等学校经济类与管理类专业的一门必修的重要基础理论课。 通过本课程的学习，应使学生获得一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、无穷级数、常微分方程与差分方程、向量代数与空间解析几何等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能，为今后学习各类后继课程和进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 教学过程中，要将数学知识与其经济应用有机结合。在传授知识的同时，要注意培养学生进行抽象思维和逻辑推理的理性思维能力，综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力以及较强的自主学习能力，逐步培养学生的探索精神和创新能力。通过本课程的学习，不仅使学生获得一种工具，一种知识，一种科学，更使学生获得一种思维模式，一种素养，一种文化。形成良好的数学素养，为今后学习、工作奠定必要的数学基础。 二、教学内容、要求及学时分配 根据教育部最新制定的经济管理类本科数学基础课程教学基本要求，结合北京理工大学珠海学院的实际，确定本课程的教学大纲。 课程的内容按教学要求的不同，分为两个层次： (1)应使学生深入领会和掌握，并能熟练运用--其中，概念、理论用"理解"一词表述，方法、运算用"掌握"一词表述； (2)在教学要求上低于前者--其中，概念、理论用"了解"一词表述，方法、运算用"会" 一词表述。 本课程教学内容分七个部分，各部分教学基本内容及其基本要求如下： 1. 函数、极限、连续（14学时） (1) 在中学已有函数知识的基础上，加深对函数概念的理解和对函数基本性态（奇偶性、周期性、单调性和有界性）的了解。 (2) 会建立简单的经济问题的函数关系式；了解经济学中常用的一些函数。 (3) 理解复合函数的概念；了解反函数的概念，理解初等函数的概念。 (4) 掌握基本初等函数的性质及其图形。 (5) 理解数列极限和函数极限的概念，了解极限的定义(不要求学生做给出求或的习题)。 (6) 掌握极限的四则运算法则，会用变量代换求某些简单复合函数的极限。 (7) 了解极限存在的两个准则（夹逼准则和单调有界准则）；了解两个重要极限与 ,并会用它们求一些相关的极限。 (8) 了解无穷大、无穷小、高阶无穷小和等价无穷小的概
ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班级××××学号×××××××姓名×××指导教师×××成绩××实验题目×××××××××××××实验时间××××一、目的与要求 1．学习设置和运行ModelSim。 2．学习使用ModelSim进行功能仿真。 3．熟悉ModelSim软件。 4．熟悉Verilog硬件描述语言。 二、实验准备 1、复习教材有关RTL代码仿真的一般流程等内容。 2、根据要求写出用硬件描述语言写的RTL代码和测试用代码。 三、上机步骤 1、启动modelsim软件 先在c盘建立新文件夹,在modelsim中选择File -> Change Directory,在弹出的Choose folder对话框中设置目录路径为你的新文件夹（工作目录）。 2、建立工程 在modelsim中建立project,选择File ->New ->Project. 在Project Name栏中填写你的项目名字，建议和你的顶层文件名字一致。Project Location是你的工作目录，你可通过Brose按钮来选择或改变。Ddfault Library Name 可以采用工具默认的work。Workspace窗口的library中就会出现work库。. 3、为工程添加文件 工程建立后,选择Add Exsiting File后，根据相应提示将文件加到该Project中,包括add.v和其测试向量add_tp.v,源代码。 4、编译文件 编译（包括源代码和库文件的编译）。编译可点击Comlile Comlile All来完成。 5、装载文件 (1)双击libray 中work中的count_tp装载 (2)点击simulate –start simulation 按右图设置,点击ok 6、开始仿真 点击workspace下的sim,点击add_tp,选择add ? add to wave然后点run –all,开始仿真四、实验结果 五、实验结论
优秀学生干部主要事迹 篇一：优秀学生干部个人主要事迹 优秀学生干部个人主要事迹 我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大的同学，大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长，自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。 作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下： 思想政治方面
自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素 质。处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。 在工作方面 作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并且取得了很好的成绩，先后获得过
从点滴做起宁作墙角一块砖 XX,男，汉族，生于XX年X月，大学文化，现任中共XX 县禾丰乡党委委员、禾丰乡政府副乡长、共青团禾丰乡委员会书记、XX县XXXX公司总经理助理。一年来，XX同志爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难，解群众之难，分企业之忧，坚持党性，公而忘私，身体力行，带领党员心往一处想，劲往一处使，为推进“新型工业化、新型城镇化、农业现代化”和“两新”组织党建基础工作做出了积极贡献，取得了良好成效。 虚心求教，刻苦钻研，争当党建工作好学生作为一名党务干部，要做好新形势下基层工作，必须具备优良的政治修养、优秀的业务素质和较高的政策水平，才能适应新时期党务工作的更高要求，必须保持与时俱进的精神状态，把学习作为一种责任，作为立身做人的一部分。因此，他十分注重知识的积累和更新，坚持把学习摆在首要位置。 一是抓住学习型党组织创建契机，充分利用业余时间坚持阅读各类报刊杂志，学习领会党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神和科学发展观，及时了解掌握国际国内政治形势，以适应新时期党务工作的需要，总结出了“自觉、自省、自强”的学习心得。 二是积极参加有关党务培训和寻求组织帮助，尤其是担上党务干部后，面对新的职务和更重的责任，主动向党建主管部
门和干部请教，研读党建工作指导手册，熟悉党的组织规定、选举办法和程序等知识，探讨“两新”组织党建工作方法，不断加强政治理论知识和业务知识的学习，不断提高思想理论水平，并转化为工作能力，运用到各项工作中，在实践中不断锻炼自己、磨砺自己、提高自己。 严以律己，廉洁奉公，决做坚守党纪先行者XX同志严格按照党风廉政建设责任制的要求，始终保持自身廉洁自律，淡薄名利，团结同事，助人为乐，为人正派，坚持原则，始终保持党员员干部的廉洁性。他勤奋工作，严于律己，自觉抵制消极思想的诱惑，做到耐得住艰苦，受得住诱惑，经得起考验。同时，他还以身作则，管好自己分管的单位和部门，严格执行好廉洁自律规定，有力地杜绝了违法乱纪的行为发生。 一是踏实认真，严格履行自己的工作职责。在日常工作中，始终牢记自己的工作职责，按照党委政府的要求，结合公司管理实际，认真抓好分管工作，切实搞好班子团结，兢兢业业，尽职尽责。多理解尊重，少埋怨非议；多将心比心，少冷漠无情；大事讲原则，小事讲风格，努力改变不适应工作形势变化的传统做法，全力拓展推进管理思路和方法，竭力将工作推向新的台阶。 二是加强党风廉政建设，认真落实廉洁自律的各项规定。一年来，在党委、政府的坚强领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党章，切实遵守党章，深入贯彻党章，自觉维护
北京理工大学珠海学院制定本科课程教学大纲的指导意见 教学大纲是与专业人才培养方案相配套的教学指导性文件，它以纲要的形式规定了课程的基本内容、性质、任务及该课程内容的深度和广度。教学大纲是教师组织教学的直接依据，是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准，也是国家监督、评估学校教学质量，配置师资力量和教学设施的重要依据。 从2004年北京理工大学珠海学院成立以来，基本上是采用北京理工大学的教学大纲来指导教学，没有适合我院培养方向和专业定位的教学大纲，两年来的教学运行实践，已为形成适合我院培养目标的教学大纲奠定了一定的基础，因此，在此次修订2007级本科专业教学计划的同时，正式启动北京理工大学珠海学院教学大纲的制定工作。 一、制定教学大纲的指导思想和基本原则 课程教学大纲要充分体现学科发展和教学改革的新成果，要体现以培养具有国际竞争力的实用性人才为己任的思想。要加强基本概念、基本原理和基本理论的教学，突出学生动手能力和实践能力的培养和综合素质的提高。编制教学大纲应坚持以下原则： 一）符合人才培养方案的目标要求。制定的教学大纲在贯彻国家关于本科教学和人才培养总体要求的同时，要明确本门课程在整个培养计划中的地位、作用，规定出本门课程的基本教学任务和要求。
二）科学性与适时性相统一。教学大纲中所列的材料必须是符合教育、教学规律，经过科学检验证明是正确的内容，同时这些内容必须跟上时代步伐，并具有一定的前瞻性。 三）系统性与针对性相结合。教学大纲要依据专业内在的逻辑和学科体系编写，要保证知识的完整性及与相关课程之间的衔接、联系和配合。教学大纲要突出专业特点，反映教学改革成果。针对我院学生的基础状况，适当把握内容的难易程度，增强学生的求知欲望。 四）基础理论与实践动手能力培养相统一。教学大纲应在注重课程的基本概念、基本理论的同时，合理分配实践教学与理论教学、课内教学与课外教学的比重，将扎实的理论基础和应用型人才培养有机的结合起来。 二、教学大纲的基本结构与内容 教学大纲编写分为两个部分。 第一部分为说明部分，包括以下几项内容： 一）课程的性质、任务：说明课程类别（公共基础课、专业基础课或专业课）、课程性质（必修、选修、限选或任选）和为实现培养目标所承担的任务。 二）教学的基本要求：学生通过本课程的学习在知识、技能和能力上分别应达到的程度。 三）适用专业与学时数：说明教学大纲的适用专业（要注意不同专业的不同需求）及学时数。 四）本门课程与其他课程关系：简要说明本课程与相关课程的关
北京理工大学珠海学院学分制 学士学位授予暂行办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》，结合我校实施情况，特制定本暂行办法。 第二条学校本科各专业分别按现有的工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学等学科门类授予学士学位。今后增加的本科专业按新增专业所属的学科门类授予学士学位。 第二章组织机构 第三条学校设立学术学位委员会,各专业学院设立学术学位分委员会。学术学位委员会和分会各自按职责权限进行学术研究、学位授予方面审核工作。 第四条学术学位委员会下设学术和学位办公室。学位办公室挂靠教务处。 第五条学术学位委员会和学术学位分委员会工作会议应当有全体委员的2/3或以上出席，一般以无记名投票或举手表决方式进行议题表决，须经到会委员2/3及以上通过方为有效。 第三章学士学位授予条件 第六条符合以下要求的普通本科毕业生，授予学士学位： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，在校学习期间遵纪守法、品行端正，诚信记录优良，毕业前（即应届毕业生德育审核截止前）没有未经解除的行政处分，德育审核合格；
2、在学校规定的修读年限(自入学时起连续计算累计不超过七年)内完成主修专业人才培养方案规定的各项内容及要求，经审核准予毕业。其课程学习和毕业设计 (论文)成绩表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 3、纳入毕业审核范围内的所修课程的平均学分绩点（GPA）须达到2.0及以上。GPA的计算办法详见《北京理工大学珠海学院课程学分绩点计算办法（试行）》。 第四章学位审核和授予 第七条学士学位资格审核和评定工作于每年的6月和12月进行。授予学位的时间，自学术学位委员会通过之日计起。 第八条学士学位评审及授予程序为： 1、各学术学位分委员会根据人才培养方案的要求，对当届毕业生按照本暂行办法进行严格审核，在规定时间内提出授予学士学位和不授予学士学位学生的建议名单报学位办公室； 2、学位办公室对各分委员会提出的建议名单经复审和汇总整理后，提交学术学位委员会； 3、学术学位委员会开会审定授予相应学科门类的学士学位学生名单，并形成决议后公示； 4、对获准授予学士学位的毕业生，颁发北京理工大学珠海学院学士学位证书，并完成教育部学位授予信息的报送备案。 第九条学生如果对学位授予有异议，可通过下列程序申请复议：
模板1 优秀少先队员推荐表 注：一式二份,一份交中心校,一份留底。 模板2 鹿城区优秀少先队员推荐表
所在单位：（盖章） 2012年3 月 25日 附页： 程心远事迹简要及获奖情况 我在上陡门小学五年的学习中，由于老师的精心培养，德、智、体得到全面发展。现在我来简单的介绍一下自已： 学习是做人和知识共同进步的基础。在做人上我坚信“赠人玫瑰，手有余
香”，所以，我乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结同学；在学习上，我坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，我学习勤奋刻苦，严格要求自己，平时针对薄弱课本，自己就有目的性地向父母提出选择课外辅导报名，及时弥补课本中的不足，这个过程让我对学习越来越有兴趣，成绩不断上升。至今多次被评为优秀学生。 同时，让我喜欢上了阅读和写作，在双休日最忙也抽出时间来去图书馆一趟，来满足我热爱阅读的心。在其他的课外比赛中，写作也让我得到了许多奖项，并在学校阅读比赛中获得了不错的名次。其中，我最喜欢的就是绘画，虽然在学习绘画的过程中我遇到过很多艰难，但是坚持努力的信念让我一步步走下去，最终在绘画上得到了良好的成绩，并让我知道了刻苦努力的馈赠！荣誉只能代表过去，在今后的学习上，我需要“百尺竿头，更进一步”。 在生活中，我孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧，从小学二年级开始，上下学校与课外辅导就从不需要父母接送。平时，喜欢做好人好事，比如：扶老奶奶过马路、在学校里捡垃圾、帮助有困难同学等等，还有每次积极参加社会活动。 这次被推荐为区级优秀少先队员，我觉得非常感谢！如果当选了，我将会更加严格要求自己，用更加优异的成绩，为同学们做好表率。如果没有成功，我也决不气馁，认真依旧！ 以下是我校外获奖的奖项： （1） 2011年第25届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。 2009年9月作品《疑问？？？》荣获第六届“西湖”杯全国青少年文学 作品征文大赛小作家金奖。 2009年7月在第10届“中国青少年作家杯”全国征文比赛中荣获三等 奖。 2009年元月第21届《金球杯》全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖。 2008年6月第八届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中，荣 获美术贰等奖。 2008年元月在《金球杯》第十九届全国青少年美术书法摄影大赛中荣 获银奖。 （2） 2007年在温州市第一届“育苗杯”少儿围棋比赛男子组荣获一等奖。（3） 2009年10月在鹿城区“庆祝建国60周年”小学生手抄报创作大赛中 获得三等奖。 模板3 合肥市优秀少先队员推荐表
2014年河南省普通高校三好学生、 优秀学生干部推荐表 学校河南工程学院 姓名张杰性别男政治面貌党员出生年月1991年6月 所在院（系）班会计学院会计学 申报 类别 优秀学生干部 主要事迹 自2011年进入大学三年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，张杰在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了较好的成绩。他自大一开始担任班长，尽最大的努力为班级同学服务，不断地提高办事能力，严格要求自己，积极配合学校，老师，辅导员和其他班委的各项工作，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级和团支部的活动上来。在这个班级中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在校内曾被评为河南工程学院“优秀学生干部”。 他积极配合任课老师，成为了老师与同学之间沟通的桥梁。在课上认证听讲做好笔记，积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习，课余时间经常去图书馆借阅专业的相关书籍，加深课上所学的知识，提高自己的专业知识储备量，并及时了解同学们的学习情况，与老师交流及时调整教学进度，保证全班同学都能完成学习计划。他不仅自己努力学习，还带动全班同学保持良好的学习劲头和风气，与全体同学共同进步，并以优异的成绩在2012年度获得了“国家励志奖学金”。除了学习自己专业知识，他还努力拓展自己在其他领域的知识面，做到全方位的发展。 学习是张杰作为一名学生的主要职责，但他也意识到大学是进入进入社会的过度阶段，并不能只注重学习而不注重其他方面的培养。在学习之余他也爱创业，爱读书，在学校举办的“挑战杯”创业大赛中，带领自己的团队获得了第二名的好成绩。而比赛仅仅是一个开始，他并没有
实验报告（实践4） 计算机x班XXX 学号XXXXXXXXX 1.程序源代码 实践4：结构体编程练习（2课时） 2.在屏幕上模拟显示一个数字式时钟 #include
} } void main() { long i; printf("请输入时钟起始时间:"); scanf("%d %d %d",&time.hour, &time.minute, &time.second); for (i=0; i<100000; i++) { Update(); Display(); Delay(); } } 3.遇到的问题及解决方法 问题1：编写时钟函数？ 解决方法：每60秒进一位，即一分钟；每60分钟进一位，即一小时。在函数体内用循环，在主函数中调用。 问题2：添加起始时间？ 解决办法：由用户输入时间，将时间给结构体变量。 问题3：时间变化太快？
小学生评优主要事迹 事迹材料（1）： xxx同学，现年11岁，朝阳中心小学五年级3学生，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱群众。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 一自立自强品学兼优 在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，只有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自己住在一个房间里，每一天早晨自己起床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。 在校园里，他是老师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还十分关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们持续班级卫生，遵守班级纪律。 对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。 他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每1 次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。 二勤奋学习助人为乐 在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚明白，是母亲的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的校园的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一齐放飞了那只小生命。
《概率论与数理统计》检测题一 （考试时间：90分钟） 姓名 班级 分数 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、设C B A ,,为三事件，则事件“C B A ,,同时发生”应表示为： ABC 。 2、若B A ,互斥，则=AB 0。 3、在n 重贝努利概型中，设每次试验中事件A 发生的概率为p ，则A 恰 好发生k 次的概率为P(K)=)....2.1.0(n k q p c k n k k n =?? - 4、某时间段内光顾某商店的顾客数ξ应服从 正态 分布。 5、设某地区人群的身高服从正态分布)5,173(2N ，则该地区人群的平均身高为 175 。 6、设连续型随机变量ξ的分布密度为：?????≥<-=1 || , 0 1|| , 1)(2x x x A x f ，则=A 1 。 7、设连续型随机变量X 的密度为)(x f ，则)(b X a P <<= 。 8、设),,,(21n x x x 是取自总体X 的样本，则总体期望的矩估计量为 。 9、若)1,0(~N ξ，)(~2n χη，且相互独立，则统计量n f /ηξ=服从 分布。 10、设总体X 服从正态分布),(2σμN ，2σ未知，随机抽样得到样本方差为2S ，若要对μ进行检验，则采用 t 检验法。 二、计算题（每小题7分，共42分） 1、设有两个事件A ，B 的概率)(A P ＝0.5，)(B P =0.6，)(AB P ＝0.3，求A ， B 至少有一个发生的概率。 解：一个 都不发生的概率
P=8.02.012.04.05.0=-==?P 至少有一个发生的概率 2、甲乙两射手各自对目标进行一次射击，已知甲的命中率为0.6，乙的命中率为0.5，求“两人都命中目标”的概率。 解：p(AB)=0.5*0.6=0.3 3、设随机变量X 服从=λ10的普阿松分布，求“1≥X ”的概率。 4、设连续型随机变量X 的密度为?? ???-∈-=其他,0]1 , 1[,11)(2 x x x πφ，求EX 。 5、设总体X 的分布密度为???<≥=-0 ,00,)(x x e x x θθφ，（0>θ），今从X 中抽取10 个样本，得数据如下：1050，1250，1080，1200，1300，1250，1340，1060，1150，1150，求参数θ的极大似然估计。 三、综合应用题（每小题7分，共28分） 1、一种称之为酶连接免疫吸附测定的血液试验被用来诊断艾滋病，假设艾滋病病毒携带者经试验结果为阳性的概率90%，非艾滋病病毒携带者的健康人经试验结果为阴性的概率93%，在美国据估计大约每1000人中有一人是艾滋病病毒携带者，现进行普查若有一人经此血液试验结果呈阳性，问这人确为艾滋病病毒携带者的概率是多少？ 2、设线路由A 、B 两元件并联组成（如图），且各元件独立工作，A 正常工作的概率为0.6，B 正常工作的概率为0.7，求该线路正常工作的概率。 解：A 和B 相互独立 P （AB ） 该电路并联，所以线路正常工作的概率P(AUB)=P （A ）+P(B)-P(AB)=0.6+0.7-0.42=0.88 3、甲乙两名战士，据以往练习记录的总结，他们打靶命中环数X ，Y 的分布列如下：
北京理工大学珠海学院 2018级本科生学分制收费实施细则 第一章总则 第一条为了进一步完善我校收费管理制度，保障学校和受教育者的合法权益，根据《高等学校收费管理暂行办法》、《国家发展改革委关于进一步加强高等学校学分制收费管理的通知》、《广东省发展改革委广东省教育厅广东省财政厅关于广东省普通高等学校学分制收费的管理办法》等有关规定，结合我校学分制改革工作的实际情况，特制定本细则。 第二条2018级本科生是指2018年入学的全日制普通本科生及随同2018年普通本科生一起修读的进修生（以下简称学生）。 第三条学生按四年（不含加修）完成规定学业所缴纳的学分制学费总额不高于学年制的学费总额。加修，是指学生辅修、双学位、重修、多修等在主修专业毕业应修最低总学分外进行的修读行为。 第四条学生缴纳的学分制学费包含专业学费和学分学费两个部分。按实际在校月份数和每学年10个月的时间计算收取专业学费，不足一个月的按一个月计算；按所需修学课程的学分收费标准收取学分学费。 第五条学生须在学年初预缴一学年按学年制办法需缴纳的一学年学费。每学年预缴学费截至日为秋季开学后两周。 确因家庭经济困难不能按时缴费者，按照国家和学校有关规定，申请奖、贷、补和“绿色通道”等多种方式资助，及时办理学费缓缴手续。 注册期结束，未经学校批准缓缴学费，未办理注册手续的学生，视同学生自动放弃学籍，学校将注销其学籍。 第六条原则上学生的学费每学年预结算，毕业前总决算，多退少补。学年预结算在每学年末，毕业总决算在毕业前。 第七条学生在毕业（结业、肄业等）前，必须缴清修读期间专业学费和所修课程学分学费方能正常办理离校手续。 第八条学生修读的课程，按所修课程规定的学分收费标准缴纳学分学费。缴费课程范围包括专业人才培养方案中规定的全部课程（素质拓展模块除外）和加修的课程。
北京理工大学珠海学院发展学生党员工作实施细则 作者：管理与经济学院发表时间：2011-5-26 9:08:16 第一章总则 第一条为了推进我校党的建设，规范发展学生党员的工作，使学生党员发展工作科学化、规范化、制度化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的基本要求，结合我校发展学生党员工作具体情况，制定本规定。 第二条坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕高校人才培养的根本任务，按照党的建设的总目标和党建工作的总要求，着眼于培养造就社会主义事业的合格建设者和坚定的青年马克思主义者，做好发展学生党员工作。 第三条发展党员工作必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有领导、有目的、有计划地进行。要严格把好“入口关”，要坚持“入党自愿和个别吸收的原则”、“成熟一个，发展一个”的原则。要加大发展学生党员工作的力度，着重提高发展工作的质量，正确把握好培养与发展、数量与质量、组织入党与思想入党的辩证关系，既要保持党的先进性，又要发展壮大学生党员队伍。 第四条发展党员工作应当坚持“三早”，即：“早播种、早选苗、早培养”和“重在培养、主动建设、积极推进”的工作要求。通过锲而不舍的努力，把具有远大共产主义理想、坚定社会主义信念，愿意为党的事业奉献智慧和才华的符合党员条件的优秀青年学生凝聚到党的队伍中来，为实施人才强国战略、实现中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保证。各级党组织应当将在大学生中发展党员工作作为一项战略任务抓紧抓好。 第二章入党积极分子的确定、培养、教育和考察 第五条坚持重心前移，要抓住新生入学教育、军训等环节，为“早发展”和更好地发挥大学生党员在校期间的骨干作用打下基础。党支部应通过个别谈心、党章学习小组和党课学习，激发广大学生的政治热情，启发他们积极向党组织靠拢，辅导有入党要求的学生写好入党申请书。要及时转接由“高中升入大学”的学生在其高中阶段递交过入党申请或确定为入党积极分子的有关材料，以保持培养教育的连续性。 第六条凡申请入党的学生，应当自愿向党组织递交入党申请书。入党申请书一般应包括以下主要内容： （一）本人对党的认识、入党动机和对待入党的态度；
习题1答案 1.3 答： 单片微型计算机是指集成在一个芯片上的微型计算机，它的各种功能部件，包括CPU （Central Processing Unit）、随机存取存储器RAM（Random Access Memory）、只读存储器ROM（Read-only Memory）、基本输入/输出(Input/Output，简称I/O)接口电路、定时器/计数器等都制作在一块集成芯片上，构成一个完整的微型计算机，可以实现微型计算机的基本功能。 单片机应用系统是以单片机为核心，配以输入、输出、显示、控制等外围电路和软件，能实现一种或多种功能的实用系统。 单片机应用系统是由硬件和软件组成的，硬件是应用系统的基础，软件则是在硬件的基础上对其资源进行合理调配和使用，从而完成应用系统所要求的任务，二者相互依赖，缺一不可。 习题2答案
习题4答案 4.3 答： 不能，因为共阴极和共阳极数码管com段接的电平不一样，点亮段码所需的电平也不同。
应该将共阴极数码管的com端接至GND上，P1口和8个段之间接上非门。 4.4 答： LED静态显示时各位数码管相对独立，公共端恒定接地（共阴极）或正电源（共阳极），每个数码管的8个字段分别与一个8位I/O口地址相连，适合于2个及其以下的数码管显示。动态显示时各位数码管的段选线相应并联在一起，由一个8位的I/O口控制，各位的段选线由另外的I/O口控制。 4.5 答： 每次只能点亮一行。其采用的为动态显示，具体原理为：从第一行开始点亮，每行点亮之间延时1ms，第八行结束后再从第一行开始循环显示。利用人体的视觉驻留现象，所以看到的是一个稳定的图形，好像8行同时点亮。 4.6 答： 可以采用硬件和软件两种方式，硬件上可在键输出端加RS触发器或单稳态触发器构成去抖电路，软件上可以在检测到有按键按下时，执行一个10ms左右的延时程序，然后确认该键是否仍保持闭合状态的电平。 4.7 答： 独立式按键是直接用I/O口线构成的单个按键电路，其特点是每个按键单独占用一根I/O 口线，适合于八键以下使用；矩阵式键盘由行线和列线组成，按键位于行、列线的交叉点上，在按键数量较多时，矩阵式键盘较之独立式按键键盘要节省很多I/O口，适合于八个键以上使用。 习题5 答案