发展高校体育社团必要性的探讨

[高校学生体育社团建设研究与分析]高校体育社团的主管部门是

[高校学生体育社团建设研究与分析]高校体育社团的主管 部门是 高校体育社团对学生素质的培养有着重要的作用，学生体育社 团的发展在某种程度上将会间接影响高校人才培养的质量。本文以上海交通大学体育社团的实际为例，探讨该校体育社团建设和管理特色、经验和不足，为我国高校体育社团的建设和发展提供借鉴。 高校学生体育社团素质培养 高校体育社团对学生素质的培养有着重要的作用，学生体育社 团的发展在某种程度上将会间接影响高校人才培养的质量。作为一所具有百年 __上海交通大学，一直以来以提高学生整体素质为开展学 生体育活动的宗旨，该校认真贯彻“健康第一”思想，给予学生体育工作以高度重视和大力支持，并利用学校先进的网络技术为辅助手段，开展学生体育社团活动，校园体育文化正呈现出生机勃勃的景象。 一、上海交通大学体育社团概述 上海交通大学学生体育活动有着良好的传统，1980年，该校率先成立了第一个学生社团组织――上海交大足球协会。1986年成立 了上海交通大学学生体育总会（以下称“体总”），经过16年的建设、探索、总结，已经成为一个拥有1室、6部、32个单项体育协会，

逾6000名会员的大型学生体育社团，全面构建起了交大学生体育社团网络。 二、上海交通大学体育社团特点 1.体育竞赛与体育文化相结合 每年由“体总”举办的各类活动近80项，各类活动从制定规程到宣传发动，从组织编排到临场执法，从名次确定到颁奖活动乃至场地器材的准备等，所有的工作由体总和下属的部（室）、协会的同学来完成。再加上各协会内部的各种小型多样的体育活动，达40多项，这些活动不仅满足学生各种需求，给学生自由发展的空间和选择的机会，同时弘扬了校园体育文化。 2.社团工作与网络相结合 上海交通大学有着先进的网络技术和丰富的网络资源，在上世纪90年代初，上海交通大学就率先在上海，乃至全国范围内，利用校园网BBS空间开辟了体育网络论坛板块，这一行为在学校里产生了积极反响，得到学校领导和相关部门的充分肯定，也得到了广大同学的热烈欢迎。

大学学生社团发展现状及发展调查研究

大学学生社团发展现状及发展调查研究 一、研究目的： “社团”这个词对我们来说并不陌生。在我们的大学校园中，学生社团的建立呈现一派热火朝天的景象。所谓学生社团，是指大学生基于共同的兴趣并为满足这一兴趣而自发组织起来的非正式群体，是校园文化建设的生力军，是高校校园文化的重要载体，它具有组织自发性、结构松散性、目的趋同性、类型多样性等的特点。社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。这不仅起到沟通学校与师生的作用，更是对大学生的成长有着重大的影响。 本次研究是为了更好地了解我们延边大学的社团的现状以及发展状况， 根据学生们的自发意见来了解社团运作的经验和不足，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，为促进校园文化融合、提高大学生的综合能力作贡献。 二、调查的内容和方法及分析结果： 这次调查对延边大学各个学院的1500 名同学做了问卷调查，回收并采用的有效问卷为1000 份。有效率约为67%问卷内容包括了学生参与社团的目的，选择社团的主要原因和影响其在各个社团间选择的因素以及对加入的社团的满意度和在社团事务上所占用的时间多少等。 我们主要通过一些典型问题：参加的社团属于哪些类型、选择加入社团的出发点是什么、对现在社团的满意程度、社团活动的丰富度以及社团存在的问题等来进行统计分析，有效的反映出社学生团活动对在我校大学生的影响。 表1 为统计有效问卷的频数表。 表1 Frequencies 经调查延边大学现共有109 个社团，学术类的有包括读书协会、心理协会、

书法学会、会计学会等；文娱类的有慕思鸟社团、SP舞堂、阿里郎社团；体育类的包括乒乓球俱乐部、羽毛球协会、篮球俱乐部等；实践类的主要有校广播站、DTC 职业发展协会、大学生记者团以及模拟联合会组织社团；公益类的有青年志愿者协会、绿色联合会、环境保护协会等。 问题一：参加的社团属于哪类？ 我们调查的社团基本类型大致可以分为7 种：1 文体艺术类、2发明创造类、3游戏娱乐类、4 公益服务类、5学术科技类、6 社会实践类、7其他 统计结果如下： Frequency Table

大学生对体育社团的认识

大学生对体育社团的认识 关键词：体育社团高校大学生素质教育作用 摘要：随着素质教育的全面推进和教育体制的进一步改革，高校学生社团在校园中的突起，已成为校园文化的重要组成部分和课堂教育的延伸。体育社团以其固有的特点，多重的功效，在高校全面推进素质教育中发挥着举足轻重的作用。伴随2008北京奥运会的举办，我国高等教育必将掀起新一轮“素质教育”热潮，在高校中大力发展体育社团将成为必然趋势。 1、高校体育社团特征 体育社团是高校学生社团中的一部分，有的也称之为“协会”或“俱乐部”。目前高校体育社团主要有学生自发、教师兼职领导和教师专职领导等3种形式。体育社团的形成一般都是由某一体育项目有特长的学生发起，由相同体育爱好的大学生自发组成（或在一定外部环境影响下和指导下）而成立的，初期一般都是通过民主推选社团领导，聘请业余指导教师，形成一定规模和组织后，在校团委注册开展活动。社团干部有具体的分工，由他们负责开展各项工作，社团里有严格的管理制度，基本上能定期、定时开展社团活动。活动经费主要是校团委从本部门经费中拨给或来自于企业的赞助，主要用于购置办公用品、体育器材、奖品等，社团干部及成员开展工作都是义务服务，服务与被服务者之间没有直接的经济利益关系，体现了体育社团是一个公益性的群众性组织。

高校体育社团的活动形式多样，活动内容丰富多彩，有为了健身的，有为了提高技术、技能的，有为了锻炼身体的。有些社团经常组织各种形式的比赛，如友谊赛、对抗赛、校内联赛及校际间的比赛等，还有些经常开展体育知识竞赛、各种形式的辩论赛、请体育名人来校园进行讲座或座谈、组织社团成员观摩高水平的体育竞赛等等。社团内相互学习、相互提高气氛浓厚，自己组织自己办，参加者甚为踊跃，有较强的凝聚力，并以其自身优势在大学生中影响力较大。2高校体育社团活动对大学生的素质教育作用 2.1培养大学生终身体育意识 新时期高校体育教学改革的中心就是培养大学生的终身体育思想，而运动兴趣的培养和运动习惯的养成可以说是一个人坚持终身体育的 第一动因。有调查显示，居民积极参与的体育项目，主要是一些民间体育项目和中老年舞蹈等。而学校体育课中开设的主要运动项目如：田径、游泳以及各种球类，居民参与率普遍不高。造成这一现象的主要原因是场地器材的缺乏，但另一方面，参与体育运动的第一动因，即兴趣和习惯，也是造成参与率不高的重要原因。人们对体育运动的兴趣和习惯，与早年参加这项运动的经历、对该项目的认识以及自身具有的该项目运动基础都有很大的关系，而通过体育社团活动是可以达到这个目的的。 体育社团活动的最大特征就是自愿和主动，社团成员都是基于对某项体育项目的极大兴趣，自主选择参与的，它完全屏弃一些体育课中出现的学生被动现象。随着在社团里积极参与、主动学习过程的不断推移，他们的运动技术和能力都得到很大提高，也亲身感受到体育运动的价值

体育社团工作总结范文

范文：________ 体育社团工作总结范文 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页

体育社团工作总结范文 xx年是我校社团建设的第一年，可以说是摸索阶段，但学校的社团工作在技能组长强权华老师的带领下，下边美术、音乐、体育三个大社团协助下顺利开展，并取得了骄人的成绩。本年度，学校以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，共创优良学风，营造和谐工贸，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，在学校争优创先进程中，努力开创我校体育类社团工作新局面。 一年来，我校体育社团进行了丰富多彩的活动，现总结 一、xx年上半年，学校运动会的举行，不仅增强了学生的团队意识和竞争意识，而且还为校田径队选拔运动员提供了平台。 二、定向运动社团代表学校参加吴兴区定向运动比赛荣获团体三等奖，其中两位学生获得个人二等奖。 三、进行了全校第一届“舞动青春”跳绳比赛，让全校每位学生都参与到体育运动的锻炼中来，并激发他们的运动兴趣，同时也增强了他们的竞争意识和团队意识。 四、进行了校第二届定向运动比赛，选拔出了优秀的定向运动员，代表学校参加xx年的定向运动比赛，提高了学生在这一方面的竞技能力。 第 2 页共 4 页

五、进行“三操”比赛，目的是规范学生的行为习惯，同时增强学生的班级集体荣辱感。 这样的活动数不胜数。在学校校委会的领导下，在体育组的组织下，在体育社的具体操作下，织里二中将社团建设推向了一个高潮，但我们做得仍不够，在工作过程中，存在很多不足，组织方法上欠妥当，在以后工作过程中我们一定要改进。期待着下学年度取得更辉煌的成就。 今后，我们将在努力做好社团工作的同时时刻反省，改进方式方法，完善社团组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉，把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台，使社团工作呈现新的气象，共谱新的篇章。 第 3 页共 4 页

学生体育社团的作用及管理

学生体育社团的作用及管理 校园体育社团是随着社会进步、国民经济快速发展以及《全民健身计划纲要》、《体育法》的进一步贯彻实施，随着我国市场经济体制的日益完善和国民体育意识的加强而逐步建立和壮大起来的，是新时期学校体育发展的产物，具有新时代学校体育的特色。因此，对校园体育社团的进一步认识与了解，深入研究学生体育社团的特点及作用，加强相应的管理和引导，对校园体育文化建设具有重要作用。一、体育社团在学校体育中的作用 1.有助于学生的全面发展。学校体育是培养人全面发展不可缺少的内容。学生体育社团是学校体育的一个有机组成部分，积极鼓励、指导学生开展体育社团活动，对促进学生的全面发展起到重要作用。体育社团活动为学生提供了一个广泛的、多边的交往机会。体育社团组织不同于一般的课堂虚拟的社会，它分工明确，部分工作已完全走出了校园，直接面对社会。这给学生提供了一个接触社会的机会，对其“全面发展”不无帮助。通过体育社团活动，充实学生的课余文化生活，缓解学习压力，使学生身心得到充分的发展，利于学生间建立良好的人际关系；通过体育社团活动，激发学生的体育兴趣和爱好，发展学生的特长培养学生终身体育的意识以及开拓精神和创造能力，从而促进学生的全面发展。 2.丰富校园文化生活。校园文化是校园精神文明建设的重要组成部分。现在各种娱乐活动都渗透到了校园，有积极的、

健康的，同时也有消极的、颓废的。把学生吸引到积极、健康、向上的文体活动中来，不仅是学生们自身发展的客观要求，也是精神文明建设的一个重要方面。多种多样的体育社团组织在校园文化建设中发挥了举足轻重的作用。学生体育社团组织给学生们提供了繁荣校园文化的空间，也丰富了他们的业余生活，学生是这种校园文化建设中的积极参与者和实践者。 3.起到加强校际交往的一个中介和桥梁的作用。“走出去，引进来”成为当前校园体育社团进行涉外交流活动的重要手段。过去学校参加的各类运动项目、不同规模的校内外体育竞赛都是有专门体育职能机构来组织的，能够参加比赛的运动员不外乎是校代表队队员、一些学校体育尖子，一般学生是很难有机会参加比赛并获得其中的一切体验。而校园体育社团却能为一般学生创造机会，不仅通过不同学校社团之间或本社团内举办各种体育竞赛活动来满足学生体育竞赛欲望，而且最重要的是能加强不同学校之间交往，促进相互了解与认识，增进不同学校社团会员之间的友谊，同时在交流中互递信息，共同学习，共同进步。 二、加强管理，促进学生体育社团的发展 1.加强学校的管理。在提倡社团学生的主导性和学校的宏观指导性的同时，要充分发挥学校的行政管理职能。由学校协作，对体育社团统一管理，使社团管理逐步法制化、制度化、规范化，这是社团发展的必然要求，也是社团发展的保证。法制化、制度化、规范化管理社团，可以使社团管理有章可循，有法可依，避免社团管理的无序和混乱，使社团走向健康的发展方向。 2.

高校学生社团的现状与发展分析

" 学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，是学生创新精神和实践能力培养和锻炼的重要途径，加入学生社团，对学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有重要作用。大学生社团日益成为高校中具有较强凝聚力的群体。为此，关注学生社团的发展，加强学生社团的建设，对高校育人工作具有重要的意义。 一、学生社团在高校素质教育中发挥着独特的、不可替代的作用。 1社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用。一个优秀的社团，它的成员能够通过参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，对社团产生归属感，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的宗旨观念能够得到成员内心的首肯，对成员价值观、是非观、审美观的形成能产生积极的影响。 2社团促进了学生知识结构的不断完善。一方面，学生可以在社团中充分发展自己的兴趣爱好，一项良好的兴趣爱好蕴涵了广博的知识，可以陶冶自己的身心，激发对生活的热爱；另一方面，加入一个社团的学生来自不同的系别专业，当他们加入到社团这样一个具有较强发散性的组织中，在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景，这种交叉的相互影响将使每一个社团会员从中受益。 3社团为学生的技能成熟提供了良好的环境。学生加入某一社团，在发展自身爱好的同时，使自己某一方面的技能得到锤炼，在不断向社会和他人展示的过程中获得较强的自我认同感。尤其是一些科技类社团，许多会员的动手实践能力都较强，如计算机协会的计算机操作能力，科普协会的电器维修能力，这些一技之长不仅可以促进专业学习，更对学生将来走向社会胜任工作岗位起到重要作用。 4社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。学生社团因其相对松散的组织结构和运作方式，以及内部平等、轻松的成员关系，使得学生社团成为一个成员们空间上聚合的“创新场所”，不同的信息、不同的创意互相碰撞，对培养社团成员的创新能力有重要作用；另外，学生社团如同一个小社会，成员之间的相互交流有利于锻炼交往能力，社团走出校园开展活动有利于提高会员的社会化程度，所以对于培养社团成员适应社会的能力也能起到重要的作用。 5社团促进了广大学生的身心健康。随着社会的飞速发展，大学生面对的挑战越来越多、竞争愈来愈激烈，作为一个现代社会的优秀人才，必须具备良好的身体和心理素质。而大学校园中许多体育健身类社团和诸如心理协会等社会科学类社团在这方面发挥了很大的作用，成为学生锤炼意志，通过沟通敞开心灵的重要场所。 二、高校学生社团亟待解决的问题 1学生社团的状况良莠不齐。有些社团规模大、会员多、活动好、影响面广，自身建设完善，发展空间很大；而有些社团却逐渐失去了对学生的吸引力、号召力，发展空间日益萎缩，面临退出舞台的尴尬局面。 2对学生社团的管理力度不大。一是学生社团自身管理不善，不按章程办事，活动安排、经费使用、会员奖惩、社团资料和活动档案的留存等较为混乱。二是学校没有建立科学的学生社团管理机制，表现在对学生社团的指导不够，出主意、出点子少，指导老师亲自参加社团活动的次数不多，基本上任其发展；对学生社团的监督不够，学生社团的工作是否正常、活动效果是否满意、经费使用是否合理、负责人是否尽职等情况，缺乏了解、缺乏批评、缺乏及时地纠正整改：对学生社团的激励不够，学生社团和社团会员做出了成绩，不能像其他领域有业绩的集体和个人一样被学校大力宣传、表彰和奖励，一定程度上影响了学生社团的发展动力，挫伤了学生对社团的积极性。 3学生社团发展的物质条件较差。首先是学生社团普遍存在财力不足的情况，使社团活动

高校体育社团的现状与发展思路

高校体育社团的现状与发展思路 摘要 体育社团是高校社团的主要组成部分，是社团文化的载体，体育社团是体育课和课外体育活动之间的纽带，在高校学生体育活动中发挥了重要的组织性作用。通过成立体育社团，能培养学生体育场与意识，发挥学生的体育特长，培养学生的体育爱好，对学生业余体育活动起到了引导性作用，推动了高校全民健身运动的开展。然而在高校体育社团高速发展的情况下社团仍然存在着很多问题，本分在分析目前高校社团现状的基础上，研究高校社团存在的问题，并提出如何解决这些问题的一些策略。旨在使体育社团能够健康稳定的发展，丰富大学生课余生活，丰富校园文化，推动高校体育教育健康稳定地发展。 关键词：体育社团；存在问题；解决方法

Sports associations is a major component of the community colleges and universities, associations carrier of culture, sports associations is the link between physical education and extra-curricular sports activities, played an important organizational role in the college students' physical activity. Through the establishment of sports associations to train students Stadium awareness, students play sports specialty, students of sports hobby, amateur sports activities of the students played a leading role to promote the launching of the colleges and universities nationwide fitness campaign. However, in the case of the rapid development of university sports associations, societies still exist many problems, the problems of the community colleges and universities, its part on the basis of analysis of the current status of the community colleges and universities, research and put forward some strategies on how to solve these problems. Aimed at the sports associations to healthy and stable development, to enrich the lives of college students after school, to enrich the campus culture, to promote the healthy and stable development of the College Physical Education. Keywords：Sports associations; problems; solution

河南省高校体育社团现状分析与研究

河南省高校体育社团现状分析与研究 摘要：大学生体育社团推动了校园体育文化的发展，但目前尚处于松散状态。转变观念、完善社团组织结构、转换运行机制是促进大学生体育社团建立和发展的对策。 关键词：高校体育社团；现状；发展对策 高校体育社团是在学校领导的支持下，在老师的指导或引导下，由学生自发成立的组织，是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。对这些学校体育社团开展调查、分析与研究，旨在了解体育社团在高校的生存状况、在学校体育活动开展和精神文明建设等方面的作用，以及存在的问题等，以便引起学校领导和有关方面的重视，更好地促进高校体育社团的发展，充分发挥体育社团在校园文化建设、培养高素质创新人才方面的重要作用。 一、研究对象与研究方法 （一）研究对象 我们对河南省7所高校的16个大学生体育社团进行了随机抽样调查，对其中210名社团成员进行了问卷调查。被调查的社团成员分布在河南大学、郑州大学、郑州轻工学院、河南农业大学、商丘师院、周口师院和信阳师院。调查对象的年级有2005级、2004级、2003级、2002级。专业有农林医类、理工类、文体类、经济管理类。被调查的学生中有60％来自乡镇或农村，40％来自大、中城市。 （二）研究方法 1.问卷调查法。对河南省7所高校的16个大学生体育社团共发出问卷210份，回收有效问卷201份，有效率达94％。按设计分析要求对问卷进行统计处理。 2.访问调查法。访谈13所高校的学生处和公共体育部的领导、老师以及体育社团会员，并作详细记录。 二、结果与分析 （一）大学生体育社团情况调查 从表1可以看出，体育社团会员中有超过72％的人上大学之前没有参加或没有听说过学校体育社团。体育社团的绝大部分会员是在新生入学后才加入的，学生对体育社团的认知程度较低。同时也说明，高校大学生的业余文化生活还不够丰富，而有45.65％的大学生认为，体育社团在很大程度上能够满足“丰富充实

国高校学生社团发展现状分析及对策研究

高校学生社团发展现状分析及对策研究 [内容摘要]长期以来，高校学生社团通过开展一系列集思想性、文化性、娱乐性、学术性于一体的活动，成为增强校园科研学术氛围、构建校园文化的重要组成部分，同时，学生社团活动的开展为学生提供了一个课余施展才华、展示风采的舞台。随着我国高等教育体制改革的不断深入发展，高校普遍实施学分制管理和后勤服务社会化以后，学校中的班级意识逐渐淡化，学生管理工作阵地逐渐分流，高校学生社团作为联系学生和学校的桥梁纽带作用日渐凸现。但是，在新世纪新阶段，高校学生社团的发展也出现了一些不容忽视的问题，直接影响着高校学生社团功能的正常全面发挥。本文主要分析论述了高校学生社团的现实意义，并重点就高校学生社团当前建设中存在的管理体制、活动内容、经费来源、指导教师等方面存在的问题展开论述，分析原因，并针对这些问题探究出解决的对策，使得高校学生社团真正能够走健康向上的可持续发展道路，发挥其应有的作用。[关键词] 高校学生社团意义问题对策 所谓高校学生社团，是指经过学校批准的由“本校学生自愿组织的群众性团体” ①，也就是由部分具有共同兴趣、爱好的在校学生，按照一定的组织程序自发组织起来，通过开展多种多样的有益活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的群众性团体。高校学生社团作为活跃在校园中的一种学生组织形式，已被越来越多的同学所认可和接受，并逐渐渗透到大学校园文化中，成为大学生校园文化生活不可缺少的一部分。从当前来看，甘肃省高校学生社团不仅数量多，学科覆盖面宽，而且学生参与也更加广泛活跃。据笔者抽样调查结果显示，甘肃省各大高校大约有85%以上的在校学生都曾经参加过一个或多个学生社团。高校学生社团以其覆盖面广、辐射能力强，发展迅速等特点，对丰富学生业余生活，繁荣校园文化，提高学生的综合素质，培养高素质创造性人才，发挥了重大作用，产生了良好的社会效益。 一、高校学生社团的现实积极意义 （一）对于加强学校和学生管理，培养学生管理能力有重要意义“高校学生社团是学生实现自我管理的重要场所和组织形式，是大学校园和学生日常生活不可缺少的重要组成部分，它对加强学校党政机关和学生的联系、同学之间的人际关系和学生与外部社会的交流都起着至关重要的作用。高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。高校学生社团是高校学生工作的特殊力量，培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、战斗力强，能充分发挥知识才华的大学生，是高校学生社团工作的目的所在。”②高校学生社团活动的开展为学生提供了一个课余施展才华、展示风采的舞台，尤其是随着我国高等教育体制改革的不断深入发展，高校基本实施学分制管理和后勤服务社会化以后，学校班级意识逐渐淡化，高校学生社团作为联系学生和学校的桥梁纽带作用日渐凸出。 （二）、对于推动校园文化建设，丰富校园文化生活具有重要意义高校学术气氛浓郁，人员文化素质高。而在校大学生是一个青年人比较集中的群体，他们绝大多数性格开朗活泼，没有过多的社会压力和精神负担，因此在相对轻松的氛围里总是渴望了解别人，同时充分尽情地展示自我；在相对封闭的校园里努力追求生活情调和文化娱乐。高校学生社团组织正是因此应运而生。学生思想活跃，高校学生社团的活动一向积极踊跃，丰富多彩。据统计，兰州现有高校中平均校级学生社团达20多个，院系级社团更多，他们活动形式争奇斗艳，而且具有较高的活动质量，很多社团在校内外有很大影响。如西北师范大学的“阳光服务社”、甘

小学体育社团活动方案

小学体育社团活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。 二、活动目标 认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。 三、组织机构： 组长：周茂才 副组长：白少瑜丁发兵 成员：全体教师 三、活动主题： 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。 四、阳光社团开设： 根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求 1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。 2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。（每周一至周五早晨和下午大课间活动） 3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。 4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第1－2周；拟定方案，宣传动员，组织实施。实施阶段：第11－16周；成果展示阶段：第17－18周；开展成果展示周活动。 5、开展活动时，指导教师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。组织严密，讲求实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞表面工作。 6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。 7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。 8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。 9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。 10、各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。 六、活动实施采取措施：

高校体育社团现状分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e66293469.html, 高校体育社团现状分析 作者：蔡世雄 来源：《体育风尚》2019年第06期 摘要：本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、统计分析法对高校体育社团学生活动基本情况进行了调查分析，结果表明目前影响高校体育社团发展的主要因素是活动场地、活动经费、活动器材等方面，以及缺乏专业的教师进行指导。为此针对以上所存在的问题提出合理性建议。并调查研究出关于高校体育社团的现状发展，以及高校体育社团的活动情况。 关键词：高校;体育社团;影响因素 社会经济的迅速发展，人民生活水平不断提高，生活质量在不断地改善，我国对于教育的重视也越来越高。而且在体育教育方面也加大重视的力度，使人们对于体育也产生了全新的认识，体育的活动形式也是各式各样的，为人们提供了更多的选择。在高校文化中，大学生社团和高校校园文化融为一体，其中，体育社团成为了高校学生参与课外体育的项目。 一、研究对象与方法 （一）研究对象 高校被批准成立的各种体育社团为研究对象。（高校校内所有社团全部归属于高校校团委，由各指导教师分别管理，再由社团负责人进行全方位的管理。） （二）研究方法 1.文献资料法 根据研究所需要，在著名网站《中国知网》及高校图书馆查阅了大量的与本研究有关的论文、期刊、专著等资料。并进行整理和分析。 2.访谈法 以访谈的形式根据对高校体育社团成员以及社团负责人进行访问，并对其访谈的有效结果进行统计分析了解他们对于体育社团所开展活动的满意程度。 3.问卷调查法 为分析本研究存在的问题，根据研究目的和研究内容设计了与本研究相关的调查问卷。本次调查问卷采用不记名的方式进行投放并现场回收。

社团的发展对学生发展的作用

社团的发展对学生发展的作用 学生社团为学生提供了社会化的场所，是学生综合素质教育的一个重要基地，它不仅是大学生课外进行自我教育、自我管理、自我服务的重要载体，还是培养学生人文素养、锻炼学生实践能力的大熔炉。在这里，从政治到文化，从社会到人生，从理论到实践，其内容可谓无所不包，社团会员学习知识、培养兴趣、展示特长，不断完善自身知识结构，通过形式多样的活动，培养自己的自立能力、组织能力、交际能力、思维能力等。立足于社团自身优势，及时、动态、科学地调整社团发展机制，保证社团的可持续发展，使学生社团在高校育人过程中发挥更加积极的作用。 一、立足学生社团的优势，发挥学生社团的作用 随着学生社团的不断发展壮大，其管理与运作机制也在不断规范化。社团具备潜移默化力强，信息量大，活动自主且丰富多彩，富有实践性和创造力等优势，教育与服务功能日益突出，在促进和谐校园建设中的作用日益明显。 (一)促进学生社会化，提供了解社会的途径 社团组织潜移默化力强，尤其是对我们这些大学生，这种潜移默化的影响就越来越大，有时甚至超过教师和父母的影响程度。社团中年龄、特点、爱好和兴趣等方面比较接近的成员聚集在一起，他们在社团中学会沟通、合作和竞争，学会克制冲动，克服自我中心，完成大学的社会化。对大学生来说，在就业压力不断增大的情况下，在学习之余，通过主动参加社团，从社团活动中获取必要的工作经验、组织管理能力、人际交往能力等实践能力，将帮助他们今后顺利地从学校走向社会。 社团信息量大，社团成员来自不同的系别，有着不同的文化背景，会员间在相互交流思想、探讨社会热点问题时，通过彼此间思想的碰撞，能逐步改变他们许多比较幼稚的、不符合现实的看法与观点。学生社团组织经常邀请一些专家、社会成功人士、企业管理人员等来学校作报告、开座谈会，使大学生通过他们了解到社会

大学学生社团发展现状及发展调查研究

大学学生社团发展现状及发展调查研究

一、研究目的： “社团”这个词对我们来说并不陌生。在我们的大学校园中，学生社团的建立呈现一派热火朝天的景象。所谓学生社团，是指大学生基于共同的兴趣并为满足这一兴趣而自发组织起来的非正式群体，是校园文化建设的生力军，是高校校园文化的重要载体，它具有组织自发性、结构松散性、目的趋同性、类型多样性等的特点。社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。这不仅起到沟通学校与师生的作用，更是对大学生的成长有着重大的影响。 本次研究是为了更好地了解我们延边大学的社团的现状以及发展状况，根据学生们的自发意见来了解社团运作的经验和不足，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，为促进校园文化融合、提高大学生的综合能力作贡献。 二、调查的内容和方法及分析结果： 这次调查对延边大学各个学院的1500名同学做了问卷调查，回收并采用的有效问卷为1000份。有效率约为67%问卷内容包括了学生参与社团的目的，选择社团的主要原因和影响其在各个社团间选择的因素以及对加入的社团的满意度和在社团事务上所占用的时间多少等。 我们主要通过一些典型问题：参加的社团属于哪些类型、选择加入社团的出发点是什么、对现在社团的满意程度、社团活动的丰富度以及社团存在的问题等来进行统计分析，有效的反映出社学生团活动对在我校大学生的影响。 表1 为统计有效问卷的频数表。 表1 Frequencies 经调查延边大学现共有109个社团，学术类的有包括读书协会、心理协会、书法学会、会计学会等；文娱类的有慕思鸟社团、SP舞堂、阿里郎社团；体育类的包括乒乓球俱乐部、羽毛球协会、篮球俱乐部等；实践类的主要有校广播站、DTC职业发展协会、大学生记者团以及模拟联合会组织社团；公益类的有青年志愿者协会、绿色联合会、环境保护协会等。 问题一：参加的社团属于哪类？ 我们调查的社团基本类型大致可以分为7种：1文体艺术类、2发明创造类、3游戏娱乐类、4公益服务类、5学术科技类、6社会实践类、7其他统计结果如下： Frequency Table

发展高校体育社团必要性的探讨

发展高校体育社团必要性的探讨 一、高校学生社团 （一）学生社团的主要含义 学生社团, 是指在学校有关部门(如学生工作处、团委等) 的指导下, 由大学生自发组织的为满足学术、文艺、娱乐以及各种能力的培养提高所需要的群众性组织。正如德国著名教育家费希特曾说过: “在这种面向所有学生的教育中, 学生们不管其天赋能力如何, 都无例外地热爱知识并愉快地学习，……激发学生对学习纯洁之情的途径, 那就是鼓励学生自发的活动, 并使这成为获得知识的基础, 从而让学生无论学习什么都通过他们自身的活动来学习”。 (二）学生社团创建依据 学生社团是大学生依据自愿性原则,基于共同的理想信念或兴趣爱好,为完成共同的目标而组织起来的进行持续性发展活动的群体。社团活动的组织和开展要求大学生不断提高其构思、创意、策划与执行等基本运作能力,对于当代大学生完成获得自我角色规范和职能的社会化任务，补建和完善自己的个性，使自己同社会之间进行和谐的互动和共振起着重要作用。同时，学生社团已经成为校园文化建设的载体。优质社团的成员通过加入社团、投身社团活动,参与社团管理等多种途径与社团紧密地联系在一起，在传播知识、交流信息的过程中,耳濡目染,日益陶冶自己的性情,增强集体观念,训练和培养自己良好的习惯和高尚的情操。同时，优质社团在成员中倡导的价值观能

够潜移默化地影响成员的心灵,社团成员在共同信念的鼓舞下,同心同德,互相帮助,互相鼓励，由认同感到荣誉感,由荣誉感发展到对集体的责任感，并由此延伸到对民族的自豪感和对祖国的归属感。 （三）大学社团活动的主要特点 开放性。指社团内接受信息的方式多样,传播信息的来源广泛,活动内容丰富。 趣味性。以大学生为主体的社团活动，丰富多彩。 专业性。这种由个体目标的聚焦统一而形成的大学生社团,它能满足大学生某一特殊方面的要求,使成员之间可以取长补短,互相补充，实现智能互补和素质互补。 目的性。加入社团与否,完全由自我决定,因此，满足青年大学生日益增长变化的各种需要。 自发性。任何社团都是学生自己组织起来，自主管理的，没有强制性。 二、高校体育社团 (一）体育社团的定义 体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。体育社团是高校社团的重要类型,也是体育活动的重要的组织形式之一。由于体育文化的群体性、社会性和多数人参与的非职业性等特征,决定了体育社团存在和发展的必然性。在历史上，体育社团对体育文化的传播起了重要的组织、教育作用。 （二）构成体育社团需要具备的条件

浅谈高校学生社团发展

浅谈高校学生社团发展 高校学生社团是由大学生依据兴趣和爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。随着我国经济社会发展和高等教育改革的不断深入，大学生学习生活方式出现了新的变化，学生社团在大学生中的影响力和凝聚力不断增强。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）中明确提出了要促进思想政治教育进学生社团，使学生社团建设成为大学生思想政治教育的有机组成部分的要求。因此全面、深入地分析我国高校中学生社团的现状，客观评价其作用，明确其发展的方向，提出合理的学生社团引导、管理建议，是很有必要的。 一、中外高等教育比较视野下高校学生社团发展综述 从中西教育史比较来看，大学生社团的产生发展与现代大学的产生和发展密切相关。在英美高校中，更贴近现代定义的学生社团出现在18和19世纪，当时出现了很多由清一色男生或女生组成的联谊会。二战后，英美高等教育思想强调培养“完整学生”，提出了“学生人事服务”和“服务学生”的理念，在这种思想的指导下，学生社团得以蓬勃发展。以哈佛大学为例，该校目前有600多个学生社团，平均不到30个学生就有一个学生社团。众多的学生社团与活跃的社团活动造就了许多政商军科文教界的杰出人才。反观我国，建立真正意义

上的大学仅100多年。在五四运动前后，中国高校曾经出现了一大批有进步色彩的学生社团，其后，学生社团发展时有起落。建国后由于一度的极左思潮影响，学生社团几乎全面瘫痪；改革开放后，高校学生社团开始复苏，并在二十多年间得到了较快发展，有的高校甚至出现“百团大战”的红火局面。据《中国青年报》报道，北京高校注册学生社团为2235个（截至2005年1月）。但是相比高等教育发达的国家，整体上仍然数量偏少，种类较为单一，管理尚待规范。 随着社会分工发展，高校学习的专业化趋势越来越突出，而大学生对其他科目专业的需求，学校是不能直接满足的，当一部分学生需要不能满足时就会出现新的社团。另一方面，现代大学自由的学术氛围为学生结社得到校方组织上的认可提供了条件。学生社团的本质是求索知识、开展研究、融合文化，这完全符合大学的理念，与大学本身的目的相一致。同时，高等教育大众化给高等教育带来的投资主体多元化、培养目标差异化、培养方式多样化、评判标准区别化的改变为多样性的学生社团的兴起提供了广阔的空间。 二、高校学生社团作用分析 高校学生社团活动对于活跃校园文化、提高学生综合素质方面发挥的作用，已经得到公认，下面具体分析学生社团活动在促进大学生素质拓展、有效调适学生心理、提高学生创新能力、推动大学生社会化方面的作用。 1．学生社团作为大学生素质拓展的重要载体，发挥着全面的作用 大学生素质拓展计划是共青团中央推出的旨在全面提高大学生素质

关于高校体育类社团发展的几点思考

关键词：高校；体育类社团；发展 在21世纪科教兴国的伟业中，社会对高素质、复合型、创新型人才的要求越来越高，因此，高校肩负着培养大批高素质创新型人才的重任。大学生社团作为第一课堂的补充和延伸，在让学生施展个性，培养创新精神、实践能力等方而发挥着重要作用。众多的大学生社团已构成大学校园一适亮丽的风景线。积极地引导高校学生社团开展学生社团活动，对于提高大学生的各方而素质有着积极、重要的现实意义。 一、高校学生社团特点、功能及其主要类型 高校大学生社团是“由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织”。[1]是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用；《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“要依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育。”在团中央《关于加强和改进大学生社团工作的意见》(中青联发〔2005〕5号)中明确要求“在新形势下，各地高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培育有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。” 目前新形势下，高校大学生社团逐渐成为有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级、年级为主开展学生思想政治教育的重要补充；结大学生提供了更大的自主空间，有利于完善学生的知识结构、提高学生的综合能力和加速学生社会化进程。目前高校学生社团的类型大致可分为以下几类：思想政治类、专业技能类、语言文学类、文化艺术类、体育竞技类、公益服务类、实践锻炼类。 二、体育类社团的现状、特征及存在的问题 体育社团作为大学生社团中一种类型有其特殊性。首先，高校体育社团是学校体育的组成部分，是体育教学的补充与延伸。其次，高校体育社团是学校文体活动的重要参与者与完成者，实现了大学生的自我管理与自我服务的独立 2009.8体育世界.学术关于高校体育类社团发展的几点思考 笪牛永刚 摘要：体育类社团作为大学生社团中一种类型有其特殊性。几乎每一所高校中都有体育社团，深受大学生们的喜爱，但与其他社团相比，体育类社团存在着许多问题，如对体育社团发展目标不清楚；专业技术战术水平整体偏低，高水平学生很少；活动经费明显不足，自我造血能力差等问题。如何破解这些难题，不仅需要学校管理部门去做，更需要广大体育教师和学生的共同努力。 也成为衡量部队素质的标志，从而推动了军事体育的发展。 3召开全军竞赛，军事体育持续推进 为了推动军队教育训练和体育运动的蓬勃发展，增强官兵体质，锻炼勇敢坚韧精神，提高部队战斗力，中国人民解放军于1979年5月13－25日在北京举行了第四届全军运动会。邓小平、徐向前等出席了运动会开幕式。中央军委副主席徐向前同志在开幕式的讲话中指出：“在部队建设中，要把发展体育运动作为提高部队战斗力的一个重要方面，要抓好体育训练，积极开展群众性体育活动，努力培养又红又专又健的干部、战士，加强运动员队伍的建设，努力攀登体育高峰，以适应四个现代化建设和反侵略战争的需要”。参加本届运动会的有18个代表团的3000多名运动员和78个体育先进单位的代表及10名特邀代表，进行了10个项目的比赛和4个项目的表演，还举办了反映部队体育工作经验的图片展览会，同时体育先进单位代表进行了多次经验交流。 4加入国际组织，军事体育走向世界 国际军事体育理事会是世界上唯一的军事体育组织，也是最大的国际体育组织之一。除每4年举办一次综合性体育赛事—世界军人运动会外，每年还举办军事五项、现代五项、跳伞、射击、田径、柔道等20多个单项锦标赛以及研讨会。国际军体理事会把每年一届的世界军事五项锦标赛称为“捍卫军旗之战”，通过比赛来展现各民族的精神风貌和各国军队的军政素质，反映各国的国力和军力。1979年，在第33届国际军事体育理事会代表大会上，我国正式加入该组织，并在第二年作为东道主承办了第34届国际军事体育理事会代表大会。1983年，我国人民解放军军事五项队参加在丹麦举办的国际军体理事会第三十一届军事五项锦标赛中，夺得团体冠军和个人亚军，使西方国家垄断了33年的“戴布鲁斯杯”首次进入亚洲，进入中国，这是中国人民解放军军事五项队建队以来首次在国际比赛中获得的冠军，为今后我国人民解放军军事五项队在国际军事五项比赛中一直处于世界领先地位奠定了坚实的基础。之后，还曾多次参加世界军事五项比赛，并多次在世界军事五项锦标赛中荣获团体和个人冠军。从加入国际军事体育理事会到取得团体和个人冠军标志着我国军事体育逐步和国际接轨，军事体育训练也开始逐步向国际化快速发展。 建国以来，作为军事训练的重要内容的军事体育在国防和军队建设的战略方针指导下不断发展，取得巨大的成绩。现阶段要适应新形势的需要，提高我军打赢高技术条件下信息化战争的体能，军事体育的发展方向引起了我们高度重视。总结其发展经验为制定新时期军事体育的发展战略打下基础，不仅军事体育的学科建设需要，也是进行科学化军事训练、建设现代化军队的需要。但目前军事体育的理论研究还需要不断的完善，对于军事体育的发展及特征的研究也还是一个相对复杂的问题，尤其是要结合我国的政治、经济、文化、教育、国防等进行总结和归纳。 参考文献： [1]胡移山．新中国军事体育工作初探．体育文化导刊，2001，(4)：26－27 [2]刘德佩等.中国人民解放军体育史研究[A]．国家体育总局政策法规司，体育社会科学研究成果汇编（2006年）[G]，北京：人民出版社，2007.1:414-415 [3]伍绍祖．中华人民共和国体育史（综合卷）[M]．北京：中国书籍出版社，1999．3 [4]张训才.我军军事体育的历史发展及思考[J]．解放军体育学院学报，2003.(1) [5]彭玉康，李之文．新中国军队体育五十年[J]．解放军体育学院学报，1999，(3)：11 （作者简介：章新安桂林空军学院。） 65 --