安全心得体会-安全伴我行心得体会

安全心得体会-安全伴我行心得体会
安全心得体会-安全伴我行心得体会

安全伴我行心得体会

安全伴我行心得体会一:

生命是属于我们自己的。如果不注意安全,不珍爱生命,生命就会离我们而去。

随着科学技术的发展,汽车越来越多,但严格遵守交通

规则的人却屈指可数,我就见过这样的事。有一次,我们全家外出旅游回来。行驶在公里上,突然,一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨,路面很滑,那辆大卡车转了一圈,撞在路旁的树上,差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗,慢慢地把车开走了。听了上面的内容,大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天,我在电视上面看了这样一则报道:在一个地方,有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性,买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒,不过毒性很轻,已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效,死亡了。看完了这则报道,使我有了深触的感受,一定要注意食品安全,不然的话,可能导致生命的危险。

在生活中,一定要注意安全。不然就会像上述的事情一

样发生悲剧,要真正做到“注意安全,从我做起。要珍惜生命,安全伴我行”。

安全伴我行心得体会二:

现在人们的生活越来越好,人们也改变了出行方式,换

了交通工具:自行车、摩托车、小汽车等。科技发达了,但人们却不遵守交通规则了。

“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,这句话大家再

熟悉不过了,可是又有多少个人遵守呢?

我听说过这样一个故事:有两位上海老人,在路边散步。他们准备过路时,红灯突然亮了,这时路上没有车,他们完全可以过马路,但他们停下脚步,站在路边等待绿灯。一个年轻人骑车路过他们身边时,劝他们过去,老人却说:“如果不遵守交通规则作文人网你也可以投稿,那要红绿灯有什么用呢?”这一句话对我们启发很大,我们应该像这位老人一样遵守交通规则,才能避免悲剧发生。

记得有一个晚上,爸爸刚喝过酒,就准备坐摩托车回家,我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上,就在行驶过程中,一辆轿车开了过来,前面出现一个坑,由于爸爸的车速过快,来了一个急刹,就在那一刹那,爸爸把车龙头拐了一下,车子倒在地上了,当时,我可吓坏了,这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事,只是我和爸爸的额头破了一点皮,妈妈的脚拐了一下,但也给了我很大的启示,让我懂得了酒后不能驾驶车辆,如果稍微有一点失误,就有可能丧失生命。

同学们,为了我们的亲人,为了不让我们亲人担心,请

务必遵守交通规则,珍惜自己的宝贵生命,不要让悲剧发生。

安全伴我行心得体会三:

关于安全伴我行演讲稿

关于安全伴我行演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都知道,人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。 面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。 做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。 而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。 我们要深刻认识到:安全工作并不仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。 同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。 因此,我们必须做好安全,学习怎样保护自己,安全的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任! 基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

交通安全伴我行演讲稿作文5篇-最新范文

交通安全伴我行演讲稿作文5篇 人的生命是短暂的,一去不返。我们一定要遵守交通规则,做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,珍惜自己宝贵的生命。为了父母不再失去孩子,为了孩子不再失去亲人,为了每一个家庭都拥有欢乐和幸福。下面给大家分享一些关于交通安全伴我行演讲稿作文5篇,供大家参考。 #交通安全伴我行演讲稿作文(1)# 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。 有这样一则笑话,不知道大家有没有听过:一个年轻人在英国结交了一位女朋友,但是他们没有多久就分手了,原因是这位年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯,还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后,又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因过马路没有闯红灯,而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说:“连红灯都不敢闯,还有什么出息?” 当然,这仅仅是个笑话,但它说明了一个问题:中国人在遵守交通规则方面的意识淡薄。下面我想问大家一个问题,健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。我想大家一定会毫不犹豫地说,当然是健康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道,但是我想问的是,为什么总有人无视交通法规的存在,依然我行我素,在马路上横冲直撞呢?试想一下,那沉重的黑橡胶车轮,在你的皮肤上碾过,在你健康的身体上碾过,再聪明的大脑有什么用呢?

爸爸妈妈就曾经告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点都在她家门前等候她中学晚自习归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路边,正想高兴地去迎接,不料一辆汽车飞速地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了。她眼睁睁的看着她的孩子倒在血泊中……一个刚到花季的生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智,她天天守候在家门前,等着她那永远回不来的孩子…… 同学们,人的生命只有一次,不可能重来,生命是宝贵的,重视交通安全是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任,让我们携起手来,共同呵护这朵生命之花,愿我们都能远离交通事故,远离伤痛,珍爱生命吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! #交通安全伴我行演讲稿作文(2)# 尊敬的各位领导、各位同事们: 大家上午好: 我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。 在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,政府官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的

交通安全伴我行范文

《交通安全伴我行》主题班会课教案 一、活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。 二、活动准备: 1、收集有关交通事故的资料。 2、组织学生排演小品 3、挑选及训练好班会主持。 4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。 5、打印一张“文明安全行”倡议书,并请同学做好美化。 6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。 7、准备好《爱的人间》伴奏带。 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己, 乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。 合:五年级一班以“交通安全你我他”为主题班会,现在开始。(掌声) 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字叫“安全”(重读) 甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。 乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者) 甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要 乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分) 甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏 甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。 乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。 甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。 乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。 甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?

关于安全伴我行的演讲稿五篇

关于安全伴我行的演讲稿五篇 中学生安全伴我行演讲稿篇一 各位老师、亲爱的同学们: 大家好!这天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙 的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都明白,人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有期望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有 人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春 天里绚丽多彩的花朵!但是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 近几年,校园伤害事故频频发生,因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或 骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。 应对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不仅仅仅是校长、班主任老 师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。 同学们,我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷,但是我们务必明白,当 自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。因此,我们务必学习安全知识,学会怎样保 护自己,安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的职责! 基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安 全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准 备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里必须要留意 使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规 定人人有则。 我们就应牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好 的自救自护素养和潜力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们务必防范在先,警惕 在前,务必树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,务必用思想和行动共筑生 命的防护墙。 所以,同学们,让我们行动起来,从这天开始,从此刻开始,从我开始,做安全教育 的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢! 关于安全伴我行的演讲稿篇二

五年级综合实践活动交通安全伴我行优质课公开课教案

《交通安全伴我行》 一、活动目标 1.知道常见的交通信号、交通标志的意义,看懂交警的简单指挥手势,了解一些基本的交通规则以及懂得遵守交通法规的重要性。 2.通过本次活动,使学生逐步形成自觉遵守交通法规的良好行为习惯。 3.引导学生发展自我约束和良好的行为规范,懂得上学、放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,激发学生自觉遵守交通法规的情感。 4.通过观看交通事故视频和新闻案例、做游戏、合作表演等形式引起学生对交通安全的重视,使学生学会珍爱生命,学会与他人交流感受。 二、活动重难点 活动重点是:引导学生认识常见的交通标志,学习交警手势,初步形成规则意识。 活动难点是:使学生知道怎样遵守交通法规,为什么要遵守交通法规,培养学生养成良好的交通安全行为习惯。 三、活动过程 活动一:情境导入 师:孩子们,时代的进步,社会的发展,我们的生活需要文明的交通环境,然而在生活中是不是每一个人都能自觉地遵守交通规则呢?我们先看一段录像(节选的交通事故现场片段)。 师:刚才看了惊心动魄的一幕幕,你有何感受? 生自由谈感受。 师:通过这一幕幕悲剧,我们清楚的认识到道路交通安全事故依然是威胁人们安全的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识——交通安全伴我行。学生齐读主题。 活动二:读新闻,了解交通事故的危害 课件出示新闻资料:某市曾发生一起重大的交通事故:两名小学生在马路上追逐打闹,将一名骑车人撞倒。此时,一辆正在行驶的公交车从这里经过,骑车人恰巧倒在车前。公交车因来不及刹车,将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡,车上多人因急刹车受伤,并造成交通堵塞近40分钟。

安全伴我行主题班会3篇

安全伴我行主题班会3篇 安全伴我行主题班会(一) 活动目的: 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树 立自护意识. 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长. 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长. 活动过程: 一、主持人: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险.但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备 加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故. 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡.同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! 二、知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (每年3月份最后一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢? 同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护.在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢? (一)、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源. 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器. 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头. 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用. 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人. 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾. 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒. (二)、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查. 2、要慎重选择游泳场所. 3、下水前要做准备运动. 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳.

安全伴我行主题演讲稿4篇

安全伴我行主题演讲稿4篇 珍爱生命,安全第一。在我们的生活中,安全无处不在,安全触手可及。下面是第一为大家了关于安全伴我行主题4篇,希望能够帮到你。 我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。 在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,政府官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的多元化和数目的递增,使公路上发生的事故也日益增加。 事故是可以避免的。现在,最常讲到的就是醉酒驾驶。宣传片常有说道,酒后不要驾驶。而且近年来还出动了警察在一定范围内对驾驶者进行酒精含量测试,这是为了避免醉驾引来的事故。不仅如此,还有追尾碰撞事故、低速载货汽车和拖拉机违法载人现象仍将存在。超速行驶、占道行驶、无证驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。

作为驾驶者,应该按照《道路交通安全法》的指示来行车,不超速、不占道、不追尾;在驾驶的过程中,系好安全带;在疲劳的情况下,尽量不要开车。作为青少年的我们,乘坐公共车辆的时候,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全,不把头伸向窗外;不横过道路,要走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路;外出时,要加强路面交通管理和控制,及时了解掌握雨、雪、雾等恶劣气候对道路通行的影响,加强恶劣天气条件下山区公路和高速公路交通事故预防工作;在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆,当我们看到或听到时,应让它们先通行。 生命其实很脆弱,它能够出现得很快,更能瞬间摧毁。珍爱生命,安全出行,让交通安全的花儿开得更加绚丽吧! 每天早上我上学之前妈妈都叮嘱我:“要注意交通安全。过马路时左右看,要从斑马线过,红灯停、绿灯行,遵守交通规则,学会保护自己。”从妈妈的话中我感受到关爱和安全的重要性,我想每个孩子的妈妈都会这么交待孩子的。 现在买车的人很多,有很多人都不遵守交通规则。在公路上经常会发生车祸,那血淋淋的场面 ___,让人心痛。每年又会有多少个家庭因为车祸失去亲人、失去幸福。

《安全伴我行》说课稿

《安全伴我行》说课稿 今天我说课的内容是《安全伴我行》,重点是学生进入校园以后应该注意安全,明白安全重在预防。 一、指导思想:安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,所以,我们只有增强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。 二、教学目标:根据当前学校对安全教育的重视,本节课我确立了如下教学目标: 1、知识目标——了解相关校园安全知识,明白安全重在预防。 2、水平目标——通过学习,培养学生日常生活中的安全技能,让学生能够意识到安全的重要性。 3、情感目标——通过本节课,让学生明白要珍爱生命,感恩父母的养育之恩,老师的教导之情,用自己的实际行动报答父母。 三、教学重难点: 1、教学重点:在学生的所有经历中,校园生活永远是最主要的,所以,我把教学的重点放在校园生活中应该

掌握的安全知识上,我不希望学生们在他们学习生活的地方出任何问题,给学生及家长、学校带来伤害和麻烦。 2、教学难点:突发事件因为其不常见性和不确定性,所以往往会被学生忽略,但它们造成的危害往往又是难以补充的,所以,让学生意识到安全的重要性并自觉地遵守学校的纪律是本节课的难点。 四、教学思路:任何一堂课,我们都要重视学生的主体性,有经验的老师往往会说这样一句话:“老师忙不如学生忙”,光靠教师苦口婆心地宣讲是不够的,让学生参与进来才是最重要的,所以,我在这堂课上致力于创建民主和谐、互相协助的学习环境,让学生主动参与、相互探讨,发扬学生敢于质疑、善于质疑的学习精神,扎实有效地学习安全知识。 五、教学方法:理论教育有时效果不是很明显,学生们记忆不深刻。为了能起到最佳的学习效果,在本节课上我使用了知识竞赛、合作交流、大胆探究、明白道理、联系实际、拓展深化等多种教学方法,循序渐进地构建教学内容。 六、教学过程:第一个环节是利用我班以前自编的《安全三字经》导入本节课的内容,目的是让学生知道本节课的教学内容和教学重点。接下来的环节是,我列举了五个发生在学生身边的校园安全事故,并向同学们展示了出事

安全伴我行主题班会_主题班会.doc

安全伴我行主题班会_主题班会 时间:星期日 地点:本班 内容: 1、全班齐唱《感恩的心》,以示对生命的珍惜与感激。 2、主持人向大家介绍有关安全的知识 随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。 随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、m3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,

是做好防盗、保证安全的基础。 一些大学生虽然文化知识高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。 据统计表明:发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等发生的案件,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。 3、班干部向大家介绍来自高校的安全事故 11月14日6时13分许,上海市徐汇区上海商学院宿舍楼一宿舍发生火灾。4名女生从6楼跳下身亡。据了解,这4名死亡的女生中,有2人来自上海的崇明和闵行,另外2人分别是浙江人和江苏人。 事故原因是她们寝室违规使用“热得快”导致。据上海商学院女生宿舍楼附近工地人员称,看到该大楼6楼有宿舍着火,4名女生被大火围困,被逼跑到东面的阳台上,4女生情急下先后从6楼跳下。其中,最后一个女生在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。另据该宿舍楼的5楼的一名女生说,602宿舍的女生跳楼时,有的女生身上的衣服已经被烧了起来。 所以作为大学生我们应该有这个安全意识,最好不要使用热得快。为了我们的安全,我们应该禁止使用热得快。 四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。 这就要求我们在放学时千万不要打闹,楼高栏弱,一不小心很

《交通安全伴我行》主题班会教案

《交通安全伴我行》主题班会教案 高二(8)班冯运坚 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 2.事例:列举交通安全事故交通安全: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 3.学习:交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、认识交通标志 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) A. 120 B. 122 C. 110 D. 119 (2).我国的道路通行原则是( ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去

安全伴我行演讲稿300

安全伴我行演讲稿300 导读:本文是关于安全伴我行演讲稿300,希望能帮助到您! 安全伴我行演讲稿(1) 在学校里听老师跟我们说走路不能打闹,不能拉同学的钥匙绳,不能在建筑工地上玩耍,不能在动物园里用食物逗猛兽,不能攀爬高压电线杆。 我听说一个事件,一个小孩的爸爸在郊外开了一家工厂,那个小孩每个星期天都去给他爸爸帮忙,有一天,那个小孩照常 去给他爸爸帮忙,因为走天桥需要两三分钟,所以他走了铁路线,那个铁路线没有防护栏,那个小孩骑着自行车,哼着歌,来到铁路线,他左瞧瞧右看看,没火车,冲,刚冲上铁路线,麻烦来了,车子上的麻袋上的绳子挂在了铁路上的螺丝钉上,没办法只好下来解,刚在他低头的一瞬间,一列火车呼啸而至。这告诉我们生命是多么的宝贵。 天有不测风云,危险也会降临在我们身上,我们要在危险还没到来时及时避免。 安全伴我行演讲稿(2) 安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌,只有掌握好这支笔,才能使生命之歌更加绚丽多彩,才能写下光辉的一页。 今天我们的下午第一节课,张老师给我们上了一节安全教育的课,我上了这节课,想到:以后再也不做危险的动作了。 我以前:在树上爬上爬下,衣服和裤子都被刺破了。有的时候和同学们在楼梯上打闹。有的时候和别的同学看了有精神问题的人。还有的时候在放学,有几个小伙伴对我说:我们在玩一下吧,时间还早呢!我被他们说

动了,我就放下书包去和他们一起去玩。我一看钟表,都已经八点二十五分了。我赶紧回家,一到家就被妈妈骂了一顿。有一次是最危险的,我和一位同学在操场上玩,电线断了,我们在玩的过程中差一点碰到电线。 但是我在今天学了安全教育这本书,受到了里面那些丰富的安全知识。懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。 老师们同学们让我们学好安全知识,搞好安全措施,让生命变得更加美丽。 安全伴我行演讲稿(3) 我们应该珍爱生命,注意交通安全。据公安部门表示:2019年,全国共发生交通事故450254起,造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字啊! 记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。 听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,是激愤的泪,是感动的泪,是惋惜的泪……我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。 安全伴我行演讲稿(4) 人最宝贵的东西是什么?毫无疑问就是生命。生命对于每个人来说只有一次,我们小学生就像是未开放的花骨朵,美丽却又娇弱,关爱生命、珍惜生命,它就会绽放出迷人的光彩。

最新小学综合实践苏教版五年级上册《交通安全伴我行》活动成果展示说课稿

《交通安全伴我行》活动成果展示说课稿 苏少版综合五年级上册第二单元 尊敬的各位评委、老师: 大家下午好! 今天,我说课的内容是苏教版上册综合第二单元活动主题三:《交通安全伴我行》。下面我将从教材分析、学情分析、活动目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面向各位专家汇报我对本节课的认识与思考。 【教材分析】 大家都知道,当前教育领域最受关注的热词之一就是“核心素养”,它是当前教育改革的“关键”、新课标的“源头”。综合实践活动课程改变了传统课程的将学生作为“等待填满的容器”的做法,而是将学生作为一颗“需要点燃的火种”。相对其他学科而言,更注重学生的实践操作能力。因此,综合实践活动课程是最能体现和实现培养学生核心素养理念的课程。 当前交通安全问题是社会、学校和家庭最为关注的话题之一,与学生的生活密切相关,不仅关系到孩子的健康成长,关系着一个家庭的幸福美满,更关系到一个国家、民族的兴衰和发展。本节课,主要围绕培养学生“学会健康生活”这一核心素养,以“交通安全伴我行”为主题的成果交流活动为载体,培养学生的小组合作能力,信息技术运用的水平,勇于探究和批判质疑的科学精神,帮助学生学会责任担当,形成交通安全的规则意识,保障自己健康快乐的生活。 【学情分析】 经过前一阶段的研究,学生们已经通过采访、调查、体验、收集和整理资料等方法,开展了一系列的研究活动,取得了许多研究成果。这一节课主要是对前一阶段的活动成果进行展示交流和反思总结。五年级的学生对一些常见展示、交流方法已经能够熟练的掌握,但是学生之间仍然存在能力差异,需要教师课前了解学生的准备情况,及时做好指导,保证课上展示的效果;课上,引导学生对开展的研究活动和展示的形式进行总结和反思,促进学生整体研究能力的提升。【活动目标】 根据活动内容的要求,结合小学生的心理特点和认知水平,我将本课的教学目标确定如下: 1.认知目标:了解违反交通规则的危害,认识各种交通标识及其含义; 2.能力目标:培养学生调查﹑采访﹑上网等获取信息和整理资料等方面的能力,让学生学会学习,形成科学的探究精神; 3.情感目标:通过生生互动和师生互动,激发学生探究的欲望、兴趣,增强学生交通安全意识,培养其良好的交通习惯,做自觉遵守交通规则的好公民。【重点难点】

校园安全伴我行主题班会教案

《校园安全伴我行》主题班会 活动目的:? 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 活动时间: 活动地点:一(6)班教室 活动过程: 一、谈话导入: ??男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 ??女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。 ??合:让我们永远将安全牢记在心中。一(6)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。 ??老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。 ??二、学习安全知识 ??女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢? ??(一)大嘴巴讨论: ??1、集会、做操时,我们要注意什么? ??a.集会、做操时要做到快、静、齐。 ??b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ??c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

??(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) ??2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ??讨论、反馈。 ??①上、下楼梯不拥挤。 ??②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ??③无事不上楼。 ??3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。) ??4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。) ??5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) ??6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ??①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ??②不能爬围墙。 ??③不能爬学校周围的建筑。 ??(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:??A)在校园内活动时该怎样注意安全? ??1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 ??2.自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 ??B)在教室内活动应怎样注意安全? ??在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: ??1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 ??2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

安全伴我行演讲稿10篇

安全伴我行演讲稿10篇 安全伴我行演讲稿10篇 演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的安全伴我行演讲稿10篇,欢迎大家分享。 安全伴我行演讲稿篇1 “生命”一个多么鲜活的词语。它如夏花般绚丽,它如流星般壮美。“安全”一个多么古老的话题,它守护着一切事物的顺利实现。生命只有在安全中才能永葆活力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。 前段时间,学校里给同学们播放了关于校园安全的视频,看到那么多的学生因为不注意安全而遭受痛苦的画面真是让人心痛,更让人惋惜。让我印象最为深刻的是这个事例。 有一位学生攀爬学校的栅栏,由于翻转时不注意大腿竟然插在了栅栏里。这名学生身体卡在了栅栏上,既不能上移也不能下降,在这种情况下,每动弹一下都使他疼痛不堪。 由于无法自行施救,学校只能请来消防官兵割断栅栏护送进医院。由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们。为此,我们必须加强自我安全意识。 同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。 所以,同学们,让我们行动起来,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,让自己的生命奏响华美的乐章!安全伴我行演讲稿篇2 尊敬的各位领导、评委和职工朋友: 我演讲的题目是:用激情撑起铁路安全一片天 今天,车站演讲比赛的主题是“安全生产依靠谁”?当看到这个题目时,我想每个人的心里都有一份答案。安全生产到底依靠谁,有些人会说,安全生产依靠上级的监管,依靠管理制度的完善,有些人会说,安全生产依靠安全第一的

交通安全伴我行说课稿精编WORD版

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《交通安全伴我行》说课稿 尊敬的各位评委、老师,大家好! 我是来自**学校的**,今天,我说课的课题是《交通安全伴我行》。下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计四个部分谈谈我对本节课的认识。 第一部分教材分析 一、活动内容 综合实践活动面向学生的生活世界,对激发学生兴趣、充分发挥学生个性、增强学生的认知、思考、合作、动手等能力具有非常重要的作用。本节课,就以“交通安全伴我行”这一主题实践活动为例,全面呈现综合实践活动实施的全过程。 交通安全问题是社会、学校和家庭共同关心、关注的话题,与学生的生活密切相关。而孩子的健康成长,不仅关系着一个家庭的幸福美满,还关系到一个国家、民族的兴衰和发展。因此,从小学阶段及早对学生进行交通安全教育,引导他们学习、掌握和运用有关交通安全常识,非常重要,也非常必要。 二、活动目标 根据活动内容的要求,结合小学生的心理特点和认知水平,我将本课的教学目标确定如下: 1、学习、掌握并适当运用部分重要的交通安全常识。 2、通过“启发思考-探索新知-学以致用-巩固演练-总结升华”五个步骤,达到活动目标,培养学生观察、思考、总结和运用的能力。 3、充分认识遵守交通规则的重要性,逐步养成注意交通安全的良好习惯,从而产生珍爱生命、热爱生活的美好情感。 三、重点难点 1、活动重点:了解、学习、掌握及初步运用交通安全常识。

2、活动难点:培养学生在日常生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力,开展研究性学习。 第二部分教法学法 一、教法 为充分发挥学生的主体作用,围绕实现活动目标,根据活动内容的特点、学生的认知规律和生活实际,在本课教学中,我主要采用“案例说明法”“行为指导法”和“归纳总结法”,并辅之“课堂讨论”“辨析导行”等方法进行教学。 二、学法 根据新课程要求,为培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手和善于交流及合作的能力,着重对表演展示学习法、合作学习法、竞赛讨论法等几种学法的指导。 三、活动准备 教师准备:搜集有关交通安全方面的资料、图片、课件等,创设合适的教学情境,以引起学生学习的兴趣。 学生准备:搜集整理有关交通安全方面的资料、图片、儿歌等。 第三部分教学过程 一、明确主题,启发思考 通过配乐诵读旁白、课件展示交通事故图片、列举交通事故有关数据,让学生产生心灵的震撼,从而引发学生对安全事故频发原因的思考,进而意识到遵守交通规则的重要性,在此基础上,将学生引到“该如何遵守交通规则”的话题中来。学生可能回答到具体的一些事情,如过马路看红绿灯等。这时,师生自然的进入到下一环节的学习中去。 二、合作交流,探索新知 1、学习交通安全常识。

交通安全伴我行教学设计主题班会示范课

交通安全伴我行 ——主题班会活动实施方案 【活动背景】 “中国式过马路”已严重威胁到我们每个人的生命,闯红灯、翻越护栏的案例俯拾皆是……。2012年5月23日中央电视台《焦点访谈》播出《谈中国式过马路》节目,引起了强烈的反响。据《新华网》报道,交通事故目前已经成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家,交通死亡人数居高不下、屡超“矿难”“世界大战”……。据中国公安部统计数据显示,2009年,中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%,但交通事故死亡人数却占世界的16%。2009年,全国共发生道路交通事故造成67759人死亡、万人受伤,直接财产损失亿元;2010年和2011年,交通事故造成死亡人数分别是65225和62387人,已经连续十余年居世界第一。因此,设计了这里以《交通安全伴我行》为主题的班会课。 【活动目的】 1、熟悉一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性;让学生懂得生命的可贵,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、根据本校实际情况通过路口时的一些具体安排 3.学习认识一些交通安全标语和交通标志。 4、教育学生人人懂交通规则,个个守交通规则。 【活动形式】 欣赏视频,小品、知识竞答、讨论等 【活动准备】 1、让学生了解自己身边发生的交通安全事故,明白交通安全的重要; 2、让学生收集交通安全资料,每人制作一份交通安全手抄报; 3、确定主持人、创作好节目以及选定扮演者排练好活动节目; 4、邀请遵义市电视台法制栏目主持人遵义市交警支队李明警官现身说法; 5、制作课件。 【理论链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》《未成年人思想道德若干意见》《德育活动课的途径和方法》等 【活动主持人】 甲:任国娟乙:张宝鹏 【活动过程】

“安全伴我行”演讲稿

“安全伴我行”演讲稿(一) 把安全放于心中,让平安相伴一生 各位领导、各位来宾: 大家上午好!我叫 X X X ,是来自XXXXXXXXXXXX公司一名普通职工,我演讲的题目是:《把安全放于心中,让平安相伴一生》。 说到安全,记得读小学时,老师教了我们一首《红绿灯》:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走人行横道,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡,没有一条大马路,更不用说红绿灯了,但儿时的我,依然与小伙伴们一起,欢快的吟诵着《红绿灯》,在每天所经过的路上,期待着能有一次“红灯停,绿灯行”的小小实践。 时光荏苒,当我走出家乡小镇,来到繁华都市的时候,终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是,这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次,身边的人告诉我,过马路时,看什么红绿灯呀,闯就是了,谁有胆量来撞啊!这话说的是多么的潇洒,但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧,刚开始审判时,他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视,判为死刑,也才让他稍微意识到事态的严重,然后是上诉,终审,由死刑改判为无期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悦,还是终于体会到生命的可贵呢?已经都不重要了,对于他,悔悟已经太晚。人生苦短,来去匆匆,生命对于我们来说只有一次,当回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞耻,这样的生命才有意义。而孙伟铭,用一时的潇洒输掉了自己一生的时光,这代价未免太过沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做个胆小的傻瓜又如何呢? 走上工作岗位,来到了新峰水泥,进入生产一线,我第一次直观的认识到了“安全生产”这四个字的分量有多重!我每时每刻在和运转的机器打交道,和高温设备打交道,重复攀登着100多米的楼梯和高台,稍一不留神,就会悔恨终生,尤其是在设备维护和检修时,在水泥清仓、原料清库时,如果你没有办理停电手续就会有触电和受到机械伤害的危险,如果你没有正确的使用安全带和防护绳,就会有坠落的危险;在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。 在我进厂的第一天,安全培训授课老师,曾经给我们经过一个真实故事,那是前几年的事了,我们武安有一家水泥厂,在水泥清库的时候,由于违规操作,安全措施不到位,一个将近40岁的中年人,跌落到水泥舱内,被水泥完全所吞噬,当他被救出的时侯,鼻孔、嘴巴、耳朵里全部灌满了水泥,停止了呼吸。 前事不忘后事之师,如何避免类似悲剧的发生,如何让安全工作更加深入人心,这是企业安全管理的永恒主题。做好安全工作,就要从一点一滴的小事抓起。安全之行,始于足下,积跬步而至千里,积小流而成江海。只有做到不遗漏任何隐患,才能从根本上杜绝一切安全事故。 我们常说:儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼,才有歌者真挚的吟唱:祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外,如何忍心让家人徒增牵挂?要去现场了,别急着出门,先按规范认认真真戴好安全帽吧;要工作了,别马虎大意,按照安全规程仔细操作吧;要长途驾车了,别劳累硬撑,先找个地儿舒舒服服的休息一下吧...,每当安全思想懈怠,侥幸心理趁虚而入的时候,多想想家人牵挂的眼神,那么,你就不会在事故来临的时候,才去徒劳的祈求上天的保佑;就不会在性命危急的关头,才学会体味生命的宝贵;才不会在失去之后,才想到要去珍惜那触手可及的幸福。 亲爱的朋友们,美好的生活来之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中若无安全存放,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴我们一生! 我的演讲完了,谢谢大家!

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