中国特色社会主义理论(安徽省委党校研究生考试范围)

中国特色社会主义理论(安徽省委党校研究生考试范围)
中国特色社会主义理论(安徽省委党校研究生考试范围)

中国特色社会主义理论

一、名次解释:

)社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分1、(P

3

化,最终达到共同富裕。

2、(P

)社会主义初级阶段,是指我国在经济文化落后的条件下,建设社会主义5

必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

)“三个有利于”,是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增3、(P

10

强社会主义国家的综合实力,是否有利于提高人民的生活水平标准。

4、(P16)民族区域自治,就是在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

5、(P49)美丽中国生态文明理念:尊重自然,顺应自然,保护自然。

6、(P48)中国特色社会主义的“四大特色”:实践特色,理论特色,民族特色,时代特色。

7、(P47)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

8、(P48)建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9、(P49)经济体制改革的核心问题,是处理好政府和市场的关系。

二、简答:

1、(P46)科学发展观的精神实质:解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。

2、(P47)中国特色社会主义道路,就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会主义生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、(P47)中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

4、(课外)社会主义社会公平保障体系的主要内容:权力公平,机会公平,规则公平。

5、(课外)中国特色社会主义伟大实践中的三个统一:①中国特色社会主义道路是实现途径;②中国特色社会主义理论体系是行动指南;③中国特色社会主义制度是根本保障。三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

6、(P3)解放思想,实事求是的涵义,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。

7、(P17)和平发展的基本涵义,一是,和平和发展已经成为世界各国人民的共同要求;二是,和平和发展仍是摆在世界各国人民面前的、尚未解决的大问题。

三、论述

1、(P45)科学发展观的历史地位

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

....,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国

特色社会主义理论体系的最新成果

....,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想

....。

2、(P48)只有中国特色社会主义才能发展中国

中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予

其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了

...对共产党执政规律、社会主义建设规律、

人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了

...在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

3、(P13)什么是中国特色民主政治?

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党执政就是领导和支持人民当家作主,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业,维护和实现人民群众的根本利益。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。必须严格依法办事,任何组织和个人都不允许又超越宪法和法律的特权。

4、(课外)在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略决策。要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲。

坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

中共安徽省委党校在职研究生管理规定

第一章总则 第一条为了加强在职研究生的培养,切实做好在职研究生的管理和服务工作,明确职责,保证教学质量,特制定本规定。 第二条培养在职研究生必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方向。通过培养,使在职研究生成为具有坚实的马克思主义理论基础,坚强的无产阶级党性,较高的专业理论水平,能够自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析、研究和解决问题的高层次、新世纪的领导干部、管理人才和理论骨干。为深化改革,振兴安徽,实现安徽社会经济发展战略目标服务。 第三条培养在职研究生必须贯彻理论联系实际的教学方针,做到学以致用。坚持以学习原著和党的重要文献为主,以自学和研究为主,把学习研究结合起来,着力提高在职研究生的专业水平和独立分析、研究现实问题的能力。 第四条培养在职研究生必须贯彻改革、求实、创新的精神,遵循“严进严出”,“强化管理”和“有偿培养”的原则,建立、健全各项制度,切实保证教育质量。 第二章招生工作 第五条在职研究生的招生工作在校委领导下,由研究生部具体组织实施。 第六条招生对象为我省党政机关、大中型企业、事业单位中

从事党政领导工作、经济管理工作和理论研究、教学、宣传工作的 干部。 第七条凡报考在职研究生,必须具备以下条件:坚持党的基 本路线;大学本科学历,或大专毕业并已取得省人事部门认可的中 级以上专业技术职称;中共党员或人党积极分子;年龄在45 岁以下;身体健康。 第三章组织管理 第八条在职研究生的组织管理工作,在校委和研究生领导小 组领导下,由研究生部负责。研究生部负责研究生的招生录取、教 学计划实施、学籍管理、教材购置、班主任管理等工作。 第九条研究生领导小组在校委领导下,负责加强对研究生工 作的指导,并协调校内各有关处室关系。 第十条研究生教学指导组对研究生的培养工作负有全面指导 职责。 第十一条研究生教学指导组负责制定本专业研究生培养方案、教学计划,指导研究生的学习、研究、论文指导和论文答辩,落实 对研究生的各项培养工作。 第十二条在职研究生按专业配备兼职班主任一名。班主任在 研究生部领导下工作,协助指导组贯彻实施在职研究生的培养方案 与教学计划,保持与研究生的联系,了解研究生情况,督促检查研 究生自学;负责在职研究生的考勤、成绩考核和思想政治工作;协

自我鉴定 省委党校研究生毕业自我鉴定

省委党校研究生毕业自我鉴定 作为研究生党员,无论在学习、工作还是生活上都要贯彻踏实勤奋,努力不懈的加强自己的综合素质,使自己全面发展。以下是整理的3篇省委党校研究生毕业自我鉴定,仅供参考,希望对大家有所帮助。 省委党校研究生毕业自我鉴定篇一 短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足,现在就简要总结如下。 思想政治方面:一直以来,共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。未来的世界将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。 学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。认真学好专

业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习,我自己自学了很多,同时学会了制作网页,制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。 还有就是工作方面: 作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切。 同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过Ji的言论,可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接班人。 省委党校研究生毕业自我鉴定篇一 岁月匆匆似流水,美好的研究生三年时光马上就快结束了。经过良师的悉心指导以及自己的努力奋力拚搏、自强不息,我渐渐的成为了一个能适应现代社会要求的硕士毕业生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的牢固的基础。回想三年来走过的那些路,有得当然也有失,有必要总结一下这三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

安徽省委党校经济管理研究生班试卷

安徽省委党校经济管理研究生班试卷 一、简释: 1、社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 2、社会主义初级阶段:指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、三个有利于:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、民主区域自治:在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 5、美丽中国生态文明理念:尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特设社会主义的“四大特色”:实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务:总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 二、简答: 1、科学发展观的精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度:就是人名代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义公平保障体系的内容:权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一:中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义。 6、解放思想实事求是含义:解放思想,实事求是,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的含义:和平与发展已经成为世界各国人民的共同要求;和平与发展仍是摆在世界各国人民面前的、尚未解决的大问题。 三、论述: 1、科学发展观的历史地位?科学发展观是中国实际和时代特征相结合的产物;是中国特色社会主义理论体系最新成果;是党必须长期坚持的指导思想。 2、只有中国特色社会主义才能发展中国?中特主义深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识;系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义;中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展。

大院党校入学考试一

第一部分单项选择题 1.《中国共产党章程》,简称党章,是 A 通过的党的最根本的纲领性才文件,代表了全党的根本利益和意志。 A.党的全国代表大会B.党的中央委员会 C.全国人民代表大会 2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 B 的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 A.中国人民 B.中国人民和中华民族 C.中华民族 3.党的最高理想和最终目标是 C 。 A.实现社会主义现代化B.社会主义社会充分发展和高度发达c.实现共产主义 4.中国共产党以 A 为行为指南。 A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B.邓小平理论和“三个代表”重要思想 C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 5.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的 B ,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 A.创造和发明B.运用和发展C.继承和创新 6.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同 C 相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 A.当代中国实践 B.时代特征C.当代中国实践和时代特征 7.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 的 C ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 A.与时俱进 B.创新发展C.继承和发展 8.我国社会主义建设的根本任务是 A 。 A.进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节 B.不断满足人民日益增长的物质文化需要 c.实现共产主义的社会制度 9.贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进, B 在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

省委党校在职研究生管理专业绝密复习提纲

1.企业的目标:社会贡献、市场、利益与发展、成本、人员培训 2.企业的责任:对员工、对社区、对生态环境、对国家、对消费者 3.履行社会责任的对策:a.加强教育、培养理念、提高意识b.建立评价体系c.加强研究工作、完善法律制度、企业发展 4.企业管理的基本原理:系统、分工、弹性、效益、激励、动态、创新、可持续 5.企业管理系统的特点:统一的生产经营目标、可分性、层次性、独立性 6.分工的好处:提高效率、减少损失、利于革新、利于管理 7.企业管理学的特点:一般性、多样性、历史性、实践性 8.西方管理理论的四个阶段:传统、科学、行为、现代 9.泰勒的管理思想和理论:1.科学管理的根本目的是谋求最高的工作效率。2.运用科学的方法代替旧的管理经验。3.核心问题是人在精神和思想上彻底变革。 10.管理的职能:决策、计划、组织、控制、领导、激励 11.梅奥人际关系学说:企业的职工是社会人、提高士气是生产率的关键、存在非正式组织 12.马斯洛需要:生理、安全、感情、社会地位、自我实现 13.现代管理阶段的学派:管理过程、经验、系统管理、决策理论、管理科学、权变理论 14.决策影响因素:环境、过去决策、决策者对风险的态度、组织文化、时间 15.计划编制的程序:收集材料、任务分解、结构分析、综合平衡、下达计划 16.组织的要素:共同的目标、人员与职责、协调关系、交流信息 17.组织高效化标准:管理效率高,层次合理、信息准,利于决策、人员任用合理、目标和计划分解有保障 18.组织设计的依据:战略、环境、技术、规模和发展阶段 19.组织设计的原则:因事与因人设职结合、权责对等、命令统一、有效管理幅度和层次、集权和分权结合 20.组织结构的基本模式:直线制、职能制、直线职能制 21.扁平结构的特点:幅度大,层次少:信息传递快、信息准、下属主动积极 22.控制的过程:确立标准、衡量绩效、纠正偏差 23.领导的作用、素养:指挥、协调、激励。品德、知识、能力、心理 24.激励方式:目标、参与、领导者、关心、公平、认同、奖励、惩罚 25.国企改革历程:扩权让利78-84、利改税84-86、承包制90、现代企业91-94 26.现代企业制度含义:企业制度的现实形式、若干具体制度构成(法人、产权、组织、管理)、法人制是基础、产权制是核心、公司制是主要形式 27.现代企业制度的特征:产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学(领导、人事、财会、破产) 28.建立现代企业制度的意义:利于政企分开、利于发挥国有经济主导作用、利于国资保值增值、利于规范经营行为、利于走向国际市场 29.理想的公司治理结构标准:给企业家自主经营空间、从股东利益出发非私利、给投资者流动权利 30.公司治理结构:股东大会、董事会、监事会、经理人,决策、执行、监督,三权分立 31.法人治理结构的内部制衡:股东和懂事委托、董事和经理委托、四者制衡 32.现代企业环境保证:完善市场体系(商品、金融、劳动力)、健全法律制度、社会保障、转变政府职能(直接管理变宏观调控、管理企业变管理市场、) 33.企业文化的内涵:1它的核心是企业价值观2.中心是人本文化3方式是软性管理4任务是增强凝聚 34.企业文化的特点:民族、客观、独立、综合、历史 35.企业文化结构:物质层、行为层、制度层、观念层(观念决定其它层、制度是其它中介、物质层是体现 36.企业文化功能:导向、凝聚、激励、约束、辐射 37.企业战略四要素:经营范围、资源配置、竞争优势、协调作用 38.企业战略特点:全局性、指导、长远、竞争、稳定、风险 39.企业战略的层次:公司战略、经营战略、职能战略 40.企业战略的管理过程:分析、选择与评价、实施与控制 41.市场营销观念的演变:生产、产品、推销、市场营销、社会营销 42.选择目标市场的模式:单一市场集中化、有选择的专业化、产品专业化、市场专业化、完全覆盖 43.市场定位战略:特色、利益、用途、用户、竞争者、产品种类、质量 44.市场营销组合决策:产品、价格、分销(渠道)、促销(广告、销售促进、人员推销、公关) 45.生产过程的特征:生产技术(离散型和连续型)、产销关系(分离、结合)、产品与工艺的标准化程度 46.生产过程组织的客观要求:连续性、比例性、节奏性、适应性 47.清洁生产的意义:经济与环境协调发展的必然要求、可持续发展的必由之路、丰富发展企业管理思想 48.生产能力的分类:设计、查定、有效的生产能力 49.影响生产能力的因素:固定资产的数量、有效工作时间、生产效率、技术工艺特征、生产与劳动组织 50.提高质量的意义:消费者权益的保障、生存与发展的基础、经济发展的战略因素 51.质量管理的发展阶段:质量检验20-40、统计质量管理50-60、全面质量管理60以后 52.质量管理的内容:确定方针和目标、建立质量体系、开展质量控制和保证、进行质量改进 53.全面质量管理的主要观点(TQC):持续改进、实现全过程质量管理、全员性质量管理、方法和工具全面、用户第一、预防为主、一切用数据说话

全国党员教育红色文化培训

https://www.360docs.net/doc/e65411801.html,/pxkc 全国党员教育红色文化培训 全国党员教育红色文化培训。党员教育工作的目标,是要使全体党员能够达到党章规定的党员标准,在各项工作中发挥先锋模范作用。要加强党员教育工作,努力提高党员素质,增强党支部的战斗力和凝聚力,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。全国党员教育红色文化培训哪家专业?下面我们一起来看看吧,希望对大家有所帮助。 党员教育:是党的建设的重要基础工作和长期战略任务,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。从党的历史上看,党员教育主要有两种方式:一种是经常性教育,一种是集中性教育。以经常性教育为主,并根据形势任务的要求和加强自身建设的需要及时开展党内集中学习教育,已经成为我们党的优良传统。 党员教育工作的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,围绕协调推进“四个全面”战略布局,以增强党性、提高素质为重点,大规模开展党员教育培训,全面提高党员

https://www.360docs.net/doc/e65411801.html,/pxkc 队伍素质能力,推动广大党员发挥先锋模范作用,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 党员教育工作要遵循的基本原则:一是坚持围绕中心、服务大局;二是坚持服务党员、按需施教;三是坚持联系实际、学以致用;四是坚持基层为主、上下联动;五是坚持继承创新、注重实效。 全国党员教育红色文化培训哪家专业?小编为您推荐南京红色文化培训中心。 南京红色文化培训中心联合省委、市委党校及多所教育部直属985、211大学合作,师资团队力量强大。聘任省委党校及江苏、上海、浙江、安徽等高校一线以上职称的教授担任培训授课教师,依托江浙沪皖独特的红色文化资源,把先辈们留下的红色文化进一步发扬光大! 南京红色文化培训中心,专业提供理想信念教育、党性党风党纪教育、党员干部学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训、革命传统教育、爱国主义教育。用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式,充分发挥地方红色历史资源的优势,通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式,结合现场教师深入浅出的讲解,从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟,以达到增强党性修养的目的。 详情请联系咨询https://www.360docs.net/doc/e65411801.html,/pxkc或者进入公司网站可拨打左上方培训预约电话。

安徽省委党校金融考试题目

一、名词解释 1.汇率 "汇率"亦称"外汇行市"或"汇价",是一种货币兑换另一种货币的比率,是以一种货币表示另一种货币的价格。 2.金融 狭义:货币资金的融通。 广义:一切与货币的发行、保管、兑换、结算、融通等有关的经济活动,甚至包括金银的买卖。 3.商业信用 商业信用是基于主观上的诚实和客观上对承诺的兑现而产生的商业信赖和好评。 4.国际储备 国际储备(international reserve)是指各国政府为了弥补国际收支赤字,保持汇率稳定,以及应付其他紧急支付的需要而持有的国际间普遍接受的所有流动资产的总称。 5.国际收支 国际收支是一种统计报表,系统的记载了在一定时期内经济主体与世界其他地方的交易。大部分交易在居民与非居民之间进行。 6.利率 利率表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算则称为年利率。其计算公式是:利息率= 利息量/ 本金x时间×100%。加上x100%是为了将数字切换成百分率,与乘一的意思相同,计算中可不加,只需记住即可。 7.外汇 外汇是货币行政当局(中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部)以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。 8.基础货币 又称高能货币,强力货币,具有乘数效应。它包括流通中货币和存款准备金。(我国还包括财政金库存款等) 9.派生存款 由贷款转帐增加的存款。 10.金融监管内容 金融监管的主要内容主要包括:对金融机构设立的监管;对金融机构资产负债业务的监管;对金融市场的监管,如市场准入、市场融资、市场利率、市场规则等等;对会计结算的监管;对外汇外债的监管;对黄金生产、进口、加工、销售活动的监管;对证券业的监管;对保险业的监管;对信托业的监管;对投资黄金、典当、融资租赁等活动的监管。 其中,对商业银行的监管是监管的重点。主要内容包括市场准入与机构合并、银行业务范围、风险控制、流动性管理、资本充足率、存款保护以及危机处理等方面。 二、辨析题 三、简答题 1.利率市场化。 利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水平。它是由市场供求来决定,包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上,它就是将利率的决策权交给金融机构,由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平,最终形成以中央银行基准利率为基础,以货币市场利率为中介,由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。 2. 货币政策及其目标。 货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施,尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。

党校入学考试题库(带答案)

党校入学考试题库 选择题: 1、中国共产党第一部正式党章是在(A)上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的(A)大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有(D),选举权,被选举权。 A、参与权; B、建议权; C、否决权; D、表决权 4、发展党员,必须经过党的支部,坚持(B)的原则。 A、集中吸收; B、个别吸收; C、广泛吸收; D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后直接提交(B)讨论。 A、上级党委; B、党支部大会; C、支部委员会; D、支部书记 6、预备党员必须面向(B)进行入党宣誓。 A、党支部所有成员; B、党旗; C、党徽; D、支部书记 7、党员预备期满,具备条件的,可以按期转正,但是需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B)。 A、半年; B、一年; C、一年半; D、两年 8、党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。 A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、

个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由(A)选举产生。 A、中央委员会全体; B、中央政治局; C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和(D)组成的图案 A、斧头; B、火炬; C、五星; D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志(C)年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年; B、1999年; C、2000年; D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明,介绍信的有效期一般不超过(B)。 A、一个月; B、三个月; C、半年; D、一年 13、2004年2月,中共中央颁布(),共5章,即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共()条。(C) A《中国共产党党内监督条例(试行)》,40 B《中国共产党党内监督条例(试行)》,45 C《中国共产党党内监督条例(试行)》,47 D《中国共产党党内监督条例(试行)》,50 14、2004年2月,中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执

贵州省委党校在职研究生招考

贵州省委党校2012年研究生招生简章 一、招生点、专业及研究方向 1、公共管理专业:省直教学点、黔南教学点;研究方向:政府管理与改革创新、公共政策分析与应用、社会管理与社会发展。 2、经济学专业:毕节教学点;研究方向:区域产业发展与园区建设、统筹城乡发展、区域经济发展战略。 3、法学专业:省直教学点、安顺教学点;研究方向:法学理论、宪法、行政法。 4、经济管理专业:发改委教学点;研究方向:政府经济学、战略管理、农业经济管理。 5、政治学专业:铜仁教学点:研究方向:1、政治稳定与政治发展、社会管理与社会工作。 二、学制和学历 学制:在职学习三年。 学历:根据黔党发【2009】11号文件,研究生按教学计划要求完成学习任务,“经考试考核合格,通过毕业论文答辩,授予研究生毕业证书,与国民教育相应学历享有同等待遇”。 三、招收范围、对象和报考条件 在全省范围内招生。招收对象是省、市(州)、县(市、区)党政机关、企事业单位、党校、干校、高等院校的在职干部。报考人员必须坚决拥护党的路线、方针、政策,具有坚定正确的政治方向,思想品德好,组织纪律性强,大学本科毕业或具有同等学力(同等学力者报考,须脱产大专毕业二年以上),身体健康的人员。 四、报名日期 2011年12月20日至3月15日止。 五、报名办法 考生本人持毕业证原件及复印件到报名点办理报名手续并领取《考生登记表》,按要求填好并贴上照片,经单位、县以上组织(人事)部门同意签(章)后交回招生办。 六、考试日期及地点 考试日期:2012年5月12日至5月13日。 考试地点:分别在省委党校、安顺市委党校、黔南州委党校、铜仁市委党校、毕节市委党校设考场,进行统一考试。 注意事项:考生应于2012年5月11日持准考证、身份证到各报名点报到并于次日准时参加考试。 七、录取 根据考生初试成绩、复试成绩择优录取。录取通知书分别寄往考生所在单位组织(人事)部门以及考生本人。

安徽省委党校2017级研究生经管专业

安徽省委党校2017级研究生经管专业 毕业论文选题指南 (论文选题只规定研究范围和方向,各学员可据此范围和方向结合本人工作实践、学业旨趣自行设计具体题目,选题上交并经指导组分配好指导老师后,如果学员再想改题目,必须经过指导教师同意,否则修改无效,指导教师可以拒绝指导。第五学期第一次面授第一天上交。) 1、深化财税体制改革 2、健全地方税体系问题研究 3、房地产税改革研究 4、企业减税降费问题研究 5、加快建立现代财政制度 6、安徽制造强省建设研究 7、安徽供给侧结构性改革研究 8、安徽战略性新兴产业集聚发展研究 9、安徽南北共建产业园区研究 10、贯彻新发展理念,建设现代化经济体系 11、加快现代服务业发展研究 12、推动经济高质量发展研究 13、人力资源规划问题研究 14、工作岗位设计问题研究 15、招聘问题研究 16、绩效管理问题研究 17、薪酬管理问题研究 18、培训问题研究 19、职业生涯管理问题研究

20、农村劳动力资源开发利用问题研究 21、建设人力资源强省研究 22、人口结构与经济发展研究 23、人口素质与经济发展研究 24、安徽实施乡村振兴战略研究(侧重于产业兴旺、生态宜居分析) 25、安徽农业供给侧结构性改革研究 26、安徽农村一二三产业融合发展研究 27、新型农业经营主体研究 28、家庭农场、农民合作社发展研究 29、壮大农村新产业新业态研究 30、新型城镇化建设研究 31、特色小镇建设研究 32、农民增收路径研究 33、深化农村改革(案例)研究 34、精准扶贫对策研究 35、合芜蚌自主创新综合试验区发展模式创新研究 36、安徽融入长三角一体化发展研究 37、区域创新能力的建构路径 38、商业模式创新研究 39、创新驱动发展战略与科技创新政策 40、企业产品创新研究 41、企业组织创新研究 42、城市群(都市圈)发展问题研究 43、小微企业融资难及解决途径 44、中国地方政府债务问题研究 45、中国上市公司资本结构分析 46、企业财务分析问题研究

甘肃省委党校研究生学习计划

学习计划 班级:xxx 姓名:xxx 时间:xxx 中共甘肃省委党校

学习计划 随着社会形势的飞速发展和科教兴国战略的实施,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法,我满怀热情、义无返顾地投入到学习中,更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出,坚持党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的政策,我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。 学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容,上课认真听老师讲解是最有效的;其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解,再者就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学,因此,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课后进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。 作为一名刚入学的党校在职研究生,党校的开放式教育给了我充分的时间,让我都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划: 一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记。 党校以自学为主,通过阅读导师指定的阅读资料和书籍,或利用网上数字图书馆进行学习,同时接受必要的面授辅导,党校面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与

“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习,课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容,将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照,在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。 二、合理分配时间。 学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。 三、成立研究生学习小组,解决学习困难。 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别组成若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组,有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高,而且同学们还建立了QQ群,在QQ群里大家可以畅所欲言,提出各种学习中和科研中的难题,以便大家共同讨论解决。

中共福建省委党校2019年在职研究生入学考试试卷(政治理论)

中共福建省委党校2019年在职研究生 入学考试试卷(A) 考试科目:政治理论 考试时间:5月25日上午9:00—11:30 一、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打√,错误的打×) 1.社会存在与社会意识的关系是社会历史观的基本问题。() 2.“人不能两次踏进同一条河流。”这是诡辩论的观点。() 3.环境与人口是社会存在和发展的决定性因素。() 4.价值增殖过程不外乎是超过补偿劳动力价值所需劳动时间而延长了的价值形成过程。 5.感性认识和理性认识统一的基础是实践。() 6.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是金融资本。() 7.科学社会主义的直接思想来源是德国古典哲学。() 8.资本是剩余价值的源泉。() 9.科学技术的迅猛发展为生产力发展开辟了新的空间,是当代资本主义变化的根本推动力。() 10.党的十九大报告提出,我国要在2035年基本实现社会主义现代化,() 二、单项选择题(共5题,每题2份,共10分:答案为A、B、C、D四个选项中的一个) 1.意识是客观存在的主观映像,指的是() A.意识是客观精神和主观感觉的产物 B.意识是沟通主客观之间的桥梁 C.意识的形式是客观的而内容是主观的 D.意识的形式是主观的而内容是客观的 2.()解释了事物发展是前进性和曲折性的统一。 A.联系和发展的规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.否定之否定规律 3.科学社会主义诞生的标志是() A.空想社会主义的破灭 B.“共产主义者同盟”的建立 C.《共产党宣言》的发表 D.无产阶级革命的胜利 4.区分不变资本和可变资本的依据是() A.它们的实物形式不同 B.它们在价值增殖过程中的作用不同 C.它们的价值转移方式不同 D.它们的流通形式不同

安徽省委党校在职研究生省直党校教学点2013年招生简章

安徽省委党校在职研究生省直党校教学点 2013年招生简介 一、招生专业和学制 专业:公共管理专业、经济管理专业、法学专业 学制:三年 二、招生对象和报名办法 招生对象:党政机关、企事业单位干部和教研、宣传等部门的理论骨干。 招生条件:中共党员或入党积极分子,具备本科、双专科学历或大专学历且具有中级技术职称(具有高级职称、硕士学位或研究生毕业证书者均可免试入学)。报名办法:报名者需携带相关毕业证书原件及职称证书原件和复印件2份;身份证原件和复印件2份;近期免冠正面一寸照片2张;报名考务、考前辅导及资料费300元。 报名时间:2013年元月3日至3月31日 报名地点:省直党校二楼(合肥市长江中路1号、省委大门东100米)报考者经审查合格,参加省委党校统一组织的入学考试,由省委党校择优录取,录取后在我校学习(省委党校主讲教师授课)和管理。 为了保障学员们的学习时间,缓解工学矛盾和家学矛盾,我教学点将授课时间安排在双休日,并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。 三、入学考试时间和考试科目 报考者经审查合格,参加省委党校统一组织的入学考试,由省委党校择优录取,录取后在我校学习和管理。为了保障学员们的学习时间,缓解工学矛盾和家学矛盾,我教学点将授课时间安排在双休日,并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。 四、学费和学历待遇 学费(含教材资料费):4600元/人/年.

学历待遇:学完规定课程,成绩合格,且通过论文答辩,颁发中共安徽省委党校研究生毕业文凭,享受研究生有关待遇。 五、咨询电话:(0551)2606553 2608550 省直党校研究生部 2012年12月12日

最新省委党校研究生学历有用吗|在省委党校XX届研究生班毕业典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们 十月,是一个成熟的季节,是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻,满载着领导和老师们的希望与嘱托,我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻,我们既有对党校的眷恋与回忆,也有对领导和老师的感激与祝福,还有同学之间依依不舍之情。在此,我谨代表全班同学,向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼! 回想三年来的学习时光,许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话,还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”,还是课外活动中的“百般呵护”,特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出,妙趣横生的授课艺术,都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神,才使得我们满载而归。 党校是马克思主义的大学堂,是党性煅炼的大熔炉,是培养人才的摇篮。回顾三年的学习,我们深感受益匪浅,收获很大。主要表现在第一,通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习,使我们全面掌握了经济管理理论体系,政策理论水平得到明显提高。第二,通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习,使我们更新了观念,思维方式得到进一步转变和优化。第三,通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察,举办春节联欢晚会,到潘集区龙窝小学献爱心活动等,更加丰富、拓展了我们所学内容,大大提升了社会实践能力。第四,通过对淮南市经济形势的分析和学习,使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署,进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五,在学习期间,老师们平易近人,“传道、授业、解惑”,倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持,建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。 各位领导、老师和同学们时光荏苒,岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而,深厚浓郁的党校情、师生情和同学情,却是恒久的。 请领导和老师们放心你们的谆谆教导,我们将永远牢记;你们的思想光辉,也将持久地释放出智慧的火花,并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识,自觉运用到实际之中,用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态,开拓进取,勇于创新,争先进位,争创一流,以优异成绩向省委、市委党校汇报,向各位领导和老师汇报! 这里,我要情不自禁地说一句我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师! 最后,祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康!

党校入学考试试题

一、名词解释: 1、社会主义本质?(P3) 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同致富。(发展生产、共同致富) 2、社会主义初级阶段?(P5) 社会主义是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、“邓小平提出的三个有利于”?(P10) 归根到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、什么是民族区域自治?(P16) 所谓民族区域自治,就是在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行驶自治权。 5、美丽中国生态文明理念(P49) 尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特色社会主义的“四大特色”?(P48) 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系?(P47) 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务?(P48) 总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。 9、经济体制改革的核心问题?(P49) 经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。 二、简答题: 1、科学发展观的精神实质?(P46) 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路?(P47) 中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会主义生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度?(P48) 就是人民代表大会制度的根本制度,中国共产党的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义社会公平保障体系的主要内容? 逐步建立权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一? 1、中国特色社会主义道路是实践途径; 2、中国特色社会主义理论体系是行动指南; 3、中国特色社会主义制度是 根本制度是根本保障;三者统一于中国特色的社会主义伟大实践。 6、解放思想实事求是的基本含义?(P3) 解放思想,实事求是,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的的路,建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的基本含义?(P17) 和平与发展是成为世界各国人民的共同要求;和平与发展乃是摆在世界各国人民面前的尚未解决的大问题。 三、论述题: 1、科学发展观的历史地位?(P45) 1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物; 2、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果; 3、科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

省委党校在职研究生入学练习题

2015年在职研究生入学练习题 《政治理论》 一、概念解释题 1.资本 2.货币 3.抽象劳动 4.生产关系 5.上层建筑 6.价值规律 7.使用价值 8.资本积累 9. 可变资本10. 实事求是11. 理性认识12. 主要矛盾 13.共同富裕14.循环经济15.民主集中制16. 自由人联合体 17. 矛盾的特殊性18. 中国各色社会主义先进文化 二、辨析题 1.实践是认识的最终目的。 2.对新事物要肯定一切,对旧事物要否定一切。 3.矛盾着的对立面相互排斥、相互斗争,是推动事物发展的唯一动力。 4.解放思想与实事求是是两种根本对立的思想状态,要解放思想就不可能实事求是。 5.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。 6.发展才是硬道理,这里所说的“发展”是指经济发展。 7.马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。 8.以人为本就是以人民群众为发展的根本动力。 9.计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别。 10.强调维护社会公平正义就是要劫富济贫搞平均主义。 11.革命是解放生产力,改革是发展生产力。 12.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的基本政治制度。 13.提高立法质量,必须深入推进科学立法、民主立法。 14.实践作为检验真理的标准,既是绝对的又是相对的,是确定性和不确定性的

统一。 15.社会主义民主政治只是为社会主义经济基础服务的有力手段。 16. 中心工作是各项工作中关键性的工作,所以只要用全力抓住它,其他工作会自行解决。 17.全面推进依法治国必须坚持党的领导 18.我们党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。 三、简答题 1.简述马克思主义产生的社会历史条件。 2.简述马克思的两个“伟大发现”。 3.马克思关于货币职能的论述。 4.如何理解马克思揭示的劳动是创造商品价值的唯一源泉? 5.什么是价值规律? 6.简述马克思关于资本的特殊性质的论述。 7.什么是劳动力的价值? 8.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的? 9.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。 10.毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的? 11.简述毛泽东关于矛盾的同一性和斗争性关系的论述。 12.毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的? 13.邓小平关于社会主义本质的论述。 14.为什么说社会主义和市场经济不存在根本矛盾? 15.邓小平是如何论述解放思想与实事求是二者之间相互关系的? 16.简述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三者的相互关系。

安徽省省委党校研究生法律专业题库(特色理论及专业两部分)

中国特色社会主义理论部分 一、解释题 1.中国特色社会主义理论体系(P1) 就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 2.科学发展观(P46) 第一要义是发展核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 3.三个代表重要思想(P23) 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 4.三大法宝(P15) 党的领导、武装斗争、统一战线 5.三个有利于(P10) 判断改革和各方面工作的是非得失,归要到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。6.社会主义初级阶段(P5) 是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 7.创新型国家(试P106) 是指把科技创新作为国家基本战略,通过大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的国际竞争优势,使科技创新成为国家经济社会发展的重要依靠力量。 8.社会主义新农村建设(试P64) 生产发展,生活宽裕,乡村文明,村容整洁,管理民主。 9.过渡时期 从资本主义向社会主义转变的时期,是逐步消灭私有制,确立公有制的历史时期,是新社会产生不可逾越的社会发展时期。 二、简答题 1.解决民族问题的基本原则(P16) 社会主义时期民族问题的性质,决定了解决民族问题的基本原则是:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.在当代中国,如何真正高举中国特色社会主义伟大旗帜(P1) 高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 3.社会主义核心价值体系的基本内容(P48) 党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 4.解放思想实事求是的基本含义(P3) 就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 5.如何认真贯彻立党为公、执政为民(P40) (一)坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。(二)坚持立党为公、执政为民,必须落实到各级领导干部的思路和行动中去。

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