幼儿园小班教案我长高了

幼儿园小班教案我长高了

篇一：中班美工教案：我长高了

我长高了

活动目标：

1.学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。

2.在活动的过程中萌发积极进取的态度。

活动准备：

1.结合开学时小班升中班的教育，让幼儿了解自己应经长大了。

2.教师手绘的身高变化对比图以及我长高了的示范图。

3.每个幼儿一份油画棒、空白图画纸、记号笔、小镜子。

一、导入活动，激发幼儿的兴趣。

1．出示图片，引入活动话题。

（1）提问：小朋友，现在我们已经是中班的哥哥姐姐了，你们觉得自己和刚刚入园时相比，发生了哪些变化？

（2）图片中的小朋友她又发生了什么变化呢？你们发现了什么？那我们小朋友你们长高了吗？

（引导幼儿发现身高的变化，意识到自己应经长高了。）

二、引导幼儿如何量身高，观察自己的基本形象和主要特征。

1.量一量，比一比，讨论如何量身高。

（1）我们小朋友怎么知道自己在长高呢？你们怎么量自己身高？（引导幼儿说出，可以和树木、门窗或某一运动器械比身高，也可以

和爸爸妈妈比身高等。）

2.议一议，看一看，说出自己的基本外形特征。

（1）小朋友们，你们知不知道人有哪些部位呢？它们长得怎样？

（2）再看看自己穿的是什么衣服？用小镜子照照自己的发型是怎样的？长相有什么特点？

三、提供范画，交代要求，幼儿作画，教师指导。

（1）教师：请小朋友再仔细看看、仔细想想自己的模样是怎(原文来自： :幼儿园小班教案我长高了)样的？再把自己画下来，不清楚的地方可以照照镜子。再想一想，通过什么比较，才知道自己长高了，要把对比的物体和人也画下来。

（2）教师进行个别辅导，帮助幼儿找出自己的特征。

四、总结评价，结束活动。

1.教师展示幼儿作品，并请幼儿介绍自己的作品。

2.教师引导幼儿谈论长高后、长大后应该学更多地本领。

篇二：中班美术：我长高了

授课日期第一周星期日集体活动

备课日期第一周星期一

篇三：我长大了教案

我长大了（大班）

2012学前教育(2)班丘敏 118692012046

一．活动目标：

⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成

长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。

二，活动准备：

⑴幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。

(2)：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。

⑶教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。

三，活动过程：

⑴通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

(2带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？

(3)幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。可以从自己学会的本领。如：念儿歌、画画等方面）

(4)你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本领学得最好？

(5)鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来.

a.教师和幼儿共同找找教师的优点，并且将与优点相对应的图片

贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。

b.请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。

四，活动结束 :

今天，老师非常高兴，因为就从短短的40分钟，我就看到了每个小朋友都在长大！因为你们会倾听、肯思考、勤举手，常发言不正是长大的表现吗？祝贺你们，你们——（长大了）在成长的过程中，我们有过欢乐，有过烦恼，学会了本领，拥有了愿望。老师祝愿你们能学会更多的本领，用双手创造自己美好的未来！让我们自豪地喊一声：“我长大了!”