生命科学学院实习报告

生命科学学院实习报告
生命科学学院实习报告

生命科学学院实习报告

本人为XX级食品科学与工程专业实习生XX,在XX股份有限公司从XX 年XX月XX号开始实习,进行了为期近2个月的实习。这是我第一次经历实习工作。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然社会残酷,但我还是毅然踏上了社会实习的道路。想通过亲身体验社让自己更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过实习,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了XX股份有限公司,开始了我的毕业实习。实习、实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,

对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践期间,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,有时会使谈话出现冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有人一生下来就什么都会,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的AD、FD产品行业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

在公司中我主要从事的是质检和产品安全化验的工作,我发现这是一项具有高度责任心的工作,需要一定的技术性和协调性,是企业中的“大盖帽”,具有一定的裁判权利。但同时也是一个费力不讨好的差使,因为对于生产部门来说,质检就是要给他们“挑毛病”,如果认真了,难免就会得罪人,但质检敷衍、不认真,吃亏的最终还是企业本身。所以,质检一定要由认真负责的人来做,而且要绝对和生产分开,才能更好地对产品质量把好关。对于公司合并质检一事,实在让人难以理解。我认为,质检可以由经理直接管理,而不能让任何部门左右,这样才能提高产品的质量,形成良好的监督。如果一遇到问题就找不出责任人,最后这个黑锅只能是由质检部门来背。我们公司有能力健全企业管理体制,“举一纲而万目张,失一机而万事毁”,不能用职能管理的手推职能管理的山。工作要简化而不是简单化。不过我们公司目前也发现了这些问题,都在一步一步的调整中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实习,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面、学习到更多知识,更加充实自己的头脑,为自己的未来打下基础。

电子信息工程专业考研方向排名

电子信息工程考研方向解读 电子信息工程考研的方向其实很多的,不过大家所知道甚少,笔者就搜集整理一些有关该专业的考研方向,希望对大家有所帮助。考研方向中不同的学科是不同的,分为一级学科是学科大类, 二级学科是其下的学科小类;对于学校而言,二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士 学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。 例如: 0809 一级学科:电子科学与技术 080901 物理电子学080902 电路与系统 080903 微电子学与固体电子学080904 电磁场与微波技术 0810 一级学科:信息与通信工程 081001 通信与信息系统081002 信号与信息处理 0811 一级学科:控制科学与工程 081103 系统工程081104 模式识别与智能系统 I 我找了以下专业方向以供大家参考,共十二大类。其中有些是与物理、机械、光电、电气、自动化、计算机等交叉的学科,但电信专业的学生可以报考 电路与系统

二、模式识别与智能系统 三、通信与信息系统 四、信号与信息处理 五、电子与通信工程 六、电力电子与电力传动 七、光电信息工程 八、物理电子学 九、自动控制工程 十、集成电路工程 十^一、精密仪器及机械简介 十二、测试计量技术及仪器 一、电路与系统 电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现。它是信息与通信工程和电子科学与技术这两个学科之间的桥梁,又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和幵发的理论与技术基础。因为电路与系统学科的有力支持,才使得利用现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络与系统成为现实。 学科概况 信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大,使得电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。电路与系统学科理论逐步由经典向现代过渡,同时和信息与通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠,相互渗透,形成一系列的边缘、交叉学科,如新的微处理器设计、各种软、硬件数字信号

电子科技大学各专业介绍

通信与信息工程学院 1.通信工程专业 专业介绍:本专业培养具有扎实通信系统及通信网理论基础、利用现代电子技术,研究各种信息传输、存储、交换、处理、监测与显示等技术和系统,研究近代通信技术、通信系统、通信网络与各种媒体处理的人才。本专业方向口径宽、适应性强、服务面广。毕业生具有创新能力和工程实践能力,能够从事通信领域和信息系统的研究、设计、制造、分析和运行管理等工作。 主修课程:电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、计算机通信网、宽带通信网、卫星通信、移动通信、无线网络技术、接入网技术、电磁场与电磁波、数字信号处理(DSP 技术)、ASIC 技术、EDA 技术等。 2.网络工程专业 专业介绍:本专业培养具有扎实的现代网络工程理论与现代通信理论基础、计算机应用能力强,研究网络规划工程设计、运行管理和性能分析及网络维护的人才。本专业方向口径宽,适应性强、服2.务面广。毕业生具有创新能力和工程实践能力,能够从事网络的规划和组网规划、网络工程设计和建设、运行维护和管理、安全防护和性能分析等网络工程领域的研究、设计、开发、应用以及管理和教育工作。 主修课程:电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、电磁场与电磁波、数字信号处理(DSP

技术)、TCP/IP 协议、软件技术基础宽带通信网、网络互联与路由技术、网络设备原理与技术、网络系统工程、网络规划与网络管理等。 3.物联网。。。资料暂缺 电子工程学院 1.电子信息工程专业 专业介绍:电子信息工程专业是我校最早设立的宽口径电子系统专业,是各发达国家中的热门专业之一,是四川省品牌专业。本专业旨在培养德智体全面发展、知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的电子信息工程领域内高级技术人才。 有以下四个各具特色的培养方向: 电子工程方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握信息获取与处理的基本理论及应用的一般方法,具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的能力。 信息工程方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握信息系统中图像和语音信息的采集、存贮、处理、控制、识别等技术。 遥测遥控方向:培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握目标探测与识别技术、制导与控制控制技术等方面的基本理论和基本知识,具备测控系统的分析与综合、工程设计与计算、检测等方面的基本能力。 集成电路方向:要求学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术,掌握

(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义

《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月

主要内容: 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码

第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中,由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》,为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息,信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如:“结绳记事”、“烽火告警”,信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息?——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别: “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的,从自然界收集得来的数据中,整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式,表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息,是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发,对信息作了科学的定义,并进行了定性和定量的描述。 收信者: 收到消息前,发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息;2、描述的是这种消息还是那种消息;3、若存在干扰,所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后,知道消息的具体内容,原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程;从知之甚少到知之甚多的过程;从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除,就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了,就获得了全部的消息;若消除了部分不确定性,就获得了部分信息;若原先不确定性没有任何消除,就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度? 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性,就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X

2018苏州大学837信号系统与数字逻辑物理专业课资料汇总

2018苏州大学837信号系统与数字逻辑物理专业课资料汇总能够掌握一门专业的课的各种资料对考研党们来说无异于如虎添翼,尤其是一些像参考书目、复习指导书这一类的资料更是必须要了解清楚,这关乎于后期的复习方向,还有也是自己复习进度制定的依据。因此,为了帮助备考2018苏州大学837信号系统与数字逻辑物理专业课的同学们,聚英考研网帮大家整理了该专业的参考书目和复习全书等资料,在考研的路上为你们提供一些帮助。 一、参考书目 1、初试:《信号与线性系统》(上、下)(第四版),管致中,高等教育出版社; 《数字电子技术基础》(第五版),阎石,高等教育出版社。 2、复试: 电子与通信工程:电路分析或数字信号处理基础。 《电路(第五版)》,邱关源,高等教育出版社 《数字信号处理—理论与应用》(第二版),俞一彪、孙兵,东南大学出版社 信息与通信工程:(同上) 集成电路工程:模拟电子技术笔试和上机编程或微电子学概论笔试

《电子技术基础(模拟部分)》(第五版),康华光,高等教育出版社 《微电子学概论》(第三版),张兴、黄如、刘晓彦,北京大学出版社 3、同等学力加试科目 电子与通信工程和信息与通信工程:①微机原理②模拟电子技术 微机原理:《单片机原理与接口技术》,陈蕾、邓晶、仲兴荣,机械工业出版社 集成电路工程:①微机原理②电路分析③模拟电路④半导体器件任选两门 微机原理:《单片机原理与接口技术》,陈蕾、邓晶、仲兴荣,机械工业出版社 模拟电路:《电子技术基础(模拟部分)》(第五版),康华光,高等教育出版社 半导体器件:《半导体器件物理与工艺》(第三版),施敏,苏州大学出版社 二、复习资料书 1、《2018苏州大学837信号系统与数字逻辑考研专业课复习全书》 适用科目代码:837信号系统与数字逻辑

2017年美国电子工程专业大学排名一览

2017 年美国电子工程专业大学排名一览 电机、电子工程Electrical & Electronic Engineering EE 读作double E, 由Electrical Engineering 缩写而来,习惯上称为电机工程,相应的系称为电机系而不是电子工程系。电机工程在美国工程类中是最大的领域,影响着其他工程行业的发展,涉及巨大的研发经费、市场利润, 其中包括耗资巨大的国防预算,如航空、航天电子产品的生 产和研究。基础知识:数学、物理、计算机;逻辑思维、 创造性思维,研究精神。就业:市场需求量巨大,是工程类专业中需求量排名第2 位的专业。70% 以上的学生毕业后在公司工作,其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工 程师的专业工作,其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。你知道吗:电子工程专业极具挑战性,既是要学 得最辛苦的专业之一,又是发展最快的一门专业。电子工程 师是工业界中最辛苦的一族,他们要“活到老,学到老 才能应付日益更新的技术而不至于被淘汰。电子工程专业大学排名排名学校名称所在地学费 1 麻省理工学院Cambridge, MA$46,400/ 年 1 斯坦福大学Stanford, CA$48,720/年1加州大学伯克利分校Berkeley, CA$26,322/ 年4加州理工学院Pa 2017 年美国电子工程专业大学排名一览,跟着出国留学网一起来了解

吧,欢迎阅读。电机、电子工程Electrical & Electronic Engineering EE 读作double E,由Electrical Engineering 缩写而来,习惯上称为电机工程,相应的系称为电机系而 不是电子工程系。电机工程在美国工程类中是最大的领域,影响着其他工程行业的发展,涉及巨大的研发经费、 市场利润,其中包括耗资巨大的国防预算,如航空、航天电 子产品的生产和研究。基础知识:数学、物理、计算机 逻辑思维、创造性思维,研究精神。就业:市场需求量巨大,是工程类专业中需求量排名第2 位的专业。70%以上的学生 毕业后在公司工作,其中的60% 左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作,其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。你知道吗:电子工程专业极具挑战性, 既是要学得最辛苦的专业之一,又是发展最快的一门专业 电子工程师是工业界中最辛苦的一族,他们要“活到老,学 到老”,才能应付日益更新的技术而不至于被淘汰。 电子工程专业大学排名排名学校名称所在地学费 麻省理工学院Cambridge, MA$46,400/ 年1 斯坦福大学 Stanford, CA$48,720/年1加州大学伯克利分校Berkeley, CA$26,322/ 年4 加州理工学院Pasadena, CA$43,710/年4伊利诺伊大学厄本那-香槟分校Urbana, IL$31,626/年6 佐治亚理工学院Atlanta, GA$27,872/ 年6 密歇根大学安娜堡分校Ann Arbor, MI$44,216/ 年8 卡耐基梅隆大学

基础信息论

参考文献 1..C.E.Shannon. A Mathematical Theory of Communication. Bell System Technical Journal Vol 27 partⅠJuly 1948, pp 379-423;part Ⅱoct 1948,pp623-656 2.https://www.360docs.net/doc/e718682531.html,munication in the presence of noise.proc I.R.E.1949 37 P10 3.张宏基编著《信源编码》北京,人民邮电出版社,1979 4.林可祥、汪一飞编著《偽随机码的原理与应用》北京,人民邮电出版社,1978 5.钟义信编著《信息科学原理》北京,北京邮电大学出版社,1996 6.孟庆生编著《信息论》西安,西安交通大学出版社,1986 7.仇佩亮编著《信息论及其应用》杭州,浙江大学出版社,2000 8.朱雪龙编著〈应用信息论基础〉北京,清华大学出版社,2001 9.陈运编著《信息工程理论基础》成都,电子科技大学。1989 10.王新梅、肖国镇编著《纠错码—原理与方法》(修订版)西安,西安电子科技大学出版社,2001年修订版 11.E.Schruefer.Signal-verarbeitung.Muenchen Wien:Carl:Hanser Verlag,1992 12.张应中等编著《数字通信工程基础》北京,人民邮电出版社,1987 13.贾世楼编著《信息论理论基础》哈尔滨,哈尔滨工业大学出版社,2001 14.陈运等编著《信息论与编码》北京,电子工业出版社,2002 15.傅祖芸编著《信息论》北京,电子工业出版社,2001

电子科技大学《电子政务原理与应用》20春期末考试.doc

1.德国电子政务的技术核心是() A.柏林-波恩信息协会 B.德国21世纪协会 C.电子与通讯技术局 D.政府信息技术理事会 【参考答案】: A 2.()标志着北京市正式启动了电子政务工程。 A.北京之窗 B.首都之窗 C.数字北京 D.网上北京 【参考答案】: B 3.()已经成为中国电子政务发展的关键所在。 A.目标明确 B.资源整合 C.注重实效 D.保障有力 【参考答案】: B 4.工作流管理系统的核心是() A.工作流管理系统软件 B.工作流执行服务 C.客户应用管理 D.数据储存 【参考答案】: B 5.项目目标中目标大三角是指() A.系统-组织-人员 B.质量-进度-费用 C.系统-环境-组织 D.组织-质量-费用 【参考答案】: A 6.各国电子政务发展实践形成一种共识,其发展的前提和必要条件是 () A.政府依法行政 B.改革政府体制 C.高层领导的支持和推动 D.信息化技术

7.政务数据资源开发利用的指导方针是() A.统一协调、联合建设 B.统筹规划、国家主导,统一标准、联合建设,互联互通、资源共享 C.统一标准、注重质量 D.互联互通、高度共享 【参考答案】: B 8.电子政务产生的时间:() A.20世纪80年代初 B.20世纪80年代中期 C.20世纪80年代末 期 D.20世纪90年代 【参考答案】: D 9.()是中国电子政务的雏形。 A.金桥工程 B.金关工程 C.金卡工程 D.三金工程 【参考答案】: D 10.工作流联盟成立于() A.1993年 B.1994年 C.1995年 D.1996年 【参考答案】: A 11.下列关于电子政务与家庭信息化的说法那个正确?() A.电子政务是家庭信息化的前提 B.家庭信息化是电子政务的前提 C.电子政务为家庭信息化提供了保障 D.家庭信息化为电子政务提供了基础 【参考答案】: B 12.GRM与CRM 的本质区别是() A.CRM是赢利组织的管理手段,政府不以赢利为目的 B.服务对象不 同 C.服务手段不同 D.服务理念不同

电子信息科学与技术考研方向和学校排名

这是一篇关于电子信息科学与技术专业考研方向,电子信息科学与技术专业考研前景,电子信息的文章。不但决定于结果明了的一刻,最初的选择在一定意义上也已经决定了这场战斗的最终结果。专业的选择主要考虑两个方面: 一是正确的为报考专业定位二是正确的认识自身的能力水平专业选择的具体注意事项: 1.认真分析专业发展前景……考研是一场心理战。只有那些有很好的时间观念并能坚持不懈的人,最终才会取得成功。随着考研热愈演愈烈,致使这场无形的战场背后是竞争与淘汰更加激烈。胜利,不但决定于结果明了的一刻,最初的选择在一定意义上也已经决定了这场战斗的最终结果。 专业的选择主要考虑两个方面: 一是正确的为报考专业定位本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学https://www.360docs.net/doc/e718682531.html,转载请保留出处。 二是正确的认识自身的能力水平 专业选择的具体注意事项: 1.认真分析专业发展前景 2.冷静评析个人能力 3.学校研究生培养目标及能力 4.个人实际情况 1、通信与信息系统 2、电路与系统 3、信号与信息处理 4、物理电子学 5、微电子学与固体电子学 6、电磁场与微波技术 7、跨专业考研 注:通信与信息系统 清华大学电子工程系一直以来都稳居全国同业系冠军位置。其中通信与信息系统方向作为二级学科,在全国工学类高校中排名第一。近些年电子工程系平均每个

方向招生计划都在3-4人,但是这丝毫没有影响这个专业激烈的竞争现实。 清华大学通信与信息系统研究生入学考试初试科目如下:统考政治、201英语、数学一、信号与系统;初试指定书目《信号与系统》(上册下册郑君里等高教出版社 2000年第二版);复试时专业综合考试内容:现代通信原理或电子电路(含数字电路和模拟电路)(二选一)。 2、西安电子科技大学 西安电子科技大学是以信息和电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,直属教育部,是国家列入“211工程”重点建设的高校之一。作为老一代无产阶级革命家们创建起来的以电子科技类人才为主要培养方向的综合性大学,西安电子科技大学通信与信息系统作为其主要优势学科代表之一,多年来一直在专业科研领域遥遥领先。 需要注意一点,虽然报考电子与通信工程领域的考生可不受工作年限的限制,但被录取为工程硕士的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),才能进行硕士学位论文(设计)答辩。 3、北京邮电大学 想必很多人对北京邮电大学通信与信息系统早有耳闻。这所高校的通信与信息系统专业科研实力是京都所有同类专业中,仅次于清华大学的。每年这个专业的录取分数线也很高,与清华大学不分上下,但是,相对来讲,录取率高一些。而且,目前就业情况也很不错。 4、电子科技大学 电子科技大学坐落于有着悠久历史的成都老城。电子科技大学不但风景宜人,而且学校非常注重培养研究生的社会实践性。这也是很多走出电子科技大学的学子在激烈的就业竞争面前引以为自豪的地方。电子科技大学为研究生提供了很多与外界交流、学习、探讨的机会。该校的通信与信息系统专业很受国家重视。从科研实力到科研经费的支持都占有很大的优势。 5、华中科技大学 华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并成立,位于“九省通衢”的武汉。每年报考通信与信息系统专业的考生甚是火爆。但你的分数一定要高。如果你的成绩确实很高,你本身实践能力也较强,建议你事先拜访导师,这一环节很重要!提前亲自去看一看导师,看一看学校,这个费用一定要舍得。 6、北京航空航天大学

《信息论》(电子科大)复习资料

信息论导论参考资料 作者 龙非池 第一章 概论 ● 在认识论层次研究信息时,把只考虑到形式因素的部分称为语法信息, 把只考虑到含义因素的部分称为语义信息;把只考虑到效用因素的部分称为语用信息。目前,信息论中主要研究语法信息 ● 归纳起来,香农信息论的研究内容包括: 1) 信息熵?、信道容量?和信息率失真函数? 2) 无失真信源编码定理?、信道编码定理?和保真度准则下的信源编码定理? 3) 信源编码、信道编码理论与方法 ● 一般认为,一般信息论的研究内容除香农信息论的研究内容外,还包括 维纳的微弱信号检测理论:包括噪声理论、信号滤波与预测、统计检测与估计理论、调制理论等。 信息科学以信息为研究对象,信息科学以信息运动规律为研究内容,信 息运动包括获取、传递、存储、处理和施用等环节。 第二章 离散信源及离散熵 ● 单符号离散信源的数学模型:1 212 ()()()()n n x x x X P x P x P x P X ?? ??=???????? 自信息量:()log ()i x i I x P x =-,是无量纲的,一般根据对数的底来定义单位:当对数底为2时,自信息量的单位为比特(bit,binary unit);对数底为e 时,其单位为奈特(nat,nature unit);对数底为10时,其单位为哈特(Hart, Hartley) 自信息量性质:I(x i )是随机量;I(x i )是非负值;I(x i )是P(x i )的单调递减函数。 ● 单符号离散信源的离散熵: 1()[()]()()n i i i i H X E I x P x lbP x ===-∑,单位是比特/符号(bit/symbol)。 离散熵的性质和定理:H(X)的非负性;H(X)的上凸性; 最大离散熵定理:()H X lbn ≤ ● 如果除概率分布相同外,直到N 维的各维联合概率分布也都与时间起点 无关,即:

电子信息专业考研方向和A、B类的学校排名以及各专业的简介

这个是我在百度文库里面找到的一篇文章看过之后感觉很有收获文章里详细介绍了各个方向研究的内容、前景和要求。并列出了各名牌高校的排名 希望对你有帮助~ 电子信息工程考研方向解读 电子信息工程考研的方向其实很多的,不过大家所知道甚少,笔者就搜集整理一些有关该专业的考研方向,希望对大家有所帮助。考研方向中不同的学科是不同的,分为一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类;对于学校而言,二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。 例如: 0809 一级学科:电子科学与技术 080901 物理电子学080902 电路与系统 080903 微电子学与固体电子学080904电磁场与微波技术

0810 一级学科:信息与通信工程 081001通信与信息系统☆ 081002信号与信息处理☆ 0811 一级学科:控制科学与工程 081103 系统工程081104模式识别与智能系统 我找了以下专业方向以供大家参考,共十二大类。其中有些是与物理、机械、光电、电气、自动化、计算机等交叉的学科,但电信专业的学生可以报考。 1电路与系统 2集成电路工程 3自动控制工程 4模式识别与智能系统 5通信与信息系统 6信号与信息处理 7电子与通信工程 8电力电子与电力传动

9光电信息工程 10物理电子学 11精密仪器及机械简介 12测试计量技术及仪器 01.电路与系统 电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现。它是信息与通信工程和电子科学与技术这两个学科之间的桥梁,又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。因为电路与系统学科的有力支持,才使得利用现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络与系统成为现实。 学科概况 信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大,使得电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。电路与系统学科理论逐步由经典向现代过渡,同时和信息与通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠,相互渗透,形成一系列的边缘、交叉学科,如新的微处理器设计、各种软、硬件数字信号处理系统设计、人工神经网络及其硬件实现等。 电路与系统专业排名是 1西安电子科技大学A+ 2电子科技大学A+ 3东南大学A+

信息论课程设计

电子科技大学电子工程学院信息论课程设计报告课程名称:信息编码与加密

课程设计报告 学生姓名:农瀚学号:2014020908021 指导教师:李万春 一、课程设计名称:编程实现霍夫曼、费诺、香农编码 二、课设原理: 1)霍夫曼编码:霍夫曼编码的平均码长最短,是最佳编码。编码步骤如下: (1)将信源符号按概率大小排序; (2)对概率最小的两个符号求其概率之和,同时给两幅 号分别赋予码元0和1; (3)将概率之和当做一个新符号的概率。与剩下的概率一起,形成一个缩减信源,再重复上述步骤,直到概率和为1为止;(4)按上述步骤实际上构成了一个码树,从根到端点经过的树枝即为码字。 2)费诺编码: 编码步骤如下: (1)将信源概率从大到小排序; (2)将信源符号分成两组,使两组信源符号的概率之和近似相等,并给两组信源符号分别赋0和1; (3)再把各个小组的信源符号细分为两组并赋码元,方法与第一次分组相同; (4)如此一直下去,直到每一个小组只含一个信源符号为止;(5)由此可构造成一个码树,所有终端节点上的码字组成费诺码。

3)香农编码: 编码方法如下: ⑴将信源消息符号按其出现的概率大小依次排列 p(u1)≥p(u2)≥…≥p(un) ⑵确定码长Ki (整数) : Ki= []——取整 ⑶为了编成唯一可译码,计算第i个消息的累加概率 ⑷将累加概率Pi变换成二进制数。 ⑸取pi二进制数的小数点后Ki位即为该消息符号的二进制数。 三、课设目的:通过编程实现三种方式的编码,掌握三种编 码方式的步骤。 四、课设内容: 三种编码方式的编程思路: 1、霍夫曼编码:(1)对给定的n个权值{W1,W2,W3,...,Wi,...,Wn}构成n棵二叉树的初始集合F= {T1,T2,T3,...,Ti,...,Tn},其中每棵二叉树Ti中只有一个权值为Wi的根结点,它的左右子树均为空。(为方便在计算机上实现算法,一般还要求以Ti的权值Wi的升序排列。)(2)在F中选取两棵根结点权值最小的树作为新构造的二叉树的左右子树,新二叉树的根结点的权值为其左右子树的根结点的权值之

电子科大-关于无法访问信息门户系统的处理办法

关于无法访问信息门户系统的处理办法 摘要:教学管理系统、本科生重新学习选课缴费等校内等校内应用系统处理方法类似 注意:若在进行以下操作之前已打开了浏览器,请先关闭,然后再在打开浏览器后重新访问系统。 方法一: 1. 同时按键盘windows图标键加R键,打开运行窗口,输入cmd后点击确定,进入命题提示符。在命令提示符中输入“ipconfig/all” 回车,查看DNS信息,和图中对比,检查首选D NS是否为20 2.112.14.151。

2. 如果发现DNS Servers首项与图中的不同,请找到“本地连接”(XP系统鼠标右键点击“网上邻居”选择属性,windows7系统鼠标右键点“网络”选择属性,然后选择“更改适配器设置”)右键点“本地连接”选择属性,找到“Internet协议(TCP/IP)” 双击打开配置界面,在其中选择“自动获取DNS服务器地址”点击确定 .

3. 用之前步骤1中方法进入命令提示符,再次检查DNS Servers首项是否符合,如已符合,则使用以下命令清理DNS缓存“ipconfig /flushdns”点击回车,然后重新打开浏览器再次尝试能否打开。

若仍无法打开网页,请选用方法二。 方法二 1. 同时按键盘windows图标键加R键,打开运行窗口,输入drivers点击回车。 2.在弹出的窗口中,找到etc文件夹,用记事本打开该文件夹中的hosts文件。 3.在hosts文件中找到127.0.0.1 localhost这行内容,在它的下面输入以下内容后保存:

1)使用电信adsl、网通、移动等网络的外网用户请输入: 125.71.228.88 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.94 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.111 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.241 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.241 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.241 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.241 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.241 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.242 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 125.71.228.243 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 2)使用教育网的用户请输入: 222.197.164.72 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 222.197.164.72 https://www.360docs.net/doc/e718682531.html,

美国大学EE专业(电子工程)排名

1. Massachusetts Institute of Technology (MA) 1. Stanford University (CA) 1. University of California–Berkeley (CA) 4. University of Illinois–Urbana-Champaign (IL) 5. California Institute of Technology (CA) 6. Georgia Institute of Technology (GA) 7. Carnegie Mellon University (PA) 7. University of Michigan–Ann Arbor (MI) 9. Cornell University (NY) 10. Purdue University–West Lafayette (IN) 11. University of Texas–Austin (TX) 12. Princeton University (NJ) 12. University of Southern California (Viterbi) (CA) 14. University of California–Los Angeles (Samueli) (CA) 15. University of Maryland–College Park (Clark) (MD) 15. University of Wisconsin–Madison (WI) 17. University of California–San Diego (Jacobs) (CA) 18. Johns Hopkins University (Whiting) (MD) 18. Virginia Tech (VA) 20. Columbia University (Fu Foundation) (NY) 20. Ohio State University (OH) 20. Pennsylvania State University–University Park (PA) 20. Rensselaer Polytechnic Institute (NY) 20. Rice University (Brown) (TX) 20. Texas A&M University–College Station (Look) (TX)

信息论中有关信源熵的不等式

论文题目: 信息论中有关各种熵之间关系的证明 学院:数学科学学院 专业:信息与计算科学 姓名:周艳君 学号:20071115158

信息论中有关各种熵之间关系的证明 07信息班 周艳君 20071115158 指导老师 王桂霞 摘 要 根据信息量与熵的定义和重要定理以及主要公式,对各种熵之间的关系进行分析和证明. 关键词 无条件熵 条件熵 联合熵 交互熵. ⒈基本定义 1.1信息就是对事物动态(或它的存在方式)的不确定性的一种描述.不确定 性及随机性,可以用研究随机现象的数学教具—概率论与随机过程来描述信息. 1.2自信息量:一个随机事件发生某一结果后所带来的信息量称为自信息量, 简称自信息.用)(i a I 来表示. 1.3联合自信息量:自信息量是二维联合集XY 上元素j i b a 的联合概率 )(j i b a p 数的负值,称为联合自信息量.用)(j i b a I 来表示. 1.4条件自信息量:为条件概率对数的负值.用)/(j i b a I 来表示. 1.5交互信息量:i a 后验概率与先验概率比值的对数为j b 对i a 的互信息量, 也称交互信息量(简称互信息).用);(j i b a I 来表示. 1.6信源熵:信源各个离散消息的自信息量的数学期望(即概率加权的统计 平均值)为信源的平均自信息量,一般称为信源的信息熵,也叫信源熵或香农熵,记为)(X H . 1.7条件熵:在联合符号集合XY 上的条件自信息量的数学期望.可以用 )/(Y X H 表示. 1.8联合熵:也叫共熵,是联和离散符号XY 上的每的元素j i b a 的联合自信息量的数学期望,用)(XY H 表示.

苏州大学电子信息学院图像处理实验报告

图像处理实验报告 实验一:图像增强 实验目的:掌握用空间滤波进行图像增强的基本方法,掌握图像分割的基本方法。 实验要求:测试图像1中同时含有均值为零的均匀分布噪声和椒盐噪声。用大小为5×5的算术均值滤波器和中值滤波器对图像进行处理,在不同窗口中显示原图像及各处理结果图像,并分析哪一种滤波器去噪效果好? 算法流程:

程序代码: clear all;clc; %读入图像 I1=imread('Fig5.12(b).jpg'); %均值滤波模板 h1=ones(5,'uint8'); %获取分辨率 [a,b]=size(I1); %创建变量 I2=zeros(a+4,b+4,'uint8'); I3=zeros(a+4,b+4,'uint8'); %复制原始图像 for n=3:a+2 for m=3:b+2 I2(n,m)=I1(n-2,m-2); I3(n,m)=I1(n-2,m-2); end end %边界值设定 for n=1:a+4 for m=1:b+4 %左上角设定 if n<3&&m<3 I2(n,m)=I2(6-n,6-m); I3(n,m)=I3(6-n,6-m); %右下角设定 else if n>a+2&&m>b+2 I2(n,m)=I2(2*a+4-n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,2*b+4-m); %右上角设定 else if n<3&&m>b+2 I2(n,m)=I2(6-n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(6-n,2*b+4-m); %左下角设定 else if m<3&&n>a+2

I2(n,m)=I2(2*a+4-n,6-m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,6-m); %上两行设定 else if n<3 I2(n,m)=I2(6-n,m); I3(n,m)=I3(6-n,m); %下两行设定 else if n>a+2 I2(n,m)=I2(2*a+4-n,m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,m); %左两列设定 else if m<3 I2(n,m)=I2(n,6-m); I3(n,m)=I3(n,6-m); %右两列设定 else if m>b+2 I2(n,m)=I2(n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(n,2*b+4-m); end end end end end end end end end end %图像处理 for n=3:a+2 for m=3:b+2 %均值滤波 temp0=I2(n-2:n+2,m-2:m+2); temp0=temp0.*h1; temp1=mean(temp0(:)); temp1=uint8(floor(temp1)); I2(n,m)=temp1; %中值滤波 temp2=I3(n-2:n+2,m-2:m+2); temp3=median(double(temp2(:))); temp3=uint8(floor(temp3));

电子科大19春《网页设计与制作》在线作业1

(单选题)1: 以下哪个不是ASP用途的是()。 A: 处理HTML表单 B: 建立网格计数器 C: 方便对个网页的组织 D: 统计用户的访问信息 正确答案: (单选题)2: 以下说法正确的是 A: <p>标签必须以</p>标签结束 B: <br>标签必须以</br>标签结束 C: <title>标签应该以</title>标签结束 D: <FONT>标签不能在<PRE>标签中使用 正确答案: (单选题)3: 在设置CSS样式的属性时,如果要为其设置字体的闪烁效果,应在()分类选项中进行设置。 A: 类型 B: 背景 C: 字体 D: 列表 正确答案: (单选题)4: 下列哪个选项的CSS语法是正确的? A: body:color=black B: {body:color=black(body} C: body {color: black} D: {body;color:black} 正确答案: (单选题)5: 以下SQL语言错误的是()。 A: SELECT name FROM friends B: SELECT name FROM C: SELECT name FROM friends WHERE age = 26 D: SELECT name FROM friends WHERE 正确答案: (单选题)6: CSS是利用什么XHTML标记构建网页布局? A: <dir> B: <div> C: <dis> D: <dif> 正确答案: (单选题)7: 在HTML中,可以使用什么标记插入GIF动画文件

信息论导论期末(电子科大)

电子科技大学二零零 六 至二零零 七 学年第 二 学期期 末 考试 《信息论导论》 课程考试题 A 卷 ( 120 分钟) 考试形式: 开卷 考试日期 200 7 年 7 月 12 日 课程成绩构成:平时 20 分, 期中 0 分, 实验 0 分, 期末 80 分 一、简述:(每小题5分,共10分) 1、香农信息论的研究内容; 2、离散信道信道容量的一般计算步骤。 二、用拉格朗日乘子法证明离散信源的最大熵定理:lbn )X (H ≤。(10分) 三、三元一阶马尔科夫信源的状态图如图所示,求该信源的极限熵 ∞H 。(10分) 四、已知信源? ?? ???=? ?????2.08.010)X (P X ;对该信源的三次扩展信源编二进制哈夫曼码,并求编码效率η。(10分)

五、已知信道矩阵???? ? ?????=8.002.02.08.0002.08.0)X /Y (P ;①证明该信道为对称信道;②求该信道的信道容量C ,并说明达到信道 容量时信源的概率分布)X (P 。(10分) (1)因为信道矩阵具有可排列性。 (2)m=3,C=log3+0.8log0.8+0.2log0.2 六、已知(5,2)线性分组码的校验矩阵???? ? ?????=011001101010001H ;①求生成矩阵G 及编出的码字54321C C C C C ;②求码字第二 位在传输中出错,即22C R ≠时,接收端出现的错误标志321S S S 。(10分) 七、已知高斯加性信道的信噪功率比为dB 30,每帧图片的像素点为786432,灰度等级为256;求每秒传输25帧图片所 需的带宽W 。(10分) 10log 10Px/Pn=30

苏州大学RFID复习

第一章 1.自动识别技术的概念 自动识别技术是一种高度自动化的信息或数据采集技术,对字符、条码、声音、信号等记录数据的载体进行机器自动识别,自动获取被识别物品的相关信息,并提供给后台的计算机处理系统以完成相关后续处理。 2.自动识别技术的分类 A.条码识别技术 B.磁卡识别技术 C.IC卡识别技术 D.射频识别技术 3.RFID技术是自动识别技术的一种,他通过无线射频信号获取物体的相关数,并对物体加以识别。 第二章 1. RFID系统的基本组成: A.电子标签 B.读写器 C.系统高层 2. 电子标签的基本组成 一般情况下,电子标签由标签专用芯片和标签天线组成。 (1)电子芯片由芯片和天线组成,可以维持被识别物体的完整性,并随时可以将信息传输给读写器。 (2)电子标签具有一定的存贮容量,可以存贮被识别物体的相关信息。 (3)电子标签天线用于收集读写器发射到空间的电磁波,并把标签本身的数据信号以电磁波的形式发射出去。 3电子标签的基本功能模块 (1)电子标签的电源电路 (2)电子标签的时钟电路 (3)电子标签的数据输入和输出模块 (4)电子标签的存储器 (5)电子标签的负载调制模块 (6)电子标签的天线

4读写器的基本组成 读写器基本由射频模块,控制模块和天线三部分组成。 (1)读写器由射频模块,控制处理模块和天线组成。读写器可以在工作在一个或多个频率,可以读写一个或者多种型号的电子标签,并可以与计算机网 络进行通信。 (2)读写器天线可以是一个独立的部分,也可以内置到读写器中。读写器天线将电磁波发射到空间,并收集电子标签的无线数据信号。 (3)射频模块用于将射频信号转换为基带信号。 (4)控制模块是读写器的核心,对发射信号进行编码,调制等各种处理,对接收信号进行解调,解码等各种处理,执行防碰撞算法,并实现与后端应用 程序的接口规范。 5.读写器的功能模块 (1)射频模块 (2)基带信号处理模块 (3)智能模块 (4)天线 第三章 1.全球物品编码 1.物品编码: (1) 条码 (2) 电子产品编码 2.条码编码: (1) EAN条码 (2) UPC条码 3.EPC码 2.物联网名称解析服务(IOT-NS)和信息发布服务(IOT-IS)是物联网的两个组成部分。 IOT-NS负责将电子标签的ID号解析成对应的网络资源地址 lOT-IS负责对物联网中的信息进行处理和发布 3 .ONS提供静态和动态两种服务,静态ONS服务通过EPC码可以查询供应商提供的商品静态信息,动态ONS服务通过EPC码可以查询商品在供应链各个环节上的动态信息。

电子科技大学学生邮件系统用户手册

电子科技大学学生邮件系统 用户手册 Version: 3.0 Update: 2013-05-9 电子科技大学信息中心 https://https://www.360docs.net/doc/e718682531.html, 61830330-3404

目录 一、邮箱登录 (1) 二、发送邮件 (1) 三、答复/转发 (4) 四、修改密码 (4) 五、修改登录别名 (5) 六、邮件签名设置 (6) 七、邮件客户端配置 (6) 1、网易闪电邮 (6) 2、Foxmail (8) 3、Outlook (11)

一、邮箱登录 打开浏览器,输入网址https://https://www.360docs.net/doc/e718682531.html,,输入用户名和账号密码,即可进行登陆使用邮箱。学生邮箱帐户在每年九月份新生入学的时候统一建立,用户名为学号,每个用户的初始密码参见当年入学时我校门户上关于学生邮箱的通知。 图1 用户登录界面 二、发送邮件 在邮件界面中,单击新建按钮,在弹出的对话框中,即可进行邮件的编辑,如图2所示。

图2 新建邮件 在邮件编辑框中,我们就可以开始编辑我们的邮件。在邮件中,我们可以添加附件,图片,签名(后面会讲到签名设置),姓名检查等功能,如图3所示。 图3新建邮件主题 内容写完后,就可以写好收件人和Cc(抄送)。图4所示,收件人中填写收件人的邮箱。填写完后,我们可以单击检查名称来检查名称是否符合要求。如果是校内用户,单击检查名称来进行查询邮箱。Cc一栏,可以根据需要决定是否填写。

图4 添加收件人 如果我们需要收件人的回执,可以在选项中选择送达回执或者已读回执,如图5所示。 图5 添加回执

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