美国留学申请补充文书六大主题详细介绍.doc

美国留学申请补充文书六大主题详细介绍.doc
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美国留学申请补充文书六大主题详细介绍由于不同的美国大学,会有不同的项目要求,所以,附加文书没有固定的题目,但综合来看,大致可以总结为美国留学申请补充文书六大主题详细介绍。

一、课外活动类

请简要描述你的课外活动或者工作经历。——哈佛大学

你之前两个暑假是怎么度过的。——斯坦福大学

我们知道你由于各种原因需要参加很多活动,但是你能给我们介绍你真正喜欢的活动吗?——麻省理工学院

加州理工学院的学生以幽默著称,无论是恶作剧、派对或者是DitchDay(加州理工学院专有聚会活动)的准备。请介绍你和常人不一样的娱乐方式?——加州理工学院

二、学术兴趣类

请列举你在过去几年学校课程中最喜欢的阅读书目。——哥伦比亚大学

当你做出学术选择后,你会阅读、聆听或者是观看什么?——斯坦福大学

你为什么对你所申请布朗大学的领域感兴趣,如果你没有决定,请描述你现在所参与的学术话题?——布朗大学

请描述你在南加州大学继续追求学术兴趣的计划。可以列举你在专业选择上的想法。——南加州大学

三、为什么选择我们学校类

请说明芝加哥大学如何满足你的学习、社区、未来等等方面的考虑?请说明和芝加哥大学有关的学习想法。——芝加哥大学

你怎么知道莱斯大学的?什么导致了你选择申请莱斯大学?——莱斯大学

你为什么选择西北大学?请简要描述西北大学在哪方面能够符合你的兴趣和目标,西北大学怎么吸引你,你又怎么能使用好学校的资源?——西北大学

四、社区影响类

请你分享自我身份认知或者是家人文化背景,让我们真正了解申请杜克大学的你。——杜克大学

乔治城大学是一个群体多样化的大学,我们想知道你如何形容自己的多样化,请简单介绍自己。——乔治城大学

每个人都属于许多不同的社群或除此之外的要素(共享的地理,宗教,种族,收入,美食,兴趣,种族,意识形态或知识遗产)所定义的群体。选择你所属的一个社群,并描述社群和你做的事情。——密歇根大学

五、挑战类

请介绍现在当前社会面临最重要的挑战。——斯坦福大学

经验教导我们在作出重大决策时要反思的重要性。分享一个最近的事件的例子,一个领导者或一个普通人面临困难的选择。决定的后果是什么?你会做同样的事吗?——波士顿学院

艺术家布鲁斯·努曼(Bruce

Nauman)曾经说过:“让我留在工作室中的其中一个原因是,我经常要或多或少地重新开始一切。”每个人都以不同的方式处理失败;对于大多数艺术家的失败是一个重新开始的机会。告诉我们您失败的案例,以及如何影响您的成长。——塔夫茨大学

六、其他类

地球。火。风。水。心!船长行星认为世界是由这五个要素组成的。我们熟悉前面提到的集合,以及氢,氧和碳等实际元素,但是选择并解释

一些你认为构成我们世界的一小部分事情(比如五分之一以下)。——芝加哥大学

有什么历史时刻或者事件你希望你能够亲眼见证?——斯坦福大学

圣母大学的教育理念围绕五项核心原则,灵感来源于圣十字会众教会创始人圣保罗?莫罗(Paul Fauer)。

圣经教育的这些原则或支柱是思维,心灵,热心,家庭和希望,他们今天继续塑造我们的学生。哪个支柱或支柱与你最共鸣? 为什么?——圣母大学

美国本科留学信息全汇总(上)

美国本科留学内容全汇总,希望对想要赴美留学的你有所帮助。 一、哪些学生适合去美国读本科 第一类:考试成绩中上但综合能力较强的学生。这类学生按照高考的标准并非尖子生,但由于学习能力、组织能力、表达能力等综合素质较高,属于国外院校比较青睐的对象。在托福或雅思成绩过关的情况下,这类同学往往能申请到不错的大学和专业。 第二类:平时成绩优异但高考发挥欠佳的同学。这类同学如果能够提供很好的托福、雅思成绩,再加上各个学期优异的成绩表现,很有可能进入世界级名校。 第三类:平时成绩一般但动手能力较强的同学。这类同学在国内可能进入三本或一般的大专院校,与其这样不如提早出国,可以考虑申请国外的就业类大学(Career College)学习实用性专业,将来比较有把握实现海外就业乃至移民。 二、美国读本科常见误区 1、重学校轻专业。 有些同学选择国外院校的唯一标准就是大学的综合排名,这种做法并不可取。通常,西方国家高中生在选择大学时首先考虑的是专业,然后根据专业排名再考虑学校。这样,毕业后的就业方向相对更为明确。 2、专业选择有一定的盲从性。 不少学生和家长或者因为受周围人群影响,或者认为自身学习条件,故而选

择商科、经管等相对容易的专业,很少考虑数学、工程学等理工科和专业性较强的科目。其实“物以稀为贵”在任何国家的就业市场上都是真理,大批经管专业毕业的学生就业难就是一个很好的佐证。 3、是过分看重学位和学历。 明德立人留学专家表示,留学的终极目标是在国际范围内提升自己的就业竞争力,而不是为了一个简单的硕士或博士学位。但不少同学热衷于“专升硕”等“一步到位”型课程,忽视了国外企业招聘员工时更看重动手能力和实践能力这一事实。 三、申请美国本科的趋势 1、美国留学申请人竞争的激烈化,申请失败率迅速增高; 2、唯顶尖名校申请者比例不断降低,对全额奖学金的追求比例不断增高; 3、SAT考试改革导致申请难度加大; 4、申请技巧论不断泛滥导致申请的错误走向; 5、中介代理美国低端学校造成签证难点,本科签证难度加大。 四、美国大学分类及申请分析 美国大学大致可以分为以下三类:university, liberal arts college和community college。

留学申请文书的写作及翻译

“留学申请文书的准备”指南 ——成都仓颉翻译有限责任公司 留学文书的准备是申请出国留学过程中一个至关重要的环节,一般包括三个部分,即:简历、推荐信和个人陈述。以下对这三部分分别作简要阐述: 一、简历部分 简历可自己先以中文撰写,然后交由专业翻译机构将其翻译成英文(成都仓颉翻译有限责任公司就是很好的选择),也可自己直接撰写英文简历。但对于不精通英文的,建议选择前者。本人在接待出国留学申请者的过程中,数次遇到这种情况——因其英文简历出现语言文字方面的错误,使英文简历的内容和中文版表达不一致,导致申请成功的几率大幅度降低。另外,值得注意的是,简历内容要根据申请专业的不同而采用不同的形式,如:有些专业注重学术背景及研究,那么,简历内容也应侧重于此;有些专业侧重于实践经验,那么,简历内容自然应当以此为重心展开。 注意:简历内容应言简意赅,切忌内容过长,除非确实有丰富的经验需要陈述。 简历的基本内容应包括如下几方面: 个人基本信息:包括姓名、性别、联系方式等; 教育(或学术)背景:一般写大学(和大学以上)及其所修专业,以及取得的成绩等信息;

紧接着写个人获得的荣誉及奖项等:包括学校和社会活动中所获得的相关奖励; 个人经验及经历:包括学术方面、在校活动、实习经历以及相关的工作经验等,是简历中尤为重要的部分; 最后,可附上自己专业方面的论文或作品等。 二、推荐信部分 推荐信在西方国家看来是信誉的担保,也是申请材料必不可少的一个重要部分。在中国,大部分写推荐信的老师或学生未必精通英语,所以,一般有自己写好中文推荐信,再交由他人翻译成英文,或者直接找留学机构代为撰写英文简历。本人从事留学文案工作已数年,阅览过的推荐信不计其数,结果大多是内容虽充实、具有吸引力,但英文表达部分却无不存在这样或那样的错误。试想,如果一封信件错别字或其它错误百出,内容再好,读者是否还会继续读下去呢?因此,若想提高申请的成功率,推荐信的撰写还得委托专业的语言机构(成都仓颉翻译公司可完全为您解决此类问题)。 以下说一下推荐信撰写需要注意的两个问题: 推荐人的选择:推荐人最好选择熟悉自己的人,当然,如果此人具有较高的地位或者在某个领域具有极大的影响力,这无疑对申请是有帮助的。 评语的撰写:推荐人写评语,需用相关的实例加以说明、辅证,以此表明真实性。撰写时,内容需要真实、客观,方具备说服力。三、个人陈述部分

最给力的美国本科申请文书essay开篇 就要这样!

最给力的美国本科申请文书essay开篇就要这样! 你知道什么样的美国本科申请essay开头最给力么?据天道教育美国本科方向的专家介绍:叙述一个生动的场景、神秘、开门见山、显示你的独特类似这样开篇,最能抓住招生官的眼球!可是,为什么会这样呢?别急!本文,天道小编特地带来了美国本科essay的资讯,相信你一定可以从中找到 答案! 叙述一个生动的场景 无论是一个人、一个地方还是一件物品,如果在美国本科申请essay一开头就对其做出一个详 细的描写,让读者不自觉地在脑海里描绘出你所想要表达的场景,那么这样的开头非常有助于你的 读者投入到你的美国本科essay中来。 神秘 神秘、悬念也许是所有方法中最能吸引人的一种。鉴于录取官员每天要阅读大量的申请材料, 要想让他们在你的美国本科essay中投入超过一般的时间和精力,保持他们的神秘感、让他们猜测 你的美国本科申请essay到底要讲述什么是最好的办法。 开门见山 在美国本科申请essay的一开头就用一段有趣的观点、经历等来抓住读者是一个不错的选择, 但是往往用这样的美国本科essay开头申请都会犯一个错误:在讲述完观点或者经历后总喜欢用一 句总结性的话来结束开头,例如……所以我想进入大学来实现我的目标等等。实际上,这样的总结 性话语只能削弱开头的作用。你应该用你的全篇散文来总出这样的结论而不是一句平淡无味的序言。 显示你的独特 如果能在美国本科essay的一开头就显示出自己与众不同之处,那么你的申请美国大学essay 就成功了一半。因此,如果你自身和你的生活中有什么不寻常的地方,那么不要犹豫,将申请美国 大学essay的开头把它强调出来,不要让你的独特埋没在一堆平淡的事情之中。 撰写美国本科申请essay,却不会写开头?没事儿!在今天有关美国本科essay的文章中,天道 小编就与童鞋们分享了几个实用的开篇方式,希望大家可以借鉴下!如有其它美国本科essay疑问,欢迎继续锁定我们的频道!感谢您的阅读! 天道 12 SEMINAR在天道六步曲的基础上,定制出的针对美国研究生申请的升级版服务流程, 涵盖了整个留学申请环节的每一个细节。 Seminar 1时间规划&职业解析 Seminar 2专业解析 Seminar 3学术背景提升&推荐人选择

【美梦网】美国本科留学要符合这八点要求

美国本科留学要符合这八点要求美国留学条件是怎样的呢?现在申请美国出国留学的人越来越多,竞争力越来越大,进入美国的最基本条件就是符合学校对学生的基本要求,下面本文对美国本科留学条件做了具体介绍。 1.学习成绩 招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。 2.标准化考试 需要参加SAT考试或ACT考试。某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说,了解大学的入学要求非常重要。 3.学术成就 美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。 此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。 4.领导力 美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出你组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为你的申请加分。 5.课外活动 除了在课堂上的表现外,招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处?你是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。 单纯罗列一堆的活动,并不是招生官员想要的答案。关键是你在参加活动时所体现出的一些品质:比如你对待生活的态度和热情,你对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心,在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力,以及你在团队中所表现出的协作和互助精神等。课外活动可以塑造参与者的性格,即便是参加相同的活动,每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。

Personal statement 个人陈述-留学文书

Personal Statement A desirable career should be the one where people lay their passions and interests, and meanwhile this career should be able to widen their visions, enrich their lives and ultimately fulfill their aspirations to realize life values. The legal profession, I reckon, is the ideal career in line with all my life pursuit. Currently, with my undergraduate study approaching the end, I would like to apply for further study in your LL.M. program to enrich my knowledge base and build up my critical thinking skills to prepare myself to launch a successful legal career. My undergraduate study in Minzu University of China has proved to be fruitful and colorful. As a self-motivated student, I have spared no pains to equip myself with specialist knowledge and practical skills. Thanks to my unremitting efforts, I have built a firm academic grounding about jurisprudence, criminal law, civil law, commercial law and etc, and scored an exemplary average score of 89.5%, ranking me the first in the whole grade comprised of about 100 students. Moreover, by frequently attending the moot courts and drafting a range of legal documents, I significantly harnessed my verbal and writing skills, and gradually sharpened my insight into China’s judicial system. Furthermore, I have double majored in English, and thereby greatly improved my English proficiency, which enabled me to effectively acquire the knowledge pertaining to international economic law, international law, international private law, and so forth, and thereby consolidated my resolution to pursue further study in a programme which is delivered in English. Besides my endeavors to solidify academic knowledge, I have thrown myself into a stream of research projects. Among those examples I could cite would be my experience in carrying out the national-level undergraduate innovation training programme titled Fire Protection Regulations of Villages of the Miao Nationality-a Case Study about Xijiang Village Leishan County Guizhou Province. Starting from conducting investigations and interviewing residents in that village, our team collected plentiful data, and studied the pros and cons of current regulations. After consulting professional literatures and seeking advices from scholars& experts, we proposed our suggestions about improving current regulations to better protect villagers’lives and properties. In recognition of the practical value of our research, our project was awarded as the Excellent Project, and our research paper will soon be published in the 2nd Issue of Journal of Original Ecological National Culture. By undertaking those researches, for one thing, I have largely broadened my intellectual horizon; for another, I enhanced my skills in data collection, analysis and interpretation of results to conduct productive researches, which, in my opinion, will

申请美国本科留学文书该怎么写

在名校招生官的办公桌上,一大堆优秀GPA,超高标化成绩,丰富课外活动的申请者材料,你如何才能脱颖而出,被招生官一眼相中呢,文书至关重要!!!文书是一个人思想和魅力 的深度体现,是展现你丰富活动的机会,是那几个冷冰冰数字下和招生官的一次愉快的沟通,也是展现你最独特点的重要素材。那么美国本科申请文书究竟要写哪些内容呢? 在这里我们将详细解读美国本科申请常见的三大类文书故事。 第一类:和个人经历相关的故事 个人经历类文书最常见,是招生官最直接了解申请者的一类文书,通过申请者的个人经 历故事,招生官可以最直接的看到申请者的个性和特点,了解故事背后申请者的性格和特长。和个人经历相关的文书往往要求申请者叙述一个对自己成长和影响比较大的故事,通过这个 经历你成长了什么?感悟了什么?有什么样的收获。 例如: ü Some students have a background identity interest or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you then please share your story. ü The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge setback or failure. How did it affect you and what did you learn from the experience? ü Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? ü …… 从以上三个题目中可以看出,通过描述个人经历故事,招生官希望看到的是在成长过程中,申请者的价值观、思维方式以及处事能力等都经历了哪些变化,同时通过这些变化和故事,招生官想要了解的是申请者有什么特殊的品质。作为高中生,其实很多同学都没有经历 过人生中的重大变故或者“大风大浪”。所以在写这类文章时,申请者们可以发掘出自己印象 较深的经历,回想从这个经历中你学到了什么,有哪些成长。 同样,你可以写独特的经历,你认为你认识的人里面,一般人没经历过的或者不愿意做 的就可以。例如,高中生打篮球的常见,但是玩狙击枪的没几个。你可以写自己对某个问题 的独特想法,这不是说非得“语不惊人死不休”,只要是和一般想法不一样的就可以,例如, 现在房价太高,普通人买不起房,大家都觉得要降房价,但有学生认为应该再涨一点才行。 其实这些都是自己经历故事的范畴。但是,值得注意的是,在描述经历故事的时候,不要过 度刻画影响你的那个“人”或“事”,而是要侧重描写对你的影响以及改变。

美国不同阶段留学申请材料清单一览.doc

美国不同阶段留学申请材料清单一览 申请材料的准备是美国留学申请流程中很重要的一个环节,当然是越早准备越好。今天我带大家来看看美国不同阶段留学申请材料清单。 首先来看看美国高中留学的基本申请材料。 1.学校申请押金,约100-400 美元不等,依据不同学校申请而定。 2.中英文版本毕业证明,学位证明或者在读证明。 3.成绩单(数量:申请学校间数N+2份)。毕业证书/学位证书,在读证明、成绩单、为官方正式文件,中英文版本均需用学校信纸打印出来,并由校方(教务部)盖章,用学校信封封装并在封口加盖校方(教务部)印章。注:在读证明和成绩单可合二为一。即:可在成绩单内体现出学生就读于该学校。 4.托福成绩单/雅思成绩单/SLEP 成绩复印件。 5.父母银行存款证明(数量:申请学校间数+2 份),建议金额:(涵盖高中及大学期间的费用)申请9年级则120 万人民币;10 年级则100 万人民币;申请11 年级则80 万人民币。 6.简历。 7.推荐信。推荐人一般为英语老师,数学老师,校长或班主任。写好的推荐信需要用学校信纸打印出来请推荐人签字,放学校信封,再于信封口骑缝签字。 8.个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay),个人陈述说明你有怎样的背景,有什么让你成长的,难忘的经历;有什么学习经历,有什么促使你选择在美国读高中。此外,有的学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力,因为中国学生的成绩往往不分高下,所以好的ESSAY却能够将大家区分开来,出奇制胜。 9.资格证书/奖励证书复印件等其他材料。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

application letter留学申请文书

“Will a caterpillar ever be able to reach the other side of the sea?” “Yes, if metamorphosis turns it into a butterfly.” But from the moment the iron bird landed in the roaring noise of Logan Airport with its wings proudly spread, my wings withered quietly in this unfamiliar country. “I think...I don’t know...I just want to say...” My voice trailed off into the clamor of the grand dining hall of Deerfield Academy, my face paralyzed from smiling, nobody listening. “Time is up!” Soft as it was, the firm voice of my English teacher exploded in my head. My hands trembling, sweaty and cold fingers could hardly hold the pen in position, under which lay an unfinished inclass essay about the significance of a passage from James Joyce’s Ulysses. Bewildered and frustrated, I found myself able to raise my head, like most of the Asian students, only in math class. “Helen, what is your name in Chinese?” Rosie, a girl with pink cheeks, asked me one morning as I dropped my back pack onto the seat next to her. “Gao Yuxin”, I pronounced clearly in standard Chinese, slightly startled by the spontaneity of the question. “Why?” “Just interested. Can you write it there?” She pointed at the board. I printed my name in Chinese characters “高雨莘” in the center of the board. The class fell into silence. I turned and faced the questioning eyes, which reminded me of an American idiom I had learned in English class in China: “It’s all Dutch to me.” “Yuxin (雨莘) is my first name. Yu (雨) means ‘to rain’ or ‘to give rain’ and ‘xin’ means ‘many’. ‘To give rain to the many’ stands for my parents’ hope that I can nourish and...and bring joy to the many people around me.” Mild laughter, even one or two whistles rose from the silence. “Wow.” “Cool!” “But I am new.” I murmured, “I think I need your help more than you need mine...” intimidated by the stillness in the air and the amusement in my classmates’ eyes.“So, what are the four little dots in the character ‘rain’?” Rosie asked.

美国留学申请文书的优秀范文

美国留学申请文书的优秀范文 范文: Toliveameaningfullifeeveryday;tocontinuallypursuemypredetermi nedworthwhilegoals.-Myviewoflife. CouldIputmyselfinthelife-threateningworkingenvironment?CouldIsacrificemylifeforthebene fitsofothers?Somepeoplemaylaughatmycrazyquestion.Tome,thatisa seriousquestionIhavecomealongwaytofindmyanswer.“Iamnotsurewh etheritisworthtoanswer”;“Whatisthetruemeaningo fthatquestion ?” WhenIwasayoungchild,Iwatchedasoapoperathatwasaboutcourt.Iwasd eeplyimpressedbythejudge’scalmnessandthelawyer’seloquencean dresourcethatwereshowedinthisopera.Fromthenon,Ihopedtostudyla wsomeday.Fortunately,Iperformedwellinentranceexaminationandgo tenrolledintoxxUniversity.ThenIchoselawasmymajorwithouthesita tion.Atuniversity,IstudiedhardandgotGPA3.4.What’smore,Ibroad lyreadallkindsofbooks,includingphilosophy,historyetc.Myteache rs’instructionstrengthenedmyunderstandingoflawandmakesmeunde rstandthesignificanceoflawtoacountry.Frommystudies,Ihadalotof funandgotmoreinterestedinlaw.Moreover,Iactivelyparticipatedin practiceinholidaysfromcommoncompanytolawfirmandtriedtoapplyth etheoryIhadlearnedintopractice. Thissummer,IhadmyinternshipincounselordepartmentinxxxGroupCoL

“2020美国大学本科留学申请表格填写指南

2016美国大学本科留学申请表格填写指南 美国大学通用申请表系统Common Application是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台,是中国学生去美国留学生活申请美国大学的一项重要通道。同时,中国也是目前国际生CA使用率最高的国家,占到32%左右。作为全美最大的通用申请系统,CA的优点在于利用同一份美国留学本科申请表格可以申请多所高校。 想要完成一份大学通用申请表,需要我们具备一定的英语阅读能力,就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量,对招生官有吸引力和说服力,使自己能够在众多的竞争者中脱颖而出,就是一份充满艺术和智慧的工作了。在此,点课台教育给出如下建议: 首先,美国本科留学申请者应在CA官网注册一个账号。相信类似APPLY NOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering;还有的是在各个系自己的网页上。这一步骤不一定要等到正式申请时才进行,可以提前注册,以免在申请高峰期出现网络拥堵而无法注册。 如何填写网申表格? 填写网申表格采取两种方式,一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写方优势,整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。 在线填写个人资料和申请信息时,最好常用文本内容准备好,放一边,填表时直接拷贝,方且易出错。如果遇到理解或确定地方,先空,搞清楚后,再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说,填写完全部内容后,应当全面检查一至两遍后,再最终提交。最终提交提交后,能再作修改。 还需要强调的是,想要填好一份美国本科留学申请表,不仅仅需要你填写,更需要你“超越”填写。这种“超越”填写,举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等,这个也是重要的加分项。 网申中PS和简历如何提交? 很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校,首先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,一旦出现网络链接不通畅的情况,你的功夫就白费了。 推荐表和推荐信如何填写?

美国本科留学申请文书的奇葩写法

美国本科留学申请文书的奇葩写法 2014年8月8日金东方美国留学部 去美国留学读本科,文书写作最让人头疼,有没有把美国本科留学文书写的很“另类”,下面,跟各位分享一下史上最奇葩的美国留学本科文书的写法。 美国本科文书申请奇葩文书一、奇葩指数0.5 以理工科和怪异的校园建筑着称于世的MIT,其文书题目倒是显得稀松平常,让学生 描述自己来自于什么样的环境,这样的环境是如何塑造自己的,以及面对过的最大的挑战是什么自己又是如何来处理的。这样的美国本科申请文书题目你在申请大学时,百分之百会遇到!早早的开始思考吧! 跟着我大声说:This is where I come from! MIT: Describe the world you come from; for example, yourfamily,clubs, school, community, city, or town. How has that world shapedyourdreams and aspirations? (200-250 words)lTell usabout the most significant challenge you've faced orsomething important thatdidn't go according to plan. How did youmanage the situation? (200-250 words 美国本科文书申请奇葩文书二、奇葩指数1.0 斯坦福大学的文书题目里,需要你用50个单词描述如果有机会亲身见证一次着名的历史事件你希望是那什么事件。反思自己在智力发展上有什么思想或者经历对自己有什么重要的影响。我想最近在微博上爆火美国男子Jason因成绩太差辍学,后被人打伤头部,醒后变数学天才一定有话要说,Jason头部被 打后看什么都是几何图案,树叶都能看出毕达哥拉斯定理,反射的阳光也能看出圆周率。医生说这种情况叫"后天学者症候群",患者会在被击打脑部后在数学,音乐和艺术方面展现惊人的才华! 此外,斯坦福还要求学生给未来的室友写一封信,帮助室友进一步了解你;还需要让申请者用250个单词回答一个看上去很宏大的主题:什么对你是最重要的,以及为什么? Stanford What historical moment or event do you wish you couldhavewitnessed? (50 word limit。)Stanford studentspossess an intellectual vitality. Reflect onan idea or experience that has beenimportant to your intellectualdevelopment. (250 word limit。)Virtually all of Stanford's undergraduates live on campus.Write

美国本科留学网申流程.doc

美国本科申流程 很多同学们都打算申请美国留学,那么大家是否了解美国申的流程呢?这对于美国留学申请可是有很重要的影响噢。接下来,我就给大家介绍下。 一、美国申流程第一步 相信类似"APPLY NOW"或"APPLY ONLINE"醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。(有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering; 还有的是在各个系自己的网页上) 一般正式填表前要注册。第一次用的时候(If you are entering a new online application)要选择"Create new account",然后填自己的用户名和密码,确认成功后就可以用这个登陆了。今后每次都用它登陆(If you have an applicationin progress),也就是说一次填不完,保存好下次可以继续。 二、美国网申流程步骤简述 登陆进去一般各个学校的申请步骤都写的很详细了。一般来说,各个学校的美国申步骤可能 不尽相同,菜单选项设置也不太一样。所以不方便拿某个学校说明。但是大概几个方向还是差不多的。这里把填表中经常需要的项目列出来。从内容上分成大致以下 几个方面(有的学校可能并不是以下几方面都有,学校的顺序,表述词可能不一样,但是相信大家都能看懂): (0)Choose your graduate program 选择要申请的方向 (1)Applicant's Biographical Data (Contact information and Personal Background) 个人资料 (2)Enrollment Information (Institutions attended and degrees received) 教育背景资料 (3)Report tests taken 就是TOEFL,GER,TSE等等考试成绩 (4)Letters of Recommendation 推荐信 (5)List courses in which you are currently enrolled/RESUME/Publications/Awards 列出一些曾经学过的科/简历/发表文章/奖项

出国留学申请文书怎样写好开头

出国留学申请文书怎样写好开头 也许你有些紧张,也许你已经想到了常见的申请书,但是你还不知道大多数的高等院校需要他们各自的申请书,称作补充材料。在当今竞争激烈的入学环境下,申请书至关重要。但是你该怎么开始呢? 准备一份“个性化”的自我陈述 简历要简单介绍一下学生的教育和生活经历,要客观地去陈述,不要掺杂情感。要用简单精炼的文字去阐述自己的经历,并且能吸引招生官。申请硕士/博士的同学应该在简历中多表达自己做过的项目、实习、发表过的论文等学术性相关内容,如果学生申请本科,并没有太多学术性的经历,可以写一些课外活动,比如兴趣社团、志愿者等。 对于个人陈述,我想说的有很多。不过让我们先从几件需牢记的事开始吧。首先,最重要的词是“个性化”。短文必须是关于你的。在描写别人时,很多学生可以写很出色的短文,如他们的祖父母,但这是个人陈述,不是介绍信。你的祖父母不是申请人。好消息是,你非常有趣,是活的,你不可能无话可说,比如向招生官展示你是怎么思考的,或者你是怎么生活的,以及你的未来。是什么烦恼让你彻夜无眠?有什么事情是你无法理解的? 自我陈述时需要避免以下几点:

个人简介,招生官早已知道很多你的信息。他们不需要基础信息,诸如你是从哪来的,你是怎么到现在这个地方的。这也带来了我以下观点: re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me. 避免陈述很久前发生的故事 招生官只对现在的你感兴趣,而不是10年前的你。 提升英语水平:美国本科文书的写作水平和英语水平有很大关系,但英语水平不具有决定作用,尤其要注意,托福成绩和文书写作并不能直接划等号。顾问程靖涵表示,一定的英语理解能力和基础写作水平是文书写作的基础,学生必须先将基础夯实,才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。 避免陈述坚持不懈客服挑战的事件 很多学生认为他们需要写一些关于他们克服挑战的事件,好像与入学相关的唯一品质是坚持不懈。请相信,求知欲,或者表达对于他人的真诚兴趣(你能在短文中展示)更重要。 避免陈述自己顿悟了某个经历

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优秀的美国留学申请文书怎么写 留学申请的材料中,申请书是必不可少的。在美国名校申请的过程中,文书是弹性最大的一个环节,也是制胜环节,和我一起来看看优秀的美国留学申请文书怎么写。 美国留学申请书 一、美国留学申请的文书,一般分为两种:公共文书(Common Personal Essays)和指定文书(Supplement Essays)。 1、公共文书,又称为大文书,指的是绝大部分学校采用的网络公共申请系统(Common App)内五选一的题目,由于题目公开且每年固定,较容易准备。但是名校除了公共文书之外,通常会有额外的指定文书,也称小文书,并且每年题目有可能变化,较难提前准备,而且绝大部分的学生都没有给予足够的重视,往往短时间之内仓促完成,内容与质量上与大文书无法相匹配,而这又恰好是美国大学招办所关注的重点,所以大大影响了录取结果。 2、指定文书,对于美国名校的申请有着非常重要的意义,但这恰恰是大多数中国申请者最头疼的问题。大多数中国内地学生,在思维的发散性及创造性上显得不足,因此在指定文书写作上,难有能让招生官眼前一亮的创新想法或深刻见解。“不少条件都很优秀的学生,面对心仪学校很难的指定文书题目,往往望而却步,甚至放弃申请,十分可惜。” 很多学生把大量时间和精力放在主文书上,等到12月15日ED/EA没有录取才开始准备常规申请(RD)学校的小文书。而小文书的数量根据所选学校的不同有所差异,但通常不少于5篇,甚至超过10篇,加上小文书的难度逐年提高,且时间有限,匆忙之下要完成数量多难度大的小文书,内容和质量都难以保证。 在常规申请截止日前,就要同时完成公共文书和多篇指定文书。在接下来一个半月之内的申请文书工作压力之大,远非一般人能想象。加上文书是展示学生综合素质和能力的主要方式,因此在此提醒大家一定要仔细认真创作文书,保质保量。 二、优秀的美国本科申请文书怎样写? 优秀的美国本科申请文书怎样写?过去,文书写作都习惯将学生获得的奖项作为成就来呈现。随着申请美国名校的“奇人”越来越多,奖项的地位变得复杂莫测,得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码,关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。 意涵、思维与动情之间的平衡 申请者普遍认为,文书写作要“以情动人”,打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中,没有一位学生是因为文章的

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