一个企业就是一棵大树

一个光荣、团结的团队，就好像一棵大树，根是老板，茎是管理层，枝是操作层，叶是员工。是枝繁叶茂，如冠如盖的一棵大树。大树是朴素的，没有诱人的花香，没有绚丽的色彩，从不会随风飘摇，只是精神昂扬，一心向着天空，伸展自己斑驳如铜若铁的躯干。大树是刚毅的，没有忧郁，无所畏惧，深深扎根于薄土或岩石，餐风饮露，艰苦不怕，贫瘠不怨，不论地势，靠着自己的努力生长，力争上游。大树也是战斗着的，它只要生长、要发展、要壮大，必然撕扯开岩石的挤压，冲出土壤的怀抱，摆脱草蔓、荆棘的羁绊，向着蓝天张开自己的枝杈，伸出自己的青枝绿叶。但是，变成大树了，发现身边还是有比自己更高大威猛的树，还是受到压抑，于是卧薪尝胆，终于成为一枝独秀的参天大树。

积

极

树消极树

可惜的是，有形的敌人消失了，无形的敌人却出现了，它是隐藏在企业内部不作为、消极怠工、专攻权术、贪污受贿、出工不出力,出力不出活,出活不出彩的高级管理层，“木秀于林，风必摧之”，这些无形的敌人无影无色，却无处不在，他像蛀虫一样啃食着大树的血肉，浪费着大树的营养，残害着大树的枝叶，随时都能将大树摧毁。所有的枝叶都在与其战斗，应烈日、战风雨、斗霜雪、傲雷电，与无形的敌人战斗是残酷的、壮烈的、心痛的，只有跟它不停的战斗，砍掉它，摧毁它，才能让大树，永远生机勃勃，积极向上。正所谓：

干直枝不斜，

枝正则叶茂，

叶茂则根深，

根深则蒂固。

每一个员工都是大树的枝节，每一个员工，都是大树上的绿叶，只有作为绿叶的每一个员工积极发挥作用，这颗大树才能蓬勃生长，才能吸收阳光、涵湿蓄水、保持水土，才能吐故纳新、贡献材木、结出硕果。每一位员工都要懂得大树的“五个启示”：

时间：没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成了大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈圈往外长。要想成功，一定要给自己时间。时间就是经验的积累和廷伸。

不动：没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经风霜，历雨雪，屹立不动，最终成就大树。要想成功,一定要＂任你风吹雨打，我自岿然不动＂，坚守信念、专注内功，终成正果！

根基：树有千百万条根，粗根、细根、微根，深入地底，忙碌而

不停的吸收营养，成长自己。绝对没有一棵大树没有根。要想成功，一定要不断学习。不断充实自己，自己扎好根，事业才能基业常青。

向上长：没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高；要想成功，一定是先长主干再长细枝，不断向上才会有更大的空间。

向阳光：没有一棵大树长向黑暗，躲避光明。阳光，是树木生长的希望所在，大树知道必须为自己争取更多的阳光，才有希望长得更高。要想成功，一定要树立一个正确的目标，并为之努力奋斗，愿望才有可能变成现实。

而根深才能枝繁叶茂，这些枝节和绿叶必须依靠大树源源不断的给予养料才能生机盎然，当大树不再提供营养，绿叶就会变黄逐渐脱落。根深叶茂就是叶片与根的相互依赖、相互作用的内在关系。

集团这颗“大树”是奋发着、拼搏着、战斗着、成长着的一棵大树。普通、平凡却伟岸正直、质朴严肃，有极强的生命力，昂扬上进，百折不挠，在天地间如冠如盖书写着从胜利走向胜利的篇章。

《两棵树》阅读附答案

《两棵树》阅读附答案两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，使迫不及特地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。 ——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。 1．第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？ 2．用“”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“------”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。 3．另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？ 4．下面哪个成语形容第一棵树最贴切？[ ] A．桃李不言，下自成蹊 B．量力而行 C．厚积薄发 D．事实胜于雄辩 5．这则故事告诉我们一个什么道理？[ ] A．同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。 B．实现自己的理想需要付出很大的代价。 C．积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；而谦虚忍耐、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。 6．请你用自己的话概括评价这两棵树。参考答案： 1．第一棵树的目标是首先要努力充实完善自身，积蓄力量再开花结果，另一棵树的目标是只想早点开花结果。

一棵大树阅读题及答案

一棵大树阅读题及答案从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。有一天，男孩又来到树下。树说：来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。我长大了，不想再这么玩。男孩说：我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？很抱歉，树说，我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。树感到很幸福。此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。我忙得没空玩这个。男孩说，我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？我没有屋，树说：森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。

树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：来啊，男孩，来玩。我又老又伤心，没心思玩。男孩说：我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？把我的树干锯下来做船吧。树说：这样你就能离开这里，你就会高兴了。男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。树很欣慰，但心底里却是难过。 ...... 1.写出下列词语的近义词。欣慰（）孤独( ) 难过（）抱歉（） 2.摘录表示大树心情变化的词语： ( )( )( )( )( )( )( ) 3.长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个要字，对此，你有什么看法？___________________________________________________________ __________ ___________________________________________________________ __ 4.文中的主人公你最喜欢谁，为什么？ ___________________________________________________________ __________

我想当一棵树

我想当一棵树我想当一棵树树，是一种生活中常见的植物。它高大挺拔，默默无闻，坚强乐观。每当我站在树下，仰望它挺立的身姿时，我都会默默地在心中告诉自己：我想当一颗树！我想当一棵树，因为它高大挺拔，坚定不屈。树，无论风吹雨打，还是酷暑严寒，它都不会动摇，依然挺直了腰杆，直立在那里。一阵阵大风刮来，刮乱了树茂密的卷发，呼啸着带走它那群穿着青色衣裳，倚在它肩头的弱小的孩子，它难过，但它不会动。一颗颗豆大的雨珠打下来，浸湿了它的发，无情地打在它的身上，它好冷，全身冰凉，但它不会动。没有什么风雨会打倒它，它永远顽强的挺立。我应该学习树，不被外界的挫折所打倒，风雨无阻，永远高大、挺拔。我想当一棵树，因为它默默无闻、无私奉献。树，总是无私地奉献，总是微笑着给予，无怨无悔。夏天到了，太阳公公把光芒全部奉献给了人们。烈日烤着大地上的所有生物，所有人都无精打采，所有的花草都像蔫了的茄子一般，世界一片沉闷。树，站在那儿，静静地看着阳光透过树叶间的缝隙照下的朦胧光影。人们在大树的叶荫下乘凉。树，默默为人们承担着热量，但它不后悔。依然一动不动地为人们带来荫凉。有人要造房子，总是会来到森林中伐几棵树去作房梁。锯子穿透了树的枝干，树感到钻

心的疼痛，但它仍咬着牙，因为它知道它即将成为人们家中的顶梁柱。我们应该学习树，学习它默默无闻，无私奉献的精神，当他人有难时，鼎力相助。我想当一棵树，因为它的沉默无言，坚忍。树，总是静静地站在墙角，默默地凝望着世间的一切。春天，大树迎接着春光的沐浴，偶尔与头顶的鸟儿聊上一两句，听它唱一首春的赞歌；夏天，树挡着炎炎烈日，看着乘着荫凉的人们嘻戏，它也开心、快乐着；秋天，树迎着晚风轻轻摆头，听着儿女们为她沙沙的伴奏，小小舞上一曲；冬天，树披着满头晶莹的白发，偶尔抖抖身体，动一动，把雪花摇落下来。我们应该学习树不张扬，不炫耀的特点，深藏功与名。也许有人会说：“树，你如此努力的为人们服务，也没有什么好的结果，不值得。”但我依然想当一棵树。想成为一颗顶天立地的参天大树，学习树的美好品质，时刻准备着为人们奉献一切！

《心灵是一棵会开花的树》阅读训练题及答案

（二）13分心灵是一棵会开花的树赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火……当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引……当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来……当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……我无法一一列举各种各样的“当你”——当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动……当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过……每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝……谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。选自《阅读世界》2007年第4期11.阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？2分12.第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？4分13.这篇文章表达了作者怎样的愿望？3分14.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例，再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。4分示例：第12段，作者连用4个“也许”形成排比，生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象，形象地告诉读者：“心灵之花”一定会开放。11.心灵是一棵会开花的树（解析：本题考查了散文的线索，要结束散文的特点来考虑。）12.心灵之花：感受到人间真情和温馨心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。（解析：本题考查了文章中特殊词语的含义，要综合全文考虑。）13. 爱满人心、爱满人间（解析：作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。”来解答。这也是命题的目的：对考生进行情感态度和价值观方面的教育。） 14.如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（解析：赏析句子，要结合修辞方法和名式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行。）

老师我心中的大树的演讲稿

老师我心中的大树的演讲稿尊敬的各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《老师，我心中的大树》有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤耕耘，培养花朵。而我要说，老师是一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。我听妈妈说过这样一位老师。在寒冷的冬季，他从南方北上到北京，去看海。冬天的北戴河，着实不怎么美丽，但是他不登长城，不上颐和园，却直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河时，他热泪横流，激动得说不出话来，这是为什么呢？后来才知道：他来自南方的一个小山村，在那个山沟里，孩子们从没见过海，也没有电视看，每当上到有关海的课时，他总被好奇的孩子问得答不出话来，因为他也没有见过海。后来，他下决心用 5 年的积蓄去看海，就是为了能准确、完整地回答学生的提问。这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊！这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗？每当想起他，我总是想起心中那棵大树。正是有了无数大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献，不求回报精神的真实

写照。我曾经在《东方之子》中又看到过这样一位老师，她是一所小学的普通教师，在她的班上有 3 个残疾学生，其中有一个还是孤儿，但她并没有嫌弃他们，而是把他们接到家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜，终于，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再作选择，我仍然还要当老师。朴实的一句话，却道出了许多老师的心声，老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？树，是最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大，正因为有了它，我们的世界才有了希望，有了生机；也正因为有了它，我们的祖国才有了希望。同学们，在我们的身边，就有许多这样的大树，他们虽然没有惊天动地的事迹，也没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰和尊重的。因为，他们不分白天黑夜、严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的鬓发。而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。对老师，我们有诉不尽道不完的感谢之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师是我们心中永恒的指

愧对一棵树-阅读理解及答案

愧对一棵树 1.愧对一棵树矫友田（1）老屋的院子里曾长着一棵香椿树，那是父亲从一位亲戚家移植过来的。它的主干虽然只有婴儿的胳膊粗细，却光洁挺拔，超过了老屋的屋脊。（2）每到春天，香椿树便生出柔嫩的叶芽。我们就会把那些像雉鸡翎一样对生的，且散发着特殊芳香的嫩叶采摘下来。经盐水卤过之后，便成为一道鲜美的菜，可以直接就着玉米饼子或馒头食用。嚼在口里，香气四溢。（3）另外，还有一种在当时看来较为奢侈的吃法，那就是将卤过的香椿叶用刀剁成细末，而后再打上几个鸡蛋，用油炒着吃，更是鲜美无比。（4）那时候，母亲总是要把采摘下来的香椿叶分成许多份，然后打发我给周围的邻居送去，让大家伙都尝一尝鲜。因此，在我当时幼小的心灵里，时常会因为自家拥有一棵香椿树而感到骄傲。（5）那年夏天，突然袭来一场台风。街头上那些碗口粗细的柳树，有许多都被连根拔起。我家院子里的那棵香椿树也没能幸免，被台风拦腰折断，只剩下半截光秃秃的树干。尽管我们一家人对它精心呵护，在它剩余的半截树干上，也曾生出过绿芽。可是不久，它便染上一种怪病，从断裂处到根部在一点一点地干枯，而我们只能期盼它奄奄一息的生命能够出现奇迹。最终，奇迹并没有发生，那一棵香椿树死了。没有香椿树的春天，我们一家人总是感觉少了一点东西。（6）又一年春天，我和小伙伴在村头的树林里玩耍时，发现了一棵酷似香椿的小树苗。它伸展着几排像香椿叶一样的叶芽，令我激动不已。在几个小伙伴的帮助下，我们将那棵小树苗挖了回来，补种在先前那棵香椿树的位置上。（7）傍晚，父亲从外面回来，他发现了院子里的那一棵小树苗后，惊讶地问道：“这是你栽的吗？” （8）我得意地说：“是啊，这是我在村头的树林里发现的。” （9）父亲俯下身去，摘下一片嫩叶，用手指揉捏了几下，而后放在鼻子上嗅了一下，继而笑着对我说：“它虽然长得跟香椿树一样，但它可不是香椿树，它的名字叫臭椿。不信你摘一片叶子闻一闻，上面有一股怪怪的臭味。” （10）我将信将疑地摘下一片叶子，像父亲那样将它揉碎，放在鼻子上嗅了嗅，果然有一股难闻的臭味。此时，我才相信父亲的判断，极其失望地盯着那一棵小树苗。（11）这时候，父亲好像是在安慰我说：“反正院子里还缺少一棵树，就让它长在那儿吧，臭椿也没有什么不好的。” （12）父亲的安慰，丝毫遮掩不了我内心的失望。我像受到它的欺骗一样，越看它越不顺眼。第二天，我终于忍不住内心的愤懑，将它连根拔了出来，折成几段后，扔到一边去了。

一棵奇怪的树阅读答案

一棵奇怪的树阅读答案谢宗玉 ①在瑶村，棕树算得上是最特立独行的了。 ②每一棵棕树都瘦瘦的站得很直。一根主杆上去，千手佛般的叶子全聚在树冠。每一柄叶子都宽宽阔阔的，砍下来，稍稍修剪，便是一柄蒲扇。棕树的样子很像一枝擎立的阔荷，按理说，它应该有女子的模样，可怎么看，都看不出女子那份妩媚来。 ③春天黯雨夹着东风，夏季暴雨夹着南风，瑶村所有的植物，都在风雨中哆嗦颤抖。风雨过后，几乎没有哪种植物不丢枝弃叶，伤痕累累，有些甚至夭折了。唯独棕树没事一般，再大的风雨，也伤不到它。它泰然自若地站在那里，连弯一下腰都不肯。 ④瑶村的棕树一出生，就像忍者一般把自己与外界孤立起来，一出生，就像有某种神秘的使命在等待它们。它们的姿态就是一副修心炼性的姿态，这种修炼还不是无为无不为的那种，而是带有极为坚忍的色彩，像金庸笔下的小龙女，躺寒床卧草绳，连睡觉的时候也不忘修炼。这实在与南方的植物泾渭分明！ ⑤南方的植物都是抱着无可无不可的姿态存活，样子多是蔓蔓枝枝、松松垮垮的，风雨旱雪都可以改变它们生长的样式。譬如说吧，天旱的时候，好些南方植物萎萎缩缩的，像个落难的叫花子，一旦雨水充足了，一个个又昂扬得像个暴发户，枝那个粗呀，叶那个肥呀，好像把能吃的养料水分全吃进去了，像城里的胖娃，典型的饮食无度、暴殄天物。 ⑥棕树的生长就一点也不受外界的干扰。它们永远是精瘦精瘦的，它们的生命似乎不是为了享受，而是为了经受某种磨难。就连它们的叶子也一片都不旁逸，全是围绕主心生长，一副保驾护航的模样。纱网似的叶柄把主杆像缠足般地紧紧包扎，留给主心的只有一片小小蓝天，所以主心只能心无旁骛地朝着蓝天攀上去。棕树也许就是因为怕受南方莺莺燕燕、花花草草的影响，才会在一开始就让佛手般的叶子把自己圈成一个独立的王国。 ⑦修炼的棕树在忘我的境界里幻度一生，甚至都不记得自己的年龄，它没有年轮。当农人每年把棕树的叶柄剥下来做蓑衣的时候，留下来的那一圈圈伤痕，才是棕树的年龄，也是它的修炼进度。据说练内功的武士一般以九重为最高。棕树呢，棕树的最高境界是几重？蓝天浩渺，如果想抵达宇宙，棕树的最高境界便是无穷了。棕树的心气实在是太高了。 ⑧棕树的确是瑶村长得最高的树木之一。棕树把自己送入高高的天空，围绕主心的那一簇阔叶，就如悬在半空的楼阁，让瑶村的孩子们心生羡慕。悬在那么高的地方生活，想必别是一番滋味，在陆地上行走的我们当然无法领略。瑶村每天的第一缕天风，每一片阳光，第一颗雨，第一滴露，都是先由棕树品尝，然后才是其他万物。 ⑨其实棕树的根基并不好，棕树的每条根都长不到拇指那般粗，这要在年年飓风横扫的瑶村生存是多么艰难。为了弥补根太细的不足，棕树长出无数的根来，并且每一条根都往土地的纵深处扎，就像叶心向着蓝天生长那样，都是一副锲而不舍的架势。所以飓风来时，其他粗枝大叶暴发户般模样的树木也许会被连根拔起，站稳了脚跟的棕树却安然无恙。

小学生把自己当作植物来写的作文假如我是一颗小树

小学生把自己当作植物来写的作文假如我是一颗小树自然界的植物树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事…… 假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿

姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根… 假如我是一棵小树…… 自然界的植物树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事…… 假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献

生长在城市里的一棵树阅读附答案

生长在城市里的一棵树阅读附答案 ①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。 ②“你为什么要这样做呢？”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。 ③“这是我的事！”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。 ④“但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。” ⑤“那不关我的事！”树说。 ⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈！窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。” ⑦“感谢上帝！”母亲说。 ⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。 ⑨“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾！”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢？” ⑩“这是我得做的事情！”树说。“我的家族全都这样做”。 ⑾“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。 ⑿“那不关我的事！”树说。 ⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。” ⒁“感谢上帝！”母亲说。 ⒂日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。 ⒃“现在你明白了！”住在树根下的老鼠说，“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得？” ⒄“我做了我得做的事情”，树说，“那对我来说已经足够了”。 ⒅“真是懦弱的植物！”老鼠说，“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。” ⒆“那不关我的事！”树说。 ⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊！我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。” （21）说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。

《一棵有梦想的树》阅读训练及答案解析

一棵有梦想的树蒋曼从前，有一棵树，当它还是种子的时候，就有自己的梦想。它不想停留在任何地方，它要像鸟儿一样，四处流浪，看尽世界。那是老树听鸟儿们说过的世界：它们广阔无边，山的那一边还是山，无数的山，高高低低的山；河流转弯之后还会碰上河，宽宽窄窄的河，它们汇在一起，热热闹闹地流到海洋。星光灿烂的夜晚，种子们都睡着了。“去吧，孩子们，到远方去，海就在世界的尽头。”那颗小小的种子听到了老树的梦呓。它记住了那悄悄的梦呓，连同满天的星光。它下定决心：不要像树一样，植根在某一地方，要走到世界的尽头，找寻蔚蓝的大海。起风了，种子们跃跃欲试，乘着风的翅膀启程。老树大声地祝福：“孩子们，到远方去吧，生根，发芽，好好成长！”种子们兴高采烈地出发了，跟着风，纷纷扬扬。它们穿过云层，在天空和大地之间飞翔，它们选择自己喜欢的土地，要一辈子相守的土地。第一批种子停留在山坡上，小伙伴大声呼喊：“停下来吧，我们是树呀，树有树的生活，我们不是鸟，我们没法永远流浪。”那颗种子没有回答，它固执地跟着风飞行，世界多么辽阔，而大海闪着神秘的光。第二批种子落在了田野上，它们七嘴八舌：“留下来吧，这里土地肥沃，我们会长成一片茂密的树林，热闹而团结的树林，不要再飞了，那里只有孤独和苍凉。” 那颗种子依然沉默，它是一颗很轻的种子，风带着它，继续流浪。终于有一天，风突然说，我累了，我驮不动你了。风消失了，只剩下种子被孤单地留在高山的边上。种子仍然不愿停留，它顺着山坡慢慢向下滚, 它看到朝云和夕阳，远方之外还是远方，翻过那座山，就会离海更近一些吧。它努力翻滚, 向着梦想的方向。种子被一块石头挡住了去路，它停下来，靠着那块石头，一不小心，它睡着了。不过是睡了一个晚上，当它听到雨声醒来时，惊讶地发现：它走不动了。种子长出了无数的根须，扎进泥土。头上冒出了芽苞，鼓鼓胀胀的芽苞。种子陷在了湿润的泥土里，一天天长大，根向着土地，枝干向着天空，种子长成了一棵树，一棵小小的树。它拼命踮起脚尖，它还记得星光下的梦想，而远方，无法到达，只能眺望。树悲伤而难过地成长。树不喜欢自己的样子，它讨厌黑暗土地下那些紧密连接的根，牢牢禁锢着它的身体，不能动弹；它怨恨那些枝干，它们太沉重，太阔大，没有鸟儿翅膀的轻盈。风来时，它们只会喧哗，不能变成翅膀。树埋怨命运，这是多么不公平呀，为什么一棵树就注定不能在世界行走，一直走到大海的中央。那颗想看遍世界所有大海的种子，长成了一棵树，它的梦想融化在树的血液里，一天一天，那棵树的叶子和枝干变成了浅蓝色，深蓝色，蔚蓝色，湛蓝色。各种各样的蓝色，在阳光下发出奇异的光。微风轻抚时，细浪耳语；山风狂野时，树叶发出巨浪的咆哮。那棵树，长出海的颜色，海的模样。风又来了，风说，树呀，你的声音就像大海。风走过很多地方，风看过大海，可树留不住风。树又一次想到了鸟儿。去不了远方，看不到大海，听听鸟儿们的讲述也好呀。于是，树打开了树枝，收留一只只南来北往的鸟，那些筑巢的鸟，迁徙的鸟，飞走的鸟，死去的鸟。它们飞过了无数的天空和山川，它们很乐意跟树讲起远方的故事。树不再寂寞和悲伤，它专心致志地听那些远方的故事：海洋中的大鱼会唱歌；金色的砂砾在半空中织成罗网；火在天空中飞快地燃烧；白色的熊滑进白色的海洋；热带的森林里，最稀缺的是阳光。一年又一年，树把那些神奇的故事储存在年轮里，越来越多的故事，越来越多的远方。每一片蓝色的树叶里都藏着一个故事，重重叠叠的树叶，密密麻麻的故事，关于远方和大海，还有生活和梦想。后来，飞来的鸟，不仅在讲述，讲述自己的远方;也在聆听，聆听别人的故事。

成为一棵大树

成为一棵大树的条件成为一棵大树的第一个条件：时间！大树说：绝对没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈圈往外长！每当遇到挫折和困难，让我们看看大树，今日的枝繁叶茂绝非仅是昨日的所为。我们所期待的成功也不是一朝一夕的事情！一定是随着时间，经验不断得到积累。每一次的超越都将是无可替代的宝贵财富，得之不易的成功愈加显得弥足珍贵！？要想成功，一定要给自己时间！时间就是经验的积累！成为一棵大树的第二个条件：不动！大树说：绝对没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来，经风霜，历风雨，屹立不动！？如果只是阳光雨露，没有狂风霜雪，如何懂得大自然所有的恩赐？阳光雨露给予大树生长的光照、营养和环境；而经历的每一次的狂风霜雪就会使大树更加坚定，无所畏惧。大树不会因为每次经历坏天气就想到去找避风的庭园，大树知道只要走过这遭就会再一次得到成长！？恰恰是经得起狂风霜雪考验的树木才会成为大树，正是无数次的经风霜，历雨露最终成就大树！？要想成功，一定要“经风霜、历雨露而不悔”！成为一棵大树的第三个条件：根基！大树说：我有千百万条根，粗根、细根、微根，深入地底，忙碌而不停的吸收营养，成长自己。绝对没有一棵大树，没有根！也绝对没有一棵大树的根不深入地底！？根基是大树吸取营养的源泉，没有根就不会有大树。如果根基不牢，大树就会被风吹走，甚至连根拔起。为了寻找更多的营养，大树努力的把根深入地底。只

有不断地从大地母亲的怀抱中吸收养分，使自己的根基壮大，牢固才能经得起岁月和时间的考验，才能成长自己！？要想成功，一定要不断学习！不断充实自己！成为一棵大树的第四个条件：向上长！大树说：绝对没有一棵大树只向旁边长，长胖不长高；一定是先长主干再长细枝，互有空间，绝不结结；越向上长，空间越大，越能成为一棵大树！？园艺师都有这样的心得体会：多余的残枝只能装点暂时的茂盛，而对大树最终成材却是累赘；大树之所以能成栋梁，是要靠不断地修剪枝叶。所以大树懂得一直向上，向上，再向上！？大树明白，要壮大必须向上长！只有向上长，才能使树干和每个细枝拥有更大的空间，才能拥有更多的阳光的爱抚！要想成功，一定要向上！不断向上才会有更大的空间！成为一棵大树的第五个条件：向光！大树说：绝对没有一棵大树长向坑洞，长向黑洞。积极地向光生长，就是大树的希望所在，就是为了争取更多光明！？大树心中的目标就是一定要积极地寻找阳光！阳光，就是大树的希望所在，大树向着光，向着成功，大树绝对不会长向坑洞，长向黑暗。大树体会到必须为自己争取更多的光明！？要想成功，一定要心向光明！所以挫折都是成长！所以不如意都能善意解释！

《成全一棵树》阅读练习题及阅读答案

《成全一棵树》阅读练习题及阅读答案 ①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。 ②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。 ③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。 ④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。 ⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。 ⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。 ⑦小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。 ⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校。可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂! ⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面，有一个谁也不知道的秘密呢!” 母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，

我心中的一棵大树作文650字_我心中的大树作文800字

我心中的一棵大树作文650字_我心中的大树作文800字树——高大挺拔，给我带来鲜新空气。我心中的一棵大树是我的父亲，他如树一样高大；如树一样有无私的爱；如树一样有堂堂正正的做人气概。我以父亲为自豪。父亲在我的眼里总是很严肃的，他的脸上没有一丝笑容，因此我对他产生了一种莫名的畏惧。直到有一天，我才知道父亲的爱是如何伟大。虽然父爱远不如母爱那样细腻、柔和，但它不比母爱逊色。那是一个冬天，奶奶生病了需要有人照料，于是妈妈每天忙着照顾奶奶，都忘了我。那时候，我感到自己好孤独，没有人陪我唠叨，对我嘘寒问暖。没有妈妈在我身边照顾的日子，我不知如何过，直至得了感冒。那天夜里，高烧不退，我的身体就像一团火在燃烧，那种痛苦让我不能忍受，我不禁流下眼泪。我想叫妈妈，可她不在。爸爸还未下班。过了20多分钟，爸爸回来了，看见我趴在桌子上难受的样子，问我是不是生病了，我点点头。他二话没说，带我到附近的诊作文所看病，医生给我量了体温，竟然高达39度。之后医生说要打吊针，我一向怕打吊针，于是不想挂针。可爸爸严厉的表情让我害怕，我只好忍着疼痛打吊针，那时真想哭。心想：要是妈妈在就好了。那天夜里，挂针挂到10点多钟，爸爸一直陪在我身边，眼睛合也不合一下。我知道他一定很累，上了一天的班，晚上还陪我打吊针。挂了3个小时差不多，终于挂好了，拿了一些药回家了。回到家，他叫我好好休息，别忘记吃药。他打了一个哈欠，然后走了，我忘着爸爸疲惫的身影，这才发现我并不孤独，我还有父亲的爱陪伴着我。父爱从那一刻在我心里滋生。爸爸对我的学习很关心。无论有多忙，都会询问我的学习状况。当我取得好成绩时，他脸上没有笑意，但我知道他心里为我感到高兴。爸爸--我心中的一棵树。你永远那样高大挺拔，你深沉的爱滋润着我的心田。你永远是我心中那棵高大挺拔、为我遮风挡雨的大树。感谢您的阅读！

一棵小桃树-普初中语文阅读理解含答案

一棵小桃树 1.一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿! 好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’”；含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了：它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿! 雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？自读课文，以圈点勾画的方法找出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面? 请结合全文简要分析。文章多处写到“奶奶”,其作用是什么？作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。

《寻找一棵树》阅读练习及答案

寻找一棵树 ①我在元城的大街小巷奔走，眼睛不停地搜寻着。遇到几个熟人，问我找什么呢，我低着头，没好气地跟他们说，我在寻找一棵树！ ②我寻找的是一棵老槐树。它足有我的腰一样粗，是我爷爷的爷爷的栽下的，距今已有100多年了。在这棵树下，埋着我爷、我爹、我哥、我和我儿子的胎衣——这是我们元城的风俗。孩子生下来，就把孩子的胎衣埋到一棵树下，孩子就会像这棵树一样茁壮成长。你说，我对老槐树能没感情？ ③今年春天，我对妻子说回老家去看看大哥，其实是为了看看老老槐树。大哥今年60多岁，sī（）守着我们的老宅，也sī（）守着我们的老槐树。 ④风尘仆仆赶回老家，推开那两扇熟悉的大门，我愣住了：房子没变，猪圈没变。院里的那口红薯窖没变，可是老槐树不见了！哥哥迎出来，一头白发，一脸沧桑。他拉着不知所措的我向屋里走去，我一把甩开他，劈头就问：“哥，咱家的老槐树呢？” ⑤哥看了看我，又把头低下，嗫嚅着吐出两个字：“卖了。” ⑥我听了直跺脚：“哥啊，你真是老糊涂了，怎么能卖掉呢？咱爹死的时没舍得卖啊！” ⑦哥缓缓地抬起头，说：“你在城里，不知道家里的情况，你大侄子要要买房子娶媳妇，都要用钱，而且村长也要我家的老槐树，不卖不行啊！” ⑧我理解哥哥的难处，可是我又不甘心老槐树就这样被卖掉了，就去找村长，想赎回老槐树。 ⑨村长看见我，问明来意后，很客气地给我倒了一杯茶，说：“树，你是赎不回来了。 ⑩“我愿意出双倍的钱，哪怕是他们把我的树做成了家具，我也要赎回来。” ?村长摇了摇头，说：“实话告诉你吧，那棵老槐树真是福气，不仅活得好好的，比以前还风光呢，跟你一样进城去喽。” ?我的老槐树进城了？我转身．．就走，把村长的招呼抛在身后，也没顾上吃哥哥为我做好的饭就回城了。 ?我的老槐树，你在哪里？ ?我的脚步踏遍了元城的每一个角落，我的目光摸遍了路边的每裸树。三天后的傍晚，我落魄地走在新建成的元城宾馆门前，望着金碧辉煌的门面，不由得眼前一亮：这不就是我家的老槐树吗？尽管它被砍掉了半个树头，尽管它身上爬满了霓虹灯，但我还是认出来了，是的，这是我爷爷的老槐树，是我爹的老槐树，是我哥的老槐树，是我的老槐树，也是我儿子的老槐树！那粗大的树身上有我哥用刀刻下的痕迹，有我童年摩挲的手印，还有我儿子骑过的枝干，光光的，滑滑的……

老师是一棵大树

老师是一棵大树，我就是树叶。当风吹来，大树紧紧抓住我，怕我被吹掉；当雨袭来，大树紧紧抱住我，怕我被淋湿。老师，您是我一生中最美丽的风景！那是一个雨天。伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声，一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。我在他饱含深情的朗诵中，老师，您是我一生中最美丽的风景！ “啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一种美的光环照着，要不，怎么会如此动情呢？”大家七嘴八舌地议论着，我想起了一句话：“给孩子一个机会，他们会给还你一份惊喜。” …… 故事得从头说起。那年，我们班来了一位新老师。据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头，那捣蛋鬼可是调皮到家了。每节课上，能专心坐半节课，就算是天恩了。他从来不做作业，老师偶尔也会用黄荆条打手板，可他即使做作业，写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭，要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。也不知她用什么招儿，那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步，就欣喜若狂，就鼓励他、期待他。这个被责罚惯了的家伙受宠若惊。每次我们骂他的时候，他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。不过，有一次，老师还是忍不住伤心了一回。考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰，老师让他做小组长收发作业。他没有推辞，自己也破天荒地主动完成作业了。不过，那次老师抱着我们组的作业本，第一次严厉地让他站起来，说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。他胖胖的脸憋得通红，只憋出了一句话：“老师，您夸我的摘抄写得好，我……我……想让大家沾沾光……”那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。我们从老师那会说话的眼睛里，分明读出了捣蛋鬼金子般的心。老师要走了。她是特岗教师，考上了公务员。这天，全班同学一起商量该怎么给老师送行。捣蛋鬼第一个报名，说他要自己写一首诗，自己在老师面前朗诵。这才有了开头的一幕。听着捣蛋鬼动情的朗诵，我不禁想：原来，老师的爱心，就是孩子们心中最美的风景！曾几何时，面对工作和生活的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自己所向往的那片天空。一个休息日的清晨，从家中出来不知要走向哪里？只想让孤独的心融入这个世界。随着人流我不知觉中来到了中山桥，对于生活在这个城市中的人，是多么

一棵树阅读试题

一棵树阅读试题我说的一棵树，不是指森林、小树林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上独独长着的一棵树。它离群索居①，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的，独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，惟这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵华山松。以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱笼苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上生长，再向上长，一点不敢歪斜了身躯。所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，占得挺直，最后都长成了栋梁之材。东峰顶上的'那科却截然不同。 …… 显而易见，它是从石缝中硬挣出来的。一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。偌大的峰顶上，只它一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。似乎是上天过于对它宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这么一棵不端不正的华山松，虽居住优越，却难以成为栋梁之材。初次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。 1．结合语境，解释下列词语。 ①离群索居：________________________________________ ②伟岸：____________________________________________ 2．从第一自然段中找出描绘一棵树孤独的句子，并写在横线上。答：_______________________________________________ 3．让作者难忘的华山东峰顶上那株华山松的外形特征是___________。