初中书法比赛活动方案范例6篇
初中书法比赛活动方案范例6篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制学校：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
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初中书法比赛活动方案范例6篇
书法比赛活动方案。
书法比赛马上就要开展了，我们需要准备一份书法比赛方案。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你们了解多少书法比赛方案呢？编辑特别编辑了“初中书法比赛活动方案”，请阅读后分享你的朋友！
初中书法比赛活动方案(篇1)
一、学生硬笔书法比赛：
1、参赛对象：全体学生
2、比赛时间：第12周周星期一(x月5日)天天练时间
3、比赛方式：以现场创作的方式进行
4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。
5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。
6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛：
1、参赛对象：全体教师
2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。
3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。
4、奖项设置：视上交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评：
教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份
作品，由学校组织进行展评。
上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈胜佑老师处。
初中书法比赛活动方案(篇2)
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)
3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标
签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
下周一上午，镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。
初中书法比赛活动方案(篇3)
一、活动目的：
为迎接20xx年新年的到来，进一步提高教师的书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。
二、比赛内容：
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
三、参赛对象：
全体老师
四、比赛形式：
1.初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（z主任负责）、行政组（z主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的，各推3名），报送z老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
初中书法比赛活动方案(篇4)
一、比赛目的：
为检验开学以来写字课的效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
参赛对象：一至五年级全体学生。、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。书写内容：经典诗文（格式自定）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。
三、比赛方式：
全员参与、比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间、比赛地点：多媒体教室
四、奖项设立：
一、二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名
三、四、五年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名
五、评委成员：
各班语文教师
初中书法比赛活动方案(篇5)
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：**年*月20日——24日
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
六、评委：
组长：吕正国
成员：张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附、活动步骤
（一）准备阶段
1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
（二）活动实施
1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比
2、设立奖项（分年级）：一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3、召开表彰会。
初中书法比赛活动方案(篇6)
一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花
二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。
三活动对象：面向全校同学。
四报名方式：1二楼取款机旁(11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送短信到187****9690报名
5.报名需注明班级，课室号，.姓名
五参赛地点：b栋B201(团委办公室旁)
六参赛时间：4月21号(星期四下午14：30到16：00 限时90分钟)
七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社
赞助单位：
九比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂
2.通过广播站，记协，校编辑部宣传报道
3.通过宣传单到各个班级宣传
十比赛规则的说明
(一)参赛者
1 参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2 稿纸，草稿统一发放，笔自备
3 参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格
5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料
6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7 比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1 文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审
2 审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3 本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三经费预算：
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金：240
3合计：320
十四活动中应该注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团
十六后期总结及相关事项
1 比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
2 各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办
3 拍照做纪念留档以备校刊资料
十七比赛需要的题目保密
相信《初中书法比赛活动方案范例6篇》一文能让您有很多收获！“本店铺”是您了解幼儿活动方案，工作计划的必备网站，请您收藏。同时，编辑还为您精选准备了书法比赛活动方案专题，希望您能喜欢！
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书法比赛活动方案通用15篇
书法比赛活动方案通用15篇 书法比赛活动方案1 一、活动名称： 小学书法比赛 二、活动目的： 为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。 三、活动主题： 积前人之学，浴墨林之风 四、活动时间 11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手；11月27日（星期五下午）校级决赛。 五、活动地点： 选拔赛：各班级自定 校级决赛：二教学楼一电教室
六、参赛对象 一年级全体学生 七、参赛程序 第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。 第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛 八、比赛前期准备 （一）组织宣传 1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。 2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。 （二）物品筹备 （1）初赛纸张由各班准备； （2）决赛用纸由学校办公室准备。 1、宣纸：10张 2、墨汁：1瓶
3、毛笔：自备 4、A4纸：150张 （三）邀请评委 （四）邀请主持人 （五）活动开展安排表 九、比赛内容及要求 （一）比赛项目：钢笔字比赛 （二）比赛要求 1、本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。 2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛（推荐）并上交作品。 3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩 4、各班选手名额均为5人。 （三）比赛进程 1、班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。
书法比赛活动方案(15篇)
书法比赛活动方案(15篇) 书法比赛活动方案1 一、参赛年级：一年级（全体学生） 二、参赛字体：硬笔楷体。 三、活动具体流程： 1. 活动时间及地点安排 5月8日上午第一节课，在各班教室举行。 2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。 (监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。) 3. 参赛准备： 学生——自带本学期语文课本、铅笔。 各班语文老师——书写用纸的领取、发放。 四、注意事项： 1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。 2. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。 3. 监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。 4. 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。
备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。 书法比赛活动方案2 为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下： 一、比赛主题： 迎接十月一日国庆节 书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。 二、参赛对象 小学1—6年级全体学生。 三、时间、地点 时间：10月 地点：__小学 四、参赛要求 本次大赛以送交作品的形式。 1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。
学校书法比赛活动方案(精选5篇)
学校书法比赛活动方案(精选5篇) 学校书法比赛活动方案【篇1】 一、活动主题： 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水 书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！ 为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀。 二、活动目的： 丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同 学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。 三、比赛内容： 粉笔字、钢笔字、毛笔字 四、比赛细则： a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字；
b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限； c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔； d、参赛者必须在现场有限时间内完成； e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分） 五、活动对象：数学与计算机系全体同学。 六、活动地点：数计楼204、203教室。 学校书法比赛活动方案【篇2】 一﹑活动目的： 为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。 二﹑活动对象： __学院的全体学生 三﹑活动时间： 11月16日至11月22日 四﹑活动形式： 将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所： a座大厅
最新中学书法比赛活动方案(5篇)
最新中学书法比赛活动方案(5篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
学校书法比赛活动方案12篇
学校书法比赛活动方案12篇 一、活动目的 为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。 二、活动对象 xx学院全体学生。 三、活动时间 xx月xx日至xx月xx日。 四、活动形式 将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所 a座大厅。 六、活动流程 前期：策划、宣传安排： 1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。 2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备：
1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2、组织布置装饰宣传板。 后期： 2、对作品进行评定，选出优秀作品。 3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的 完好，防止人为破坏。 4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。 5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相) 七、作品的评定 作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出 一等奖，二等奖，优秀奖。 八、评定标准 主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。 九、作品的要求 1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或 抄录书法作品等。 2、用黑色或蓝色钢笔书写。 3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。
十、奖项设立及奖品 比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。 二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。 优秀奖十名笔记本及荣誉证书。 十一、经费预算 海报纸xx元。 颜料等xx元。 胶带及双面胶xx元。 装饰用品(宣传板的装饰)xx元。 奖品费用(钢笔、字帖，荣誉证书)xx元。 预计总费用xxx元。 一、活动目的 为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。 二、活动时间：20xx年12月27日 三、活动地点 学校会议室
初中书法比赛活动方案范例6篇
初中书法比赛活动方案范例6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案资料、说课稿、教育笔记、教师寄语、家园共育、儿童歌谣、工作总结、工作计划、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as lesson plan materials, lecture notes, educational notes, teacher messages, home education, children's songs, work summary, work plan, activity plan, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 初中书法比赛活动方案范例6篇 书法比赛活动方案。 书法比赛马上就要开展了，我们需要准备一份书法比赛方案。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你们了解多少书法比赛方案呢？编辑特别编辑了“初中书法比赛活动方案”，请阅读后分享你的朋友！ 初中书法比赛活动方案(篇1) 一、学生硬笔书法比赛：
中学书法比赛方案
有关中学书法比赛方案 篇一：学校书法比赛活动方案 一、活动目的：通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。 二、活动对象：全体学生。 三、宣传工作： 1、利用横幅、黑板报等形式宣传。 2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。 四、活动主题：汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 五、活动的形式和内容 （一）书写比赛：10 月 7 日中午写字天天练时间 （1）比赛形式： 2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 （2）比赛内容：自定 1、每班自己初评，挑选 10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖，一等奖：2 人；二等奖：3 人；三等奖：5 人。 （二）书法现场会：10 月 7 日周一下午 篇二：中学生硬笔书法比赛方案 一、活动目的： 为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，并结合高中新课程标准对学生素质的要求，发挥书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台，提高高一年级学生的审美素养和文化素
养，从而营造良好的校园文化环境，为浦北中学在实行新课标后第一次高考中取得辉煌的成绩打下坚实基础，特举行浦北中学高一年级硬笔书法大赛。 二、组织领导： 组长：黄腾飞副组长：尹胜李灿兰 组员：高一级语文备课组全体教师 主要职责：制订比赛方案，赛前宣传活动目的，动员学生“读好书，书经典，写好字”，组织学生参加比赛，确定奖励对象。 三、比赛时间：20XX年12月21日（星期五）第一节晚自习 四、比赛地点：各班教室 五、参赛对象：高一年级全体学生 六、比赛要求和内容： 1、比赛要求： ①比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品； ②使用黑色钢笔、签字笔书写； ③书写字体：楷书； ④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字； ⑤时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。各班教师在学生交卷后 30 分钟内选出参加复选作品到相关负责人处待复选。 2、比赛内容：《弟子规》中的指定内容。 七、材料准备：书写工具自备，比赛用纸现场统一提供。 八、阶段安排： 1、初选，评委：各班语文教师 做法：每位语文老师从所教班级中选择10篇优秀作品参加复选，6、8、10班选20份。 2、复选，评委：邀请校内爱好书法的教师担任评委，根据情况选择确定一、 二、三等奖人数及名单。
校园书法比赛活动最新方案(5篇)
校园书法比赛活动最新方案(5篇) 校园书法比赛活动最新方案篇1 一、比赛要求： 1、参赛范围: 低年级组一、二年级（铅笔字）；中年级组 三、四年级（钢笔字）；高年级组五、六年级（毛笔字）。 3、比赛时间、地点：20__年3月26日下午1:30--2:30 各班 教室 4、参赛对象：全体学生。（请自带语文课本） 5、比赛规则：所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书，要求书写工整准确，卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。 6、阅卷：一、二年级语文老师阅中年级，三、四年级语文 老师阅高年级，五、六年级语文老师阅低年级。 二、评分标准（共计10分） 1. 坐姿、握笔姿势正确（2分） 2.书写规范正确：笔顺正确（1分，每错一处扣0.2分）无错 别字、漏字、多写字（1.5分每错一处扣0.2分）有一定速度（0.5分） 3.书写美观：端正平衡结构合理（1.5分）、大小匀称，字距 行距合理排列整齐（1分）、整洁无涂改（1分，每错一处扣0.2分）、笔画有力笔法熟练（1.5分）
三、奖励、展览 1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。 2、获奖作品在校内展览。 校园书法比赛活动最新方案篇2 一、比赛目的： 为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。 二、比赛要求： 1.参赛对象：一至六年级学生。 2.参赛字体：硬笔楷体。 3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1.全员参与 各班统一组织，精选20份作品上交教导处。
书法比赛活动方案15篇
书法比赛活动方案15篇 书法比赛活动方案1 一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或中性笔（黑色或蓝黑色）书写。各年级统一命题，发放统一的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1、全员参与。分初赛和决赛，初赛全班参与，由各班语文教师统一组织，精选10份作品和报名单一起上交，决赛由小学语文组教师根据书写质量统一评审，按1：2：3：4比例评选一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖状和奖品，并将 一、二等奖全校展出。 2、小学语文组统一评选地点：111办公室。 四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等，即取消其评选资格。 2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。 五、评委： 曾月芳任慧玉李明唐少敏刘晓静谢静敏雷珊罗小妹陈琳 六、经费预算 略。 书法比赛活动方案2 一、参赛年级： 一年级（全体学生） 二、参赛字体： 硬笔楷体。 三、活动具体流程： 1、活动时间及地点安排 5月8日上午第一节课，在各班教室举行。 2、监考方式：各班语文老师监考自己班级。 （监考老师留意提示学生书写姿势，控制书写速度。假如学生提早写完，可以做其他安静的事情。） 3、参赛预备：
学校书法比赛活动方案模板(7篇)
学校书法比赛活动方案模板(7篇) 篇一：学校书法比赛活动方案模板 一、活动主旨 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，学校准备举行一次书法作品展览活动。 二、活动时间 第一个阶段(12月8日—13日)：各班组织本班学生参加书法比赛、展览。第二个阶段(12月14日—15日)：由各班将遴选出来的优秀作品参加学校书法展示。 三、参与对象： 1-6年级学生。 四、作品要求： 1、一律用楷书书写。 2、要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错别字。不漏字添字，不涂改。 3、书写内容以古诗词和诵读名篇为主，彰显中华优秀传统文化内涵。 4、一二年级书写使用铅笔，三——六年级使用黑色或者蓝
色钢笔、碳素笔。 5、字数不少于50字(不包括署名)。 6、选送的作品必须写好班级和姓名。 7、纸张为统一发放的硬笔书法专用稿纸。 篇二：学校书法比赛活动方案模板 一、指导思想 汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。 为了更好的指导学生有计划地开展活动，使我班的书法行动有序地进行，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。 二、活动目的 弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛，为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟，陶冶道德情操。 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文
中学书法比赛活动策划方案
中学书法比赛活动策划方案 第一部分：活动背景与目的（约800字） 一、活动背景 书法作为中华文化独有的艺术形式，是中学生培养优秀文化传统的重要途径之一。中学生 书法比赛活动的开展，不仅是为了传承和弘扬优秀的中华传统文化，也是为了引导中学生 注重身体力行、培养良好的学习习惯和态度，提高中学生的审美能力、创造能力和艺术修养，全面培养中学生的文化素养。 二、活动目的 1.培养学生的审美能力和书法修养，提高中学生的文化艺术素养。 2.塑造中学生良好的学习态度和学习习惯。 3.加强学生对中华传统文化的了解和传承，传承中国书法文化。 4.提高学生的领导与合作能力，激发学生的竞争意识和团队合作精神。 第二部分：活动内容（约1200字） 一、活动主题：中学生书法比赛——传承与创新 二、参赛项目： 1.个人赛：分为初中组和高中组，每组分为小学期和大学期，小学期参赛选手需校内选拔。比赛形式：速写、题字、楷书、行书、草书、随机题材创作等。 2.团队赛：每个学校根据自身实际情况组织参赛团队进行团队赛。 比赛形式：大字演写、对联创作、书法展板等。 三、活动流程 1.报名阶段 学校组织学生报名参赛，向学生宣传活动内容，鼓励广大中学生积极参与。 2.初赛阶段 根据报名情况，学校组织初赛选拔出参赛选手，并进行初步培训。 3.培训阶段 为参赛选手提供书法培训，涵盖基本书法技巧、创作方法和审美修养等方面的教育。
4.决赛阶段 经过初赛选拔的参赛选手进入决赛阶段，进行现场比赛。决赛将设立专业评委，由评委进行现场打分和点评，选出个人赛和团队赛的前三名。 5.颁奖典礼 在全体师生的见证下，举行颁奖典礼，表彰获奖选手，鼓励他们进一步努力，为中学生书法事业发展积极贡献力量。 第三部分：活动组织与保障（约1000字） 一、活动组织 1.成立活动策划小组：包括校领导、艺术教师、学生代表等人员，负责制定活动方案、 具体组织和实施相关工作。 2.确定活动日期：纳入学校日程安排，确保活动顺利进行。 3.确定活动场地：根据报名情况确定活动场地，确保场地整洁、安全，满足比赛需求。 二、活动保障 1.人员保障：确保活动期间每个环节都有专人负责，包括活动组织、安全保障、教师辅 导等。 2.物资保障：准备书法比赛所需的所有教具和评奖所需的奖品，确保活动过程顺利进行。 3.宣传保障：利用学校官方媒体、校园广播、校友网络等渠道进行宣传，提高活动的知 名度和影响力。 第四部分：活动评价与总结（约1000字） 一、活动评价 1.根据参赛选手和观众的反馈意见，对活动进行评价和改进。 2.进行综合评价：从组织和管理、比赛过程、宣传与传播等多个方面进行评价，总结活 动的成功经验和亮点，以及活动中存在的不足和问题。 二、活动总结 1.撰写活动总结报告：对活动的各个环节进行详细总结，包括活动过程中的创新和亮点，以及存在的问题和改进的建议。 2.形成宣传材料：准备活动的图片、视频等材料，制作活动总结的宣传资料，用于向学 校和社会传播活动的成果。
学校书法比赛活动方案10篇
学校书法比赛活动方案10篇 学校书法比赛活动方案1 一、活动主题：高一学生英语书法比赛。 二、活动目的： 为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的'技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。 三、活动时间：10月__日早自习 四、活动地点：高一7班教室 五、活动对象：高一年级每班3人。 六、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。 七、比赛程序：活动内容及过程： 1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。
2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 八、评委及评分细则： 1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。 2.评分细则： 1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%） 2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%） 九、评选办法： （一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。 （二）奖项设置： 一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 （三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。 十、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。学校书法比赛活动方案2
一、指导思想 汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。 为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动，使我校的“墨香校园”书法行动有序地进行，打造“墨香校园”、“墨香班级”，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。 二、课程开设背景 随着电脑的普及与应用。打印代替了手工的书写。人们逐渐淡化了软、硬笔的书写，加上写字教学的师资奇缺。学校写字课程设置有名无实，造成学生书写技能技巧低下。 在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中，教师肩负着重要的角色。文字委员会是大前提的社会支柱，开创全社会重视文字，注重书写，练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土壤。学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设施，从思想认识到实际行动。在
初中硬笔书法比赛活动方案
初中硬笔书法比赛活动方案 一、活动背景 本次初中硬笔书法比赛旨在提高学生的书写技能，培养学生的审美能力和艺术修养，进一步推广传统文化。 二、活动目标 1. 提升学生的硬笔书法水平，加深对书法艺术的理解和热爱。 2. 培养学生的艺术创造力和审美能力。 3. 促进交流与合作，增强同学之间的团结和友谊。 三、活动时间和地点 - 时间：xx年xx月xx日（星期x）下午X点到X点 - 地点：校图书馆/美术教室 四、活动内容 1. 比赛形式：个人赛 2. 比赛类别：硬笔书法 3. 比赛题目：根据年级不同而定，将在比赛前公布（要求简洁明了、富有创意）
4. 比赛要求： - 学生准备：参赛选手需要自备硬笔、宣纸、墨水等书写工具。 - 比赛规则：选手在规定时间内完成书写，评委将根据书法书 写的规范、美观程度、意境等方面进行评判。 5. 裁判和评分：由校内资深书法教师和相关专家组成评审团， 严格按照评分标准进行评分。 五、奖项设置 1. 一等奖：1名，奖状+奖金 2. 二等奖：2名，奖状+奖金 3. 三等奖：3名，奖状+奖金 4. 优秀奖：若干名，奖状 六、组织和管理 1. 组委会：由校领导及相关老师组成，负责活动的统筹和协调 工作。 2. 老师指导：学校聘请书法专家指导选手，提供指导和培训。 七、宣传工作 1. 广播栏宣传：在校内广播栏上张贴活动海报，宣传比赛信息。
2. 班级会议宣传：班主任在班级会议上宣传比赛详情，鼓励学生参与。 八、经费预算 - 报名费 - 奖品费用 - 活动宣传费用 九、活动效果评估 1. 通过学生的参与情况，及时调整活动方案，优化活动内容。 2. 收集学生和家长的反馈意见，总结活动经验，为今后类似活动提供参考。 以上活动方案仅供参考，具体细节可根据实际情况进行调整和修改。
初中学生书法比赛活动方案
初中学生书法比赛活动方案 背景 书法作为中华传统文化的瑰宝，对于培养学生审美能力、思维能力和艺术创造力具有重要意义。为了提倡和推广书法艺术，我们决定举办一场初中学生书法比赛活动。 目标 - 激发学生对书法的兴趣，培养学生的书法技能。 - 培养学生的创新思维和艺术感悟力。 - 提升学生的审美能力和文化修养。 比赛内容 1. 主题：自由选择书法作品主题，鼓励学生表达自己的思想、情感和审美理念。 2. 参赛作品：每位学生准备一幅书法作品，可使用毛笔或钢笔书写，作品要求工整、美观、有创意。
3. 比赛形式：学生递交书法作品，由评委进行评选，同时考虑 书法技巧、创意和艺术表达。 4. 奖项设置：设一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀 指导教师奖等特别奖项。 比赛流程 1. 报名阶段：在开展比赛前，通知学校、班级和学生参加比赛，并要求学生填写报名表。 2. 作品递交：学生按要求准备作品并在规定时间内提交。 3. 评选阶段：评委对作品进行评选并公开公正地宣布获奖名单。 4. 颁奖仪式：举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖学生并给予奖品。 5. 展览和宣传：将部分获奖作品进行展览，同时通过校内宣传 和社交媒体宣传活动结果。 安全措施 - 保证比赛场地安全和秩序良好，防止意外事故的发生。 - 确保参赛作品的保密性，避免抄袭和作弊行为的发生。
预算 - 获奖奖品：xxxx元 - 比赛组织费用：xxxx元 时间安排 - 报名时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 - 作品递交时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 - 评选时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 - 颁奖仪式时间：xxxx年xx月xx日 - 展览时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 以上就是初中学生书法比赛活动方案的内容，希望通过此次比赛能够激发学生对书法的热爱和学习兴趣，增强他们的艺术创造力和审美能力。同时，请各位老师积极支持该活动的开展，并协助落实相关事宜。谢谢！
初中生硬笔书法比赛活动方案
初中生硬笔书法比赛活动方案 一、背景介绍 近年来，随着国内书法艺术的普及和推广，越来越多的学生热衷于学习硬笔书法。为了培养学生良好的书法习惯，提升他们的审美能力与创作能力，我校决定举办一次初中生硬笔书法比赛活动。 二、活动目标 1. 增强学生的书法练习兴趣，提高书法技巧； 2. 培养学生对传统文化的热爱与理解，传承中华优秀传统文化； 3. 提升学生审美能力与创作能力，培养他们的艺术表达能力； 4. 丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流与合作。 三、活动内容 1. 预赛阶段 （1）赛程安排：预赛将分为小学区和初中区两个组别进行，每个组别选出15名选手晋级决赛。 （2）参赛资格：任意初中学生均可参加，每位同学可提交一幅硬笔书法作品作为参赛作品。 （3）评选方法：设立评委团队进行专业评分，根据作品的字体工整、结构协调、线条流畅、墨迹均匀等方面进行评判。 2. 决赛阶段
（1）赛程安排：决赛将在校内举行，所有预赛晋级选手将参与决赛，现场进行书法创作。 （2）题目要求：决赛选手将在现场抽取题目，要求参赛选手在规 定时间内完成作品。 （3）评选方法：同样由评委团队进行评分，根据作品的字体气韵、结构布局的合理性、形神兼备等方面进行评判。 3. 颁奖与展览 （1）颁奖仪式：根据评委评分情况，设立一、二、三等奖，以及 优秀奖、鼓励奖等。 （2）作品展览：将获奖作品进行统一展览，并组织同学们进行观 摩交流。 四、活动重点 1. 强化学生的基本功训练，加深对书法艺术的理解与热爱； 2. 传承优秀传统文化，培养学生对传统文化的认同感与自豪感； 3. 提供展示与交流的平台，激发学生的创作热情与学习动力； 4. 培养学生的比赛意识与团队协作精神。 五、活动保障 1. 资金保障：学校将提供足够的经费用于比赛活动的组织与实施。 2. 环境保障：教室将统一布置比赛场地，提供良好的书写环境。
初中书法比赛活动方案
初中书法比赛活动方案 初中书法比赛活动方案 背景介绍 中国书法源远流长，是中国传统文化的重要组成部分。而随着古典文化的复兴，越来越多的人开始热爱书法。为了促进学生对中国传统文化的了解和学习，同时提高学生的艺术修养和文化水平，我校计划举办一次初中书法比赛活动。 活动目的 1. 提高学生对中国传统文化的认识和了解，弘扬中华优秀文化传统。 2. 提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生的艺术素养。 3. 提高学生的书法技能，激发学生的学习兴趣和创造力。 4. 增强学生的自信心和团队意识，使学生更好地融入集体和社会。 活动时间 初中书法比赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为1月中旬至2月中旬，决赛时间为4月初。 活动场地 初赛在校内进行，决赛在市级文化中心举行。 活动形式 初赛分为个人赛和团体赛两个部分，决赛为团队比赛。
初赛：个人赛：每个参赛学生需准备一个篆书、楷书或行书作品和一份自我介绍或感想，作品要求字迹清晰、工整、规范、端正，自我介绍或感想要简短、贴切、真实。学生自备书写用品和纸张，比赛时间为2小时。评选标准为字迹规范、清晰、美观以及自我介绍或感想质量。团体赛：每个班级代表团体准备一份题材相同的书法作品集，集体书写。要求字迹整齐、工整、规范、端正。一个班级由至少4人组成团队，书写作品需在2小时内完成。评选标准为团队的协作能力、创作水平、工作效率和作品质量。 决赛：决赛由初赛中获得高分的学校团体代表选手参加，决赛以集体表演形式呈现。每个班级代表团队共同合作创作一个题材相同的大型书法作品集，要求字迹清晰、端正、规范、美观。要求参赛团队在三个小时内完成，评选标准为协作能力、创作水平、工作效率、作品质量及表现力。 奖项设置 初赛：个人赛：设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖各一名，每名获奖者将获得奖金和奖状。团体赛：设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖各一名，每名获奖团队将获得奖金和奖状。 决赛：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各一名，每名获奖团队将获得奖金和奖状。 活动宣传 1. 制作宣传海报，在学校内、社交媒体和当地文化中心 进行广泛宣传。2. 利用各种渠道向学生宣传比赛活动相关信
书法大赛活动策划方案
书法大赛活动策划方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
书法比赛活动方案(集锦15篇)
书法比赛活动方案(集锦15篇) 书法比赛活动方案1 一、指导思想： 为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的`写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛，庆“六一”学生书法比赛活动方案。 二、比赛形式： 硬笔书法和毛笔书法 三、比赛时间： 硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课 · 二年级5月22日（本周五）下午第二节课 三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课 毛笔书法：有特长的学生自行完成作品 四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等 五、比赛要求： 硬笔书法： 1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。 2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室 现场书写。 3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或 钢笔。 4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选 定一篇内容，全班统一书写。 5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。
6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误）毛笔书法： 1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。 2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。 六、评比方法： 硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。 毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。书法比赛活动方案2 一、活动背景： 书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。 金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好 者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。 为促进我校的'学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。 二、主办单位： 东华理工大学(南昌校区)团委 承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部 三、书法比赛活动主题：