老师林经思考题
1、试述林业发展的背景
1．全球环境问题2、市场经济问题3、新农村建设问题
2、林业的发展特征
1．林业的功能转化2．林业的产业形态变化3．林业的政策性加强4．区域化、国际化趋势5．社会化趋势
3、林业的概念和特点
指在人和生物圈中，通过先进的科学技术和管理手段，从事培育、保护和利用森林资源，充分发挥森林的多种效益，且能持续经营资源，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展的基础性产业和社会公益事业。
1.林业生产周期的多层次性和复杂性
2.林业生物性产品的自然再生产和经济再生产过程交织在一起
3.林业生产的区域性、风险性和难预测性
4.培育初始森林活动的经济依赖性
5.林业生产的经济性产品与森林的多种效益紧密结合。
4、可持续发展、林业经济学的概念
既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
林业经济学：是应用相关经济学及自然科学的理论和方法，并结合林业经济活动的特点，系统地研究林业生产经营一般规律，现阶段经济发展的重要问题、林业内部及与外部的各种经济关系的应用经济学。特点：交叉性，实证性，复杂性。
5、新农村建设的20字方针
生产发展、村容整洁、生活宽裕、乡风文明、管理民主
6、世界林业发展的四阶段论
1.毁林开荒、盲目破坏森林
2.掠夺式采伐原始森林，片面发展林木采伐业
3.保护森林、节约木材、重视森林更新
4.从财力和物质技术上加强营林，恢复和扩大森林资源。
7、世界林业的主要经营类型
1.森林经济、社会和生态三大效益一体化经营模式（德国）
2.森林多效益主导利用经营模式（法、澳）
3.森林多效益综合经营模式（瑞、美）。
8、林业现代化的概念、内容和标志
用现代科学技术武装林业和现代科学管理方法管理林业，使落后的传统林业转化为具有世界先进水平的现代林业。
林业生产技术现代化、林业生产手段现代化、林业经营管理现代化。
标志：森林覆盖率、森林生产率、单位面积采伐量、木材利用率、林道密度、劳动生产率、林地生产率。
9、现代林业与传统林业的区别
1、林地资源及其特性
用于生产和再生产森林资源的土地，是林业生产最基本的生产资料。包括有林地、宜林地、疏林地、未成林造林地、灌林地、苗圃地等。
自然特点：面积有限、位置的固定性和差别性、林地生产力只要使用得当是可以不断提高的。经济特性：土地报酬（收益）递减现象、林地供给的有限性和稀缺性。
2、森林、森林资源的概念及森林的特征
在一定的土地面积上，以乔木和其它木本植物为主体的植物群落的总称。特征：可更新，繁殖力、生产力强，生产性和抗逆性强，不同用途的兼容性，林价变动的缓慢性。
森林资源：林木、竹子和林地，以及林区范围内的动植物、微生物的总称。
特征：（1）森林是可更新资源，它有自我繁殖能力，生产能力强。
（2）森林的生产性和抗逆性强（环境适应性与非逆转性）
（3）森林不同用途的兼容性
（4）林价变动的缓慢性（森林经营的周期长）
3、森林资源再生产的概念及途径
森林资源再生产是林业的物质资料再生产、是森林生态经济协调发展的结果。以森林的不断培育，采伐利用为主体，同时培育、饲养林区动植物、微生物等周而复始的过程。
①扩大森林面积，尽可能把各类林地充分利用起来
②提高森林经营强度，充分利用有林地，提高森林生产率和生态效益。
③森林资源的管理
④充分利用森林资源，提高森林资源的利用率，增加森林生产量
4、林业六大工程
天然林保护工程；“三北”和长江中下游地区等重点防护林建设工程；退耕还林还草工程；环北京地区防沙治沙工程；野生动植物保护及自然保护区建设工程；重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程。
5、森林资源评价的概念、原则和方法
是以森林资源提供林产品和生态功能的能力为中心的量和质的估计和计算，同时还要揭示彼此之间的关系，生产潜力，对人类的经济、生态和社会意义。
原则：①科学技术效果②森林生态③经济合理④地域分异⑤实践可行⑥永续利用
方法：林地市价、费用价F=E（1+i）n p、期望价。
6、林业劳动力的特点
使用季节性、作业的分散性、综合性强、兼业性。
7、劳动生产率及其提高途径
是指劳动者在生产中的劳动效率。它体现着劳动者所生产的产品同消耗劳动时间的对比关系。
9、林业资金的特点
林业资金投入时间长、周转慢、林业资金的连续性投入和一次性收获、林业资金收益的风险性较大。
10、林业科学技术的特点及技术结构合理化的发展趋势
综合性和相关性、区域适应性、研究开发周期长、技术推广效果的不稳定性与风险性、林科技成果应用的分散性。
1、数量收获，林木价值和林地价值最大化的差异？
三种轮伐期在林业生产实践中都有其实际意义。最大永续木材收获在很大程度上还有指导林业生产活动。
最大木材永续收获没有考虑时间价值，只考虑木材的量；
林木价值最大化考虑了森林的资本价值但没有考虑土地资本的价值；
只有林地价值最大化才是正确的经济模型。
3、木材价格，利率和工资对数量收获，林木价值和林地价值最大化计算的轮伐期的影响？
4、什么是生态公益林？生态服务价值补偿的必要条件是什么？
生态公益林是指为维护和改善生态环境,保生态平衡,保护生物多样性及满足人类社会生态、社会需求和可持续发展为主体功能,主要提供公益性社会性产品或服务的森林。
必要条件：提供生态价值必须有机会成本
增加的外部生态价值必须大于为此而付出的机会成本
增加的净价值（生态价值减去机会成本）必须大于交易费用
5、环境性林业资源、供求特征和运行轨迹
环境性林业资源是以保护、控制、稳定、改善生态环境为主要经营目的的森林资源。
供求特征：需求特征：需求的层次性需求的不排它性需求的集团性
供给特征：（1）与商品林业资源相比，供给的主体特殊（2）作用周期特殊（3）评价考核标准不一样（4）采伐的意义和年限上的差别（5）供给途径特殊
供求关系的特征：供给与需求之间反应链较长供需矛盾的外在表现
6、林产品、林产品流通、木材供给、林产品市场、林产品市场的结构、林产品国际贸易的
概念
林产品:是指用于商品交换的、以森林资源为基础的木材及其制品、林化产品、以木材为原料加工的纸和纸浆及其他制品、林副产品等。
林产品流通：林产品在不同的部门、区域转移的过程。包括：商流、物流、服务流、信息流。木材供给：是指生产者在某特定时期内，在某一价格水平上愿意而且能够提供给市场的木材商品的数量。
林产品市场：林产品商品交换的环境和条件的总和。
林产品市场的结构：是指林产品交换活动中各要素之间数量比例关系和联系方式。
林产品国际贸易：林产品的进出口贸易、林业技术贸易以及木材技术贸易。
7、林产品市场的类型及其特征
特征：①供给约束②产品供给的地域性（木材运输及其成本问题）③需求的多样性和广泛性
④林产品的标准化程度低
8、长期和短期的木材供给曲线有何不同？
短期供给曲线对价格变化非弹性长期供给曲线更富有价格弹性
9、简述林价水平的确定和计算方法。
一般以劣等林地、中等经营水平作为计算标准。
正算法:按立木价值的形成过程和林价构成因素，以培育立木的劳动消耗为主要依据正向计算出林价。
倒算法:以木材价格倒算立木价格，在国内外早已被采用
1、林业经营的内涵和基本原则
林业经营：一种以森林资源为对象的经济活动。
内涵：繁衍林种、树种；扩大森林面积，增加森林蓄积，利用一切森林资源；满足社会需求。基本原则：以林为主，多种经营；走商品化道路；可持续。
2、我国的林业经营理论
生态林业论林业分工论现代林业论木材培育论
3、林业经营形式及其影响因素
林业经营形式：是在一定的所有制条件下，通过林业生产、再生产过程诸环节，体现了劳动者与生产要素组合的方式，规模及责、权、利关系。它既是所有制形式的具体化，又是生产力组织形式的具体化。
影响因素：1、生产力发展水平2、林业生产特点3、森林资源的状况4、林业经营特点
4、什么是产权？什么是产权制度？产权具有哪些特征？
产权：是指确立了权利的持有者所能享有一个特定商品或资产的程度。所有权、使用权、收益权、处置权等。
产权制度，是指既定产权关系和产权规则相结合而且能对产权关系实行有效组合、调节和保护的制度。或者说就是对产权所包含的权能界定、主体设定、确立和保护的一系列行为规范。产权特征：综合性、期限性、收益的享有性、交换性、专有性。
5、什么是林权？林权具有哪几个要素？林权具有哪些特点？
林权：林权是指权利主体对森林、林木、林地的所有权、使用权、收益权、处分权等。
要素：客体、主体。内容：所有权、使用权、收益权、处置权等。
林权的特点：客体的关联性、特殊的约束性、林权的“外部性”、收益预期的不确定性、计量的困难性。
6、集体林权制度改革的主要内容
明晰使用权、放活经营权、落实处置权、保障收益权。
7、浙江省林权改革的进展
延长山林承包期，进一步明晰产权建立健全林权信息化管理系统搭建交易平台，规范并促进林地流转积极开展林权抵押贷款和林业保险建立支持集体林业发展的公共财政制度大力发展林业专业合作经济组织
1、市场失灵在林业领域的表现有哪些？
1、林业外部性
2、林业生产的公共品特征
3、林业信息不对称
4、林业市场不完全
2、林业政策调控的目标及原则是什么？
林业政策调控目标: 增加林产品有效供给、增强林业的生态功能、增加林农收入。
林业政策调控的原则：明确界定政府作用边界、政府与市场有机结合、中央与地方分级调控、充分利用林业中介组织、多种调控手段综合运用。手段：计划、行政、法律、经济
2、简述林业政策调控的手段和内容？
手段：计划、行政、法律、经济
内容：制定宏观发展目标和规划确定林业经营组织的运行规则干预林业“市场失灵”领域3、森林认证的概念及其主要形式？森林认证的程序有那些？
森林认证：森林可持续经营认证的简称，又叫木材认证，它是一种运用市场机制来促进森林可持续经营的工具。
森林经营的认证林产品产销监管链认证
预评估申请实地考察文件审查实地评估（检查/核查）同级审查（确认）认证（证书）标签定期审查
4、中国森林认证面临哪些困难？
公众意识有待进一步提高；森林经营单位、林产品加工企业、经销公司缺乏实施森林认证的能力；尚没有中国的认证机构；缺乏认证和审计专业技术人员；认证产品市场不够发达；认证费用较为昂贵
5、世界林业生物质能源发展的原因有哪些？
保障能源安全环境保护促进农业和农村发展，提高农民收入
6、中国发展生物质能源的优势、挑战和对策
优势：木质能源资源量高、宜林地多
挑战：社会认识不足、工作基础薄弱、工作体系不健全、政策等保障措施不配套、……
对策：林业主管部门重视；生态建设与产业发展相结合；加强能源林培育；完善政策；加强研发；推动国际合作
7、《京都议定书》核准的履约机制有哪三种？
联合履约（JI）、排放贸易（ET）、清洁发展机制（CDM）
8、林业在应对气候变化上的作用体现在哪些方面？中国应对气候变化的增加森林碳汇目标是什么？
1、减少大气二氧化碳含量是全球主要生态需要。
2、林业在缓解地球变暖中的作用
3、地球生态危机必然导致排碳权交易的形成
2020年森林面积比2005年增加4000万公顷，森林蓄积量比2005年增加13亿立方米。1、中国山区发展面临的挑战
山区生态屏障功能与工业化之间的矛盾；山区开发的高成本与低效益之间的矛盾；山区发展的“马太效应”。
2、请结合实际，论述林业与区域发展的关系
1、促进山区经济发展
2、改善山区生态环境
3、促进就业，繁荣生态文化
3、非木质林产品的概念，非木质资源利用的途径
非木材产品：从森林及其生物量获取的各种供商业、工业和家庭自用的产品。
非木质资源利用的途径：以市场为导向，因地制宜选择发展项目；政府、科技人员和农民的共同参与。
4、旅游经济活动的条件和森林旅游业的特点
条件：宏观：整个社会经济发展水平
微观：主体因素人们可自由支配收入余暇时间客体因素旅游资源的存在旅游设施的存在旅游服务的提供
特点：综合性、敏感性、性与竞争性并存。
5、生态旅游的概念
具有保护自然环境和维系当地人民生活双重责任的旅游活动。
6、社会林业的概念、内容、特征和类型
社会林业：社会林业是通过有效的和有意义的群众参与，实现永续性的森林资源管理、发展、公平分配与利用和促进生产发展。内容：主体的参与和受益。
特征：（1）生产性（2）自然资源利用和发展的永续性（3）公平性（4）群众参与性
类型：（1）乡村林业（2）城市林业包括城区和郊区林区（3）特殊区林业
7、城市林业的概念和功能
城市林业：研究林木与城市环境之间的关系，合理配置城市和木，维持城市可持续发展的学科。
城市林业功能：生态功能（吸收有害气体、化空气、减弱噪音、涵养水源，调节小气候、保健功能）；经济功能；社会功能（美化城市、文化教育）；增加城市就业。
1、社会科学在自然资源管理中的作用有哪些？
1、理论指导作用
2、对策规范作用
3、动力激发作用
4、关系协调作用
5、方法桥梁作用
2、RRA和PRA方法有哪些区别？
给老师的一封信合集15篇
给老师的一封信合集15篇 给老师的一封信合集15篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你所见过的书信是什么样的呢？以下是为大家整理的给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 给老师的一封信1 敬爱的董老师：您好！ 时间过得真快，转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧！一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧，我真羡慕他们！今天是教师节，我不由得想起了您……说心里话，起初我对英语不感兴趣，但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法，渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的老师，您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗？您请同学们读“sheep”这个单词，我立刻胸有成竹地高高举手回答：“/Sip/”您顿时脸上笑开了花，眼睛眯成了缝，拉长语调说：“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时，您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴，脱口而出：“错！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪，我并不因回答错误而不好意思，反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招！您不光教我们知识，更传授我们方法。不管多难的单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子：“daughter”和“doughnut”，同学们总是记混。您简单的一句话：“女儿梳小辫是a，面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您！但最让我怀念的就是您总能跟上时尚，什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色，让我们在游戏中学习……董老师我真想您，像您这样的老师多点那该多好！在第27届教师节献上我深深的祝福。 祝您节日快乐！ 您的学生：xxx 20xx年9月8日 给老师的一封信2 肖老师： 春雨，染绿了世界，可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献，自己却猝然长逝;老师，为我们编织了未来五彩的梦，不知暮年已悄然而至。老师，我要向您献上崇高的敬意! 课堂上，您口若悬河的讲得津津有味，为了多传授知识给我们，您总是拖堂，不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨，但您总是背这个黑锅，如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时，您嘴上老挂着一句说：“我真不想走进这间教室。”可我们知道，您绝对不是真心的，您的话饱含着对我们的期待和激励。 下课后，当我们驰骋于走廊之上时，您又匆匆踏进办公室，坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业，我们看着就眼晕，而您却司空见惯，娴熟地操作着一切，笔尖在作业上圈圈点点，有时翻阅字典，有时思考一会儿，有时也闭目养神几秒钟。老师，您是多么不辞劳苦，多么一丝不苟。 放学后，教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声，您老是不休息，好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座，您总是细心的教导，给他们讲道理，晓以惩戒，尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我：“老师的话真挚而恳切，感人至深，即使你有不服气的地方，也会被她说的心服口服外带敬服，这些话不仅让你受益匪浅，终身受用，还会把你感动
给老师的一封信作文优秀范文
给老师的一封信作文优秀范文大家收集整理了“给老师的一封信作文”，欢迎阅读与借鉴! 给老师的一封信作文1 亲爱的赵老师： 您好!马上就要毕业了，小学的五年时光不再来了。当我认识了新的老师、新的同学时，我却永远不会忘记您。 您五年来一直和我们一起生活，是您眼睁睁的看着我们成长啊!六岁那年，我进入了濮阳市实验小学，进入了六班。是赵老师您迎接的我啊!赵老师是个多么亲切的称呼呀。您微笑着向我们做了自我介绍。以后，我就喜欢上了上学。因为您总有办法让我们分清那些拼音。今天编个儿歌，明天讲个故事。我们每天都陶醉在您动听的声音中。 随着知识的增长，我们开始学会了写日记。从刚开始的一句简短的话到后来几百字的优美文章，您用五年的时间教导我们。可这五年的日日夜夜里，您又有哪一天闲着呢?每个日日夜夜都在给我们讲课、改作业。可不管我们的作业多少，您都要把我们的作业改完。夜深了，老师的灯却还是亮着。 上了五年级，我们的课紧了。而您还想让我们多学点古语、贤文。您买来很多书一字一句地看，看那一本的内容更好，更能激起我们学习上的兴趣。 赵老师，这些也许您已经不记得了，因为你为我们做得太多太多了，而我们却永远忘不了。五年来，您处处为我们着想，想让我们多学点知识，想让我们比别人更优秀…… 花儿以它馥郁的芳香为对哺育它的大自然的回报。我也以我的学习上的进步向您表示感学吧! 祝您 青春常在! 给老师的一封信作文2 敬爱的老师： 您好! 多少人曾用画笔描摹过您，多少人曾用语言赞美过您，又有多少人曾用诗歌歌颂过您，不计其数。尽管描写的淋漓尽致，能力的阻碍，仍描绘不出你们的伟大，你们的无私，你们那纯真而又真挚的爱。 妈妈大手牵小手把我送进校园时，是您用您宽大的羽翼来迎接我，当我伤心时，感受到的是您的关爱，当我失落时，听到的是您的鼓励，当我取得好成绩时，看到的是您的喜 悦......
浙江省教育厅教研室关于公布浙江省
浙江省教育厅教研室关于公布浙江省 第八届高中生物学竞赛获奖名单的通知 各市教委教研室： 浙江省第八届高中生物学竞赛于2004年3月举行，经过严格的考试，根据成绩，评出（1）共有获185名一等奖，363名获二等奖，542名获三等奖；（2）其中获一等奖学生的指导教师获园丁奖。具体获奖情况请详见附件，请及时通知有关学校和个人。 附件：浙江省第八届高中生物学竞赛获奖名单 二OO四年六月二十八日 附件：浙江省第八届高中生物学竞赛获奖名单 一等奖（185名） 俞臻杭州二中 吴佳音杭州十四中 朱毅杭州二中 缪婧婧杭州二中 陈剑峰萧山中学 高小井杭州二中 周越圆杭州二中 杨东华杭州二中 葛智渊杭州高级中学林巍洋杭州外国语学校陈忠利萧山中学 朱闻韬杭州二中潘晨炜杭州二中 宋琪凡杭州二中 陈燕南萧山中学 边国安杭州二中 朱流星杭州二中 孙陶苑正杭州十四中 朱晶莹萧山中学 季婧杭州学军中学 杨紫东杭州二中 贺磊效实中学 徐欢云余姚中学 韩益平余姚中学 魏韡镇海中学 邵立晶余姚中学 包宏伟宁波中学 蒋成城效实中学 翁全盛余姚中学 马博慈溪中学 钟薇薇鄞州中学 陈未中效实中学 许恬菁镇海中学
张文杰慈溪中学 黄威慈溪中学 娄勇勇北仑中学 周晓云镇海中学 韩寅峰宁波中学 顾晓朦鄞州中学 杨焜镇海中学 蔡燕奉化中学 高赞军慈溪中学 胡文焘慈溪中学 李峰峰鄞江中学 丁卓尔温州中学 张昆温州中学 黄光造苍南中学 郑佳音温州中学 林叶琴瑞安中学 王大化平阳一中 黄和温州二高 金享亨永嘉中学 周豪杰永嘉中学 李强温州中学 苏捷平阳新鳌高中周传恺温州中学 潘超强永嘉中学 陈溢温州中学 项坚瑞安中学 柯佳佳温州中学 王淑淑瓯海中学 董云隆瑞安四中 吴克乐平阳鳌江中学史晓广永嘉中学 张宏星瑞安隆山高中周晓雪温州中学 陈翔苍南中学 杨李孟乐清中学 陶周景泰顺育才高中 高志强育英国际实验学校 张伟桐乡高级中学沈寅劼桐乡高级中学胡云锋元济高级中学张嫣佼嘉兴一中 朱振宇桐乡高级中学 范凌洁海盐高级中学 尹晓炜嘉兴一中 朱一平嘉兴一中 童梦迎海宁高级中学 戴钢嘉兴一中 柏立言海宁高级中学 钱优海宁高级中学 叶俊杰桐乡高级中学 段寅长兴中学 邵凌宇安吉高中 姚卯青湖州中学 卢哲刚长兴中学 陈啸湖州中学 施琴琴德清三中 王斌绍兴一中 许超诣绍兴一中 刘扬柯桥中学 傅世昌柯桥中学 冯哲军柯桥中学 董晓丽柯桥中学 蒋坚祥柯桥中学 李峰柯桥中学 史锋柯桥中学 王梦婷鲁迅中学 杨浩光鲁迅中学 李敏鲁迅中学 张洪建越崎中学 常永良越崎中学 夏凌风春晖中学 许晓锋春晖中学 陈茳泽春晖中学 赵冬冬春晖中学 朱立人春晖中学 邵华圣春晖中学 陈夏诸暨中学 金雁南诸暨中学 王介元诸暨中学 斯萧燕诸暨中学 杨磊诸暨中学 杨扬诸暨中学 周健诸暨中学 廖玉玺诸暨私立高中 边葶莉诸暨私立高中 王岳锋诸暨私立高中 蔡德胜诸暨私立高中 杨熔鸿诸暨私立高中 蒋澄子诸暨私立高中 赵培龙浬浦中学 陈楠草塔中学 陈伟宝学勉中学 王辉嵊州二中 周逸嵊州一中 李何斌新昌中学 赵林峰绍一中分校 袁秀芳绍兴高级中学 姜健雄金华二中 叶倩倩金华一中 卢鸣飞东阳巍山中学 王诚义乌中学 谢杭兰溪一中 龚震金华一中 高江远金华一中 郑波金华一中 卢一金华一中 杜桢泽金华一中 应剑栋义乌中学 冯江义乌二中 鄢妮金华一中 陈翰丹金华一中 朱瑾金华一中 张学潮金华二中 张春晖金华二中 李燕丰衢州一中 郑利胜衢州二中 冯彰骏江山中学 沈然衢州二中 任帆衢州二中 陈航伟龙游中学 赵倩倩衢州二中 季盛銮庆元中学 蔡友强缙云中学 季文云云和中学 金锐松一中
给老师的一封信400字大全
给老师的一封信400字大全 给老师的一封信应该怎么写？你有什么想对你的老师说的？他在学习上生活上给你的帮助有哪些？你是不是很感谢？这样是不是就很好写了？这篇范文一起看看吧！ 01 敬爱的柯老师： 您好！感谢您把我带进了知识海洋，让我学会了无穷无尽的知识，让我明白了人生的道理，是您让我知道了时间是那么宝贵，是您让我知道爱迪生发明了电灯，是您让我了解到人生的价值。 三年来，您对同学十分亲切，上课时，您是我们的老师，教我们学习课文，生字，下课您就成了我们的好朋友，和我们一起讨论，偶尔和我们一起玩玩游戏。 您的眼睛是神奇的，它会说话，您的眼睛使我从不敢举手回答问题到喜欢举手回答问题；您是美丽的，苗条的身子，大大的眼睛，特别是能说会道的嘴巴，总是挂上一副笑容，笑得那么甜…… 同学们都喜欢您，敬慕您，我也是。 您希望我们努力学习，长大为祖国奉献，我们也一定办到，我要做到上课认真听课，按时完成作业，课前预习，课后复
习，做个全面发展的好学生，让自己生命开花结果，向． 巴金爷爷一样，为祖国同胞付出无私的爱；向雷锋学习，向爱迪生学习，打倒失败，打倒骄傲，和勇敢交朋友，做一个有才华的人。 “滴水之恩不能忘，教育之情永铭心。”谢谢您，敬爱的柯老师，祝您工作顺利，万事如意！ 此致 敬礼 02 您好！小草不会忘记哺育它的泥土，小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我也永远忘不了我的启蒙老师马老师。在这个习风凉凉的秋天，我们将要迎来美好的节日：教师节。 回忆起小时候，我刚刚到实验二小时，是您走过来拉起我的手，把我领进了教室的大门，不，应该是领进了知识的大门。在课堂上，您讲的语文课幽默而又生动，仿佛让我们看到了万里长城的雄伟，天安门的庄严，紫禁宫的美丽……让我们翱翔在知识的海洋里。 记得有一次，我在操场玩耍时，一不小心，摔了一个大跟头，那时的我，整只脚麻木了，皮已破了，鲜血直往外流淌，那时还很小，我拼命的哭，有的同学去告诉了您，您马上跑过来扶起我，把我小心翼翼地扶到了医务室，也许那是小，我还不懂得被爱，现在回想起来，心头一阵酸。
(倡议书)新学期给老师们的一封信
新学期给老师们的一封信 尊敬的老师们： 你们好！ 我们满怀胜利的喜悦送走了xx年，新的一学期将开始了，在此，请允许我向各位老师致以新学期诚挚的问候。 老师们，xx年是不平凡的一年，我们伟大的祖国迎来了xx岁生日，我们教师兑现了教师绩效工资，令人欢欣鼓舞。更为可喜的是学校工作取得了教育督导评估及年末教育工作检查一等奖，教学质量一等奖的优异成绩。一年中涌现了“榜样教师”徐少能，市的优秀教师汤秀容和镇的优秀教师、优秀教育工作者等优秀典型；杨杰、罗玲、陈剑等老师参加市区优质课竞赛、说课竞赛、教师技能大赛取得优异成绩；一百多人次经验文章、论文获国家、省、市、区级奖励；在区教育局组织的主题班会竞赛、书法绘画比赛、独唱、运动会中屡获嘉奖。校容校貌进一步好转，师生素质提高，家长满意、社会满意、组织放心，学校的口碑越来越好。在此，我向我们的集体，全体老师取得的优异成绩表示衷心的祝贺!对老师们付出的辛勤劳动表示深深地谢意，道一声“老师们，辛苦了！”。 一年来，感谢老师们对我工作与生活的关心、支持、理解、信任；感谢我的领导班子对我工作的鼎力支持。一年来，我与我的领导班子、我的老师合作是愉快的，在充满温馨、充满关爱、
彼此团结的xx小学教师集体里工作、学习、生活，我高兴、自豪、幸福！ 老师们，教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分。为师者一定要修炼职业精神，用播撒的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。新学期我提出三点与大家共勉：一是要阳光处世。让我们珍惜在一起共事的日子。人们相遇相聚 ,或在一起工作 ,或在一起共事 ,或在一起生活 ,不过就是很短的那么几年, 对于整个人生,只是短短的一瞬。故相遇相聚便是缘 ,是缘乃当珍惜。二是要做一名阳光教师。美国教育家、作家罗曼.罗兰曾说过要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。三是要学会读书。苏霍姆林斯基说：教师，要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入思考。一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海的结果。 老师们，新学期，新起点，新希望。让我们携起手来，共创xx小学辉煌明天！ 最后，祝全体老师身体健康，工作愉快，全家幸福!
学生期末写给老师的一封信5篇
学生期末写给老师的一封信5篇 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。下面是小编收集整理给老师的一封信，仅供参考，希望对你有所帮助。 期末写给老师的一封信(一) 亲爱的老师： 您好! 日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了：在教室里，总能看到你那一丝不苟讲课的情景;在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影粉笔把你青丝般的头发染成了白色，从未听到你喊一声苦，叫一声累。老师，谢谢您! 六年的时光入云飘过，时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得，六年前，我怀着对学校的憧憬，来到了这个可爱的母校，那时，我与您相见不相识，然而现在，我似乎与您成了无话不谈的好朋友。日月匆匆，时光悠悠，日历上的数字改变了不少。斗转星移，童年的记忆早已模糊不清了，但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋，六年级的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战，奋笔疾书。老师，您还记得吗?有一次上课，大家都在埋头写作业，我无意间发现您一会儿揉鼻子，一会儿揉眼睛，我知道，您生病了，但为了我们的考试，全力以赴来为我们进行复习。后来，我们在您的指导下，个个成绩脱颖而出，妈妈看到考卷后，高兴的不知道用什么词形容呢!但是，我们深深的知道，我们的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您无数的心血和汗水，老师，谢谢您! 有人说:您是春蚕，吐不尽那绵绵的青丝至死方休;有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空;有人说，您是朝霞，在黎明来临之前默默的滋润万物;还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝亮光燃烧苍穹。但是，无论您是什么，我会把您比作一支粉笔，把青春献给了大家，牺牲自己，教育同学。老师，谢谢您! 最后祝老师笑口常开，桃李满天下! 您的学生：某某某 2010年7月9日 期末写给老师的一封信(二) 亲爱的老师： 您好! 感谢您的教育之恩! 树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃;花朵的生
【杭州启德学府 林巍洋、鲍晶晶】SAT考试常见问题
SAT考试问题集 1.SAT 考试是什么？ SAT就是美国高考。它是一种为学术能力评估测试，由美国大学委员会（College Board）主办。 2.为什么要考SAT？ 想要申请美国排名比较靠前的学校，SAT成绩是一道门槛。基本上，美国排名前50名左右的学校都会明确要求申请人提供SAT成绩。即使申请没有要求提供SAT成绩的学校，能提交一份较高的SAT成绩也可以使自己的申请更有竞争力。 3.SAT在哪里报名？报名费多少？ 先在College board官方网站注册用户，填入个人相关信息，即可报名。 国际学生报名费为79美元，510元人民币，启德教育可以提供代报名。 4.SAT何时报名合适？ 一旦定下要考SAT，尽早报名，尤其是5月、6月、10月、11月的考位会相对较紧张。 如果没有家长陪同考试，建议学生报名考试团。启德考试团一般是考前20天报名截止。 5.SAT一年考几次？ 北美考区7次( 1, 3, 5, 6, 10, 11, 12), 国际考区6次（3月份没有考试，其余月份跟北美一样）。 6.SAT考区有哪些？ 北美考区+国际考区（香港考区+新加坡考区） 中国大陆学生一般都是去香港考区，其主要考场是亚洲博览馆，位置位于香港机场附近，是一个万人大考场，另有时根据考生数量，香港也会适度开放一些小的考场。 不过，新加坡考区监考要相对比较松一些。 7.SAT考试包括几个部分？ 三个部分：写作（作文+语法） 阅读（填空+篇章阅读） 数学 8.SAT考试时长是多少？ 总时长为3小时45分钟，考试共有10个section，分别为：
作文：1个section 语法：2个section 填空+篇章阅读：3个section 数学：3个section 加试（可能是语法/填空+篇章阅读/数学）：1个section 平时模考时，试卷上只会有9个section，因为没有加试。 真实考试时，这些section顺序会被打乱，见下图： 9.SAT主要考核什么能力？ 词汇量，阅读理解能力，逻辑思维能力，语法知识，初高中数学知识。 10.SAT要求的词汇量大概多少？ 想拿2000分以上，词汇量至少要在12000以上。 11.SAT满分多少？怎么计分？ SAT满分为2400分=写作800分+阅读800分+数学800分。 SAT总分是由一个原始分对照换分表换算成为总分的。 SAT算分实行倒扣分制：除数学的自填答案题以外，SAT所有选择题都是答对一题得一分，答错扣除0.25分，不答不得分也不扣分 12.我想去美国读本科，什么时候考SAT合适？ 最好赶在申请开始前出成绩。 通常申请都是在下半年9月份开始，因此，如果一个高中生要申请高三结束后去美国读本科，他最好能在高二下学期12月份之前出成绩。 大部分考生都会考两次甚至是三次SAT，因此，考生一般会选在高二的5月份或6月份进行第一次考试，在10月份、11月份或者12月份进行第二次或第三次考试，直到达到满意的成绩。
给老师的一封信500字20篇
给老师的一封信500字20篇 看着作业本上的红色批号，似乎是看到了教师为我们批改的身影。您留给我的为什么仅有忙碌的身影呢 昔日，我曾是一个不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一张白纸，是您教我把它画成了五彩斑斓的一幅彩画。 小树之所以能茁壮成长，是因为沐浴着阳光，小河能欢乐的流淌，是因为有大海撑腰，我之所以有知识的坚墙，是因为有您的悉心培育。 教师，您奉献了青春，奉献了精力，请允许我用：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容您吧! 此致 敬礼 给教师的一封信500字（九）： 敬爱的郑教师： 您好 时光飞逝，光阴如梭，转眼间六年时光匆匆而去，留下的是您满脸皱纹。我也不是一年级时那个懵懂的孩子了，立刻就要毕业了，在分别之际，我想对您说几句话，告个别。 郑教师，您耐心地培养了我六年，这六年来您就像我第二个妈妈，无时无刻给我无微不至的关照。还记得一年级刚到班级时，你那慈祥的目光，温柔的声音，滋润着我们每个同学的心田，让我们感到不会陌生。我们犯错误时，您总是严厉地批评我们，想让我们不要再犯同
样的错误，每当您骂完我们，脸上总会多几丝皱纹。 六年了，您就像一座灯塔照亮了我们班每个人前进的方向；您像一叶扁舟带领我们驶过江河，来到知识的海洋；您像一滴甘露滋润我们的心田给，我们成长的力量。我长大了，要挥动翅膀去飞翔，开拓自我的一片天地。您的每一个笑容，每一句深刻话语，每一次细心教导，都会刻在我的记忆里，陪伴我成长。 您像一片枯黄的叶片，用您养分滋润我们成长成新生的绿叶，我们在一点点长大，您却在一点点老去。您六年来的教导，时光匆匆而去，当年那个一年级的孩子要离开家，展翅高飞了。就算分开了，您还在我心中，您的教导还在我脑中铭记。多谢，郑教师。 祝 身体健康 给教师的一封信500字（十）： 尊敬的刘教师： 您好! 时间过得真快，转眼间您就当了我们三年半的班主任了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真地为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您强忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听了惭愧不已。您每一天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，
给网络老师的一封信.doc
给网络老师的一封信 尊敬的王老师： 当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！ 王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。 您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永 不能忘怀的。就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处；有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新；您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在"先锋小学生作文网"里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢？每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助我。这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！ 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路！王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响！
王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右！ 此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情！千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您！ 此致 敬礼您的网络学生：谭淑颖 XX年7月25日 简评：如果说是网络拉近了彼此,倒不如说是理解缩短了心距。只有彼此拥有明净的心才会映出彼此的美丽！你的文字如涌泉汩汩，倾注了浓情厚意，是经久的积蓄自然的流露。在此感谢你一直以来对作文网的支持，你的进步是我们最大的快乐！ 尊敬的王老师： 当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！ 王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。 您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，
中学生书单——林巍洋老师
启德教育林巍洋老师推荐 《学校与社会明日之学校》约翰·杜威(著） 特别著名的教育学家，而且读起来一点都不累，很有启发性，特别是我们这种在培训机构的，要更了解什么是真正的教育，否则就会变成工匠，而非教育家，强烈推荐 《美国大萧条》作者：（美）罗斯巴德 推荐的原因：美国的思想和社会的大变动时期，很多作品应运而生。 《人类的故事》《美洲的故事》房龙 这个人我很喜欢，他影响了很多中国历史学家，用讲故事的方式讲历史。 《英语民族史》丘吉尔 没看过，但是哈佛书单推荐，学英语的，我觉得需要了解。 《傅雷家书》傅雷 我觉得看一个有文化的父亲写给孩子们的信，就像给自己多了一位有远见的父亲一样。 《麦琪的礼物》：欧亨利短篇小说集 这个神奇的作者，给了我们生活的很多惊喜和欧亨利的结局 《回归大学之道：对美国大学本科教育的反思与展望》作者：德雷克·博克(1971-1991年任哈佛大学校长) 我们的教育目标到底是什么？我们培养的大学生应具有什么样的素质？这本书提出了“大学教育的八个目标”，即大学生应具备的八种素质。 《高效能人士的七个习惯》作者：斯蒂芬·柯维 如果你喜欢读《杰出青少年的七个习惯》，也是他写的，改变了我的童年。很棒的时间管理和励志书籍。 《飞鸟集》(泰戈尔著) 句子很短很优美，适合性格敏感的女生读，哈哈，我最喜欢的英文诗集了。 《社会契约论》(卢梭著，何兆武译) 西方和中国政治最本质的不同，来源于西方认为，政府是基于社会契约产生的，这个是要了解西方法律思想必须知道的一个理论。 《民主主义与教育》约翰·杜威(著） 还是这个老男人，提出了教育无目的 《鄉土中國》費孝通 不知道现在是不是禁书，第一次直面中国的农民工问题，很深刻也很血淋淋。
给新学校老师的一封信
给新学校老师的一封信 尊敬的新老师: 您好！ 虽然我们未曾见面，但您的样子却时常浮现在我的梦里，您或许是一个“玉树临风”的帅哥，幽默风趣的谈吐是学生喜欢您的根源；您或许是一位美丽优雅的女士，平和的笑容是您最美丽的语言；您或许是一名睿智沉稳的老者……但无论如何，我都相信您一定非常爱我们。 春天，您带领我们在春雨中奔跑，吟诵，春天的诗句播种下成功的果实，准备好前进的行囊。 夏天，您会带着我们在游戏中求知，欢笑中学习，却不知汗水已经浸透了您的衣裳，您教会了我们劳动，付出汗水收获辉煌。 秋天，您会和我们在树林中散步，让我们懂得：有付出必有收获，春天播下的种子，夏天浇灌的汗水，如今就要乘风破浪，冲破迷茫。 冬天，收获之后，您告诉我们成功没有边际，这次成功只是对上次播种的收获，也是对下次成功的鼓励，愿我们继续向上！ 一天的劳累过后，您还要埋头批改我们的作业，您一丝不苟的样子告诉我您是一位工作认真且有责任心的老师。 您为了我们费尽心血，当我们成熟时一定会回报。 您会像春天的阳光妩媚着我们，您也会像夏天的细雨滋润着我
们。 您为我们“化作春泥”来呵护我们像花一样的心田。 您像雪花一样牺牲自己，为了别人着想。 不管您是不是像我想象的那样，您永远都是我敬爱的老师。我相信，我就是那小小的花，您会给予我们所有的美丽。 亲爱的老师，我就写到这儿了，期待我们的见面，愿我们相处愉快！ 祝： 身体健康，万事如意！ 您未来的学生和朋友家长点评：儿子在小升初之际，通过对未来初中老师和初中生活想象，描绘了老师在四季中对孩子的无私付出，表现出孩子对初中生活的向往，希望通过老师和孩子的共同努力，度过人生中非常重要而又愉快的三年。
给老师的一封信作文【5篇】优秀范文
给老师的一封信作文【5篇】优秀范文大家收集整理了“给老师的一封信作文”，欢迎阅读与借鉴! 给老师的一封信作文1 尊敬的语文老师： 您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。 自从_年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。 在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。 一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。” 祝身体健康工作顺利天天开心! 此致 敬礼 您的学生：___ 给老师的一封信作文2 亲爱的刘老师： 您好! 虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。 岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。 您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我
给老师的一封信(精选30篇)
给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信（1）： 致教师的一封信 尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁，培育了许多花草。教师就像是一盏明灯，在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨，灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。 记得有一次，我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习，我刚开始教师想着快点改完之后出去玩，好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说，做事情不能三心二意，要专心致志，你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后，就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做，总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。 有一些同学，不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们，只是提醒他们要尊敬长辈，注意言语。听妈妈说，您以前在我妈妈那
里看过病，因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛，帮我们批改作业，修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。 王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树，有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家，数不清您为祖国培育了个栋梁之才，您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。 祝您: 健康长寿，合家欢乐 学生:xxx 给教师的一封信（2）： 尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁，栽培我们这些祖国的花朵，而我就是这千千万万朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我们将铭记在心。 记得四年级开学第一天，戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您，不由得害怕了起来，觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料，开学第一天，您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字，您异常交代过，必须要好好练，可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严，班上很多人写的字都一般，可
写给新老师的一封信10篇高品质版
《写给新老师的一封信》 写给新老师的一封信（一）： 敬爱的新来班主任 你好： 未来是充满着期望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么主角呢？是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我期望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。 六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。 新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。 祝 身体健康，万事如意 xx 2011年5月15日 写给新老师的一封信（二）： 写给新老师的一封信 尊敬的老师： 确实，老师是值得我们尊敬，而且不少人称之为一个神圣的职业。 老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的资料。 仿如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的潜力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。 还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人潜力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。 再有化学，教我们如何识别伪科学，决定某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。
给老师的一封信400字10篇
《给老师的一封信400字》 给老师的一封信400字（一）： 张老师： 您好！ 张老师，这天我想和您说：您有一次错怪我了。 记得那是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：刘子毅，你又在干什么？我一惊，赶快站起来，心慌得嘣嘣乱跳，我支支吾吾的说：我又没干什么，是。。。。。。是铅笔断了，我下去找。。。。。。没说完时，您又开骂了：铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？那时，同学们在下面火上浇油：明明是你在玩，还不承认？我身为组长，而且还是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：不准说话！张老师您一听就又骂开了：谁允许你说话了？我刚想解释，您又开口了：好了，到我的办公室去！ 到了办公室，您又开口了：你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说：您错怪我了，是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。之后您说：好了，回去写一份检查给我。此后，这事就没再提过。 张老师，我一向认为您是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这天大白高清。 此致 敬礼！ 您的学生：刘子毅 6月1日 给老师的一封信400字（二）： 尊敬的彭老师： 您好！ 您最近工作顺利吗？身体健康吗？过得愉快吗？ 我是五年级（三）班的杨欣，经过一个学期后我又许多话要对您说，虽然您
不在教我们数学，但我们任然忘不了，您在讲台上给我们讲解问题时，那神气活现的样貌；那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题，是冷冷清清的黑板变得生气盎然，大家争当小老师，绞尽脑汁，想着更简单更独特的方法，使我们的学习效率也比往常提高了不少。 彭老师带我们和蔼可亲，就连批评也会使你发笑，记得有一次，班上有一个男同学上课不认真，被彭老师发现了，但仍然笑眯眯地走过去说：你看你读书红领巾都没带好，于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片，逗得我们哈哈大笑，同时又让他羞愧不已，再也没有不认真了. 彭老师也挺会安慰人，当我们考试考砸了的时候，您就会来鼓励我们，使我们的心中充满了勇气，当我们考到目标的时候，开着我们个个喜气洋洋的，你的脸上也露出了笑容. 彭老师，你是一个值得我们尊敬的好老师. 祝您工作愉快! 您的学生:杨欣 2011年10月 给老师的一封信400字（三）： 给老师的一封信 敬爱的老师： 您好！虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。 那是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！但是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了 敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里简单极了。但是，我还有一个小小的请求，那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。 老师，您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的玩笑？ 最后祝您工作顺利！
给老师的一封信作文300字(7篇)
给老师的一封信作文300字(7篇) 2017-04-15给老师的一封信作文300字（1）亲爱的老师：您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。 我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”来赞美您的无私奉献。 老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。 老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。 老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。 您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。 老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！此致敬礼！学生：汤欣谕xx.9.10四年级:汤欣谕给老师的一封信作文300字（2）敬爱的林老师，您好：自从上了四年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。 老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学
生，无微不至地关怀、爱护我们。 作为您的学生，最能体会您的良苦用心。 那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢。 是您带我走进了一片书的海洋，我就想一只海鸥，在浩瀚的书海中飞翔，求索。 每当我迷途方向时，老师就会指引我到正确的方向；是您在讲台上洒下心血点点，为的是让我们能成为一名真正的学生。 每当我看见您在办公室里改着我们一批批作业，我都会情不自禁地想到那些在背后默默无闻而不求回报的您。 是您指引着我走向成功的高峰。 在今后的学习生涯中遇到挫折时我会想起您那双亲切尖锐”的眼神，伴我在充满知识的道路上洒下成功的甘露。 四年级:kokeshi给老师的一封信作文300字（3）敬爱的老师：您好！您进来身体还好吧！自从您离开了我们之后，杨艳梅也转学了。 因为我每天只有一个人独来独往，很无聊，没有以前和她在一起热闹，于是，我来到了广东，现在的我在惠州是陈江镇的吉山学校学习，我来到学校的时候很陌生，没有人和我说话。 我想：我刚来肯定不熟悉了，慢慢就会熟悉了。 可没想到的是，我来到这儿半年了，也只交了几个朋友，而且她们有事还不理我，不仅如此，而且对我还不帮我。 例如：她们有作业，哪个地方不会做了，我会告诉她们正确的运
林巍洋 SAT考前40天练习计划
今天表现 1月日2个section 40min 一篇作文 2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 40i 一篇作文23min 27i 200个单词20个词根100min 30i 2个ti 45i 4个ti 60i 15i 15i 20i 时间 数学 写作 单词 林巍洋老师 SAT考前40天复习计划表 请大家准备红笔，把完成的划掉，最后一栏给自己评分 阅读 语法 填空 体育运动 2月日2个section 40min 2个例子27min 30min section 45min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 3月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 4月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 5月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 6月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 7月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 8月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 9月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 200个单词20个词根100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 一篇作文10月 日2个section 40min 篇作文2个例子 23min 27min 200个单词20个词根 100min 30min 2个section 45min 4个section 60min 20题 15min 力量训练15min-20min 111213月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 14月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 15月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 16月日2个section 40min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 17月 日2个section 40min 一篇作文2个例子 23min 27min 300个单词20个词根 100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题 15min 有氧运动10min-15min 1第二次模考复习前五天错题第一次模考，复习前十天错题休息一天，出游或者锻炼身体 1819月日2个section 30min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 20月日2个section 30min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 21月日2个section 30min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 有氧运动10min-15min 22月日2个section 30min 一篇作文2个例子23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题15min 力量训练15min-20min 23月 日2个section 30min 一篇作文2个例子 23min 27min 300个单词20个词根 100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题 15min 有氧运动10min-15min 2425 月 日2个section 30min 一篇作文 2个例子 23min 27min 300个单词20个词根100min 30min 3个section 65min 4个section 60min 20题 15min 有氧运动10min-15min 一篇作文 23min 300个单词100min 3个 第二次模考，复习前五天错题 第三次模考，复习前五天错题