小学四年级团结主题班会课教案:《团结互助...

小学四年级团结主题班会课教案:《团结互助...
小学四年级团结主题班会课教案:《团结互助...

团结互助,和睦相处

-------钢小四年级主题班会

一、活动目的:

1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。

3.感受团结互助带来的快乐。

4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。

二、活动对象:四年级全体学生

三、活动时间:11月9日下午第二节

四、活动准备:

1.学生做好准备。

2. 教师准备课件。

五、活动过程:

(一)开场白

主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。

主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。

甲:集体中怎样生活?

乙:同学间怎样相处?

(合):我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。

甲:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。

乙:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。

(合):四年级《团结互助,和睦相处》主题班会现在开始。(二)走近团结

1、请看故事《折木棍》(播放动画片)

2、请听故事《地狱与天堂》

“相传,有一个财主,为人吝啬,但一心向善。一日,他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地狱,地狱既是天堂”。财主不解。一年后,财主又带着厚礼去询问去天堂的通道,主持还是笑着对财主说:“人间既是天堂,地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年,财主又一次找到了主持,主持笑道:看你这么有诚心,我就带你去天堂和地狱看看。于是,主持拉着财主的手,一番腾云驾雾先来到了地狱,财主在地狱看到,在一个大房子里面有一个大桌子,桌子上是丰盛的佳肴,桌子周围坐满了人,但是,他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子,当鬼差一说开饭,里面的人都拿起筷子一顿哄抢,因筷子太长,什么也没吃到,一桌子菜全部倒在地上,有几个因为吃不到自己想吃的菜,埋怨别人,有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹,请主持带去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉着财主的手,一番腾云驾雾又来到了天堂,财主在天堂发现,在

一个大房子里面同样有一个大桌子,桌子上同样是丰盛的佳肴,桌子周围同样坐满了人,每人手里同样都有一双一米长的筷子,但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭,人们并没有用筷子先夹菜给自己吃,而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送,一顿饭下来,没有一点浪费,其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?原因很简单:地狱里的人只想着喂自己,而天堂里的人却想着喂别人。这个故事告诉我们,天堂和地狱其实就在一念之间,在你的生活中,只要你多为他人着想,天堂就在你的身边。

关于蚂蚁团结的故事

星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群蚂蚁。

只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟

着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐

(三)体验团结

1、乙:请看小品《课间十分钟》

2、小品《最后的答案》

眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。

鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。如果没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。

嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满足爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。

耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。

脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。

手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀!

脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是坎坷,都可以走过。我才是人体最重要的部位。

3、甲:看了这个小品,你有什么想法呢?

乙:说说你身边关于团结互助的事:可以是发生在自己身上的事,也可以是自己身边发生的事。

六、班会结束

1、班主任讲话:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。

作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概四年的时间了,而一转眼,我们升上了中学,大家很有可能就要各奔东西了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。一起团结互助,让我

们这个大家庭更加的温馨。

2、欣赏歌曲《让爱住我家》

3、宣布班会结束。

关于团结合作的谚语

1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

2、团结就是力量。——谚语

3、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

4、人心齐,泰山移。——中国谚语

5、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏关于团结合作的谚语

孤雁难飞,孤掌难鸣。

天时不如地利,地利不如人和。

星多天空亮,人多智慧广。

一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

不怕虎生两翼,就怕人起二心。

单丝不成线,独木不成林。——俗语

滴水不成海,独木难成林。

二人同心,其力断金。——《易经》

民齐者强。——荀况

唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

众人拾柴火焰高。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

双拳难敌四手。

团结就是力量。

雁怕离群,人怕掉队。

一箭易断,十箭难折。

一人难挑千斤担,众人能移万座山。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

一根线容易断,万根线能拉船。

一人难唱一台戏。

一人知识有限,众人智慧无穷。

鱼不能离水,雁不能离群。

众人种树树成林,大家栽花花才香。

有朋友的人,像草原一样广阔;无朋友的人,像手掌一样狭窄。

关于团结的主题班会教案1

“团结友爱”主题班会教案 一、活动主题: 团结友爱 二、活动目的: 1、体验我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力景大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团 结合作的精神。 2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。十、活动过程:活动形式:小品表演室内游戏,诗歌朗诵。 活动准备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备,选出八位同学为小表演做准备,报纸三张,多媒体。 三、活动过程: (一)你们喜欢蚂蚁吗?为什么? 一只小小的蚂蚁力景确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂 蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼,可以将一只狮子或老虎 在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力景,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。今天我们班班会的主题就是《团结合作力景大》。

(二)同学表演《最后的答案》 眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。 鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。 嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。 耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。 脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。 手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大,没 听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花呀! 脚:你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。 人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!

团结主题班会课教案

“团结互助”主题班会 一、活动背景 通过近一个月的实习观察,我发现八年级(4)班的学生缺乏团结互助的意识和行动,多数人都是以自我为中心,集体荣誉感较差,学生的合作能力也比较弱,偶尔喜欢耍小性子;而有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作而烦恼。因此,本节课学生提供一个活动的舞台,让他们在活动中认识团结互助的重要性,学会如何与人合作,增强班级凝聚力,培养团结向上的班风。 二、活动目的 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法,学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 三、活动对象:八年级(4)班全体学生 四、活动时间:2011年11月4日 五、活动准备: 1.准备好活动所需的道具,多媒体等。 2.将学生分好组(四大组)。 六、活动过程: (一)走近团结——《徒弟的困惑》

以故事开场:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也,非也!将它投入大海之中。” 多聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。 (二)体验团结 1.语言接力赛 游戏规则:将同学们分为四组,从第一组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了就得从头开始,比一比,哪一组说得好,时间花的最少,这一组将成为优胜小组。接力语言为:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿 两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿 三只青蛙,三张嘴,六只眼睛,十二条腿 。。。。。。 2.报纸上叠罗汉 游戏规则:将同学们分为四个小组,在教室的空白地方铺上四张报纸,让各个小组的同学站到报纸上,每个小组各自发挥各自的聪明才智,最后哪个小组站到报纸上的人数最多,那么这个小组就取得了胜利。

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案)

( 班会教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方Thematic class meetings can cultivate students’ sense of democracy and enhance class cohesion, so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.

小学班会:四年级主题中队会方案《文明之花处处开》(教学方案) 【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 【活动形式】快板,三句半,舞蹈,武术,民乐,歌曲,英语童谣。 【主持人】男:郑泽鑫女:吴贝娜 【活动程序】 中队长:整队,各小队检查汇报人数。

中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功! 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。 中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。 中队长:礼毕。唱队歌。请坐。 中队长:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面我宣布,405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始,掌声请出我们的主持人:郑泽鑫吴贝娜同学。 女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦男:爸爸常说,中华民族是文明古国合:老师告诉我们,知书达理儿时起我们告诉自己,文明礼貌要发扬女:合着欢乐的节拍,我们成为了四年

团结的主题班会教案设计

“用团结铸我辉煌”主题班会教案设计设计理念:本次班会以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。 班会目标:通过我们开展的一些活动,让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义。并且在生活,学习中发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,也更好的维护集体的荣誉。只有这样,我们的班级才会越来越好。 主题班会的过程 一.开场白 男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识 女:我们十分有缘地相识在初一四班这个大家庭里,我们盼望着在这个集体中学有所成。 男:流沙不能凝聚成塔 女:团结却能建起大厦 合:这种力量就叫凝聚力。 男:现在我宣布初一四班“用团结铸我辉煌”主体班会正式开始,我是主持人A。女:我是主持人B。 二.感受团结的气氛(视屏环节)(在歌声中体会团结的气氛) 大屏幕上播放《和谐新疆》的歌曲,让同学们在欣赏音乐时,感受到新疆和谐。 歌词:我的生活现在如此的好,因为有你们陪伴,我希望能够永远这样。我的亲爱的各族朋友,我们从小到大都在弘

扬着团结就是力量…… A:听完刚才的这首《和谐新疆》艾尼瓦尔江的歌曲,你感受到了什么? 同学们的答案:感受到了新疆的和谐,新疆各族人民的团结一致;感受到了新疆的美丽;感受到了新疆人民对新疆的热爱之情; B:刚才听完同学们的回答,我也想和大家分享一下我听完这首歌的感受:团结的中华民族,团结的新疆各族人民,这不由得让我对我们新疆的和谐团结也充满了一份期待,一份憧憬,期待新疆的明天安定!期待巴州二中的明天更美好!期待我们初一四班越来越团结! A:《和谐新疆》中的团结的精神带给我一份感动,团结的力量指引着我们新疆各族迈进一个又一个新的台阶,创造了一个又一个辉煌。同学们,这种团结的力量你们想不想亲自来感受一下?同学们齐声回答:想。 三.体验团结的力量 (一)(游戏环节)2个 B. 下面进行一个游戏看看哪个组能够更好的通力合作, 团结一致,最好最快完成任务。 活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动名称:“报纸上叠罗汉” 活动准备:提前准备报纸 活动过程: 游戏规则:活动开始,计时员开始计时。在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来参赛,首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持1分钟,而且脚不能踏出报纸。

四年级心理健康主题班会教案

四年级心理健康主题班会教案 一、活动目的: 现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得 小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化 对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健 的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的 个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标: 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可 避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 三、活动准备: 1、心理小测试题。 四、活动过程: (一)快乐的花儿 B这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。 人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕 上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花) 老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。 生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。 A:我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿, 又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化 B今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进 盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。) (体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪手触 摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪拿出礼 物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到 了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇) (三)战胜挫折与困难 A刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们 遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。 A故事2 前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好,特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,有天他在想什么办 法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法,就叫人把好同学打 了一顿进了医院,而耽误了学习,最后他家赔了许多医药费,也被 学校开除了)这种心理存在这严重的不健康,是嫉妒的扭曲表现。 B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人 在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。 五总结《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起) 老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学 会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度 过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生 喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。

关于团结主题班会

关于团结主题班会 设计理念: 1、活动课要立足于每一个学生的个体的整体性,要立足于学生的健全发展。 2、活动课应以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。 时间:2007年7月21日(星期六)9:00~11:00。 地点:椒江春华教室三 策划者:邹秋丽 主持人:郭巧玲 参加人员:倪浩尤文斌邹秋丽暑期小学生 举办目的:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 准备阶段:召开相关人员会议,安排好每个人的工作内容。确立班会主题及具体流程,落实每一个过程。 准备材料:1.活动准备:四个空酒瓶、一卷线、粉笔 2.奖品:笔记本圆珠笔 注:主题班会后让同学们写一篇500左右字的感想,再从同学中评选出“写作之星”“进步之星”等,给予一定的奖励。奖品另定。 主题班会的活动过程: 一、引言激趣: 小朋友们,今天老师想和你们来换一下,想请小朋友们来做“主角”,怎么样,大家感兴趣吗? 二、游戏揭题: 1、下面,先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请分组来参加,在老师喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有五分钟哦。 ⑵我们推选一位小组长,组织讨论,谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) ⑶请一个小朋友来发言。 2、揭题:

小学三年级团结主题班会课教案:《团结互助_和睦相处》

团结互助,和睦相处 ------八班主题班会 一、活动目的: 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 二、活动对象:八班班全体学生 三、活动时间: 11月 21 日第 4 节 四、活动准备:1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程: (一)开场白 主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。 主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。 甲:集体中怎样生活? 乙:小朋友间怎样相处? (合):我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。 甲:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。 乙:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。 (合):八班班《团结互助,和睦相处》主题班会现在开始。 (二)走近团结 1、甲:请听故事《三兄弟折筷子》 古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:“你们好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日子越过越好。 2、乙:请听故事《地狱与天堂》 “相传,有一个财主,为人吝啬,但一心向善。一日,他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地狱,地狱既是天堂”。财主不解。一年后,财主又带着厚礼去询问去天堂的通道,主持还是笑着对财主说:“人间既是天堂,地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年,财主又一次找到了主持,主持笑道:看你这么有诚心,我就带你去天堂和地狱看看。于是,主持拉着财主的手,一番腾云驾雾先来到了地狱,财主在地狱看到,在一个大房子里面有一个大桌子,桌子上是丰盛的佳肴,桌子周围坐满了人,但是,他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子,当鬼差一说开饭,里面的人都拿起筷子一顿哄抢,因筷子太长,什么也没吃到,一桌子菜全部倒在地上,有几个因为吃不到自己想吃的菜,埋怨别人,有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹,请主持带去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉着财主的手,一番腾云驾雾又来到了天堂,财主在天堂发现,在一个大房子里面同样有一个大桌子,桌子上同样是丰盛的佳肴,桌子周围同样坐满了人,每人手里同样都有一双一米长的筷子,但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭,人们并没有用筷子先夹菜给自己吃,而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送,一顿饭下来,没有一点浪费,其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?原因很简单:

团结主题班会课教案

团结主题班会课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

团结协作共享成功 一、活动目的: 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 二、活动对象:高124班学生 三、活动时间:2013年5月12日 四、活动准备: 1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程: (一)游戏引入 游戏:紧急脱险。 PPT展示游戏规则,主持人解读。 游戏参与者谈体会。 (二)走近、体验团结 1、分享故事----五个手指 2、小组游戏----生日排序 PPT展示游戏规则

说说你身边关于团结互助的事:可以是发生在自己身上的事,也可以是自己身边发生的事。 (三)反省团结 列举与团结相悖的言语、想法和做法,让学生反省:这里有没有你? (四)如何搞好团结,并发出倡议 1、首先要消除轻视,学会尊重、互助、合作,共同进步,打好团结的基础; 2、尊重别人,承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己; 3、相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行。(五)建议:如何增强团队凝聚力! (六)集体朗诵 (七)、班会结束 1、班主任讲话:通过上面的故事,我们体会到了团结互助的重要性,其实,在我们的生活当中,团结互助的精神无时不在。我们开心时,希望可以有人一起分享,因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐,有时难免也会遇到挫折、失败和困难,但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的,它需要团结合作来度过一些难关。 作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就

四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标

高中团结主题班会课件

高中团结主题班会课件 一、活动主题: 团结亲爱 二、活动目的: 1、体验“我”是集体的一份子,使学生知道团结合作力量大,在日常的日子、学习中我们应该多为别人着想、关怀别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。 2、体味团结、亲爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的日子准则,增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝结力。树立集体意识,让学生知道得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让,养成良好的道德适应,如此才干更好地维护集体的荣誉,办好情况。十、活动过程: 活动形式: 小品表演室内游戏,诗歌朗诵。 活动预备:选出一位同学为诗歌朗诵做好预备,选出八位同学为小表演做预备,报纸三张,多媒体。 三、活动过程: (一)你们喜欢蚂蚁吗?什么原因? 一只小小的蚂蚁力量真的是微别脚道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团能够横扫整片树木或一幢幢高楼,能够将一只狮子或老虎在短短的时刻内啃成一堆骨头,这算是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。今天我们班班会的主题算是《团结合作力量大》。 (二)同学表演《最后的答案》 双眼:我是人体中最重要的部位,有了我,人们能够看见世间所有的光明,别被黑暗蒙蔽,能够挑选阳光大道去行走,幸免一些黑暗的冲突。人们有了我,能够迈过前方的险阻。 鼻子:别,我才是人体中最重要的部位。大自然日子中的所有芳香,人类基本上经过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。如果没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新奇的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。 嘴巴:别是的,我也能够为人类提供氧气,供他们呼吸,不过别能净化算了。但是我能够替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们中意爱吃的欲望,能够经过我替人类补充营养物质。 耳朵:别对,别对!我才是人体最重要的部位,假如没有我,你们就别能听到任何声音,更别要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都别能执行,因此我才是最重要的。 脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就别能向西。别然,我就罢工了,让你们全部瘫软。 手:别要争了,我才是人躯体最重要的部分呢!我的作用最大,没听说吗?劳动制造财宝,没有手,如何劳动啊?有我在,才有钞票花呀! 足:你们说的都别对!我才是人体中最重要的部位,人们有了我,别论道路平整,依然崎岖,都能够走过。我才是人体最重要的部位。 人:好了,别要说了。让我那个人类评论一下吧!你们基本上人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才干制造更加美好的以后! (三)游戏:在游戏中体验团结合作的力量。 游戏一:“语言接力赛” 游戏规则:从每组第一具同学开始,一人说一句,向来截了当下去,中间别能说错,假如错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时刻花的最少,时刻花最多的一组要同意惩处。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只双眼,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只双眼,八条腿;三只青蛙……

2020团结的主题班会教案内容

2020团结的主题班会教案内容 开展“民族团结教育”主题活动,要着重进行国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育,党的民族理论的宣传教育,民族政策和民族区域自治制度的宣传教育,各民族团结友爱的宣传教育,民族地区发展成就的宣传教育.下面是我为大家整理的关于团结的主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 团结的主题班会1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 很兴奋这次可以在此次班会上发表我的演讲,这次我们班会的主题是团结,那么就让我们一起来探讨一下团结的力量吧! 我想在这里先给大家分享一个小小的故事,是我妈妈讲给我听过的。我妈妈是一名语文教师,在一所小学做班主任,她做班主任的时候,遇到了几个非常顽皮的学生,这几个学生一直都喜欢欺负别人,而且在学习上一直不太上进,得罪了班里很多的同学。 后来不知道为什么,其中有一个同学开始想学习了,但是他这时才发现,身边的同学都是他欺负过的,他当时想请教别人问题,但是他也不太好意思,因为以前毕竟让别人很难堪,这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学察觉到了他的改变,便纷纷主动去教他。他当时非常感动,后来慢慢的,他们那几个一直很吵的同学都开始喜欢学习了。并且他们的关系越来越融洽,互相帮助,互相成长,那几个调皮的学生也不再那么调皮,

甚至开始更喜欢学习了。 我之后问我妈妈为什么他们会作出改变呢?我妈妈说,那是因为有一次,喜欢吵闹的其中一个同学发现除了他们之外的同学,都非常的团结,他们几个反而好像班级抛弃了一样,他想回到整个集体中来,所以他们也慢慢的开始改变了,最终整个班级的同学都融合在了一起,互相越来越团结,越来越上进。最后他们毕业的时候,整个班级的成绩都非常不错,而那几个原本很吵的同学也取得了一个非常不错的成绩,这让我妈妈感到非常骄傲。 其实说这一个小小的故事,我是想告诉大家,我们是一个集体,那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中,总有一些同学比较调皮,但是我们也不要忘记去接纳他们,不要把他们排除在外。只有我们团结了,我们整个班级的氛围才会更好起来,才会真正的赢得我们的骄傲。 所以在这里,我想告诉同学们,让我们互相照顾,互相包容,为我们的这一份友谊增添新的翅膀,为我们之间的这一份奋斗增添一些更加美好的记忆。我相信,不管多年以后,我们再回想起这阶段的点点滴滴时,我们仍然会感到幸福和快乐。同学们,让我们更加和睦友爱吧,让我们一起进步,一起往前吧! 团结的主题班会2 一、活动背景: 良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开

四年级主题班会教案

“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动教案活动地点:四(1)班教室 活动主题:“三生、四爱、五心、五好” 主持人: (班主任) 一、活动目的: 为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,我班开展“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动。 二、活动过程: 主持人:四(1)班“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动现在开始。 主持人:同学们,我们为了养成良好的文明习惯,所以今天我们学习“三生、四爱、五心、五好”。那什么是“三生、四爱、五心、五好”呢? 主持人:三生 生命——我们要珍惜生命,因为我们的生命只有一次,如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。 生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。每个人在这个世界上,并不是每一样东西都是顺顺利利的。比如说我们班的舞蹈排练了那么久当在表演的时候还是没有做到很好。当我们遇到这些挫折的时候,我们不应该放弃,不应该埋怨他人,我们要以这些失败为起点,找到不够好的原因下次一定会做得更好。这就是正确的生存观。 生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。我们成绩差的同学也不要感到自卑,我们要努力的学习,每天把老师布置的作业做完,不会的主动问问家长和老师。成绩好同学不要骄傲,在做题目的时候认真读题、认真分析,争取把每一道题都做对。 主持人:四爱 爱祖国——我们要爱我们的祖国,我们要以我是中国人而感到光荣,时刻记住我们是中国人。 爱家乡——我们要爱我们的家乡,保护我们的家乡,因为我们在家乡出生、成长。

团结互助-共建和谐班级主题班会教案

《团结合作,共建和谐班级》 -----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐,学会与人合作。 3..增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 二、活动对象:三(2)班全体师生 三、活动准备: 1.准备好活动所需的道具,多媒体等。 2.将学生分好组。 四、活动过程: 【开场白】 主持人: 曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五二班班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。高楼大厦是由一砖一石砌成,集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是,如果把个人的智慧和力量融入集体之中,就会变成取之不尽,用之不竭的集体智慧和力量;创造出非凡的成就。 宣布五年二班《团结合作,共建和谐班级》主题班会,现在开始。 第一章:走近团结 (一)诗歌朗诵《团结是什么》 主持人:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。 我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 (二)小品《谁是最重要的?》 第二章:体验团结

主持人:同学们,俗话说:一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。一人难挑千斤担,众人能移万座山。在遇到困难的时候一定要互相帮助,取他人之长,补自己之短,才能更容易的战胜困难,互助也是团结的一个重要方面,下面我们进行两个小游戏,体会一下协作和互助的好处。 1、游戏一:《两人三足》。 游戏规则:每组选出8名同学两两一对,挨着的两条腿被绑在一起,俩个人跑到对面绕过标志物后返回,拍手后下一组同学出发。以此类推,先到者获胜。 2、游戏二:《众志成城》 游戏规则:首先,让5名同学站在垫子上面坚持半分钟,而且脚不能踏出垫子。第二轮,将垫子撤掉2块,5个同学仍要站在垫子上坚持半分钟,脚踏出的同学出局。第三轮,再将垫子撤掉2块,几个同学要想尽一切办法一齐站在两块小小的垫子上,并坚持半分钟。垫子上站的人数多的组获胜。 3、游戏三:《相互合“坐”》 各组所有同学站起来围成一个圆圈,然后统一坐下,要求前一同学坐在后一名同学的腿上,坚持时间长的获胜。 4、请同学们自由发言说说从游戏中你感悟到了什么? 这些游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使我们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。 主持人:配合默契、团结合作、互帮互助是他们取得胜利的关键,让我们再次用掌声向他们祝贺。 第三章:感悟团结 支持人:同学们,老师常说我们班就是一台机器,我们就是这台机器的31个零件,哪个零件出了问题,都会影响使这台机器的工作。 老师还说,我们班就是一个大家庭,我们就是这个家庭中的兄弟姐妹,哪个兄弟姐妹有了困难,大家都要竭尽全力的帮助。 (一)诗歌朗诵:《和谐大家庭》 (二)情景剧 ①A同学走路,因路滑不小心踩到B同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。 ②课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。 ③A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学。

“团结友爱、和睦相处”主题班会教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 “团结友爱、和睦相处”主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The theme class of "Unity, Friendship and Harmony" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

“团结友爱、和睦相处”主题班会 (背景:几天前,班里两个同学发生了矛盾,其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实,矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例,及时召开了一个特别班会。于是,班会的主题就是在这样的背景下产生的。) 班会目的: 一、解决现实中存在的问题: ①通过班会,在老师和同学们的帮助下,实现两个同学的矛盾的和解。 ②告诫全体同学,凡事要学会冷静,“三思而后行。” 二、提高全体同学的认识水平: ①使同学们进一步认识,避免和化解矛盾的方法。 ②认识和理解个人与集体的关系。 ③认识如何与同学相处,是个人素质的一种表现。 主持人:宋强(班长)黄艳敏(生活委员) 班会形式:以发言、讨论为主 班会准备:①由老师分别找两位发生矛盾的同学谈话,对他们进行启发和教育。

③由班干部找两位同学谈话,动员他们在班会上谈出自己在与同学发生矛盾时以及现在的一些真实想法,以此来告诫同学。 ③由班干部动员一部分同学准备发言,谈自己的亲身体会和对这一问题的看法。 ④由班里的宣传委员负责班会会场的布置(在黑板上写好班会标题)。 班会过程: (说明:因时间关系,此次班会安排在中午召开。) 1.主持人宣布班会开始。 2.首先由班长说明此次特别班会的目的。 (说明:班长宋强在此前已经准备了发言。她的发言稿我已经习过,大致意思是,我们今天在这样一个特别的时间召开一个特别的班会。其中的原因有的同学可能知道,是一件看似很小的事,是一件看上去跟我们45个人(我班共45人)都没什么关系的事。可我们是一个集体,这件事毕竟发生在我们这个集体当中,它与我们每个人都有关系。因为可能在明天,也可能在后天,我们之间也会发生这样或那样的矛盾。所以今天我们要请两位同学谈谈,也请其他同学谈谈各自的想法。) 3.主持人黄艳敏布请刘武鑫同学谈谈自己的想法。 (说明:刘武鑫主动向郭飞(与他发生矛盾的同学)同

“团结,尊重,合作”主题班会教案

“团结,尊重,合作”主题班会教案 下文是关于“团结,尊重,合作”主题班会教案相关内容,希望对你有一定的帮助: 第一篇:《“团结,尊重,合作”主题班会教案》 “团结,尊重,合作”主题班会教案 一、班会教育目标: 1、让学生了解团结协作的重要性。在一个团

队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通,在沟通的基础上明确各自己的职责,才能搞好协作,形成合力 2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。 3、向同学们提出倡议,实现我尽我力为班级添光彩,共同进步。 二、班会流程:

1、音乐欣赏《众人划桨开大船》 2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。 3、总结:团结就是力量,团结才能胜利。 4、活动:每个小组派5名同学参加活动。每组参赛同学前面的桌子上放着一个饮料瓶子,装有绑着5根绳子的粉笔头。5名同学需要在5秒时间内取出粉笔头。取出最多的粉笔头的组为胜利组。“团结,尊重,合作”主题班会教案。 1)在一个团队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。 2)团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实

现团队目标。“团结,尊重,合作”主题班会教案。 3)一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。一个团队只有进行充分的沟通,在沟通的基础上明确各自己的职责,才能搞好协作,形成合力。 马克思: “只有在集体中,个性才能获得全面发展其才能的手段”,“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的一切人

四年级班会课教案

四年级班会课教案 桂城区南约小学任课老师:卢惠芬 主题:立志勤学 活动目的:通过介绍古代、现代有成就的名人,科学家的事迹,激发学生从小立定志向,明确学习目标,勤奋学习,养成良好的学习习惯,掌握建设祖国的本领,肩负起时代赋予的历史使命,向二十一世纪进军。 活动前准备: 1、布置会场, 2、准备录放机、投影机, 3、图片, 4、排练节目 活动过程: 1、主持人宣布活动开始。 2、前言: 甲:立志勤学是中华民族的传统美德 己:立志,是立定志愿;勤学,是多学苦练。 合:立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习,刻苦学习。 甲:古人云“志不强者智不达”。 己:立志是勤学的前提和动力,勤学是成功的途径和条件。 甲:古代仁人志士,几卓有成就的,都是通过立志勤学这条道路取得成功的。 3、三名同学分别介绍古代名人的事迹。 甲:陈涉从小胸怀“鸿鹄之志”,在我国历史上开创了农民起义的先声。 己:洪秀全树立了“普天之下皆兄弟”的理想,建立了太平开国。 丙:林则徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。 4、甲:请看录像《洪秀全》、《林则徐》(观看录像片断)。 己:王羲之临池学书,成为著名的书法家。 甲:匡衡凿壁借光,学业有成,后来终于成为一个杰出的经济学家,汉元帝时,他当上了丞相。 合:我国古代有许多刻苦读书的人,他们那勤奋好学的精神是十分感人的。 5、己:唐代大诗人李白,他的诗歌成就最高,在国内外影响很大。 合:“吟咏流千古,声名动四夷”。 6、全班同学一起朗诵李白的诗:《望庐山瀑布》。 7、甲:说完古人,说今人。老一辈无产阶级革命家继承和发扬了立志勤学这一传统美德。 己:他们把“救国救民”,“中华之崛起”,突现芸芸主义和解放全人类作为自己人生奋斗目标。 8、由5名同学表演: (1)为实现伟大志向,毛泽东博览古今中外的革命书籍,读“无字书”; (2)周恩来倡导“一物不知,学者之耻”; (3)董必武学无止境,年逾花甲学外文; (4)王若飞把监狱作为学校; (5)徐特立卖掉家产买书读。 9、合:正是他们抛弃个人的功名利禄,含辛茹苦,抛头颅,洒热血,无私无畏地学习、工作、战斗,为我们树立了光辉的典范。 10、录像片断:《毛泽东与书》、《为中华崛起而读书》。 11、甲:今天,许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。

小学三年级团结主题班会课教案:《团结互助,和睦相处》

团结互助,和睦相处 -------三(3)主题班会 一、活动目的: 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法,学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。 二、活动对象:三年级(3)班全体学生 三、活动时间: 12月日第节 四、活动准备:1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程: (一)开场白 主持人甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根儿扎正。 主持人乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。 甲:集体中怎样生活? 乙:小朋友间怎样相处? (合):我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员,但并不真正清楚自己和集体的关系。 甲:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。 乙:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。 (合):三年级(3)班《团结互助,和睦相处》主题班会现在开始。 (二)走近团结 1、甲:请听故事《三兄弟折筷子》 古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:“你们好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日子越过越好。 2、乙:请听故事《地狱与天堂》 “相传,有一个财主,为人吝啬,但一心向善。一日,他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地狱,地狱既是天堂”。财主不解。一年后,财主又带着厚礼去询问去天堂的通道,主持还是笑着对财主说:“人间既是天堂,地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年,财主又一次找到了主持,主持笑道:看你这么有诚心,我就带你去天堂和地狱看看。于是,主持拉着财主的手,一番腾云驾雾先来到了地狱,财主在地狱看到,在一个大房子里面有一个大桌子,桌子上是丰盛的佳肴,桌子周围坐满了人,但是,他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子,当鬼差一说开饭,里面的人都拿起筷子一顿哄抢,因筷子太长,什么也没吃到,一桌子菜全部倒在地上,有几个因为吃不到自己想吃的菜,埋怨别人,有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹,请主持带去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉着财主的手,一番腾云驾雾又来到了天堂,财主在天堂发现,在一个大房子里面同样有一个大桌子,桌子上同样是丰盛的佳肴,桌子周围同样坐满了人,每人手里同样都有一双一米长的筷子,但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭,人们并没有用筷子先夹菜给自己吃,而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送,一顿饭下来,没有一点浪费,其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件,为什么地狱里的人痛苦,而天堂里的人快乐?原因很简单:

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案 四年级开学第一课主题班会教案 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让

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