建筑装饰材料施工与应用论文

建筑装饰材料的施工与应用

【摘要】对建筑进行装饰是提高建筑美观性的重要体现，建筑装饰是当下建筑物的必需，也是人民生活水平不断提高的具体体现。合理使用装饰装修材料进行装饰施工，不仅能美化建筑，而且能提高建筑装饰的质量。本文从装饰抹灰，无机高分子外墙涂料以及玻璃幕墙等几个方面来阐述建筑装饰材料的施工与应用。

【关键词】建筑；装饰材料；施工应用

前言

为保护建筑物的主体结构，完善建筑物得使用功能，美化建筑物，就要采用装饰材料对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理。建筑装饰材料的施工是一个完整建筑工程的组成部分之一，建筑装饰工程作为建筑环境艺术设计的具体实施过程，也是现代建筑工程的延伸和完善。在建筑物得装饰工程中，合理的选择适宜装饰装饰材料是保证建筑装饰工程质量的前提，不同建筑的不同部位对建筑装饰材料的要求各不相同，但总体的要求是一致的，就是要做到安全、耐久、美观、环保。本文从装饰抹灰，无机高分子外墙涂料以及玻璃幕墙等几个方面来阐述建筑装饰材料的施工与应用。

1 建筑装饰抹灰的施工应用

装饰抹灰具有一般抹灰无法比拟的优点，质感丰富、颜色多样、艺术效果鲜明。装饰抹灰通常是在一般抹灰底层和中层的基础上做各种罩面而成。这里主要介绍水泥石灰类装饰抹灰的拉毛灰、洒毛灰和搓毛灰以及石粒类装饰抹灰的水刷石和干粘石的施工。

项目管理规划课程设计课程设计项目名称：某校院系综合楼工程项目管理规划学院：土木建筑工程学院专业：工程管理姓名： /

目录 1、前言（标题1）1 2、项目概况2 3、项目团队2 4、项目工作结构分解3 5、项目进度管理5 6、项目质量管理6 7、项目成本管理8 8、项目风险管理8 9、项目沟通管理................................................................. . (10) 课程设计工作说明10 附件................................................................. ................................................................... ......横道图前言

1、课程设计的目的本课程是建筑管理者的的必修课程，是一门实用性和专业性很强的专业课程。学习本课程的目的是使学生在学完本专业的有关课程后，尤其是在学完《施工技术》、《建筑材料》、《建筑识图及构造》、《建筑力学》以及以后要学的质量进度质量控制等有关课程后，综合运用3年所学的全部知识，进行工地现场管理和项目管理大纲以及规划的编写的初步设计。通过专业课程设计使我们掌握应具备的基本技能。待我们走上工作岗位后既能担负起建筑项目的现场管理，又能进行建筑项目大纲和规划的初步设计。 2、课程设计的内容（1）课程设计的内容为：根据给定的工程项目对项目用WBS进行分解；（2）估算各项活动工期，利用项目管理软件画出网络图和进度图（甘特图）；（3）确定项目的重要里程，并在网络图中予以标示；（4）确定项目所需主要资源，并进行项目资源和成本管理；（5）在项目管理中对项目进行跟踪；（6）对资源进行合理配置；（7）对项目质量进行分析并确定质量控制程序及方法；（8）对项目成本进行分析并确定成本控制程序及方法；（9）对项目安全进行分析并确定安全控制程序及方法；（10）现场施工管理；（11）根据对应项目进行风险分析及风险控制；（12）对涉及工程信息、沟通和协调内容编制

建筑装饰稿件投稿期刊《中国建筑装饰装修》建筑装饰类论文可以投稿与那些期刊?装饰类的期刊有很多，同时装饰类的论文还可以投稿与美术设计类期刊上，因为装饰设计与美术设计相关，并且装饰的设计往往都是根据美术设计研究而进行的，小编在此为大家先介绍几本不错的建筑装饰类期刊，供大家选择参考。《广东建筑装饰》是中国建筑装饰行业内创刊最早的一份专业内杂志，多年来打造的中国建筑装饰领域的一处专业资讯平台。“引领建筑装饰潮流，建设诗意生活”是本刊的宗旨。主要栏目：雅砌共赏、域外经典、手笔传真、家居廊、SD视觉、专家论坛、百家争鸣、建筑图书馆。《中国建筑装饰装修》(月刊)创刊于2002年，是由中国建筑装饰协会主办、中华人民共和国住房和城乡建设部主管的一本兼容建筑设计、室内设计的专业类杂志;致力于探索建筑设计、室内设计的奥秘和真谛;实现设计师、材料商、地产商和业主之间的互动。杂志读者：国内外从事或建筑装饰稿件投稿期刊《中国建筑装饰装修》联系编辑微信LunwenFz 者研究建筑设计、室内设计、对设计和材料具有决定权的中高层专业人士。主要人群：专业公装及建筑设计师、装饰施工企业、房地产开发商、装饰建材经销商、有基建需求的业主、热爱建筑、热爱艺术的设计师、在校设计系学生等。关于期刊征收的要求事项问题，和建筑装饰类的其他期刊信息问题都可以来咨询职称驿站在线编辑人员。下面小编总结了有关建筑装饰类论文选题：浅谈青花及釉里红的装饰艺术试论中国书法艺术在陶瓷装饰中的应用浅谈陶瓷装饰艺术粉彩陶瓷的装饰艺术审美浅谈浅析中国传统装饰图案在艺术设计专业教学中的作用装饰材料技术与艺术想象的综合表现思考某传统聚落中的建筑装饰艺术研究——以某某装饰艺术为例论社旗山陕会馆木雕装饰艺术某宗祠建筑装饰的文化内涵与艺术特色探析浅析现代装饰艺术设计

室装饰材料与施工论文学院：艺术学院班级：10环境艺术设计学号：1811100210 姓名：毛一帆现代室装饰材料，不仅能改善室的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。室装饰材料种类繁多: 按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。室装饰材料种类：

家庭装修施工工艺第一篇：开工交底后动工之前需要做的工作 1、敲击墙地面是否空鼓，如空鼓要求开发商铲除重做；

2、厨房、卫生间、阳台、露台做闭水实验，如漏水要督促开发商整改； 3、连接冷热水管，打开总阀并逐个打开堵头，看是否通水； 4、保护所有成品（如防盗门、可视门铃、成品厨卫、煤气表等等）保护； 5、仔细检查强弱电路是否通畅，地漏、下水是否通顺；第二篇：改造打墙工艺 1、先用切割机将需拆除部分切割一下再打，不可使用大锤，以免震动太大影响到不拆除的墙面； 2、先用小锤钻子将底面掏空再慢慢向上打。新掏的门洞门头要加过梁；第三篇：水制作工艺 1、冷热水管埋入墙深度，管壁与墙表皮间距须为1cm，严格遵循左热右冷原则； 2、出水口须严格按照标准龙头间距尺寸布置，外丝要分清； 3、无堵塞，连接冷热水管试压泵加压0.8mpa以上无爆、冒、滴、漏。未经加压测试不可封墙； 4、瓷砖铺贴后，冷热水丝弯头不可突出砖面；第四篇：电制作工艺 1、柜机空调走4平方单独回路，厨房、卫生间各单独走4平方回路一条，照明一条 2.5平方回路，普通插座走1-2条2.5平方回路，不使用1.5平方电线； 2、强弱电分开间距为30cm以上，强电管与暖气管（片）、热水管、煤气管之间的间距要大于30cm；

上海思博职业技术学院建筑装饰材料与构造课程标准课程编码：S0714041 课程类别：专业核心课适用专业：建筑装饰工程技术开课学期：第三学期学时： 64学时学分：4 执笔人：周红旗审定负责人：编写日期：2014年11月审定日期： 1．课程定位和课程设计 1.1 课程性质与作用本课程是高等职业学校《建筑装饰工程技术》专业的一门专业核心课程，是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格，掌握建筑装饰构造设计设计与构造，正确领会装饰设计方案的意图，灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计，为学习后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础前导课程：民用建筑设计与构造、建筑装饰制图与识图、建筑美学基础, 建筑装饰设计初步计算机CAD绘图等。学习软件课程为建筑构造绘制做了铺垫，建筑装饰初步等课程为此课程的开设奠定了理论基础. 后续课程：计算机三维建模与渲染,装饰施工技术与组织管理、建筑装饰工程计量与计价,工程项目管理与招投标等。本课程的开设为学习后续课程提供了材料基础与构造形态认识。 1.2 课程基本理念本课程强调以职业活动体系来组织教学的行动导向教学模式。学生毕业所从事的岗位有： 1、建筑装饰室内设计方向: 建筑装饰室内设计设计师；设计师助理；施工图绘制员； 2、建筑装饰施工管理方向施工员质量员材料员造价员资料员； 3、其他相关领域的职业岗位。根据以上就业岗位，首先遵循就业导向的现代职业教育指导思想，通过校企合作，以职业能力为核心，从职业工作岗位需求出发，以“典型工作任务”为载

论文发言稿

演讲稿各位老师,下午好！我叫杨亮亮，是07级7221班的学生,论文是在张静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指我的论文课题是星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析首先，我想谈谈研究这个课题的意义和目的随着国内经济的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。目前，咖啡消费已成为时尚主流，随之而来的咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中，遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐，许多促销广告内容也是

每份商务套餐送咖啡一杯，甚至是送果汁一杯，根本看不见咖啡的影子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利，然后就是考虑哪家价格实惠了，哪家的味道好，与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅，消费者也觉得索然无味。然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费，需要咖啡店所营造的氛围能够感染消费者，并形成良好的互动，满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求，重视消费者感受，致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面做得较为出色，研究星巴克体验营销对顾客满意度影响，进而给咖啡店经营者提出经营建议，具有一定的现实意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。全文按照研究的框架分为五章：

第一章绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求一一体验营销”，由此提出了研究的问题和目的。第二章理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量一4体验营销、顾客满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理，形成本研究的主要理论基础。第三章研究设计与方法”。根据文献阅读情况，提出本文的研究模型，对模型进行选择，同时对实证调查过程也做了陈述，例如问卷的设计与数据收集等。第四章统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析，得出数据处理的结果，并做出简要评述。第五章研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论，并根据研究结果，对咖啡店经营者提出经营建议。

室内装饰材料与施工论文学院：艺术学院班级：10环境艺术设计学号：1811100210 姓名：毛一帆现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。室内装饰材料种类繁多: 按材质分类有塑料、金属、陶瓷，玻璃、木材、无机矿物、涂料、纺织品、石材等种类，按功能分类有吸声、隔热、防水、防潮、防火、防霉、耐酸碱、耐污染等种类。按装饰部位分类则有墙面装饰材料、顶棚装饰材料、地面装饰材料。室内装饰材料种类：类别种类品种举例内墙装饰材料墙面涂料墙面漆、有机涂料、无机涂料、有机无机涂料墙纸纸面纸基壁纸、纺织物壁纸、天然材料壁纸、塑料壁纸装饰板木质装饰人造板、树脂浸渍纸高压装饰层积板、塑料装饰板、金属装饰板、矿物装饰板、陶瓷装饰壁画、穿孔装饰吸音板、植绒装饰吸音板墙布玻璃纤维贴墙布、麻纤无纺墙布、化纤墙布石饰面板天然大理石饰面板、天然花岗石饰面板、人造大理石饰面板、水磨石饰面板墙面砖陶瓷釉面砖、陶瓷墙面砖、陶瓷锦砖、玻璃马赛克地面装饰材料地面涂料地板漆、水性地面涂料、乳液型地面涂料、溶剂型地面涂料木、竹地板实木条状地板、实木拼花地板、实木复合地板、人造板地板、复合强化地板、薄木敷贴地板、立木拼花地板、集成地板、竹质条状地板、竹质拼花地板

聚合物地坪聚醋酸乙烯地坪、环氧地坪、聚酯地坪、聚氨酯地坪地面砖水泥花阶砖、水磨石预制地砖、陶瓷地面砖、马赛克地砖、现浇水磨石地面塑料地板印花压花塑料地板、碎粒花纹地板、发泡塑料地板、塑料地面卷材地毯纯毛地毯、混纺地毯、合成纤维地毯、塑料地毯、植物纤维地毯吊顶装饰材料塑料吊顶板钙塑装饰吊顶板、PS装饰板、玻璃钢吊顶板、有机玻璃板木质装饰板木丝板、软质穿孔吸声纤维板、硬质穿孔吸声纤维板矿物吸声板珍珠岩吸声板、矿棉吸声板、玻璃棉吸声板、石膏吸声板、石膏装饰板金属吊顶板铝合金吊顶板、金属微穿孔吸声吊顶板、金属箔贴面吊顶板家庭装修施工工艺第一篇：开工交底后动工之前需要做的工作 1、敲击墙地面是否空鼓，如空鼓要求开发商铲除重做； 2、厨房、卫生间、阳台、露台做闭水实验，如漏水要督促开发商整改； 3、连接冷热水管，打开总阀并逐个打开堵头，看是否通水； 4、保护所有成品（如防盗门、可视电话门铃、成品厨卫、煤气表等等）保护； 5、仔细检查强弱电路是否通畅，地漏、下水是否通顺；

《建筑材料与装饰材料》课程标准 1.课程概述 1.1课程性质本课程是工程造价专业必修的一门专业基础课程，是在学习了《建筑制图与识图》，《房屋建筑学》，《建筑工程施工》等课程、具备一定的专业基础知识储备的前提下，使学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力；具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力；具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的能力。培养学生建筑材料的相关常识，在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学应用的能力。 1.2课程定位本课程对接的工作岗位是初级造价员，职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。对定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。通过学习应具快速准确地报价的能力。 2.课程设计思路为适应我院校企共建的人才培养模式要求，实现高素质、高技能应用型职业人才的培养目标要求，以建筑智能化专业人才培养目标为依据，对照相应的国家职业标准，选择典型载体，基于工作过程重构教学内容。以职业能力培养为重点，以职业岗位工作内容构建课程学

习内容。该课程是专业基础课程。为了更好的满足企业技术进步对高素质高技能人才的需求，我们从岗位职业标准和人才培养模式入手，针对造价员、施工员工作岗位，按照由简到难、由单一到综合、循序渐进的符合教学规律的学习项目；然后，根据每一学习项目工作任务要求设计了每一学习项目职业能力要求；根据每一学习项目职业能力要求，设计每一学习项目教学内容；最后，制定了每一学习项目具体学习目标和学习内容。整个课程学习内容是以一个个与职业岗位相关典型工作任务构成，课程学习过程是以学生为主体、教师倡导、师生互动、教学做一体化的学习过程，由学生亲自动手实践完成课程学习任务，充分体现职业性、实践性、和开放性要求。通过本课程的学习，学生要熟练掌握工程造价的计算原理及基本方法，具有快速计算出工程造价的基本能力。 3.课程目标本课程的培养目标是学生不仅要了解常用的工程材料的性质，而且能够合理地根据工程实际选用建筑材料。能够熟记各种材料的特性，为学生从事土木工程工作夯实基础。通过本课程的学习，考取相关执业资格证书，胜任工作职责。具体目标如下： 3.1知识目标 1.掌握建筑材料的基本性质； 2.掌握钢筋，混凝土，水泥的特性； 3.会算混凝土各种材料用量； 4.掌握建筑工程造价确定方法； 5掌握石材，玻璃，陶瓷等的特性 8.根据建筑工程的实际情况，能够合理选用建筑材料，能根据具体的施工做法及要求选用经济合适的建筑材料。 3.2能力目标 1.熟记各种材料的特性； 2.会计算混凝土中各种组成材料的用量； 3.能根据工程实际选用合适的建筑材料；

建筑学论文建筑墙体的节能技术摘要：大力发展节能建筑已经是国民广泛支持的一个发展方向，近几年外墙保温技术的研究与讨论越来越广泛，不断有更新、效果更好的施工技术以及建筑节能材料出现，本文试论了当前几种主流的外墙保温节能材料，以及对如何进一步提高建筑外墙保温施工技术水平，并对未来建筑墙体节能技术的发展做一些展望。关键词：建筑墙体；外墙保温；节能技术一、当前主流外墙保温节能材料分析（一）发泡陶瓷保温板外墙外保温应用技术发泡陶瓷保温板外墙外保温应用主要是以发泡陶瓷保温板为保温材料，作为模板内衬现浇或采用粘结方式将保温板固定在墙体的外表面上，抹面层采用专用界面剂加水泥砂浆的方式或采用专用抹面砂浆，外饰面为涂料或面砖。也可以发泡陶瓷保温板为保温材料，作为幕墙内衬材料以干挂或粘贴的方式将保温板固定在墙体的外表面上。（二）背栓式外装饰板工程技术背栓式外装饰板工程技术是通过专用设备在石材背面钻锥形孔，植入专用锚栓，直接通过化学锚栓固定在基层墙体上形成的石材外装饰体系。该体系具有无龙骨、自重轻、造价低、安装简便等特点，是一种新型外装饰体系。

背栓式外装饰板工程技术成熟度高，应用范围广泛，改变了传统幕墙的概念。不但给设计带来了广阔的空间，而且安全性能高，该技术系统所承受的各种负荷测试均高于国内现行的传统做法各种负荷测试标准，比传统幕墙节约大量龙骨钢材，并且采用背栓式、无龙骨干挂锚固系统构件，其安装简单，均为工厂生产的标准件，便于检测与验收，从而避免了因质量问题而造成的工程隐患。在装饰施工中真正实现节能、环保、降低原材料消耗，其社会效益和经济效益显著，具有很好的推广前景。（三）整体式复合保温装饰板外保温系统整体式复合保温装饰板外保温系统保温层的主要材料为聚氯乙烯发泡板，与其他各层不再依靠粘结，而是用低碱度硫铝酸盐聚合物水泥整体现浇的方法，通过预留孔洞形成芯柱，将保温层固定在强度较高的复合板材之间，彻底解决了保温层与相邻层的各材料之间粘结脱落剥离的问题，由于基层板材已经形成整体，因而强度得到了大幅提高，具有轻质高强、保温性能、耐候性能、装饰性好和安装周期短的特点，与现行的幕墙装饰工艺有较高的兼容性。同时，该保温系统具有现场施工快捷，免除现场湿作业，易于现场加工安装，轻质，整体强度高，性价比高。二、建筑外墙保温施工时的注意事项（一）图纸与现场进行核对

建筑装饰材料考核论文姓名：班级：学号：成绩： 2011．4

常用建筑装饰铝合金材料种类及其特征性 ——铝合金材料种类及其特征学生：学号：（常州工学院）摘要：铝是一种比较年轻的金属,其整个发展历史也不过200年,而有工业生产规模仅仅是20世纪初才开始的。但是由于一系列优良特性，以及高的回收再生性，因此，在工程领域内,铝一直被认为是“机会金属”或“希望金属”,铝工业一直被认为是“朝阳工业”。发展速度非常快,铝材已广泛用于交通运输、包装容器、建筑装饰、航空航天、机械电器、电子通讯、石油化工、能源动力、文体卫生等行业,成为发展国民经济与提高人民物质和文化生活的重要基础材料。在国防军工现代化、交通工具轻量化和国民经济高速持续发展中占有极为重要的地位,是许多国家和地区的重要支持产业之一。特别是当今世界人类的生存和发展正面临着资源、能源、环保、安全等问题的严峻挑战,加速发展铝工业及铝合金材料加工技术更有着重大的战略意义。

关键词：铝合金概念用途分类特性应用一、铝合金概要以铝为基的合金总称。主要合金元素有铜、硅、镁、锌、锰，次要合金元素有镍、铁、钛、铬、锂等。铝合金密度低，但强度比较高，接近或超过优质钢，塑性好，可加工成各种型材，具有优良的导电性、导热性和抗蚀性，工业上广泛使用，使用量仅次于钢。铝合金的用途也非常广泛。铝合金是纯铝加入一些合金元素制成的，如铝—锰合金、铝—铜合金、铝—铜—镁系硬铝合金、铝—锌—镁—铜系超硬铝合金。铝合金比纯铝具有更好的物理力学性能：易加工、耐久性高、适用范围广、装饰效果好、花色丰富。铝合金分为防锈铝、硬铝、超硬铝等种类，各种类均有各自的使用范围，并有各自的代号，以供使用者选用。而且铝合金仍然保持了质轻的特点，机械性能明显提高。铝合金材料的应用有以下三个方面：一是作为受力构件；二是作为门、窗、管、盖、壳等材料；三是作为装饰和绝热材料。利用铝合金阳极氧化

建筑装饰施工技术实训》课程标准一、课程基本信息【课程名称】建筑装饰施工技术实训【课程代码】（此项可以暂不填写）【开课时间】第 4 学期【学时/学分数】100/4 学分【课程类型】专业核心课【授课对象】建筑装饰工程技术专业二、课程定位本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程，目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位，从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后，能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务，其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力，同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习，培养学生的动手能力，为走上工作岗位打下良好的基础。三、课程培养目标本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习，能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识，并构建相关理论知识，发展职业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法，并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图 2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务；具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程

XXXXXXXXX学院学生毕业设计（论文）报告院系：艺术设计院专业：环境艺术设计班号：学生姓名：学生学号：设计（论文）题目：中国韵小户型设计指导教师：设计地点：XXXXXXXXXXXXXX学院起迄日期：20xx.xx.xx-20xx.xx.xx

毕业设计（论文）任务书专业环境艺术设计班级姓名一、课题名称：中国韵小户型设计二、课题应达到的要求：（1）了解业主的品位要求、生活习性和投资情况，确立装饰设计定位（2）各界面的装饰设计要有整体感。空间环境设计要有独创性。室内的物理设计要合理、安全原则。效果图要求比例正确，色调统一、明快（4）综合、运用所学的专业基础理论知识，结合实际，与小组人员一起完成设计作品。提高分析问题、解决问题的能力三、主要工作内容：第一步：我们要选定设计的风格，选定主题，研究设计方案第二步：然后使用我们所学的各类软件做出小户型的平面，3D模型第三步：接着我们要绘制手绘效果图第四步：然后渲染出3D效果图第五步：最后思考怎样将我们所选的风格的家具与空间整体相融合四、主要参考文献: [1]王准梁. 装饰材料与构造.安徽:合肥工业大学出版社.2006.8 [2]杜异.照明系统设计[M].北京:中国建筑工业出版社.1999.01 [3]潘吾华．室内陈设艺术设计[M].北京：中国建筑工业出版社，1999. [4]郑孝东.室内设计手绘资料[M]. 海口: 南海出版公司. 2008.08 [5]杨敏．中国传统陈设艺术理念浅谈[J].苏州教育学院学报，2000(9) [6]朱序璋.人机工程学.西安电子科技大学出版社.1999 [7]阮长江.现代住宅室内装饰设计大观[J].江苏:科学技术出版社. 1993 [8]王受之．世界现代设计史[M].北京：中国青年出版社，2002 [9]冯友兰．中国哲学简史[M].北京：北京大学出版社，1985 学生（签名）年月日指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日分院领导（签名）年月日

湖北工业大学装饰材料与构造课程（论文）装饰材料的环保趋势年级: 2010级学号: 姓名: 杨文依专业: 10建室1班指导老师: 吕小彪二零一二年六月

院系土木工程与建筑学院专业 10建室1班年级 2010级姓名杨文依题目装饰材料的环保趋势指导教师评语指导教师 (签章) 评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章) 年月日

摘要简介：建筑装饰装修材料是指主体结构完工后，进行室内外墙面、顶棚、地面的装饰、室内空间和室外环境美化处理所需要的材料，它是即起到装饰目的，又可满足一定使用要求的功能性材料。本文具体阐述了国内外各种装饰材料的发展现状，着重指出了存在的问题，尤其深刻剖析了环保装饰材料的各种性能和室内环境污染存在的原因、状况，并提出了解决办法. 关键词：装饰材料现状趋势室内环境污染环保在建筑业的带动下，装饰材料工业总体趋向好，生产和销售稳定增长，经济效益持续提高，不论从产品总量，还是经济效益等方面都得到了巨大的发展，现有建筑装饰消费水平比十年前提高了20%。目前，建筑装饰费用已经占到工程造价的30%－40%，较高级的建筑装饰已占到工程造价的50%。装饰工程在直线上升，总造价已从1990年的80亿元发展到200 2年的3200亿元，2003年更是达到了7200多亿元，占国民生产总值的7%，非凡是装饰材料的总量已多年连续跨进世界的前列，我国已成为头号装饰材料的生产大国和消费大国。 2002年1月1日，国家质量监督检验检疫总局标准化委员会起草了关于室内装饰材料的10项环保标准，该标准从保护人体健康出发，首次全面规定了室内空气的物理性，化学性，生物性，放射性四类共19个指

《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目天津市某独栋住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。三、设计条件 1．设计方案见附图。 2．建筑结构：砖混结构。 3．建筑层数：2-3层；建筑层高：2.8-3.0m。 4．建筑等级：耐久等级为Ⅱ级，耐火等级为二级。 5．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．建筑平面图：各层平面图，包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等，比例1：5O。 2．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：50-1：100。

3．建筑剖面图；2个，比例1：50-1：100。 4．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数量、比例自定。 5．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。五、参考资料 1．《民用建筑设计通则》（JGJ 37-87） 2．《建筑楼梯模数协调标准》（GBJ 101-87） 3．《建筑设计防火规范》（GBJ 121-88） 4．住宅设计规范（GB50096—1999）。 5．《建筑设计资料集》第3册 6．《房屋建筑学》教材 7．地方有关民用建筑构、配件标准图集 8．《建筑构造资料集》 9．有关的建筑构造标准图集 10．《房屋建筑统一制图标准）（GBJ—86） 11．《建筑制图》的施工图部分 12．建筑工程设计文件编制深度的规定六、图纸规格及图面要求： 1.图幅：4-5张二号图（420×594mm）或2号加长（参考教材附录），边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求：（1）铅笔线，绘图纸，线条粗细分明、流畅，字体工整，图面整洁美观。（2）构造做法准确无误，投影关系明确。（3）图标如下。

建筑装饰材料论文论题：木材通过一个学期的课程，我学到了很多关于建筑装饰材料方面的知识，在此对其中木材部分进行论述。木材是用途十分广泛的建筑材料，在建筑工程中：门窗、屋架、梁、柱、模板、地板、隔墙、脚手架等，都可以用木材来制作。木材的分类和构造建筑工程中使用的木材是由树木加工而成的，树木的种类很多，但一般可以分为两大类即针叶树类和阔叶树类。木材的性能取决于木材的构造，木材的构造可从宏观和微观两个层次上认识。一、宏观构造用肉眼在放大镜中所看到的木材组织为宏观构造。为便于观察，将树干切成三个不同切面，横切面———垂直于树轴的切面；径切面———通过树轴的切面；弦切面———和树轴平行并与年轮相切的切面。木材主要由木质部和髓心组成，而木材主要使用的是木质部。在木质部中，靠近髓心的部分颜色较深，称为心材；外面的部分颜色较浅，称为边材。心材含水量较少，不易翘曲变形，抗腐蚀性较强。边材含水量较大，易翘曲变形，抗腐蚀性也不如心材。横切面上看到的深浅相间的同心圆，称为年轮。其中，深色部分较紧密，是夏季生长的，称为夏材；浅色部分较疏松，是春季生长的，称为春材。夏材部分越多，木材质量越好，年轮越密且均匀，木材质量越好。二、微观构造用显微镜所看到的木材组织，称为木材的微观构造。针叶树和阔叶树的微观构造是不同的，在显微镜下可以看到，木材是由无数管状细胞紧密结合而成的。每个细胞都分

为细胞壁和细胞腔两个部分，细胞壁由若干层细纤维组成，细胞之间纵向联结比横向联结牢固，所以细胞壁纵向强度高，横向强度低。组成细胞壁的细纤维之间有极小的空隙，能吸附和渗透水分。细胞的组织构造在很大的程度上决定了木材的物理力学性质。如细胞壁厚、细胞腔小，木材就密实，强度就高。木材的物理性质一、含水率木材中所含的水分有细胞腔内和细胞间隙中的自由水和存在于细胞壁内的吸附水。新采伐的或潮湿的木材，内部都含有大量的自由水和吸附水，当木材干燥时，首先自由水很快蒸发，但并不影响木材的尺寸和力学性质。当自由水完全蒸发后，吸附水才开始蒸发，且蒸发较慢，并随着吸附水不断蒸发，木材的体积和强度发生变化。当木材中没有自由水，而细胞壁内充满吸附水达到饱和状态时，称为纤维饱和点。木材纤维饱和点一般为２５％～３５％。当木材的含水率与周围空气相对湿度达到平衡时，称为木材的平衡含水率。为了避免木材因含水率大幅度变化而引起变形及制品开裂，使用前须干燥至使用环境长年平衡含水率。我国北方地区平衡含水率为１２％左右，长江流域为１５％左右，南方地区则更高些。二、湿胀干缩（变形）木材细胞壁内吸附水含量的变化会引起木材变形，即湿胀干缩。当木材从潮湿状态干燥到纤维饱和点的过程中，木材的尺寸不改变，只是重量减小。只有当继续干燥至细胞壁中的吸附水开始蒸发时，木材才发生收缩。当木材中吸附水增加时木材就会膨胀。如图所示由于木材构造的不均匀性，在不同方向的干缩值也不同。顺纹方向干缩最小，径向干缩较大，弦向干缩最大。因此湿材干燥后，其截面尺寸和形状会发生明显的变化。干缩对木材的使用有很大的影响，它会使木材产生裂缝或翘曲变形，以致引起木结构的接合松弛或凸起等。

建筑装饰材料、构造与施工 ——课程设计项目名称：装饰材料、构造与施工专业：建筑装饰班级：09建筑装饰三班指导教师：余关涛湖北轻工职业技术学院装饰工程系编制 2011年5月10日

一、《装饰材料、构造与施工》课程设计指导书（一）课程设计的课题来源：p73 课本第四章课后习题2.3 房型：6mx12m的小型设计工作室（二）课程设计的目的和意义本次课程设计是一项综合性的训练项目。以真实装饰工程的某一任务为载体，要求学生深入工地和市场，熟悉装饰工程的各个施工环节及工艺流程，进行独立的实战技能训练，调动学生的参入意识，使学生毕业后能尽快胜任相关技术岗位的工作。（三）课程设计的要求 1、本次课程设计以个人为单位。 2、施工图设计一份，全班图纸不得重复，施工图不少于8张（A4）。 3、所涉及的施工工艺不少于三种，每种施工工艺解说不少于500字。 4、课程设计心得一份，不少于500字。 5、要求每一位学生都自己动手，深入工地和材料市场，收集相关资料，在规定时间内课程设计任务，用A4纸打印，共不少于12张。（四）施工图设计的内容 1、施工图设计封皮及图纸目录等 2、平面布置图，顶棚布置图，地面材料布置图，照明电路图，设计区立面图，和大样图等等。 3、绘制装饰构造图、施工详图和设计说明。（五）课程设计的成绩评定课程设计成绩分为：优秀（90分及其以上）、良好（80～90分）、中等（70～80分）、及格（60～70）、不及格（60分以下）五等，成绩评定主要参照以下几个方面：有下列情况之一者，成绩评定为不及格： (1)设计内容有抄袭行为或有意给别人抄袭的，凡报告相同均为0分。 (2)仅完成部分设计内容未达到课程设计要求的。 (3)无正当理由迟交课程设计报告的。

《建筑装饰材料与施工工艺》课程标准课程编码：课程类别：专业方向课适用专业：室内设计专业授课单位：盐城纺织职业技术学院学分：4 学时：72节编写执笔人及编写日期：审定负责人及审定日期： 1．课程定位和课程设计课程的性质：室内装饰材料与施工工艺课程是室内设计专业的专业必修课，是研究装饰材料性能的一门学科。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，与《建筑装饰构造》、《建筑装饰工程预算》等专业课程同期学习完善了整个室内设计专业学习过程。本课程既符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，对学生后期参与专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。课程基本理念：以室内装饰材料与生产工艺理论基础为基石，以技能培养、灵活运用为准绳，以解决实际生产问题为目标，使学生掌握完整的室内装饰构造理论知识和材料与工艺的实际操作技能。课程设计思路：课程教学强调理论联系实际，以培养学生能力为主，主要采取案例教学，实践性知道等多种教学手段。教学案例资料主要来自专业教师生产实践中手机的第一手资料，具有较强的真实性。课程时间性教学，以模拟项目和实际项目为龙头，要求学生掌握室内装修施工工艺流程的组织任务，真正培养市场需要的室内设计专业人才。 2．学习目标以培养专业基本功和创新能力为核心，在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练，通过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识，了解室内装饰相关领域的现代信息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。 1、专业能力目标： 1)具有一定的装饰施工管理的能力。 2)具有对装饰材料进行分类、管理的能力。

美术与艺术设计学院本科毕业论文（设计）说明题目翠屏山杨先生新中式家居改造设计系别美术与艺术设计学院专业艺术设计学生姓名朱洪成学号 091204009 年级 09级4班指导教师李黎冉职称讲师 (硕士研究生) 教务处制表 2013年5月 8 日 Y I B I N U N I V E R S I T Y

新中式风格的居室设计说明摘要：新中式风格在室内设计中地位和作用都是挺大的。在室内设计中，融入现代的设计元素来表现中式风格，我们称为新中式风格。新中式风格受当今文化条件的影响,新中式风格不是纯粹的的中式元素堆积,而是在中式文化和现代文化的理解上,将现代元素和传统元素相结合下,巧妙的融入明清字画,镂空的雕花,布艺床品相结合下营造中式氛围,在新一代中式风格的设计上面,要取其精华,在传统文化下,又具有现代感的设计,不是纯粹的中式设计也不是纯粹现代元素的设计。是在二者相结合的设计下,这样的设计才称得上现代中式设计。在现代文化背景下营造出现代都市人们的生活环境，营造出舒适温馨的居住环境。关键词：新中式风格传统文化现代元素中式风格一、市场调查（一）客户的需求分析本方案选自宜宾市翠屏区人民路杨先生住宅，该住宅处于城市中心位置，交通便利和人流量都是比较大的，该住宅是以前的老式建筑结构，现在想把这套房子从新装修设计一下，在顶楼这套房子是四室两厅一厨两卫加一个屋顶花园，套内面积共225㎡。业主是在国营企业上班，年龄大概在三四十岁，这个年龄阶段对生活品质要求就要高一些。经济上没有问题了，精神享受就有提高。他喜欢看书，对中国历史文化有很大的了解。所以在房屋装修上面有很多想法，想装修一套中式风格，但又不想让家里面装修太过于沉闷，我们就跟他建议设计一套新中式风格的装修。这样设计出来，又是中式风格又有现代元素在里面，他同意我们给他提的建议。后面在根据他的生活需求，对功能布局上面说了一下他的想法，他想要一个书房和衣帽间，有一个休息室，他想在客厅有一个多媒体，方便自己有时候可以看电影，就可以感受在影院看电影的感觉。屋顶花园的功能要求是，在上面有一个可以休息的地方，凉衣服的地方，和屋顶上面流水处理等问题做了

论建筑装饰材料的应用和施工技术的发展姓名：彭永生单位：上海海直建设工程有限公司

摘要：建筑装饰材料的应用在室内设计中具有举足轻重的作用。随着科技的发展，新型装饰材料层出不穷，它们除了为室内空间形象的塑造和创新提供了坚实的物质基础外，也为人们充分利用自然资源，保护生态环境提供了可能和希望。随着倡导绿色设计、生态化设计的呼声越来越高，探索绿色环保的装饰材料应用的方法势在必行。关键词：建筑装饰；材料；方法；发展

1.如何选用合适的建筑装饰材料 1.1 以满足建筑物的特点为基准建筑装饰对建筑结构起到保护的作用，完善建筑物的使用功能强化建筑及建筑空间的性格、意境和气氛，使建筑及建筑空间更具情感和艺术感染力，对建筑物进行美化，使建筑物给人以直观的视觉感受。因此，建筑装饰材料的选用，应建立在对建筑物的充分理解上，以满足建筑物的特点为基准。建筑装饰材料具有抗压、防撞、耐磨、保温、防滑等保护功能和使用功能，具有装饰美化的功能，但又有消极甚至极其危害的后果。即“室内环境污染问题(IEQ)” [1]，如住人工合成材料和胶粘剂中挥发出的甲醛、苯等有害气体．危害人类健康甚至致癌。在选择装饰材料时，要根据建筑物设计主题的造型、功能和使用部位所处的环境来巧妙合理地运用材料的形体、质感、色彩，以便设计主题既能满足一定的功能。选用的建筑装饰材料应以简单质朴为基调，强调其实用性、方便性，同时兼有些富于自然情趣的东西，构建休闲、愉悦、放松、舒适的家居氛围。 1.2 以安全环保为依托随着人们健康意识的不断增强，“生态建筑”已成为国内外建筑发展的主流。“生态建筑”[2]这一理念的提出，倡导了人、建筑和自然三者之间的和谐可持续发展，为人创造一个舒适的健康宜人空间“生态建筑”的发展与功能要求将拓展建筑装饰材料的功能。建筑装饰材料的选用也应以安全，生态，环保为依托，可查看建筑材料的相关的环保认证标准证书，使用具有高性能、多功能、有利健康、使生活更舒适、与环境更协调的建筑材料，强调低污染环保型、环境功能型(如具有净化空气，调节温度湿度，抗菌防霉等功能)、可再生、可循环、甚至可以就地取材，尽量保证其资源利用率高、能源消耗低、功能性强，并从设计、制备使用到再生的寿命周期全程中符合生态平衡和可持续发展要求，为人类争取更大生存空间、扩大可利用资源和改善生态环境。 1.3 以建筑装饰效果为保证

建筑装饰材料课程设计报告题目：水性环氧树脂地坪涂料的制作专业：建筑材料及检测班级：建材10-1 学号：1040283140 姓名：张恒指导教师：卢经扬设计时间：2012.9.3—2012.9.7

绪论设计制品的使用要求原料选择配比制品制作工艺流程技术参数性能特点质量控制涂料施工结论主要参考文献

建筑材料是指组成建筑物或建筑物各部分实体的材料。随着历史的发展、社会的进步，特别是科学技术的不断创新，建筑材料的内涵也不断在丰富。从人类文明发展早期的木材、石材等天然材料到近代以水泥、混凝土、钢材为代表的主体建筑材料进而发展到现代由金属材料、高分子材料、无机硅酸盐材料互相结合而产生的众多复合材料，形成了建筑材料丰富多彩的大家族。纵观建筑历史长河，建筑材料的日新月异无疑对建筑科学的发展起到了巨大的推动作用。现代工业对地坪提出了越来越严格的要求，如食品、医药等工业要求地坪不起灰，无有害挥发物，干净无尘；机械工业要求耐强烈的机械冲击，耐磨损，能长期经受叉车等车辆的辗轧，即使局部损坏也容易维修；机床、仪器仪表等工业车间地面常受到各种油类侵蚀渗漏，难以彻底清除，要求地坪耐油性好；化学工业则要求地坪能耐各种化学介质的腐蚀。此外，现代文明的车间和家庭地坪应该平坦、亮丽、色彩丰富，给人们创造一个良好的工作和生活环境；这样，随着涂料技术的飞速发展，地坪涂料的存在就有了其必要性和必然性。传统的溶剂型地坪涂料和无溶剂型地坪涂料基本性能优良。但是，其中存在着许多挥发性溶剂，对人体和环境存在不同程度的危害；另外，由于传统的溶剂型涂料漆膜非常致密，透气性极差，当应用在地下潮气较重的基面时，容易出现漆膜鼓泡、剥离脱落等现象，这样的例子屡见不鲜。而水性环氧树脂涂料同溶剂型环氧树脂涂料相比，漆膜具有微孔结构，它能允许水汽渗透而液体不能渗透，能释放水泥内部的气体压力，从根本上解决漆膜鼓泡的毛病。这样，地坪涂料向水性化发展成为必然趋势。环氧地坪涂料对混凝土等多种底材的附着力优良、固化收缩率低；具有良好的耐水性、耐油性、耐酸碱性、耐盐雾腐蚀等化学特性；同时具有优良的耐磨性、耐冲压性、耐洗刷性等物理特征；在使用时不易产生裂纹且易冲洗、易维修保养。环氧地坪涂料在工业地坪行业占有重要地位，是现代工业较理想的长效地坪涂料品种。国外采用环氧树脂作聚合物混凝土、砂浆及水性地坪涂料已相当普遍。如美国为埃及阿斯旺大坝建造时用环氧砂浆处理软地基、灌浆修复空洞层、浇注粘接发电机坑等；日本和英国的海底隧道也用环氧混凝土、砂浆、涂料等作防渗补强材料。美国的DOW公司、Shell公司、瑞的Ciba和Sika公司以及日本的东洋化工等都在开发应用乳化型环氧树脂和固化剂等水性化系列品种。国内在葛洲坝

以培养专业基本功和创新能力为核心，在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练，通过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识，了解室内装饰相关领域的现代信息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。