初三作文：风筝与线_22

风筝与线

坐在草地上，我迎着已褪去了冰冷外壳的三月的风，嗅着花草树木透发出的生机，微抬起头，望着天空。那广袤的蓝，沁人心脾，几朵雪白的云点缀的恰到好处。忽然，我的目光被吸引住了——在天与云的交汇处。定睛一瞧，哦，原来是一只风筝。它的姿态多么优美，张开双翅，随风浮动。连接着风筝的线，在阳光的照耀下，向我撒出点点金光。看着此情此景，我的思绪早已飘到远方。

“为什么不让我去？！”突然，震耳欲聋的声音从房间里飞了出来。

“你还小，自己照顾不了自己，我们不能放心的让你去。”房间里，我的爸爸妈妈正在苦口婆心劝说我。

“我已经长大，不再是小孩了！我可以自己照顾自己！”我用尽全力，歇斯底里的喊道。

“对爸爸妈妈放尊重些，不要大喊大叫！”妈妈似乎有些生气了，微微皱起眉头，对我说道，“我们是对你好。”

……

前几天，我的朋友们告诉我，说他们打算一起出去玩，问我去不去。我当然想去了。但回家一问爸爸妈妈，他们一致不同意我去，理由是我的身体不好，并且不会照顾自己。为了这件事，这几天我没少跟他们吵架，就因为我觉得自己已经长大了，可以自己照顾自己。最后，在我的软磨硬泡下，爸爸妈妈很不情愿地同意了，但一而再再而三地叮嘱我要照顾好自己。我至今还记得临走前我一边信誓旦旦地对

他们说没问题，一边漫不经心地把他们的叮嘱丢到了内心最不屑一顾的角落。

脱离了爸爸妈妈的束缚，我和朋友们爬山、骑车、然后去了海边。积聚的压抑猛地从闭塞了许久的心里释放出来，化作了源源不断的活力。即使脸上的汗水浸湿了眼睛，疲劳的四肢已略感酸痛，我们也一刻不停。这自由自在的感觉令人着迷，与呆在家里真的是天壤之别。奔跑，欢呼，大笑，无拘无束，酣畅淋漓。

然而，剧烈活动后又去海边吹风的我，在回家的路上就感到头隐隐作痛。第二天就感冒发烧了。

我已经记不清发烧后，爸爸妈妈数落了了我多少次。看着他们一边训斥一边悉心的照料我，生气中透着心疼的神情，我开始有些后悔和自责，为什么我当时不听他们的呢？我从什么时候开始不想总是顺从他们的想法呢？

阳光刺痛了我的双眼，我回过神来。是啊，我不就像那风筝么？总是想飞得更高、更远；而爸爸妈妈不就是那线么？束缚着风筝不让它飞远。但如果没有了线，风筝不仅不会飞的更高更远，反而会被风吹走，甚至坠落到地上。所以，就和风筝一样，我要接受“线”的束缚，是为了长大后，能让自己“飞”地更高更远。

风筝与线作文600字

风筝与线作文600字风筝，飞得很高。却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。也许，细线是一种保护，以下是小编整理的风筝与线作文，希望对大家有帮助！风筝与线作文1 若有人放过风筝，定会知道风筝想要飞得高，线是关键。风筝在飞的过程，不能离开线的制约，一旦风筝失去线的约束，那么它将会坠落或消失。只有把握好线的长度，风筝才能飞得又平又稳。当我们看着天空中大大小小、颜色各异的风筝时，有没有想过我们每个人又何尝不是一只风筝呢？风筝想要飞得高需要线的掌控，而我们想要成功离不开理想的支持。我们的理想便如风筝上的线一般，牵引着我们，使我们拥有直冲云霄的动力。理想不仅仅是一盏指路明灯，一颗夜空中最亮的星，也是一根牵引我们飞向未来的线。线拉得越长，我们便走得越远，线拉得越短，我们便走得越近，没有了线的制约，我们便会迷失方向。 “母鸡的理想是在庭院中啄食，虽有翅膀却不能飞翔；雄鹰的翅膀是翱翔蓝天，所以才有了搏击风雨的双翼。”理想对于我们有导向、驱动、调控的作用，拥有长远的，成功的理想，可以造就幸福的人生。天空中一只风筝挣脱了线的拉扯，似乎想要去寻找自己的天空，可这只失去了线的风筝便如折断了双翼的鸟，怎么也飞不起来。这不

正像当今社会上的一些没有理想、没有目标的年轻人吗？他们挣扎在空想与虚幻之中，每天浑浑噩噩、虚度年华，幻想美好未来。可他们哪里知道“理想”与“幻想”，一字之差，失之千里。朋友们，我们就是那一只只风筝，想要飞得高，趁早树立起自己的人生理想吧！没有理想，我们便无法成就美好的未来，没有理想，我们的人生注定一片灰暗。朋友们，不要让我们理想让眼前那些无妄的虚影所湮没，放飞理想，放飞我们精彩的人生。风筝与线作文2 在蓝蓝的天空，暖暖的阳光，绿油油的麦田，孩子们的欢笑声的陪伴下，一只风筝飘飘然升上了天空。风筝线时时刻刻跟在风筝后，它在空中的照应下是透明的，而风筝也当它不存在，在天空中享受人们的夸奖，高傲的仰起头，时不时还奚落风筝线两句：“瞧瞧，你都没人喜欢，看我多漂亮，大家都喜欢我，哪有人来关注你啊。”风筝线沉默了。乘着风，风筝越飞越高，越飘越远。线拉的越来越紧，越来越用力，“砰”的一声，线断了。风筝很高兴，因为没有人能约束他了，可以按照自己的想法去追逐梦想中的地方。风筝线很担心，因为他知道，如果没有自己的牵引，风筝会漫无目的的飘在风力，落在地上，任人践踏。没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天？但若

以初三为话题作文_作文

以初三为话题作文第一篇：难忘的初三生活相遇在初三紧张的学习氛围中，我哼着蓝莲花在去学校的路上。我一直希望有一个男孩，在上课前的教室门口，在放学后的教学楼转角，在食堂打饭时蓦然抬头，在宿舍二楼往下望去的时候，他能与我相遇。在夜晚的被窝里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白昼，我走在白色的操场，两边的风吹动树木，有一个男孩在跑步在上课时，他有着安静的眉目，下课后，他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中，他是其中一个升旗手，在许多女生注目中一点不害羞。读书在初三，我有一个读书的爱好，在青春里，总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜欢写作，关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后，我渴望表现自己的能力，于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢，清新文风。当时我不知道，不忧愁的脸是我的少年，不诚惶的眼等岁月的改变，可是过于孤单，我就像一棵高高的树木，风吹来的时候，只有我能感到寒冷。那个时候，我还不知道他是偶像明星，在我没有偶像的初三生活，好像只有上不完的课，做不完的试卷，考不完的试。那个时候，我穿另类的衣服和鞋子，原来那也是一种长大。梦想

食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时，我就想我要做明星，我要做更多的试卷。她说：我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。当时的心情实在是梦想照进现实。每天清晨，晨跑的队伍在一、二、三、四的口号中一圈转过一圈，飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过累死了。我们这是为中考的体育科目做准备。中考进入倒计时后，最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够，文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方，隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生，抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题，温暖的光线照得人心情愉快，清新的空气分外香甜。这时，我会想到校长在升旗仪式上说的话，好学生是自己努力的。放学后，桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。因为梦，我看过天空很辽阔因为梦，我追过鲜艳和永恒的悲欢交错因为梦，我才说勇敢和执着因为初三是有梦想的青春岁月，值得我们铭记。第二篇：步入初三岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压

初三作文：以一句话为话题作文800字

以一句话为话题 “人生如戏，但不可游戏人生。”一次与父亲深入长谈时，父亲告诉我。人生如戏，我想。或许人生真的如戏，我的记忆被四个字拽回了以前，我曾经在爸爸的鼓励下注册了一个网游的账号，里面的一个部分，也就是水族馆曾长时间吸住我的眼球，可以通过养鱼，买鱼赚钱，再用钱捕鱼，当鱼的数量足够的时候就会有鱼苗，再继续养。其实最好玩的是捕鱼，但也颇让我苦恼，我常常把赚了半天的钱一下子花光。于是这种他“千金散去还复来”的作风就被我就同样搬到了学习上来，我在上课时经常走神，好不容易认真听到快下课，就神游天外，并且有理有据的认为最后几句听不到无伤大雅。可惜，上天偏偏报复那些自认厉害的人，于是因为最后几句未听，一次考试最后一题我明明记得讲过，却不知怎做。果然人生这场游戏不简单。“戏”这个字真形象，若当人生为游戏，则会“又”一次倒“戈”。还有一次，我在考试中因为认为题目太简单而掉以轻心，一边漫不经心的写着题目，一边趴在桌子上时不时闭上眼睛小憩还在心中念叨，要不是这几天作业多，我肯定不会这么困的。迷迷糊糊交了试卷，认为我一定全对，不想居然考的很差，并且全是粗心导致。我心中十分无奈，深深的认识到不论平时有多努力，都不能把身边的任何事情当做游戏，考试是游戏，但真的把考试当做游戏就会一盘皆输；人生也是游戏，但把人生当做游戏就会坠入深渊。

忆，父亲不曾因成绩骂过我，却不允许我轻易放弃，人生如戏，却不可重来。想，父亲不会因为我喜欢什么，就立马让我学什么，人生如戏，却无游戏中那般天花乱坠，一帆风顺。思，父亲从来是第一个发现我的错，将我打回正道的人，人生如戏，却不能回到上一关做得更好。在游戏，我们感受了无数激情快乐；在人生，我们感受了无数挫折失败。在现实，我们无法让时空停格，岁月定影，一花一草都是如此真实。游戏愈来愈假，现实愈来愈真。虚拟的快乐愈来愈飘渺，真实的挫败愈来愈现实。若当人生如戏，是否会愈来愈无力？人生如戏？不！人生不是游戏。

出错错误话题作文初三作文范文5篇

出错错误话题作文初三作文范文5篇 “失败乃成功之母”，人的一生中有许许多多的失败，虽然这些失败有外在因素，但是我们更要把握住内在的因素，如果是自己的原因，那么失败了，就没有借口。下面是为大家收集的，初三出错，错误为话题作文，希望大家喜欢。出错,错误作文一记得第一次看到丰子恺先生这幅《人散后，一钩新月天如水》，就喜欢得不得了，然后就总是把它带在身边。它是一幅很小的印刷品，是从杂志中裁下来的，其实就是一张薄薄的画片。喜欢它体现出的中国文化中那种虚静的时空观，一壶茶与已散去了的友朋，卷起的芦帘和屋外的月色，有着李泽厚先生所言的禅的意味：“对时间的某种顿时的神秘领悟，即所谓永恒的瞬刻或瞬刻即可永恒这一直觉感受。从喧闹繁华的大街中回到自己栖居的小屋，从疲惫而又烦躁的文字操作中停下来，看见它，我便会沉静下来，面对它真是有一种在瞬间的直观中获得万古长空般的永恒之感。

这一次，不知怎么了，我在体会它的意境的同时注意起了它的细部，而过去我从没有这样注意过——只要有着基本的天文知识，都可以知道画上的月亮根本不是新月，而是残月。一般的人不知道农历的日子，只看月相很难分清怎样的月相是新月，怎样的月相是残月。对于这一点，有一个简单的办法，是小的时候老师教给我的。他说残月的时候，月亮看起来正好像是“残字拼音的字头“C，新月的凹面则与残月相反，所以只要记住残月的形状，自然也就知道了新月的形状。作为李叔同的弟子，丰子恺是中国一代漫画大家。据现在可以收集到的资料证明，《人散后，一钩新月天如水》还是丰子恺先生发表的第一幅漫画呢。 1924年，丰子恺的好友朱自请把这幅画稿拿了去，发表在了朱自请和俞伯平当时合办的一份不定期文艺刊物《我们的七月》上。《人散后，一钩新月天如水》是一幅古诗新画，画题来自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸的《千秋岁?咏夏景》。丰子恺先生曾言：“我觉得古人的诗词，全篇都可爱的极少。我所爱的，往往只是一篇中的一段，甚至一段话。这一句我吟咏之不足，往往把它译作小画，粘在左右，随时欣赏。这幅画发表后，被郑振铎看到，他也非常喜欢，说：“他的一幅漫画《人散后，一钩新月天如水》立刻引起我的注意，虽然是疏朗的几笔墨痕，画着一道卷起的芦帘，一个放在廊边的小桌，

以风筝与线为题的初中作文800字5篇

以风筝与线为题的初中作文800字5篇风和日丽的天空，总有些许的风筝在遨游，他们想摆脱线的牵引，以求飞得更高，下面是橙子为大家带来的有关风筝与线为题的初中作文800字5篇。风筝与线小男孩拿着他的风筝到处炫耀：“快看啊，我的风筝多漂亮啊!”人们也纷纷点头赞赏：“嗯，从来没有看见过这么漂亮的风筝呢!”风筝听了这些话后，有些飘飘然。风筝飞了起来，飞得又快又高，不一会儿，便高高地挂在天上。它是那么引人注目，在底下玩耍的人看见持都不住惊叹：“哇，那个风筝飞得好高啊!”风筝听了，更加洋洋得意了。自命不凡地对线说：“看啊，我是这个世界上最漂亮，飞得最高的风筝，不会再有任何一个风筝比我更厉害了。而你呢?你看看你自己，飞又飞不高，还那么丑。皮肤那么粗糙，颜色也不好看。难怪人们只表扬我，从来不夸赞你，你的存在只是为了衬托我的美，如果我是你啊，肯定没脸和这世界上最漂亮的风筝站在一起!” 我听了之后，沉默不语，它想道：如果没有我，你又怎么能高飞啊?线和风筝已经生活了这么久，早就了解风筝的性格，便不与风筝计较。风筝看见远处有一片十分美丽的地方，那里山清水秀，鸟语花香，实是欲界之仙都!它想要挣脱线的束缚，去往远方。可是线却一直拉着它，它不高兴地说：“你不如我，就来阻止我去更远的地方吗?你快

松手。” 线一听，心想：我这么努力地为你牵引，不让你在无边无际的天空中迷失方向，可你却认为这是一种束缚。你想追求你的自由，或许当你失败后过会会吸取教训。便松开了手，风筝一下子飞得更远了，它以为自己永远的自由了，殊不知，在下一秒，它就坠到了地上。小男孩匆匆忙忙地跑过来，惋惜地说：“哎，再漂亮的风筝，离开了线，就不能高飞了。风筝后悔不已。” 所以，请珍惜那些让你高高地飞翔，自己却一直默默无闻地牵引着你的“线”吧!如果没有“线”的牵引，风筝根本不可能高飞。风筝与线有一段距离，叫做风筝与线，他们的距离很短，可是，当别人放飞风筝的时候，距离……很长。小时候，碧绿的草地上总会坐着两父女，他们很好，每天都有时间在一起玩儿，那时候的天空还很蓝，风筝的线还很短……“爸爸，那是什么”孩子经常看着那湛蓝的天空上的风筝问道，它们很漂亮就像一只只张驰的小怪兽，在空中划着属于自己的色彩，“那是风筝啊，春天来了呢”又像是感叹又像是自嘲，是啊，又到了春天，孩子又大了一岁。不知过了几年，孩子长大了，上学了，结交了很多很多朋友，每天都有做不完的功课和用过度的时间，自然而然，孩子和父亲的距离又拉长了不少，就像风筝与线一样，“孩子，我们今天出去玩好不好”父亲问着自己的孩子，还在玩游戏的孩子自然拒绝了父亲，因为她认

初三关于青春的话题作文

青春因挫折而精彩亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15 岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ ——儿时共撑一把伞的我们，步入青春，才发现是时候分开了。《题记》当我们的人生出现了最美丽的一段,当我们多了一分对爱的向往,当我们再也找不到一个任性的理由,当无知的的一幕幕已成为回忆，才发现青春已取代了童年。步入青春的我们，能与好友促膝谈心，能与老师互相沟通，能与父母和睦相处，却与异性拉远了距离。人际交往中，感到彼此是如此的陌生。虽然我们很渴望与异性交往、玩耍，却又害怕诽闻的出现。我们无法欺骗自己，青春期的我们，思想是复杂的。步入青春的我们，渴望被爱，渴望被人们欣赏，渴望在人海茫茫中找到自身的价值。我们懂得为祥子的悲惨命运流泪，为简的离奇人生发出感叹，为阿辽沙的复杂生活伤感。步入青春的我们，不再留恋于童话的美好境界，思想迈进，开始纵观古今历史长卷，去赞赏周敦颐的“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，去遥想李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的浩荡场面，去伤感崔颖的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的凄凉场景。当你在经历数次失败获得了成功，是否真正体会到了“失败乃成功之母”的含义，当你在磨难中站了起来，是否感到自己又向人生迈进了一步，当你在落寞无助时，收到了远方好友的来信，是否真正感受到了“海内存知己，天涯落比邻”的可贵…… 青春时代是一个短暂而又美好的梦，请不要因为它取代了无忧无虑的童年而放弃了它，因为当你醒来时，它早已消失得无影无踪。

发现_初三话题作文

发现本文是关于初三话题作文的发现，感谢您的阅读！剑好幽，桂好香，发现两茫茫…… 剑的锋芒，桂的清香下，你那柔情似水的阳刚泪，还是，被我发现了…… ——题记宗保。那么多个春秋的风餐露宿，铁马金戈，你，还好么？请你，别再瞒我了……从氤氲的黄沙风尘中，那如烈火般魁梧的身姿后的一切，我，真的发现了。你还是为了我，将肆淌的男儿泪，落下…… 桂英。冬夏交替，桂凌桂盛，清风下对絮淡妆的你，还好么？别再骗我了，好么……弥漫的飞红下，那蛾儿雪柳，如梦云鬓，我，真的看见了。你还是因为我，寂然落下，醉人的、悴人的胭脂泪…… 宗保。荒凉的孤雁大漠，激得起你壮烈的赤子之心，却未能把那细腻的痴情之心，藏住。我，发现了……阵前，你枪挑麾飞，马踏黄沙，剑断敌胆，辕门下，你却多愁善感，别绪无穷…… 桂英。戚戚乱英繁香，惹得你对月怅饮，共苍穹相思，拦不下的，却是你刀落刀起、扬眉的雄心壮志。我，看见了……院中，零碎的玉步在刀的衬倚下，虽是楚楚，却是寻寻觅觅…… 宗保，我，错了。还记得昔日，我脉脉为你披上红袍的那瞬么？是男儿，就该持剑、弄枪，上阵杀敌！你言，终将有一天，你会班师回朝，回到我身边……可是，我，还是发现了……那一抹笑，只是一个安慰。桂英，我，错了。那一天，我真的不该，留下最后一个笑靥，而弃你在高墙深院后……桂的香，消不掉你的寂寞，带来的，却是无限憔悴。我，还是发现了……小楼旁的那朱桂，是悲，是凉。宗保。若是我当初，能以最最坚定的决心，带上曾经谈笑破天门之势，披上铜甲，持起鸾刀，随你一起在边疆之上比翼双飞，该多好。至少，你不会像现在我发现的一样，如此孤寂…… 桂英。倘若我昔时，能抛开一切杂念，带上你，在沙场之上翱翔，该多好。至少，你不会像我现在看到的一样，如此凄寥…… 宗保……是我不对。我没能在本该与你相共的岁月里，为你排遣寂寞；我更

风筝与线作文800字_1

风筝与线作文800字天上随风飘荡的那是什么？那东西的尾端似乎被一根细线牵引着，是风筝吗？我推门而出，跟随着它来到一片草地。我抬头，果然是风筝，放风筝的是一对父子，父亲手里拿着线轴，小心翼翼地控制着风筝，而儿子不断拍着手，围着父亲欢呼雀跃。空中风筝的轮廓若隐若现，地上放风筝父子的幸福温暖着我的内心，自己有多久没和父亲一起放过风筝了？最近一次还是在几年前，细细想来，似乎真的很久了…… 小时候觉得那么大的风筝在空中却那么小，很神奇，所以不管父亲多忙，总爱缠着他一块儿去放风筝。所谓的一起放风筝就是父亲在风中奔跑，我在一旁随着风筝的高低叫得跌宕起伏。那个时候风筝好像很容易飞起来，父亲只需要跑一小会儿风筝便可在空中盘旋。那时我总爱一把从父亲手中抢过线轴，然后一屁股坐在地上，和父亲聊我喜欢的玩具，爱看的动画片。日子一天一天地过去，我慢慢地向我成熟蜕变，风筝被遗忘在角落里，这么久了它已积满了灰尘。我故作成熟地认为风筝是小孩子玩的，我已经长大了，不适合再放风筝，所以我再没碰过风筝，也逐渐淡忘了那段曾与父亲在草地欢笑的记忆。如今看到这对父子此刻的幸福，记忆的闸门再也关不住，以前美好的回忆“哗”的一声全部涌入脑海，每个片段都是我依偎在父亲身旁，而父亲看着我，一脸的宠溺。随着年龄的增长，我与父亲的交流越来越少，偶尔的交谈我的语气也满是不耐烦。我一直在抱怨父亲的严厉，却总是忽略我发烧时他紧皱的眉头；我一直在对他做的饭菜挑三拣四，却总是忽略他无数次被厨房油烟呛到的咳嗽声；我一直在埋怨父亲的罗嗦，却总是忽略父亲鬓角的白发；我一直在否定，却总是忽略父亲对我的好。我就像一只风筝，在空中跌跌撞撞，总想挣脱线的束缚，自由地飘荡，可是我却忘了，断线的风筝如同迷途中的旅人，想向前走，却不知方向。父亲用爱编织成一根无形的线，牵引住我躁动的心。今后的路我都将勇敢无畏，因为我知道，我的身后是父亲充满爱的注视，这种力量会助我乘风破浪，抵达梦的彼岸。风筝与线作文800字与风共舞，直上青云。蓝天下有只风筝在飞，它穿过云朵，与鸟儿并肩一起嬉戏。有根细线紧紧地拽住它，不离不弃，从未断开。老人风筝在祖国另一端有位神色凝重的老人，年逾古稀，独自走在台湾海峡，海峡波涛汹涌，也冲击着老人沉重的心。他伫立凝望，缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来，老人的手未能拉住细线，风筝飞向高空，仿佛飞向了大陆……老人呆呆地望着远去的风筝，眼前怅然浮现出多次家乡的山水，好像看到了母亲在门口守望的身影。“飞吧，那才是你真正的旧宿啊。”他自言自语，早已老泪纵横。细线如大陆，风筝似台湾。风筝漂泊的时间再长，年代再久远，也有一根细线紧紧地牵着它，那是它灵魂的旧宿，那细线便是祖国。游子风筝

初三话题作文800字在路上

初三话题作文800字在路上 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！初三话题作文800字在路上篇1 人生之路很长，但终有尽头。回头来看看，一步一个脚印这条路因所存在的意义而宽阔、平坦。 ----题记人生的道路就像一条没有光线的道路。不要害怕什么，只要充满信心踏踏实实充满信心的走，自己身上所散发出的光彩，就可以照亮前进的道路。回首走过的路现在都已经上了初中了，我小学的时候，还是妈妈给叠被子，妈妈送上学。而现在变成了住宿，自己能把被子叠得如豆腐块一般，也能把床单铺的特别平，还能把地打扫得很干净。这期间，不知因被子没叠好，床单没铺平，被老师骂过多少次。也不知道，因为还像小学一样懒惰，不愿思考，做题马虎而被老师批评过多少次。现在，老是不着重点名批评我了，虽说做的还是不大好，但是起码进步了。这些都算在变化吧!我发现，只要一步一个脚印地走，就一定会成功。比如说这三次月考，各科成绩有的进步有的退步了。进步的表明吸收的好，每一步都踏实地走了。而退步的呢，则是没有认真分析每一题。所以进步的应该接着努力，而退步的因该反省自己，并补足缺点，回首走过的路，我获得了许多道理。眺望以后的路以前的路虽还算是平坦，但以后的路就不一定了，也许会有挫折与坎坷，只要充满信心与勇气坚持不懈的走下去，就一定会成功。我制定了一个学习目标，我一定要想方设法的超越自己。切记：现在的光芒只能照亮自己所处的地方的光明。不管未来的坎坷有多么大，一定要克服，不要祈求别人的帮助，要靠自己，勇敢的走下去。人生之路，炫丽多彩，随会有尽头，但生时所存在的意义与价值，是靠挫折与坎坷体香出来的。人生的路，不一定会一帆风顺，坚强的走下去，活出最亮丽的自己。初三话题作文800字在路上篇2 放学了，我们总是三三五五地一起说说

初三以出发为话题的作文范文5篇

初三以出发为话题的作文范文5篇至尽力去享受过程，一路汗水的挥洒，一路风景的陪伴，都将是我出发的理由。下面是为大家收集的，初三作文出发，希望大家喜欢。出发作文一：我有一个朋友，很要好的朋友，我们有着相似的工作，枯燥的人生，甚至同窗多年的情谊，我们无话不谈。 “我要走了。”他戴着鸭舌帽，仰着头，露出略长的发沿，笑着对我说。我愣住了，有很多话梗在嗓子里，看着他收拾的鼓鼓的背包和明显早有准备的几张打印纸，我知道了他的决心。他大踏步的走去办公室，然后又走出，像一个凯旋的将军，干净利落的辞去了这份无味但是能带来生计的工作，“我现在是真的要走了哦。”他拍了拍我的肩膀，露出了那种我无比熟悉又无比陌生的笑容，那么洒脱。他掉头走向电梯，摆了摆手，在电梯将要闭合的那一刻，他张了张嘴，口型是：出发了。上一次他那么洒然的笑是在大学将要毕业的时候，意气风发的两个年轻人，在夜凤和酒精的刺激下，对着月亮大吼青春放

肆，理想张狂。然后被楼上的住户用东西砸的到处乱窜，后来两个人就是笑得那么没心没肺。熟悉吗?陌生吗? 我很羡慕他，真的。他说要自学室内家居设计。然后能够毅然决然的拿出自己多年的积蓄，走出去。他说他想去桂林看看，当然自学也不会落下。然后他会走很多地方，走出去走进来，但是不会回头。他只会更努力，一旦出发，看到了外界的风景，就不会留恋囚笼中的假山。他已经不是笼中的麻雀了，但我还是。我又见到他了，那是在俩年后，之间我们也有电话联系，但是他经常奔走旅游，经常更换号码，使得这种联系并不稳定。他还是那样，留了一个精神的寸头。他的眼神里没有当时的一往无前，却多出了一种盎然的，仿佛当初此间少年的蓬勃朝气，而我倒像是个已经年近中年的上班族了。他跟我聊了很多，非常多，我们无话不谈。他说他刚走出去的那会儿，什么也不懂，因为一碗100多块钱的面而在火车站的路边长椅上睡了一晚，后来还感冒了。他还说他去了西藏，高原反应是很难受的。那的汉子都特能喝，一个喝他五个都没问题。他说他现在算是个小有名气的家居设计师了，能够支撑其他的梦想的花销。他说了外边的人心险恶，也说了自己见到的琉璃风光。他最后猛灌了一口酒，笑着说：“梦想啊!”是真的很开心。

风筝与线作文(2篇)

风筝与线作文(2篇) 风筝与线作文（1）蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，似乎像一位舞者在空中跳舞，它又显得十分自由，无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线，细得似乎和天空融为一体；长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，它也越来越小，好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。渐渐地风筝感到线拉得太紧了，影响了它的飞翔，便对线说：喂！离我远点！你影响了我的飞翔，如果没有你我已可以飞的比飞机还高，比风还快的！你就是一个累赘，真不知道为什么你要缠着我，使我要受你控制。 ”说完还做出一副鄙视的样子。哦，如果我不是努力地拉着你，你还能在天空吗？不能，你早就在下方的土地上安静地躺着了。 ”线有力地反驳道。风筝急忙回答道：不用你拉，风能够把我送上天空的，你只是多余的。 ”线又不忙不乱地反驳说：没有我你就保持不了平衡，就算你能飞，你又这么下来呢？”风筝越来越着急了，脑子里想的只有怎么反

驳线，慌乱得像热锅上的蚂蚁----急得团团转。它的姿态不再那么优美了，也不再那么引人注目了，保持不了平衡，掉了下来。说时迟那时快，幸好线一拉，稳住了风筝，停了下来，说：你看，我还能救你呢，不认你早就摔死了。 ”风筝为了保住自己的面子，竟把线扯断了，线先从空中摔了下来，风筝也像折了翅膀的小鸟，跌跌撞撞的摔了下了，粉身碎骨。不但风筝后悔莫及，后悔自己没有听线的话，而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利，认为这都是自己的功劳的人在生活中也有；像线这样只知道反驳，不顾后果的人也有。生活中，人和人也一样，如果人人都争吵，就会像这样；如果人人和平共处，就会越飞越高，生活也会越来越美好。初一:盛思杰风筝与线作文（2）从前有一只风筝，它十分的美丽。放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天，它对线展开了一阵角逐。

以出发为话题的初三优秀作文5篇

以出发为话题的初三优秀作文5篇再出发!这是一个新起点、新开始。下面就是给大家整理的以出发为话题的初三优秀作文5篇，希望大家喜欢! 以出发为话题的初三作文1 理想是什么?理想是把钥匙，开启走向成功的大门;理想是一张地毯，为我们走向未来的道路做铺垫;理想是一只帆船，带领我们走向成功的彼岸!是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。我的理想是当一名“白衣天使”。记得我五岁那年冬天，我发了高烧，妈妈把我送进医院。也许是孩子的本性，我对医院产生恐惧。医生看我这个样子，便微笑地走过来和我搭话，还亲切地用手摸了摸我的额头，我似乎得到了很大的安慰。因为烧得非常严重，所以必须住院治疗。走进病房，护士姐姐拿了吊瓶跟了过去，我一看要打针，边哭边往墙角蹭，护士姐姐微笑着走过来，拉着我的手说：“小朋友，勇

敢一点，姐姐打针不疼。”我还是不敢把手从背后抽出来，她看看我，认真地说：“看看其他小朋友，你要给他们做个榜样才是嘛!”听到这句话，我只好慢慢地把手伸到护士姐姐面前。她一边和我交谈，一边给我打针，就这样，不知不觉护士姐姐就给我打上了。经过三天的治疗，在医生护士的精心照顾下，我的病很快就好了。同时和她们成为了好朋友，一颗理想的种子也深深的埋在我幼小的心里：当一名医生。随着时间的流逝，这个理想就像一颗小树苗一样在我的心里一天天地成长。想当医生，不仅仅因为这些。在我小的时候，当我看到一个病患的人，因为疾病而失去生命时，我为他们感到惋惜。当我看到那些失明儿童，失去了“心灵的窗户”。在他们的世界里，没有蓝天，没有白云，他们每天都生活在没有阳光的“黑夜”里，我的心好痛! 因此，我立誓要当医生。如果我当上了医生，我一定会全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑难病症，我一定要让这些患者，过上无忧无虑的幸福生活。让我们的世界少一份痛苦，多一份欢乐!

风筝与线初二作文-初二作文

风筝与线初二作文-初二作文爸爸将我高高地举过头顶，我一个劲儿地傻笑，流下来的涎水滴在爸爸的手上。这是我记忆中最为普通的一幅画面，但却永远定格。童年的我，正如一个新生的风筝，色彩鲜明，想要自己飞翔于蓝天白云之间，却怎么也飞不起来。但是，总有一根风筝线，每每在我要垂落之际拖动着我，带着我飞翔，给我不言却坚韧的动力。而在我享受着最灿烂的阳光时，那根风筝线却也不声不响。我啊，真是一个离不开线的风筝。风筝线断了 “快点儿做作业，别再看电视了，你星期六要补习，让你星期五多做点儿作业，不然怎么做得玩作业啊?……”又来了，爸爸不止一次地催促道。“哎呀！哎呀！我知道了，你别管我了，你不嫌烦，我都嫌烦了！”我不耐烦地挥了挥手，随声应付到，但也只有关掉电视，拖着书包会书房做作业去了。“砰”地一声，将我和爸爸隔绝在了门里门外。爸爸抬起手，刚想说点什么，深深地望了一眼我书房的门，却也只有垂下手，叹息一声。这几乎是后来的我与父亲每次对话的主题，沉闷地让人想要窒息。后来的我，如同一个正在迎风飞舞的风筝，只想往那更高的天空去搏击，但是忘记了那流云深处涌动的暗云风暴。这时，总有一根风筝线，每每在我按捺不住好奇想要飞往其他地方时拉扯着我，不允许我去。可那风筝线却禁不住我的顽固，随着“嘣”地一声，风筝与线，断在了那茫茫的天际之中。可我这个风筝反而更显得欢欣鼓舞，

忘却了风筝线几十年来风雨飘摇的守望。风筝接上了线是夜，我还在书房备考。迷迷糊糊中，觅着一股淡淡的清香，寻到了厨房，爸爸正用嘴轻轻地吹着一碗雪白的鱼汤。昏黄的灯光给爸爸镀上了一层神圣的光辉，见我来了，急忙把鱼汤端给了我：“快点儿喝了鱼汤，趁热。”从爸爸手中接过温暖了我的心的鱼汤，手指不经意间触到了爸爸的手，那双手，还是如同当初抱我时那般温暖有力，但却已不再光滑。时光啊，你终究还是给这个撑起了家几十年的男人刻下了深深的印记。混合着泪和愧疚，我慢慢咽下了最后一口鱼汤，我终于深深地拥抱住了爸爸。现在的我，是一个没有风筝线的正缓缓下落的风筝。但会到那个起点，那一段风筝线早已静静地等待着我与他的重逢…… 每一个风筝，都需要一根线，他或许抑制着风筝的飞翔。但，那，却是风筝惟一的归途。风筝与线初二作文2雏鹰因为雄鹰的陪伴，才无惧空中的危险；花儿因为阳光的照耀，才绽放得更鲜艳；风筝，因为有长线的牵引，才能更平稳的飞翔。——题记转眼间，中考临近，妈妈也从外地回来了，每天她都为我准备好丰盛可口的早餐，每次我都装模作样的吃几口，便匆匆忙忙地上学去。一个星期天的早晨，我隐约听到妈妈的声音：“平儿，太阳都晒屁股了，赶快起来吃早餐吧。”我捂紧被口，闭着眼睛，应道：

初三话题作文600字

初三话题作文600字初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。本文是为大家整理的初三话题作文600字，欢迎阅读。初三话题作文600字1：一眨眼，两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼，老师的循循善诱，我终干渐渐褪去了青涩，跨入了初三的礼堂。记忆中与学校初次见面的那个夏天，心情是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香，静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音，黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液，源源不断地将希望送至还有些害羞的花蕊，睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀，真让我感到措手不及!时光年华告诉我：中考的战场在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。学习的压力越来越大，像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心，明确了自己的方向，不再迷茫。想想不觉地加快了脚步，一路上还欢声笑语地嬉闹着，背着被憧憬塞满的书包，洋溢着春草般的希望和梦想。当第一次大步跨入初三的课堂，我一下子被如此快节奏的学子惊呆了，一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无底的深

渊，无边无际……“上初三了，赶快适应现在的学习节奏吧，老师说的都是精华呀!”时常这样提醒着自己。我的天空似乎失去了颜色，灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，毕竟这是人生的第一战。这学期我一定要用拉磨的驴样的精神学习，要挡全考试的猛烈袭击，才能在这次考试中走向新的学习生活。穿过无数的风雨，还怕见着彩虹? 初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要顶住了压力，做好了准备，冲出了困难，春光的明媚便离我不远了。初三，一个时时刻刻都提心吊胆的时期，它需要的是我努力的样博! 初三话题作文600字2：缓慢是一种节奏，轻轻拍打着时光温柔的旋律;缓慢是一种沙漏，它要人盼望，要人耐下性子来等待;缓慢是一种书信体，从这一秒寄到下一秒，缓缓写，慢慢寄;缓慢是一种生活，如我初三时的呼吸，跟着黑板上的白色石灰安静地进行。初三时的生活，是一场缓慢的战争，敌人是自己，武器是一双坚定的眼睛，凝视时间，看它的步调优雅却猖狂，缓慢地撕裂我。冬天，缓慢地来临，时间，缓慢地推移，初三的一切忽然变得好缓慢，像一炷火光微弱的贡香，用时间祭祷缓慢减少的数字。当日子变得缓慢，太阳的脚步移动的身影日复一日地划过黑板，我发现一切的事物都与以前不大一样了。因为太缓慢，生活中点点滴滴变得仔细，我居然一样一样地记得特别清楚，如那一天全班听的演讲，以及精彩热血的运动会，还有每一晚教室里的灯火，照在一张张疲累却坚强的

以渴望为话题的初三作文800字三篇

以渴望为话题的初三作文800字三篇篇一理解是一缕春风，吹绿荒芜的山岗;理解是一座灯塔，照亮前方的路;理解是一剂良药，抚平心灵的创伤。我渴望理解。我的妈妈和普天下父母一样，望女成凤，对我的学习成绩抓的很紧，催促我好好学习，不要重蹈她和爸爸的覆辙。于是我一直很努力很努力的学习，为的就是不让他们失望。因此，我的学习成绩一直首屈一指。可是，这一次，我失败了。数学考卷上扎眼的“88”分让我心寒。要知道，我的考试成绩可是从来没有跌下95分呀!这次成绩也就在中游水平。总之，这次我输了，而且输的很惨，输的一败涂地。因为我不知道如何去面对妈妈殷切的目光，她一定会很生气的!因为她对我抱有很高的期望，我没有脸面去见她。下午放学，我把考试试卷塞进书包，慢吞吞地走在回家的路上。看着夕阳在一点一点的下沉，我的眼眶里溢满了泪水，心里忐忑不安。我多么希望这回家的路能长一点，再长一点啊!，永远都走不完。

该来的总是要来，是逃也逃不掉的。果然一回家，妈妈劈头盖脸就急迫地问我：“闺女，这回数学单元测试考多少?”我渐渐从书包里抽出考试试卷，不敢抬头看妈妈：“我……考了88……分，是97。”“什么?!”妈妈眉毛一挑，“怎么搞的?”她不由分说抢过考试试卷，消沉着脸扫了一遍，接着厉声怒斥我：“能告诉我这是怎么回事吗?!这可是你开学以来‘’的成绩啊!”妈妈的语气里充满浓浓的*味，瞪着我。 “妈妈……我会努力的……下次，下次一定不会再考砸了!”我急忙辩解。 “考试失利这种事你居然还想要下次!我一直以你为傲，在车间里同事们都夸你聪明，羡慕我生了个好女儿!现在呢，你学习到底怎么了!”妈妈把考试试卷扔到我的脸上，怒气冲冲的责问我。我猛地抬起头，满脸都是泪水：“我努力了，努力了!是我存心不想考好吗?从哪里跌倒就要从哪里站起来，我下次会考好的!失败是成功之母，这一次的失败也不代表以后啊!”“啪”，耳光响亮。我的脸上出现一个红掌印。“你居然和妈妈顶嘴!”妈妈气坏了。我跑进屋里，用力锁上门，任凭妈妈在屋外大呼小叫。看着考试试卷，我泪眼模糊。大滴大滴的眼泪掉下来，成一朵泪花……妈妈，我渴望理解……

初三珍惜时间话题作文范文五篇

初三珍惜时间话题作文范文五篇清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。”可见，古人对时间利用不当的感叹，同时也给我们敲响了警钟：珍惜时间。下面是为大家带来的初三珍惜时间话题作文，希望你们可以喜欢哦。珍惜时间话题作文1 岁岁月月，朝朝暮暮;日复一日，年复一年。哦，时间流逝的飞快。从呱呱落地的婴儿开始，再到白发苍苍的的老人，其实就是一眨眼间。光阴似箭，日月如梭。时间的飞轮飞快的转动着，不作丝毫的停留。上帝对每个人都是公平、公正的，谁能自己掌握时间，那他便是时间的主人。有人说：“生命是由三天组成的：昨天、今天、明天。”但我觉得生命是由无数个今天组成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎”。细细感悟才觉其中蕴含的道理，虽都是讲着珍惜时间，但是每条惜时的名言，意义大都不同。为什么呢?我就想：或许是因人而异吧。那我的感悟又会是如何?……

那么我要学会如何珍惜时间呢?先人是我们最好的学习榜样。古代有悬梁刺股，凿壁偷光的故事。我们总不能和他们一样吧?我是一个不珍爱时间的人，如果拿我当样本，我只能是个反面例子。就用我早晨上学来举例子吧：每当早晨我睁开睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7点啊，不急，可以再睡一会。”我就这样恍恍惚惚的过了这个毫无意义的早晨。到了快上课时，却又急急忙忙穿好衣服，连早餐也顾不上吃，就马不停蹄地去了学校。而在学校上课时，则又心不在焉的过了一节又一节课。每次到了下课，总是二话不说就跑出去玩，却没有利用这大好时光来看书。到了放学，我却又是第一个冲出学校的。就这样一天一天的虚度时光。到年老时就会追悔莫及，真是“少壮不努力，老大徒伤悲。”真是可笑啊，我感慨自己过得竟如此不堪，发誓要珍惜时间，不再用“明天”来蒙骗自己，从今天开始，我就要像个大人一样承担自己所拥有的一切，包括时间。“是时候该成长起来了。”我告诉自己。因为时间就像沙漏，一直流逝着，不做任何的暂停。时间不是小儿科的游戏，还能暂停，我们应该一直牢牢把握着时间，不应该说今天要完成的事情，还骗自己说拖到明天再做。虽说自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到过几次。我也曾沉思过：“这十二年来自己到底有没有虚度过光阴。但事实告诉我，我虚度过光阴。在此刻起我要下定决心做一个没

以初三生活为话题作文800字

以初三生活为话题作文800字时间过得真快，不知不觉我们都步入初三了，虽说初三已经度过大半个学期了，但这也是我们生活中最重要的时刻。一起来看看关于以初三生活为话题作文800字，欢迎大家查阅! 以初三生活为话题的范文1 在我认为的初三生活之中，学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符，使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边，它也代表着我们的一言一行，它代表着所有人的一种真情。初三的生活，它打开了我们最后一年努力学习知识的大门，也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小，而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识，和讲题时不同思路的语句，张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事，只要你努力就会得到自己想要的结果。初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长，但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着，尽管也是最后一个学期，老师也强调了

快中考了，中考很重要。都要好好复习，但是每个人似乎熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹。成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等着我们擦亮钢枪，披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习，或许明天，我们就成了敌人。中考是我们走向生活的一个转折点，我以为它是我心中所享受到的，但我现在才知道，它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三，让我学会很多，成长很多。以初三生活为话题的范文2 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳;而中间的二

以我的初三生活为话题的作文_初三作文.doc

以我的初三生活为话题的作文_初三作文以我初三生活为话题作文想快乐不容易初三，我人生第一个十字路口，没有站牌，没有路标。 ——题记推开桌旁一堆辅导资料，无边际疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫…… 窗外景色很优美，可是在我们初三这块领域，没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠光明和夜晚不疲惫灯光中，我们在无边题海中苦苦地游着，不知道何处是尽头，何时是终了，透支着青春，透支着快乐，透支着梦里美好生活。初三了，每个人都好像戴着冷冰冰面具。不再喧闹，也不再欢笑，显出一种与年龄不相符成熟稳重。而那面具下，又是一张张如何狼狈脸呢？初三了，妈妈说：“真好，你可以去完成你梦想了！”梦想？我很茫然。对于我，梦想是什么？读一所好高中，然后再读一所好大学？或许吧？这是家长期望，然而，然而，这是我梦想吗？最初梦想呢？遗落在哪儿了？窗外嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级学生在雨中奔走，玩着那“不朽”游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了，他刮着另一个男孩儿鼻子，笑得好开心。好单纯快乐啊！真让人向往！我也有过这样简单快乐时光，我心里泛过一阵酸楚，不禁反问自己：多久没那样单纯地笑了？好友豆说：“上帝给了我们一具热情躯体和一张爱笑脸，却不敢去发挥！我倦了，累了，有准想过，我再坚强也只是一个女孩儿？” 面对寒凉如冰现实，我拿出笔，在纸上画一张圆脸，在嘴角画一条弯下弧线，然后注明：这是笑容！寂寞笼罩着世界，只有雨声滴滴答答地响着，教室静得死寂。我努力地提起精神，展开试卷，这一刻，大脑开始麻痹，我终于找到了克制不快乐方法，那就是忙碌。即便在梦里，也有一张张卷子，如同恶魔爪子，不时地抓着我，撕扯着我，仿佛要把我撕成碎片，我无助地呼喊“救命”，却不能发出声音，因为这是心灵呼唤。在父母眼中，我是个好孩子，很乖很乖孩子。他们从我很小时候就开始为我打理一切，小到现在衣食住行，大到将来事业。（范文网）只是这样安排，对我来说，究竟是

【做风筝初中作文600字】风筝作文800字初中

【做风筝初中作文600字】风筝作文800字初中这星期，班主任老师可抛了个难题给我们——做风筝。初闻试题，我眼珠子瞪得老大：这是什么题目啊！坑我们的吧！短暂的寂静后，我忍不住爆了句粗口：“次奥！”现在回顾一下我的“艰苦历程”吧！做竹条为了挑选适合做风筝骨架的竹条，这个周末，我特意回了趟奶奶家。老爸先从嗮谷场捡了根砍掉枝叶的竹子，把它放在门前的石头上，在倒数第三节的竹节上方一点儿的位置，用锯子锯断。爷爷用刀把竹筒２两半，又把两个竹片分成两半，再轻轻刮去竹节突起的地方。只见爷爷一手握住刀柄偏上的位置，一手握住竹条，竖着向一半的位置劈下去。然后刮去外面的青皮，一根竹条就做好了。做骨架爸爸拿来妈妈缝衣服用的细线，把几根竹条成“丰”字连接起来，再用稍长的线把竹条两端衔接起来，一个骨架就完成了。做风筝把骨架放在风筝纸的正中间，剪出一个小洞，把骨架的顶端从洞里穿过去，再把多余的纸往里折，用透明胶固定。用同样的方法处理好两边的风筝纸，当然，剪破的纸就不需要了。我和爸爸下手都很轻，生怕一用力就把纸弄破。尾端的竹条就不用处理了。把两条中等粗细，略长的纸连成一条，再以同样的手法制作一条，分别在左、右，骨架尾端偏上一点的位置固定。在三个终点成倒三角形状连接线。找出以前风筝线连接，一个简略的风筝就做好了。试飞

我一手握住线轴，一手拉着线，风筝在空中飘摇了一阵，悠悠落地。我叹了口气，略微调整了线的位置，进行第二次试飞。这次比上次好多了，风筝在空中摇荡了几次便能平稳飞行了！爷爷做的竹条，爸爸做的骨架，我做的连接、试飞。充满了期许的风筝，一定会飞去远方，捎来甜蜜的祝福！