小学修辞手法练习题

小学修辞手法练习题
小学修辞手法练习题

小学修辞手法练习题

常见的修辞手法有以下几种:

1、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。

b. 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2、拟人:是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句:a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。

c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

3、排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

例句:他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

4、夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

例句:a.他的心眼比针鼻儿还小。

b. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

c. 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

5、设问:为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

例句:数学真的很难吗?我看不是。

6、反问:将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。例句:a.

那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

b. 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

c. 字典不正是我无声的朋友和老师吗?

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、蟋蟀在平台上弹琴。()

6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()

7 、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()

8 、那些像棉花球似的云,叫积云。()

9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()

10 、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()

11 、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()

12 、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()

13 、父h 母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()

14 、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

15 、山风梳理着他蓬乱的头发。()

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()

17 、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()

18 、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。()

19 、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()

20、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()

21 、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()

24 、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()

26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。()

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)

2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)

4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)

1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。

2. 小草儿发芽了。小草儿(受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色)。

3. 春天来了。春天来了,(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间。

4. 百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。

5. 太阳慢慢地从东边升起来了。太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。

6. 一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中,(仿佛在欣赏自己的倩影)。

7. 果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。

8. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候,蟋蟀就开始(弹琴)。

9. 知了在枝头上叫着“知了,知了!”。知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!”。

10. 天上的星星在闪烁。天上的星星在(窃窃私语)。

11. 柳树的枝条随风摆动。柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。

12. 蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。蜜蜂在花丛中(翩翩起舞),饱览春天的美丽。

13. 桃花开了。桃花开(得正热闹)。

14. 风儿,(轻轻地抚摸着)大地。

15. 雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。

16. 船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。

17. 秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。

18. 海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。

19. 那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。

20. 一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。

21. 树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。

22. 收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!

23. 油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。

24. 春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。

25. 巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。

26. 微风柔和地吹。微风柔和地(爱抚)我的面孔。

27. 荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。

28. 落叶随着风(高低起舞)。

29. 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷

和烦恼。

30. 花儿在风中(笑弯了腰)。

31. 夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)

32. 向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。

33. 春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。

34. 春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。

35. 鸣蝉在树叶里(长吟)。

按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像 ____________ 。_ (改为比喻句)

2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)

4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在 _______________ (__改为拟人句)

7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来

了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)9、高粱成熟了。(改为拟人句)九、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)

2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)

4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)

5、树叶很绿。(用夸张手法)

6、他在我的心目中有重要的位置。(用比喻手法)

7、这里很适合鸟儿生活。(用比喻的手法)

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)

9、沉甸甸的稻子垂下来了。(用拟人手法)

10 、鲜花盛开。(用拟人手法)

1、像绸缎一样飘向远方

2、天空中挂著会发光的玉盤。

3、窗外,风吹翠竹,奏出了美妙的交响曲。

4、河水唱著歌流向远方。

5、寒风吹在脸上像刀割一样。

6、似乎在议论著什麽国家大事。

7、一会儿飘来了绫缎,一会儿跑来了小狗、一会儿飞来了白马

8、考试场上安静的连同学们写字的声音都听得见。

9、成熟了的高粱在风中点头。站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像一条晶蓝色的龙,守护着村庄的平安。天空中的一轮明月,好似一个神奇的玉盘,发出明亮的光。

窗外,风吹翠竹,奏出一首首悠扬的笛曲。

河水一边跑,一边唱。

寒风吹到脸上如刀割一般。

树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在唱着一首首欢快的乐曲。

躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了一架威武的飞机

;一会儿跑来了一匹快乐的小马;一会儿又驶来一艘帅

气的船。

考场上静得连根针掉在地上发出的声音都听得见。高粱长大了。

老师不辞辛苦,如园丁般用心血培育我们成长。鸟儿在树枝上跳舞。

我觉得这个碗像山一般重,怎么也送不到嘴边。天上的星星眨着眼睛。

树叶绿地流油。

他在我的心目中的位置如我自己的生命一样重要。这里像森林一样很适合鸟儿生活。

颗颗珍珠般的水珠在荷叶上滚动。

沉甸甸的稻子弯了腰。

鲜花绽开了她的笑脸。

、用横线标出下列比喻句中的本体,用波浪线标出喻体。

1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。

2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。

3、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。

4、至于那些又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如。

二、读读下面几句话,比喻句是()。

A ?女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。

B .只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。

C.水像白花花的“珍珠”,长流不尽。

D .罗丹好像跟谁说悄悄话似的。

三、判断下列句子是否属于比喻句。

1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。()

2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。()

3、小徐长得像她妈妈。()

4、棉花像白花一样白。()

5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。()

6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。

7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。()

8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。()

9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑的歌。(

10 、信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。(

四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似点是什么

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