深圳小升初语文试题

语文试卷

（时间：60分钟总分：100分）

一、积累运用

（一）基础知识考查（每题3分，共24分）

1. 下列词语中加点的字注音、字形全对的一项是（）

A. 鸟瞰．( kàn ) 糟塌．（tà）振．（zhan ）耳欲聋

B. 炽．（zhì）热枯竭．（ji?）返璞．（pú）归真

C. 斑斓．（lán ）灰烬．（jìn ）言简意赅．（gāi ）

D. 河畔．（bàn ）巡弋．（yì）含辛如．（rú）苦

2. 下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）

A. 凤凰卫视的几个经济类节目办得栩栩如生

．．．．，显示出编导的高超水平。

B. 听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传

．．．．。

C. 小明口才很好，总是夸夸其谈

．．．．，被同学们推选为班长。

D. 学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问

．．．．。

3. 下列句子中没有语病的一项是（）

A. 春天的深圳繁花似锦，真是个美丽的季节。

B. 通过班主任地耐心教导，使我认识到自己的错误。

C. 深圳外国语学校分校的学生要学习两门英语。

D. 几所学校的校长参加了这次重要会议。

4. 下列句子形式改变后意思不同的一组是（）

A.他把这两个熟睡的孩子放在床上。

B. 有谁不被山城的夜景所迷住？

这两个熟睡的孩子被他放在床上。没有谁被山城的夜景所迷住。

C. 学习语文要下功夫。

D. 爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”

学习语文不能不下功夫。爸爸让妈妈去把行李拿来。

5. 下列句子中没有使用修辞手法的是（）

A. 听了妈妈的教诲，我好像感觉自己脸红了。

B. 盼望着，盼望着，“六一”儿童节终于到来了。

C. 我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。

D.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

6. 下列说法、判断无误的一项是（）

A. “中秋节、除夕、春节、重阳节、端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个节日是重阳节。

B. 信封的右下方应写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。

C. 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的作者是汉代的司马迁。

D. 举例子、列数据、作比较、比喻等是常见的说明方法。

7. 按顺序排列下面句子，组成一段通顺的话，正确的句序是

①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

②关上楼道的灯，摸黑下了楼。

③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

⑤我迅速收好书包，熄灭灯，走出教室。

⑥走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

8. 给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

词典中“薄”的解释有：

A. 厚度小；

B. 不肥沃；

C. 迫近；

D. 轻视、看不起；

E. 轻微、少；

F. 不庄重、不厚道；

⑴日薄．西山（）⑵一张薄．纸（）⑶厚古薄．今（）

⑷一亩薄．田（）⑸尖酸刻薄．（）⑹薄．利多销（）

（二）佳句积累考查（每空1分，错一字扣0.5分，扣完为止，共10分）

完成下列名句，或注明出处、作者。

1. 横眉冷对千夫指，。（《自嘲》）

2. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，。（杜甫《》）

3. 夏天你去洪湖公园赏花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用言语表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现出来：，。

4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，这正如诗句

“，”所表达的一样。

5. 受全球金融危机的影响，李丽远在美国从事银行业的叔叔失业了。得知此事，李丽在信中借用陆游的诗句“，”委婉地劝慰叔叔要调整心态，重新振作。

（三）语言技能考查（每题4分，共12分）

1. 今年3月底至今，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1流感疫情，甚至有向全球蔓延的趋势，对人类的生命健康敲响了警钟。请你拟一条警示标语，提醒人们增强卫生、健康意识。要求：语言简练、得体，不超过20字。

2. 根据不同的断句，运用恰当的标点符号，将下面一句话分别写成三个不同意思的句子：

这西瓜不大好吃

⑴

⑵

⑶

3. 展开联想，模仿句子前面部分的内容和句式在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头，那是在启示我们要齐心协力；_______________ _ ，______________ 。

二、阅读理解

阅读下面这篇短文，按要求回答以下问题。（14分）

种子

一个小女孩种下了三棵指甲花。

过了一夜，小女孩去看指甲花，地面平平的，什么也没有。小女孩想，不急，不急，。

第二天，小女孩又去看指甲花,指甲花还没有出来。小女孩有点担心，她问自己的手指甲说：怎么还没有发芽呢。

第三天，小女孩一大早就去看指甲花，指甲花还没有出来。小女孩就不高兴了，她很担心，她想，是不是种子坏了？

这一天，小女孩一直坐在门槛上生闷气。

到了下午，她决定采取行动，把土刨开，看看她们到底在干什么。她于是就趴在地上，小心地，用小指头一点一点地

．．．．．扒土。

夕阳这时候恰巧落下来，金黄的光芒洒满在她的身上，她一动，那光就荡漾起来。

她趴在地上刨土……她大吃一惊。她只看了一眼，就又飞快地把土埋了下去。

她看到了那些小豆子胀胀的，一尖白嫩的小芽，正歪歪扭扭地钻出来。她吓了一跳。

她看了看周围，一只老猫正用疲倦的目光打量她。

这是个秘密，小女孩有点脸红。但她不会告诉任何人，她曾经偷看了人家的秘密。

1、给下列加点字注音。（2分）

门槛．（）刨．土（）

2、联系上下文，在文中横线处写一个恰当的句子。（2分）

3、从种子种下到“决定采取行动”的几天里，小女孩的心理发生了怎样的变化？

请从原文中找出恰当的词语依次写出来。（2分）

答：

4、画线句子加点的“一点一点地”能否去掉？为什么？（3分）

答：

5、请你说说最后一段两个“秘密”的具体含义。（3分）

答：

6、结合全文，你觉得这是一个的小女孩。（2分）

三、写作能力（40分）

人们要适应不断发展的客观世界，就必须做到努力学习。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得

以发展和完善。

同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有着独特的思考和真切的感受。

请以“从______中学习_______”为题，写一篇400字左右的文章。

要求：1、先将题目补充完整再写作。

2、除诗歌外，体裁不限。

3、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。