企业培训师三级理论考试题及答案

企业培训师三级理论考试题及答案

1、复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的()程度。

A、吻合

B、变异

C、准确

D、满意

答案:A

2、举止得体的具体要求是()。

A、态度严谨

B、表情严肃

C、行为适度

D、热情奔放

答案:C

3、培训教材开发工作的组织原则不包括()。

A、统筹性原则

B、三落实原则

C、协调性原则

D、专业化原则

答案:D

4、岗位职务描述的基本单位主要包括()、元素、任务、职责。

A、微动作

B、时效性

C、体验感

D、方法性

答案:A

5、利用SWOT分析法形成了四种可以选择的策略,其中ST策略是指()。

A、利用外部的环境机会来改进企业内部的劣势

B、利用企业内部的优势去捕捉外部的环境机会

C、利用企业内部的优势来减轻外部的环境威胁

D、直接克服企业内部的劣势和避免来自外部的威胁

答案:C

6、培训的五大类成果中,()的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。

A、技能成果

B、情绪成果

C、认知成果

D、绩效成果

答案:D

7、对培训师进行培训的主要内容不包括()。

A、教学丁具的使用培训

B、授课技巧培训

C、教学风度的展现培训

D、教学内容培训

答案:C

8、区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的()能力。

A、管理

B、操作

C、鉴别

D、考查

答案:C

9、文字教材开发的基本方法()。

A、培训者自编自制教材

B、集体合编

C、补充或充实现有教材

D、借用现有素材

答案:A

10、现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。

A、学科教学领域

B、企业培训领域

C、公司培训领域

D、学科教育领域

答案:B

11、下列哪项不是咨询公司对咨询项目的评价内容()。

A、质量

B、满意

C、经验

D、利润

答案:C

12、()这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。

A、心理测评

B、面试测验

C、纸笔测评

D、评价中心

答案:D

13、在教材开发工作中,()负责具体章节的编写工作。

A、主编

B、参编

C、撰稿

D、协办

答案:B

14、()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

A、全面任务分析模型

B、循环评估模型

C、绩效差距分析模型

D、阶段评估模型

答案:B

15、综合实践活动方案的开发者和实施者是()。

A、教师和领导

B、学生和领导

C、教师和学生

D、领导和行政

答案:C

16、在管理咨询人员的角色定位中,咨询人员掌握系统的理论知识并能够给企业提供合理的建议是()。

A、医生

B、教练员

C、传教士

D、幕僚

答案:B

17、以价格要素为主,其他要素相配合的营销组合战略为()。

A、产品开道战略

B、价格引路战略

C、渠道开通战略

D、促销开路战略

答案:B

18、岗位职务描述涉1、基本单位2、岗位3、工种4、()。

A、学历背景

B、职务规范

C、职业规划

D、领导能力

答案:C

19、职业培训教材的内容更加突出职业活动和岗位工作的技能目标要求,强调()。

A、理论为技能服务

B、知识为技能服务

C、知识传授的系统性

D、知识的完整性

答案:B

20、人力资源具有以下特性()。

A、能动性和可控性

B、资本性和持续性

C、独立性和活动性

D、实效性和再生性

答案:D

21、在评估培训效果时,()更适用于调查面窄、以开放式问题为主的调查。

A、访谈询问法

B、问卷调查法

C、观察咨询法

D、电话调查法

答案:C

22、()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。

A、学习资源

B、教学资源

C、教育资源

D、技术资源

答案:A

23、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()。

A、E-mail

B、BBS

C、Blog

D、MSN

答案:D

24、企业制定员工培训规划的基本前提是()。

A、岗位说明

B、需求分析

C、任务分析

D、培训内容

答案:B

25、当客户企业制定和实施的战略方案与环境状况出现根本性的不适应,则应建议对战略方案进行()。

A、适当调整

B、局部调整

C、较大调整

D、全局调整

答案:D

26、培训项目的构成要素没有()。

A、培训项目名称

B、培训需求预测

C、培训项目系统设计

D、培训项目预期

答案:D

27、在市场经济条件下,正确理解爱岗敬业的精神是()。

A、爱岗敬业就是获得自己的报酬

B、爱岗敬业是共产党员才应该作到的

C、岗敬业是每一个职工做好本职工作的前提与基础

D、只有找到自己满意的岗位,才能做到爱岗敬业

答案:C

28、把握好岗位信息搜集工作的要点是要全面、准确、还有就是信息整理要()。

A、清楚

B、系统

C、书面

D、客观

答案:A

29、固定比率、自有资金比率、长期固定比率这三个指标属于五性分析中的()分析。

A、成长性

B、生产性

C、流动性

D、安全性

答案:D

30、年度培训规划要()。

A、以绩效目标的实现和员工的成长发展为中心

B、以绩效目标的管理和不断开发员工的潜能为中心

C、以企业内部服务质量和不断开发员工的潜能为中心

D、以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心

答案:A

31、一个企业形象一旦形成,就会具有()。

A、整体性

B、动态性

C、稳定性

D、正面性

答案:C

32、《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括()。

A、思想

B、服务

C、能力

D、销售

答案:C

33、评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

A、技能成果

B、认知成果

C、情感成果

D、绩效成果

答案:C

34、以下哪一条原则是企业培训教学应遵守的原则()

A、理论性原则

B、学科性原则

C、知识性原则

D、综合性原则

答案:C

35、岗位职务描述撰写方法要对设计方案给出一个总体()。如方案可行、基本可行或不可行等。当给出的方案为不可行时,要提出相应的解决办法。

A、诊断评表

B、考核观点

C、评价意见

D、系统方法

答案:C

36、在评估培训效果时,()更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。

A、访谈对话法

B、问卷调查法

C、观察联系法

D、电话调查法

答案:B

37、综合实践活动课程是()。

A、校本课程

B、地方课程

C、特色课程

D、国家课程

答案:D

38、信息咨询的业务包括()。

A、国际咨询

B、会谈咨询

C、咨询主体

D、咨询客体

答案:B

39、现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教

与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。

A、教学过程

B、教学优化

C、教学资源

D、教学结果

答案:B

40、管理咨询的主体是()。

A、企业及其生产经营过程

B、产品及其销售情况

C、政府及其政策制定者

D、咨询组织及其工作

答案:D

41、现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同教学内容不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、()。

A、网络教学领域

B、企业培训领域

C、自主学习领域

D、协作学习领域

答案:B

42、培训效果分析的目的不包括()。

A、总结经验与教训

B、发现新的培训需求

C、杜绝员工流失现象

D、调整培训方法知识

答案:C

43、教育技术的未来发展目标,是()使能够完全替代教师,实现学生学习的完全自主化

A、教育媒体

B、群众媒体

C、多媒体

D、互联网

答案:A

44、特殊管理人员开发技术不包括()。

A、领导者匹配培训技术

B、维罗姆-耶顿领导能力培训技术

C、案例拓展研究技术

D、指导与开发良好的管理人员技术

答案:C

45、生产系统是企业生产战略的()。

A、主体

B、载体

C、目标

D、组成

答案:B

46、企业咨询的客体是()。

A、公司及其人员

B、公司及其管理

C、企业及其管理

D、消费者及其群体

答案:C

47、通过分析(),体现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。

A、培训专业项目

B、培训需求文件

C、培训需求计划

D、培训课程体系

答案:B

48、员工培训规划的(),是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。

A、系统性

B、标准化

C、有效性

D、普遍性

答案:C

49、咨询实施的首要步骤是()。

A、建立实施小组

B、拟定实施计划

C、开展前期宣传

D、开展咨询式培训

答案:A

50、世界上最早的企业管理顾问解决的关键是()。

A、企业提高生产效率问题

B、企业市场营销问题

C、企业的定价策略问题

D、企业盈利分配问题

答案:A

51、团队建设对职业培训的意义是()。

A、保证培训任务的完成、提高工作业绩

B、满足个人心理需要

C、提高决策速度、增加决策准确度

D、使管理层有时间进行战略性的思考

答案:A

52、培训工作流程的构成要素有()。

A、标准化的培训流程

B、程序化的过程控制

C、质量管理的控制

D、具体化的指导文件

答案:A

53、财务咨询人员接受委托为甲公司选择预算编制方法,相对固定预算而言,弹性预算()。

A、成本较低

B、工作量小

C、可比性差

D、减少风险

答案:D

54、职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有()等特点。

A、为培训学员服务

B、突出技能训练

C、侧重职业资格证书

D、同生产岗位结合

答案:B

55、培训教材开发组织工作的主体内容是:确定任务、确定教材选题、确定编写人员或专家、提出编写计划及教材内容提纲和()。

A、成立组织及结构

B、审定教材编写计划

C、编写人员着手编写

D、确定教材主编人选

答案:B

56、教育培训统计的目的是探求(),寻求解决问题的途径。

A、教育培训的规范性

B、教育培训的规律性

C、教育培训的方法

D、教育培训的手段

答案:B

57、岗位职务描述的基本原则有1、实用性原则:2、专家行为原则:3、():4、科学操作原则:5、动态管理原则。

A、个性化原则

B、系统化原则

C、专业化原则

D、人性化原则

答案:A

58、某企业流动负债小于流动资产,如果在期末以现金偿付一笔短期借款,则()。

A、流动比率提高

B、营运资金减少

C、营运资金增加

D、流动比率降低

答案:A

59、在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、

财务部门等,此类划分属于()。

A、按人数划分部门

B、按产品划分部门

C、按职能划分部门

D、按过程划分部门

答案:C

60、关于多媒体教学资源的应用,下列说法中错误的是()。

A、资源的选择和应用要根据教学内容和教学目标

B、媒体的选择要体现最小代价原则

C、资源的应用要符合学生的认知特征

D、多媒体资源总要好于传统的实物和图片

答案:D

61、有助于提升从业人员职业道德的观点是()

A、“勿以善小而不为勿以恶小而为之”

B、“智者千虑必有一失”

C、“运筹帷幄之中决胜千里之外”

D、“舟必漏而后入水土必湿而后生苔”

答案:ABCD

62、管理咨询业是一种()的行业。

A、服务性

B、主导型

C、知识性

D、智能性

答案:ABD

63、在组织结构的设计中,扩大管理幅度适用于的情况是()。

A、领导能力较强

B、下级素质较强

C、计划周全

D、政策稳定

答案:ABCD

64、()是岗位分析维度文件的三大主要维度之一。

A、时间维度

B、事务职能维度

C、空间维度

D、绩效职能维度

答案:ABCD

65、素质测评标准体系及其分数等级、评语,其组成要素包括()。

A、标准

B、标度

C、标记

D、标尺

答案:ABC

66、在选择教学媒体和资源时应遵循几个原则,分别是()。

A、目标控制原则

B、内容符合原则

C、对象适应原则

D、最小代价原则

答案:ABCD

67、备课的基本要领是()以及训练设备。

A、领会大纲

B、了解学员

C、吃透教材

D、实习场地

答案:ABCD

68、市场营销咨询的特点包括()。

A、传播市场营销管理知识

B、政策性强

C、行业的特性明显

D、环境信息的要求较高

答案:BCD

69、在开展企业咨询的过程中,咨询人员如何才能保持正派的作风()。

A、不徇任何私情

B、不谋取任何私利

C、不索要任何报酬

D、不向任何人透露咨询方案

答案:AB

70、就目前情况看,企业管理咨询的对象包括()。

A、工业企业

B、商业企业

C、交通运输企业

D、服务性企业

答案:ABCD

71、关于信息技术的教学应用,你赞成的说法是()。

A、代替教师的角色

B、展示教学内容

C、创设学习情境

D、支持师生交流

答案:BCD

72、开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向,其在开发时应注意()。

A、教育性

B、科学性

C、技术性

D、使用性

答案:ABCD

73、综合实践活动课程的管理包括()。

A、学校对综合实践活动的管理

B、开发利用多种教育资源

C、实施教师培训

D、教育行政部门对综合实践活动的管理

答案:ABCD

74、在确定管理幅度的变量依据法中,影响管辖人数的关键变量包括()。

A、指导与控制工作量

B、地区相似性

C、职能相似性、职能复杂性

D、协调与计划工作量监督与领导工作量

答案:ABCD

75、创建学习型组织的基本要求是()。

A、要进行学员学习培训

B、要建立共同愿景和价值观念

C、要制定团队学习制度

D、企业领导者要更新观念、做实创建内容

答案:ABCD

76、培训评估基础性工作的具体内容有()。

A、制定培训评估工作实施计划方案

B、建立评估制度

C、建立持续性的评估制度

D、信息加工与起草评估方案建议书

答案:AD

77、管理咨询的特点包括()。

A、科学性

B、有效性

C、客观性

D、创新性

答案:ABD

78、以下哪些是综合实践活动课程的评价理念()。

A、整体观

B、多元化

C、过程性

D、长期性

答案:ABC

79、研究性学习评价要注意的问题不包括()。

A、注意对过程材料的收集

B、注意好中差学生的成绩区分度

C、注意评价的激励功能

D、注意引导学生自我评价与反思

答案:ACD

80、以下不属于培训评估反馈路线的有()。

A、建立指挥系统

B、各培训支援部门

C、建立科学管理制度

D、建立持续性的评估制度和合理的工作方法

答案:ACD

81、培训教材开发人选的确定及工作分配主要包括主管部门、协办单位、

参编人员等。

A、正确

B、错误

答案:B

82、预测型生产计划编制工作最主要的内容是设定经济制造批量计划。()

A、正确

B、错误

答案:B

83、信度,就是测评结果反映素质测评的正确性或真实性程度。

A、正确

B、错误

答案:B

84、培训的印刷材料中,岗位指南的作用包括提高学习效果。

A、正确

B、错误

答案:B

85、综合实践活动的实施过程一般来说可分为活动准备、活动实施。

A、正确

B、错误

答案:B

86、咨询费用是咨询合同的要素之一。()

A、正确

B、错误

答案:A

87、管理咨询是一种中介机构性质服务。()

A、正确

B、错误

答案:B

88、教材开发工作总体计划的内容主要包括:教材开发组织工作计划和教材开发实施工作计划两方面。

A、正确

B、错误

答案:A

89、在市场经济条件下,追求利益与诚实守信相矛盾,无法共存。()

A、正确

B、错误

答案:B

90、主管部门:负责教材开发的组织工作(确定主编、副主编和参编人员),负责具体章节的编写工作。

A、正确

B、错误

答案:B

91、角色扮演一般是由经过培训的评价者,扮演与被评价者谈话的人,与被评价者谈话并对谈话过程进行观察和评价。()

A、正确

B、错误

答案:B

92、工作指导培训,主要是指列出每一项工作的基本任务清单、完成任务的工作步骤以及每一步骤所对应的关键点,从而对员工进行培训。

A、正确

B、错误

答案:A

93、生产能力是编制生产计划的全部依据,不准确核定生产能力,就编制不出符合客观规律的生产计划。()

A、正确

B、错误

答案:B

94、综合实践活动课程的内容主要包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习。

A、正确

B、错误

答案:B

95、建立指挥系统属于培训评估反馈路线。

A、正确

B、错误

答案:B

96、课程实施是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A、正确

B、错误

答案:A

97、综合实践活动具有如下特性:实践性、开放性、自主性、生成性。

A、正确

B、错误

答案:A

98、宏观环境分析包括经济环境、人口环境、政治环境、自然环境等主要内容,各种环境分析的重要性因行业、企业的不同而有所差异。()

A、正确

B、错误

答案:B

99、一名优秀的培训老师,根据学员的表情能分辩出他们是否明白教学内容,这就是与指导对象认识的过程。

A、正确

B、错误

答案:B

100、要求培训师结合实际培训是培训前对培训师的基本要求。

A、正确

B、错误

答案:B

三级企业培训师理论练习题含答案

三级企业培训师理论练习题含答案 一、单选题(共100题,每题1分,共100分) 1、目前,在培训中应用的多媒体设备类型有视觉媒介、听觉媒介、触觉媒介、远程培训媒体() A、记忆媒介 B、操作模拟媒介 C、感官媒介 D、味觉媒介 正确答案:B 2、()是对培训组织、实施及监控部门,关于培训各环节的具体质量管理标准要求,是培训活动和培训行为者共同遵守的规则、规定和依据。 A、控制程序和手段 B、控制手段 C、控制程序 D、控制规范和标准 正确答案:D 3、()就是一种商品的买方和卖方相互作用,以决定其价格和数量的过程 A、成交 B、买卖 C、交易 D、市场 正确答案:B 4、培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一,是()的重要手段,为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。 A、改进培训设计 B、检验培训效果 C、推动企业发展 D、检验企业发展 正确答案:B 5、培训评估的社会需求原则的基本含义是适度超前性和() A、标准的严肃性 B、根据需要及时调整评估标准 C、评估在指导思想上,要以满足社会需要的程度为根本的价值取向

D、调查研究 正确答案:C 6、培训的()是培训质量管理和控制的直接目标要求,它不仅包括培训的针对性和适用性,还包括培训的成本核算。 A、客观性 B、灵活性 C、适时性 D、有效性 正确答案:D 7、( )是职业道德意识的重要组成部分 A、职业成就感 B、职业效益 C、职业责任 D、职业能力 正确答案:A 8、()是指现实教学培训目的而选择的教育培训内容的总和。 A、培训计划 B、培训大纲 C、教材 D、课程 正确答案:D 9、职业道德的价值在于() A、可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益 B、以上都是 C、有利于企业提高产品和服务的质量 D、有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系 正确答案:B 10、撰写项目开发经验材料基本框架不可或缺的组成部分是()。 A、副标题 B、目录 C、前言 D、概况 正确答案:D 11、培训质量管理的作用之一是发挥()的作用。

企业培训师三级理论复习题(含答案)

企业培训师三级理论复习题(含答案) 一、单选题(共70题,每题1分,共70分) 1、世界培训师之母伊莱恩•碧柯在培训师授课时特别提醒,培训的结束要和开场一样精心准备,可以通过小组内个人回顾、同伴互评等活动设计,这样做可以让培训课程达到以下目的:首尾呼应、形成闭环、澄清疑问、()、激发思考、加深理解、承诺行动。 A、评估效果 B、回顾要点 C、测验考核 D、实践应用 正确答案:B 2、按照中国企业策划发展的历史,20世纪80年代初至80年代末属于( )。 A、磨合阶段 B、起步阶段 C、发展阶段 D、以上都不是 正确答案:B 3、本地影像视频格式,不包括()。 A、AVI B、MOV C、ASF D、MPG 正确答案:C 4、有一种说法,( )是解决员工同心的主要工具。 A、报酬 B、股份 C、领袖的魅力 D、企业文化 正确答案:B 5、下列说法中正确的是( )。 A、“梦思维”是指人脑在临界的特殊状态中的思维活动,或称“卧思” B、“临界思维”是指人脑在无意识境界中思维活动 C、“灵感”是在无意识状态下,从整体上迅速发现事物本质属性的一种思维方法

D、灵感与顿悟产生的基础是自觉的艰辛思维,灵感与顿悟决不拜访懒汉正确答案:D 6、( )在整个教学活动中处于核心的地位,是职业教育与培训的“心脏”。 A、课程 B、岗位分析 C、教材 D、工作分析 正确答案:A 7、劳动争议申请仲裁的时效期间为() A、60天 B、两年 C、一年 D、六个月 正确答案:C 8、()是人力资源管理的重要内容。 A、人力资源 B、人员培养规划 C、人员素质测评 D、培训规划制定 正确答案:A 9、员工的基本特征不包括()。 A、社会性行为与社会性需要 B、生理性行为与生理性需要 C、自我性行为与自我性需要 D、道德性行为与道德性需要 正确答案:C 10、高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训,宜采用()。 A、集中培训方式 B、分散培训方式 C、在职学习 D、边实践边学习 正确答案:A

企业培训师三级理论知识模拟练习题(含参考答案)

企业培训师三级理论知识模拟练习题(含参考答案) 一、单选题(共60题,每题1分,共60分) 1、职务描述编写是在()的基础上进行的。 A、职务确定 B、人事考核 C、职务分析 D、绩效管理 正确答案:C 2、在评估培训效果时,()更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。 A、观察联系法 B、问卷调查法 C、电话调查法 D、访谈对话法 正确答案:B 3、关于“岗位指南”这种培训材料的说法,正确的是()。 A、岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化 B、岗位指南必须像技术手册那样精确 C、岗位指南无法代替培训,它增加了培训成本 D、岗位指南就是岗位说明书 正确答案:A 4、培训课程开发内容开发一般按照()。 A、What-Why-How-If B、Why-What-If-How C、Why-How-What-If D、Why-What-How-If 正确答案:D 5、中小型企业宜采用的设备维修的组织形式为()。 A、分区维修 B、集中维修 C、混合维修 D、部门维修 正确答案:B 6、培训教材按教材使用的媒体传输途径分,正确的是()。

A、技能培训教材 B、视觉媒体教材 C、角色扮演教材 D、多媒体教材 正确答案:C 7、()误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。 A、逻辑效应 B、哈罗效应 C、对比效应 D、心理效应 正确答案:A 8、职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有()等特点。 A、为培训学员服务 B、突出技能训练 C、侧重职业资格证书 D、同生产岗位结合 正确答案:B 9、某些市场近、远期需求很大的产品,一般选择()。 A、中批量生产战略 B、大批量生产战略 C、订货生产战略 D、单件小批生产战略 正确答案:B 10、咨询实施的首要步骤是()。 A、开展咨询式培训 B、拟定实施计划 C、建立实施小组 D、开展前期宣传 正确答案:C 11、我国质量标准按层级分为()。 A、国际标准、国家标准、地方标准、行业标准 B、国际标准、国家标准、行业标准、企业标准 C、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准

企业培训师三级真题及其标准答案汇总

08年助理企业培训师三级考试试题及答案?第一部分:职业道德(第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于职业良心的说法中,正确的是() (A)如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心。 (B)公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质。(C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作。 (D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 2、我国公民道德建设的基本原则是( ) (A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义3、关于职业技能,正确的说法是( ) (A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高,受职业道德素质的影响(C)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关 4、一个人再无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( ) (A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独5、对待工作岗位,正确的观点是( ) (A)虽然自己并不喜爱目前的岗位,但不能不专心努力(B)敬业就是不能得拢望蜀,不能选择其他岗位(C)树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好(D)企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业 6、关于诚信,正确的说法是() (A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话 (C)真实无欺,遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、关于办事公道,正确的说法是() (A)坚持办事公道,要求当事人不讲人情(B)人们是到了他应该得到的东西,是为公道(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变,其标准历来是统一的 8、关于节约,正确的说法是() (A)节约与以人为本的理念不相符合 (B)在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域 (D)不管职位高低,人人都要厉行节约 (二)多项选择题(9~16题) 9、职业道德的特征包括( ) (A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性 (C)法律强制性(D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括() (A)马克思主义指导思想 (B)中国特色社会主义共同理想 (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D)社会主义荣辱观 11、职业技能的特点包括() (A)遗传性(B)专业性(C)层次性(D)综合性12、坚守岗位的基本要求是( ) (A)遵守规定(B)履行职责(C)临危不惧(D)相机而动13、从业人员做到真诚不欺,要()

企业培训师三级理论考试题及答案

企业培训师三级理论考试题及答案 1、复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的()程度。 A、吻合 B、变异 C、准确 D、满意 答案:A 2、举止得体的具体要求是()。 A、态度严谨 B、表情严肃 C、行为适度 D、热情奔放 答案:C 3、培训教材开发工作的组织原则不包括()。 A、统筹性原则 B、三落实原则 C、协调性原则 D、专业化原则 答案:D 4、岗位职务描述的基本单位主要包括()、元素、任务、职责。 A、微动作 B、时效性 C、体验感 D、方法性 答案:A 5、利用SWOT分析法形成了四种可以选择的策略,其中ST策略是指()。 A、利用外部的环境机会来改进企业内部的劣势 B、利用企业内部的优势去捕捉外部的环境机会 C、利用企业内部的优势来减轻外部的环境威胁 D、直接克服企业内部的劣势和避免来自外部的威胁 答案:C 6、培训的五大类成果中,()的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。 A、技能成果 B、情绪成果

C、认知成果 D、绩效成果 答案:D 7、对培训师进行培训的主要内容不包括()。 A、教学丁具的使用培训 B、授课技巧培训 C、教学风度的展现培训 D、教学内容培训 答案:C 8、区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的()能力。 A、管理 B、操作 C、鉴别 D、考查 答案:C 9、文字教材开发的基本方法()。 A、培训者自编自制教材 B、集体合编 C、补充或充实现有教材 D、借用现有素材 答案:A 10、现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。 A、学科教学领域 B、企业培训领域 C、公司培训领域 D、学科教育领域 答案:B 11、下列哪项不是咨询公司对咨询项目的评价内容()。 A、质量 B、满意 C、经验 D、利润 答案:C 12、()这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。

企业培训师三级理论练习题+答案

企业培训师三级理论练习题+答案 1、以下哪项情况是在决策中明知道挑战对手的结果是伤害了自己,但为了达到某种目的,也情愿去挑战对手( )。 A、克敌利我 B、单纯利我 C、单纯克敌 D、克敌害我 答案:D 2、职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、()的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。 A、强调知识传授 B、同生产岗位结合 C、解决劳动力市场需求 D、强调基础教育 答案:B 3、接受职业培训的学生,经实施培训的职业学校或者职业培训机构考核合格,按照国家有关规定,发给_______证书。 A、学历 B、学历和培训 C、培训 D、结业 答案:B 4、( )不是企业最需要培训的人选。 A、员工不能胜任岗位,必须要补充单项技能的人 B、为了大力拓展市场给销售人员的技能培训 C、因组织发展需要而要提拔和晋升的人 D、因组织发展需要而要进行培养的后备干部 答案:B 5、评价的主要技能不包括( )。 A、判断 B、评估 C、总结 D、识别 答案:D 6、在项目管理中,资源计划的结果是资源的( )。

A、进度计划 B、需求计划 C、质量计划 D、财务计划 答案:B 7、不属于职业胜任的要素() A、知识水平 B、技术能力 C、动机水平 D、业余兴趣爱好 答案:D 8、根据职业的定义以及它所具有的基本要求,可以概括出职业的三大特征,一是社会性特征:二是();三是技能性特征。 A、普遍性特征 B、任务性特征 C、知识性特征 D、经济性特征 答案:D 9、合同法对违约责任采取的归责原则是( )。 A、严格责任原则 B、过错责任原则 C、推定过错责任原则 D、绝对责任原则 答案:A 10、提案文本资料整理的关键在于提案中交给客户的文本是提案内容的( )。 A、题目 B、纲要 C、目录 D、详细资料 答案:B 11、“温故而知新”是指学员自己重新()学过的内容从而学习到新的知识。 A、认同 B、复习 C、练习

2022年5月三级企业培训师真题-技能试卷(附答案)

国家职业资格认证:5月助理公司培训师三级考试试题-技能试卷 一、简答题(共2题,每题10分,共20分) 1、请简述收集培训项目开发辅助信息旳内容与常用措施(10分) 2、职业培训教材与学科性教材比较,有哪些特点?(10分) 二、论述题(共2题,每题10分,共20分) 1、请结合公司培训教学旳特点谈谈什么是公司培训特有旳教学模式(10分) 2、请结合实际简述培训质量管理应把握旳核心点(10分) 三、案例分析题(共3题,其中第1题和第2题各15分,第3题30分,共60分) 案例内容简介 小李是如何做培训项目开发基础性工作 某公司由于新项目旳建设和产品构造旳调节,对所属旳某工作部旳缘由组织构造和岗位人员进行了转岗和重组,许多班组长面临着新旳岗位和新旳人员,管理旳复杂限度和难度进一步加大,公司对班长旳综合素质和胜任能力,特别是班组长旳生产管理能力。创新能力也提出了更高旳规定。公司则成培训中心会同某作业部和有关部门对班组长进行岗位适应性培训。培训中心安排助理培训师小李在项目主持人、高级培训师杨老师旳带领下,做好培训项目和培训课程旳开发工作,并组织实行好培训任务,助理培训师小李接受任务后,重要做了如下几项工作:

一、通过理解公司发展规定,学习该作业部新旳岗位规范和岗位阐明书,重点研读了新项目建设和产品构造调节对班组长旳素质规定,结合对公司新一轮《职工素质工程三年规划》旳学习和探究,对班组长适应能力和管理能力旳新规定有了进一步旳理解。 二、从该作业部收集了所有岗位发生变动旳班组长旳自然状况信息和以往接受培训旳有关信息,并整顿成培训台账形式 三、进一步作业部新组建旳三个车间,通过与车间领导和员工代表座谈以及对部分班组长旳访谈,重点理解了班组长旳工作现状和素质状况与公司新项目建设和产品构造调节对班组长素质提出旳新规定之间旳差距,并就各个层次对班组长培训旳内容、课程设计思路、培训方式、构成形式、培训时间考核方式等方面以问卷旳形式征询了一件和建议。 四、在完毕以上几项工作后来,小李对收集到旳信息进行了整顿和简要旳分析,撰写了一份有关班组长培训旳信息收集报告呈给杨老师 杨老师叮嘱小李要继续关注公司旳规定,进一步收集有关旳资料信息,特别是培训课程需要旳基础资料,并着手准备培训项目实行与管理旳准备工作。 问题1、 请结合案例分析一下小李旳工作体现了项目开发基础工作旳哪些原则,尚有哪些需要改善旳地方?(15分) 问题2、 如果请您负责上述案例中《新转岗班组长岗位适应能力和管理能力提高》项目旳培训课程凯发基础性工作,您觉得应当如何做好培训课程开发旳基础性工作?(15分) 问题3: 综合上述案例,您觉得应建议环绕哪些方面制定培训评估方案?如果您是小李,应从哪几方面入手,做好培训评估旳基础性工作?(30分)

企事业培训师三级考试习题题目及答案

一论述题(共2道题,其中第1题10分,第2题15分,共25分) (一)开发成套教材是一个系统工程,请结合工作实际分析说明,成套教材开发从计划到实施,再到完成,必须抓好哪几个关键点?(10分) 答:开发成套教材是一个系统工程,请结合工作实际分析说明,成套教材开发从计划到实施,再到完成,必须抓好的3个个关键点:(答案参考:P314-315) 1、必须有领头人建立一个组织,制定出工作计划,计划实施过程还要有执行的标准和明确而具体的安排。 2、作为技能培训教材,在具有理论与实践相结合的特点。所以选好参编人员是保证教材质量的关键。参编人员应有扎实的理论基础,相关知识技能,了解生产过程及设备,且有一定文学休养。 3、由于参编人员多,所以要有明确编制标准和要求,有助于教材统一性和完整性。结合实际谈(得4分)

(二)控制培训质量可将培训工作流程分成若干控制环节,试结合企业实际讨论在“培训实施与培训模块设计”这一控制环节实施质量控制的工作内容。(15分) (答案参考:P408 ) 答:在“培训实施计划与培训模块设计” 控制环节中实施质量控制工作内容是: 1、组织培训师集体备课,共同设计培训计划和培训模块。 2、由培训师共同设计教学形式。 3、由培训师共同确定模块内容,课时量,考核内容及方式。 4、教材,讲义,课件的选制与交流。 可通过制定标准化的文化和作业指导书,使不确定因素的影响最小化,保证培训活动的每个步骤的培训行为都有“法”可依,有“据”可查。 二、案例分析题(共2道题,其中第1小题15分,第2小题15分,共30分) 案例内容简介:

以下是某企业人力资源部2008年“培训师管理能力提升”培训项目开发的确定过程。 1,背景 某企业生产技术,设备科技含量高,操作技术,作业程序,管理标准随着企业的发展也发生了重大的变化,要求职工队伍素质,专业技能素质,职业道德水平全面提升。而提高培训师的业务能力,保证科学,准确地确定培训项目,实施培训,是实现企业职工队伍素质提升的关键。为此,该企业拟开展“培训师能力提升”的培训。 2,培训项目开发的确定过程 第一步,拟就《职工培训需求调查问卷》,经下属各级单位的培训主管发放至每个培训师的手中,请他们填写,要求他们根据自身实际情况着重对以下问题做出回答: 1) 您希望2008年培训师能力提升方面开设什么培训项目? 2) 就现在的培训状况,请您针对本企业培训提出自己的看法和建议,如培训重点,培训方式,培训课时,培训环境等。 第二步,同时向专业指导小组的各位专家们发放了一份培训需求征询表。

2023年5月三级企业培训师真题-技能试卷(附答案)

国家职业资格认证:2023年5月助理企业培训师三级考试试题•技能试卷 一、简答題(共2題,每題10分,共20分) 1、清简述搜集培训项目开发协助信息的内容与常用方法(10分) 2、职业培训教材与学科性教材比较,有哪些特点?(10分) 二、论述題(共2題,每題10分,共20分) 1、清结合企业培训教学的特点谈谈什么是企业培训特有的教学模式(10分) 2、清结合实际简述培训质量管理应把握的关键点(10分) 三、案例分析题(共3题,其中第1題和第2題各15分,第3题30分,共60分) 案例内容简介 小李是怎样做培训项a开发基础性工作 某企业由于新项目的建设和产品结构的调整,对所属的某工作部的缘由组织结构和岗位人员进行了转岗和車组,很多班组长面临若新的岗位和新的人员,管理的困难程度和难度进步加大,企业对班长的综合素养和胜任实力,特殊是班组长的生产管理实力。创新实力也提岀了更高的要求。企业则成培训中心会同某作业部和有关部门对班组进步行岗位适应性培训。培训中心支配助理培训师小李在项U主持人、髙级培训师杨老师的带领下,做好培训项冃和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务,助理培训师小李接受任务后,主要做了以下几项工作:

一、通过了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重点研读了新项U建设和产品结构调整对班组长的素养要求,结合对企业新•轮《职工素养工程三年规划》的学习和探究,对班组长适应实力和管理实力的新要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了全部岗位发生变动的班组长的自然状况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式 三、深化作业部新组建的三个车间,通过与车间领导和员工代表座谈以及对部分班组长的访谈,重点了解了班组长的工作现状和素养状况与企业新项冃建设和产品结构调整对班组长素养提出的新要求之间的差距,并就各个层次对班组长培训的内容、课程设计思路、培训方式、组成形式、培训时间考评方式等方面以问卷的形式征询了一件和建议。 四、在完成以上几项工作以后,小李对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于班组长培训的信息搜集报告呈给杨老师 杨老师嘱咐小李要接着关注企业的要求,进一步搜集相关的资料信息,尤其是培训课程须要的基础资料,并着手打算培训项目实施与管理的打算工作。 问题1、 请结合案例分析一下小李的工作体现了项目开发基础工作的哪些原则,还有哪些须要改近的地方? (15 分) 问题2、 假如请您负责上述案例中《新转岗班组长岗位适应实力和管理实力提升》项目的培训课程凯发基础性工作,您认为应当如何做好培训课程开发的基础性工作?(15分) 问题3: 综合上述案例,您认为应建议围绕哪些方面制定培训评估方案?假如您是小李,应从哪几方面入手, 做好培训评估的基础性工作?(30分) 企业培训师(三级)专业实力标准答案 一、论述题(共4题,每题10分,共40分) (-)简述岗位职务描述与培训工作的关系。(10分) 参考答案要点及评分标准: 1、从岗位本身的角度帮助进行科学的培训需求预料。3分 2、岗位职务描述本身也具有培训大纲的作用。3分 3、把员工与岗位通过科学的岗位描述手段有机地结合为一体可以大大提高培训的有效性、针对性,并提高培

企业培训师三级真题含答案

2010年11月企业培训师三级真题 第二部分理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上讲所选答案的相应字母涂黑) 26、道德的性质、作用和发展变化都与一定的(B )相适应。P4 (A)社会科学发展(B)社会经济基础 (C)社会科学技术(D)工业化进程 27、(B )是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。P4 (A)道德(B)社会公德 (C)职业道德(D)家庭美德 28、社会主义道德的基本原则是(C )。P4 (A)崇尚科学(B)诚实守信 (C)集体主义(D)为人民服务 29、(D )是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。P8 (A)能力(B)水平 (C)工作责任(D)职业态度 30、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发【2006】15号)指出,以(D )为导向,建立和完善高技 能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。P40 (A)能力(B)业绩 (C)思想道德(D)能力和业绩

31、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是(B )。P27 (A)劳动者由政府提供就业与市场就业相结合(B)劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业(C)劳动者自主择业,政府促进就业 (D)劳动者自主择业、市场调节就业、政府安排就业相结合 32、(D)是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。P45 (A)技术水平(B)职业建设 (C)工作能力(D)职业资格证书 33、(B)是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。P20 (A)宪法(B)法律 (C)制度(D)章程 34、(A )是通过劳动力供给与劳动力需求的变化,实现劳动力资源科学配置的机制和形式。P60(A)劳动力市场(B)经济 (C)需求(D)就业 35、(A)是指社会产业结构调整,使一部分产业消失或缩减,导致从事这一产业的人失去工作。P62(A)结构性失业(B)失业者 (C)失业率(D)摩擦性失业 36、(A )就是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。P67 (A)知识经济(B)资源经济 (C)劳动经济(D)传统经济 37、如果某一个人目前或是在一周以前,在从事着有偿性的工作,这个人就被认为是(A )。P62(A)就业者(B)失业者 (D)辞职者 (C)求职者

企业培训师三级章节练习题及答案

第一章制定培训总体计划 (一)是非判断题(正确的打“√”,错误的打“×") ( )1.组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。 ( )2。措施是否得当直接关系到计划的实施效果。 ( )3。滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。 ()4.培训需求预测是确定培训目标,设计培训计划的前提,也是进行培训评估的基础。(二)单项选择题 1、要实现组织目标,应预测分析实现目标的( )来源。 A、人力、物力 B、外部条件 C、内部条件 D、资源条件和客观环境 2、通常,计划内容包括( )四要素 A、组织个体、目标、内容 B、目标、措施、步骤、约束条件 C、目标、内容、手段、结果 D、目标、事实、反馈、信息 3、以下哪项是培训总体计划应具备的内容( ) A、培训目的 B、培训与生产的关系 C、培训需求 D、培训发展方向 4、滚动计划法是一种定期进行( )的方法 A、短期计划 B、中期计划 C、长期计划 D、未来计划 5、员工个体素质是指员工需具备的( ) A、团队精神及协作能力 B、学历水平 C、年龄与性别 D、思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况 6、( )确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑的问题 A、总体目标 B、分支目标 C、措施步骤来源:考试大的美女编辑们 D、约束条件 7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境,目的在于提高计划的( ) A、适应性 B、有效性 C、时序性 D、系统性 8、网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和()的一种科学方法 A、计划制定 B、计划分析 C、计划实施 D、计划管理 9、滚动计划法最突出的优点是( A、使计划更切合实际 B、增加了计划的弹性 C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接 D、短期计划的内容各阶段相互链接 (三)多项选择题 1、下列关于“课程”表述正确的选项是( ) A、当代课程的概念具有专一性特点 B、有以学科教学为核心的学科课程 C、有以学生的某种活动为中心的活动课程 D、有隐性课程 E、课程是一个发展的概念 2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容( ) A、培训目的 B、培训内容 C、培训需求 D、培训对象 3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是( ) A、组织气候决定、影响和制约培训效果 B、组织气候变化会导致培训效果变化 C、培训效果对组织气候具有反作用 D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的 E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化 4、计划的内容包括( )考试大论坛 A、目标 B、措施 C、步骤 D、约束条件 E、要求 5、宏观的企业职工素质现状分析法有( ) A、整体性分析法 B、绩效差距分析法 C、能力分析法 D、任务分析法 E、人事记录分析法 6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素()。 A、组织目标与组织气候 B、组织营运效率 C、组织构成的科学性 D、人力资源状况

企业培训师三级考试试题精选及参考答案

企业培训师考试试题精选及参考答案 企业培训师考试《理论知识考试》试题及参考答案 一、单项选择题:(60 题,60 分) 1、我国的职业培训法规要求:答案:先培训,后就业,先培训,后上岗 2、员工绩效考核与培训有何关联:答案:从考核中发现员工的短处或缺点,有此缺点可用培训来改善其工作绩效 3、人力资源规划中育才重视什么:答案:教育培训、薪资及激励措施 4、员工生涯规划与任用人才有何关联:答案:企业可通过内部迁升渠道,储备中高层人员 5、在员工职业生涯规划中比较常用的员工教育培训方式有哪些:答案:在职培训及职务轮调 6、企业人才规划与员工职业生涯规划何关联:答案:两者的方向目标相同时对企业经营业务会产生很大的推动作用 7、为什么主管解决机器或设备系统上问题,比处理员工工作表现上的问题要有效率的多? 答案:员工工作表现过程复杂,不可预测性及员个别差异,使处理员工问题更加困难 8、企业文化要透过何种方式才可落实到全体员工的内心?答案:加强员工教育培训,尤其是主管人员的心态,将公司政策及作业流程与企业文化中强调的经营理念确实配合,加强经营理念的宣传及个案的说明。(答案:以上都是) 9、以下哪个阶段不属于团队建设过程 ? 答案:学习阶段 10、在团队建设中,以下哪种表述不太合理?答案:当企业已拥有优秀的企业文化时,团队的文化建设不再突出 11、人们通过市场机制,将解决以下几问题?答案:生产什么,如何生产,为谁生产 12、开发培训是谁的责任?答案:企业全体员工 13、以下哪项不是影响供给的因素?答案:原材料因素(影响供给的因素?价格、预期、技术) 14、以下哪项不是影响劳动力需求的主要因素? 答案:劳动力的价格(影响劳动力需求的因素?产品价格、技术的进步、外延扩大再生产、其他要素供给) 15、较好的市场机会常常存在于这样市场上:答案:需求满足程度较低,竞争较少的市场 16、对于最高层次的管理人员最为重要的是?答案:概念技能 17、以下哪项不是影响劳动力供给的主要因素: 答案:劳动力数量(影响劳动力供给的因素?习惯、可供选择的机会、劳动力流动、人们的收入效应) 18、如何激发受训人员在培训中的积极学习态度?答案:从受训人员的动机与态度上着手,激发他们的兴趣 19、在一定的要求条件和供给条件下,当供给量和需求量恰好相等时的商品价格称为:答案:均衡价格 20、对于生活必须品来说,需求量随着价格的变化并不大,但供应减少会使价

企业培训师三级理论知识习题库(含答案)

企业培训师三级理论知识习题库(含答案) 一、单选题(共60题,每题1分,共60分) 1、个人职业理想形成主要因素是()。 A、良好的工作环境 B、丰厚的工资收入 C、个人内在条件 D、社会发展需要 正确答案:D 2、考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。 A、教学方案 B、教学方法 C、教学大纲 D、教学讲义 正确答案:D 3、领导者匹配培训的理论认为,以任务为中心的领导者在他们能够()的环境中,工作绩效好。 A、低度控制 B、不予控制 C、中等控制 D、高度控制 正确答案:D 4、评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。 A、情感成果 B、技能成果 C、认知成果 D、绩效成果 正确答案:A 5、在制定培训规划时,工作岗位说明的自标是()。 A、选择测评工具,明确评估指标和标准 B、明确培训的要求,预测培训的潜在困难 C、明确员兰现有技能与理想状态之间的差距 D、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 正确答案:D

6、岗位职务描述撰写方法要对设计方案给出一个总体()。如方案可行、基本可行或不可行等。当给出的方案为不可行时,要提出相应的解决办法。 A、系统方法 B、诊断评表 C、考核观点 D、评价意见 正确答案:D 7、在评估培训效果时,()更适用于调查面窄、以开放式问题为主的调查。 A、问卷调查法 B、观察咨询法 C、访谈询问法 D、电话调查法 正确答案:B 8、“ECRS”分析方法是企业现场管理咨询过程中经常使用的方法之一,其主要内容是()。 A、综合、排除、合并、优化 B、排除、合并、规范、安全 C、排除、合并、调整顺序、简化 D、排除、规范、标准、优化 正确答案:C 9、企业咨询首先在哪国兴起()。 A、英国 B、美国 C、加拿大 D、日本 正确答案:B 10、企业培训()是指保证和满足企业培训教学实施需要的各类工具、材料和技术手段。 A、教学设备 B、教学预算 C、软件要素 D、教学经费

企业培训师三级理论模拟题及答案

企业培训师三级理论模拟题及答案 1、售货艺术要讲究的第一个内容是_____ A、形象艺术 B、语言艺术 C、接待艺术 D、气质艺术 答案:C 2、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和()。 A、制作统计报表 B、统计整理 C、统计调查 D、统计分析 答案:A 3、培训质量PDCA循环的特点是()。 A、简单重复 B、阶梯式上升 C、间断进行 D、见好就收 答案:B 4、培训质量永恒的主题是()。 A、质量第一 B、落实责任 C、持续改进 D、优化资源 答案:C 5、营销策划的总体定态中,“目标”指的是( )。 A、价值转移 B、产品价值 C、竞争性产品 D、最大价值实现 答案:D 6、()是学员培训课程的核心部分。 A、课程体系 B、课程框架 C、课程目标

D、课程内容 答案:D 7、培训质量管理报告中,分析原因不必( )。 A、以先进的理论为指导 B、分析原因要展示问题的全貌 C、分析原因要彻底 D、正确、恰当的应用统计方法 答案:A 8、国家实行带薪年休假制度,劳动者连续工作()以上,享受带薪年休假 A、半年 B、1年 C、2年 D、3年 答案:B 9、在拓展训练的基本程序中,使学员和拓展培训师、学员间相互了解、彼此认识,消除陌生感,建立信任的作用是指()。 A、项目操作 B、破冰 C、总结 D、互动 答案:B 10、培训质量管理的基本要求不包括()。 A、灵活性强 B、实用性、系统性强 C、协调配合性强 D、组织性强 答案:C 11、本地影像视频格式,不包括()。 A、MPG B、AVI C、MOV D、ASF 答案:D

12、在战略策划中,哪种创新方法是按预测的未来某一时代的远景来规划企业的未来目的与目标,然后反过来推导到目前( )。 A、利益为先 B、机会推理 C、远景反推 D、手段充分应用 答案:C 13、要求必须有新的创意和做法属于商务策划的( )特性。 A、一定的虚构性 B、相对的新颖性 C、相对的超前性 D、可操作性 答案:B 14、又称为“理论论证”的策划方案论证方法是( )。 A、归纳论证 B、演绎论证 C、类比论证 D、因果论证 答案:B 15、培训计划是培训工作生存与发展的() A、纲领 B、前提 C、准则 D、依据 答案:A 16、以下哪种整理方法是在采取行动的时间期限比较紧张的情况下,在把决策环前面的步骤弄清了的情况下,可以先行采取行动,在行动过程中,边操作前面的决策点,边分解出后面的决策点( )。 A、模块连接法 B、预计降解法 C、需求顺序法 D、宏观微缩法 答案:B 17、“目标”有四个部分构成:数量、( )、质量、成本。 A、速度

技能培训专题企业培训师三级真题含答案10-

技能培训专题企业培训师三级真题含答案10-(A)分析员工的个性潜能及人格特质(B)分析员工的学历水平及职 业资格水平(C)分析员工的技术技能结构(D)分析员工的日常工作表现(E)分析员工的总体智能结构和心理素质113、在为开发培训项目进行 信息材料的提炼与使用中,应当注意(BCDE)。P51(A)必须进行反馈(B)必须实事求是(C)必须科学加工(D)在加工基础上,形成一份经 验材料(E)必须进行评估114、助理企业培训师主要是从(BCE)方面提 高对培训课程开发重要性认识的。P61(A)以培训课程教学大纲为依据(B)积极参与培训项目实施计划的实施活动(C)用对比方法看课程开发 的重要性(D)以培训素材基础台账为依据(E)主动参与培训项目实施计 划具体内容的细化工作115、职业培训课程与学科性课程的区别是(ABCDE)。P64(A)课程的目标不同(B)注重时效性的程度不同(C) 课程内容、编排形式不同(D)课程的实行模式不同(E)课程的评价不同116、课程开发后反作用于培训项目,具体表现为(ACE)。P66(A)课程 开发可以丰富培训项目的内容(B)培训课程教学大纲是培训项目实施计 划制定的前提(C)课程开发可以增强培训项目的亮点(D)培训课程教学 大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件(E)课程开发可以匡正 培训项目的偏颇117、按教师授课的选择形式,教材可以分为(ABCDE)。P90(A)讲授法教材(B)案例法教材(C)多媒体教学法教材(D)角色 扮演法教材(E)成套系统培训法教材118、培训教材开发的基础性工作 主要包括(BCE)。P95(A)培训课程设置(B)培训需求的调查工作(C)相关培训信息的搜集工作(D)培训课程内容的范围和顺序(E)其他基础 性工作119、(ADE)属于互动式培训。P105(A)案例研究(B)角色扮 演(C)模拟训练(D)头脑风暴法(E)会议120、企业培训师的聘任与 约定,应该事先对(BCDE)等事项予以明确。P116(A)把握好教学环境

企业培训师三级理论习题(附参考答案)

企业培训师三级理论习题(附参考答案) 一、单选题(共70题,每题1分,共70分) 1、在现代社会生产中专业能力还包括对新技术的理解力,(),合理化建议,过程优化,质量意识,安全意识,经济意识,时间意识,工作岗位的卫生等。这些方面的能力也是对具体的专业能力的抽象。 A、工作的熟练度 B、解决问题能力 C、职业的适应性 D、知识的应用能力 正确答案:C 2、如果投资者一方投资的收益增加将导致另一方投资的收益下降,我们就称之为是() A、互相替代 B、互相交换 C、收益转换 D、收益互补 正确答案:A 3、培训质量管理报告中,分析原因不必( )。 A、正确、恰当的应用统计方法 B、以先进的理论为指导 C、分析原因要展示问题的全貌 D、分析原因要彻底 正确答案:B 4、通俗地讲,融资策划主要着眼于( )。 A、企业“消化吸收”资源 B、企业输出 C、企业现状和状态 D、企业“吃”入“营养” 正确答案:D 5、下面可以表示项目的开始和结束时间,直观易读,但不能反映工作之间相互限制关系的是( )。 A、时标图 B、矩形图 C、甘特图

D、坐标图 正确答案:C 6、企业管理的核心是()。 A、物流管理 B、物的管理 C、人的管理 D、财务管理 正确答案:C 7、调查资料的分类必须遵循的原则有:穷举原则和( )。 A、相斥原则 B、准确原则 C、系统原则 D、整理原则 正确答案:A 8、( )是目标管理的基本过程。 A、运用SMART原则可对各项指标进行量化处理,以保证各种指标具有可衡量性 B、确定时间范围并组织实施 C、以上全部正确 D、制订目标 正确答案:C 9、下列关于策划调查资料分析的说法错误的是( )。 A、策划调查资料分析,是借助概念、判断和推理的形式作出判断 B、策划调查资料分析,其结果不具有普遍性 C、策划调查资料分析,是对客观事物的本质和内在联系的认识 D、策划调查资料分析,是对客观事物的系统化的认识 正确答案:B 10、( )是构成一个员工全部工作任务和责任的集合 A、岗位 B、责任 C、职业工种 D、职业 正确答案:A 11、甲、乙、丙共同出资成立了一家有限责任公司。其中,丙的出资为

企业人力资源管理师三级理论模拟试卷3及答案

职业技能鉴定题库 企业人力资源管理师三级理论知识模拟试卷(三) 注意事项 1.本试卷依据2020年颁布的《企业人力资源管理师》国家职业技能标准命制。 2.考试时间:90分钟。 3.请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、判断题(第1题~第20题,将判断正确的打“√”错误的打“×”,每小题1分,满分20分) 1.( )胜任素质是决定群体在既定职位上能够达成优秀工作成果的那些独特的内在特点。 2.( )通用素质模型为各种不同群体间的素质进行比较建立了一个参照系统,针对具体岗位具有较高的适用性。 3.( )人工成本中最大的支出是工资,影响工资总额的主要因素是企业中人力资源的配置。 4.( )制定人员配置计划的目的是描述企业当前的人员数量和素质构成。 5.( )人力资源规划只有充分地考虑内部环境的变化,才能真正做到为企业发展的目标服务。 6.( )若争议双方不存在劳动关系,即便纠纷涉及劳动报酬给付问题,也不属于劳动争议。 7.( )经劳动争议调解委员会达成的协议,具有强制执行的法律效力。 8.( )薪酬效率目标是用最低的薪酬成本给组织带来最大的价值。 9.( )绩效工资制的特点是将员工的绩效同制定的标准相比较以确定其绩效工资的额度,形式有计件(工时)工资制、佣金制、年金制等。 10.( )绩效管理制度设计的明确性和具体性是由绩效的多维性带来的要求11.( )民主性与透明度要求强调的是绩效管理程序向员工公开,而不是指绩效结果向被评估者的反馈。 12.( )覆盖人员全面性是绩效管理中最重要的原则,只有所有受约人都接收到績效管理制度执行的通知,才能确保绩效管理有效地开展。 13.( )原则一致性与可靠性要求评估标准应适合所有员工,即一视同仁,保证绩效管理必要的可信度。 14.( )人才资源的稀缺程度在很大程度上决定了能力/技能工资制模式的薪酬水平。 15.( )劳动争议调解成功与否的关键在于双方是否达成协议和双方当事人是否执行协议。 16.( )当事人可以因不服仲裁裁决而向劳动争议调解委员会申请调解。 17.( )研究开发能力是企业组织竞争能力的重要组成部分,直接影响企业人力资源规划的制定。 18.( )组织的初创期,特别需要有能力、有经验的人才加盟,要多参加现场招聘会活动。 19.( )基于员工胜任素质模型的招聘和甄选,旨在从应聘人员过去经历中的行为表现发掘其外在素质,分析其与应聘岗位胜任能力的契合度,并预测其未来工作绩效,从而做出录用决策。 20.( )作为企业核心制度的绩效管理制度应具有一定的柔性,建议经常进行灵活调整。 二、单项选择题 (第21题~第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中,每小题1分,满分60分) 21.下列选项中,()不属于人力资源创新能力运营体系 A.创新能力开发体系 B.创新能力激励体系 C.创新能力结构体系 D.创新能力配置体系 22.在RTCIV量化分值中,500分代表的级别为7级,其做含义是() A.高的 B.成就般的 C.非常高的 D.一般型 23.()是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定。 A.人力资源培训规划 B.人力资源费用计划 C.人力资源战略规划 D.人力资源制度规划 24.()亦称详细定员标准,是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制订的标准。 A.效率定员标准 B.岗位定员标准 C.单项定员标准 D.设备定员标准 25.()不属于行为规范 A.品德规范 B.仪态仪表规范 C.劳动纪律 D.员工业务规范 26.半年度工作绩效考核的考核对象为()员工。

11月企业培训师三级真题含答案

20XX 年11 月企业培训师三级真题 第二部分理论知识 (26~125题,共100 道题,满分为100 分) 一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上讲所选答案的相应字母涂黑) 26、道德的性质、作用和发展变化都与一定的 ( B )相适应。P4 (A )社会科学发展(B)社会经济基础 (C)社会科学技术(D)工业化进程 27、(B )是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。P4 (A)道德(B)社会公德 (C)职业道德(D)家庭美德 28、社会主义道德的基本原则是( C )。P4 (A)崇尚科学(B)诚实守信 (C)集体主义(D)为人民服务 29、(D )是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。P8 A)能力(B)水平 C)工作责任(D )职业态度 30、《关于进一步加强高技能人才工作的意 见》 (中办发【2006】15 号)指出,以(D )为导向,建立和完善高技 能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机 制。 P40 (A)能力(B)业绩 (C)思想道德(D)能力和业绩 31、20XX 年1 月1 日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是( B )。P27

A)劳动者由政府提供就业与市场就业相结 合 B)劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业 C)劳动者自主择业,政府促进就业 D)劳动者自主择业、市场调节就业、政府安排就业相 结合 32、( D )是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。P45 (A)技术水平(B)职业建设 (C)工作能力(D)职业资格证书 33、( B )是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。P20 (A)宪法(B)法律 (C)制度(D)章程 34、(A )是通过劳动力供给与劳动力需求的变化,实现劳动力资源科学配置的机制和形式。P60 (A)劳动力市场(B)经济 (C)需求(D)就业 P62 35、( A )是指社会产业结构调整,使一部分产业消失或缩减,导致从事这一产业的人失去工作。 (A)结构性失业(B)失业者 (C)失业率(D)摩擦性失业 36、(A )就是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。P67 (A)知识经济(B)资源经济 (C)劳动经济(D)传统经济 37、如果某一个人目前或是在一周以前,在从事着有偿性的工作,这个人就被认为是(A )。P62 A)就业者B)失业者 C)求职者D)辞职者

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