关于大学生对校园消防安全看法的调研报告

关于大学生对校园消防安全看法的调研报告
关于大学生对校园消防安全看法的调研报告

关于大学生对校园及宿舍消防安全看法的

调研报告

2008年,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,由于学校的消防措施不力,以及学生不当的逃生办法等原因,4个年轻的生命就此逝去,酿成惨烈的校园事故,也给校园安全敲响了警钟。

2010年11月15日,静安区的一幢住宅楼发生了大火,大火通天,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。人们在悼念遇同胞的同时,也深思

着消防安全问题。

一个又一个生命的代价给了我们惨痛的教训,我们应在消防安全更加重视。为了更好地了解同学对校园及宿舍消防安全的看法,我们开展

了本次调研。此次调研分别从学生所具备的消防安全知识、学生对于校

园宿舍安全情况的看法以及建议这三个方面来进行分析、解读。

?调查人员:XX、XX、

?调查对象:外贸学院100名在校学生

?调查主题:关于我校大学生对校园及宿舍消防安全看法的调研报告

?调查时间:2010年11月23日

?调研内容:

一、我校学生所具备的消防安全知识的现状

通过了解学生对于消防安全知识认知度来解析我校学生所掌握消

防安全知识的现状。

(一)学生接受消防安全教育的情况

调研数据显示,90%的同学接受过消防安全方面的教育,10%的同学未接受过消防安全教育。可见,大多数同学都有接受过相关的教育,

消防安全教育的普及程度广泛,但是仍有少数同学未接受过此类教育,

因而此类的教育仍需继续推广落实,加大其受众群。

(二)学生对于了解消防安全知识的渠道

根据调研数据显示,有61%的同学通过学校相关课程获悉此类知识,有60%的同学是通过新闻媒体报道了解的,有32%的同学是通过参与消防演练学习相关知识,有25%的同学是通过家庭教育学习到此类知识,

另有16%的同学通过朋友同学的交流、10%的同学通过参观消防博物馆了解此类知识,此外还有1%的同学是通过课外实践了解到此类信息。

由此可见,学校和新闻媒体的报道及宣传是学生学习消防安全知识

的主要途径。学校承担了教育的主要责任。家庭教育也是十分重要的角色。三分之一的同学曾经参加过消防演习,可见拥有实际逃生教育的学

生数量存在,但还有进一步增加的空间。

(三)学生具备的消防安全知识的现状

调查数据显示,有83%的同学知道火灾的应急措施,有77%的同学知道火灾的逃生方式,有69%的同学知道如何正确使用电气设备,有53%的同学了解哪些是易燃易爆物品,而仅有45%的同学知道如何正确使用灭火器,个别同学了解如何进行求救。

从以上数据我们可以看出,大学生在火灾应急措施、逃生方式方面

比较了解,而对于易燃易爆物品的认识和灭火器的使用方面有点薄弱。

从某种程度上,这也反应了我们在消防安全教育方面的缺失。加强易燃

易爆物品的识别可以在很大程度上减少火灾的隐患,学会如何使用灭火器,也将减少火灾带来的损失。防患于未然,才能避免悲剧的重演。

二、学生对宿舍消防安全情况的看法

通过调查学生对于宿舍消防安全存在的问题、原因以及所采取的措施了解情况来了解学生对于宿舍消防安全情况的看法。

(一)我校在宿舍安全方面所采取的措施

调查数据显示,宿舍在安全方面实行最普遍的措施是宿管到寝室来

提醒和对违禁电器的没收。各占了77%和63%。另外还有39%的同学选择了宿舍楼内张贴了海报,普及安全知识。17%的同学选择了若发现使用违禁电器即给予惩罚。16%的同学选择了寝室长普及安全知识。

从以上数据分析,宿舍在安全方面实行的措施力主要集中于宿管人员的提醒和没收违禁用品。在11.15特大火灾发生后,还在宿舍楼下张贴了消防安全的海报,进行宣传。为了减少消防隐患,宿管人员在每天

检查寝室卫生的同时,也十分注重寝室内的安全问题,对于会引发事故

的电器也进行了没收。可见,宿舍管理人员对宿舍的消防工作也比较重

视。

(二)学生对于身边消防安全造成威胁的现象的了解

调查数据显示,有60%的同学认为还有不少寝室的电线网线拖线板等混在一起,有41%的同学的身边依然有使用大功率电器的情况,各有39%的同学选择了存放易燃易爆物品和同时使用多件电器。另有6%的同学选择了其他,其中大多数同学认为线路老化对消防安全造成了威胁。

从数据中我们可以看出,乱拉电线、网线等情况还是比较突出的,

在不少寝室为了上网的便利,都各自拉着网线,许多网线的质量也较差,其中的线都暴露在外。另外在商学院火灾发生之后,宿舍已明令禁止大

功率的电器,特别是电水壶等,但经过调研,依然有不少同学仍在私下

使用。虽然有些内容宿管人员反复强调,但许多同学却并未十分在意。

为了我们自己的人身安全着想,每个同学都应该参与到对消防安全的监督管理中,发现安全隐患应及时劝阻并改进。

(三)学生对于造成宿舍安全问题的原因的看法

调研数据显示,有72%的同学选择了学生自我保护意识薄弱,有59%的同学选择了防灾设备不完善,有40%的同学选择了学生我行我素,无视校园安全条例,有29%的同学选择了宿舍管理人员监管力度不够,有24%的同学选择了学校安全教育力度不够,另外,在其它选项中,有4%的同学选择了一些偶然因素,如晚上断电,线路老化。

由数据可知,大部分同学能从自身角度出发思考问题,认为学生的

自我保护意识是造成宿舍安全问题的重要因素。不少同学认为宿舍安全设施完善有待提高,这也是学校应加强的方面。学生应重视校园安全条例,防止意外发生,同时学校应该建立具有强制性、完整性、可实施性

的安全条例。宿管应加强监管力度,更注意同学宿舍的安全问题,并可

以进行不定期的抽查。各方在平时应该有强烈的安全意识,对安全问题

用抓不懈,每时每刻做好安全工作,防止意外发生,酿成大祸。

三、学生对于校园安全的看法

通过了解学生对现在校园中消防安全设备的关注,现阶段校园的安全情况以及如何加强安全的措施的建议来知晓学生们给加强校园安全

的看法。

(一)学生对于校园中安全设施的关注度

调研数据显示,67%的学生注意到每层楼中都配有灭火器,60%的同学知道楼层中有安全逃生通道标识,留意过电源开关总闸和教学楼中的报警铃的同学分别占34%和29%,另外在其它选项中,有2%的同学选择了没有留意过校园的安全设施。

总体而言,同学们对校园中的安全设备还是比较关注的。大部分同

学注意到楼层中的灭火器和安全逃生通道标识,另有少部分同学在平时的学习生活中,注意观察到电源开关总闸和报警铃,充分显示了大部分

同学对安全问题的重视和敏锐的观察力。校园中的安全设备在校园出现安全问题时,起着重要的作用,同学们在平时应多注意观察各种安全设

施的具体摆放位置及使用方法,学校也应将安全设施醒目地标示出来,

引起同学们的注意,营造一个安全的学习环境。

(二)学生对于现阶段校园安全情况的看法

调研数据显示,有62%的同学认为一般,出事后稍有警觉,过一段时间又恢复原状。有33%的同学选择了很好,安全问题一直受到重视。

有3%的同学选择了从没关心过这方面的事情。另有2%的同学认为不好,安全问题一直被忽视。

三分之二的同学对于现阶段的校园安全情况还是不太满意的,觉得往往在一起大祸酿成后,安全问题才能受到重视,而一段时间时间后又

不了了之。所以相关方面、部门应多加努力,做好安全工作。同学们在

关注自己的切身利益的同时,也应重视并监督校园的安全情况。安全问

题不该是阶段性的话题,它应是永远被重视和努力确保的,若要防止悲

剧的再次发生,各方应该齐心协力,共同创建校园宿舍的安全氛围。

(三)学生对于加强消防安全管理的建议

数据显示,有85%的同学认为学校加强安全管理需要定期检查防灾

设施设备的可靠性,有63%的同学认为学校开展安全教育也是必要的,有61%的同学要求学校加强宿舍管理人员的监管力度,59%的同学建议多开展几次消防演练,另有47%的同学认为动员学生自觉遵守校园安全条例也是加强校园安全的途径,此外还有1%的同学建议学校在教学楼和宿舍楼可涂上防火涂料。

在11.15火灾发生后,社会上许多单位都开始进行自查,发现许多

消防设备均已不在使用期限内,不少同学也担心学校是否有相同的情

况。学校的安全管理在同学们看来不够公开,一些同学希望学校能够加

强这方面的检查并公示检查记录,提高监管的力度。有较多同学希望学

校能定期地进行消防安全的宣传,可通过展板、讲座、团日活动等形式。另外不少同学也希望学校能切实地去开展消防安全教育、举办演练,通

过学生的亲身参与来增加消防方面的知识和逃生的技能。

(四)学生们对平日消防工作重要性的理解

同学们对学校的建议大致有如下几点:开展消防宣讲和模拟火灾逃生演练,因为不少同学不熟悉且没有掌握逃生方法以及急救常识;可多

设立应急预案,因为同学反映逃生通道太小且唯一,尤其是寝室只有一

个楼道可以逃生,不易于同学的快速疏散;希望学校让同学在平日可以

学习使用消防器械,因为同学考虑到在过去只接受教育而没有付诸实

践,在危急时刻会措手不及;也有部分同学希望学校对校园和宿舍内的

线路设备进行检查,降低由于线路老化而引发火灾的可能性。

同学们也认为应加强对自身的要求,培养自我防范意识,纠正本身

存在的侥幸心理或疏忽心理,做好有备无患的防范。

消防工作既是学校重要的责任,也是同学需要养成的习惯。两方应

切实做好自己的每一步工作,最大程度地降低发生火灾的几率,减少发

生火灾会造成的损失。

四、调研小结

从调研结果来看,虽然绝大多数的同学曾经接受过消防安全方面的教育,但是从效果上来看并不佳。有许多同学不了解如何使用灭火器,

无法区别易燃易爆物品。学校仍然是安全教育的主要阵地,所以为加强

学生的安全意识,提高消防技能,学校应考虑加强消防安全的教育,例如:可以邀请消防工作人员为学生进行讲座、授课;学校可组织进行消

防演练,通过学生的亲身参与、体验,使其能认识到消防安全的重要性,提高自我防范的意识。

在宿舍安全方面,仍然有不少同学的安全意识较为薄弱,使用违禁

用品的情况仍然存在,宿管人员应该加强管理,防范于未然。但有不少

同学提出,他们使用某些电器也是不得已,许多朝北的寝室在冬天特别冷,同学为了取暖才会使用电热毯、暖宝宝等。矛盾的突出也导致了违

禁电器的管理难问题。宿舍方在采取没收、惩罚、使用大功率电器跳闸

等措施的同时,若能将这些矛盾化解开来,或许能真正的降低违禁用品

的使用,保障宿舍的用电安全。

校园安全方面,大多数同学都留意到了学校的消防设备,这也能为

紧急情况发生时提供便利。但不少同学都认为学校对于安全管理还存在疏漏,往往是灾难发生后才引起重视。消防工作不能是一时的热度,必

须贯彻到平时的工作中去,例如定期的进行设备的检查检修等。同学也

从维护权益的角度出发,希望学校能将此工作透明化,使学校的此类工

作能够接受学生们的监督,毕竟消防工作关系到的是全校师生的安全。

为进一步加强校园宿舍消防安全,学校也应该建立起更加完善,可

靠的相关规定,优化现有的设备,并且及时的处理好现实中所存在的各

种隐患,多多开展提高防范意识的相关活动。同时,学生也应遵守规则,双方共同努力,以此营造出一个安全的生活、学习氛围。

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