基层政法干警面试题及解答.doc

1、你的兴趣是什么？请结合你兴趣和特长谈谈兴趣和特长与报考职位的关系?

介绍自己的兴趣和特长。然后分析

不同的职业也需要不同的兴趣特征，一个擅长技能操作的人，靠他灵活的双手，在技能操作领域得心应手，如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地。正是这种兴趣上的差异，构成人们选择职业的里要依据。

更为重要的是，如果一个人选择的职业与自己兴趣吻合，那么枯燥的工作也会觉得丰富多彩、趣味无穷，就会产生一利动力，就如同装有强力电池的电子表i样，自动运转，自动钻研，甚至有时能达到痴迷的程度。痴迷就能深入，深入就能钻透，钻透就有惊人发现，就会有丰硕的成果，就会有成功的人生。

如果一个人的兴趣与职业不吻合，那么这个人的工作始终就是被动的，领导让干多少，就干多少，一点也不会多干。因为他对工作不感兴趣，干是为了完成任务。一切都是应付的，应付是不会有好业绩的，更不会有成功的人生。

同时，我们还要根据工作的需要去校正培养自己新的兴趣和特长。

2、受人之托，忠人之事.谈理解？

要辩证理解。第一，受人之托，忠人之事说明一个人要讲诚信。第二，受人之托要有区别，正当的可以受之，不正当的要加以拒绝。第三，作为一,名政法人员要对“受人之托，忠人之事”有正确的态度。

3、如何看待处罚交通肇事逃逸者的处罚？

第一，交通法规意识淡薄；第二，漠视自己与他人生命；第三，社会责任感差；第四，自我约束力差，道德修养方面存在问题。第五，为了保护公民的生命安全的公共秩序必须处罚交通肇事逃逸者。

1、老子曰：见欲而止为德，请根据这句话结合当前公务员特别是政法干警在战线上的道德修养来发表你的看法？

俗话说，人有七情六欲。所谓的“欲”，就是欲望，就是想得到某种东西或想达到某种目的的要求。有哲学家认为，欲望，是人生活的动力与生存的活力。然而，欲望的发展也不是没有限度的，如若无限膨胀，失去理智，难免被无度的欲望所累所害。

在改革开放、发展社会主义市场经济的情况下，“外而的世界很精彩”，吸引人、诱惑人的东西实在太多了。如何抵御这些诱惑？老子说得好，“见欲而止为德”。这就要求我们对欲望必须有清醒的认识，对积极、正常、合理的要肯定和支持，对消极、反常、不合理的要否定和反对，即使是正常的欲望也要注意节制，把握好“度”。作为政法干警，既要抵制权欲，又要抵制物欲、钱欲，还要限制生理上的某些欲望。哪一?种欲望过度，都会出问题。

要战胜贪欲，就要从大处着眼小处入手，一点一滴，持之以恒。加强自身思想道德修养，培养高尚的道德情操，增强自身对权、钱、色的免疫力，用正确的世界观、人生观、价值观为人生导航。

面对灯红酒绿、物欲横流，如何保持平静的心态，耿介拔俗，H.于淡泊，出淤泥而不染？对一部分人先富起来，如何保持平衡的心态，神安气定，心无旁鸯，坚持默默无闻的奉献？对人生的各种遭遇，如何保持平常人的心态，做到宠辱不惊、去留无意？以清正廉洁，一身正气的良好形象取信于人民？胸怀法度，情系人民，廉政勤政，公仆为本。善守其本，无德不胜。

2、现在只有你和另一名对手竞争这个职位，请问你怎么向考官说明你最适合这个岗位?

介绍自」的素质（思想、政治、道德、作风、身体等）；展开自」的技能（专业、爱好、实践等）；简述自己的为人处事的技巧。

1、针对最近广州湖南等地发生的酒后驾驶事件，你对酒后驾驶的看法？

第一，交通法规意识淡薄；第二，漠视自己与他人生命；第三，社会责任感差；第四, 自我约束力差，道德修养方面存在问题。

2、假如你是一名执法民警，有人反映在你的管区内很乱，你会怎么处理？

第一，进行调研；第二，对调研的情况进行分析；第三，针对管区内混乱采取相应的措施。

3、你们这个职位有三个人同时进入面试，其中一个对你说：另外那个是通过不法手段进入面试的，你对此有什么看法？

第一，公务员考试要求公平、公正，通过不法手段进入而试的作法是错误的；第二，正确对待，不要轻易；第三，相信有关考试组织部门及考官。

1、关于酒后驾车，谈谈你的看法？

第一,交通法规意识淡薄；第二,漠视自己与他人生命；第三，社会责任感差:第四, 自我约束力差，道德修养方面存在问题。

2、领导交代你一件事，让你在几点之前把文件送在某部门，刚好有一个不能退掉的应酬耽误了工作，领导打电话问及此事，你该怎么处理？

第一，勇敢承认；第二，向领导检讨自己的错误；第三，吸取教训。在今后的工作中要处理好工作与个人私事之间的关系。

3、你到新的岗位新的环境，同事说你坏话，你该怎么办？

稳定好自己的情绪，正确对待。每个人所处的立场和观点不同，所以他们会从不同角度来看问题或是评价一个人.我们也不能用自己的标准来衡量别人的做事方法.朋友，把任何事情都看的平常-?些，你就不会这么烦恼了.我们尽自己最大努力来做好自己，没必要来要求每个人都喜欢自己，这就象个人的口味不同,酸舔苦辣都很受欢迎，我们不能说自」只喜欢酸的东西，就说其他三种口味不好吧0

检讨自己。你应该要想想，自己是不是做了些什么事、说过哪些话，让对方看你不顺眼。如果不明就里的就去找对方兴师问罪，只会让对方更看你不顺眼。

委婉的警告。如果对方不肯承认他曾经在别人说过不利于你的话，你也不必戳破对方, 只要跟对方说：“我想可能是我误会了。不过，如果以后如果你有任何的问题，希望你能宜接告诉我。”你的目的只是让对方知道：你绝对不会坐视不管。

1、考试面试中，考官问阅读量的情况，只有一个考生读过外国名著，其他考生都不知道。对于考生阅读量窄，谈谈你的看法。

书籍是人类进步的阶梯。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”读书对一个人的重要性山此可见一斑。而中国人自古就以读书为贵,“万般皆下品，惟有读书高”便是最好的证明。中国是一?个读书大国，自古以来就有“书香门第”、“书中自有黄金屋”、“腹有诗书气自华”之说。读书不仅能丰富我们的精神世界，还能增添我们的个人魅力，而提高中华民族整体素质更要靠

广博的知识作积淀。按理说，在进入知识爆炸时代的今天，人们读书学习的热情应该更加高涨才对，可现在，竟然有一部分年青人不读书了，实在是让人难以置信。

考生不读外国名著阅读量窄有以下原因：中国国民图书阅读率连续走低的原因首先是许多人没钱读书。过去，图书的价格非常便宜，可现在，一-本书的价格动辄就要几十元、上百元?甚至上千元，而普通消费者，特别是城市低收入者、农民的收入却非常有限，面对教育、医疗的庞大支出，手中拮据的他们，当然只能对图书视而不见了。与此同时，没时间读书也是一个不可忽视的因素。中学生疲于应付考试，大学生忙于谈情说爱，农民工被迫日复一日的加班劳动，城里人为了孩子的明天穿梭于各个补习班之间……人人都忙得焦头烂额，疲惫不堪，你说，谁还有时间和精力去读书呢？而更为主要的是，更多的人现在没兴趣读书了。山于我国的应试教育模式以追求升学率为唯一目标，为了能让学生升学，学校总是使出一切手段逼学生学习，比如利用节假口补课，比如搞题海战等，使得本应充满乐趣的学习生活变得枯燥无味。山于有过这段炼狱般的经历，许多离开学校的人本能的对读书怀有恐惧感和厌倦感，别说他没钱买书，没时间读书，就是有钱有时间，他也会躲得远远的，不肯再去读书。网络、电视、游戏等挤占了大量的阅读时间。国民生存压力过重，疲于获取最基本的口腹之需，没有能力和闲暇顾及精神生活的满足。

2、考生对公务员水土不服，问怎么适应新的岗位。谈谈你的看法。

做到四个转变：工作任务及职责的转变；工作生活环境及方式的转变；相处对象及方式的转变；角色及身份的转变。

3、每个人都有弱点，认为没弱点的人是浅薄的人，认为有弱点的人才是有人性的人。谈谈人际关系。

第一，树立积极的自我概念，正确认识和评价自己，正确对待别人对自己的评价：认清和挖掘自己的优点，增强自信心，同时又要敢于正视自己的弱点，悦纳自己的缺点与不足。了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，不断实现自我完善。第二，取长补短。学习别人的长处，弥补自己的不足。在同朋友同事的交流中，要用谦虚、的态度对待每一个人。第三，正确对待朋友同事的批评。

1、近年来各地纷纷争夺文化遗产。谈谈你的看法？

对文化名人与经典故事的“属地之争”，并不能代表可喜的民族文化自觉与文保意识增强，在各地志在必得的“文化激情”背后，是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点，带来可观的经济收入。”将文化遗产，视为地方经济的“摇钱树”，这样的观念逻辑，在目前的中国已经有了很多现实注脚。我们在册的1比界文化遗产，十分之一山于“过度开发”受到警告便是明证。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方，以“创收”为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。

放眼四望，在守护精神家园，弘杨传文化传统的口号之下，以毁坏文化遗产为代价的旅游开发和倡导破坏文化遗产原真性的“伪文化”等短期经济行为十分普遍。

当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出令人痛惜的消息,当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却亳无魅力新建“伪文化”，甚至每一?部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。

值得关注的是，这些年来，“遗产经济学”有了新的表现形式。在各地愈演愈烈的“文化名人”争夺战中，人们能频繁看到政府的身影。

山于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性“文化符号”应运而起。山西临汾修建了被当地政府称为“中华民族文明之门”的华门，这座历时3年而成的壮观建筑, 从规模到设计

处处“天下第一”。在此之前，长达21公里的“华夏第一?祖龙”，在河南新郑被轰轰烈烈地打造，高达近40米的刘邦铜像，则在河南商丘崇高现

政府参与社会公共事业的文化构建，本没有错。但问题是，我们要建设什么样的文化？面对各地此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导？

实际上，逐步升格的“文化活动”和新建的“文化标记”，成为一些政府新一轮面子工程的集体亮相，甚至一些国家级贫困县也卷入其中。在光大传统与发展文化的口号之下，一些官员的心中，并不在于“建构文化凝聚力”和“打造精神图腾”，而是既有对经济利益的图谋，更有对“政绩收益”的盘算。因此其“后患”也不仅于令传统文化的恶俗化，还有炫示行政业绩、导致官场文化的进一步庸俗化。

在这个过程中，一些地方政府在文化的大旗之下，奢靡铺张、挥霍无度，好大喜功、过度炫耀历史身份和财政实力。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济——文化——政治的多高。

可怕的是，如此铺张挥霍、罔顾民生的赌注，虽然山于耗资巨大，时常把地方经济拖入了更深的困局，成为财政赤字的恶性根源，行政风气败坏的注脚，但却通常能在文化的风雅之名下被赦免，并无营建楼堂佰所的风险和贪污腐败的指摘。

让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的这些文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了的急功近利、惟利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费官场恶习，留下了沉至的文化欠债和社会成本。

2、你和领导出差回来后，出现很多谣言，领导怀疑与你有关，你怎么办？

第一，保持冷静；第二，认真反思；第三，交流沟通；第四，认真总结吸取教训。

3、假如你上班后，遇到一位高傲、有沉府的同事，你怎么和他相处?

第一，沟通。通过沟通达到相互了解；第二，、尊重。尊重别人，别人也会尊重你；第三，学会赞美，对自己多批评，对别人多赞美，谦虚的人会得到别人的尊重和赞美。第四，信守承诺:说到就要做到，做不到就不要说,既然说了就—?定要做到，一言既出，驷马难追.此是君子也, 要记住一?句话:”诺言是要用行动来兑现的支票”。第五.，说话要谨慎，多想少说。说话要令人高兴，循循善诱，“怎么说”比“说什么”更重要。第六，取长补短。学习同事的长处，弥补自己的不足。在同同事的交流中，要用谦虚、友好的态度对待每一个人。把同事当作教师，将有用的学识和幽默的言语融合在一起，你所说的话定会受到赞扬，你听到的定是学问。

1、谈谈你对“上有政策、下有对策”的理解和看法？

一-些机关存在的这一问题是“上有政策、下有对策”的一种主要表现形式。“上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象，对确保政令畅通危害极大，扼制“上有政策、下有对策”的现象，对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。

“上有政策、下有对?策”现象存在的主要原因及表现在以下几个方面：

第一，”添工加料”、附加条件的执行。在这种政策执行过程中，政策执行者往往会添加一-些原政策所没有的东西，而添加的这些东西往往是不合理的，不可行的，但执行者为了自身的利益把它们加进去，使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的，这样也就会影响原定目标的实现，这就是”土政策”，他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号，实际上是自立一套，谋取私利。

第二，象征性、”走过场”式的执行。我国政策制定、执行属直线网络系统，这个系统正常运转必须按照一定规则来，下级必须严格执行上级所作决策，必须维护上级政策的严肃性和权威性，

有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映，但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行，这是政策执行的最高准则，但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。

第三，改其实质、曲解其义的执行。这种现象往往是由于政策执行者根据自身有利的部分予以实施，这样做的结果就是导致政策无法得到真正地贯彻落实，甚至收到与初衷相悖的绩效。

第四，表面一致、阳奉阴违的执行c当执行机关执行的政策X寸自L!的利益有损害的时候，他们就会制定表面上与上级政策一致，实际却相违背的实施方案。

2、谈谈活动组织的程序？

-?般分为计划、实施、总结三阶段。根据活动特点，确定主题和内容，根据主题和内容制定预算，汇报后实施。实施阶段分为五部分，第一，需通过开会形式统一思想，分一匚，将计划细化、责任落实到各人员岗位。第二，要准备充分物资，包括人、财、物、时、地。第三，通知相关参与部门。第四，对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、领导来宾支持、媒体公关。对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和汇报。第五，活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。总结包括及时汇报，通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方案，写出总结提交领导。

3、上下级领导有矛盾，你怎么处理？

第一，在工作中，由于每个人的观点和立场、看待和分析问题的方法、领导风格和艺术、资历和年龄不同，单位上下级领导有矛盾是难免的，我应该承认和接受这种现象：第二，处理矛上下级领导盾，要以工作为重。服从上下级领导的领导，对上下级领导不分亲疏远近同样尊重，对直接分管领导安排布置的工作要坚决完成，对不直接分管领导安排布置的工作, 要在不影响和加剧上下级领导矛盾的情况下设法完成；第三，不参与上下级领导的矛盾。不在上下级领导之间互相传说，对上下级领导在我而前诉说对方的不是要保持沉默，对上下级领导交办的私事要注意保密；第四，对单位同事间私下议论对上下级领导矛盾现象不参与, 必要时加以制止。