二年级数学下册数学应用题(附解题思路)精选强化训练

二级年暑假数学应用题

一、年龄（岁数）问题

解题思路：每过一年，任何人都增加一岁。同时最小岁数是1岁，不是0岁。

1.珠珠今年5岁，爸爸近年正好是36岁，等到珠珠11岁时，问爸爸是几岁？

2.珠珠今年5岁，爸爸近年正好是36岁，等到珠珠（）岁时，爸爸的年龄正好是珠

珠的两倍。

3.有俩兄弟，哥哥比弟弟大5岁，等哥哥21岁时，弟弟刚好是哥哥现在的岁数，请问哥

哥和妹妹现在的年龄分别是多少？

4.暑假期间，小明的叔叔一家从美国带回来旅游，小明从此才和自己的堂妹妹小茜见面，

小明知道了小茜的岁数是6岁，而小茜不知道小明的年龄，就问她哥哥多少岁，但小明没有直接告诉她，于是就说：当我跟你现在一样大时，你才1岁哩，而等你有我现在大时，哥哥已经16岁了。请问小茜能够猜出哥哥小明的岁数吗？小明应该是几岁？

5.小军和小花是好朋友，在花园里玩耍时，遇到一位新朋友丁丁，丁丁做了自我介绍后

问小军和小花的年龄是多少，他们没有直接告诉丁丁，说让丁丁自己猜，于是小军就

说：我像小花那么大时侯，小花才8岁呢。小花说：等到我像小军那么大时侯，小军已经长到23岁啦。请问丁丁能够猜出小军和小花的年龄吗？小军和小花分别应该是几岁？

二、等量代换问题

解题思路：如果说什么物品和什么物品的重量相等，另外一种物品又和它相等，就把它们想象成一把天平秤，天平秤的特点是：两边重量相等时天平是平的，所以在天平两边的盘子上同时增加或减去相同个数的物品，天平仍然是平的。计算题时就象在天平两边加东西或者减东西。同时，也可以理解为：甲=乙，且甲=丙，那么就可知道乙=丙，这叫做等量代换。

1.已知：1个鸡蛋的重量与两颗大枣加上1个核桃相等，另外知道1个鸡蛋加上两个核

桃的重量等于32颗大枣重量。请问1个鸡蛋的重量等于几颗大枣重量？

2.已知：1个桔子和1颗草莓的重量等于1个苹果，而1个苹果加上3颗草莓刚好等于

两个桔子重量。请问1个桔子等于几颗草莓重量。

二年级下册数学应用题100道完整版本

2019年7月25日星期四 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 2019年7月26日星期五 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，2019年7月27日星期六 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 2019年7月28日星期日 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？

12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 2019年7月29日星期一 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 2019年7月30日星期二 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 2019年7月30日星期二 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 2019年7月31日星期三

小学数学二年级下册应用题练习大全

小学数学二年级下册应用题练习大全 1. 第一堆有17颗草莓,第二堆有15颗草莓,把它们装在4个盘子里。平均每个盘子里装几个草莓？ 2. 小聪去超市买薯条,每袋2元,买6袋。如果小聪给营业员20元,应找回多少元？ 3. 小华看一本82页的《童话故事》,已经看了26页。剩下的每天看7页,还要几天才能看完？ 4. 有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样多？ 5. 小明：“我们5人买的团体票共花了45元。”笑笑说：“我们5人买的是个人票,每人10元。”谁买的便宜？每张票少花多少钱？ 6. 育才小学有男生356人,女生比男生4少人,女生有多少人？全校共有学生多少人？ 7. 学校图书馆有故事书和漫画书共2000本,故事书借阅出216本,漫画书借阅出297本。故事书和漫画书共借阅出多少本？ 8. 工人叔叔要修一条长100千米的公路,已经修64千米,剩下的每天修9千米,还要修多少天才能完成任务？ 9. 要做54个风车,至少需要几张纸？（1张彩纸可以做8个风车。）

10. 一个星期有7天,三月份有31天,三月份有多少个星期,还有几天？ 11. 王小家到学校有60米,一次上学走了8米又回家拿伞再到学校去,他这一次走了多少米？ 12. 3只小鸡放进一个箱子里,有20只小鸡需要准备几个箱子？ 13. 小熊画了34张画,每个小伙伴分6张,可以分给几个小伙伴？还余下几张？ 14. 有4个西瓜,每个西瓜切成9块,有40个同学分吃,每人一块,还差几块？ 15. 从北京到大连,火车票198元,爸爸带500元从北京到大连一个来回,还剩多少钱？ 16. 学校有女生378人,男生比女生多91人,学校一共有多少学生？ 17. 自行车362元录音机435元爸爸有800元钱,买这两样东西够吗？ 18. 一把伞18元草莓4元一斤妈妈带50元,先买一把雨伞后,剩余的钱全部买草莓,可以买几斤？ 19. 学校里种了7行杨树,每行6棵。又种了8棵槐树。一共种了多少棵树？ 20. 原有学生1800人,今年毕业300人。若一年级又招收了400人,现在有学生多少人？

小学数学应用题解题技巧大全

小学数学应用题解题技巧大全小升初应用题大全，可分为一般应用题与典型应用题。 1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1买5支铅笔要元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱 [ 解（1）买1支铅笔多少钱÷5＝（元）（2）买16支铅笔需要多少钱×16＝（元）列成综合算式÷5×16＝×16＝（元）答：需要元。例23台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。例35辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材5×7＝35（吨）》（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次105÷35＝3（次）

列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。 2归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数＝总量总量÷1份数量＝份数总量÷另一份数＝另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1服装厂原来做一套衣服用布米，改进裁剪方法后，每套衣服用布米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套】解（1）这批布总共有多少米×791＝（米）（2）现在可以做多少套÷＝904（套）列成综合算式×791÷＝904（套）答：现在可以做904套。例2小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》解（1）《红岩》这本书总共多少页24×12＝288（页）（2）小明几天可以读完《红岩》288÷36＝8（天）列成综合算式24×12÷36＝8（天）答：小明8天可以读完《红岩》。例3食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天解（1）这批蔬菜共有多少千克50×30＝1500（千克）

小学二年级下册数学应用题100题

小学二年级下册数学应用题 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？

9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？

16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个? 23、三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少

(完整)新人教版二年级数学下册应用题

解决问题 1、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？ 2、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？ 3、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？ 4、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？ 5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？ 6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居 15个，还剩多少个？ 7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？ 8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？ 9、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？ 10、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？ 11、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多 9张，小英的邮票比小生少14张。（1）小生有邮票多少张？小英有邮票多少张？他们三人一共有邮票多少张？ 12、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用 20元买票够吗？ 13、我有50元，要买一件29元的衣服和一副 18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）

14、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？ 15、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？ 16、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？ 17、（1）王老师买了6盒饼干和1袋糖，一共用了多少钱？（2）买1袋薯片用的钱比买4个蛋糕用的钱多6元，1袋薯片要多少钱？（3）买8包方便面用的钱比买1盒饼干多多少钱？ 18、5个人做了30个风车，平均每人做了几个？ 19、18棵白菜，每筐装6棵，需要几个筐？ 20、12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？ 21、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 22、同学们去公园划船，每6人一组，需要4 条船。如果每8人一组，需要几条船？ 23、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？ 24、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 25、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给 6个小朋友，每人几个苹果？ 26、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 27、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了

小学数学二年级下册应用题大全

1、葡萄 18元苹果 20元雪梨 7元香蕉 3元。雪梨和香蕉一共要多少元？苹果比葡萄贵多少元？ 2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？ 3、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？ 4、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 5、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？

6、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 7、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 8、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？ 9、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 10、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？

11、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 12、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 13、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 14、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 15、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

16、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 17、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？ 18、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？ 19、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把？ 20、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？

小学数学应用题及解答方法大全

小学数学应用题及解答方法大全超人资讯百家号06-0921:40 小学数学除了简单的计算，到了小学高年级阶段，开始出现应用题。应用题是把含有数量关系的实际问题用文字叙述出来所形成的题目。下面是小编为大家整理的小学数学应用题大全。 1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 2归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数＝总量总量÷1份数量＝份数

总量÷另一份数＝另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？例2、小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？例3、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？ 3 和差问题【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例1、甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？例2、长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。例3、有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。例4、甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？ 4 和倍问题【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。【数量关系】总和÷（几倍＋1）＝较小的数

部编二年级下册数学应用题汇总

二年级下册数学应用题汇总 1、二（A）班有男生22人，女生20人。如果把他们平均分成6组，每组有多少人？ 2、牛奶每箱56元，洗衣粉每袋4元。妈妈拿着80元钱买了一箱牛奶，余下的钱买洗衣粉，可以买几袋？ 3、有一些兔，跑了364只，还有108只。这些兔子一共有多少只？ 4、幼儿园有50位小朋友，老师买了7盒月饼，每盒8块，每人一块月饼够吗？如果不够，还差多少？ 5、二年级一班有152人，二班有138人，三班有147人。防疫站要给我们二年级的学生注射疫苗，要准备多少个一次性注射器？

6、数学书每包8本，共56元，语文书每本5元。哪种书便宜？便宜多少钱？ 7．静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？ 8．小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 9．一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 10．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？ 11．一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。吃掉了多少油？油桶里原来有多少千克油？

12.小巧将45只苹果平均分配给9个小朋友，每人得到几只苹果？ 13.一串糖葫芦有5只山楂，7串糖葫芦有几只山楂？ 14.花园里有8盆月季花，一串红的盆数是月季花的4倍，一串红有几盆？ 15.公园里有柳树28棵，银杏树7棵，柳树的棵数是银杏树的几倍？ 16. 三年级有40位学生，参加跳绳比赛的有16人，参加围棋比赛的有5人，剩下的是不参加比赛的，不参加比赛的有几人？ 17.有7袋巧克力，每袋10块，吃了6块，还剩下几块？

小学二年级数学下册50道应用题

小学二年级数学下册应用题班级：姓名： 1、商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？ 2、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页? 3、李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第二天收了29亩，还剩多少亩？ 4、小伟买一双鞋用了23元，一双袜子用了4元，给售货员50，应找回多少元？ 5、食堂有30袋面粉，又买了3车，每车20袋面粉，现在共有多少袋面粉？ 6、某工厂去运煤，第一天运了2车，每车5吨，第二天运了13吨，两天共运回多少吨煤？ 7、一桶油重75千克，第一次倒出25千克，第二次倒出30千克，还剩多少千克？（用两种方法解答） 8、菜站上午运进10筐西红柿，下午又运进20筐，卖出11筐后，还剩多少筐？ 9、学校买来80本科技书，分给六年级5个班本，每班15本，平均每还剩多少本？ 10、百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，现在有多少台？ 11、二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？ 12、学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？

13、学校饲养了8笼兔子，每笼5只，卖出18只，还剩多少只？ 14、小方踢了 45下，姐姐踢的下数是小方的2倍，两人一共踢了多少下？ 15、学校林场有320棵树苗，二年级5个小组给树苗浇水，每组浇了40棵，还有多少棵树苗没有浇？ 16、一支钢笔12元，一个书包的价钱是一支钢笔的3倍还多9元，一个书包的多少元？ 17、小红、小方和小丽做红花，每人做了25朵，送给幼儿园56朵，还剩多少朵？ 18、一条裤子25元，一件上衣的价钱是裤子是3倍少7元，买一套衣服多少钱？ 19、水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？ 20、一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋．一双凉鞋多少钱？ 21、二（1）班有24名男生和18名女生，每7名同学分成一组，可以分几组？ 22、王大妈家养了172只公鸡，128只母鸡，卖掉155只鸡，还剩多少只鸡？ 23、一年级有280人，二年级比一年级多54人，三年级比一年级少54人。（1）二年级有多少人？ (2)三年级有多少人？ 24、一捆电线上午用去384米，下午用去216米，还剩400米；(1)这捆电线比原来短多少米？(2)这捆电线原来有多长？

二年级下册数学应用题大全可

二年级下册数学应用题大全可文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

1、二（1）班有男生28人，女生25人，其中有27人参加乒乓球比赛，还有多少人没参加 2、我今年8岁，爸爸今年35岁，我今年16岁时，爸爸的岁数是多少岁 3、停车场有小汽车37辆，大客车比小汽车多6辆，两种车一共有多少辆 4、商店运47筐苹果，上午卖了12筐，下午卖28筐，还有多少筐（用两种方法来解答） 5、小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩，（成人票8元，儿童票4元）一共要多少元 6、二年级有4个班，每个班做8个作品，送给幼儿园小朋友25个，还有多少个作品 7、有24个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分多少个如果分给6只小猴，每只小猴有多少个如果每只小猴分3个桃，可以分给多少只小猴 8、二（2）班有54个同学，6个同学为一组，可以分成几组如果平均分成9组，每组有几人 9、4个铅笔盒24元，买6个要多少元 10、二年级有男生和女生各18人参加跑步比赛，比赛的同学平均分成6组，每组分成多少人 11、小明做了6朵，小丽是小明的3倍，小红比小丽少8朵。

（1）小丽做了多少朵（2）小红做了多少朵（3）小红做了是小明的几倍 12、有一种胃药，每天吃3次，每次吃3片，一个疗程63片，可以吃多少天 13、动物园有16只白马，24只黑马，每8只住一个房。（1）一共需要多少个房（2）你还能提出什么问题（除法） 1、图书馆里有45本故事书，图画书比故事书多15本，图画书有多少本 2、黑兔的只数是白兔的5倍，白兔有6只，黑兔有多少只 3、小明有35元，小英有40元，小明比小英少多少元 4、雪梨有4个，苹果的个数是雪梨的7倍，苹果有多少个 5、红花有25朵，黄花有15朵，红花比黄花多多少朵 6、妈妈拔了8个萝卜，奶奶拔的个数是妈**2倍，奶奶拔了多少个 7、树上有45只小鸟，飞走了13 只，现在树上还有多少只小鸟 8、有25个足球，篮球比足球多8 个，篮球有多少个 9、停车场里有6辆货车，客车是货车的5倍，客车有多少辆 10、白粉笔有50盒，红粉笔有58 盒，白粉笔比红粉笔少多少盒 1. 爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米 2. 小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个 3. 王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个 4. 妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果

人教版四年级数学应用题解题技巧：假设思路

【假设思路】在自然科学领域内，一些重要的定理、法则、公式等，常常是在“首先提出假设、猜想，然后再进行检验、证实”的过程中建立起来的。数学解题中，也离不开假设思路，尤其是在解比较复杂的题目时，如能用“假设”的办法去思考，往往比其他思路简捷、方便。我们把先提出假设、猜想，再进行检验、证实的解题思路，叫假设思路。例1 中山百货商店，委托运输队包运1000只花瓶，议定每只花瓶运费0.4元，如果损坏一只，不但不给运费，而且还要赔偿损失5.1元。结果运输队获得运费382.5元。问：损坏了花瓶多少只？分析（用假设思路考虑）：（1）假设在运输过程中没有损坏一个花瓶，那么所得的运费应该是多少？ 0.4×1000=400（元）。（2）而实际只有383.5元，这当中的差额，说明损坏了花瓶，而损坏一只花瓶，不但不给运费，而且还要赔偿损失5.1元，这就是说损坏一只花瓶比不损坏一只花瓶的差额应该是多少元？ 0.4＋5.1=5.5（元）（3）总差额中含有一个5.5元，就损坏了一只花瓶，含有几个5.5元，就是损坏了几只花瓶。由此便可求得本题的答案。例2 有100名学生在车站准备乘车去离车站600米的烈士纪念馆搞活动，等最后一人到达纪念馆45分钟以后，再去离纪念馆900米的公园搞活动。

现在有中巴和大巴各一辆，它们的速度分别是每分钟300米和150米，而中巴和大巴分别可乘坐10人和25人，问最后一批学生到达公园最少需要多少时间？分析（用假设思路思索）；假设从车站直接经烈士纪念馆到公园，则路程为（600＋900）米。把在最后1人到达纪念馆后停留45分钟，假设为在公园停留45分钟，则问题将大大简化。（1）从车站经烈士纪念馆到达公园，中巴、大巴往返一次各要多少时间？中巴：（600+900）÷300×2=10（分钟）大巴：（600+900）÷150×2=20（分钟）（2）中巴和大巴在20分钟内共可运多少人？中巴每次可坐10人，往返一次要10分钟，故20分钟可运20人。大巴每次可坐25人，往返一次要20分钟，故20分钟可运25人。所以在20分钟内中巴、大巴共运45人。（3）中巴和大巴20分钟可运45人，那么40分钟就可运45×2=90（人），100人运走90人还剩下10人，还需中巴再花10分钟运一次就够了。（4）最后可求出最后一批学生到达公园的时间：把运90人所需的时间，运10人所需的时间，和在纪念馆停留的时间相加即可。

二年级数学下册应用题练习

班级姓名分数 1.本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？ 3.小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？ 4.学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？ 5.王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？ 6.二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 7.农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？ 8.同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？ 9.小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。 xx有多少张邮票？ 10.学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？ 11.汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？ 12.原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？

13.体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？ 14.小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？ 15.奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？ 16.体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？ 17.同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？ 18.小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？ 19.同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？ 20.一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？ 21.小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？ 22.同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？ 23.李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 24.农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？

小学数学二年级下应用题集及答案

小学数学二年级下册应用题练习（1） 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个? 23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?（用两种方法解答）25．班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张? 26．少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把? 27．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位? 28、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？ 29、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？ 30、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？ 31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？ 33、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 34、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？ 35、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？ 36、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？ 37、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？ 38、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？ 39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？

小学数学应用题解题技巧

小学数学应用题解题技巧同学们学习了用字母表示数和解简易方程，还开始试着运用简易方程来解决一些实际问题。列方程解应用题是一个难点，这一部分内容融入了等式的性质，以及四则运算各部分的关系，有助于同学们对所学的算术知识进行巩固和加深理解。如何应用方程来解应用题呢？同学们不妨看看下面的一些技巧。一、首先是审题，确定未知数。审题，理解题意。就是全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向、相向、增加到、增加了等，并确立未知数。即用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段同学们遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数，如：“学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本，科技书有495本，文艺书有多少本？”在这道题目中只有“文艺书的数量”不知道，所以只要设“文艺书的数量”为未知数x就可以了。二、寻找等量关系，列出方程是关键。 “含有未知数的等式称为方程”，因而“等式”是列方程必不可少的条件。所以寻找等量关系是解题的关键。如上题中“科技书得本数比文艺书的2倍多47本”这是理解本题题目意思的关键。仔细审题发现“文艺书本数的2倍加上47本就是科技书的本数”故本题的等量关系为：文艺书本数的2倍＋47＝科技书的本数。上题中的方程可以列为：“2x＋47＝495” 三、解方程，求出未知数得值。解方程时应当注意把等号对齐。如： 2x＋47＝495 2x＋47——47＝495——47 ←应将“2x”看做一个整体。 2x＝448 2x÷2＝448÷2 x＝224 四、检验也是列方程解应用题中必不可少的。检验并写出答案．检验时，一是要将所求得的未知数的值代入原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解． 1）将求得的方程的解代入原方程中检验。如果左右两 - 1 -

二年级下册数学应用题易错题

二年级下册数学应用题易错题 1、饲养员有40瓶蜂蜜.平均每只小熊分6瓶.你知道可以分给几只小熊.还剩几瓶吗？ 2. 二[1]班同学共有30人去野炊.晚上宿营时每4人住一顶帐篷。至少需要准备多少顶帐篷？ 3. 我们一共要做86个灯笼.已经做了50个灯笼了。剩下的灯笼让4个小朋友完成.平均每人要做多少个？ 4.一本漫画8元.用70元最多能买几本漫画？ 5.商店里有8盒钢笔.每盒8支.卖出26支后.还剩多少只？ 6.钢笔9元一支.现在小明有30元.最多可以买几支同样的钢笔？ 7.二年级三班有60人一起外出游玩.每辆车限乘8人.至少要租几辆车？ 8.水果店运进93千克苹果.第一天买了29千克.剩下的平均分成8箱.每箱多少千克？ 9.每个笔记本3元.小明买了8个.小红买了5个.小明比小红多花多少钱？[用两种方法解题] 10.男孩；5枝铅笔15元.女孩；我的笔每枝4元.谁便宜？每支便宜多少？ 11.学校买回3盒乒乓球.每盒8个.平均发给二年级4个班.每个班分得几个乒乓球？ 44.停车场上有65辆小汽车.开走了31辆.还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？ 45.一本应用题练习册.有应用题50道.红红每天做5道.几天做完？

46.学校买了6本科技书和36本故事书.故事书的本数是科技书的几倍？ 47.书店第一天卖出6箱书.第二天卖出18箱书.第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？ 48.小明家的鸡圈里原来有45只小鸡.妈妈上个星期卖掉了12只.这个星期又卖掉了15只.现在鸡圈里还剩下几只小鸡？ 49.二年级一班有5组同学.平均每组有5个同学.“六·一“儿童节有21人参加了合唱队.没参加合唱队的有多少人？ 50.小华和爸爸、妈妈比赛做计算.小华一分钟算对了6道计算题.爸爸的是小华的4倍.妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？ 51.二年级一班有5个红皮球.黄皮球的个数是红皮球的3倍.黄皮球比红皮球多几个？ 52.妈妈买来12只苹果和16只梨.如果要把它们全部装在袋子里.每只袋子只能装4只水果.需要几只袋子？ 53.超市里买4袋饼干要付8元.买8袋饼干要付多少元？ 54.老师有8袋乒乓球.每袋6个.借给同学15个.还剩多少个? 55.老师拿70元去买书.买了7套故事书.每套9元.还剩多少元? 56.绿化带种有9棵柳树.松树的棵树是柳树的3倍.柳树的棵树是杨树的3倍.绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？ 57.数学课上小朋友做游戏.每5人一组.分了6组.一共有多少个小朋友？

数学二年级下册应用题汇总

二年级下册数学应用题汇总 1、牛奶每箱56元，洗衣粉每袋4元。妈妈拿着80元钱买了一箱牛奶，余下的钱买洗衣粉，可以买几袋？ 2、二（A）班有男生22人，女生20人。如果把他们平均分成6组，每组有多少人？ 3、有一些兔，跑了364只，还有108只。这些兔子一共有多少只？ 4、幼儿园有50位小朋友，老师买了7盒月饼，每盒8块，每人一块月饼够吗？如果不够，还差多少？ 5、二年级一班有152人，二班有138人，三班有147人。防疫站要给我们二年级的学生注射疫苗，要准备多少个一次性注射器？ 5、数学书每包8本，共56元，语文书每本5元。哪种书便宜？便宜多少钱？ 7.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？ 8.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？ 9.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 10.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？

11.一桶油连桶重19千克，吃了一半油后，连桶重12千克。吃掉了多少油？油桶里原来有多少千克油？ 12.小巧将45只苹果平均分配给9个小朋友，每人得到几只苹果？ 13.一串糖葫芦有5只山楂，7串糖葫芦有几只山楂？ 14.花园里有8盆月季花，一串红的盆数是月季花的4倍，一串红有几盆？ 15.公园里有柳树28棵，银杏树7棵，柳树的棵数是银杏树的几倍？ 16.三年级有40位学生，参加跳绳比赛的有16人，参加围棋比赛的有5人，剩下的是不参加比赛的，不参加比赛的有几人？ 17.有7袋巧克力，每袋10块，吃了6块，还剩下几块？ 18.小张练书法，一张纸上只能写8个大字，如果要写50个大字，那么需要几张纸？ 19.有一堆苹果，总数不到50只，把这堆苹果平均分给7个人，还余下3只，这堆苹果有几只？ 20.妈妈今年32岁，冬冬今年8岁，当妈妈50岁时，冬冬几岁？ 21.小巧装糖，每袋糖一样多，已经装了8袋，桌上还余4粒糖；如果装9袋，还缺3粒，每袋装几粒

小升初数学应用题解答方法公式汇总

小升初数学应用题解答方法公式汇总.DOC 1 简单应用题 1、简单应用题：只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 2、解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。 C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 2 复合应用题

1、有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。 2、含有三个已知条件的两步计算的应用题。求比两个数的和多（少）几个数的应用题。比较两数差与倍数关系的应用题。 3、含有两个已知条件的两步计算的应用题。已知两数相差多少（或倍数关系）与其中一个数,求两个数的和（或差）。已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少（或倍数关系）。 4、解答连乘连除应用题。 5、解答三步计算的应用题。 6、解答小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。答案：根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 7、解答加法应用题： a求总数的应用题：已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。

b求比一个数多几的数应用题：已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 8、解答减法应用题： a求剩余的应用题：从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题：已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题：已知甲数是多少,,乙数比甲数少多少,求乙数是多少。 9、解答乘法应用题： a求相同加数和的应用题：已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题：已知一个数是多少,另一个数是它的几倍,求另一个数是多少。 10、解答除法应用题： a把一个数平均分成几份,求每一份是多少的应用题：已知一个数和把这个数平均分成几份的,求每一份是多少。 b求一个数里包含几个另一个数的应用题：已知一个数和每份是多少,求可以分成几份。 C 求一个数是另一个数的的几倍的应用题：已知甲数乙数各是多少,求较大数是较小数的几倍。 d已知一个数的几倍是多少,求这个数的应用题。