天津师范大学比较文学与世界文学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
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天津师范大学比较文学与世界文学专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表 相信在备考天津师范大学研究生的同学一定知道专业目录是培养研究生的高等学校、科研机构制定的培养规划。各
高等学校、科研机构依据专业目录进行招生和培养工作。具体包含专业代码、名称及研究方向、招生计划人数、考试科目等相关信息。是考研学子们选择目标院校、目标专业的唯一指定官方文件。
然而，各大高校的专业目录均在9月中旬左右才公布，对按照前一年的专业目录来准备的研友们来说可谓姗姗来迟。借此，我们天津考研网特别推出专业目录的对比、变化情况的系列专题，以此来消除学子们的复习误区，使复习更加合理化，让学子们尽早把握报考院校拟定专业的招生动态，为考研学子的专业选择之路指明方向！
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以上是天津师范大学比较文学与世界文学专业的考研专业目录2018年与2019年的对比情况，从对比文件可以看出，天津师范大学比较文学与世界文学专业的考研专业目录无变化。所以，报考该校的研友们可以安心的按照已定的专业进行有计划的复习备考。
天津师范大学比较文学与世界文学专业考研资料请到天津考研网官网咨询查看
天津师范大学吃货必看食堂攻略
吃货必看食堂攻略~ 我看见了一个学姐发的贴，很是不错，就私自盗用了版权，这不算侵权吧，嘻嘻要是发帖姐姐在群里，我就说一声谢谢啦 正文： 学生第一食堂 一楼： 1号窗口：煎饼很火，挺好吃的，有黑米和绿豆口味的可供选择；它的旁边可以买到杯装的各种碳酸饮料和粥类，还有炸串，不过价钱比二楼的炸串贵两毛钱左右；再旁边是煮方便面，貌似只有今麦郎三种口味的可以选择，葱香、香辣、骨汤。2号窗口：卖面食会有各种卷饼系列，晚上会有特价小菜，夏天有黄瓜、西红柿、西瓜散卖，冬天有红薯。3号窗口——6号窗口：都是各种菜了，我感觉师大的菜是混搭风的…可以自行尝试，有的菜挺好吃的。7号窗口：同二号窗口8号窗口：有四种现煮的浓粥，皮蛋瘦肉粥、八宝粥、黑米粥、牛奶麦片粥，还有九阳豆浆，原味，红豆，花生。最边上也有煮方便面，口味比较多。最值得推荐的是一楼晚上会有六元盖饭和七元盖饭，真的有很多品种，水煮肉片，八珍豆腐，咖喱鸡盘，番茄牛腩，烧三丝什么的，有肉，不过很多菜洋葱会比较多，但是真的挺好吃的，而且能吃饱。 二楼（东西最杂，好吃的也多）： 1号窗口：韩式扒饭好吃，旁边是卖盖浇饭2号窗口——4号窗口：各种菜。末端都是卖盖浇饭，听说二号窗口的盖浇饭做的最好吃。5号窗口：有包子、炒河粉、粥、特色米粉和面等等6号窗口：有炸串、粥、各种现做的面、各种饼、砂锅米线等等7号窗口：砂锅米线、很多面、各种饼、云吞；中间有一部分忘了叫什么了，他们家的饭比较贵，但是真心好吃，比如照烧鸡腿饭、山贼鸡肉饭、排骨饭、贡丸饭等等。8号窗口：有麻辣烫（没吃过不知道好不好吃…）；旁边是煲仔饭，每天都好多人 清真餐厅在研修中心旁边 新疆的同学基本都在那儿吃，据说菜特别好吃也不贵，但是要避开新疆学员用餐的高峰期，汉族的同学才让进去吃… 学生第二食堂 一楼：拉面、板面、砂锅米线、阿妈私家饭、韩式铁板饭、肠粉（据说肠粉很坑爹……）、盖饭；早餐：饼夹肉、玉米饼、番薯粥 二楼 馄饨、各种饮料和豆浆、花式饼类、西式套餐，有黑椒鸡排饭什么的（黑胶鸡排饭是文学院辅导员尹老师的最爱……= = 在学生会值班的时候总去帮他买饭……= =）、中间有卖各类菜，两块一勺或者一块五一勺，挺便宜的，不过人特别多、凉皮凉面、麦多馅饼（这个重点推荐，很好吃哦~最喜欢吃香辣鱿鱼、照烧鸡肉~） 三楼（也就是著名的和畅美食广场不过味道一般）： 这里是最容易看白富美和高富帅的，恩…最起码有很多白富美，饭菜比较精致，很贵，这里一般是聚会、打牌、聊天的好地方。（进门右手边第一家开始）和畅酒楼、咖喱饭（同学说还不错）、窦家牛杂面（很好吃~）、过桥米线、麻辣香锅、春天里（跟盖饭差不多，只不过菜不是盖在饭上的，好吃~）、沙县小吃、韩国什么什么小吃、旁边几个都是炒菜、人民公社的右边的木桶饭好吃、人民公社（米饭随便添，就是菜少很不实惠）、人民公社左边
比较文学概论名词解释
比较文学概论名词解释 一：名词解释： 1.流传学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。流传学是站在“放送者”的角度，来对某个民族文学的作家、作品、文体，甚至是整个民族文学在国外的声誉、反响或影响，进行研究。其研究的重点往往是放送者对接受者的影响。 2.渊源学：传统的影响研究把影响的过程划分出放送、传播、接受这三个方面，要求对这三个方面进行具体的研究，描绘出“经过路线”。渊源学是从接受的角度来研究某一文学作品的外来影响，研究它的题材、主题、思想、风格乃至艺术技巧等的来源。研究者追根溯源，精心考证，探求它们的放送者，揭示其间的因果关系。 3社会总体想象物：即指全社会对一个异国社会文化整体所做的阐释。因为想象主体是生活在一定社会中的人，他们的思想必然受到其所属文化的影响与制约，他们被其自身所属的文化烙上了强烈的特征。当他们对另一个文化进行审视时，必然带有其社会整体想象的浓厚印记。 4影响研究法国学派所提倡的影响研究是比较文学最早的研究方法后来成为最早的研究方法之一其理论依据在于各国文学的发展都不是孤立的而是相互影响的。 “影响研究”。由于各民族的文学之间，在历史上存在着大量的相互交往的联系，因此就出现了如下文学现象：日本的古典小说《源氏物语》中，就运用了不少中国唐代诗人白居易的诗作；我国古典小说《西游记》中，孙悟空能七十二变，就吸收了印度佛经中神猴哈奴曼会三十六变的成分，孙悟空大闹天宫又发展了印度佛经《贤愚经》中顶生王闹天帝宫殿的故事；相传李白首先创作了《菩萨蛮》，但据考证，《菩萨蛮》是古代缅甸的乐调，经云南而传入中原；更早的《楚辞·离骚》，开头就是“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，维庚寅吾以降”。这难以理解的“摄提”、“孟陬”等词，有的专家研究认为，它们是从国外传入的星座译名，极可能是希腊文，也可能是撒马里亚语等。这类研究，由于主要是寻溯不同民族文学之间交往联系，研究其渊源、媒介、流传、翻译、接受等等的影响事实，所以就叫它为比较文学中的“影响研究”。 5平行研究对文类的各种问题进行跨民族跨语言跨文化甚至跨学科的理论整合以寻求不同文类之间的相通性和相异性。（把并无直接关系的不同民族文学的主题、题材、文体、情节、人物形象、风格特点等文学内部的诸多方面实际存在的类同和差异作为研究重点，经过推理分析，然后得出有益的、往往又是具有某种规律性、理论性的结论。是美国学派提倡的重要方法。） 6 渊源学站在“接受者”的角度对某一作家或作品的外来影响即它的题材主题、思想、风格、艺术技巧等的来源进行研究。按其表现形态可以分为三种印象的渊源口头的渊源书面的渊源。 25、笔述渊源：见之于文字的渊源。 26、印象渊源：指风景、艺术品、音乐等在视觉和听觉中的印象，勾起了作家创作的情感和思想 28、集体渊源：指一个作家不是受一部外国作品或一国文学的影响，而是受到许多外国文学的影响
天津师范大学693比较文学考研真题解析(2005-2011年原版试卷+答案+视频解析)
天津师范大学693比较文学考研真题解析（2005-2011年原版试卷+答案+视频解析） 【院校】天津师范大学 【科目】693比较文学 【发货方式】快递发货 【资料形式】纸质版（历年真题及参考答案）+电子版（解析视频） 【包含年份】 天津师范大学693比较文学2005考研真题解析 天津师范大学693比较文学2006考研真题解析 天津师范大学693比较文学2007考研真题解析 天津师范大学693比较文学2008考研真题解析 天津师范大学693比较文学2009考研真题解析 天津师范大学693比较文学2010考研真题解析 天津师范大学693比较文学2011考研真题解析 一、内容简介 《考研专业课真题解析班》系列是根据天津考研网多年考研专业课成功辅导经验及权威考研资讯积淀，由天津考研网和与天津考研网签约的天津各高校各专业优秀研究生组成的资深硕博团队强强联合，认真研磨形成详细解题过程，并针对典型题目独家加注命题思路点评，为广大研友针对考研专业课倾力打造的针对历年考研真题的精品复习课程资料。 二、资料构成 对应专业近年考研真题进行详细讲解解题过程并做分析，总结出题规律，进行必要的答题技巧点拨，同时在关键时刻做考点预测 特点： 全面解析（详解真题解题过程，全面分析真题考察知识点，由真题反向回升掌握核心内容） 总结规律（总结出题规律，洞悉出题趋势，举一反三，迅速提升） 技巧点拨（学习答题技巧，突破关键瓶颈，迅速掌握得分要领，增添必胜信心） 考点预测（100%对准目标专业科目出题动向，准确性预测，少走弯路） 三、适用对象 报考对应院系专业且对于历年考研真题解答过程不清楚或对答案没有把握的同学，适合跨校、跨专业、在职考生使用。 四、主创团队 签约于天津考研网的上千考研专业课成绩优异的在读优秀研究生组成的硕博团队，潜心研究命题规律，深谙出题思路，成为继出题者之外最有发言权的核心人物 天津考研网，考研快乐主义倡导者！天津地区考研门户网站！第1页共1页
福建师范大学比较文学与世界文学专业历年考研试卷汇编
福建师范大学比较文学与世界文学专业历年考研试卷汇编 2004年 外国文学、 一、名词解释（每题6分） 骑士文学、奥林匹斯神统、德廉美修道院、未来主义 二、简答（每题12分，1、2必答，3、4任选一题） 1如何理解古罗马文学是古希腊文学与欧洲近代文学的中介 2如何理解少年维特的烦恼 3如何理解卡夫卡笔下的“弱的英雄” 4简述莎士比亚传奇剧的特征（喜剧、悲剧特征都有） 三、论述题（每题20分，1、2必答，3、4任选一题） 1试述19世纪俄国文学发展的基本概况 2从《罗密欧与朱丽叶》和《熙德》主题的不同，分析文艺复兴文学与古典主义文学的不同 3“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”结合这句话，谈谈对海明威笔下硬汉性格的理解 4以拉斯蒂涅为例，说明典型环境与典型人物的关系 四、分析理解题（30分） 以任何一种文学观点分析以下诗歌，文体不限（诗歌例外），字数在500字以上。 诗歌为华兹华斯的《水仙》 2005年 外国文学 一、名词解释（每题5分 黑色幽默、感伤小说、意识流小说、湖畔派、破晓歌、威塞克斯小说 二、简答（每题10分） 1简要说明“荷马史诗”是欧洲叙事文学的典范 2以《熙德》为例，简要说明古典主义戏剧的基本特征 3简要说明《堂吉诃德》对现代小说创作的影响 4简要说明《麦克白》中人物心理的刻画笔法 三、论述（每题25分，3选2） 1以英国文学为例，说明浪漫主义文学中的异国情调 2以《变形记》为例，说明20世纪西方小说的基本特征 3以《鸟》《巨人传》《乌托邦》等作品为例，说明欧洲古典文学中的理想国主题 四、作品分析（30分） 分析一下作品，字数不得少于1000字（作品略，不知是谁的文章） 2006年 外国文学 一、名词解释（每题5分 潘多拉的盒子、温柔的新体诗派、拜伦式英雄、魔幻现实主义、迷惘的一代、音乐小说 二、简答（每题10分） 1简要谈谈你本人对下列作品最深的一点体会（不必面面俱到，仔细集中谈一点体会即可。3题选作2题） （1）《安娜卡列尼娜》 （2）《雪国》 （3）《老人与海》 2肖洛霍夫《一个人的遭遇》在苏联战争题材文学中有何地位
天津师范大学638中国现代文学评论写作考研历年真题信息
天津考研网(https://www.360docs.net/doc/e712411378.html,)天津师范大学638中国现代文学评论写作考研历年真题信息天津师范大学638中国现代文学评论写作考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 天津师范大学的考研生活中让我印象最为深刻的便是天津师范大学638中国现代文学评论写作这门专业课了，作为一个文科比较好的考研人士，这门专业课还是对我造成了极大的困扰，尤其是真题这一块更是让我印象深刻。 首先还是先说说我复习这门专业科的时候所使用的参考资料吧，我用的是：天津师范大学中国现代文学评论写作考研红宝书-全程版，这套资料啊中包含参考书、知识点总结、真题集真题解析还有一些他们自己的核心资料，也是这套资料让我考研提高了不少的成功率，因为这套资料陪伴我从刚刚开始复习到考研结束的整个考研之路，无论是其中的参考书知识点还是历年真题都是在市面上比较完善的，针对那些刚刚开始复习找不到好的参考书的同学来说还是比较适合的，但是想要考一个比较高的分数还是比较难的，那就不仅仅需要自己在这方面的天赋，还需要借助一些外力才能达到目标要求。 我也不是一个想要考高分的人，我的成绩并不是那么名列前茅，我只希望能够顺顺利利的考上研究生就可以了，分高分低无所谓，所以我个人感觉这套资料还是比较适合我们这种人的，尤其是里面的历年真题更是对我帮助甚大，虽然在这上面栽了不少的跟头，但收获比栽的跟头要充实的多，一开始做真题的时候大部分都是会的，但是却不能再规定的时间内把所有的文体答完，这是让我头疼的问题之一，这不仅仅是因为自己不了解试卷的出题框架，更是把时间都耽误在了前面的简答题上，因为背的太多所以在写的时候就像要把所有和题目有关的东西全都答上去，虽然其中包含了题目考点，但是对于时间的把控就没有把握了，所以经过一段时间的历年真题答写我也总结出了一些答题思路以及答题方法，不仅让我更好的答出每一个知识点，还能够利用最短的时间答好每一道题目，还有就是一定要通过真题了解出题框架，知道应该先写哪一块，后写哪些东西，最大程度上提高效率。 只要我们能够研究透了天津师范大学638中国现代文学评论写作这门专业的历年真题，掌握其中的规律，那么我们就能够在正式考研的时候用最短的时间做对更多的题，进而进入天津师范大学的成功率也会更高。
南开大学比较文学与世界文学考研经验分享
南开大学比较文学与世界文学考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学比较文学与世界文学考研经验。 我是一个很懒很慢热很不进入状态的人~~所以到现在，研三了，才来写考研经验。好吧，就当是经过了N久的沉淀，又有了些许新的东西吧。 （一）参考书目与真题 这个话题MS最重要。考研和考博的书目和科目都挂在官网上，这几本是必读的。期间，我也曾打直接打电话询问过所里的老师。询问考研的科目和试题的情况。他做了很详细的解释，也随便跟我聊了几句文学的话题。 真题，我是从前一年考上的师兄那里得到的。这要归功于考研论坛和发达的网络。先是考研论坛上的邮件、实名制的人人网，然后是QQ和电话。这位师兄人很好，也乐于跟我聊一些文学上的事情。 （二）初试与复试 初试时候感觉，大部分其实都是基础知识，但是有一些题目是有关近期世界文坛的新动态，我在这一方面，有严重不足。复试，仍然是基础知识。但是，老师想知道的重点在于所谓的“文学修养”。也就是，阅读能够达到的广度和深度。举个简单易懂的例子，读《红楼梦》。知道钗黛三角恋，说明可能不是文盲。知道“花谢花飞花满天”，应该读过书，南开大学文学院比较文学与世界文学专业考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。不过也可能是看过87版电视剧。知道大观园以外的世界--贾雨村、甄宝玉、贾芸等等，就更进一层。 不仅知道花谢花飞，还知道“秋花惨淡”“一代倾城逐浪花 ”“绕堤柳借三蒿翠”“碾冰为土玉为盆”，更进。 而读完“维太平不易之元”，那就更美丽了。
天津师范大学新校区建设简况
天津师范大学新校区建设简况 天津师范大学在不断提高教学质量和办学规模，改善学校的教学环境，实现教育强市的战略目标，加快普及和发展高等教育。在落实市委书记张立昌同志提出的"教育兴旺，天津兴旺；人才兴旺，大业必成"的重要指示过程中，校党委果断决策建设新校区，以适应建设教师教育特色的教学科研型综合性大学的需要。几年来，在市委、市政府的领导和统一协调下，在市有关部门的直接领导和帮助下，一座环境优美、设施完善、规模宏大，具有现代化教学手段的新校区已经拔地而起。新校区的建设符合天津市高等教育的发展方向和思路，符合市教委制定的天津市高等教育的发展规划，对提高我市的整体素质和大都市辐射功能，提高我市乃至全国师资人才的培养都将起到积极作用。 天津市高教总体规划为"完善中心城区高教区，重点建设中心城区外围高教区，积极发展滨海新区高教区"。天津师范大学新校区建设是以上总体规划中"重点建设中心城区外围高教区"具体实施的组成部分。 新校区建设发展思路为遵循市委、市政府提出的高标准、高水平要求，本着"大空间、大水面、大绿化，建设以人为本的生态大学"的总体思路，采取集中布局方式，在统一规划下实行分步实施，从而达到大学园区资源共享，优势互补，实现高教区的产、学、研的最佳组合。 新校区规划建设的总体原则是：努力营造现代化、网络化、园林化、生态化的都市高教区；处理好远期和近期的结合，局部和总体的结合；注重校园空间特征的多样性和复合性、校园景观绿化系统的观赏性与实用性、校园氛围的独特性与可持续发展战略。 新校区建筑布局成组成团，设计风格"现代中式"，在统一中求变化，建筑物大多四、五层。建筑色调灰、白、黑，青灰色墙面加上灰绿色的屋顶使得建筑形象清新淡雅，在传统教育建筑设计手法的基础上，加上现代建筑设计的造型元素，使得建筑群体既有历史传承，又有未来的展望，在碧水青草间显得谦和而有内涵，是每一个即将为人师表的学生们应具备的素质。 天津师范大学新校区位于外环线外第三高教区扩展区内，北临自来水河、南至丰产河、西侧为姚村水渠，与工业大学新校区毗邻，东侧以陈台子河为界与理工大学新校区相邻。新校区北部与宾水西道延长线相接，可直通市区各主次干线，南部与津涞公路相接。 新校区规划建设用地规模为3790亩，总建筑面积68.3万平方米。"十五"一期项目建筑面积57.7万平方米，在校生规模18000人；一期工程完成用于教学、科研、实验、行政办公及满足学生生活、文化娱乐用房。 2004年3月18日新校区一期工程开工建设，规划建筑面积57.7万平方米。已开工面积35万平方米，其中教学区18万平方米，生活区17万平方米，将于2005年秋季竣工入驻。一期后续工程22万平方米，已全部进入设计阶段，计划2005年秋季前后陆续开工建设。道路、管网等基础配套建设也与土建工程同时进行。 在建的教学区的建筑中，公共教学楼（4万平方米）；艺术楼（2.15万平方米）；社科中心楼（0.94万平方米）；文科楼（3.2万平方米）内设文学院、新闻学院、政治与行政学院、法学院、经济学院、管理学院、历史与文化学院等七个学院；理科A楼（2.95万平方米）内设计算机科学学院、城环学院、数学科学学院等三个学院；教育学科楼（2.86万平方米）内设教育科学学院、外语学院、初等教育学院等三个学院。在建的生活区建筑中，本科生宿舍楼22幢（10.6万平方米），4人间；研究生宿舍楼4幢（2.8万平方米），单人间和双人间。另有食堂、商业街、浴室等学生生活服务设施共计2.8万平方米。 新校区建设现已初具规模，2005年秋季即有14个学院入驻。再有一、二年时间，土建项目陆续完成，加之配套的道路、景观、园林、绿化相应建成。届时，图纸上的宏伟蓝图，将以实际的壮观景象呈现在世人面前，崭新的新校区将揭开天津师范大学发展中新的一页，美丽的新校园将笑迎天津师范大学奋进的美好前景。
《比较文学与比较文化专题研究》试题B
2010-2011学年第2学期 08级专业选修课 《比较文学与比较文化专题研究》 开卷考试试卷 B 班级＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿ 一、填空：（30×0.5=15分） 1.比较文学涵盖文学研究领域的三个重要方面,即（__________）、（____________）、（____________）。 2.从“放送者”出发，研究一部作品、一位作家、一种文体或一种民族文学在外国的______，这种研究被梵·第根称为（__________）。 3.从“传送者”出发，研究影响是通过什么______和______发生的，被称为（__________）。 4. 中国（大陆）比较文学的定义为： “比较文学旨在研究各______文学相互______和______研究并无______关系的不同______文学在______、______、______、______、____________等方面的______和______；它还研究文学与________________________________、____________________、______________的相互______和______。是一门______学科”。
5.西方译介学的三种范式是（__________________）、 （__________________________）、 （______________________________）。 6.类型学研究的目标是（__________________________________）。 得分 二、名词解释：（4×3=12分） 1.民族文学 2.题材学 3.译介学
2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题
2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题 阅读与写作 1、介绍一个你熟悉的中国作品（散文、诗词、戏剧、小说） 2、阅读卡尔维诺《寒冬夜行人》A、B选章，籍此谈下你对小说形式的看法。 3、保罗策兰《岁月，从你到我》现代派诗歌赏析 4、根据周作人《北京的茶食》：“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的——虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。可怜现在的中国生活，却是极端地干燥粗鄙，别的不说，我在北京彷惶了十年，终未曾吃到好点心。”作一篇《中国生活》的散文 中外文学 名次解释： 现代主义七星诗社中世纪英雄史诗新诗流派 简答题： 《神曲》艺术特色张爱玲新小说的特点 论述题： 一、叶芝《当你老了》和龙沙《待你到垂暮之年》 1、两诗作于不同年代，却有同样诗思，是谁影响了谁？ 2、两诗产生共同之基础 3、两诗在艺术风格和趣味上最大的区别？ 二、结合中国现代文学第3个十年的若干史实论述外国文学、文艺思潮和中国现代文学之间的关系 比较文学与世界文学 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1四川大学A6天津师范大学A1南京大学A
+1 2北京大学A +7武汉大学 A 1 2复旦大学 A 3华中师范大学A +8南京师范大学 A 1 3山东大学 A 4北京语言大学A 9华东师范大学 A 1 4上海师范大学 A 5北京师范大学A 1 0吉林大学 A B+等(23个)：福建师范大学、河南大学、苏州大学、首都师范大学、浙江大学、湘潭大学、南开大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、中山大学、深圳大学、安徽大学、云南大学、兰州大学、中南大学、西南大学、四川外语学院、大连外国语学院、辽宁大学、暨南大学、南昌大学、湖南师范大学、广西师范学院 B等(22个)：西南交通大学、郑州大学、北京外国语大学、江西师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、江南大学、黑龙江大学、广西民族学院、上海外国语大学、东北师范大学、延边大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、陕西师范大学、西北大学、海南师范大学、四川师范大学、中国人民大学、厦门大学、青岛大学、天津外国语学院
考研方向及院校推荐：比较文学与世界文学
考研方向及院校推荐:比较文学与世界文学
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考研方向及院校推荐:比较文学与世 界文学 专业简介： 比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。 研究方向： 中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。 所学课程： 比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。 参考书目: 《比较文学概论》陈惇、刘象愚主编，北京师范大学出版社; 《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编，南开大学出版社; 《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社; 《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。 就业前景: 主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。 推荐院校: 四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。 报考热度： ★★★ 这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上，但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业,更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者，其报考热度一直稳定适中。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考；二是要有计划,按计划前进；三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1．制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月
张国刚天津师范大学副教授
张国刚，副教授，日本爱媛大学博士。2000年7月参加工作，国家优秀留学人员奖金获得者，入选天津市用三年时间引进千名以上高层次人才计划。现正在主持国家自然基金、教育部创新团队基金、天津市科技支撑重点项目、天津市自然基金等科研项目7项，主持或参与完成国家级重大课题3项、国家级项目6项、省部级8项，获省级科技进步二等奖2项。撰写论文30余篇，SCI收录10余篇，其中单篇最高影响因子8.45。 研究工作经历： 2011/05—现在：天津师范大学，讲师，副教授。 2005/08—2011/04：天津市农业资源与环境研究所，助理研究员。 2000/07—2005/07：吉林省农科院农业环境与资源研究中心，研究实习员。 2001/07—2001/09：Waterloo University，Canada，Visiting Scholar。 2007/10—2010/09，Ehime University，Japan，PhD。 主要研究方向： 1. 荒漠草原土壤微小生物（微生物、原生动物、线虫、螨虫及弹尾目等）的群落组成及多样性、生理生化过程、遗传进化分子机制对气候变化及其外源干扰的响应机制。 2. 天津海底淤泥中耐盐微生物分离及特异功能基因的提取，滨海区域吹填淤泥人工造地的土壤物理结构、化学组成及微小生物群落等生态功能重建，以及吹填淤泥的成土过程及成土技术研究。 近5年来主持的科研项目： 1. 国家自然基金项目—荒漠草原土壤微生物群落组成及其多样性对气候变化(人工增温及干旱模拟)的响应机制，主持人，已完成。 2.天津市科技支撑重点项目—天津滨海吹填淤泥的成土关键技术研究与示范，主持人，在研。 3. 教育部创新团队基金项目—草原退化过程中根际及非根际土壤微生物群
是“泛文化”,还是“跨文化”——世纪之交比较文学研究的战略性转变
是“泛文化”，还是“跨文化”——世纪之交比较文学研究的战略性转变 【原文出处】社会科学战线 【原刊地名】长春 【原刊期号】199701 【原刊页号】151-154 【分类号】J4 【分类名】外国文学研究 【复印期号】199705 【标题】是“泛文化”，还是“跨文化”——世纪之交比较文学研究的战略性转变 【作者】曹顺庆 【作者简介】作者单位：四川大学中文系 【正文】 世纪末，比较文学研究似乎又面临着一场新的“危机”，与此同时，也酝酿着一次新的转机与新的突破。 我们已站在十字路口，正面临着一次新的抉择，一次重大的、全球性的战略性转变！历史正向我们挑战，机遇正向我们招手。如何迎接挑战？怎样抓住机遇？这是当前中国比较文学界、甚至是全世界比较文学界的一个重大理论课题。 早在50年代，比较文学研究就曾出现过严峻的“危机”，而恰恰是那次“危机”，导致了当时比较文学研究的重大转机与重大突破，产生了比较文学美国学派及其所倡导的“平行研究”方法，将全球比较文学研究推向了一个崭新的阶段。 威勒克(René Wellek)1958年在国际比协第二届大会（教堂山）上指出：“我们学科的处境岌岌可危！其严重的标志是，未能确定明确的研究内容和专门的方法论。……直截了当地说，在方法论和方法论见解方面，比较文学已成为一潭死水。”[1]反观今日中国比较文学界，在学科研究内容和方法论方面，也已经呈现茫然和困惑之现象。再看当今世界比较文学界，由于研究领域的不断扩展，原有的学科理论已经不能适应新的发展，比较文学学科理论日愈趋向不确定性，甚至有人认为根本不用确定，或不屑确定。这种失去学科理论的茫然、困惑，这种不能确定或不屑确定学科理论的消解态度，必然将比较文学导向严峻的学科危机。国际上已有学者公然声称：“比较文学在某种意义上已经死亡”(Comparative Literature in one senseis dead)“比较文学作为一门学科已经过时”(Comparative Literature as a discipline has hadits day)[2]。如果说威勒克称1958年的“危机”为“一潭死水”的话，那么，我们目前的学科理论和方法论方面则堪称“一头雾水”。辨不清方向，不知何去何从的现状，导致了当前全球性的比较文学的新危机。 比较文学真的死亡了吗？比较文学作为一门学科真的已经过时了吗？事实上，我们不难发现，国际上4年一度的比较文学大会，一次比一次兴盛；中国的比较文学研究也越来越红火，并日愈走向专门化、正规化和学科化。事实胜于雄辩，学界客观事实告诉我们，比较文学不但没有死亡，而且日愈显示出极为旺盛的生命力。 既然比较文学在实践中仍保持着旺盛的生命力，但为什么会走向理论上的“危机”呢？这正是我们必须回答的基本问题。 一、“泛文化”——比较文学研究的歧途 近年来，国际比较文学研究的一个基本倾向，就是走向“泛文化”，其突出的表现，是1994年于加拿大埃德蒙顿召开的国际比较文学协会第14届大会上，学者们已明显地意识到，文学研究有被文化淹没的危险。有学者明确指出：“第14届国际比较文学学会年会（1994，加拿大）给人最深的总体印象就是文学研究被文化研究所…淹没?。似乎前不久因概念的定义界说而引发的…比较文学的危机?，现在又以新的形式第二次悄然降临了。”[3]正是在国际比
季羡林与东方比较文学
第23卷第4期苏州科技学院学报(社会科学版) Vol.23No.42006年11月Journal of University of Science and Technology of Suzhou (Social Science)Nov.2006 季羡林与东方比较文学 孟昭毅 (天津师范大学文学院,天津300387) 摘 要:季羡林先生是我国东方文学学科的创建者,东方比较文学观念是他晚年学术思想的重要结晶。早在留学德国期间,季先生的东方比较文学研究即已初创;1946年开始从事的民俗学和民间文学研究,为东方比较文学学科的建立提供了理论和实践基础;50-60年代,他对中印文化进行比较研究,形成了自己独特的研究方法;新时期以来,他在比较文学中国学派的建立和东方比较文学学科的发展上做出了重要贡献。 关键词:季羡林;东方比较文学;理论与实践中图分类号:I0-03 文献标识码:A 文章编号:1672-0695(2006)04-0070-07 季羡林先生半个多世纪的学术研究所形成的学术思想进入学理层面的理论有很多,东方比较文学的思想无疑是他晚年学术思想的重要结晶。所谓东方比较文学是指以包括中国文学在内的东方文学的比较研究。将东方文学尤其是中国文学纳入比较文学研究的范畴,不仅可以纠正欧洲中心论的偏颇,以及法国学派初萌时期法国中心主义的影响,而且正如季羡林先生所言: 没有东方文学,所谓比较文学就是不完整的比较文学,这样比较出来的结果也必然是不完整的,不完全符合实际情况的。 [1]5 实际情况也如 此。中国比较文学发展20多年来,无论是当前的发生学研究、流散文学研究、形象学研究、译介学研究等,离开中国文学,离开东方文学,都会成为无本之木,无源之水,失去价值观和道德观上的参照意义。我们从学术史的角度总结季羡林先生的这一学术思想,既有理论探讨意义,又有实践研究意义。 一、东方比较文学思想的形成 早在中国比较文学学会成立大会暨首届学 术讨论会的开幕词中,季羡林先生就指出: 现在许多国家的比较学者都承认,讲比较文学而忽视东方文学,这一条路是行不通的。 只有把东方文学真正归入比较文学的研究范围,我们这个学科才能发展,才能进步,才能有所突破,才能焕发 出新的异样光彩,才能开扩视野。 [1]29 为了东方 比较文学的研究,他没有停留在文辞上,而是积极倡议付诸行动。在会议期间,季先生委托北京大学东方语言文学系卢蔚秋、韦旭升组织张朝柯、许友年、孙景尧、温祖荫、孟昭毅等人召开小型座谈会,商议讨论如何开展东方比较文学研究的问题,准备在适当时机成立东方比较文学研究会。季羡林先生身体力行从中印文学关系入手研究探讨中国周边国家与中国文学的关系,以便缕清线索,发现问题,总结出东方比较文学总体研究的规律。这表明季羡林先生对这一问题已形成自己较为系统的学术思想。 季羡林自留学德国十年归来就开始涉足东方比较文学研究。其学术思想明显受到德国学术传统的影响,根源主要在于德国学界历来对东方学有精深的研究。德国自19世纪就开始形成研究民俗学、民间文学的热潮,包括相同的主题、母题和题材的神话故事,以及民间传说的热潮,并逐渐成为传统。季羡林在德国十年接受了这种学术之风。他曾在 比较文学与民间文学 一书中指出: 在比较文学发展的初期,民间文学与比较文学之间的关系是密不可分的。就以德国为例,在19世纪中叶,梵文学者本发伊(Theoder Benfey)发表了他的名著: 五卷书:印度寓言、童话和小故事 ,有德文译文、长篇导论和详尽的注 70 收稿日期:2006-09-18 作者简介:孟昭毅(1946-),男,北京人,天津师范大学文学院院长,教授,博士生导师。
2015考研天津师范大学汉语言文学复试线参考书考研真题研究方向
1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/e712411378.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南开区南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。 2015考研天津师范大学汉语言文学复试线参考书考研真题研究方向院系所、专业、研究方向、科目组 招生人数考试科目备注 001文学院（电话：(022)23766064）69 050103汉语言文字学9①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③635汉语（古代汉语及现代汉语） ④835语言文字学基础（语言学概论及专业基础） _01汉字音韵 _02现代汉语语法 _03汉语方言学 _04古文字学 _05汉语语音学
2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站： https://www.360docs.net/doc/e712411378.html, 2 _06训诂学 050104中国古典文献学3①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③636古代汉语，古代文学 ④836中国古典文献学 _00不区分研究方向 考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一 定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆 的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练，通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分 值在16分，考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题，审好题，准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题，在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题;
2014年二战北大外院比较文学考研经验分享
二战结束，应该没什么大问题了。 没什么值得说的地方，只能姑且写个经验谈贻笑大方。不喜欢废话，咱们直接开始。 【备注】：本文针对报考世文所的道友病友，不具有普遍性。不过同考文学类的战友可以看看一些基本方法什么的。 Q1：为什么考研/为什么考比较文学/为什么选择世文所/比较文学好找工作吗？ A1：这是你自己的事，与别人无关。自己想清楚自己要什么，这才最重要。 Q2：有真题吗？/外院的比较文学和文院的有啥区别？ A2：请善用谷歌。 Q3：洛尔卡7你是个什么情况？ A3：中文系本科，一战时作死，没把握好时间，结果最后一个月没时间看英语导致公共课分好低（还在12月时看了72集的《monster》）……卒。 6月开始专职二战，在家复习，天天泡图书馆，每天看一小时动画……但是效率拔群，每天10小时学习时间非常高效。 Q4：二战与一些学习方法？ A4：首先，二战最重要的是反思自己一战为啥失败。这点非常重要，极其重要。很多人二战的分数不比一战，个中原因很多，但咱应该尽量避免对不？一
战失败后我也不难过（我这人啥都不行，就心理素质不错），在6月毕业前也没考试二战的事宜，就是做毕业论文，想自己一战时哪里做的不够，然后大量地看各种经验谈。政治的，英语的，各个专业的，看大家的学习方法。 看了很多学习方法后，我大致就知道人家是怎么学的。然后开始尝试，找自己合适的方法。这点非常重要。 我试过很多学习方法，我能想到的都尝试了一遍，最终找到了一套自己能长期坚持的。比如把专业课录下来，闲时听听录音；比如用一个本子记录自己什么时段做了什么事，学了多久学了啥；比如每天五点起床看书晚上十点半睡觉（在家学不下去，得去图书馆）等等。 具体方法，建议诸君多广泛阅读他人经验之谈。我没什么新颖之处，就不多提了。 最重要的一点：既然决定考研，那就拿出比高考更用心的劲头来。不然别浪费自己的时间。 如果你不能保证自己二战时可以付出多一倍的努力，那你应该慎重规划自己的道路。 Q5：宏观上文学理论和文学史的学习方法。 A5： 【文学理论】：这个科目入门困难，毕竟理论的东西有独特的美，不是一下子就能吸收的。不过一旦理清线索，它清晰的体系性和结构性会让人非常舒畅。入门难，入门后就简单了。所以推荐以简单的书目来入门，比如王一川的书（自
比较文学中文化研究的概况与问题
比较文学中文化研究的概况与问题 一、关于比较文学研究转向的合理性问题 （一）国际文学研究“向外转”趋势必然指向文化研究 文学研究的“向外转”自然都指向了文化。从文学研究到文化研究几乎是当代文学研究各派别的共同趋势。比较文学的开放性决定它向来都能对学术研究的变化做出敏感的反应，更何况它本身就有着文化研究的性质。２０世纪８０年代初期比较文学的“理论化”倾向就是这种“文化热”的开始，而９０年代以后文化研究的趋势变得更加明确更加自觉。 （二）比较文学的研究视域决定了文化研究的合理性 随着全球趋势的日益迅猛，从比较文学的本体论—比较视域来看，跨民族、跨语言、跨文化、跨学科必然成为比较视域的基本内涵，而跨民族与跨学科是比较视域中的两个基本要素。比较视域具有联系及流动的特点，使比较文学不断打破自身的局限，拓展自身的领域，并使这一学科超出文学研究的范畴，进而从文化的角度进行文学研究。与比较视域的联系性特征相联系，比较视域始终持一种多元的，开放的研究态度，随时间变化和时代变迁调整自身，这是比较文学研究最重要的特点之一。随着全球化的到来，比较视域走出了欧洲中心，进入了一种在多元文化语境中进行文学研究，在多元文化语境下相互参照、相互阐释的时代。大家熟知的美国学者厄尔?迈纳、加拿大学者米列娜?多列热诺娃等，都积极地对中西文化、文学之间的关系进行广泛深入的研究。再从比较文学安身立命的基点———比较视域来看，
在全球化时代，比较文学中文化研究的兴起和发展也是符合这一学科自身的学理特征的。 二、比较文学中文化研究的概况及问题 “二战”后，文化研究在英国逐步兴起，８０年代传到美国并形成多元发展的趋势。它主要关注当代的非精神文化及大众文化，提倡一种跨学科、超学科的态度，把文本分析与其他研究方式，诸如结构学、人类学、心理学相结合。它所运用的多学科、多维度的方法给比较文学研究提供了有益的启示。 ２０世纪７０年代以来，随着东西比较文学的兴起，比较文学研究要求彻底打破“欧洲———西方”占据世界文化中心地位的观念。于是结构主义、文化相对主义等学说，有了施展理论价值的天地。比较学者用这些理论来说明不同文化体系的文学之间的平等关系，说明文化交流中的对等原则和互补、互惠关系等等。在比较文学研究中引入包括后殖民主义、新历史主义等在内的后现代理论，有效地调整了比较文学近十几年来在理论和实践上的偏颇，大大拓宽了比较文学的疆域，为比较文学输入了新观念、新术语，形成了文化人类学与比较文学、女性主义与比较文学等颇具特色的研究领域。通过上述文化理论的研究，有利地推动了东西文化的对话与沟通。中外许多著名学者都把目光投向本民族以外的其它文化体系，并对之进行研究，如艾田伯的巨著《中国的欧洲》、美国学者厄尔?迈纳出版了《比较诗学———东方与西方》等。 另一方面，比较文学的具体研究中引进文化比较，这也是比较文
比较文学与世界文学考研就业前景分析
专业介绍 首先比较文学的实质是帮助我们了解文化的多样性和个性，它是一门快约国家、民族、跨越文化体系，跨越语言限制的一本学科，为的就是探寻不通文学之间的规律，促进文学之间的相互胶料和文学世界画的进程。比较文学它的价值就在于打破了文学研究的国别限制，推进了人类文学的交流。 “比较文学与世界文学”是一个跨文化、跨学科的文学研究领域。其宗旨在于以总体文学的研究为背景，以不同民族、不同文明背景的文学及文化现象为素材，通过沟通和对话，促进东西方异质文化之间文学的互识、互证与互补，探寻不同民族文学之间相互交流、影响的轨迹，促进文学与哲学、人类学、心理学、艺术等其他知识领域的交叉与互渗。 就业前景 1、发展前景 就业前景还是比较广阔的，这个专业与现实联系的比较紧，一般可以就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构等。文都小编推荐院校：北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学。报考热度还是比较热的，这个专业方向便于入门和学习，和其他专业方向相比比较简单，因此考的人也不少，并且深造空间比较大，还是有一定的竞争压力的。报考方向的也要谨慎考虑，用心备考。 文学是艺术的一部分，而艺术（文学）的发展――从文字到插图到漫画到电影到电影动画以及游戏等，本质上都是在讲故事（或隐含故事，故事是它的价值所在，比如文物重在历史价值而非材料外形本身）。 讲故事，以悬念创造紧张感、引起好奇心，以情感引发共情，创造一种“经
历”，补充增强现实。而从单纯的文字到文字、画面、声音、互动结合，正是增强了对这种“经历”的体验感。 由此可见好的文学，必是发挥其载体的长处，已达到其创造“经历”的效果（人类大脑结构决定了我们倾向于用“例子”来认知世界而非“定义”，有时候讲一个故事才能把道理说清楚）。 大家都说网络文学，其中，我最欣赏scp基金会这种类型的。它不止以网络作为传播媒介，且伪装成网页，加上大量链接、乱码的运用和与超自然元素的结合，构造一个完整的世界观，完美发挥网络流动性、大众化、层次多、参与性强的特点，无疑增强了读者参与感。 无论未来文学以什么为载体，都将从生活出发，源于生活而高于生活，人们能发挥不同媒介的优势（比如互动游戏）。我对此保持乐观。 2、就业去向 比文的毕业生不仅具有深厚的语言功底，更具有其他外语院系所不可比拟的综合素质，在就业方面有着很大的优势。 目前而言，毕业生主要去向有四个方面： 1．企业由于北京大学实行开放课程制度，所以不同专业的学生可以选修或者旁听自己喜欢的课程，所以很多外院的学生都根据自己的需求，选修了管理或者经济，金融。外院毕业生所就业企业包括外资和国营企业，主要集中在银行，会计事务所，涉外工程，涉外贸易公司，行共公司等。大约有50%的毕业生会选择这种就业渠道。 2．国家机关，事业单位主要包括外交部，文化部，中共中央对外联络部等，约有25%的毕业生选择这种就业渠道。