初三化学上册-推断题

初三化学上册-推断题
初三化学上册-推断题

九年级化学推断题及框图题练习

(一)推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化。

1.以物质特征颜色为突破口

⑴固体颜色:(黑色)、、、、;(红色)、、红磷;(绿色)Cu2(OH)2CO3;(蓝色)CuSO4·5H2O。

⑵溶液颜色:(蓝色)、(浅绿色)、(黄色)、

⑶火焰颜色:(蓝紫色)S在O2中燃烧;(淡蓝色)S、H2在空气中燃烧;

(蓝色)CO、CH4在空气中燃烧。

⑷沉淀颜色:(白色)、、、、

(蓝色)(红褐色)

⑸CuSO4固体白色, 溶于水后蓝色

2.以物质特征反应条件为突破口

点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);

催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C还原,炼铁反应);

加热(KCIO3、KMnO4、等的分解,CO、H2还原CuO)。

3. 常见一些变化的判断:

①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)

②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3

③红褐色沉淀:Fe(OH)3

Fe(OH)2为白色絮状沉淀,在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀

④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐

⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱

4. 燃烧时的主要现象

①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。

②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”;

硫、氢气——淡蓝色火焰;CO、CH4——蓝色火焰

4.以物质特征现象为突破口

⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。

⑵还原性物质能使黑色CuO变红的气体为H2或CO,固体为C,其中CO和C都

生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体,H2生成了无色液体水。

⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是,

熄灭的气体是CO 2或N 2;能使带火星的木条复燃的气体是 。

⑷ 能使白色无水CuSO 4粉末变蓝的气体是水蒸气。

⑸ 在O 2中燃烧火星四射的物质是 。

⑹ 在空气中燃烧生成CO 2和H 2O 的物质是有机物,如CH 4、C 2H 5OH 等。

(7)溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是氨气的特性。

5.以元素或物质之最为突破口

⑴ 地壳中含量最多的元素是 , 含量最多的金属元素是

⑵ 人体中含量最多的元素是 , 含量最多的金属元素是

⑶ 空气中含量最多的元素是 。 ⑷ 形成化合物最多的元素是

⑸ 质子数最少的元素是H 。 ⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是

⑺自然界中硬度最大的物质是 ⑻空气中含量最多的气体是

⑽最简单的有机物是 。 ⑼相对分子质量最小的氧化物是H 2O 。

⑾ 最常用的溶剂是 。 ⑿ 人体中含量最多的物质是

6、物质的用途

⑴用于人工降雨的: 造成温室效应的

⑶用于除锈的 、

⑷人体中胃酸的主要成分 ⑸改良酸性土壤的

⑹常用建筑材料的主要成分 、 ⑺常用的干燥

剂 、 、

⑻配波尔多液的 、 ⑼实验室制取二氧化碳

的 、

7.几种重要的转换关系(写出化学反应表达式)

H 2O 2 H 2O

O 2 ① ② ③ CaCO 3 C CO 2 CO ① ② ③ CaO Ca(OH)2

中考化学试题汇编——推断题

选择题:

1 有关物质之间的部分转化关系如右图所示。

其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”

表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是()

A.物质X是一种常见的有机化合物

B.反应②是一定有盐参加反应

C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

D.图中的所有反应均不属于置换反应

2. 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法:

①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;

②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;

③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;

⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是( A )

A.1个B.2个C.3个D.4个

1. 已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质

量最小的氧化物。试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。浅绿色溶

液B中溶质的化学式_______________。

(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。

2. 实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废

液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:

废液过量锌粉

1

过滤

滤液A蒸发至干

2

固体A磁铁

固体B

Zn SO4

请回答:

(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是;固体B的化学式

为。

(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式;步骤④发生反应的

化学方程式为。

(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是

(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废

液的质量和。

3. A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存

在如右图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表

示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件

与其他物质均已略去)。

请回答下列问题:

(1)若A在常温下为液体,则C的化学式为;

(2)若A在常温下为气体,则C的化学式为;

(3)无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为,D的化学式均

为;

(4)写出A→E的化学方程式:。

4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固

体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)用化学式表示D的组成、

(2)F→G的反应类型

(3)写出F→E的化学方程式

(4)指出B的一种用途

5.物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化

关系。回答下列问题:

(1)若A 为固体非金属单质, E 为红色固体单质,则B 、D 的化学式为:B 、D

写出下列反应化学方程式:A+B : 。

(2)若E 为一种盐,则A 、C 的化学式可能是 、 ;写出下列反应化学方程

式:B+C : 。

6.右图表示的是物质A-H 相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,

“——” 表示两端的物质能发生化学反应)。A 、C 都是单质,气体

C 常用于灭火,F 是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。请你

回答:

(1)C 的化学式 ,H 可能是 ;

(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:

① ②

③ ④

7.右图是初中化学中常见物质问的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金

属单质;A 、B 、E 和丁均为化合物;B 和E 为能产生

温室效应的气体。

(1)写出化学式:甲 ;乙

(2)写出丙和正反应生成A 和B 的化学方程式

(3)D 和A 是组成元素相同的化合物,写出D 在丁做催化剂

条件下,分解生成A 和丙的化学方程式:

8.下图中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 分别代表相关反应的一种物质。已知:X 、H 为黑

色固体单质,D 是大理石的主要成分,Y 为红棕色粉末。常温下C 、E 、F 、G 均为无色

气体,图中有部分生成物未标出。请填写以下空白:

(1)写出下列两种物质的化学式: E_____________,X______________。

(2)写出下列反应的化学方程式:

①D C 的反应:_________________________________。

②C D 的反应:_________________________________。

③F 与H 的反应:______________________________________。 高温

碱 B A C

C D H G F B △ 通电 +X 高温 +Y 高温 +Y 高温 +酸 +碱 高温

④G与Y的反应:______________________________________。

10.下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,

且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

请回答下列问题:

(1)反应①中A物质的作用是;

(2)反应③、④的化学方程式:③;④;

(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是(写一点即可);

(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为。

11.在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一

定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式:甲是,G是;

(2)写出H与J反应的化学方程式:;

(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液

逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:

下册

10、现有K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2、四种溶液,它们之间有如图所示的相互反应关系,图中每条线的两端的物质可以发生化学反应试推断:

写出下列反应方程式:

①+ ④____________________________________________

②+ ③____________________________________________

12、有Cu(NO3)2、Na2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、KOH、HCl具有下列反应关系,试推断各字母分别代表什么物质(其中,D和F的反应中蓝色沉淀产生)?

写出

13、下列框图中所涉及的物质均是由C、H、O、Cu四种元素组成的单质或化合物,室温下ABCD是气体,且A是天然气的主要成分,它们之间因反应条件不同能发生反应,剧烈反应或缓慢氧化反应。试根据如下图所示的转化关系回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:C:_______ F:___________

(2)写出下列反应方程式:

①______________________________________________________

②______________________________________________________

A

C

D

B

F

E

14、如下图所示中有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们分别是稀盐酸、碳酸钾、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜,凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应(部分反应的条件已略去)

(1)试推断出下列化学式:A_________、C__________、D_________、G________、H____________。(2)写出A和F反应的化学方程式_______________________________。

参考答案

1. (1)Fe H 2 H 2O FeSO 4 (2)2 H 2+ O 22H 2O

2.(8分)(1)(2分)硫酸锌(1分) Fe(1分) (2)(2分)Zn+CuSO 4 =ZnSO 4 +Cu 或Zn+

FeSO 4== ZnSO 4+ Fe(1分) Zn+H 2SO 4 =ZnSO 4 +H 2↑(1分) (3)(2分)取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸(1分),若有气泡产生则酸不足量(或若无气泡产生,则酸已足量,1分)(4)(2分)硫酸锌的质量(1分)、锌粉的质量(1分)[或硫酸锌、固体B 、固体C 、铜的质量,每说到2个给1分、全对给2分]

3.(6分)(1)H 2(1分)(2)CO(1分)(3)H 2CO 3(1分)O 2(1分)

(4)6CO 2+6H 2O ????→?光照、叶绿素

C 6H 12O 6+6O 2 (2分)

4.⑴Cu(OH)2 BaSO 4 ⑵ 化合反应 ⑶ ⑷作导线

5.(共 6 分)(1)B: CuO (1分) D: CO 2 (1分); A+B: C+2CuO 高温

===2Cu+CO 2↑ (1分)

(2)A: H 2SO 4 (1分) C: CuSO 4 (1分)B+C: 2NaOH + CuSO 4 = Na 2SO 4 + Cu(OH)2↓

(1分)

6.(6分)(1) CO 2 HCl 等(合理即可)(3)① 2C + 2CO ②2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O③Na 2CO 3 + Ca(OH)2= CaCO 3 ↓+2NaOH ④Fe + CuSO 4 =Cu + FeSO 4

7.(本题共4分,每空1分) (1)H 2 C (2)CH 4十202===CO 2十2H 2O

(3)2H202====2H 2O +O 2(催化剂可以写成:Fe20a 或CuO 等)

8.(1)H 2 C (2)① CaCO 3 CaO + CO 2↑ ② Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3↓+

H 2O ③ 3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O 4 ④ Fe 2O 3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO 2

9.(每空1分,共4分)(1)A :Fe B :CuSO 4 D :CO 2 (2)分解反应

10.(共7分)(1)催化作用(写“催化剂”、“催化”、“催化性”也给分);(1分)(2)③

Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O (2分) ④3CO + Fe 2O 3 高温 2Fe+3CO 2(2分)(3)涂油(或刷漆、电镀等,其它合理答案均给分)(1分)(4)光合作用(1分)

11.(5分)(1)H 2O ,NH 3;(2)Fe 2O 3+3CO=2Fe+3CO 2;(3)Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O ;

2FeCl 3+Fe=3FeCl 2。

初中化学推断题集锦(含答案)

九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 ⑵溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

(完整版)初中化学推断题解题思路及方法

一、推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2、一些特殊物质的颜色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁) 蓝色:CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、 液态固态O2(淡蓝色) 红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色) 绿色:FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味:H2S 3、常见一些变化的判断: ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ 2NaCl ③红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl3+ 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl; Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 6与血红蛋白结合,有毒的是CO; ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 二、解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法: ①除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ②除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 1 图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1) 写出图中相应物质的化学式:酸、碱。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式: ② ④ (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根 图1 据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2 点) 、。 。 是。

2018年中考化学推断题专题汇总

2018年中考化学推断题专题汇总 1(十堰)A-F是初中化学常见的物质,已知,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是 空气中含有的一种气体,E是地壳中含 量最多的金属元素组成的单质,F中各 元素的质量比为2:1:2,六种物质之间的 反应与转化关系均为初中化学常见的 化学反应,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题: (1)E物质的化学式Al (2)A和C反应的化学方程式 (3)E和F反应的化学方程式 (4)上图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有 种

2(哈尔滨)右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一 种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组 成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两 种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一 种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。 (1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A C E F 。 (2)写出B与C发生反应的化学方程式。 (3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。解析】A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3 E,B→E,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl 与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HC l===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。

(完整版)初中化学推断题精选(含答案)

初中化学推断题专辑 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质.其中B 、E 、G 属于单质.反应②是炼铁工业中的主 要反应.下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2 )写出反应②的化学方程式 . C 物质固态时的名称 .该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 . 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物.将其溶于水后得无色溶液A.进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 .白色沉淀E 的化学式为 .钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质.某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理.运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: (1)沉淀甲是 ;滤液C 中的溶质是 ; 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失.则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液.固体丁中可能含有的杂质是 。 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质.C 、F 是最常见的金属.B 是气体单质.D 为浅绿色溶液.G 为蓝色溶液.它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________.D_________.F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体.其中2种是单质.3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

初中化学推断题解题方法及技巧

初中化学推断题解题技巧1、以物质的颜色为突破口 2、以物质的用途为突破口

3、以组成元素相同的物质为突破口 (1)气体氧化物:二氧化碳和一氧化碳 (2)液体氧化物:过氧化氢和氧化氢 (3)固体氧化物:氧化铁和四氧化三铁 (4)盐:氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁 (5)碱:氢氧化亚铁和氢氧化铁 4、以常见物质类别为突破口 (1)常见无色无味气体:氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳 (2)常见气体单质:氢气、氧气 (3)常见固态非金属单质:碳 (4)常见固态金属单质:铁、镁、铜、锌 (5)常见氧化物:过氧化氢、氧化氢、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧化铜

(6)常见的酸:稀盐酸和稀硫酸 (7)常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙 (8)常见的盐:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银 5、以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中的元素居前四位的是:O、Si、Al、Fe。地壳中含量最多的元素是O ;最多的非金属元素是O;最多的固态非金属元素Si;最多的金属元素是Al。 (2)空气中含量最多的是N 2 (3)相同条件下密度最小的气体是H 2 (4)相对分子质量最小的单质是H 2、氧化物是H 2 O (5)日常生活中应用最广泛的金属是Fe 6、以化学反应的特殊现象为突破口 7、以反应特点为突破口 8、以反应类型为突破口 a、化合反应 (1)燃烧红磷、铁、硫、碳(充分、不充分)、一氧化碳、氢气

木炭在氧气中充分燃烧、木炭在氧气中不充分燃烧、硫粉在氧气中燃烧、红磷在氧气中燃烧、氢气燃烧、铁丝在氧气中燃烧、镁条燃烧、铝在空气中形成保护膜、一氧化碳燃烧、二氧化碳通过炽热的碳层 (2)有水参加二氧化碳与水反应、生石灰与水反应 b、分解反应 (1)实验室制取氧气:过氧化氢和二氧化锰制氧气、高锰酸钾制取氧气、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 (2)电解水 (3)高温煅烧石灰石、氧化汞加热分解、碳酸分解 c、置换反应 (1)氢气或碳还原金属氧化物:木炭还原氧化铜、木炭还原氧化铁、氢气还原氧化铜 (2)金属+酸(铁、镁、锌、铝):锌与稀硫酸反应、锌与稀盐酸反应、铁与稀硫酸反应、铁与稀盐酸反应、铝与稀硫酸反应、镁与稀硫酸反应 (3)金属+盐溶液(铁、铜、铝):铁与硫酸铜溶液反应、铁与硫酸铜溶液反应、铜与硝酸银反应 d、复分解反应 (1)金属氧化物+ 酸→盐+ 水 氧化铁与稀盐酸反应: 氧化铁与稀硫酸反应: 氧化铜与稀盐酸反应: 氧化铜与稀硫酸反应: 氧化锌与稀硝酸反应: (2)碱+ 酸→盐+ 水 氢氧化铜与稀盐酸反应: 氢氧化铜与稀硫酸反应:

初三化学推断题突破口解题技巧

化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。推断题的命题水平高,试题的灵活度也大。 一、解题步骤 1. 审题认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2. 分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3. 解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4. 检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。 (重点) 推断题常用的突破口 1. 以物质特征颜色为突破口: (1)以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉; 红色的单质:铜或红磷;绿色的物质: 碱式碳酸铜(铜绿); 红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);

蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO4?5H2O); 黄色的单质:硫磺(S); 黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁硫酸亚铁硝酸亚铁);紫红色溶液:高锰酸钾溶液; (2)沉淀颜色①白色沉淀:氯化银、碳酸钡、碳酸钙、碳酸银、硫酸钡、硫酸钙、硫酸银、氢氧化镁、氢氧化铝等; 其中,氯化银、硫酸钡为不溶于稀硝酸的白色沉淀。 ②蓝色沉淀:氢氧化铜。 ③红褐色沉淀:氢氧化铁(OH)3(红褐色)。 2.以典型反应条件为突破口 由于初中化学中所涉及的化学反应不多,有些化学反应条件在题中带有明显的指向性,例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解;“高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应;“MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 3.以物质特征反应现象为突破口: (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,使火焰熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气

初三化学推断题专项练习(含答案)54594

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、Fe F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理

历年中考化学推断题集锦

中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已 知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中的一种。 为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况

解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。 例(北京市中考题)现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,Na 2 CO 3,Ca(OH) 2 五种溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互反应关系,图 中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解析:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。 图2各物质间全部的反应关系 H 2SO 4 能发生4个化学反应,Na 2 CO 3 和Ca(OH) 2 能发生3个化 学反应,BaCl 2,NaOH和CO 2 能发生2个化学反应。 分析方框图,只有方框②是4条线,所以方框②中应填H 2SO 4 ,这是解答

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧

探讨初中化学推断题的解题思路和技巧 发表时间:2013-04-24T15:35:35.920Z 来源:《素质教育》2013年2月总第110期供稿作者:周磊[导读] 相对分子质量最小的氧化物、人体中含量最多的物质、最常用的溶剂:H2O。 周磊内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗蒙西阳光学校016000 物质推断题是利用物质(或离子)的检验方法,根据实验现象推断未知物质是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。它既能检验学生对基础知识的掌握情况,又能考查学生灵活运用知识的能力,更能考查学生分析问题、进行逻辑推理的能力,对学生的综合能力要求较高,难度通常较大,是每年中考必考题型。 一、常见题型 1.文字叙述型 文字叙述型是采用文字对化学实验步骤和实验中获得的事实进行描述,根据描述推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的物质。 2.框图题 框图题是用线和框对所做的实验以及实验过程中的实验事实进行系统化和简明化的表示方式,它能直观、明了、系统地反映实验过程以及在实验过程中观察的主要实验现象。 二、解题思路 在解推断题时,我认为首先应该认真审题,弄清题意和要求,找出明显的条件和隐藏的条件;其次是通过性质特征、反应现象等确定某一成分的存在,并以此为突破口,再从突破口出发向外扩展,通过正推法、逆推法、假设法得出结论;最后作全面检查,验证结论是否符合题意。 解推断题的关键在于寻找突破口,初中化学推断题的突破口主要有以下六类。 1.物质的组成 在初中化学推断题中,所有物质均为初中化学常见物质。初中化学常见物质中,组成元素完全相同的物质或含有同一元素的物质,范围十分有限,非常有利于锁定推断范围。 (1)组成元素完全相同的物质 ①H2O2和H2O。 ②CO2和CO。 ③KMnO4和K2MnO4。 ④Fe2O3和Fe3O4。 在中考中尤其容易考查有关H2O2和H2O、CO2和CO的推断题。 (2)某些物质中含有同一元素 ①H2O2、H2O、O2。 ②C、CO、CO2、CaCO3。 ③CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2。 ④NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl。 2.物质的性质 (1)颜色特征 ①蓝色沉淀:Cu(OH)2。 ②红褐色沉淀:Fe(OH)3。 ③既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:BaSO4、AgCl。 ④黑色固体:CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉。 ⑤红色固体:Cu、Fe2O3。 ⑥浅绿色溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2。 ⑦黄色溶液:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3。 ⑧蓝色溶液:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2; (2)状态、气味特征 ①无色有刺激性气味的气体:NH3、HCl、SO2。 ②无色无味气体:H2、O2、CO2、CO。 ③无色有毒气体:CO。 ④无色液体:H2SO4、H2O2、H2O、C2H5OH。 3.特征反应 (1)O2的特征反应:能使得带火星的木条复燃。 (2)CO2的特征反应:能使澄清的石灰水变浑浊。 (3)H2O的特征反应:能使无水CuSO4变蓝。 (4)能使CuO由红变黑的物质:C、H2、CO。 (5)在空气中燃烧有H2O、CO2生成的物质:CH4、C2H5OH。 4.反应条件 (1)高温:高温煅烧CaCO3;C和CuO高温反应;CO和Fe2O3高温反应。

初中化学推断题答题技巧

初中化学推断题答题技 巧 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

九年级化学推断题解题 1、以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色:(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁); 蓝色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色的物质:胆矾(蓝矾CuSO45H2O); 黄色的单质:硫磺(S);黄色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁); 浅绿色的溶液:含有Fe2+的溶液(如:氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁); 紫红色溶液:高锰酸钾溶液; 蓝色沉淀:氢氧化铜; 红褐色沉淀:氢氧化铁。 常见的白色沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 2、以物质的用途为突破口:氧气可作助燃剂; 二氧化碳可用作灭火剂; 一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂; 熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液; 大理石、石灰石常作建筑材料; 稀盐酸助消化、除铁锈;

氯化钠可用作调味品、融雪剂; 碳酸氢钠可制作发酵粉、治疗胃酸过多的盐等等。 3、以物质的特征组成为突破口:物质的特征组成突出的是元素的特征,如:有机物中一定含有碳元素; 酸中一定含有氢元素,不一定含有氧元素; 碱中一定含有氢、氧元素,不一定含有金属元素; 具有相同元素组成的气体是CO2和CO;具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O; 具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。 4、以典型反应条件为突破口: 例如:“通电”条件就是指水在通电条件下分解; “高温”①指碳酸钙高温分解,②指铁矿石炼铁的反应; “MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。 5、以物质的典型性质为突破口: 例如:浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热; 固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解; 生石灰与水反应放热 硝酸铵溶于水温度下降; 氢气是最轻的气体; 水常温下为液体; 氧气能使带火星的木条复燃; 无水硫酸铜遇水变蓝;

初三化学推断题题眼总结

推断题题眼(含鉴别)一,看颜色 1,黑色固体:氧化铜CuO 碳单质C 四氧化三铁Fe 3O 4 二氧化锰MnO 2 2,红色物质:铜单质Cu 三氧化二铁Fe 2O 3 3,紫黑色固体:高锰酸钾KMnO 4 4,黄色粉末:硫粉S 5,离子:Cu2+蓝色Fe3+黄色Fe2+绿色 6,物质燃烧的特征颜色及现象: 硫单质在空气中燃烧火焰颜色:淡蓝色(放出刺激性气温的气体) 硫单质在纯氧中燃烧火焰颜色:蓝紫色(放出刺激性气温的气体) 氢气和甲烷在空气中燃烧火焰颜色:淡蓝色 白磷燃烧:大量白烟 铁单质在纯氧中燃烧的实验现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 镁单质在空气中燃烧:明亮的火焰 7,指示剂的变色: 酸性中性碱性石蕊(紫色)红色紫色蓝色 酚酞(无色)无色无色红色 二,“最”特殊的物质 1,人体中含量最多的物质是:水 2,最简单的氧化物是:水

3,相对质量分数最小的是:水 4,最常见的溶剂是:水 5,初中最常见的催化剂是:二氧化锰 6,空气中含量最多的元素是:氮元素 7,地壳中含量最多的元素是:氧元素 8,地壳中含量最多的金属元素是:铝元素 9,地壳中含量第二位的元素和含量第二位的非金属元素分别是:硅和铁10,人体中含量最多的金属元素是:钙元素 11,年产量最多的金属是:铁元素,第二位的是:铝元素 12,导电性和导热性最好的金属是:银 13,硬度最高的金属是:铬 14,熔点最高的金属:钨 15,熔点最低的金属:汞 16,能使白色无水硫酸铜粉末变蓝的物质是:水蒸气 17,唯一一个不含有中子的原子是:氢原子 18,最清洁的气体是:氢气 19,相对分子质量最小物质的是:氢气 20,最简单的有机物是:甲烷 21,造成温室效应最主要的气体是:二氧化碳 三,物质的用途 1,可用于人工降雨的物质是:干冰(固体二氧化碳) 2,常用来冶炼金属的还原性物质是:焦炭,氢气,一氧化碳

初三化学推断题专项练习(含标准答案)

初三化学推断题专项练习(含答案)

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初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 1.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

初中化学推断题常用归纳

初中化学推断题常用“题眼”归纳

突破口 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O (蓝色)。 ⑵溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色);FeCl2、FeSO4(浅绿色);FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 ¥ 2.以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。 3.以物质特征反应条件为突破口 点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ; ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 — ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。 ⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。 ⑼空气中含量最多的气体是N2。 ⑽最简单的有机物是CH4。 ⑾最常用的溶剂是H2O。 】 ⑿人体中含量最多的物质是H2O。 ----------------------------------------------------------------------- 解题方法 物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽,文化较多,关系复杂,思维强度大,综合性强等特点。近年来的各地中考试题中,物质推断题的命题水平越来越高,试题的灵活度也越来教大,在考查知识的同时侧重考查能力。下面就这类题的型题及解法谈一点看法。 一、物质推断题的解题步骤 1.审题认真审读原题,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2.分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推 出符合题意的结果。 3.解答根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答。 4.检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答 案有误,需另行思考,推出正确答案。 二、物质推断题的题型及解析 例1.(1997年河南省中考题)有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:

中考化学酸碱盐推断题的的解题技巧

初中化学推断题的解题技巧 解题思路一般是: 1.迅速浏览产生印象 2.抓特征,找突破口 3.顺藤摸瓜,顺推或逆推,把能推出的标注在题干上. 4.大胆假设,若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩 5.全面分析,验证确认,把推出的答案带入原题验证,确定答案的正确性。 基础知识储备: 1.物质颜色小结 (1)固体颜色: 黑色固体:Fe粉、C粉、CuO、MnO、Fe O 234、 红色:Cu、Fe O 23 (2)溶液颜色: 蓝色:CuSO、Cu(NO)、CuCl 4322 浅绿色:FeCl、Fe(NO)、FeSO 2324 黄色:FeCl、Fe(NO)、Fe(SO) 333243 (3)沉淀颜色: 白色沉淀:BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、Mg(OH) 4332 既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO、AgCl, 4 不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO、BaCO、Mg(OH) 332 蓝色沉淀:Cu(OH) 2 (4)特殊气味和燃烧火焰颜色 有刺激性气味的气体:SO、HCl、NH 23 有毒的气体:CO 密度最小的气体:H 2 燃烧火焰颜色:淡蓝色:S、H 2 蓝色:CO、CH 4 蓝紫色:S 2.物质用途小结 CO2:灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用、使紫色石蕊变红、使澄清石灰水变浑浊;固体俗称干冰,用于人工降雨、致冷剂 Ca(OH)2:建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱、检验二氧化碳气体 CaCO3:建筑材料、补钙剂CaO:食品干燥剂、建筑材料 NaHCO3:发酵粉的主要成分(小苏打)、治疗胃酸过多 NaCl:调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。 NaOH:肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO:能源、冶炼金属、有毒、可以燃烧的气体氧化物

九年级化学 推断题专题复习

推断题专题复习 复习目标:1、记忆常见物质性质和用途,有特殊反应条件、反应现象的化学反应(重点) 2、熟悉框图式推断题的解题方法 3、能完成一般的框图式推断题(难点) 一、推断准备: (一)、物质颜色(填写下列空白,写化学式) 1、红色固体:______、________ 2、黑色固体:______、______、______、______、______。 3、蓝色溶液:______、______、______等可溶性铜盐 4、黄色溶液:______、______、______等可溶性铁盐 5、浅绿色溶液:______、______、______等可溶性亚铁盐溶液 6、不溶于水也不溶于酸的白色固体盐:______、______。 7、不溶于水但溶于酸的白色固体物质:(1)、______、______(溶于酸有气泡放出);(2)______(蓝色) 、 ______(红褐色) 、_________、______(都溶于酸,但没有气泡放出)(二)、物质用途小结 1、O2:______、________ 2、H2:__________、_________、。 3、CO2:气体:________、________、________、_______; 干冰:______、________4、CO:______、______ 。 5、CaO:________、________。 6、H2SO4、HCl_________________、_________、 7、NaOH:______、______、______、固体可作______。 8、Ca(OH)2:_________、_________、_________、。 9、CaCO3:_________、_________、_________、。 10、NaCl:_________、_________、__________、 ____________(0.9%)_________、_________、 11、Na2CO3:______、______、______、______。 12、NaHCO3:______________、_________________ 13CuSO4:__________、___________、___________。 14、常用的食品脱氧剂是___________。 15、能产生温室效应的气体有_____________________。 16、胃酸的主要成分:_____________ 17、用于配制波尔多液物质:_____________________。 (三):物质俗称或主要成分:(写俗名或化学式) 1、CaO:______。 2、NaOH:_____、______、______。 3、Ca(OH)2:____________、______。 4、干冰:(不是冰) ______。 5、大理石、石灰石的主要成份是______。 6、食盐的主要成分是______。 7、盐酸是______气体的水溶液 8、天然气的主要成分是______。 9、“侯氏制碱法”中的“碱”是指_______,其水溶液显碱 性,所以俗名叫___________________。 10、乙醇(酒精):_________________。 11碳酸氢钠(小苏打):_______________。 (四)、物质之最: 1、密度最小的气体,最清洁的燃料:______ 2、相对分子质量最小的单质和氧化物分别是______、_____ 3、最简单的有机物:______、 4、地壳中含量最多的两种金属:______、______

初中化学推断题解题技巧 讲义

龙文教育学科教师辅导讲义

A.④③②①B.④①②③C.①③④②D.①④②③ [解析]这是一道选择型的推断题,以④黄色的FeCl3溶液为突破口,运用剥离法进行推断。分别观察四种物质的颜色,黄色的为FeCl3溶液;分别取剩余的几种溶液少量于试管中,向试管中分别滴加少量的FeCl3溶液,产生红褐色溶液的溶液为Ba(OH)2;再分别取剩余的两种溶液少量于试管中,向试管中分别滴加少量的Ba(OH)2溶液,产生白色沉淀的原溶液为Na2SO4溶液,无现象的原溶液为HNO3溶液。因此鉴别的顺序为④①②③或④①③② 答案:B 例2:A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示,反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应。 请回答下列问题。 (1)写出化学式:D ,E ,X 。 (2)写出化学方程式: 反应②; 反应④。 [解析]该题应以两种物质的颜色为突破口,采用顺推与分层法相结合轻松解题。A为绿色粉末,分解成三种物质,说明它是Cu2(OH)2CO3,而Cu2(OH)2CO3分解可以生成CuO、H2O和CO2,题中提示G为蓝色溶液,所以D为CuO,G 为CuSO4或CuCl2;B、C为CO2和H2O,它们之间生成H2CO3,同学们比较熟悉,而题中是两种生成物,这就要求我们不可忽视CO2和H2O发生光和作用生成C6H12O6和O2。通过图示提示E和H加热生成D,则说明E为O2、H为Cu,而Y为Zn、Fe等活泼金属。 答案:(1)CuO ;O2;H2SO4(或HCl、HNO3) (2)①6CO2 + 6H2O C6H12O6+6O2 ②Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 例3:某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验:①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;②取部分此溶液加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成;③过滤,然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解。 由此可以推断:原固体混合物中肯定有,肯定没有,可能有。如果要进一步确定可能有的物质是否存在,可取①中得到的溶液加来检验。 [解析]这是一道叙述型的推断题,解题时先要将题中所涉及到的物质翻译成化学式,便于解题时应用自如。采用顺推法从实验①的现象可以推出碳酸钠与氯化钙不能共存,且混合物中一定没有硫酸铜;由实验②的现象可以推出可能有硫酸钠或碳酸钠中的一种或两种;通过实验③的现象可以判断混合物中一定没有硫酸钠、氯化钙;一定有碳酸钠;可能有氯化钠。若要进一步确定可能有的物质,可取①中得到的溶液加过量的稀硝酸和硝酸银来检验。 答案:碳酸钠,硫酸铜、硫酸钠、氯化钙,氯化钠。过量的稀硝酸和硝酸银。 光 叶绿素

(完整版)初中化学推断题专题复习

初中化学推断题专题复习 一、基础过关[练习1]写出下列化学反应方程式 1.生石灰与水反应: 2.二氧化碳和水反应: 3.高锰酸钾固体加热分解: 4.用H2O2制取氧气: 5.镁条与盐酸反应: 6.锌粒与稀硫酸反应: 7.铁片与稀硫酸反应: 8.铁片放入硫酸铜溶液中: 9.铜片放入硝酸银溶液中: 10.铝丝浸入硫酸铜溶液中: 11.一氧化碳和氧化铁反应: 12.二氧化碳通入澄清石灰水中:13.二氧化碳和氢氧化钠反应: 14.三氧化硫与氢氧化钠反应:15.氢氧化钠和盐酸反应: 16.氢氧化钠和硫酸反应: 17.氢氧化钙和盐酸反应: 18.实验室制取二氧化碳: 19.碳酸钠与盐酸反应: 20.碳酸氢钠与盐酸反应: 21.碳酸钠与氢氧化钙反应: 22.用硫酸除去铁锈: 23.天然气燃烧: 24。煅烧石灰石: [练习2]写出常见的五种黑色固体的化学式、、、、。 [练习3]某化学反应的方程式为 mA + nB = aM + bN,则下列说法正确的是 A. 化学计量数m与n的比一定等于a与b的比 B. 若M是单质、N为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物 C.若B是酸,则M和N一定有一种是盐 D.若M和N中一种是盐,一种是水,则A和B中一种是酸,一种是碱 [练习4]由两种相同元素组成的化合物A、B,其中原子个数比分别为1:1和1:2,写出化合物A、B的化学式:。 [练习5]根据下表回答: (1) Zn(OH)2的溶解性。 (2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式,下同)。农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是 . (3)Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应?,理由是 . (4)完成硫酸和表中的一种可溶性盐反应的化学反应方程式: [练习6](1)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物 ,()反应(2)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学反应方程式;该

初中化学推断题及实验解题技巧及重点学习的练习.doc

初中化学推断题专练 一、解题思路 1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大 白”。 2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。 3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推 断。 4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。 二、解题方法 1、顺推法:通常以题首为突破口,按照物质的性质,以及物质间的相互反应为依托逐步 深入下去,直至顺利解题。 2、逆推法:通常以题给的结论或实验现象为突破口,从题尾入手依次向前逆推,从而获 得问题的答案。 3、分层法:将整个推断过程分层进行,先得出每层的结论,再统摄整理。 4、剥离法:根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先剥离出来,再将 其作为已知条件来逐个推断其他物质。 三、寻找突破 1、以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质:按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉; 红色的单质:铜或红磷;绿色的物质:碱式碳酸铜(铜绿);红棕色(或棕红色)的物质铁 2+ 锈(或氧化铁);蓝色的溶液:含有 Cu 的溶液(如:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液);蓝色 3+ 的物质:胆矾(蓝矾CuSO4?5H2O);黄色的单质:硫磺(S);黄色的溶液:含有Fe的溶液 2+ (如:氯化铁、硫酸铁、硝酸铁);浅绿色的溶液:含有Fe 的溶液(如:氯化亚铁、硫酸 亚铁、硝酸亚铁);紫红色溶液:高锰酸钾溶液;蓝色沉淀:氢氧化铜;红褐色沉淀:氢氧 化铁。常见的白色沉淀:碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。 例1:有四种物质的溶液:① Ba(OH)2、② Na2SO4、③ HNO3、④ FeCl 3,不用其他试剂将它们逐 一鉴别出,其鉴别的顺序是() A.④③②①B.④①②③C.①③④②D.①④②③ 例 2:某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成,为确 定它的组成,做如下实验:①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液;②取部分此溶 液加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成;③过滤,然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀 最后全部溶解。 由此可以推断:原固体混合物中肯定有,肯定没有, 可能有。如果要进一步确定可能有的物质是否存在,可取①中得到的溶液 加来检验。 练习 1:下列各组物质,不用其他试剂,只用组内物质间的相互作用就能鉴别出来的一组是 ()

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