井底之蛙作文400字

【篇一：井底之蛙】

从前，有一个美丽的湖泊，那里有像用牛奶洗过的荷花，翠绿的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，在那里住着一只小青蛙，他最喜欢在这鸟语花香的季节里。不料，有一天，一家造纸厂在那里开工了。

有一天，青蛙正在睡大觉，这时造纸厂排出了浓浓的黑烟，有排出了污水，青蛙往右边一张望，看见污水像一只黑爪子一样，青蛙知道是造纸厂排出的污水，它顾不上说一句话，洗礼充满了对造纸厂的仇恨，它含着泪恋恋不舍地告别了湖泊。

小青蛙跑到了农田里边，准备开始新的生活，可是，小青蛙刚在农田没住多久，一位农夫想让禾苗长的越来越壮，就打起了农药，青蛙也不想忍受死亡的滋味，只好又垂头丧气地启了水库里。

小青蛙只好在这里生活，它每天一点也不高兴，天天想着那个美丽的湖泊，过了几天，有一个小男孩看见了小青蛙，他拿着一个大叉子，赵了一个好机会，趁着小青蛙在睡觉，准备活捉小青蛙。

正在睡觉的小青蛙听到脚步声，连忙站起来，可是，可怜的小青蛙只有两条路，要么死，要么就是跳到井里，再也不出来了，小青蛙只好跳进了井里。

话题作文-坐井观天的作文

话题作文坐井观天的作文坐井观天的作文一：坐井观天（247字）从前，一口废井里，住着一只青蛙。它天天在井里跳来跳去，觉得非常快活，非常满足。一天，一只东海的大海龟爬到井边，青蛙在井底呱、呱、呱地大喊：“快来呀，大海龟，到我这儿来，我这儿可好了。”海龟爬过来，好奇地想看看青蛙的家里。可是，海龟前脚刚到井边，后脚就落在井台上，想趴到井口看个究竟，四条腿都搭在井帮上。大海龟感叹地说：“青蛙呀青蛙，你为什么不学蚌、蟹到大海里去游泳呢？学学你的小蝌蚪到江河里去游泳也好哇！青蛙不解地问：“江河大海哪有我这宽敞啊！”海龟笑了，告诉它江河比井大多了，海比江海还要大。坐井观天的作文二：《坐井观天》后传（217字）青蛙听了小鸟的话，还是不相信，难道天真的有那么大吗？它跳出井一看，一下子呆住了。它看到美丽的桃花乐红了脸，柳树甩着长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，在柳条中间穿来穿去，黄牛在田间劳动，好一幅美丽的图画呀！小鸟在青蛙面前挥了几下手，它才回到神来。它刚想对小鸟说“对不起”，可是小鸟却没人影了，原来小鸟正在跟小燕子玩耍呢！忽然传来几声熟悉的叫声，青蛙循着声音望过去，原来是它的伙伴们在叫它。小青蛙迅速地跳到伙伴们中间，它再也不想回到那口井了。

坐井观天的作文三：《坐井观天》续编（226字）自从青蛙听了小鸟的话之后，觉得有道理，于是，便跳了出去，他到了外面之后看到天真像小鸟所说的那样无边无际，地也非常大。这时，他看见一个东西一闪一闪的，他觉得很奇怪，正好，走来一只小狗，青蛙急忙跳过去问小狗：“那个一闪一闪的是什么？白天不是没有星星的吗？”小狗说：“难道你还不知道吗？人们为了不要出车祸，所以，就把那个一闪一闪的叫红绿灯。”说完小狗就走了青蛙听了小狗的话之后，自言自语地说：“世界真奇妙啊，我再也不要做坐在井底的青蛙了。我要旅游整个世界！” 坐井观天的作文四：续写《坐井观天》（250字）青蛙跳出了井里，看到眼前很明亮，青蛙很吃惊，它说：“这……这……”。青蛙吃惊得连话也说不出来，青蛙又说：“我的眼睛近视了吗？”小鸟说：“没有啊！”青蛙拍拍眼睛又看了看外面的世界，青蛙又一次说：“这是电影院吗？”小鸟说“不是啊，要是你再要问我，那你就到全世界去看看吧！” 于是，青蛙带了三十瓶害虫和三十瓶水，就走了。小鸟和青蛙一起出发，他们翻山过海，走了一天、二天、三天……还是没有走到底，他们一直都没有走完整个世界。话题作文坐井观天的作文话题作文坐井观天的作文。最后他们走到了一个很深的河，里面有很多害虫，它们就在这里住了下来，并永远成为了好朋友。

井底之蛙读后感作文10篇

井底之蛙读后感作文10篇《井底之蛙》这一篇故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。今天橙子就与大家分享井底之蛙读后感，仅供大家参考! 井底之蛙读后感张睿桐今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，故事里的青蛙生活在小小的井里，只能看到井口那么大的天空，他不但见识短，还自大。这个故事告诉我们，不要生活在狭小的范围里，要到外面接触更广阔的世界。井底之蛙读后感今天我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。他从来不知道，也无法想象外面世界的辽阔与美丽。这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信别人，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质! 《井底之蛙》读后感今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。” 这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自

大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。《井底之蛙》读后感今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。妈妈夸我能学以致用。让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。《井底之蛙》读后感张卓凡我的读后感是《井底之蛙》。井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。“小鸟把它放进井里，然后飞走了。青蛙努力的爬上井，但是上不了。青蛙只好在井里生活。

我的发现作文400字(20篇)

我的发现作文400字(20篇) 我的发现作文400字第1篇：在我13岁的时候，我们的科学教师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。可是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦!对了。”我的脑袋最终开窍了。“书!”我激动地说。我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的资料，发现人在一个咸水湖中能够浮起来，上头还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，可是，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。我明白了――实践是检验真理的唯一标准。我的发现作文400字第2篇：

星期六，我在房间里看书。忽然，楼下传来：老猫要生小猫了！老猫生小猫了！的声音。听到声音，我想：我想明白已久的答案要出来了。我迫不及待的跑下楼，再桌子旁看老猫生小孩。我目不转睛地看着老猫，甚至连眼睛都不敢眨一下。我心里还不时的想：老猫到底从那里把小猫生出来的呢？刚生出来的小猫是怎样的？当年妈妈又是把我从那里生出来的呢？当我产生这些问题时，老猫叫了一声后，把一只小猫生了出来，当小猫生出来时，我惊呆了。那时因为老猫是从大便的地方把小猫生出来的。小毛还不会走路，只能躺在地上，等老猫来把它叼到窝里。当年妈妈难道也和老猫一样把我给生出来的？不会吧！我心里想着想着。妈妈走到了我前面，我眼睛盯着妈妈。妈妈问：“怎样，我的脸上有东西吗？”“没有，妈妈我有一个问题。”“你问吧！”我问：“妈妈，你当年在身体的哪个地方把我生出来的？”“笨丫头，当然是从肚子里开刀把你生出来的啦！”妈妈说。我非信似信的说：“那么，为什么老猫不从肚子里把小猫生出来呢？”妈妈说：“人又不和动物一个样。” 经过了妈妈对我说的话，我懂了人要去不断的去研究，发现。我的发现作文400字第3篇：我的发现大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。经过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。一天，在放学回家的路上，我发现路边有成群结队的蚂

我的发现作文400字左右

我的发现作文400字左右我的发现作文400字左右【一】星期六的一天，我无聊的在门口走，忽然看到了在屋梁上正在捕食的蜘蛛，我被蜘蛛迷住了，便观察起来。我看见一只苍蝇飞过去，不料被蜘蛛的网粘住了，苍蝇拼命挣扎，可就是失败了。这是，蜘蛛从一条缝里出来，它没有直接吃掉苍蝇，而是从嘴里吐出了白色的沾液，把苍蝇包好，却没有吃。我在原地等了很久，也没见蜘蛛出来，又等了几分钟，蜘蛛出来了，只见它爬到网上，把苍蝇吃掉了。就在这时，我想：为什么别的飞虫撞在网上就会粘住，而蜘蛛为什么就可以在网上行动自如呢?一个问题浮现在我的脑海里，有一天，这个问题意外地解决了。这天下午，我和几个朋友玩儿。一个朋友说：“你看，哪儿有一张网，我们把它打下来，好不好?”我抬头一看，一只蜘蛛正在织网。大家拿起石头打网，网被打破了，蜘蛛被一根丝吊住。在空中荡来荡去，一会儿，它终于掉了下来。正好下面是一条小水沟，蜘蛛掉在水里，一会儿又爬上来。我走近一看，它身上没有一滴水，我惊讶极了，不相信的摸了一下，他身上滑溜溜的，像涂了一层滑石粉。我这才恍然大悟：它之所以不会被网粘住，是因为它身上有一种特殊的油质。今天我发现了蜘蛛的秘密，同时也明白了一个道理：要想以后有所发现，必须要从小留心观察，才能发现问题解决问题。

我的发现作文400字左右【二】一天中午，我在院子里玩，突然我发现了一条“黑线”，我很好奇，便走过去看。哦!原来是蚂蚁呀!蚂蚁们排着整齐的队伍，背着米粒，正依次上坡走。我想：“为什么蚂蚁要往上坡走呢?”正在思考着，“凯凯，快回家，要下雨了!”我连忙跑回家，对妈妈说：“妈妈，为什么蚂蚁们都排着队往上坡爬呀?”妈妈说：“你为什么不上网查一查呢?”我马上打开电脑，搜索起来。哦!原来蚂蚁往上坡走，说明快下雨了。蚂蚁之所以往上坡走，是因为大雨会冲走它们的房子，所以它们往高处搬，以防被大水冲走。下雨前，除了蚂蚁往高处走，还会有燕子低飞、鱼儿探出头…… 另外，蚂蚁的结构很简单，它有一个腹部，六对足和一个头。它们很团结，不管是搬运东西还是出去觅食，都是成群结队去做事情的。这使我想到一句话：“团结就是力量!”这次发现，令我难以忘怀!下次如果有机会，我还会发现更多有趣的事物! 我的发现作文400字左右【三】星期天，天气非常晴朗，微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业，到楼下玩。忽然，我看见地上有许多小蚂蚁，于是我捉来几只，想给它来个五“马”分尸，可是，手没拿紧，小蚂蚁一下掉到了地上。咦，真奇怪，小蚂蚁从这么高的地方摔下来，竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团，我一连捉了好几只，分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔，可结果发现：小蚂蚁全都安然无恙，还在草地上东逃西窜呢!这样，我就更加不明白了。

井底之蛙作文20篇(优秀版)

《井底之蛙作文》井底之蛙作文（一）：井底之蛙生命之花在环保中绽开，生命的希冀在环保中酝酿。秀丽的自然，我们向往；和平的世界，我们期盼；灿烂的未来，我们追求。题记我是一只井底之蛙，祖祖辈辈坐井观天。这是一个明朗的春天。突然有一天，从空中直掉下一个黑乎乎的东西。这是什么呀？我仔细一看，原先是一只受了伤的大雁。于是，我的家人就请大雁在家里养伤，当了我们的客人。这一天，大雁跟我谈起了外面的花花世界：外面天空很大、很美，我带你去看看吧！我把头一歪，眼睛一瞪，不屑一顾地说：哼，你就别骗我了，我在那里呆了一辈子了，每一天抬头望天空，天空不就那么圆圆的一个吗？可大雁坚决不赞成我的说法，我也不甘示弱，我俩就这样争执不休最后，我们决定，让大雁带我出去看看。来到井边，我一话没说，二话没讲，低下了头。外面的世界真的很美，我渐渐觉得我没有白来这一遭。大雁告别我而离去，我独自开始欣赏秀丽的世界。井底之蛙作文（二）：井底之蛙这天，我读了《井底之娃》的成语故事。这则故事主要讲了：从前有一只青蛙坐在井里从来都没有看到过外面的景色。有一天来了一只大海龟，它对青蛙说：你成天待在这么小的地方，闷不闷呀？小青蛙说：这儿很好哇！自由自在的，高兴的时候就在水里泡泡澡，有时能够悠闲的散散步。大海龟听了后对青蛙说：

但是井里哪有大海好呀！大海无边无际的，又深不可测，那才叫好玩。青蛙不相信说：天下怎样可能有这种地方呢？必须是你编出来骗我的。海龟见它这样，只好走了。这则故事比喻见识狭小、目光短浅的人。告诉我们就应不断努力学习新的知识，因为学习永无止境，千万不能做井底之娃。井底之蛙作文（三）：井底之蛙从前有一只小青蛙住在水井里，每一天早上它都早早地起来在井底蹦来蹦去，累了就坐在井底休息一会儿，渴了就喝点井水。每一天都很快乐，有的时候看看头顶那小小的天，也有的时候晒一会儿太阳，夜里小星星们和月亮姐姐陪着它过夜。突然，有一天一只小鸟落在井沿上，小青蛙好奇地问：小鸟你从哪里来的呀？我从天空上来的，我飞了一百多里，口渴了，来找点水喝。小鸟温和地说。你想骗谁呀？青蛙不屑一顾地说，天只但是井口那么大，还用飞那么远吗？真是一个吹牛大王。天是无边无际的，不信你就出来瞧瞧吧！小鸟无可奈何地说。青蛙听了，想看看小鸟说的是真是假，它后腿一蹬，跳出了井口，它看着秀丽的世界不禁赞叹起来：世界那么秀丽呀，天是多么的大呀！小鸟谢谢你让我明白天是那么的大，还有我当时不就应说天空只有井口那么大和说你是吹牛大王，对不起，我下次会改的。小青蛙对小鸟说。小鸟说：没关系，你认识到错误就行了。青蛙看看脚下的大地，又看着无边无际的天空说：以后我要留在那里，闻闻花儿的香，看看四季的变化，帮忙农民伯伯捉害虫，保护庄稼，不再回那个狭小的井里了！透过这个故事我懂得了一个道理：人不能目光短浅，要见多识广。井底之蛙作文（四）：井底之蛙一天，一只青蛙想看看世界是什么样貌的。它后腿一蹬跳出了井口，它望见了小草那绿油油的衣服真像那绿色的布；它又望见那一棵棵的树在*的吹拂下奋力抗争、不屈不挠；它又望见那亮丽的瀑布像一块布，在阳光的照耀下又亮又蓝，它最后望见的是那无边无际的天空。它心想：以前是一只井底之蛙，我以后要做一只见多识广的青蛙。井底之蛙作文（五）：井底之蛙

井底之蛙(1000字作文)

井底之蛙_1000字在一片小树林里，有着一口干枯了的井，井下面住着两只青蛙，这两只青蛙的生活十分平淡，无非就是吃东西睡觉，过得没有任何意义。直到有一天一只小鸟落在井口，小青蛙实在闲的无聊，便与小鸟聊起天来：你每天在外面飞来飞去无聊吗？世界不只有井口那么大吗？小鸟抖了抖羽毛说：谁说的，外面的世界可丰富多彩啦！景色可美了，有碧蓝碧蓝的天空，争奇斗艳的鲜花，清澈见底的小溪真的吗？小青蛙顿时被小鸟的那番话吸引住了，虽然没有亲眼见过，但他的脑海里已经闪现出了这些画面。可他现在只能呆在井底下，便轻轻叹一口气：唉，外面这么大这么漂亮，可我只能看到井口那么大的天空。小鸟安慰他说：小青蛙，只要将你肯努力，也是可以爬出来的，世上无难事,只怕有心人！小青蛙一听，顿时打起了精神，不再是那样垂头丧气，小鸟谢谢你的指点，我一定会努力爬出来了！小鸟点了点头，拍着翅膀飞走了。小青蛙摇醒了正在呼呼大睡的另一只青蛙，对他说：我已经坚定了一个信念，我一定要到外面去看看，去见识一下外面的这个世界，你要跟我一起去吗？这只青蛙皱着眉头，摇了摇头说：没兴趣，我都跟你说过了外面的世界只有井口那么大，去了外面有啥意思，还不如在这下面舒服。而且爬井壁这么难，我才不想干呢！好吧，那我就一个人出发啦！小青蛙的兴致丝毫没有给他打破。他迫不及待的整理好行李，背着它，整个人趴在井壁上一步一步向上攀爬，另一只青蛙用嘲笑的眼神看着他的背影，又呼呼大睡起来。可是井壁十分的滑，就像是涂了一层润滑油，只爬了不到一米的高度又滑了下来，整个人摔在地上，哎呦！这一惊叫声，吓醒了另一只青蛙：我就说嘛，还要到外面看看，估计把你的屁股摔成一瓣一瓣都爬不上去，还有不许再打扰我睡觉！可小青蛙摸了摸摔疼了的屁股，继续坚持着，爬上去，摔下来，爬上去，摔下来每一回的艰辛都更坚定了他心中的信念，他相信在艰辛的背后一定会有一座世外桃源。最终小青蛙成功了！他拍了拍身上的泥土，观望着外面的世界，真美啊！他整个人都沉浸在美景中。小青蛙的成功在于他打破了自己原来落后的思想，更重要的是付出了努力，世上无难事，只怕有心人。只要付出努力就一定会有所收获，你收获的多少就看在你付出了多少，一次次的困难阻挡着你前行的脚步，但是你不能停，要想尽一切办法打倒困难，记住在一个个困难背后一定会有一个世外桃源！五年级:龚怡文

我的新发现作文400字(6篇)

我的新发现作文400字（6篇）【第1篇】我的新发现作文400字昨天，我回到家后，妈妈打电话嘱咐我热一热早上的茄子炒肉片，我想，这正是我大展身手的时候。来到厨房，我发现茄子炒肉片里面有几块白色的东西，莫非坏了？不会吧，今天早上刚炒好的。天哪！难道被人放了毒药…我越想越可怕，抓起电话就向妈妈“求助”。我向妈妈说明情况后，妈妈笑着对我说：“唉，我还以为什么事情呢，等你把菜放到锅里，你就知道了。”哼，妈妈居然和我玩神秘，可是我没时间多想了，因为我的肚子已经抗议了——开始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到锅里。谁知，等我开了火后，那白东西居然没了，我想：这东西这么胆小，一遇到火就没了！等菜热好后，我一尝，味道还不错，可是我不敢吃了。唉，眼看着炒好的菜却不能吃，这种滋味真难受。好不容易等到妈妈回来，我就一五一十地把事情说了一遍，妈妈说：“这是正常现象，那个白东西叫荤油，是动物油冷却后凝结而成的。至于遇热就没了，那是荤油化了，你不必担心。” 哈哈，通过今天这件事，我又学到了一个新知识，真开心呀！【第2篇】我的新发现作文400字

我发现蚂蚁也有感情。放假了，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲~~~“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。这时，淘气的弟弟突然站了起来，这会儿我就料到没好事了。过了一会，“灾难”果然发生了，弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。没料到奇迹发生了，两只蚂蚁爬出了“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们的勇敢和义气。我发现，原来蚂蚁，不，应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。【第3篇】我的新发现作文400字我又一个新发现，想不想听？那好，我告诉你，我发现呀，蜗牛的眼睛长在触角上。这是怎么一回事呢？那么请看下面的片段。这天，我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛，我连忙把它捉到

四年级我的新发现作文400字_作文

四年级我的新发现作文400字篇1：我的新发现今天，我刚起床，突然发现水盆里有个小黑点，顿时感到很疑惑，走近一看，原来是一只蜘蛛，虽然盆里有一些水，但他一点也不在乎，漂浮在水面上，活像一个法力高强的神仙。这时，我的好奇心越来越重了，于是便去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚究竟是怎么一回事，最后还是《少儿百科全书》告诉了我答案：其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油，一旦他失去了这层油，它就会慢慢沉入水底。为了验证这上面写的是否真实，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，准备做实验。实验开始了，我先把蜘蛛放进水盆里，结果蜘蛛没有沉下去，接着我把它拿出来，放了一些洗衣粉在小刷子上，轻轻地刷了起来，可老天好像要根我作对似的，刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了，没办法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一样。后来，爸爸给我出了一个主意——把蜘蛛的脚放在含有洗衣粉的水里浸一会儿，我按照这个方法做，然后把蜘蛛放进清水里，果然他沉了下去。今天这件事让我明白了只要你善于观察身边的事物，多实践，多思考具有法布尔观察昆虫一样坚持不懈的精神，胜利就离你不远了。篇2：我的新发现今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去书城买书。走到小区门口，我惊奇地发现，门口的四层楼房全部换上了新装，崭新的塑钢窗，

崭新的墙壁，这是怎么回事呢？爸爸告诉我，那是因为第四届中博会（中部城市博览会）即将在咱们合肥激情上演了。出了小区门，我们准备坐公交车去市里书城，发现等车的人真多，当公交车到站时，等车的人不再象过去那样拥挤，而是有秩序的上车。当我们乘坐的116路公交车行驶到长江中路后，透过车窗，我又发现路的两面悬挂了许多条幅，都是宣传自觉遵守交通规则，创建文明城市的。妈妈告诉我：当一个人来到一个陌生城市时，城市的交通及人们的行为好坏直接影响到他对该城市的整体印象，即所谓的先入为主，所以为了创办一届好的中博会，我们一定要自觉遵守交通规则，不做不文明的事情，给来我们合肥参加中博会的来宾一个好的印象，这样他们会来合肥投资，把我们的家乡建设的更加美丽。作为一名小学生，我们应该自觉遵守交通规则，不乱穿行，为合肥的大建设做出贡献！篇3：我的新发现一直以来我对真钞和假钞的认识就是在钱的左边那块白色地方对着光，有花或人头像和编号下有一个“5”字，就是真钞，没有的就是假钞。其实并不完全是这样的，还有好多奥秘。今天我无意中把紫外线灯对着一张伍圆钞票一照，钞票中心的那个“5”字上面的花纹本来是深绿和浅绿的，那花纹中间呈现出一个很亮的小正方形，正方形中心还有一个“5”字，这是用肉眼或对着光线看不到的。我又继续用紫外线灯找下去，发现这张钱的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的弯弯的浅蓝色和浅红色的亮

哲学教授井底之蛙审题立意范文(整理精校版)

哲学教授井底之蛙审题立意范文作文辅导 1214 15:51 ：：材料动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之

蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！” v构思提示 v从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”； v教授：反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“理论要联系实际”；

v青蛙：反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”； v其他动物的议论：“每个人都有自己的长处” 万马齐喑离我们有多远那是一个值得人类喝彩的时代。落后、动乱、冷兵器统治一切的时代，本该是肃杀的黑暗的，却在这样一种黑暗中开出了闪耀千年的思想之花。那是一个属于诸子百家的时代。中国人觉醒得比世界早，还是充满了斗争的野蛮大地上生长出最原始的哲学花朵，不是一两朵，而是漫山遍野的千万朵。可是有一天，

哲学教授来了，他让所有人闭嘴，他指使秦始皇焚书坑儒。告诫汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。不知怎么，繁盛凋敝于沃土，禁锢生长于盛世。历史上回荡着的，只有这位哲学教授大谈孔孟的声音，他说仁义礼智信，温良恭俭让，他说修生治国齐家平天下。他告诫千万学子道义，他身后的统治者却行暴政，他自诩天朝大国，他身后的国门被坚船利炮轰开。中国的积贫积弱总是难除的病，并不仅仅因为单一脆弱的小农经济，而是有那么多书生，战战兢兢唯唯诺诺，既不能投笔从戎，也不能振臂高呼发出中国的声音。他们站在高高的山岗上谈家国之论,却无法站在土地上创造进步。思想禁锢保住了皇帝的宝座，丢掉了整个国家。

有趣的发现作文400字(7篇)

有趣的发现作文400字（7篇）【第1篇】有趣的发现作文400字今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢？老师要纸碎干什么呢？老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏？游戏跟纸碎有什么关系？这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪…… 老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠；还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇！这么热？老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀！【第2篇】有趣的发现作文400字

大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。” 我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。【第3篇】有趣的发现作文400字端午节的上午，我和哥哥回老家，到荷花池边看荷花，我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。来到荷花池边，一阵微风吹来，我听到了一阵悦耳的笛声，我心想：这里除了我和哥哥以外没有别人呀，怎么会有笛声呢？于是我

教授青蛙哲学作文导写

新材作文审题立意训练阅读下面的作文题目，而后按照题目后面的题目做审题立意训练：动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了。就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你--难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，自选文体，字数800字以上，不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套题，不要抄袭。【训练题】以上题目所给材料列的中心论点，其中没有全面理解材料含义的两项是：( ) A、只有谦虚好学，多学理论理论知识，才能扩大视野，不做井底之蛙。 B、尺有所短，寸有所长。不要以己之长，傲视他人。 C、理论必须和实践相结合，才能成为有用的知识。 D、要重视基础知识学习，只有夯实基础，才能成就事业。 E、实践出真知，理论工作者要虚心听取实践工作者的意见，使自己获得获得真知灼见。 F、只有全面地调查研究才有发言权，片面化、绝对化地看问题就可能招致失败， G、理论如果不和实践相结合，那就成为空洞无用的教条。Ｈ、我们应该相信自己，敢于质疑权威，敢于提出自己的独特见解。【答案】 A、D。【解题】

出题者要求全面理解材料，不要脱离材料内容或其含义范围作文，这就要求我们首先必须找出材料中隐含的观点。而后选择一个侧面、一个角度，提出与出题者观点相同、相似、相关或相辅相成的观点加以证明。分析材料，我们可以看出，出题者对教授“讲了好多空洞的理论”的做法是持批判态度的，对青蛙敢于提出自己的“独特见解”是给予肯定的。而训练题中的Ｂ、Ｃ、Ｅ、Ｆ、Ｇ和Ｈ选项或批评教授的做法，或肯定青蛙的勇气。因此是符合材料的含义的。当然，如果材料的观点错误，或者在某些情况下，与材料相反的观点也能成立。那么我们还可以用“反中心立意法”来立意。但是Ａ和Ｄ选项，所提出的观点既不和反对空洞理论和提倡敢提独特见解的观点相对相反或相辅相成，也不是从某一角度来阐述或引申材料的这些观点，所以是不切题的。寓言类材料作文审题立意步骤例析【例一】动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。审题原则面对寓言性这一类材料，我们审题的第要义是解读材料所包含的“寓意”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。当然，多角度解读材料，也是考场作文中允许和提倡的。审题指导第一步：划出材料中关键性的句子（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句子），这些句子通常都最能体现材料的主旨。如这则材料的关键性句子是： “是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 第二步：找出材料中的陈述对象。如这则材料陈述对象有： 1、教授 2、青蛙 3、动物们第三步：找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。如： 1、教授结果是被青蛙反驳得哑口无言。 2、青蛙把教授给驳倒了。 3、动物们反驳教授。第四步：

届高考作文素材展示：《井底之蛙》完整版

2010届高考作文素材展示：《井底之蛙》完整版如果始终保守，那你终将平庸地死去，相反，如果你打开封闭的心扉，你的生活将会变得快乐、幸福和充实。井里我是一只老青蛙，从出生到现在我一直呆在一口井中，这口井很深很深，与我做伴的只有一潭死水，我准备就这样慢慢地老死。有一天，一只乌鸦落在井边喝水，它向我打招呼说：“嗨，朋友！”我没有理会它。“你一直住在这口井里吗？”看它实在令人厌烦我就说道：“是的。”本以为它会马上走开，可是它又说：“你一定没见过外面的世界吧，外面的蓝天很广阔，草地也很美丽，而且还有很多很多动物……”说完，它就拍着翅膀高兴地飞走了。出井乌鸦走了以后，我的心便难以再平静了。以前我也知道天空很蓝，很美丽，可是我看到的可能只是天空的一角，于是，我不断地想象外面的世界，广阔的天空，青青的草地，各种各样的小动物……我终于忍不住了，外面的世界对我充满了极大的诱惑。真的想去看看，否则我这一生会非常遗憾的。就这样，我开始努力地向井口跳跃，终于苍天不负有心“蛙”，经过一番努力，我凭借自己的努力跳进了人们打水的铁桶，于是我被带到了井外。井外我刚刚跳出井外，揉了揉眼睛，哇！我被眼前的景象惊呆了。外面的天比井里的天大无数倍，我看到了五颜六色的花朵，它们还散发着阵阵芳香；我看到了各种各样的小动物，它们欢快地玩耍着；我看到了潺潺流淌的流水，它们不时发出悦耳的响声；我感受到阳光的温暖，它总是用真心温暖我…… 在井外我不光看到了这些，而且还受到了赞扬。有一次，我在捕捉害虫的时候，农民伯伯赞扬我：“真是好样的，一只青蛙一年可以消灭几千只害虫，可以保护庄稼……”听完之后，我心里美滋滋的，人类把我当作了朋友，我发现了自己的价值。那一刻，我好高兴。再见乌鸦 “嗨！朋友！”我又遇到了那个向我介绍外面美丽的乌鸦，刚开始的时候它很吃惊，当听我介绍完之后，它就明白了，它还称赞我是一个很有魄力的青蛙。其实，我最应当感激的是它，“多亏了你，不然我现在还不知道外面的世界这么美好呢！”我赶紧说。乌鸦笑了笑：“其实，没什么，关键是你自己。正是你的好奇心，还有你的勇敢精神，才使得你走向更广阔的空间，以

材料作文“井底之蛙”写作指导

18．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。讲了许多空洞的理论，接着说“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然，井底之蛙！”青蛙反击道“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己的独特见解，难道不是吗？” 根据上面材料的作文，标题自拟，中心自定，文体自选，不能脱离材料内涵，不少于800字。【写作导引】这是一道寓意型新材料作文。寓意型新材料作文是新材料作文的一种，新材料作文从材料含意明暗显隐看，大致可分为直白型

——材料的内容明显，多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申；寓意型——材料内容有寓意，往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的，审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。寓意型新材料作文题。要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键句——关键词语句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 1.概括内容，明确对象——这则材料只要抓住哲学教授、青蛙以及动物们讲的话的这些关键句子就可以概括出这则材料的内容：哲学教授向动物们传授空洞的哲学道理，被井底之蛙驳得哑口无言，动物们也都

小升初作文题型分析

井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路…… 要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。 --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- 2、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。 --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- 1

我的发现作文400字10篇

《我的发现作文400字》我的发现作文400字（一）：我的发现这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。我搭好两座桥一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座桥上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却站的挺稳。疑问之锁最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。我的发现作文400字（二）：我的发现春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。这天，我特意去观察。远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察，能够发现它的花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就能够在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。这次的发现，让我欣喜不已。同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。我的发现作文400字（三）：我的发现下午的语文课，老师一进教室就说：这天我们来做一个实验。我们高兴得手舞足蹈。老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：注意观察变化啊！只

小学我的发现作文400字

小学我的发现作文400字导语：其实世界上有许多有趣的现象，只要你细心观察，将会给你带来意想不到的发现。小编收集我的发现作文，欢迎阅读。第一篇：我的发现在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊! 可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。” 这就是我的发现。第二篇：我的发现双休日时，家里的零食吃完了，我便去找妈妈要钱买东西吃。妈妈说：“你路上小心，还顺便帮我带两袋酱油回来!”我拿着钱，哼着歌直奔超市，买完东西回家时，妈妈正在做番茄炒鸡蛋，看见我回了，就让我从冰箱里拿两个鸡蛋给她。我随手将酱油放在了冰箱的冷藏室，然后递了两个鸡蛋给妈妈。第二天我正在看电视，妈妈在厨房做红烧肉。这时妈妈就在

井底之蛙作文100字

井底之蛙讲的是，一口井下面住着一只青蛙，它觉得它的井可好了。以下是XX为大家整理的井底之蛙作文，供大家参考，欢迎阅读! 篇一：井底之蛙井底之蛙讲的是，一口井下面住着一只青蛙，它觉得它的井可好了。有一天，来了一只乌龟，青蛙跟乌龟说：“乌龟你好，你看我的井多棒啊，我可以在这里睡觉，玩，可快乐了!” 乌龟跟它说：“你知道大海么?大海非常的宽广，都望不到边呢!海里什么都有，有各种各样的伙伴，更好玩呢!” 青蛙听了惊呆了，它不知道还有更大的大海。所以我们不能做“井底之蛙”哦! 篇二：井底之蛙从前，有一个青蛙住在一口废井里。有一只小海龟来了，青蛙说：“我在井里可以自由的跳跃，也可以休息。”小海龟看着它得意洋洋的说话，小海龟也说了一句：“你的井有大海深吗?你的井有大海宽吗?”青蛙顿时目瞪口呆。这个故事讲的是：井底的青蛙只能看见井口很小的一片天，却向别人夸耀自己在里面生活得逍遥快乐。人们常把眼界狭小、目光短浅的人都喻为“井底之蛙”。篇三：井底之蛙跳出之后大家还记得井底的青蛙可可吗?他这次跳出井口了，他发现天空比井大的多了。这是小狗旺财路过井旁发现了井底之蛙可可。小狗旺财对青蛙说：“可可你看看天有多大吧。”青蛙张大眼睛看可是没有看到边。小狗带青蛙到飞机里面座着，青蛙打开窗户看见下面的人像蚂蚁那们小，又看了看天，他发现天比飞机高。小狗又带着青蛙到马来西亚山了，青蛙发现了天比息马来亚山高得多了。青蛙至此终于知道了天到底有多大了。篇四：《井底之蛙》续写青蛙听了小鸟的话，心想：外面的世界真有那么大吗? 我一定要到井外看一下。它对小鸟说：“请你帮我跳出这口井。”小鸟找来一根绳子，让青蛙咬住绳子的一头，小鸟费了九牛二虎之力，把青蛙拉出了这口井。“哇!”青蛙被眼前的景象惊呆了。绿绿的山野，清清的河水，五颜六色的花朵，白云漂浮在蓝蓝的天空上，小鸟在蓝天下飞翔。眼前的景象让它感到自己如此渺小，像一个呆子，对什么事物都一无所知。在井里时，它认为天只有井口那么大，可出来后，才知道天地是如此的广阔。它虚心向人请教，奋发向上。篇五：井底之蛙游世界青蛙听了小鸟的话，就跳出了井口，它看到了碧绿的草地和五彩缤纷的小花，他走到了马路旁边，想去对面玩一下，突然，一辆汽车开来，青蛙问小鸟：“这是什么怪物”?小鸟回答说：“这不是什么怪物，是一辆汽车。”青蛙慢慢地走了过去。他边走边看，看到前面许多绿油油的树，还传来了美妙的歌声。青蛙好奇地问：“小鸟，这是哪儿?”小鸟激动地说：“这是森林里，是我们温暖的家。”青蛙在森林里走啊走，看到许多小动物在开音乐会，边唱歌边跳舞，青蛙高兴地跳了起来，也和小动物们玩了起来，他们玩得可开心了。过了一会儿，小鸟说：“青蛙，你抬头看一下天空吧!”青蛙一看惊呆了。无边无际的天上飘着几朵白云。他兴奋地对小鸟说：“原来外面的世界真美丽，我以后再也不坐在井底了。”