公办幼儿园聘用合同制教师招聘报名表
xx年铜官区公办幼儿园聘用合同制
教师招聘报名表
幼儿园教师招聘方案
湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则： 选拔有一定职业素养、积极进取心，综合素质良好的专业教师。 考核程序： 1.初审（主要查看个人简历及证书复印件） 必备项目 毕业证书：幼师专业、大专及以上。 教师资格证书：幼师资格。 普通话证书：二乙及以上。 计算机证书：三级及以上。 加分项目 有工作经验：多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果：优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容：报刊杂志专业文章发表等。 2.复审（现场考察） 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。
绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能（至少有一项以上专长）。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附：相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”，没有则打“×”： 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖（县级以 优质课评比获奖 上）
填表日期：年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。
幼儿教师应聘求职简历
幼儿教师应聘求职简历幼儿教师应聘求职简历模板 姓名： 民族：汉族 目前住地：广州 户籍地：潮州 身高： 158 cm 体重： 43 kg 婚姻状况：未婚 年龄： 22 岁 学历：大专 月薪要求：面议
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 xx 年9月–xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、 ___哲学原理。 本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的'堡英语口语证书。 计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 姓名：性别： 婚姻状况：民族：
教师招聘合同(合同范本)
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-022027 教师招聘合同(合同范本)
教师招聘合同(合同范本) 甲方：某某教育，联系电话。 乙方：姓名，性别，民族，出生年月日，住所地，身份证号码，联系电话。 经甲、乙双方充分协商，就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事，为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议： 第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。 第二条：甲方的权利义务 1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。 2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印，对乙方的学历情况予以核实。 3、甲方应为乙方提供相关的教学设施，对乙方的住宿应予以合理安排，并应协助乙方完成预先的教学任务工作。 4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核，对考核优秀者予以人民币500元奖励。 5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。
第三条：乙方的权利义务 1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。 2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度，按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。 3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课，不得随意更改教学大纲，不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。 4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持，对学生的人身安全进行保护。 5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职，违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。 6、乙方有从甲方处获取报酬的权利，可以及时足额的要求甲方支付工资和相关奖励。 第四条：工作地点、工作时间、食宿情况 1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲城县，具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。 2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止，分为两个阶段，第一阶段从7月1日至7月15日，乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日，乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右，第二阶段乙方日工作6小时左右。 3、乙方的住宿由甲方给予合理安排，用餐费用由乙方自理。 第五条：工作报酬及工资支付方式 1、乙方的工作报酬为人民币1600—2200元，上述工作报酬不包括甲方给予
教师招聘合同实用版
YF-ED-J7067 可按资料类型定义编号 教师招聘合同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
教师招聘合同实用版 提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：某某教育，联系电话。 乙方：姓名，性别，民族，出生xx年xx 月xx日，住所地，身份证号码，联系电话。 经甲、乙双方充分协商，就甲方聘请乙方 到甲方处担任兼职教师一事，为了维护甲、乙 双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动 法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相 关法律、法规的规定达成如下协议： 第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲 方处从事兼职教师工作。 第二条：甲方的权利义务
1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。 2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印，对乙方的学历情况予以核实。 3、甲方应为乙方提供相关的教学设施，对乙方的住宿应予以合理安排，并应协助乙方完成预先的教学任务工作。 4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核，对考核优秀者予以人民币500元奖励。 5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。 第三条：乙方的权利义务 1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息
教师招聘合同范本
合同编号：__________教师招聘合同范本 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：某某教育，联系电话。 乙方：姓名，性别，民族，出生年月日，住所地，身份证号码，联系电话。 经甲、乙双方充分协商，就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事，为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议： 第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。 第二条：甲方的权利义务 1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方 进行管理。 2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印，对乙方的学历情况予以核实。 3、甲方应为乙方提供相关的教学设施，对乙方的住宿应予以合理安排，并 应协助乙方完成预先的教学任务工作。 4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核，对考核优秀者予以 人民币500元奖励。 5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。 第三条：乙方的权利义务 1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。
2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度，按照合同约定和甲方的 要求及时完成工作任务。 3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课，不得随意更改教学 大纲，不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。 4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持，对学生的人身安全进 行保护。 5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职，违反本约定 条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。 6、乙方有从甲方处获取报酬的权利，可以及时足额的要求甲方支付工资和 相关奖励。 第四条：工作地点、工作时间、食宿情况 1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲 城县，具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。 2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止，分为两个阶段，第一阶段从7月1日至7月15日，乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日，乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右，第二阶段乙方日工作6小时左右。 3、乙方的住宿由甲方给予合理安排，用餐费用由乙方自理。
教师招聘合同模板(标准版)
编号：FB-HT-05021 教师招聘合同(标准版) Teacher recruitment contract 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：ｘ原创设计
教师招聘合同(标准版) 甲方：某某教育，联系电话。 乙方：姓名，性别，民族，出生_____年___月___日，住所地，身份证号码，联系电话。 经甲、乙双方充分协商，就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事，为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议： 第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。 第二条：甲方的权利义务 1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。 2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)
进行复印，对乙方的学历情况予以核实。 3、甲方应为乙方提供相关的教学设施，对乙方的住宿应予以合理安排，并应协助乙方完成预先的教学任务工作。 4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核，对考核优秀者予以人民币500元奖励。 5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。 第三条：乙方的权利义务 1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。 2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度，按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。 3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课，不得随意更改教学大纲，不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。 4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持，对学生的人身安全进行保护。
幼儿园教师公招考试题
重庆师范大学初等教育学院附属幼儿园 幼儿教师公开招聘考试（笔试部分） （考试时间：120 分钟，满分100 分） 一、论述题（每题10 分，共40 分） 1.在今年刚颁发的《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）中提到，幼儿教师应有“幼儿为本”、“师德为先”的基本理念，请谈谈你对这两个理念的认识和理解。（10 分） 2.今年的5月20日到6月20日是我国教育部的第一个学前教育宣传日，提出幼 儿应“在生活中学习、在游戏中探索”，请你分析该理念的心理学、教育学依据。（10分） 3．作为专业的幼儿教师，对幼儿身心健康发展有着重要的影响。请你谈谈，现代社会对幼儿教师的角色要求有哪些？（10 分） 4. 幼儿园材料的投放和使用是幼儿活动的重要影响因素。请你谈谈幼儿教师在幼儿园材料的使用方面应注意哪些问题？（10 分） 二、案例分析（每题15 分，共30 分） 1 ?一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释教师应如何指导这类角色游戏活动?（15分） 2.一名新入职的幼儿教师被分到刚入园的小一班，一进教室就懵了，教室里乱成一团，孩子们都在哭喊着叫妈妈，根本无法正常组织活动。有些孩子每天哭个不停，就是不愿意到幼儿园................ 请你根据相关理论分析，这是什么现象？产生这种 现象的原因是什么？作为幼儿教师，你采取什么办法进行处理？（15分） 三、活动设计（二选一，30 分）
1.某幼儿教师对中大班幼儿进行安全教育活动，请你根据该年龄幼儿特点，替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 2.某幼儿教师对中大班幼儿进行营养教育活动，请你根据该年龄幼儿特点， 替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 参考答案： 一、论述题 1. “幼儿为先”：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 “师德为先” ：热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2. 心理学基础：幼儿思维的直观性、行动性和具体形象性。教育学：阐述幼儿教育的生活性、直接经验性、游戏性的特点。 3.现代社会多元化的幼儿教师角色：教师是幼儿学习的支持者、引导者；幼儿发展的观察者、促进者；是环境和材料的创建者、提供者；幼儿生活的照料者；教育实践的研究者。 4.尊重幼儿的主题，让材料促使幼儿动起来，为此，必须加强材料使用的目标性、可操作性、合作性。为幼儿提供合适的材料，为幼儿发展提供物质条件。注意：适时、适度适量提供、调整与补充材料；提供多层次、富有创造空间的材料；利用废旧物品，不断换增新的活动材料。 二、案例分析 1．（1）游戏主题的生成注重幼儿的需要和兴趣 （2）丰富幼儿的生活经验，扩展幼儿的游戏内容。
幼儿园教师招聘简答题100道(附答案
1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 2、幼儿独立自主性教育中应注意哪几个问题？ 3、当幼儿发生惊厥（俗名抽风）时，保教人员第一时间应采取什么措施？ 4、从教育的作用来看，常见的游戏可分为哪几类？ 5、简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些？ 6、教师健康的身心素质包括哪些方面？ 7、4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？ 8、xx安全工作要把好几个关口？ 9、幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面？ 10、幼儿教育的意义？ 11、家园合作的主要内容？ 12、xx教育教学的途径有哪些？ 13、简述xx健康教育内容的目标？ 14、我国xx的性质与任务是什么? 15、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 16、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? 17、现代xx教育目标的特点？ 19．根据学前教育目标和儿童的年龄特点，学前教育课程内容的范围包括几个方面？20．家园合作主要有哪两种形式？ 21、家园联系的方式有哪些？ 22.幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么？
23、怎样创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？ 24、怎样营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？ 25、xx一日生活环境创设的要求？ 26、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？ 27、什么是xx环境？ 28、什么是幼儿的个性评价？ 29、幼儿教师在设计活动目标时应注重哪三维目标？ 30、什么是专业的幼儿教师？ 31、幼儿教师的职业道德素养包括哪些？ 32、简述社会领域的子领域？ 33、简述xx教育与小学教育的差别？ 34、幼儿教师要具备哪些沟通能力？ 35、常见的主题开发与选择有哪几类？ 36、简述幼儿安全教育的主要内容？ 37、《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么？ 38、如何为幼儿的游戏活动做准备？ 39、xx家庭教育指导形式有那些？ 40、xxxx“九大制度”？ 41、幼儿园教育中保教结合包含哪三层意思？ 42、幼儿园教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分的有关条款进行，同时体现哪些原则？
2015年献县教育体育局合同制教师公开招聘参加笔试人员名单 .doc
2015年献县教育体育局合同制教师公开招 聘参加笔试人员名单 以下人员已通过合同制教师公开招聘资格初审，务于2015年10月15、16日携带本人身份证到献县人力资源和社会保障局七楼事业股领取笔试准考证： 一、报考幼儿园教师人员名单：（202人） 黄懿哲王聪沈中兰刘静李燕张秋爽陈同同李雪晴韦静雨李微马健刘苓苓刘胜男白双杰张培培刘慧李菲菲秦艳丽杨艳苓孔亚会王书惠王维李敬王侨李孟洋曲智慧芦园园吴倩男王胜玉宋金苹仝肖彭珊珊曲芸明马秋影韩荣妹张维维刘聪颖程路路李士红郑春兰彭佳奇谭凌志李玲玲马成凤陈岩王丽敏王香平孟祥请王思明张茹茹李密密谭陆微王硕李博席雅丽高谦石晓省韩宁李畅孙美玉吴宁宁王佩刘雪晶曹雅柔吉富余高雅婧李媛媛赵爱东李梦微董君李天慧刘溢凤彭美静黄立红王家会齐晨晨唐淑英孙敬伟刘凯丽刘楠楠路朝慧周小妹李瑞雪董芳芳李亚贤王赛闪李晨张含雪谢芳白茹王平平郭慧英马梦男李敬敬王娜李英杰魏巍韩雪李梦亚卢飞飞齐倩倩王美言秦士超冯紫薇芮芳芳刘欣刘维维朱东王吉祥王银娜孙丹白男男
李双双苑朴芳冀雨婷刘磊李沙沙任堂婷赵萱王亚楠曲暖刘雅静高甜甜李静白玉杨贝贝吴新提谭华盼孙灵丽张乃迪彭荣荣刘金苓贾婷婷陈嫣雨卢冬寒刘金艳王红霞郑芳艳殷青青杨晓喆杨小芳冯建美杨宇情李亚妮张颖岳雅欣周敏安潇潇韩秋霞王笑笑李森李明媛刘晶晶张学敏郜倩倩唐靖赵红娟韩婷婷张丹耿维娜林颖滕金慧孙晴晴尹丹丹巩贝贝李彤彤王东方张梦娜孙红蕊杨文文张暖彭曼玉安丽高成芳李淑娟李倩周前前王素娜史春香王娜娜唐沙沙朱晶晶葛亚娜杨贵娟曹庆红张美红刘春丹戈玉丽张运芳李慧珊李洪献李丽齐艳飞冯雅情祝悦涵李新欢卢志影杨丹宁陈培培王红阁范俊健刘亚楠 二、报考小学英语教师人员名单：（85人） 周彩霞侯三族赵廉葛海平刘海峰李超男马素芹刘淑敬刘妍妍乔趁义兰薇薇陈福娈冯佳宵马丽娜苏海娜冯素娟刘海兵孔令如刘坤坤桑李金赵三胜田梦娇李琼许晓倩杨春孙荣孔云云刘士欣李亚超秦秋香李彦蒙陈兰兰陈海燕钟颖刘增艳周俊英李娜郭冬梅杨珍珍孔凤兰王亚茹娄倩楠南文娟范圆圆王福英刘书青彭红雨崔伟李丽媛毕培鲜高良杰李艳玲王光辉丁敬芝郭艳英徐喜茹
幼儿教师招聘考试全套试题及答案全
?幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。 15、社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 参考答案： （一）教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 （二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 （三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 （四）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案
幼儿园幼师招聘编制教师考试 试题及答案 一、单项选择题 1．【答案】D。解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想 象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。 2【答案】A。解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。 3．【答案】B。解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。 4．【答案】B。 5．【答案】B。 6．【答案】D。解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。 7．【答案】C。解析：投射测试法主要用于对人格、动机等
方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字，让受测者在不受限制的情境下，自然做出反应，由对反应结果的分析来推断受测者的人格。 8．【答案】C。 9．【答案】D。解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 10．【答案】B。解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。11．【答案】A。解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。12．【答案】A。解析：感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。 13．【答案】B。解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。 14．【答案】D。 15．【答案】C。 二、填空题 1．【答案】替代性强化 2．【答案】效果律 3．【答案】中心内容。解析：主题活动是指围绕着贴近儿童
幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试试题集试题
幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ A ） A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ） A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。 A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ C ） A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ） A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（） A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（） A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C. 全局性政策 D. 区域性政策 8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（） A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则 10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化 11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（） A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（） A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（） A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动 14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括 15．信息加工学习理论的主要代表人物是（） A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒 16．幼儿时期的言语学习主要是（）
城厢区教育系统2019年编外合同教师招聘方案
城厢区教育系统年编外合同教师招聘方案 鉴于高中综合改革、中小学扩容以及解决农村教师结构性缺编需要，根据《城厢区中小学、幼儿园、中职学校编外合同教师管理规定》（莆城教[]号）精神，决定招聘城厢区年编外合同教师，现将有关事项通知如下： 一、招聘名额:名，具体岗位见附件《城厢区年编外合同教师招聘岗位设置一览表》。 二、招聘对象及岗位要求 （一）招聘对象 .全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部部属院校全日制普通本科毕业生； .凡报名年莆田市内各县区及市直学校新任教师招聘，参加全省统一笔试人员，均可报名城厢区年编外合同教师招聘。 （二）岗位要求 具备岗位所需教师资格、学历、专业及其他条件，首次聘任年龄在周岁以下，硕士（含）以上学历年龄可放宽到周岁。 .高中教师岗位要求：全日制本科及以上学历，具有相应学科高中教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .初中教师岗位要求：全日制本科及以上学历，具有相
应学科初中及以上教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .小学教师岗位要求：全日制专科及以上学历，具有相应学科小学及以上教师资格证书，普通话等级二乙（语文学科二甲）； .幼儿园教师岗位要求：全日制专科或以上学历，具有幼儿或音乐、美术、舞蹈教师资格证书，普通话等级二乙。 三、报名时间及地点 .报名时间 中学：年月日 小学：年月日 幼儿：年月日 .报名地点：城厢区教育局三楼会议室，联系电话：。 四、报名方式及聘用办法 （一）报名方式 采取现场报名并资格审核，应聘者须提供《城厢区年编外合同教师招聘报名登记表》（见附件）及身份证、毕业证（含教育部学历证书电子注册备案表）、教师证、普通话等级证书原件及复印件。 （二）聘用办法 .在核定的编外合同教师聘用人数内，先聘用免笔试对象（包括取得全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、
2021年幼儿园教师招聘考试试题及答案
幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选取题(在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案序号填在题干括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向小朋友出示事先准备好各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供小朋友观测，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观测法 D.参观法 2.在关于邻居关系故事中，某教师让小朋友对邻居王阿姨心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想?有什么感觉?”该教师运用了移情法中( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过运用良好班级氛围，密切师生关系，有安全感平等发展集体，让小朋友进一步其中，从而培养小朋友关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到教诲目的是幼儿园( B ) A.中期目的 B.近期目的 C.远期目的 D.活动目的 5.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力唯一途径，不注意运用各环节教诲价值，这种做法违背了( A ) A.发挥一日生活整体功能原则 B.注重年龄特点和个体差别原则 C.尊重小朋友原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选取玩具和游戏材料注意事项，对的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合伙为托儿所婴儿游戏材料 C.应依照婴儿年龄特点选取玩具 D.给婴儿选取玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常用正常现象不必紧张 B.应逼迫孩子再说一遍 C.应重复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.当前，国内幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日暂时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，依照家长需要安排教师上下班时间等，重要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教诲 C.增长幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难孩子，幼儿园教师可以( B ) A.规定幼儿严守幼儿园一日生活制度，准时入园离园 B.容许她们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹孩子 D.告知家长接回孩子 10.小朋友身高和体重增长最为迅速时期是( A ) A.出生第一年 B.3—4岁 C.5—6岁 D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说是( C )对心理发展作用
沈阳市苏家屯区沈水实验学校公开招聘人合同制教师公告
2016沈阳苏家屯区沈水实验学校招聘56人合同制教师公告 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公 告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资 料大全供考生备考学习。 为加快推进沈水生态科技创新城教育高位均衡发展，经苏家屯区委、区政府批准，沈 阳市苏家屯区沈水实验学校（沈阳市第七中学沈水分校）面向社会公开招聘56名合同制教师，现将有关事项公告如下： 一、招聘岗位及数量 本次招聘合同制教师56人，其中初中教师33人、小学教师23人。招聘岗位及条件 见《沈阳市苏家屯区沈水实验学校（沈阳市第七中学沈水分校）公开招聘合同制教师职位信息表》。 二、招聘原则 本次招聘采取面向社会公开招聘的方式，按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持 德才兼备的用人标准。 三、招聘基本条件 1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，享有公民政治权利，热爱教育事业，
具有良好的品行。 2、全日制本科及以上学历，学士及以上学位。 3、符合应聘岗位的专业条件，教师资格证种类和任教学科与申报学科对口。 4、1985年1月1日以后出生。具有符合国家和行业规定并能坚持正常工作的身体条 件。 5、应届毕业生须在2016年9月1日前取得毕业证、学位证、教师资格证。 6、满足具体招聘岗位所要求的其他条件。 7、有关法律规定不得聘用者不得报考。 四、招聘程序 本次招聘工作基本程序包括：报名、笔试、面试、体检、考察、公示、聘用。 1、报名 报名时间：2016年1月12日——2016年1月17日（上午8 : 30 —11 : 30;下午13 : 00 —16 : 30） 报名地点：沈阳市苏家屯区教育局210会议室（沈阳市苏家屯区南沙柳路18号）。 报名者请登录苏家屯人力资源网，详见《沈阳市苏家屯区沈水实验学校（沈阳市第七中
幼儿园教师招聘考试复习材料1
第一章幼儿教育与幼儿教育学 一、幼儿教育 广义：凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动 狭义：幼儿园对幼儿施行的有计划、有目的、有组织的活动。幼儿园教育是幼儿教育的核心。意义： 1.促进生长发育，提高身体素质； 2.开发大脑潜力，促进智力发展；（幼儿期是关键期） 3.发展个性，促进人格的健康发展； 4.培养美感，促进想象力、创造力的发展 产生和发展： 1.原始社会初期，幼儿是氏族内部公有，实行氏族内部的公共教育；末期，幼儿是家庭所有，家庭教育产生。教育没有阶级性，每个幼儿受到教育是平等的。 2.奴隶社会出现学校。封建社会有公共教育和保育思想（柏拉图主张对3-6岁幼儿集中管理） 3.幼儿教育机构最先在欧洲诞生；1771-1858英国欧文创办了“幼儿学校”后改名为“性格形成学园”把1-6岁婴幼儿组织起来，进行集体保育。 二、幼儿教育机构 产生： 1.幼儿教育之父德国福禄贝尔1837在勃兰根堡开办了学前教育机构，1840命名为“幼儿园” 2.我国最早的幼儿教育机构创立于清末新政时期 3.《奏定学堂章程》是我国近代第一个较为系统完备的法定学制 4.我国第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园1903年在湖北武昌创办 我国幼儿机构的发展： 1.突破计划经济的束缚，多形式、多渠道发展 2.走上规范化、法制化渠道 新中国成立后国务院颁发第一个幼儿教育法规《幼儿园管理条例》1989年8月 1996年3月颁布了《幼儿园工作章程》，同年6月1日实施
第二章我国幼儿教育的目标、任务和原则 一、我国幼儿教育 目标：对幼儿实施体、智、德、美等方面的全面发展，促进其身心和谐发展 目标制定依据：教育目的、幼儿身心发展的特点和可能性 目标的结构：教育目的、幼儿教育的目标、各个幼儿园具体的教育目标 制定目标的意义： 1.给幼儿的发展指明方向 2.使教育更有针对性 3.指导幼儿园教育的全过程 4.保证各项教育工作的协调配合 制定目标时应注意的问题： 1.教育目标分解的方法要恰当 2.教育目标的涵盖面要全面 3.教育目标要保持连续性和一致性 4.幼儿教师是实现教育目标的重要保证 二、我国幼儿园的任务：1.对幼儿实施保育和教育 2.为家长工作学习提供便利条件
学校招聘教师合同范本_劳动合同
学校招聘教师合同范本_劳动合同 学校招聘教师合同范文1 甲方: 乙方:姓名 身份证号联系电话 合同履行期限为 ,自至止,其中试用期为 （一）、双方责任和义务 （1）、甲方在合同期内,应按时发放教师工资 （2）、乙方上岗后应遵守甲方的规章制度,按质按量的完成各项规定的工作任务,并接受甲方的有关考核. （3）、乙方在合同期内若因工作失误造成重大损失,乙方将承担一切责任. （二）、工资支付 （1）、乙方工资标准: 元基本工资(工资发放标准:工资满30天为一个月.第一个月工作45天发30天工资,剩余15天工资作为押金,合同期满发放 .以后工资按30天/月发放)
（2）、乙方在合同期内不得无故离职,否则扣除人民币500元 （三）、违约责任 （1）、甲乙双方必须严格履行合同 （2）、乙方如果单方解除合同,甲方不发放当月工资,并扣除乙方的押金 甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日_________年____月____日学校招聘教师合同范文2 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。 （一）、合同期限
1.甲方聘任乙方担任课程任课老师，聘任期限为： 2.合同期满关系自然终止。其中合同期满前一个月，经双方协商同意可以续订聘用合同。 （二）、乙方的权利和义务 1.要求甲方提供良好的教学环境。 2.乙方授课期间保证教学质量和课堂效果。 3.乙方按约取得授课报酬参照聚成清大学习吧工资发放标准 4.乙方如因故不能按时上课的，须提前1天请假，经同意后方可休假，否则视为旷工，旷工一天扣除3倍当天工资，当月累计旷工3天以上按开除处理。 5.乙方如因故要提前单方面终止合约，须提前30天通知校方，经审批同意，30方可终止合约，否则视为违约(违约后果：扣除当月工资)。 6.在本辅导机构工作时间内，学生若受到伤害，则兼职教师应承担损
幼儿园教师招聘考试试题及答案(精选)
幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )
学校招聘教师合同范本
学校招聘教师合同范本 学校一般要到数所大学招聘教师，那么学校招聘教师合同你了解多少呢?以下是在为大家整理的学校招聘教师合同范文，感谢您的阅读。 学校招聘教师合同范文1 甲方: 乙方:姓名 身份证号联系电话 合同履行期限为,自至止,其中试用期为乙方必须为甲方服务期限为至 一、双方责任和义务 1、甲方在合同期内,应按时发放教师工资 2、乙方上岗后应遵守甲方的规章制度,按质按量的完成各项规定的工作任务,并接受甲方的有关考核. 3、乙方在合同期内若因工作失误造成重大损失,乙方将承担一切责任. 二、工资支付 1、乙方工资标准: 元基本工资(工资发放标准:工资满30天为一个月.第一个月工作45天发30天工资,剩余15天工资作为押金,合同期满发放 .以后工资按30天/月发放) 2、乙方在合同期内不得无故离职,否则扣除人民币500元
三、违约责任 1、甲乙双方必须严格履行合同 2、乙方如果单方解除合同,甲方不发放当月工资,并扣除乙方的押金 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日_________年____月____日 学校招聘教师合同范文2 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。 一.合同期限 1.甲方聘任乙方担任课程任课老师，聘任期限为：自年月日至年月日。 2.合同期满关系自然终止。其中合同期满前一个月，经双方协商同意可以续订聘用合同。 二.乙方的权利和义务 1.要求甲方提供良好的教学环境。 2.乙方授课期间保证教学质量和课堂效果。 3.乙方按约取得授课报酬参照聚成清大学习吧工资发放标准 4.乙方如因故不能按时上课的，须提前1天请假，经同意后方可休假，否则视为旷工，旷工一天扣除3倍当天工资，当月累计旷工