2019年上海高三二模真题汇编讲义——集合、命题与不等式

2019年上海高三二模真题汇编讲义——集合、命题与不等式
2019年上海高三二模真题汇编讲义——集合、命题与不等式

2019年二模汇编——集合、命题与不等式

一、知识梳理

【知识点1】集合间的相互关系

【例1】(2015年黄浦二模理3)已知集合2

{|160,},{|3,}A x x x R B x x a x R =-≤∈=-≤∈,若B A ?,则正实数a 的取值范围是 .

【答案】(0,1].

【点评】根据集合间的关系,在数轴上分别画出集合A B 、所表示的范围,解出a 的取值范围.

【例2】(2016年黄浦二模文理1)已知集合{1,3,21}A m =--,集合2{3,}B m =.若B A ?,则实数m = . 【答案】1.

【点评】根据集合间的关系和集合中元素无序性,互异性,准确性的特点得出答案.

【例3】(2016年闸北二模文理2)已知集合{||2|}A x x a =-<,2

{|230}B x x x =--<,若B A ?,则实数a 的取值范围是 . 【答案】3a ≥.

【点评】根据集合间的关系和不等式的运算,在数轴上分别画出集合A B 、所表示的范围,解出a 的取值范围.

【例4】(2017年杨浦二模5)集合2

{1,3,}A a = 集合{1,2}B a a =++ . 若B A A ?= 则实数 a =

_______. 【答案】2.

【解析】B A A B A ?=??,根据集合元素特征即可解决问题. 【点评】了解,B A A B A B A A A B ?=???=??

【例5】设全集U =R ,若集合{0,1,2}A =,{|12}B x x =-<<,()U A C B = .

【参考答案】{2}.

【例6】(2018年长宁嘉定二模1)已知集合{1,2,}A m =,{2,4}B =,若{1,2,3,4}A

B =,则实数

m = .

【参考答案】3m =.

【知识点2】集合的交、并、补运算

【例1】(2017年宝山二模1)已知集合{|0}A x x =>,集合{|1}B x x =<,则A B = .

【答案】(0,1).

【点评】集合的运算我们可以利用画数轴或者文氏图得出答案.

【例2】(2017年奉贤二模4)设集合{|23},{|}A x x B x x t =-≤=<,若A B ?=?,则实数t 的取值范围是 . 【答案】1t ≤-.

【解析】{|11}A x x =-<<,画出数轴,根据交集是空集解出答案. 【点评】本题考察集合的运算,善用数轴解决问题.

【例3】(2017年长宁、金山、青浦二模1)已知集合{|1,}A x x x R =>-∈,集合

{|2,}B x x x R =<∈,则A B = _________.

【答案】(1,2)-.

【点评】通过数轴解决问题.

【例4】(2016年静安二模文1)已知全集U R =,集合{}

(1)(4)0A x x x =--≤,则集合A 的补集

U C A = .

【答案】(,1)

(4,)-∞+∞.

【点评】了解补集的定义即可解决问题.

【例5】(2016年奉贤二模文11)已知1,0x y ≥≥,集合{(,)|4}A x y x y =+≤ {(,)|0}B x y x y t =-+=,如果A B φ?≠ 则t 的取值范围是_______. 【答案】[]

4,2-.

【点评】转化成线性规划解决问题.

【例6】(2018年金山3)已知集合{|(1)(3)0}P x x x =+-<,{|||2}Q x x =>,则P Q = .

【参考答案】(2,3).

【例7】(2018年徐汇二模1)已知全集U =R ,集合2{|230}A x x x =-->,则U C A = . 【参考答案】[1,3]-. 【例7】

(2018年虹口二模1)已知(,]A a =-∞,[1,2]B =,

且A B ≠?,则实数a 的范围是 .

【参考答案】1a ≥.8(2018年崇明二模1)已知集合{1,0,1,2,3}U =-,{1,0,2}A =-,则U C A = .

【参考答案】{1,3}.

【例8】(2018年黄浦二模1)已知集合{}{}1,2,31,A B m ==,,若3m A -∈,则非零实数m 的数值是 .

【参考答案】2.

【知识点3】命题的判定

【例1】下列命题:

①“全等三角形的面积相等”的逆命题; ①“若0ab =,则0a =”的否命题;

①“正三角形的三个角均为60?”的逆否命题,

其中真命题的序号是______(把所有真命题的序号填在横线上). 【答案】①①.

【解析】①“全等三角形的面积相等”的逆命题为“面积相等的三角形全等”,显然该命题为假命题;

①“若0ab =,则0a =”的否命题为“若0ab ≠则0a ≠”,而由0ab ≠可得a b ,都不为零,故0a ≠,所以该命题是真命题;

①由于原命题“正三角形的三个角均为60?”是一个真命题,故其逆否命题也是真命题.故填①①. 【点评】通过命题间的相互关系得出答案.

【知识点4】充分条件与必要条件 【例1】(2017年宝山二模13) 设a 、b R ∈,则“4a b +>”是“1a >且3b >”的( ).

A. 充分不必要条件;

B. 必要不充分条件;

C. 充要条件;

D. 既不充分也不必要条件. 【答案】B .

【点评】举反例即可.

【例2】(2017年青浦二模13)已知0,02

22

22

12

1≠+≠+b a b a ,则“

02

21

1=b a b a ”是“直线

0:1111=++c y b x a l 与0:2222=++c y b x a l ”平行的

( ) A. 充分而不必要条件; B. 必要而不充分条件;

C. 充要条件;

D. 既不充分也不必要条件. 【答案】B .

【点评】理解充分性和必要性的定义.

【例3】(2017年虹口二模13)已知a ,b ,c 都是实数,则“a ,b ,c 成等比数列”是“2b a c =?的( ) A. 充分不必要条件; B. 必要不充分条件; C. 充要条件; D. 既不充分也不必要条件. 【答案】A .

【点评】了解等比数列的性质和充分性、必要性.

【例4】(2016年浦东二模文理15)“

1

12

x <<”是“不等式11x -<成立”的( ) A. 充分非必要条件; B. 必要非充分条件;

C. 充要条件;

D. 既非充分亦非必要条件. 【答案】A .

【例5】(2018年浦东二模2)不等式01

x

x <-的解集为 . 【参考答案】(0,1)

【点评】掌握必要性和充分性的区别. 【例6】(2018年长宁嘉定二模13)“2x =”是“1x ≥”的( ) A. 充分非必要条件; B. 必要非充分条件;

C. 充分必要条件;

D. 既不充分也不必要条件. 【参考答案】A . 【例7】(2018年浦东二模15)唐代诗人杜牧的七绝唐诗中有两句诗为:“今来海上升高望,不到蓬莱不成仙。”其中后一句中“成仙”是“到蓬莱”的( ). A. 充分条件; B. 必要条件; C. 充要条件; D. 既非充分又非必要条件. 【参考答案】A .

【例8】(2018年闵行松江二模13)“0x y =”是“00x y ==且”成立的 ( ) . A. 充分非必要条件; B. 必要非充分条件;

C. 充要条件;

D. 既非充分也非必要条件. 【参考答案】B .

【知识点5】不等式的基本性质

【例1】(2015年闵行理15文15)如果0a b <<,那么下列不等式成立的是 ( ) A. 2a ab <; B. 2ab b -<-; C.

11a b <; D. b a

a b

>. 【答案】B .

【点评】掌握不等式的性质.

【例2】(2016年闵行二模文理15)如果a b >,那么下列不等式中正确的是( ).

A.

11

a b > ; B. 22a b >; C. ()()lg 1lg 1a b +>+; D. 22a b >. 【答案】D .

【点评】根据不等式的性质以及初等函数的性质即可解决问题.

【例3】已知,,a b c 满足c b a <<且0ac <,那么下列选项中不一定成立的是( ) A. ab ac >; B. ()0c b a -<; C. 22cb ab <; D. ()0ac a c -<. 【答案】C .

【解析】利用不等式的性质即可解决问题.

【点评】掌握不等式的性质是解决问题的关键.

【例4】(2017年浦东新区二模16)已知等比数列1234,,,a a a a 满足()10,1a ∈,()21,2a ∈,()32,4a ∈,则4a 的取值范围是 ( )

A. (3,8);

B. (2,16);

C. (4,8);

D. . 【答案】D .

【点评】掌握不等式的性质.

【知识点6】一元二次不等式的解法 【例1】(2017年徐汇二模1)设全集{}1,2,3,4U =,集合{}2|540,A x x x x Z =-+<∈,则U C A = .

【答案】{}1,4.

【点评】对于一般的不等式 20ax bx c ++>或()2

00ax bx c a ++<>按照下面表格寻求解集。

【例2】若不等式230ax bx ++>的解集为1

32

x -<< 求实数,a b 的值. 【答案】2,5a b =-=.

【解析】方法一:由不等式230ax bx ++>的解集为1

32

x -

<< 得相应方程230ax bx ++=的两根是

121,32x x =-=.由一元二次方程根与系数大关系 得:131

3,322

b a a -=-+=-? 解得: 2,5a b =-=

方法二:因为不等式的解为132x -<< 所以此不等式改写为: 1()(3)02x x +-< 即253

022

x x --< 与原

不等式对照 化为: 22530x x -++> 所以: 2,5a b =-=.

【点评】了解一元二次不等式与一元二次方程解的关系.

【知识点7】绝对值不等式、分式不等式及高次不等式的解法 【例1】已知集合{}

{}11,1,0,1,M x x N =+≤=-则M N = .

【答案】{1,0}-.

【例2】不等式|2|||x x +≥的解集是 . 【答案】{|1}x x ≥-.

【解析】若不等式的两边都含有绝对值符号,可以平方解决. 【点评】注意答案以解集的形式表示出来.

【例3】(2017年青浦二模2) 不等式103

x

x ->+的解集是 . 【答案】(3,1)-.

【点评】解分式不等式时注意分母不能为零,且常转化成乘积的形式.

【例4】(2015年徐汇理15文16)下列不等式中,与不等式3

02x x

-≥-同解的是( ). A. ()()320

x x --≥;

B. ()()320x x -->;

C.

203

x

x -≥- ;

D.

302x

x -≥-.

【答案】D .

【点评】注意分母不能为0.

【例5】不等式

03

)

2(<-+x x x 的解集为( ).

A. {}30,2<<-

B. {}

3,02><<-x x x 或; C. {}0,2>-

3,0>

【点评】注意穿根法的使用.

【例6】(2018年青浦二模1)不等式|3|2x -<的解集为 .

【参考答案】{}

15x x <<或(1,5).

【例7】(2018年黄浦二模2)不等式|1|1x ->的解集是 【参考答案】(,0)(2,)-∞+∞.

【知识点8】基本不等式的应用

【例1】(2016年崇明二模文8理6)已知,x y R +∈,且满足134

x y

+=,则xy 的最大值为 . 【答案】3.

【解析】a b +≥.

【点评】利用基本不等式,注意等号成立的条件.

【例2】(2017年杨浦二模11) 已知0a > 0b > 当21

(4)a b ab

++取到最小值时 b =_________. 【答案】

14.

【解析】因为0,0a b >>所以4a b +≥,当4a b =时取等号;所以2

(4)16a b ab +≥;所以

2114(4)164[(4)]8(4)a b ab a b ab ab a b ++

≥+=+≥,当且仅当1(4)(4)a b a b =时等号成立,即221,1a a a ==时取等号,此时14

b =.

【点评】注意等号成立的条件,不能连续使用基本不等式.

【例3】(2016年闵行二模文理9)若0m >,0n >,1m n +=,且

1

t m n

+(0t >)的最小值为9,则t = . 【答案】4.

【解析】11()()11t t tn m

m n t t m n m n m n

+=++=+++≥++,即19t ++=.

【点评】巧妙利用“1” .

【例4】(2015年虹口理4)已知正实数,x y 满足31x y +=,则13x

x y

+的最小值为___________. 【答案】7.

【解析】

133333117x x y x y x x y x y x y ++=+=++≥+=. 【点评】巧妙利用“1”.

【例5】(2018年闵行松江二模11)设{}1234,,,1,0,2x x x x ∈-,那么满足123424x x x x ≤+++≤的

所有有序数组1234(,,,)x x x x 的组数为 . 【参考答案】45

【例6】((2018年普陀二模16)已知*

N k ∈,,,R x y z +

∈,若2

2

2

()5()k xy yz zx x y z ++>++,则对此不等式描叙正确的是………………………………………………………………………………………( ) A. 若5k =,则至少存在....

一个以,,x y z 为边长的等边三角形; B. 若6k =,则对任意满足不等式的,,x y z 都存在...以,,x y z 为边长的三角形; C. 若7k =,则对任意满足不等式的,,x y z 都存在...以,,x y z 为边长的三角形; D. 若8k =,则对满足不等式的,,x y z 不存在...以,,x y z 为边长的直角三角形. 【参考答案】B .

【知识点9】含参数的分式不等式的解法

【例1】(2016年静安二模文理14)设关于x 的实系数不等式2(3)()0ax x b +-≤对任意[0,)x ∈+∞恒成立,则2a b = . 【答案】9.

【解析】因为2

(3)()0ax x b +-≤对任意[0,)x ∈+∞恒成立,所以当0x =时不等式等价为30b -≤,即

0b ≥,

当x →∞时,20x b ->,此时30ax +<,则0a <,设2

()3,()f x ax g x x b =+=-,若0b =,则2

()0g x x =>,函数()3f x ax =+的零点为3x a =-

,则函数()f x 在3

(0,)a

-上()0f x >,此时不满足条件;若0a =,则()30f x =>,而此时x →+∞时,()0g x >不满足条件,故0b >。因为函数()f x

在3

(0,)a -上()0f x >,则3

(,)a

-

+∞上()0f x <,而()g x 在(0,)+∞上的零点为x =,且()g x 在

上()0g x <,则)+∞上()0g x >,所以要使2

(3)()0ax x b +-≤对任意[0,)x ∈+∞恒成立,

则函数()f x 与()g x 的零点相同,即3

a

-=29a b =. 【点评】一元二次不等式与数形结合.

【例2】当实数a 为何值时 不等式02)1()23(2

2>+-++-x a x a a 的解是一切实数? 【答案】7

151>

≤a a 或. 【解析】1)210232

===+-a a a a 或时,则当

1

0221=∴>+==a x x a a 恒成立,故舍不对一切实数时,当时,符合题意;

经检验,当 2)时,当0232

≠+-a a

则要满足0)23(8)1(0232

2

2

<+---=?>+-a a a a a 且

7

15

1>

<∴a a 或 综上所述,7

151>

≤a a 或. 【点评】学会解决一元二次不等式恒成立问题,注意分类讨论.

2019年二模真题汇编

一、填空题 . 宝山区

1、已知i 为虚数单位,则集合{}

Z n i x x A n ∈==;中元素的个数为_____________ 【答案】4

【解析】{}

1234

,,,,,1,,1n A x x i n Z x i i i i x i i ==∈?=?=--(4个一周期)共4个元素.

崇明区

1、已知全集{}5,4,3,2,1=U ,集合{}4,3,2,1=A ,{}5,3,1=B ,则()U

A B =___________.

【答案】{}5,4,2

【解析】{

}31,=?B A ,则{}5,4,2)(=?B A C U 14、对于实数x ,”“1

【D 】既不充分也不必要 【答案】A

【解析】由1

奉贤

6.若x 、y 满足约束条件0262x y x y x y -≥??

+≤??+≥?

,则3x y +的最小值为

【答案】2-

【解析】由线性规划,画图可知,直线过点()2-4,时,取到最小值2-.

13. 在等差数列{}n a 中,设,,,k l p r *

∈N ,则k l p r +>+是k l p r a a a a +>+的( )

A. 充分非必要条件

B. 必要非充分条件

C. 充要条件

D. 既非充分非必要条件 【答案】D

【解析】举出特例即可得出为既非充分也非必要条件

虹口

1、设全集U R =,若{}

31A x x =->,则U C A = 。 【答案】[]2,4 【解析】()

()[]=,24,,C 2,4U A A -∞+∞=

13. 已知α、β是两个不同平面,m 为α内的一条直线,则“m ∥β”是“α∥β”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B

15. 已知直线l 经过不等式组21034020x y x y y -+≤??+-≥??-≤?

表示的平面区域,且与圆22

:16O x y +=相交

于A 、B 两点,则当||AB 最小时,直线l 的方程为( )

A. 20y -=

B. 40x y -+=

C. 20x y +-=

D. 32130x y +-= 【答案】D

【解析】可行域为右图中ABC 区域(含边界),AB 最短意味着,弦心距最长,而圆心O 到可行域内的点()3,2C 的距离最长,所以所求直线l 过点()3,2C ,且以OC 为法向量,所以选D

黄浦

2. 不等式

11

|1|2

x <-的解集为 【答案】),3()1,(+∞?--∞

【解析】2

1

1121-<<

-x ,31->或<x x

13. 设x ∈R ,“0x >”是“(1)0x x +>”的( )

A. 充分非必要条件

B. 必要非充分条件

C. 充要条件

D. 既非充分又非必要条件

【答案】A

【解析】0x >可以推出(1)0x x +>,但是后者推前者不可以。A 正确

嘉定(长宁)

1. 已知集合{

}4321,,,=A ,{}62<<x B =,则=B A 【答案】{}43,

【解析】由已知条件易得交集为{}43,

2. 已知实数y x ,满足??

?

??-≥≤≥110

x y y x ,则y x 2-的最大值为

【答案】2

13、已知R x ∈,则””是““111<>x x

的 ( ) 【A 】充分非必要条件 【B 】必要非充分条件 【C 】充要条件

【D 】既非充分也非必要条件 【答案】A 【解析】由

1

1,01x x

><<,所以根据小范围推大范围,可得到答案. 金山

5、已知全集U R =,集合1,01P y y x x ??==<

,则U

P =

【答案】(]

,1-∞

【解析】()1,P =+∞,所以

U

P =(],1-∞

11、若集合{}

2

|(2)20,A x x a x a x Z =-++-<∈中有且只有一个元素,则正实数a 的取值范围

是 . 【答案】12,23??

???

【解析】法一:由题意可知方程2

(2)20x a x a -++-=存在两个不同的根1212,()x x x x <设,

韦达定理可知1212

2

2x x a x x a +=+???=-?

121202,2a x x x x >∴+>?<,

两根之间只存在一个整数∴1x 不可能为负,即120x x <<

若11x >,则21x >,与 122x x ?<矛盾,故12012x x <<<≤,即存在的元素为1

由求根公式可得012<

<<≤解得12,23a ??

∈ ???

法二:由2

(2)20x a x a -++-<得2

22(1)x x a x -+<+

数形结合:左边为抛物线()f x ,右边为过定点(1,0)-的直线()g x ,只存在一个整数解必为1;

故(0)g(0)

(2)g(2)(1)g(1)

f f f ≥??≥??

解得12,23a ??∈ ???

14、在我国南北朝时期,数学家祖暅在实践的基础上提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”.其意思是,用一组平行平面截两个几何体,若在任意等高处的截面面积都对应相等,则两个几何体的体积必然相等.根据祖暅原理,“两个几何体A B 、的体积不相等”是“A B 、在等高处的截面面积不恒相等”的( ).

【A 】充分不必要条件 【B 】必要不充分条件 【C 】充要条件

【D 】既不充分也不必要条件 【答案】A

【解析】充分性:由逆否命题成立可得充分性成立

必要性:举例如体积相同的正方体和四棱锥,截面不恒相等,但体积可能相等,故必要性不成立

闵行(松江)

1.设全集{}4,3,2,1,0=U ,集合{}1,2A =, {}1,3B =,则U A C B = .

【答案】2.

【解析】{}0,2,4U C B =,{}2U A C B =.

8.设不等式组

60

2

0360x y x y x y 表示的可行域为Ω,若指数函数x y

a 的图像与Ω有公共点,

则a 的取值范围是 . 【答案】1,2. 【解析】

15.十七世纪,法国数学家费马提出猜想:“当2

n整数时,关于x,y,z的方程n n n

x y z

+=

没有正整数解”,经历三百多年,1995年英国数学家安德鲁·怀尔斯给出了证明,使它终成费马大定理,则下面命题正确的是()

①对任意正整数n,关于,,

x y z的方程n n n

x y z都没有正整数解;

②当整数2

n时,关于,,

x y z的方程n n n

x y z至少存在一组正整数解;

③当正整数2

n时,关于,,

x y z的方程n n n

x y z至少存在一组正整数解;

④若关于,,

x y z的方程n n n

x y z至少存在一组正整数解,则正整数2

n.

【A】①②

【B】①③

【C】②④

【D】③④

【答案】D

【解析】

对于①,当1

n=时,此时x y z

+=有无数个正整数解,故①错误;

对于②,由费马大定理可知,当整数2

n>时,关于x,y,z的方程n n n

x y z

+=没有正整数解,故②错误.

浦东新区

1.若集合{}5

A x x

=>,集合{}7

B x x

=≤ ,则A B

?__________.

【答案】

(]57,

15.已知点(,)P x y 满足约束条件:50

252000400

x y x y x y +≤??+≤?

?≤≤??≥?,则目标函数z x y =-的最小值为( )

【A 】40 【B 】-40 【C 】30 【D 】-30 【答案】B

【解析】画出线性域及目标函数,分析目标函数y x z =-图像y 截距的最大值,易得答案为-40

普陀区

1、设集合{}3,2,1=A ,{}

02|2

≤--=x x x B ,则=B A ______.

【参考答案】{}2,1

【解析】[]2,1-=B ,所以{}2,1=B A 2.不等式

1

2x >的解集是________ 【答案】1(0,)2

7、设x ,y 均为非负数,且满足?

?

?≤+≤+625

y x y x ,则y x 86+的最大值为______.

【参考答案】40

【解析】画出可行域,令z y x =+86,则8

43z

x y +-

=,当此直线过()5,0时,y x 86+最大为40.

12、设函数()x f 是定义在R 上的偶函数,记()()2

x x f x g -=,且函数()x g 在区间[)+∞,0上是增函数,

则不等式()()x x f x f 4222

+>-+的解集是______.

【参考答案】()()+∞?-∞-,04,

【解析】由题意有()()()()()()()()22222222222

2

2

2

g x g f x x f x f x f >+?->+-+?-+>-+

因为()x f 是R 上的偶函数,所以()x g 也是R 上的偶函数,且在[)+∞,0单调递增, 有()()+∞-∞-∈?>+,04,22 x x

14、在三角形ABC 中,设三个内角A 、B 、C 的对边依次为c b a ,,,则“???

?

??∈32,3ππC ”是“ab c b a +=+2

2

2

”成立的( )

A 、充分非必要条件

B 、必要非充分条件

C 、充要条件

D 、既不充分又不必要条件

【参考答案】B

【解析】由余弦定理得3

212cos π

=?==

C ab ab C ,故选B 8.若实数x 、y 满足条件110220x y x y x y +≥??-+≥??--≤?

,则22

x y +的最小值为

________

【答案】

12

【解析】画图,数形结合,2

2

x y +理解为(,)x y 到原点的距离的平方

3.已知{|A y y ==,2{|log }B y y x ==,则A B =( )

【A 】(0,)+∞ 【B 】[0,)+∞ 【C 】{2} 【D 】{(4,2)} 【答案】B

【解析】[)0,A =+∞,B R =; [0,)A

B =+∞

14.已知△ABC 是斜三角形,则“A B >”是“|tan ||tan |A B >”的( ) 【A 】充分不必要条件 【B 】必要不充分条件 【C 】充要条件 【D 】 既不充分又不必要条件 【答案】C

【解析】A B >可得B 为锐角;充分性:当A 为锐角时,tan y x =在(0,

)2

π

上单调递增,

tan tan A B >成立;当A 为钝角时,A B π+<,则B A π<-,tan()tan A B π->;

|tan ||tan |A B >成立。 必要性:当A ,B 为锐角时,显然成立;A 为钝角,B 为锐角时,也成立;

A 为锐角,

B 为钝角时,tan tan A B >-, A B π>-,显然不成立,故必要性也成立。

徐汇

1. 设全集U =R ,若集合{1,2,3,4}A =,{|23}B x x =≤≤,则U

A B =

【答案】{1,4}

【解析】{}{

}4,1,24|=∴<>=B G A x x x B G U U 或 3. 不等式

1

1x x

+>的解为 【答案】(0,+)∞

【解析】

01

,011>>>-+x o x x x ,即即

14. 已知命题α:“双曲线的方程为222x y a -=(0a >)”和命题β:“双曲线的两条渐 近线夹角为

2

π

”,则α是β的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件 【答案】A

【解析】命题:β“双曲线的两条渐近线夹角为

2

π

”即双曲线为等轴双曲线,也即双曲线的方程为

()2220x y a a -=±>,∴充分性成立,必要性不成立,选A

11. 在平面直角坐标系中,设点(0,0)O ,(3,3)A ,点(,)P x y 的坐标满足303200x y x y y ?-≤?-+≥??≥??

则OA 在OP 上的投影的取值范围是 【答案】[3,3]-

【解析】

)3,1(0

233:A y x x

y A ??????=+-= 同理,OA B ),0,2(-在OP 上的投影为OP

S =

31

1max ==

OP OP OA S -3

2

2

min ==

OP OP OA S

14. 设*n ∈N ,则“数列{}n a 为等比数列”是“数列{}n a 满足312n n n n a a a a +++?=?”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件 【答案】A

【解析】当0n a =时,后者不能推出前者

杨浦

13. 若x、y满足

2

x y

x y

y

-≥

?

?

+≤

?

?≥

?

,则目标函数2

f x y

=+的最大值为()

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4 【答案】C

【解析】可行域如右图,

在点()

1,1

A处,目标函数取得最大值3.

2019年静安高三语文二模含答案

静安区2018学年第二学期期中教学质量检测 高三语文试卷 2019.05.08 一积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)子曰:“不义而富且贵,_________________。”(《论语·述而》) (2)“天朗气清,_________________。”既是景语又是情语。(______________《兰亭集序》) (3)《石钟山记》中,李渤根据敲石头的声音听出“_________________,_________________”,推断石钟山命名的原因。 2.按要求选择。(5分) (1)小李准备在祝贺母亲生日的贺卡上题写古诗表达心意,适合选用的诗句是()。(2分) A.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) B.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) C.浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》) D.人事有代谢,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘山》) (2)填入语段空白处,语意前后照应并连贯的一项是()。(3分)总之,在人们的语言活动中出现的意义是很__________的。有语言本身的意义,有环境给予语言的意义;在语言本身的意义之中,有字句显示的意义,有字句暗示的意义;在字句显示的意义之中,有单字、单词的意义,有语法结构的意义。这种种情况从前人也都知道,所以才有“__________”、“___________”、“___________”这些个话。 A.多变\意在言外\言不尽意 \求之于字里行间 B.灵动\求之于字里行间\意在言外\言不尽意 C.特殊\意在言外\求之于字里行间\ 言不尽意 D.复杂\言不尽意\意在言外\求之于字里行间 二阅读 70分 (一)阅读下文,完成3—7题。(16分) 海派文化和江南文化 熊月之 ①近代上海跟江南有什么样的关系?从地域来讲,是局部与整体的关系;从空间性质来说,是城市与乡村、大城市与一般城镇的关系;从相互关系上说,是中心与腹地的关系。从上述三个维度来考察海派文化和江南文化的关联,我认为有五个方面。 ②近代以前的上海地区文化,统属于江南文化。在文化地位上,苏州、杭州、南京等地高于上海。以上海与苏州而言,近代以前苏州为江南中心城市。苏州物产丰盈,多富商大户,多合商儒为一体的上流阶层,多文化名人。 ③近代以前的上海县,扩大而至松江府,一直笼罩在苏州文化里,仰视苏州。苏州书画出名,上海人便模仿苏州书画。苏州戏剧出色,上海人便争赏苏州戏。苏州的家具、服饰、饮食,以及各类行为方式,都是上海人歆羡的对象。明清人形容上海城市发展不错,最好的表彰语便是“小苏州 ...”。民国时期学者研究上海话语素,发现苏州语系占了75%。这也在一定程度上反映了海派文化对江南文化的继承关系。 ④1860年代以后,上海经济、文化地位已超过苏州、南京、杭州。1900年,上海人口

2020年上海市高考英语二模试卷(b卷)

2020年上海市高考英语二模试卷(B卷) 第I卷(共100分)I. Listening Comprehension(25分)Section ADirections:In Section A,you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation,a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answers on your paper,and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.(1分)A.In a gym. B.In a department store. C.In a shoe﹣repair shop. D.On the playground. 2.(1分)A.She appreciates the man's help. B.She worked hard on her speech. C.Her speech was somewhat long. D.She should have made better preparation. 3.(1分)A.Forty. B.Thirty. C.Fifteen. D.Twenty. 4.(1分)A.Indifferent. B.Apologetic. C.Excited. D.Disappointed. 5.(1分)系统找不到该试题 6.(1分)A.A holiday plan. B.An outdoor activity. C.The weather forecast. D.The view of a lake. 7.(1分)A.Fix the camera.

2019年上海高三二模语文汇编(积累运用)(含答案)(精校Word版)

2019年高三二模积累运用汇编 宝山区 1. 按要求填空(5分) (1) ,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分) (2)又有清流激湍,映带左右, ,列坐其次。( 《兰亭集序》)(2分) (3)杜甫《月夜》中描写妻子美好形象的“,”两句诗。(2分)2.按要求选择(5分) (1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )。 (2分) A.父母要求小孙独自安心读书,小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。” B.小孙很嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼,不如退而结网。” C.听爸爸讲当年艰难创业的故事,小黄感慨说:真是“筚路蓝缕,以启山林”。 D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诫说:“行百里者半九十”,不能松懈! (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( ) (3分) 要改良教育,必须从养成良好风俗下手。有了良好的风俗,庶几对于民众和青年学生,才能,,,。足见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。 ①施之以无言之教 ②不知不觉中可以陶冶出许多人才 ③熏陶感化于无形 ④如春风之普被、细雨之滋润 A.③①④② B.①③②④ C.④①③② D.③④①② 1.(5分,每空1分)(1)遥岑远目(2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云鬟湿,清辉玉臂寒 2.(5 分)(1)D (2分) (2)A(3 分) 崇明县 1.按要求填空。(5分) (1) ,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》) (2)吾尝跂而望矣, 。 (荀况《》) (3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“,”。 2.按要求选择。(5分) (1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。(2分) A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。”

03.2019年上海高三数学二模分类汇编:函数

1(2019金山二模). 函数4)(-=x x f 的定义域是 2(2019徐汇二模). 已知点(2,5)在函数()1x f x a =+(0a >且1a ≠)的图像上,则()f x 的反函数1()f x -= 3(2019崇明二模). 设函数2()f x x =(0x >)的反函数为1()y f x -=,则1(4)f -= 3(2019松江二模). 已知函数2()log f x x =的反函数为1()f x -,则1(2)f -= 4(2019黄浦二模). 若函数()f x 的反函数为112()f x x -=,则(3)f = 7(2019长嘉二模). 设函数()f x =a 为常数)的反函数为1()f x -,若函数1()f x -的图像经过点(0,1),则方程1()2f x -=解为________ 9(2019青浦二模). 已知a 、b 、c 都是实数,若函数2()1x x a f x b a x c x ?≤?=?+<?在区间[0,)+∞上单调递增,则实数m 的取值范围为 10(2019金山二模). 已知函数x x f sin )(= 和()g x [,]ππ-,则它们的图像围成的区域面积是 10(2019徐汇二模). 已知函数4()1f x x x =+-,若存在121,,,[,4]4 n x x x ???∈使得 121()()()()n n f x f x f x f x -++???+=,则正整数n 的最大值是 11(2019青浦二模). 已知函数2()f x x ax b =++(,a b ∈R ),在区间(1,1)-内有两个零点,则22a b -的取值范围是 11(2019崇明二模). 已知函数9()||f x x a a x =+-+在区间[1,9]上的最大值是10,则实数a 的取值范围是 11(2019松江二模). 若函数||||2()4(2||9)29||18x x f x x x x =+-+-+有零点,则其所有零点的集合为 (用列举法表示) 11(2019金山二模). 若集合2{|(2)20,A x x a x a =-++-<∈x Z }中有且只有一个元素,则正实数a 的取值范围是 12(2019长嘉二模). 已知定义在R 上的奇函数()f x 满足:(2)()f x f x +=-,且当01x ≤≤时,2()log ()f x x a =+,若对于任意[0,1]x ∈,都有221()1log 32 f x tx -++≥-,则实数t 的取值范围为________ 12(2019浦东二模). 已知2()22f x x x b =++是定义在[1,0]-上的函数,若[()]0f f x ≤在定义域上恒成立,而且存在实数0x 满足:00[()]f f x x =且00()f x x ≠,则实数b 的取值范

上海市2018年静安区高三语文二模试题及答案-精心整理

上海市2018年静安区高三语文二模试题及答案-精心整理 2018.05 一、积累应用(10分) 1.按要求填空。(5 分) (1)总为浮云能蔽日,。([唐《登金陵凤凰台》) (2)曾子曰:“ ,任重而道远。”(《论语》) (3)王国维在《人间词话》里说“古今之成大事业、大学问者,必?过三种之境界”,其中形容第二种境界的 句子是“ ,。” 2.按要求选择。(5 分) (1)卓不凡同学恃才傲物,好友想写一句话劝诫他,以下句子最合适的一项是( )。(2 分) A.君子之修身也,内正其心,外正其容。(欧阳修) B.谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡) C.金以刚折,水以柔全;山以高移,谷以卑安。(葛洪) D.得道者多助,失道者寡助。(孟子) (2)填入下面句子空白处的词语,最准确的一项是( )。(3 分) ①银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性原则,规范地[甲]?过审计的年度财务报告。 ②教师职业的性质不明确,其特点也会不明确,不仅给教师带来[乙],也给管理带来了困难。 A.[甲]透露 [乙]疑惑, B.[甲]披露 [乙]困惑 C.[甲]披露 [乙]疑惑 D.[甲]透露 [乙]困惑 二、阅读 70 分 (一)阅读下文,完成第 37 题。(16 分) 中国怎样成了中国人的中国 ①公元前 7500 年左右,中国开始出现农作物和家畜,还有陶器和打磨的石器。中国是世界上最早的动 植物驯化中心之一。中国广大的幅员和生态的多样性造就了许多不同的地区性文化。在公元前第四个千年 期间,这些地区性文化在地理上扩张,它们开始相互作用,相互竞争,相互融合。文化多样性地区之间的交流,丰富了中国的文化和技术,而交战的酋长管辖地之间的激烈竞争推动了规模更大、权力更集中的国家的形 成。 ②虽然中国的南北梯度妨碍了作物的传播,但这种梯度在中国不像在美洲或非洲那样成为一种障碍,因为中国的南北距离较短;同时也因为中国的南北之间既不像非洲和墨西哥北部那样被沙漠阻断,也不像中美洲那样被狭窄的地峡隔开。倒是中国由西向东的大河(黄河、长江)方便了沿海地区与内陆之间作物和技术 的传播,而中国东西部之间的广阔地带和相对平缓的地形最终使这两条大河的水系得以用运河连接起来,从而促进了南北之间的交流。所有这些地理因素促成了中国早期的文化和政治统一,而西方的欧洲虽然面积和中国差不多,但地势比较高低不平,也没有这样连成一体的江河,所以欧洲直到今天都未能实现文化和政治 的统一。 ③在中国,有些新事物是由南向北传播的,尤其是铁的冶炼和水稻的栽培。但主要的传播方向是由北向 南。这个趋向在文字上表现得最为明显,中国产生的一种被充分证明的书写系统,是在华北得到完善,并流传各地,预先制止了任何其他不成熟的书写系统的发展或取而代之,最后演化为今天仍在中国使用的文字。华

2019届上海高三英语二模汇编--作文(解析版)

2019届高三英语二模汇编——作文 1、2019黄浦二模 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 假如你是明启中学的高三学生李华,你的朋友李楠想在高考结束后报班学习驾驶或者第二外语,他发邮件向你询问有没有兴趣一起学习,请给他回复一封电子邮件,必须包括以下内容: ●你愿意一起报班学习,并告知感兴趣的内容,二选一; ●阐述你选择的理由。 (注意:文中请不要出现真实的校名人名) Dear Li Nan, Thanks for asking me to join your plan of learning driving or the second foreign language after the university entrance exam. I’m interested in driving and would love to attend driving classes with you. If you wonder why I choose driving classes instead of second foreign language, below are my reasons. To begin with, after three years’ hard study in academic subjects, it’s high time that we try something different. Language learning is nothing different, given that we have already learned English for years. Driving is not necessarily easier than our studying at school, but it’s a good way to relieve us from the intense atmosphere. Next, if we are talented enough and make as much effort as we do with our academic study, we will able to get the driving license within one month, or even sooner. Thus we shall have almost 2 months left in the summer vacation, for other plans like traveling, speaking of which, here come the last point. How nice would it be if we can arrange a self-driving tour one or two weeks before the university enrollment. It will be an exciting and unforgettable experience for us. Looking forward to your reply! Yours, Li Hua 2、2019普陀二模 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 第五届高中生创业大赛(Entrepreneurship Competition)近期在深圳落下帷幕。本次活动目的是通过创意、组队、制作、路演等环节启动一个创业项目,为社会带来属于新生代的力量。 假设你是明启中学的高三学生李华。在下周的班会课上,你想就“高中生创业大赛”做一次演讲。内容必须包含: 1. 对本次大赛的看法; 2. 对大赛活动提出建议。 (注意:不得透露考生的真实信息) 范文一 Dear teachers and my fellow students, Good morning! The fifth Entrepreneurship Competition has been held recently in Shenzhen. It aimed to bring newly-birthed power to the society by demonstrating creative ideas, team work, designing and making the items to start an entrepreneurship. I’d like to show you my own opinions on it. From where I am standing, it goes without saying that this competition not only illustrates the ability of the new generation, but also offers us students in high school a golden opportunity to experience the entrepreneurship ahead of time. The approach of the College Examination stands for a sign that we are stepping into the society. We are about to leave the ivory tower and no longer just bury ourselves in books and exercise. Through this competition, we can put the idea that we have to hide them deeply in the inner heart into practice. Moreover, we will have a better

2018年上海高三二模语文汇编(文言文二)含答案

2018年上海高三二模汇编—文言文二 静安区 (五)阅读下文,完成第21-25题。(13分) 送秦中诸人引 (金)元好问 ①关中风土完厚,人质直而尚义,风声习气,歌谣慷慨,且有秦汉之旧。至于山川之,游观 之富,天下莫与为比。故有四方之志者, ②予年二十许时,侍先人官略阳,以秋试留长安中八九月。时纨绮气未除,沉涵酒间,知有游观之美而不暇也。长大来,与秦人游益多,知秦中事益熟,每闻谈周汉都邑,及蓝田、鄂、杜①间风物,则喜气津津然动于颜间。二三君多秦人,与余游,道相合而意相得也。常约近南山寻一牛田,营五亩之宅,如举子结夏课。时,聚书深读,时时酿酒为具,从宾客游,仲眉高谈,脱屣世事,览山川之胜概,考前世之遗迹,庶几乎不负古人者。然予以家在嵩前,署途千里,不若二三君之便于归也。清秋扬鞭,先我就道,矫首西望,长吁青云 ③今夫世俗惬意事,如美食大官,高赀华屋,皆众人所必争,而造物者之所甚靳,有不可得者。若夫闲居之乐,淡乎其无味,漠乎其无所得,盖自放于方之外者之所贪,人何所争,而造物者亦何靳耶?行矣诸君,明年春风,待我于辋川之上矣。 【注】①蓝田、鄂(hu)、杜:均为地名,在今西安附近。②结夏课:参加科考的文人在夏日会集读书习文称?结夏课?。③靳:吝惜。④辋川:关中地名,王维晚年隐居于辋川别墅。 21.可填入第①段方框处的虚词是( )。(1分 A.也 B.矣 C.乎 D.焉 22.对本文解说不正确的一项是( )(3分) A.“引”是近于“序”的文体,本文是为送友人归秦中作的赠序。 B.首段描写秦中山川壮丽、人情质朴,表达了作者的赞美之情。 C.从原文明显可见,作者向往田园生活主要是因为当时政局混乱。 D.本文笔触含蓄委婉,描述了恬淡闲适、清高自守者的生活情趣。 23.第②段是怎样抒写作者对秦中的向往之情的?请对此加以分析。(4分) 24.第③段议论在内容上的作用是________________________________。(2分) 25.赏析第③段画线句。(3分) (五)(13分) 21.(1分)D 22.(3分)C 23.(4分)【评分说明】概述四冬意思2分,分析各展之间的关系2分 【答紊示例】先写追悔,记少时入长安秋武,因“纨绮气”未脱,“知有游观之美而不暇的情形;

2022届上海高三英语二模汇编:作文

01.宝山区 76.近年人们欢度新春佳节的方式不尽相同。有些人喜欢在家里聚会,有些人喜欢在餐馆聚餐,还有些人喜欢出国过年...... 请给你的父母写一封邮件,告诉他们你更喜欢哪种方式。你的文章必须包括: ●简单陈述你喜欢的过年方式 ●建议明年家里过年的方式,并说明理由 注意:请勿透露本人真实姓名和学校名称 02.崇明区 76. 在新冠病毒疫情期间,各校都在通过网络进行线上教学。中华中学在学校网站的贴吧里,就如何提高线上学习的有效性开展了大讨论。假设你是该校学生王平,有意在贴吧中发表你的观点,你所写的内容应包括: ?学生该怎么做及其理由; ?你期望老师怎么做及其理由。 注:文中不得提及你的真实姓名或学校。 03.奉贤区 Directions:Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 请简要描述图片内容,并结合生活或学习中的例子谈谈你对该图的理解。 04.虹口区 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

假如你是明启中学的学生李华。为了推动校园文化建设,展现当代学生风采,校学生会正策划学生“校园之星”评选活动。学生会初步拟定了“学习之星”、“才艺之星”和“运动之星”三个评选项目。请你给学生会写一封电子邮件,要求增加一个评选项目,并就这个评选项目谈谈你的看法。你的邮件必须包含以下内容: ●你要求增加的评选项目; ●你的理由; ●你对此项目评选的具体实施建议。 注意:作文中不得出现你本人的姓名、班级及学校等真实信息。

2020年上海宝山区高三二模语文试卷(答案+解析)

2020年上海宝山区高三二模语文试卷 一、积累应用(10分) 1.按要求填空。(5分) (1),不如登高之博见也。(荀子《劝学》) (2)渐黄昏,,都在空城。(姜夔《》) (3)杜甫《登楼》中“,”两句借三国典故抒发诗人的忧虑感慨。 2.按要求选择。(5分) (1)赞颂医护人员奋不顾身抗击疫情的精神,以下内容合适的一项是()。(2分) A.捐躯赴国难,视死忽如归。 B.居高声自远,非是藉秋风。 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 D.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(3分)真正的蔑视,,,。因为,如果你让一个你所看不起的人知道你轻视他,你就不过是表露了对他的某种尊敬。 ①总是不露声色 ②作为真正荣耀的对应面 ③不让任何人发现自己的存在 A.③①② B.②①③ C.②③① D.①②③ 【答案】 1.(5分)(1)吾尝跂而望矣 (2)清角吹寒扬州慢 (3)可怜后主还祠庙日暮聊为《梁甫吟》 2.(1)(2分)A (2)(3分)B 【解析】 1.课内名句默写注意字形、字义,根据诗句的内容理解性背诵,默写的准确率会比较高。 2.(1)本题考查语境义,按照题目要求选择赞颂医护人员奋不顾身抗击疫情的精神,A选项的意思是指:抱着为国家为正义而死的决心去奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想;B选项的意思是指:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播;C选项的意思是指:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜;D选项的意思是指:如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?结合语境义

2018年上海各区高三英语二模——语法填空

【2018-宝山区-二模】 Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. How Much of the Jetsons' World Has Become a Reality? For most of our readers, The Jetsons may be an unfamiliar name. However, for many Americans born in or before the 1980s, it is a name we fondly remember. The Jestsons was a popular cartoon that featured a family living in an advanced world (21)______people settle in houses built in the sky, work only three days a week and drive flying cars that resemble flying saucers. While sky-high houses and three-day workweeks don‘t appear to be on the horizon, other visions of the future (22)______(turn) into practical realities. Flying cars have been on the minds of scientists and inventors for decades. They are part of a typical imaging of the future fast-paced and luxurious, (23)______(allow) us to speed through the skies. As (24)______ (see) in The Sky‘s No longer the Limit, this flight of fancy may soon be a reality in Dubai. Aiming (25)______ (become) the world‘s most advanced city, Dubai is currently testing the first-ever flying taxi. (26)______ money still exists in its current cash-based form in The Jetsons, people today are looking toward a world where even cash is out-of-date. Bitcoin is a type of digital money that has taken the world by storm. Since its introduction, the money‘s price (27)______ (increase) to rates as high as US$ 19,000. This, however, may not predict well for the future of digital currency, as experts warn that Bitcoin is a bubble and (28)______ crash soon. It‘s possible that some dreams of the future may still be (29)______ ______ our reach. Other more probable technologies already exist, for example, future flying eye hospitals in A Hospital with Wings, unusual-engineered folding paper in Clever Folding and the population of endangered corals(珊瑚) in are already capable of. So, what else could the future have in store for us? 21 where 22 have been/are /are being turned 23 allowing 24. seen/is seen 27. has increased 28may/might/can/could 25.to become 26While/Though/Although 29 out of 30. what 【2018-崇明区-二模】 Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. China‘s Good Samaritan Law (见义勇为法) Takes Effect

2020年上海各区高三二模语文汇编(现代文一)

2020年高三二模语文汇编(现代文一) 宝山区 (一)阅读下文,完成第3—7题。(16分) 现代人与创新人格 刘铁芳 ①创新品质 ....固然是现代人的重要品质,但创新品质就足以成为现代人的核心特征乃至成为现代人的基本标志吗?实际上,所谓现代人并不是对当代社会人的一种简单规定,其含义主要有二,一是从时间观念上看,指生活在现代社会中的人,它相对于古代人、近代人;一是从品质来看,指具有现代性品质的人,它相对于传统人。就现代性品质而言,它也不是一个既定的、规范的概念,而是一种生成性、开放性的指向。如果说中国传统社会中的基本人格特征是基于封建伦常之上的人格的依附性、非独立性,义务意识,崇尚权威,强调服从,重共性,重守成等,那么,在中国社会的现代性转向过程中,我们所追求的人格特征乃是人格的独立性,权利意识、义务意识和社会责任感的统一,强调自主判断、自主选择意识,对新事物的开放性,创新意识,进取精神等。显然,从传统人向现代人的转变,所涉及的决不仅是社会生活的某个领域、某种知识形态,而是涉及到社会生活的整体,以创新人格来涵括现代人的基本人格特征是远远不够的。 ②不仅如此,如果说传统社会尚可以概括出某种基本的人格范式,以开放性作为基本特征的现代人,恰恰拒绝对人的简单规约。现代人在拥有现代性社会所需的基本品质外,还拥有更广阔的开放的自主发展空间,人们的个性发展不会简单地终止、停留在某种既定的发展被还原成某种简单化的范型。这样,尽管创新可算是现代人的一种基本品质,但我们却并不可以因之而把现代人规约为以创新为核心的人格标准范型,从而把那些现代社会中创新品质 不够的人统统打入另册 ....。现代人并不是一个抽象的概念,不是我们在观念中构造出来的抽象的人,而是一个一个的人,创新人格范型不足以涵括现代人的人格范型。 ③我们可以进一步思考,突出创新品质在现代人的个性发展、人格生成中有重要的意义,但创新品质在人的个性发展、整体人格生成中究竟意义如何?创新,中文意为“创造新的,更新”,英语中意指“bring forth new ideas;make innovations”。就创新的基本含义而言,它所指涉的其实只是人的思维模式和行为方式,是一种中性的、与价值并无直接关涉的 指称,也就是说 ....,创新所直接关注的只是观念和行为的“新”,并不直接指涉观念和行为本 身的价值与意义,简单地说 ..价 ...“为什么”,是.事实而非....,创新所关注的是.“怎么做”,而不是 值。换言之 ....,在个体的人格整体中一定有...,创新本身并不足以确保其自身的价值。由此可见 比创新更基本、也重要的因素,比如个体的人生观、世界观、价值观,比如社会责任感,比如德性等。创新说到底只是个体人格的外在表现形式,个体人格的基本追求乃是独立性、自主性、完整性、丰富性,创新只是实现个体人格的手段和形式,是个体人格的外化,创新是为个体人格服务的,而不是人格为创新服务,尽管一定的人格基础是创新的必要条件,但归根到底创新还是要服务于个体人格的完善,人格永远也不是或者说不应是创新或者别的什么 的手段,人格就是目的。也许 ..,就我们的惯于听从、服从的人格现实而言,强调独立人格比创新人格更有价值。 ④当然,也有人把创新所需要的个体人格特质,诸如开放的心态、批判质疑意识、进取精神、创新思维、创新意识和能力等与创新相关的知、情、意、行等方面综合起来称为创新人格。尽管如此,这种看似完整的“创新人格”仍不足以标识完整的个体人格,个体人格中

2013届上海市高三二模英语试题汇编——翻译(20200223162031)

2013届(2012学年)上海市高三英语二模——翻译 (黄浦) 1. 这个故事激励年轻人为更美好的生活奋斗。(inspire) 2. 时光飞逝,尤其当你聚精会神地读一本好书时。(absorb) 3. 安全系统不会允许你进入大楼,除非你有正确的密码。(unless) 4. 我从未想到过会在机场遇到多年未曾谋面的老朋友。(It) 5. 无用信息的传播会对人类社会产生不利影响的事实已经引起公众的注意。(that) 1. The story inspires/inspired the youth /young people to struggle/strive for a better life. 2. Time passes/flies quickly, especially when you are absorbed in reading a good book. 3. The security system will not permit/allow you to enter the building unless you have the correct password. 4. It never occurred to me that I would meet my old friend (who/whom) I hadn’t seen for quite a few years at the airport. 5. The fact that the spread of useless information can have a bad effect on human society has attracted the attention/awareness of the public. (闵行) 85. 这款电子词典值得买吗?(worth) 86. 这孩子年龄太小,无法应对这么复杂的局面。(too…to…) 87. 当我心情不佳时,我常听听音乐来去除烦恼。(mood) 88. 经过热烈讨论,我们一致同意再为那所小学捐赠一台电脑。(agree) 89. 事实证明网络购物存在风险,因此下定单之前一定要深思熟虑。(exist) 85. Is this electronic dictionary worth buying? 86. The child is too young to deal with such complicated situation. 87. When I am in bad mood, I often listen to music to remove troubles. 88. After a heated discussion, we all agreed to donate another computer for the primary school. 89. Evidence has proved that risks exist in on-line shopping, so you have to think carefully before (浦东) 1. 他下定决心要实现抱负。(determine) 2. 居民们都希望有朝一日能更方便地享受图书馆的优质服务。(access)

2018上海高考英语二模-翻译部分

宝山区:optimistic)我对这场比赛的结果抱乐观态度。(1. the result of the game. I am optimistic about think)其实不然。(迟到2.许多人把看作是一个小问题,. 's not as a small problem, but in fact it Many people think of being late …)(…it困惑,使开车打电话成为可能。3.无人驾驶技术解决了人们的make a phone call while makes it possible to s confusion and Driverless tenology solves people'driving. 安慰自己。平凡可贵,而是碌碌无为却以4.人生中最可怕的不是你即使努力仍一事无成)…but…(…not even achieve nothin.precious to be just ordinargive u and tell yourself it is )(worth他在会议上提出的建议值得三思。1.. worth giving a second thinking put forward at the meeting is The suggestion he )(adapt2.法律和政策应该适应我们社会不断发展的需求。of our society. the developing needs Laws and policies should adapt to account)绝不能3.任由困难打倒你,因为你永远不知道你离成功有多近。(for you can never tell how close you may be can you let any difficulties beat you,On no account to the success. 孩子的健康这将不利于问题的困扰,甚至代替他们做重要的决定,4.父母竭力庇护孩子免受(which) 成长。 ,from problems and even make important decisions for themParents try to protect their children the growth of their children. which will do harm to长宁区:)我们必须尽快适应新 环境。(adapt1.We must adapt to the new environment as soon as possible. )。(Nowhere2.你在其他任何地方都找不到这么励志的书. such an inspiring book Nowhere else can you find )(It3.一个既没有人生目标也不为其而奋斗的人注定是要失败的。one will fail if he does not know what his goals are or struggle for them. It is certain that父母竭力庇护孩子免受问题的困扰,甚至代替他们做重要的决定,这将不利于孩子的健康4. which)成长。(,Parents try to protect their children from problems and even make important decisions for themwhich will do harm to the growth of their children. 奉贤区:)popular1.与家人外出度假日益受到人们的推崇。(Going out for a holiday is increasingly popular. )(access开放2.寒暑假期间,我们学校的各类体育设施向市民。the citizens during the winter and summer holidays. sports facilities are access to All kinds of

2020年上海高三二模语文汇编(文言文一)(精校Word版)(学生版)

2020年上海高三二模语文汇编——文言文一 长宁区 (四)阅读下文,完成第15—20题(19分) 马伶传 [清]侯方域 ①马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也。梨园以技鸣者,无虑数十辈,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。 ②一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化于东肆,华林于西肆,两肆皆奏《鸣风》所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者,曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移座更近之,首不复东。未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。 ③马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。 ④去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出,李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 ⑤其夜,华林部过马伶:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 ⑥马伶名绵,字云将,其先西域人。 (选自《壮悔堂文集》,有删改)【注】①候方域:明末清初散文家,复社领袖,对权奸魏忠贤及其余孽阮大铖等进行过斗争。 ②顾秉谦:明万历进士,官至文渊阁大学士,依附魏忠贤。 15.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)其士女之问.桃叶渡()(2)梨园以技鸣.者() 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)无虑 ..数十辈() A.不愁 B.大约 C.不及 D.不要扰乱 (2)遍征.金陵之贵客文人() A.请 B.召集 C.证明 D.征收 17.把第③段画线句译成现代汉语。(5分)

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