北京师范大学网络教育招生入学考试《心理学》机考复习题库
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题目
分数
1单选心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为___________。认知过程;能力;情感过程;心理特征A1
2单选从电话薄上查到一个电话号码，就能根据记忆去拨号，但事过以后就记不得这个电话
号码了，这种记忆类型是___________。
感觉记忆;长时记忆;短时记忆;动作记忆C1
3单选从众与服从相比___________。二者都是自愿的;二者都不是自愿;从众更出于自愿;服从更出于
自愿
C1
4单选德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在___________。1859年;1869年;1879年;1889年C1
5单选在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。
这一时期被称为___________。
关键期;危机期;好动期;危险期B1
6单选看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于___________。感知觉;记忆;想象;思维D1 7单选注意的转移与人的气质有关，注意容易转移的气质类型是___________。胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质B1 8单选一题多解是哪种思维能力强___________。发散思维;聚合思维;直觉思维;辐合思维A1 9单选以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为___________。经典条件反射;操作条件反射;第一信号系统;第二信号系统D1 10单选对光的适应过程，视觉感受性在不断___________。保持不变;无规则变化;提高;降低D1 11单选信息从感觉记忆进入工作记忆的关键是___________。复习;复述;注意;思维C1 12单选成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射___________。经典性条件反射;操作性条件反射;观察学习;认知学习A1 13单选世界上第一个智力测量工具的编制者是___________。卡特尔;比奈;推孟;韦克斯勒B1 14单选“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于___________。双趋冲突;双避冲突;趋避冲突;双重趋避冲突A1
15单选足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的
行为，这种现象称为___________。
去个性化现象;群体极化效应;社会促进作用;模仿作用A1
16单选心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有___________。方位知觉;深度知觉;时间知觉;爬行知觉B1 17单选具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于___________。胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质A1 18单选“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是哪位心理学家所倡导的？___________弗洛依德;华生;古德奈夫;维果斯基D1 19单选下列何种事例不属于学习现象?___________入乡随俗;熟能生巧;察言观色;喜极而泣D1 20单选差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫___________。费希纳定律;韦伯定律;格拉斯曼定律;韦伯－费希纳定律B1 21单选当进行唱歌、弹琴活动的时候，主要是用的脑的哪个部位?___________左半脑;右半脑;小脑;胼胝体B1 22单选林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于___________。心境;激情;应激;挫折A1 23单选影响性格形成的主要因素是___________。血型;体型;体液;社会生活条件D1 24单选已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为___________。功能固着;迁移;强化;模仿B1 25单选用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是___________。巴甫洛夫;桑代克;斯金纳;班杜拉B1 26单选学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象？定势;功能固着;迁移;酝酿效应C1
27单选即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机，这体现了
___________。
需求的作用;内驱力的作用;诱因的作用;强化的作用C1北京师范大学网络教育招生入学考试《心理学》机考复习题库
28单选用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是___________。行为主义学派;人本主义学派;认知学派;格式塔心理学派D1 29单选重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，这一现象被称为___________。定势;功能固着;迁移;酝酿效应A1
30单选有这样一个实验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形，
如：小旗、西瓜等；第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形，结果是___________
第一类图片的正确再现率高于第二类图片;不清楚;第二类图片的
正确再现率高于第一类图片;无法测量
A1
31单选马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项?___________生理需要;尊重的需要;爱与归属的需要;自我和谐的需要D1 32单选按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了___________。前摄抑制;倒摄抑制;自然消退;前摄抑制和倒摄抑制B1
33单选情绪丰富、外露，喜欢与人交往，活泼好动，缺乏耐心，具有这些特点的人属于
___________。
胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质B1
34单选当进行数学运算的时候，主要是用的脑的哪个部位?___________左半脑;右半脑;小脑;胼胝体A1 35单选立体电影利用了人的深度知觉中的哪种深度线索?___________运动视差;双眼辐合;线条透视;双眼视差D1
36单选当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的
数字不易记住。这种现象是___________。
近因效应;首因效应;系列位置效应;期望效应C1
37单选德国著名心理学家艾宾浩斯认为,遗忘的进程是___________。先快后慢;先慢后快;保持同一速率;越来越快A1 38单选下列选项属于学习的是___________。每天跑步;视力下降;装修房屋;不怕见生人了D1 39单选短时记忆的容量为几个单位（或组块）？___________。9±2;7±2;5±2;3±2B1 40单选下列不属于社会性行为的是___________。分享;打人;捐献;绘画D1
41单选知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的
___________。
选择性;整体性;恒常性;理解性C1
42单选即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫
___________。
注意的动摇;注意的分散;注意的转移;注意的分配A1
43单选看到一片稻田，心中想着把它变成高尔夫球场后的样子，这种心理过程属于
___________。
感觉;知觉;想象;思维C1
44单选我们在听课做笔记时，写字处于何种意识状态?___________可控制的;自动化的;白日梦状态;不自觉的B1
45单选人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现？
___________选择性;整体性;理解性;恒常性A1
46单选标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆
中的___________。
有意识记;无意识记;再认;回忆D1
47单选学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会
浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是___________。
记忆;想象;注意;思维B1
48单选机能心理学的创始人是___________。冯特;詹姆斯;华生;魏太默B1 49单选有预定目的，需要一定意志努力的注意称为___________。无意后注意;有意后注意;无意注意;有意注意D1 50单选美国心理学家卡特尔把智力分为两种不同的类别，分别是流体智力和___________。情绪智力;多元智力;成功智力;晶体智力D1 51单选明尼苏达多相人格测验属于___________。投射测验;自陈量表;情境测验;自我概念测验B1 52单选瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作，这属于___________。迁移;原型启发;科学幻想;再造幻想B1 53单选直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为___________。意志;能力;素质;性格B1 54单选主题统觉测验属于___________。投射测验;自陈量表;情境测验;自我概念测验A1 55单选根据归因理论，若把失败归究于运气不好，其归因方式是___________。内在可控的;外在可控的;内在不可控的;外在不可控的D1 56单选按照艾里克森（E. H. Erikson）的观点，青少年期发展的关键问题是___________。依恋;伙伴交往;角色学习;自我同一性D1 57单选有时，人们看到夜空中的月亮在云中穿行，这是___________。似动现象;自主运动;诱动现象;PHI现象C1
58单选我们常遇到的“舌尖现象”，可以用心理学中何种观点来解释？___________长时记忆的登录错误;长时记忆的提取失败;短时记忆的毁损;感官
知觉的编码错误
B1
59单选人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是___________。知觉;注意;思维;意识A1 60单选罗夏墨迹测验(Rorschach inkblot test)属于何种测验？___________成就测验;性向测验;职业测验;投射测验D1 61单选同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为___________。感觉的对比;感觉的适应;感觉的融合;感觉的相互补偿A1
62单选由一系列无条件反射构成的连锁反应，表现为一系列有顺序的适应动作是___________。内驱力;习性;本能;冲动C1
63单选后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用是___________。前摄抑制;倒摄抑制;正迁移;负迁移B1 64单选当刺激物作用停止后，暂时保留的感觉印象称为___________。表象;后象;余象;想象B1 65单选由严冬想到冷酷，这是一种___________。相似联想;对比联想;接近联想;因果联想A1 66单选美国心理学家J．P．吉尔福特认为求异思维具有流畅性、变通性和___________。精致性;封闭性;发散性;独特性D1 67单选某人边看电视，边织毛衣。这反映了什么类型的注意___________。无意注意;有意注意;有意后注意;随意注意C1 68单选收听广播小说后，在头脑中形成小说主人公的形象，这种心理过程叫___________。再造想象;创造想象;表象;无意想象A1 69单选四种基本情绪分别是快乐、愤怒、恐惧和___________。兴奋;喜悦;羞耻;悲哀D1 70单选将对象从背景中分化出来的知觉特性是___________。整体性;选择性;理解性;恒常性B1 71单选神经系统的基本单位是___________。神经元;树突;轴突;突触A1
72单选标准化考试中常用选择题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆
中的___________。
有意识记;无意识记;再认;回忆C1
73单选狼孩现象主要是由何种因素造成的？先天;后天;遗传;狼奶B1 74单选“触景生情”是___________。有意回忆;无意回忆;间接回忆;机械回忆B1
75单选在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，自变量显然是
指___________。
超常儿童;常态儿童;超常与常态儿童;兴趣、动机与创造性思维C1
76单选感觉的对比现象之一为___________。同时对比;短时对比;长时对比;间隔对比A1 77单选用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是___________霍尔;孟德尔;高尔顿;彪勒C1
78单选错觉是___________。对客观事物不正确的知觉;特殊但正常的知觉现象;对客观事物不
正确的感觉;不能避免的幻觉
A1
79单选脾气急躁、行为勇敢有力的人属于哪种气质类型？___________胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质A1 80单选“江山易改，禀性难移”是指一个人的。性格;气质;能力;动机B1 81单选节省学习时间是以下哪种记忆测量的指标？___________再认;遗觉象;再学习;再构建C1 82单选判断一种行为正常还是变态，首先必须考虑以下哪个因素？___________家庭;职业;信仰 ;文化D1 83单选患有______的个人错误地认为自己的身体正在被“腐蚀”。抑郁妄想;躯体不适妄想;自我夸大妄想;受迫害妄想B1
84单选有意后注意的显著特点是_________。有目的指向并需意志努力;有目的指向但无需意志努力;无目的指
向而需意志努力;无目的指向且无需意志努力
B1
85单选从高级神经活动类型与气质的关系看，兴奋型相当于_________。胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质A1 86单选根据记忆理论的解释，系列位置曲线尾端部分的成绩源于_________。感觉记忆;短时记忆;长时记忆;短时记忆与长时记忆B1 87单选数字广度测验是用于测量哪种记忆能力的？___________感觉记忆;短时记忆;长时记忆;情境记忆B1
88单选对多重人格进行研究的最可能的方法是______。选取有代表性的样本;进行现场实验;进行实验室实验 ;进行个案
研究
D1
89单选流畅性、灵活性和独创性是______的特点。聚合思维;逻辑思维;创造性思维;尝试－错误法C1 90单选以下哪种因素与引起人际吸引关系不大？___________物理接近;才能;相似性;社会成本D1
91单选在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动
机的___________。
指向功能;激活功能;调节功能;维持功能B1
92单选“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是___________。整体性;选择性;理解性;恒常性C1
93单选从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了
注意的哪种功能？___________
调节;维持;集中;选择D1
94单选伴随情绪反应而出现的血压升高、心跳加快、肌肉紧张等生理反应称之为___________。生理唤醒;主观体验;外部行为;主观需要A1
95单选个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为
______。
否认;压抑;转移;退行D1
96单选人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫
等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的______。
首因效应;近因效应;晕轮效应;社会刻板印象D1
97单选“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有______。独特性;稳定性;整体性;社会性D1
98单选使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的方法是心理学
研究中的哪种方法？___________
观察法;测验法;实验法;问卷调查法B1
99单选个人由于真实或臆想的群体压力而改变自己的态度，在认知或行为上与多数人趋于一
致的现象叫做______。
从众;众从;去个性化;顺从A1
100单选从反映水平看，用以标志人所特有的心理现象的一词是______。心理;意识;自我意识;环境意识C1
101单选冯特（W.Wundt）对心理学的最深远贡献是______。对感觉元素的描述;建立了作为实验科学的心理学;对神经传导速
度的测量;发展了最小可觉差的方法
B1
102单选下列问题中，临床心理学家最可能研究的是______。调适问题; 老鼠走迷津;儿童数学问题解决;种属行为A1 103单选按照卡特尔(R.B.Cattell)的观点，下列属经验习得的智力是______。晶体智力; 内容智力; 泛文化智力;液体智力A1
104单选信度之于效度正如______。准确性之于一致性;一致性之于准确性;偏差数之于常模;常模之于
偏差数
B1
105单选人多的场合会降低个人努力的现象被称为______。虚假共识;习得性无助;社会性懈怠;归因错误C1 106单选下列哪种情形不利于顿悟？___________一段时间的大量准备;一定时期的放弃;不同的环境;功能固着D1 107单选下列心理学研究方法中，不属于相关法的是哪种？___________观察法; 调查法; 测验法;实验法D1 108单选最先使用离差智商概念的智力量表是______。比-西量表;斯-比量表;韦氏量表;瑞文推理测验C1 109单选最先把内、外倾概念引入人格研究的是______。弗洛伊德;弗罗姆;荣格;格罗斯C1 110单选以人们掌握概念的途径不同，将概念分为日常概念和___________。模糊概念;科学概念;前科学概念;抽象概念B1 111单选由于刺激持续影响而引起的感受性变化称为___________。差别感觉阈限;绝对感觉阈限;感觉适应;内部感觉C1
112单选心理现象包括哪两个部分___________。认识过程和情感过程;心理过程和个性心理;认识过程和意志过程;
意志过程和情感过程
B1
113单选心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是___________。詹姆斯;冯特;艾宾浩斯;铁钦纳C1 114单选儿童口头语言发展的关键期是___________。0－1岁;2－3岁;4－5岁;6－7岁B1
115单选心理学家___________提出，儿童认知发展经历感知运动、前运算、具体运算和形式运
算等四个阶段。
皮亚杰;维果斯基;普莱尔;华生A1
116单选一般来说,婴儿的认生开始于___________。1~2个月;3~4个月;5~6个月;7~8个月C1
117单选当注视一个方向的物体运动之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的
物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫___________。
动景运动;诱发运动;自主运动;运动后效D1
118单选在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是___________。效度;区分度;信度;难度C1
119单选艾森克的人格理论将人分成四种类型：稳定内倾型，稳定外倾型，不稳定内倾型和不
稳定外倾型，其中稳定外倾型相当于___________。
多血质;胆汁质;粘液质;抑郁质A1
120单选课堂上学生边听讲，边做笔记，这是注意的哪种现象___________。集中现象;分配现象;转移现象;起伏现象B1 121单选“月晕而知有风，础润而知有雨”，反映的思维特征是___________。间接性;社会性;概括性;发散性A1 122单选儿童摆弄指头计数，这是一种___________。抽象逻辑思维;具体形象思维;发散思维;直观动作思维D1 123单选主张心理学应该研究刺激—反应关系的心理学派是___________。格式塔学派;精神分析学派;人本主义学派;行为主义学派D1 124单选高级神经活动类型说的提出者是___________。巴甫洛夫;希波克拉底;加伦;克瑞奇米尔A1 125单选用图片或墨迹，让被试自由回答反应而测量性格的方法是___________。自然实验法;投射法;问卷法;个案法B1 126单选“以己推人”是一种___________。首因效应;晕轮效应;标签作用;投射效应D1 127单选智商在___________以下的人被认为智能不足。60;70;80;90B1 128单选下列哪种是外部感觉？___________。运动觉;平衡觉;皮肤觉;内脏觉C1 129单选“一目十行”反映的是注意的哪个品质？___________。注意的广度;注意的稳定性;注意的分配;注意的转移A1 130单选1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是___________。弗洛依德;冯特;马斯洛;比奈B1
131单选为了能够使鸽子学会从瓶子捡豆子，训练人员只要看到它从瓶子中捡出五颗豆子，都
给鸽子食物，训练人员使用了哪种强化方式___________。
固定时间强化;变化时间强化;固定比率强化;变化比率强化C1
132单选“鹤立鸡群”能引人注意，是利用了刺激物的___________。对比;强度;新异性;活动性A1 133单选“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是一种___________。对比现象;兴奋现象;适应现象;扩散现象C1 134单选“先吃甜，后吃酸，会觉得更酸”，这是感觉的___________。扩散;互相作用;刺激;适应B1 135单选过去经验过的事物再度出现时，能够识别，这是___________。再现;追忆;联想;再认D1 136单选学生要获得系统知识主要靠___________。机械识记;感觉记忆;有意识记;无意识记C1 137单选老师提出：“砖头有何用途”时，学生从不同角度回答的过程，属于___________。动作思维;发散思维;抽象思维;形象思维B1 138单选智力测验的创始人是___________。艾宾浩斯;比奈;希波克拉底;马斯洛B1 139单选梦主要出现在睡眠的哪个阶段? 。过渡期;轻睡期;沉睡期;快速眼动睡眠期D1 140单选把性格特质区分为表面特质和根源特质的人是___________。卡特尔;奥尔波特;吉尔福特;艾森克A1
141单选在不同照明条件下，人们总是把国旗看成是红色的，这一现象表明人的知觉具有
___________。
整体性;选择性;理解性;恒常性D1
142单选运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程，属于下列
___________类型的思维。
聚合思维;抽象逻辑思维;具体形象思维;直觉动作思维B1
143单选吉尔福特提出的智力理论是___________。智力的三元理论;智力的二因素论;多元智力理论;智力结构论D1 144单选人在高兴时“捧腹大笑”，恐惧时“紧缩双肩”都是___________。面部表情;身段表情;手势表情;语调表情B1 145单选皮亚杰认为，小学生的思维属于___________。前运算阶段;感知运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段D1 146单选多元智力是由哪位心理学家提出来的？___________斯皮尔曼;加德纳;卡特;.斯腾伯格B1
147单选面访调查的一个主要缺点是___________。调查对象对问卷的理解不够;调查对象不如实回答;时间短难以深
入;调查对象容易受访问者的主观影响
D1
148单选绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是___________。50%;60%;70% ;80%A1
149单选记忆包括三个基本过程，它们是___________。输入保持输出; 输入储存输出;编码保持提取;编码储存
回忆C1
150单选在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，
形成一个整体，反映了思维的___________过程。
综合 ;比较;概括;分析A1
151单选接收、加工、储存和应用信息的能力，属于___________。认知能力;操作能力 ;社交能力;创造能力A1 152单选能够给人以心理上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是___________。群体;个体;有机体;无机体A1
153单选心理压力产生的原因是多方面的。造成个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出
调整与适应的情境与事件称为___________。
躯体性压力源;心理性压力源;社会性压力源 ;文化性压力源C1
154单选用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是
___________。
皮亚杰;柯尔伯格;埃里克森;弗洛伊德B1
155单选“一俊庶百丑”、“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的___________。首因效应;近因效应;晕轮效应;社会刻板印象C1
156单选记忆的三个存储模型认为，记忆加工有三个不同的阶段，它们分别是感觉记忆、短时
记忆和长时记忆。其中信息加工系统的核心是___________。
感觉记忆;短时记忆;长时记忆;瞬时记忆B1
157单选吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的，这种心理防御机制是___________。否认;投射;文饰;补偿C1 158单选引起动机的外在条件是___________。需要;责任;诱因;环境C1 159单选题目难度的客观测量所选用的是哪一项指标___________。专家打分;优秀率;题目得分;通过率D1
160单选人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为
___________。
意义学习;机械学习;接受学习;发现学习A1
161单选色觉理论中的“四色说”又称___________。杨—赫理论;拮抗理论;位置学说;频率匹配学说B1 162单选自然实验和实验室实验之不同在于___________。有无自变量;有无因变量;有无控制变量;实验情境不同D1 163单选指出以下哪项属于应用领域的心理学分支___________。实验心理学;生理心理学; 神经心理学;教育心理学D1 164单选成功智力理论是由哪位心理学家提出来的？___________。斯皮尔曼;加德纳;卡特;.斯腾伯格D1 165单选成功智力包括分析性智力、创造性智力和___________。实践性智力;经验性智力;自然性智力;空间性智力A1 166单选小孩子边搭积木边思考，这属于___________。直觉思维;直观动作思维;形象思维;抽象思维B1 167单选强度较小、持续时间较长的情绪状态是___________。心境;激情;应激;情感A1 168单选创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是___________。观察法;实验法;调查法;个案法B1 169单选“头脑风暴法”是由___________提出来的。卢钦斯;邓克尔;西蒙;奥斯本D1 170单选无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是___________。巴甫洛夫;艾宾浩斯;弗洛依德;冯特B1
171单选“好胜心强，事业心强，雄心勃勃，有强烈的时间紧迫感，凡事求成”，这是
___________ 人格的典型表现。
A型;B型;内向型;外向型A1
172单选气质概念的最早提出者是___________。亚里斯多德;希波克拉底;柏拉图;克瑞奇米尔B1
173单选某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移，他是属于哪
种气质类型?___________。
胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质C1
174单选抑郁质的人的神经类型是___________。强而不平衡型;强、平衡、灵活型;强、平衡、不灵活型;弱型D1 175单选个性结构中的核心成分是___________。能力;气质;性格;兴趣C1
176单选“某人善于思考、头脑冷静、常用理智来控制感情与行为”，这属于哪种性格类
型?___________
意志型;理智型;情绪型;胆汁型B1
177单选哪种教养方式容易养成儿童自私、骄傲、任性和依赖的性格特征。___________民主型;专制型;放任型;溺爱型D1 178单选个性倾向性的基础是___________。动机;兴趣;需要;信念C1