jazz 文案

教材简介

《爵士舞等级考试教材》 (以下简称考级教材)由德国华裔舞蹈教育家任璐女士( Dipl.

Tanzp?d. Lu Ren ) 历经十年，以启动青少年儿童舞蹈心智潜能为宗旨，提供爵士舞等级考试课程

及师资培训。学员通过分级考试可获发国家认可的考试证书。

教材专门为4-16岁幼儿、儿童、青少年度身设计。依据学生不同年龄段的身体发育特点以及心理变化特征，将教材设计为爵士舞1-10级考试课程。通过长期的系统训练，从而获得不同一般的实践成果，帮助儿童在健康、智力、创造力、形体等多个方面全面发展。儿童可在创意性和功能性的舞蹈课程中得到学习，有别于传统考试课程的学习模式。

《爵士舞等级考试教材》的每个组合都配以教学目的及教学提示等文字内容来帮助学员更好的解读教材理论，刨析元素，提高动作质量，提升学员的舞台表演、技术技巧、创新意识、团队精神等综合能力

教材背景

国际成熟体系

是将德国先进舞蹈教育理念及体系结合中国学生不同年龄段的生理及心理发育特点而研发的教材。

教材基于解剖学、心理学、人体生物力学、运动医学的国际舞蹈科学标准而设计，身心合一的教学

体系将全面发展儿童及青少年的心智。引进到国内后，受到家长们的青睐。

教材编撰严谨

教材体系结构严谨，针对儿童、青少年不同年龄段的身体发育特点以及心理变化特征，将利于身心

训练的技术融入其中，科学实施。教学目标清晰，教材循序渐进，层次划分明确，难度与内容逐级

递增，利于教师及学生在此基础之上创新与发展，获取到更多教材以外的舞蹈财富。

功能特性

教材集舞蹈科学的功能性与表演性为一身，特别是注重趣味性，以其元素动作力度的突出、身

体收缩的张力、丰富强烈的节奏、即兴、强调身体局部动作等特点，使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼。融合芭蕾、街舞、拉丁、现代舞等多个舞种的功能优势，在科学、系

统的训练体系中促进学生的生长发育，使其肢体灵活并具协调性，并成为学生习舞教材的首选。

心智功能

认知能力、逻辑思维能力、激发好奇心、交往能力、想象力、创造力、感官能力、独立性、自主性、专注力、自信心、理解能力、判断能力、倾听能力、洞察力、协调能力。

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身体功能

爵士舞训练将伸展、力量、有氧、核心、协调性训练技术结合，循环联系起来。伸展功能增加

身体活动幅度，提高技术技巧完成能力；力量训练提高基础代谢，提高体质及自身免疫力；有氧功

能增加个人耐力及心肺功能；核心训练功能帮助身体提高稳定性，避免学生的运动意外损伤；协调

性功能帮助学生更快速的学习舞蹈动作，并更好的锻炼到左右脑。

《爵士舞等级考试教材》能使学员学习并掌握大量的爵士舞元素动作、术语词汇，能培养其发散性思维，使学员在学习掌握知识的同时学会独立思考，不依常规，寻求变化，在创造性、发散性思维引领的教学实践中获得乐趣，收益知识。